在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇一

本年年度，我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教職工，以教育主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展為契機(jī)，全力推進(jìn)學(xué)校全面、健康、和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本年度工作自評(píng)如下：

1、辦學(xué)思想。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人為基本導(dǎo)向，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，以打造師生快樂(lè)生活快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)工作的農(nóng)村特色學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)。

2、制度保障。學(xué)校管理制度科學(xué)合理，條塊分明。

3、依法治校。堅(jiān)持依法治校，以德治校，民主管理，校務(wù)公開(kāi)及時(shí)，清楚。充分發(fā)揮了黨組織、教代會(huì)的作用，教職工滿意度較高。

4、校園文化。校園環(huán)境得到進(jìn)一步改善，整潔優(yōu)美，文化氛圍較濃厚。

5、辦學(xué)特色。學(xué)校教育、教學(xué)、科研、管理較有鮮明的個(gè)性和風(fēng)格，社會(huì)滿意度較高。。

1、德育工作。

樹(shù)立了育人為本思想。按照國(guó)家德育工作要求制定了符合學(xué)校實(shí)際的德育工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展了工作。建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。學(xué)校成立了黨支部、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任、家長(zhǎng)學(xué)校構(gòu)成的校園德育工作網(wǎng)絡(luò)。

重視班主任隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生主題教育活動(dòng)，師生滿意度、社會(huì)評(píng)價(jià)較高。

2、教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校招生、教學(xué)、學(xué)籍管理等工作規(guī)范有序。課程開(kāi)設(shè)規(guī)范，教學(xué)無(wú)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校“減負(fù)增效”措施得當(dāng)，落實(shí)效果較好。重視體藝、綜合實(shí)踐等活動(dòng)。對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過(guò)程性考評(píng)有良好的措施，考評(píng)、獎(jiǎng)懲落實(shí)到位。

3、目標(biāo)管理。

我校各科教師、各年級(jí)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo)，并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

在目標(biāo)達(dá)成過(guò)程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié)，不斷提出明確有力的改進(jìn)措施。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

4、教研教改。

學(xué)校制定了詳實(shí)的教研計(jì)劃，有明確的目標(biāo)，關(guān)注教學(xué)中共性問(wèn)題，不同學(xué)科教研組采取多重形式開(kāi)展工作，每次教研確定不同的.重點(diǎn)，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。本年度，學(xué)校兩個(gè)微型課題順利結(jié)題，申報(bào)的一個(gè)市級(jí)課題已經(jīng)獲得通過(guò)。

學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改，打造高效課堂，重點(diǎn)在小學(xué)高段和初中一二年級(jí)開(kāi)展引領(lǐng)性研究，教師參與度較高。

5、學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好，舉止文明、大方得體，積極參加學(xué)科、藝體、征文等各類競(jìng)賽，體質(zhì)健康、畢業(yè)檢測(cè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等合格率較高。

1、班子管理。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔自律，堅(jiān)持原則，敢于管理，工作落實(shí)群眾滿意度較高。

全體領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)作用明顯，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，堅(jiān)持經(jīng)常性深入班級(jí)聽(tīng)課，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，主持開(kāi)展課題研究。

2、教師管理。

加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到、集體辦公、請(qǐng)銷假制度。每個(gè)階段（每月或每周）進(jìn)行階段匯總公示，與年終評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。

學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)行了分層達(dá)標(biāo)管理，目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。

3、師德建設(shè)。

開(kāi)展了多種形式的師德教育活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)情況建立了評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)效果較好，沒(méi)有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為。

4、專業(yè)發(fā)展。

教師們積極參加教育部門(mén)舉行的各種教學(xué)競(jìng)賽、教具及。

課件制作等活動(dòng)，有多人次在市縣獲獎(jiǎng)。

教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)研究論文，有多篇在教育行政主管部門(mén)的報(bào)刊雜志上發(fā)表。

1、校園安全。

學(xué)校建立了安全責(zé)任體系，一崗雙責(zé)建立健全，校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善，人防、技防、物防措施有力。

學(xué)校日常安全管理規(guī)范，定期開(kāi)展了師生安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，全年沒(méi)有發(fā)生責(zé)任安全事故。

2、校產(chǎn)管理。

各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊(cè)，管理規(guī)范，維修及時(shí)，各功能室使用效率高。

物資進(jìn)出手續(xù)齊備，賬目清楚。

3、財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，票據(jù)和審批程序規(guī)范，賬務(wù)清楚，收支合理規(guī)范。

教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律，各項(xiàng)資助政策落實(shí)到位。

4、條件改善。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，極大改善了辦學(xué)條件。

1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求。

2、學(xué)校全年安全穩(wěn)定無(wú)事故。

3、學(xué)校服從義興教育督導(dǎo)組監(jiān)管，積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開(kāi)展工作。

4、學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序。

5、本年度學(xué)校專項(xiàng)工作認(rèn)真完成，達(dá)到了上級(jí)要求。

6、學(xué)校也在教體科局領(lǐng)導(dǎo)下較好地完成了其他方面的工作。

總之，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較全面地完成了全年工作任務(wù)。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓x高房小學(xué)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，教職工愉快工作的大家庭，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意度高的好學(xué)校。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇二

幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，學(xué)校體育、衛(wèi)生工作堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校充分組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)自查評(píng)估細(xì)則，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育、衛(wèi)生工作，把該項(xiàng)工作作為學(xué)校工作中的一件大事來(lái)抓。成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自抓以外。學(xué)校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進(jìn)行，對(duì)檢查結(jié)果并納入班主任量化考核。以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

學(xué)校、教導(dǎo)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康和衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理中切實(shí)落實(shí)兩操、二課、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、體育大課間等活動(dòng)。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占和挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施，確保了正常教學(xué)秩序。

1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，1--2每周4課時(shí)，3—6年級(jí)每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量。

2、開(kāi)展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。今年九月新校舍建成后才開(kāi)始正常開(kāi)展體育課外活動(dòng)。由于學(xué)校人數(shù)多場(chǎng)地小，做到“定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”，安排每天以年級(jí)下午第二節(jié)后學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)的體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，落實(shí)到位。

3、堅(jiān)持開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)不少于1000米，每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程。

4、學(xué)校每年召開(kāi)一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，并因地制宜地經(jīng)常開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)及以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽，做到人人有項(xiàng)目、人人有器械、班級(jí)有活動(dòng)，年級(jí)有特色。

5、讓學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中展現(xiàn)自己的才能。我校每年都要開(kāi)展形式多樣的體育比賽，如：“踢毽、拔河、跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學(xué)生，讓他們感受自身的價(jià)值，樹(shù)立自信心、感受體育給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，從而增強(qiáng)他們的集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作精神，在活動(dòng)的時(shí)間安排上，基本上做到每學(xué)期有活動(dòng)內(nèi)容，并且在各種競(jìng)賽的內(nèi)容上有新意創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。

（二）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。

2、學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識(shí)和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。

（一）師資配備與培訓(xùn)。

我校共有6名專職體育教師，兼職1名，結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開(kāi)展，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)技能。

（二）體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備。

學(xué)校硬化了路面，建有塑膠田徑場(chǎng)、1塊塑膠籃球場(chǎng)、7副乒乓球場(chǎng)地，1塊塑膠羽毛球場(chǎng)，1塊塑膠排球場(chǎng)，并維護(hù)良好，充分發(fā)揮作用。

教室采光照明條件。學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。學(xué)校課桌椅配備符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，教室內(nèi)學(xué)生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)。

（三）評(píng)價(jià)機(jī)制。

1、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。

2、實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對(duì)入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證，并對(duì)有關(guān)情況予以登記。

3、按規(guī)定開(kāi)展國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)登記造冊(cè)，記入學(xué)生成績(jī)報(bào)告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生評(píng)選三好學(xué)生和評(píng)選先進(jìn)集體的重要內(nèi)容之一。

近年來(lái)，由于校園重建，學(xué)校體育工作雖然無(wú)法正常開(kāi)展，但是我們因地制宜的組織一些小型的體育活動(dòng)，并且積極參加陽(yáng)泉市及礦區(qū)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，在今年陽(yáng)泉市運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們校獲得精神文明獎(jiǎng)，并且有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，由于學(xué)校教學(xué)樓和操場(chǎng)的重建，使得學(xué)生幾乎在兩年的時(shí)間里，未能正常的開(kāi)展體育課及進(jìn)行體育課外活動(dòng)，因此，今年在落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的工作中，導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)嚴(yán)重下降，各類數(shù)據(jù)不夠理想，今后我們將認(rèn)真開(kāi)展各類活動(dòng)，使學(xué)生的身體素質(zhì)得以提高。第二，體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，在我校“相信種子，相信歲月”的辦學(xué)理念下，讓我們共同見(jiàn)證我校種子的成長(zhǎng)，靜待體育之花的盛開(kāi)！

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇三

我校是一所正在改制中的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校。主校占地面積33300平方米，校舍建筑面積8112平方米。全校共有學(xué)生988人（主校892人，分教點(diǎn)校96人），主校初中部分有學(xué)生368人，小學(xué)部分有學(xué)生524人。主校有教學(xué)班20個(gè)（初中部分8個(gè)，小學(xué)部分12個(gè)）。屬下的兩個(gè)分教點(diǎn)各有教學(xué)班3個(gè)。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點(diǎn)16人）。全校94個(gè)專任教師中，具有本科學(xué)歷39人，專科學(xué)歷47人，中專學(xué)歷8人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我校現(xiàn)頗具規(guī)模，學(xué)校布局合理。校園綠樹(shù)成蔭，有自然生態(tài)之感，校道硬化，凈化程度高，使人有新鮮感。學(xué)校辦學(xué)方向明確，講究規(guī)范行為，做到管理育人相結(jié)合，傳授知識(shí)與提高學(xué)生實(shí)踐能力相結(jié)合，學(xué)校教育與社會(huì)發(fā)展同步，綜合辦學(xué)水平逐步提升。

一、牢記指導(dǎo)思想。

我們堅(jiān)持的是教育方針，以《義務(wù)教育法》為基準(zhǔn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以創(chuàng)建教育強(qiáng)校為動(dòng)力，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，規(guī)范教育教學(xué)管理，堅(jiān)持三個(gè)面向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦學(xué)水平。

二、狠抓各方面的規(guī)范管理。

今年是自省至學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理年。我們依據(jù)省、市、縣的活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本校實(shí)際、制定了《茅塘初中規(guī)范管理活動(dòng)方案》并付諸以積極的認(rèn)真的實(shí)施。

