總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇一

勤工儉學(xué)作為一種學(xué)生在校期間參與勞動、鍛煉自己的方式，在大學(xué)生中逐漸得到推廣和普及。通過勤工儉學(xué)，學(xué)生不僅能夠在生活費(fèi)用上稍微減輕負(fù)擔(dān)，更可以鍛煉自己的能力和素質(zhì)。在這一過程中，我也有幸參與了勤工儉學(xué)，并且取得了一些心得體會。今天，我就來總結(jié)和分享一下我在勤工儉學(xué)中的經(jīng)歷和收獲。

首先，勤工儉學(xué)教會了我獨(dú)立和自立。通過參與勤工儉學(xué)，我學(xué)會了如何靠自己的努力來解決生活上的問題。之前在家中，我習(xí)慣于依賴父母，讓他們?yōu)槲医鉀Q一切困難。但是在勤工儉學(xué)中，我必須獨(dú)立思考和行動。無論是工作中遇到的困難，還是生活中的瑣事，我都需要自己去解決，這讓我逐漸變得堅強(qiáng)和獨(dú)立。我不再依賴別人，而是學(xué)會了自己承擔(dān)責(zé)任，這對我的成長有著極大的影響。

其次，勤工儉學(xué)培養(yǎng)了我與人相處的能力。在參與勤工儉學(xué)的過程中，我需要與各種各樣的人打交道，與他們一起合作完成任務(wù)。這讓我學(xué)會了與人溝通和合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通技巧。在面對不同性格和觀點(diǎn)的人時，我學(xué)會了尊重和包容，學(xué)會了傾聽和接納不同的意見。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我在校園中的交往有幫助，對于將來走向社會工作也大有裨益。

再次，勤工儉學(xué)讓我提高了時間管理和組織能力。勤工儉學(xué)讓我明白，時間對于一個人是非常寶貴的。因?yàn)槲倚枰骖檶W(xué)業(yè)和工作，合理安排時間變得尤為重要。通過不斷地摸索和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會了如何高效利用時間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)。我制定了詳細(xì)的計劃，學(xué)會了優(yōu)先處理重要事務(wù)，這大大提高了我的效率。同時，我也能夠更好地管理自己的時間，做到學(xué)習(xí)和工作的平衡，不至于因?yàn)橐环蕉鵂奚硪环健?/p>

最后，勤工儉學(xué)讓我學(xué)會了目標(biāo)的堅持和努力。在參與勤工儉學(xué)的過程中，我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。相反，我學(xué)會了堅持和努力，不斷調(diào)整自己的方法和策略，直到達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我明白只有付出努力和堅持不懈，才能取得成果和收獲。這樣的經(jīng)歷讓我明白了成功的背后是付出的辛勞，同時也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。

通過勤工儉學(xué)，我學(xué)會了獨(dú)立自立、與人相處、時間管理和目標(biāo)努力。這些經(jīng)歷和收獲不僅幫助我在校園中更好地適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)，也為我將來的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過勤工儉學(xué)的實(shí)踐，我能夠更加從容地走向社會，充滿信心地迎接各種挑戰(zhàn)。我也希望更多的同學(xué)能夠參與勤工儉學(xué)，親身體驗(yàn)并積累這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇二

過去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：

年初，學(xué)校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計劃》和《獎懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬元的創(chuàng)收任務(wù)，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

食堂直接面對全體師生，關(guān)系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;下半年，我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、早點(diǎn)質(zhì)量、價格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內(nèi))的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任。

20xx年，我們根據(jù)縣局的要求，結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質(zhì)量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業(yè)問題。

由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo)：食堂50000元，商店10000元，其他收入(xx小學(xué)基地、xx小學(xué)茶園等)300元，共計60300元，提早完成學(xué)校和教育局規(guī)定的任務(wù)。

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇三

作為一名大學(xué)生，想要實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，獲得更多的社會經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)歷是非常重要的。因此，大學(xué)生勤工儉學(xué)這個話題也逐漸被大家所熟知。當(dāng)我在大學(xué)里度過了三年，并且在這段時間里同時完成了一些兼職工作，我發(fā)現(xiàn)這些體驗(yàn)對于我以后的成長以及人生都有著很重要的意義。在這篇文章中，我將分享我的體會總結(jié)，希望對即將步入大學(xué)或者已經(jīng)身處其中的同學(xué)們提供一些參考。