1、規(guī)范辦學(xué)行為不圖形式，講究實(shí)效。制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度源1。

于學(xué)校和師生的實(shí)際，做到可行，可靠。規(guī)范教學(xué)管理，立足于校本研究與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，盡可能調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性，學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性，合理評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)。執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，做到科學(xué)合理，堅(jiān)持開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意偏重某一級(jí)某一科。平等對(duì)待學(xué)生，不篇尖子班。關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，不違規(guī)補(bǔ)課。

2、規(guī)范校園管理，精心策劃，全面改觀。我校屬教育創(chuàng)強(qiáng)重點(diǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)下屬的學(xué)校，為達(dá)到創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，我們做法：一是擴(kuò)大校舍建筑面積，今年新建教學(xué)樓一幢（6個(gè)教室），新建飯?zhí)靡淮保慕ń虒W(xué)樓一幢（8個(gè)教室），補(bǔ)充功能室25個(gè)，現(xiàn)共有各功能室30個(gè)，功能室個(gè)數(shù)已達(dá)臺(tái)帳標(biāo)準(zhǔn)。各室設(shè)備設(shè)施均達(dá)臺(tái)帳的指標(biāo)系數(shù)。二是大力綠化美化、凈化校園，學(xué)校綠樹(shù)成蔭，空氣清新。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。學(xué)校建設(shè)布局合理，清除了衛(wèi)生死角，讓人視野開(kāi)闊。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化文化長(zhǎng)廊，充實(shí)宣傳內(nèi)容，辦好宣傳欄。合理利用圍墻，書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)，宣傳學(xué)習(xí)文化與科學(xué)知識(shí)的重要性；辦好廣播室，適時(shí)播放時(shí)事新聞，合理開(kāi)放青春點(diǎn)歌臺(tái)，讓歌聲永駐校園上空；開(kāi)展好大課間活動(dòng)，活躍學(xué)生身心；堅(jiān)持每年召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，樹(shù)立學(xué)生集體榮譽(yù)感；舉行文藝演出歌詠比賽，展現(xiàn)中學(xué)生年華風(fēng)貌。

3、規(guī)范安全管理，確保學(xué)校規(guī)章正常。一是抓好每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周和結(jié)束的一周的兩個(gè)安全教育周活動(dòng)；二是根據(jù)季節(jié)的不同提出防雷、防溺水、防火并等常識(shí)教育；三是適時(shí)通報(bào)校外的安全事故；四是常抓飲食衛(wèi)生教育；五是依據(jù)應(yīng)急宣傳應(yīng)急演練，每學(xué)期至少一次；六是抓周邊環(huán)境治理，與司法、公安部門(mén)，當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，剎住干擾學(xué)校的歪風(fēng)邪氣。由于我們著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，狠抓細(xì)節(jié)，確保了師生的人身安全，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

4、規(guī)范教師管理，鞭策教師愛(ài)崗敬業(yè)。我們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)，其心理精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的信念，真正做到愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，用言傳身教的作風(fēng)來(lái)感化學(xué)生、教育學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為人師表。我校歷來(lái)設(shè)有違規(guī)招收代課教師，教師沒(méi)有有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

5、規(guī)范學(xué)生管理，培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義合格人才。我們堅(jiān)持以育人為首，開(kāi)展德育教育做到六個(gè)結(jié)合，一是與弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合；二是與理想相結(jié)合；三是與良好生活行為習(xí)慣相結(jié)合；四是與法紀(jì)教育相結(jié)合；五是與心理健康教育相結(jié)合；六是與課本教材進(jìn)行文道結(jié)合。使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成明理、守紀(jì)、誠(chéng)信積極向上的好習(xí)慣。開(kāi)展的活動(dòng)有：背誦《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》比賽，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，到敬老院慰問(wèn)老人，到附近圩場(chǎng)打掃衛(wèi)生等。

6、嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理。

（1）認(rèn)真執(zhí)行經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不另設(shè)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)公示制度，每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)都經(jīng)得起上級(jí)的檢查。

（2）合理開(kāi)展家庭困難學(xué)生補(bǔ)助工作。堅(jiān)持學(xué)生自報(bào)，學(xué)校審議，征求村委意見(jiàn)，校園公示，報(bào)上級(jí)審批的程序。學(xué)生爭(zhēng)取補(bǔ)助金時(shí)，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行有關(guān)政策教育，使其感受到黨機(jī)政府對(duì)其的關(guān)懷和溫暖。

（3）定期公開(kāi)學(xué)校開(kāi)支情況，真正做到民主、合理。

7、規(guī)范后勤管理，做好保障工作。

（1）堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)登記管理制度，盡量減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。

（2）堅(jiān)持衛(wèi)生督促制度，保證飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生。

（3）堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度，做到內(nèi)務(wù)整齊、環(huán)境整潔。

8、規(guī)范檔案管理，做好分類存檔工作。

檔案管理，我們講究分門(mén)別類：對(duì)行政、教育、教學(xué)、教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、師生健康、人事、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)等資料都有專門(mén)的檔案柜，且分盒分科目整理或按期限裝訂成冊(cè)，以備日后的查找，為學(xué)校的全面工作提供資料保障。

三、存在問(wèn)題及努力方向。

1、學(xué)校各功能室的設(shè)施、設(shè)備還不夠完備，需繼續(xù)補(bǔ)充完善。

2、各種規(guī)章制度的落實(shí)還需加強(qiáng)執(zhí)行力度。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇四

20xx年11月15日-19日，第一組負(fù)責(zé)檢查評(píng)估了文利鎮(zhèn)、伯勞鎮(zhèn)、武利鎮(zhèn)、檀圩鎮(zhèn)、那隆鎮(zhèn)共5所中心小學(xué)、10所村級(jí)小學(xué)；分別是：文利鎮(zhèn)中心小學(xué)、黎頭小學(xué)、南城小學(xué)；伯勞鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄧陽(yáng)小學(xué)、伯鳳小學(xué)；武利鎮(zhèn)中心小學(xué)、安金小學(xué)、大沙小學(xué)；檀圩鎮(zhèn)中心小學(xué)、橋梓小學(xué)、茶亭小學(xué)；那隆鎮(zhèn)中心小學(xué)、龍窟小學(xué)、芳塘小學(xué)。評(píng)估組通過(guò)分工負(fù)責(zé)、實(shí)地考察、查閱資料、訪問(wèn)教師、學(xué)生、集體評(píng)議等形式，對(duì)上述5個(gè)鎮(zhèn)15所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理、教育教學(xué)常規(guī)管理等6大項(xiàng)指標(biāo)50小項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查評(píng)估并依照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一打分。評(píng)估結(jié)果，中心小學(xué)最高分為武利中心小學(xué)271分，最低分為伯勞中心小學(xué)251.5分；村級(jí)小學(xué)最高分為那隆龍窟小學(xué)258分，最低分為文利鎮(zhèn)南城小學(xué)194分。現(xiàn)就第一組檢查評(píng)估的情況作如下總結(jié)匯報(bào)：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，常規(guī)管理到位。

這次檢查表明、全縣各鎮(zhèn)黨委、政府、中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都充分認(rèn)識(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作的重要性，為迎接檢查，投入了一定的人力、物力、財(cái)力，加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境的整治。鎮(zhèn)黨委、政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)多次到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行檢查，督促檢查落實(shí)有關(guān)常規(guī)管理的各項(xiàng)工作，特別是學(xué)校校園的整治工作。使學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，改善了育人環(huán)境。中心校、各小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力以赴，認(rèn)真按照常規(guī)管理的要求先在本鎮(zhèn)進(jìn)行了一次交叉檢查。通過(guò)檢查不僅做好學(xué)校環(huán)境的改造工作，而且完善了各種規(guī)章制度，以章治校，做到管理有制度、工作有計(jì)劃、有階段性檢查、工作成效有總結(jié)這方面，武利中心小學(xué)、檀圩中心小學(xué)做得較好。同時(shí)在檢查評(píng)估期間5個(gè)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、中心校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，自始至終陪同檢查組的同志一起檢查，并認(rèn)真聽(tīng)取檢查組反饋的意見(jiàn)。說(shuō)明各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作有了新的認(rèn)識(shí)，引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心。

（二）校園文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，師生文明禮貌教育效果顯著。

校園文明建設(shè)和師生文明禮貌教育得到加強(qiáng)。這次檢查的15所小學(xué)，除了校園整潔、地面干凈、花草樹(shù)木保護(hù)良好、室內(nèi)整潔、講究衛(wèi)生意識(shí)濃厚。學(xué)校教師注意儀表得體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)待人熱情有禮，學(xué)生熱情問(wèn)好，感情真實(shí)自然、大方得體。這方面文利鎮(zhèn)的黎頭小學(xué)做得較好。這次檢查中極少有穿拖鞋、留長(zhǎng)發(fā)、教師坐著上課的現(xiàn)象。

（三）加強(qiáng)了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，教學(xué)常規(guī)管理抓到實(shí)處。

在檢查評(píng)估的15所學(xué)校中，均能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制訂各種各具特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)。教育方針、中國(guó)地圖、世界地圖上墻，位置得當(dāng)，增添了校園文化氛圍，教學(xué)秩序良好，大部分的學(xué)校教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，教態(tài)自然，能用普通話授課，課堂的雙邊活動(dòng)配合較好，教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如武利鎮(zhèn)中心小學(xué)、檀圩鎮(zhèn)中心小學(xué)、那隆中心小學(xué)、那隆龍窟小學(xué)等做得較好。同時(shí)各校重視抓好教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了明確的要求，并做到有布置，有要求，有檢查，檢查記錄大部分都比較詳細(xì)，如武利中心小學(xué)的檢查記錄、聽(tīng)課、評(píng)課記錄比較規(guī)范，常規(guī)資料分類歸檔比較好。

在本次檢查評(píng)估中發(fā)現(xiàn)，各校都很重視各項(xiàng)工作的規(guī)劃，學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組、少先隊(duì)部、班主任、科任教師都制訂有學(xué)期工作計(jì)劃或教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。有些學(xué)校不僅計(jì)劃齊全，而且比較注意落實(shí)。如那隆龍窟小學(xué)、檀圩茶亭小學(xué)。不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入課堂聽(tīng)課，了解教師課堂教學(xué)情況。教師之間互相聽(tīng)課的活動(dòng)開(kāi)展也比較好，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)大多能達(dá)到常規(guī)管理要求。