第一段：體驗(yàn)工作帶來的自我進(jìn)階。

大學(xué)生勤工儉學(xué)并不是為了給家里省錢，而是在大學(xué)期間鍛煉自己的能力，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來的求職工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在我第一次嘗試兼職的時候，我并不知道能學(xué)到什么，但是在不斷的嘗試中我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界發(fā)生了很大的變化。盡管兼職工作收入不高，但是在實(shí)踐中我了解到了許多學(xué)校中不會教授的技能、理念和經(jīng)驗(yàn)。其中很重要的是獲得了很多生活的常識和處理事情的方法。除此之外，我還學(xué)習(xí)到了如何專注于某一件事情、接受處事的教訓(xùn)、不怕失敗、超越自我等重要的生活價值觀。

生活費(fèi)在我們的大學(xué)里是非常重要的，特別是各種民生開銷成本不斷飛漲的當(dāng)下。因此，通過勤工儉學(xué)可以大大降低自己的經(jīng)濟(jì)壓力。在我的大學(xué)生活中，我很幸運(yùn)地找到一份可持續(xù)的兼職工作，這份工作的工資雖然不是很高，但是卻能夠讓我支付我的生活費(fèi)用，并且不依賴于家里人的資金支持。同時，在獲得生活費(fèi)用的同時，還積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和生活技能，這是一件很有意義的事情。

第三段：勤工儉學(xué)可以提高自己的職業(yè)競爭力。

有許多人在大學(xué)期間很看重自己的成績和學(xué)術(shù)能力，但是忽略了人際關(guān)系和社會經(jīng)驗(yàn)的重要性。當(dāng)我們擁有豐富的人際交往經(jīng)驗(yàn)，以及一定的工作能力和技能時，可以主動進(jìn)入打工族的行列。在日后的求職中，這些工作經(jīng)驗(yàn)和技能都是職業(yè)競爭力非常重要的組成部分。當(dāng)雇主看到你擁有比其他人更豐富的經(jīng)驗(yàn)并且可以勝任不同的工作市場，他們會對你重視，并給予更多機(jī)會和信任。

第四段：勤工儉學(xué)可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。

勤工儉學(xué)不同于學(xué)校中的教育，更多的是面對具體的人際關(guān)系和社會生活，需要我們在處理問題時運(yùn)用日常生活的常識和知識，這種技能是很難通過課堂教育獲得的。當(dāng)我們面對各種不同的挑戰(zhàn)時，勤工儉學(xué)可以逐漸鍛煉出我們的分析問題、思考問題、解決問題的能力。對我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钜彩谴笥旭砸娴摹?/p>

大學(xué)生勤工儉學(xué)是為了實(shí)踐并且學(xué)習(xí)什么是勞動。在我看來，體驗(yàn)工作可以讓我們?nèi)ニ伎甲约旱膶I(yè)和興趣，并且將勤工儉學(xué)與自己的興趣結(jié)合起來可以讓我們在學(xué)術(shù)和職業(yè)上都能夠取得進(jìn)步。在我的大學(xué)生活中，我會嘗試去嘗試完全不同于我學(xué)習(xí)專業(yè)的工作內(nèi)容，堅持去完成自己感興趣的一些課程，這樣可以提高自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景。

總結(jié)：勤工儉學(xué)可以讓我們變得更加自信、獨(dú)立和理智，更好地適應(yīng)社會發(fā)展，并且創(chuàng)造自己獨(dú)有的機(jī)遇。從我自己的經(jīng)歷來看，在大學(xué)期間積極探索自己的興趣，結(jié)識不同的人，嘗試不同的兼職工作，在未來迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，在大學(xué)生活中，勤工儉學(xué)是我們無法錯過的重要經(jīng)歷。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇四

勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，保障教育教學(xué)工作順利開展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和困難學(xué)生補(bǔ)助的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。

學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勤工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工作的重要性。我們分析了學(xué)校現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了20xx年勤工儉學(xué)的工作，并按計劃組織實(shí)施。