在抓“三風(fēng)”建設(shè)中，各校十分注意根據(jù)本校實(shí)際情況完善各種規(guī)章制度，并編成冊(cè)，做到以章治校、以規(guī)管人，依法治教。如那隆鎮(zhèn)龍窟小學(xué)的學(xué)生課桌管理，編號(hào)到人，管理責(zé)任落實(shí)到每位學(xué)生，杜絕了學(xué)生壞課桌而無(wú)法追究責(zé)任的現(xiàn)象。

（四）校舍財(cái)產(chǎn)管理逐步加強(qiáng)，室內(nèi)物品管理逐步規(guī)范。

這次檢查中各學(xué)校都對(duì)室舍內(nèi)外加強(qiáng)了管理。不僅完善了教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、早餐店等室舍的衛(wèi)生管理規(guī)章制度和衛(wèi)生檢查制度，而且加強(qiáng)了督促檢查，使學(xué)校校舍管理工作落到實(shí)處。室舍墻壁基本克服了亂寫(xiě)亂畫(huà)的不良現(xiàn)象。絕大部分的學(xué)校飯?zhí)霉ぷ魅藛T做到持證上崗。

（五）加強(qiáng)了校園的整治工作，校園“三化”工作見(jiàn)成效。

由于各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園常規(guī)管理，并加大了整治力度。因此檢查到的每一所學(xué)校幾乎全部用石灰重新粉刷一新、校園的凈化，綠化、美化也有了很大的改善，受檢查的絕大多數(shù)學(xué)校的校園地面，很難找到紙屑；果皮之類的垃圾。天面、地板都進(jìn)行了比較徹底的凈化。各校都注意校道的整治，特別是校道基本上做到硬底化，學(xué)校環(huán)境及各種活動(dòng)場(chǎng)所保護(hù)干凈整治。武利中心小學(xué)、檀圩中心小學(xué)、那隆龍窟小學(xué)等注意了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的劃分，布局比較合理。絕大多數(shù)學(xué)校能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制訂了五年發(fā)展規(guī)劃，改造校園環(huán)境、美化校園的措施都在規(guī)劃中反映出來(lái)。檢查到的學(xué)校基本上消滅了危房，有少數(shù)危房的'學(xué)校也都認(rèn)真做了妥善的處理。

（六）學(xué)校重視安全工作，安全教育工作經(jīng)常化制度化。

（一）教學(xué)常規(guī)管理比較簿弱，管理措施不到位。

從檢查的15所學(xué)校中發(fā)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理仍然是學(xué)校管理中的簿弱環(huán)節(jié)。

一是教研活動(dòng)只限于聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。真正研究學(xué)生、研究教材、研究教法、研究使用現(xiàn)代教學(xué)手段和工具的比較少。

二是教研活動(dòng)開(kāi)展不全面，活動(dòng)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單。一些學(xué)校的科組活動(dòng)記錄只有幾十字甚至十幾個(gè)字。多數(shù)教研活動(dòng)記錄只是綱要式的記錄，沒(méi)有活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容，參加人員、中心發(fā)言人，教師參與活動(dòng)的基本情況，活動(dòng)效果，存在問(wèn)題等。

三是部分教師的教案過(guò)于簡(jiǎn)單。小學(xué)的美術(shù)、音樂(lè)、自然、社會(huì)、思想品德等科目的教案比較少，也沒(méi)有教學(xué)工作計(jì)劃，少數(shù)教師上課不帶教案只用一本書(shū)一本練習(xí)冊(cè)。

四是部分教師的教學(xué)工作計(jì)劃過(guò)于簡(jiǎn)單。有的教師甚至用教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度表代替教學(xué)工作計(jì)劃；教研組也是用教學(xué)活動(dòng)進(jìn)度表代替學(xué)校的教研工作計(jì)劃。

五是聽(tīng)課記錄簡(jiǎn)單。聽(tīng)課記錄一般只記有教者上課的內(nèi)容和板書(shū)情況，沒(méi)有聽(tīng)課者的意見(jiàn)建議，更沒(méi)有和執(zhí)教者交換意見(jiàn)。

六是課題研究有名無(wú)實(shí)。部分學(xué)校有課題卻不知如何研究。有些教師對(duì)于什么是課題？為什么要研究，如何研究一無(wú)所知。因此課題研究開(kāi)展起來(lái)困難重重，效果甚微。

（二）教師職業(yè)道德修養(yǎng)有待提高。

在教學(xué)工作中，絕大多數(shù)的教師教書(shū)育人，盡職盡責(zé)。但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師上課不負(fù)責(zé)任，只管上課忽視學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)等，教師在上面講學(xué)生在下面搞小動(dòng)作或哄笑卻不管，課堂紀(jì)律太差。從縣到鎮(zhèn)教育部門(mén)逢會(huì)必講不準(zhǔn)體罰學(xué)生，但在檢查中仍然有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（三）學(xué)校衛(wèi)生及早餐店設(shè)施較差。

在檢查的15所小學(xué)中大部分學(xué)校開(kāi)有早餐，但從檢查情況看“三防”設(shè)施未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。有少數(shù)學(xué)校的飯?zhí)寐毠](méi)有體檢更沒(méi)有健康證。廁所衛(wèi)生清潔仍然是學(xué)校衛(wèi)生死角。

（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有待提高，管理措施應(yīng)切合實(shí)際。

一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校的具體管理工作中，重制度的制訂，卻忽視了制度的執(zhí)行和落實(shí)；許多工作有布置，但沒(méi)有督促檢查。因此制度的執(zhí)行也就落空了。少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校各部門(mén)的工作檢查沒(méi)有記錄，相當(dāng)一部分學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教研活動(dòng)、教師教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)檢查記錄只記次數(shù)，沒(méi)有質(zhì)量和改進(jìn)意見(jiàn)。

（五）學(xué)校安全隱患仍然存在，安全工作必須加強(qiáng)。

我們?cè)跈z查中看到不少學(xué)校仍然使用瓦房、一些用作教師宿舍、學(xué)生教室，以及“五室”用房的瓦房，有部分已是危房，安全隱患較大，有些桁條陳舊且蟲(chóng)蛀嚴(yán)重。有些室舍電源線拉接不規(guī)范，有些開(kāi)關(guān)保險(xiǎn)絲有裸露的現(xiàn)象。

（一）學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校要高度重視安全工作，對(duì)可能產(chǎn)生安全隱患的每一個(gè)地方，都要認(rèn)真檢查，并采取措施加以防范。如室舍的電源線路、電燈開(kāi)關(guān)、早餐店、小賣(mài)部等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須增強(qiáng)安全工作責(zé)任感，做到有檢查有記錄，采取措施確保安全。

（二）政府部門(mén)應(yīng)努力解決農(nóng)村小學(xué)教師普遍不足的現(xiàn)象。在檢查中看到農(nóng)村小學(xué)大部分包班，一到三至四年級(jí)所有的課程都由一名教師擔(dān)任，因此嚴(yán)重影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)。縣、鎮(zhèn)要相應(yīng)培訓(xùn)主課題人員，使他們明確課題研究步驟、方法，以及目的、意義，更好地加強(qiáng)課題研究工作。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。各校要根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)，課外活動(dòng)，教研教改活動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)教師教案，領(lǐng)導(dǎo)教師聽(tīng)課等，定出具體的、合乎學(xué)校具體情況的要求，認(rèn)真檢查落實(shí)，避免教學(xué)常規(guī)管理流于形式的現(xiàn)象。

（五）學(xué)校常規(guī)管理工作要落到實(shí)處。各校認(rèn)真對(duì)照自治區(qū)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定，完善好學(xué)校管理的各種制度，加強(qiáng)督促檢查，做到常抓不懈，工作到位，管理到位，檢查到位，杜絕檢查時(shí)補(bǔ)資料搞突擊的現(xiàn)象。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇五

為加強(qiáng)我校安全、消防、食品衛(wèi)生、交通、社會(huì)治安綜合治理的防范和管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利、健康發(fā)展，在師生中樹(shù)立“安全第一”，“安全重于泰山”的思想，減少或杜絕一切安全事故的發(fā)生。我校時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真組織安全組成員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改，現(xiàn)將20xx年10月安全檢查情況呈報(bào)上級(jí)，具體內(nèi)容如下：

一、安全工作。

1、常規(guī)工作。

（1）把安全工作放在首位，列為每會(huì)議題，時(shí)時(shí)提醒教師，加強(qiáng)安全管理工作。

（2）利用升降旗的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是針對(duì)近久的天氣干燥、風(fēng)大的情況，時(shí)時(shí)都提醒同學(xué)們要注意護(hù)林防火，不帶火柴、火機(jī)、蠟燭等易燃物品進(jìn)校園，同時(shí)提出安全方面存在的問(wèn)題，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)抓。

（3）我校校務(wù)會(huì)成員于10月9日下午對(duì)我校進(jìn)行了全面的安全工作檢查，檢查結(jié)果一切都正常。

2、學(xué)生宿舍。

（1）每個(gè)宿舍由專門(mén)教師巡查晚睡情況、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，登記入冊(cè)。

（2）每天上課時(shí)間，要求宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，防止因空氣流通不暢造成的傳染玻。

1

二、衛(wèi)生及食品衛(wèi)生。

（1）嚴(yán)格按學(xué)校消毒制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)教室，宿舍、食堂、飲用水進(jìn)行消毒。

（2）堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，各班班主任每天早、中、晚認(rèn)真檢查學(xué)生的身體情況，記錄在班級(jí)的記錄本上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)就醫(yī)。情況嚴(yán)重的，上報(bào)中心學(xué)校。

（3）學(xué)校水要求學(xué)生飯前、便后用肥皂洗手消毒。

（4）學(xué)校校務(wù)會(huì)成員于10月9日中午對(duì)我校小賣(mài)部的食品進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)果所購(gòu)食品都屬合格產(chǎn)品且無(wú)過(guò)期食品。

（5）學(xué)校每天都有專人對(duì)我校的水池進(jìn)行檢查，并于10月9日下午對(duì)我校水池進(jìn)行了消毒。

三、消防安全。

1、利用升降旗時(shí)間、紅領(lǐng)巾廣播站和黑板報(bào)進(jìn)行護(hù)林防火的宣傳教育。

2、學(xué)生宿舍每個(gè)宿舍都安上了應(yīng)急燈。

四、交通安全。

每周五利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，保證孩子路途的安全。

五、社會(huì)治安綜合治理。

1、校園周邊環(huán)境治安環(huán)境良好，無(wú)打架，斗歐，偷盜事件發(fā)生。

2、加強(qiáng)教師的思想政治教育工作，教師中無(wú)賭博，酗酒，加入邪教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

六、存在的主要問(wèn)題。

1、食堂環(huán)境衛(wèi)生留有死角。

2、家長(zhǎng)騎三輪摩托車(chē)接送孩子。

七、整改措施。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施.