二、加強(qiáng)管理，功夫向內(nèi)。

1、加強(qiáng)學(xué)校財物管理，簽訂物品包保責(zé)任書。

我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強(qiáng)了學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進(jìn)行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達(dá)到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時學(xué)校有專人定期檢查，期末學(xué)校組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達(dá)96%以上。

2、加強(qiáng)節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。

3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強(qiáng)學(xué)校“造血”功能。

（1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。

（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元；學(xué)校大隊(duì)部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補(bǔ)班費(fèi)和大隊(duì)活動經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)收1000元左右。

（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運(yùn)辦公用品、教學(xué)器材等，節(jié)約資金500余元。

（5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。

三、存在的.問題。

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學(xué)校沒有更多的土地進(jìn)行種養(yǎng)殖，限制了我校勤工儉學(xué)的有力發(fā)展。

2、部分教師對學(xué)校勤工儉學(xué)工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學(xué)工作。

3、勤工儉學(xué)渠道少，所產(chǎn)生的效益不明顯，不能很好地發(fā)揮其積極的作用。

總之，20xx年學(xué)校勤工儉學(xué)工作取得了可喜成績，師生勤儉節(jié)約的意識有所增強(qiáng)了，有效地補(bǔ)充了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，共計節(jié)約、創(chuàng)收資金18000余元，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

***小學(xué)。

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勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇五

勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的一種重要形式，對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學(xué)活動所不能替代的。因此，我們應(yīng)因地制宜，因校制宜開展勤工儉學(xué)，促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達(dá)到推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

開展，對培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣、勞動習(xí)慣、勞動感情起到了很好的作用。

勤工儉學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的課堂，勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動之中。學(xué)生通過參加勤工儉學(xué)活動，能夠使他們親身體驗(yàn)到勞動者的艱辛，勞動成果的來之不易，以及創(chuàng)造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的喜悅與興奮，從而促進(jìn)學(xué)生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優(yōu)良品德的形成；增加學(xué)生戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識，創(chuàng)新精神和拼搏精神，為他們將來走進(jìn)社會獨(dú)立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎(chǔ)。

幾年來我校通過多種形式的勤工儉學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行全面和養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內(nèi)開展自我服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動，起到了全面育人，提高學(xué)生素質(zhì)的目的，培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益中拿出一部分資助貧困學(xué)生，讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心，社會的溫暖。同時通過勤工儉學(xué)的創(chuàng)收也改善了辦學(xué)條件。

校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)思想、要深刻認(rèn)識勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)在實(shí)施全面推進(jìn)素質(zhì)教育的地位和作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變在實(shí)際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素質(zhì)教育服務(wù)的要求，努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動實(shí)習(xí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)場所，為實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合創(chuàng)造條件，提供經(jīng)費(fèi)。

勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生，重點(diǎn)在育人，目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個前提下，可以創(chuàng)一些收，改善學(xué)校條件和師生生活，救濟(jì)貧困學(xué)生。因此我們必須牢記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能，培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，成為促進(jìn)社會主義進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有用人才。

開展勤工儉學(xué)活動，并注重其育人功能的發(fā)揮，對培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認(rèn)真分析，深入研究，努力實(shí)施，勤工儉學(xué)一定會在狠抓素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮越來越大的作用。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇六

隨著社會的發(fā)展，受到家庭條件、學(xué)校背景等因素的影響，許多學(xué)生需要依靠自己的勤工儉學(xué)來賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。作為一個偶爾靠打零工維持生計的大學(xué)生，我深刻地認(rèn)識到，兼職打工不僅能減輕經(jīng)濟(jì)壓力，還能鍛煉自己的能力和毅力。以下是我通過勤工儉學(xué)所獲得的自己的心得體會總結(jié)。

第一段：勤工儉學(xué)可以提高自己的經(jīng)濟(jì)意識。

兼職打工意味著學(xué)生需要獨(dú)立承擔(dān)自己的經(jīng)濟(jì)支出。每個月自己掙錢、花錢，讓我更加理智地規(guī)劃自己的生活。經(jīng)濟(jì)意識的提高也使我更加注重禮物的質(zhì)量，更加珍惜自己零花錢的來源。這種意識對于樹立正確的財務(wù)觀念非常重要。