1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)，爭(zhēng)取不留任何死角。我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育機(jī)制,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強(qiáng)流行性的傳染病的預(yù)防,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。

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學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇六

推薦:教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。

2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。

3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-――從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

5、帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。

3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市安全大檢查的通知精神，切實(shí)抓好安全工作，確保師生生命和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，本著預(yù)防為重，標(biāo)本兼治的原則，在學(xué)校防汛、防溺水、防雷擊、學(xué)校危房、消防與飲食衛(wèi)生、校內(nèi)治安、周邊環(huán)境、夜間值班、用電等方面進(jìn)行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現(xiàn)將安全隱患及整改報(bào)告如下。

1.學(xué)校成立了安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：柯尊善副組長(zhǎng)：陳曉麗成員：白秉郁郭旺根各班班主任。

2.防汛工作。學(xué)校在防汛方面做了大量的工作，經(jīng)常疏通，校內(nèi)外排水溝，確保暢通，無(wú)積水現(xiàn)象。

3.治安保衛(wèi)措施到位，保衛(wèi)組織健全，教師24小時(shí)晝夜不空崗，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理，建立了外來(lái)人員登記制度，未經(jīng)允許外來(lái)人員不得進(jìn)入校園，確保學(xué)生安全。

4.積極進(jìn)行校園安全教育，在宣傳欄內(nèi)張貼安全教育宣傳畫(huà)，各班級(jí)利用安全課大力宣傳安全知識(shí)，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)展覽、安全你我他簽名、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)測(cè)試等方式，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，通過(guò)地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練、突發(fā)事故逃生演練提高學(xué)生的自救意識(shí)與避險(xiǎn)能力。

5.加強(qiáng)消防、用電等管理工作。在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體室等人員密集的地方防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊消防器材。對(duì)學(xué)校所有電源、電器、線路等進(jìn)行全面檢修，在綜合樓頂上安裝了避雷針。并且定期讓學(xué)生進(jìn)行地震消防演練。

6.關(guān)于學(xué)生路途安全等問(wèn)題，學(xué)校發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)，書(shū)中要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)結(jié)伴而行，不得在路上逗留、玩耍。簽訂了家長(zhǎng)接送合同，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。

7.學(xué)校組織全校學(xué)生，人人寫(xiě)出決心書(shū)，要求學(xué)生不準(zhǔn)到河、灣等有水的場(chǎng)所曲洗澡、釣魚(yú)。雷雨天不準(zhǔn)在大樹(shù)下或屋檐下或危險(xiǎn)的墻體下避雨。

8.加強(qiáng)安全聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。學(xué)校班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)建立校信通，把學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，從而達(dá)到家校共同管理。

9.學(xué)校校舍現(xiàn)存重大安全隱患，磚木結(jié)構(gòu)教室屬d級(jí)危房，地基下沉，墻體裂縫，檁椽蟲(chóng)蛀嚴(yán)重；綜合樓屬c級(jí)危房，樓面、墻體裂縫。目前觀察使用。

10.學(xué)校周邊居民養(yǎng)狗眾多，經(jīng)常在學(xué)校附近流竄，給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)巨大安全隱患。

11.學(xué)校周邊有精神病人流竄。

總之，我校時(shí)時(shí)刻刻把安全放在各項(xiàng)工作的首位，做到了常部署，常安排，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇八

衛(wèi)星小學(xué)位于仁懷市喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村，始建于民國(guó)時(shí)期，主要服務(wù)范圍是喜頭鎮(zhèn)衛(wèi)星村，屬村完小，目前學(xué)校占地約920平方米，有教學(xué)樓、教師宿舍、廚房、操場(chǎng)、圍墻和廁所等。擁有6個(gè)教學(xué)班，332名學(xué)生，教職工14人(其中男教師7人，女教師6人，櫥工1人)，教師全部都具備中師以上合格學(xué)歷，目前大專學(xué)歷12人，高級(jí)教師1人，教職工平均年齡不足30歲，是一支年富力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，校園設(shè)施正在逐步完善，是學(xué)生較為理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