第二段：勤工儉學(xué)可以鍛煉自己的能力。

在過去幾年的校園生活中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力需要通過與社會融合來不斷提高。在工作中，我需要與各種人打交道、協(xié)調(diào)分工和解決問題。這樣的經(jīng)歷讓我更加成熟，更加明確自己想要的目標(biāo)，幫助我更好地發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的問題和解決它們。

第三段：勤工儉學(xué)可以提高自己的溝通能力。

在兼職打工的過程中，我也學(xué)到了與人溝通的許多技巧，雖然這些技巧在現(xiàn)在的工作中戰(zhàn)略居于重要職位。與其他員工合作、把其他員工和顧客舒服，讓我知道了如何與他人建立更好的關(guān)系。我學(xué)會了如何傾聽和理解別人的需求，并且更好地尊重別人的觀點(diǎn)——這些是在我未來的職場發(fā)展中具備重要意義的技能。

第四段：勤工儉學(xué)可以增強(qiáng)自己的自信心。

勤工儉學(xué)是一件十分充實(shí)的事，在工作中所擁有的成果，不僅足以強(qiáng)化我對自己能力的信心，也讓我更加成為認(rèn)真貫徹敬業(yè)之心的人。自信使我對未來更有盼頭，幫助我為自己設(shè)立更高的目標(biāo)，增強(qiáng)了我的未來發(fā)展的自信度和意識。

第五段：勤工儉學(xué)可以培養(yǎng)自己的負(fù)責(zé)感和自律性。

學(xué)習(xí)之余，我在不斷地尋找適合自己的兼職，比如兼職做導(dǎo)游，除了學(xué)習(xí)外，著力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。兼職的責(zé)任和眼前的各種工作，讓我變得更加自律性，學(xué)會了約束自己以及抽象時間表，使得自己的學(xué)習(xí)和工作得以并行，同時培養(yǎng)出應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。

總之，作為一名大學(xué)生，通過勤工儉學(xué)兼職工作的經(jīng)歷，我思考并汲取人生中的各種經(jīng)驗(yàn)。通過不斷地嘗試和鉆研，我在家務(wù)和人生體驗(yàn)中涵養(yǎng)了更多更實(shí)用的本領(lǐng)，迎接著校園和生活中更多的挑戰(zhàn)。這些不僅僅是促進(jìn)我個人成長的重要途徑，而且?guī)椭腋玫厝谌氲缴鐣校袚?dān)起自己的社會責(zé)任。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇七

一、我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視社會實(shí)踐活動工作，領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一認(rèn)識，今年3月份做好校園美化綠化工作，要求高年級學(xué)生在操場邊一人種一棵樹，誰栽誰管理，成活率達(dá)到百分之九十以上，使人人認(rèn)識社會實(shí)踐活動的'重要意義，把實(shí)踐活動做的有聲有色，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽(yù)。

二、我校社會實(shí)踐活動，同學(xué)們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主題，學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會了健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。活動中捕捉到了自己最感興趣的問題，在合作探究的過程中，學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展了興趣，培養(yǎng)了特長，提高了綜合素質(zhì)。

三、我校社會實(shí)踐活動采用了個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。要求全員參加，人人有體會，是學(xué)生素質(zhì)全面提高。

四、今后工作的基本思路。

以上是我校在過去一段時間對勤工儉學(xué)工作的幾點(diǎn)做法，有些工作仍需要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。我們決心繼續(xù)深入細(xì)致地加強(qiáng)對校園環(huán)境布局與綠化美化工作，加強(qiáng)日常管理，注意及時地對花草進(jìn)行季節(jié)性管理，工作更加細(xì)致，更加用心，確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持。總之，通過社會實(shí)踐活動的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項(xiàng)工作做得更加完。

勤工儉學(xué)總結(jié)心得篇八

我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡單總結(jié)如下：

年初，學(xué)校確定了由學(xué)校主管，后勤部門具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計劃》，對全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時刻將這種認(rèn)識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為；同時，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

發(fā)揮德育功能勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)提早完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。