本來(lái)，學(xué)校貫徹落實(shí)中心校相關(guān)精神，本著“做人民滿意的教育、辦家長(zhǎng)放心的學(xué)校、當(dāng)學(xué)生喜歡的老師、育社會(huì)需要的人才”的辦學(xué)宗旨和“尊重生命、關(guān)注健康、扶助成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，以深化課程改革，實(shí)施新課程為手段，進(jìn)一步解放思想，銳意進(jìn)取，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在此過(guò)程中，我校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我校“教育教學(xué)管理”自查自評(píng)及其量分情況匯報(bào)于后，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校遵照上級(jí)指示，結(jié)合自身實(shí)際，擬定了學(xué)校工作要點(diǎn)，各部門(mén)在學(xué)校工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下擬定了工作計(jì)劃，教學(xué)中以德育為魂、教研為本，重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，教育學(xué)生做到：“認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人”。我們管理思路是：以主體教育為指導(dǎo)，在教中研，研中改，改中進(jìn)。參照中心校更完善的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范教師行為，提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)中做到以人為本、學(xué)以致用。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，做到以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展、以服務(wù)贏信任，學(xué)會(huì)讓學(xué)生喜歡你，努力塑造自身的品牌形象。充分利用少先隊(duì)墻報(bào)、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班（隊(duì)）會(huì)等實(shí)施德育的主陣地作用，形成了“健康誠(chéng)信寬厚待人”的新校風(fēng)，“淡薄明利志存高遠(yuǎn)”的教風(fēng)，“立志踐行合作探究”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)成效顯著。

學(xué)校堅(jiān)持注重教育思想，狠抓教學(xué)管理。少先隊(duì)按喜頭小學(xué)工作計(jì)劃安排，結(jié)合我校實(shí)際擬定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)：除“一二·九”、“六一”等重大節(jié)日慶祝活動(dòng)外，還組織開(kāi)展了“我的祖國(guó)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)等，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中受到了更好的教育。

（二）、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)（3分）自評(píng)分：3分。

我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)體育課，杜絕“放羊式”體育課和上體育課就是做廣播體操的模式，更不許上自由課，認(rèn)真上好了每一節(jié)體育課。學(xué)校分段對(duì)體育課提出了不同要求，分段對(duì)學(xué)生健康體質(zhì)作了明確規(guī)定，并對(duì)全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試，全校332名學(xué)生參加測(cè)試，全部合格，合格率100%，優(yōu)秀79人，優(yōu)秀率%。學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了“兩操”和大課間體育活動(dòng)，還開(kāi)展了接力賽、跳遠(yuǎn)、跳繩、長(zhǎng)跑、短跑、中長(zhǎng)跑、拔河等多項(xiàng)活動(dòng)，很好地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

（三）、學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展德育活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)（3分）自評(píng)分：3分。

2和養(yǎng)成習(xí)慣，取得了可喜的成績(jī)。

2、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，在活動(dòng)實(shí)施中注重活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)情景、校內(nèi)外活動(dòng)、效果及各方評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育、受啟發(fā)，分清真、善、美。本學(xué)年共收集綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案十多篇，平均每班每期開(kāi)展2次以上。在活動(dòng)中，開(kāi)闊了學(xué)生視野，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、動(dòng)腦動(dòng)手的能力。

（四）、學(xué)校對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程記錄完整、學(xué)籍管理規(guī)范（2分）自評(píng)分：2分。

學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立健全了成長(zhǎng)記錄檔案，各班認(rèn)真收集了能反映學(xué)生成長(zhǎng)的各類材料裝入檔案，完整記錄了學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并按要求規(guī)范填寫(xiě)了學(xué)生學(xué)籍檔案，收存規(guī)范。

學(xué)校建立健全各類組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)履行第一責(zé)任人職責(zé)，教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)教導(dǎo)處、少先隊(duì)、遠(yuǎn)教、普實(shí)和語(yǔ)、數(shù)教研組，各部門(mén)各施其責(zé)，各盡所能，按上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)要求嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作，群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教導(dǎo)處嚴(yán)格按要求編排課表，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)制定了“衛(wèi)星小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學(xué)管理制度，實(shí)行了教學(xué)常規(guī)周查月報(bào)制、安全衛(wèi)生責(zé)任制等，有效地保證了新課程實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，各部門(mén)都認(rèn)真作好總結(jié)，作好了檔案資料的收存。

3切合實(shí)際的教研計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，措施具體。學(xué)校有教師培訓(xùn)提高工作計(jì)劃，管理中結(jié)合每個(gè)教師的自身特點(diǎn)，采取全鎮(zhèn)骨干指導(dǎo)、校內(nèi)“一幫一”幫扶等模式，認(rèn)真選派教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，并回校舉辦了主題講座，執(zhí)教了匯報(bào)課，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

教師按所上學(xué)科于開(kāi)學(xué)初分別書(shū)面擬寫(xiě)出切實(shí)可行的任教學(xué)科工作計(jì)劃，且做到有針對(duì)性、操作性強(qiáng)，期末有各科教學(xué)工作總結(jié)，做到不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)，教師所有科目均按““喜頭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)(仁喜教字[20xx]34號(hào))”、“喜頭小學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案（仁喜教字[20xx]35號(hào)）”嚴(yán)格檢查，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，每學(xué)期每位教師上一節(jié)研討課，并在此過(guò)程中通過(guò)參加上級(jí)學(xué)校開(kāi)展的各類競(jìng)賽和主題教學(xué)研討、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)不按要求、質(zhì)量不高者提出批評(píng)，并責(zé)令限期整改，有效地提高了教師的教育教學(xué)能力和水平，學(xué)校將“四個(gè)一”納入常規(guī)來(lái)管理，要求教師每月完成教學(xué)后記1篇以上，典型案例1個(gè)以上，值得探討的問(wèn)題1個(gè)以上，典型作業(yè)批改記錄、學(xué)困生輔導(dǎo)，學(xué)校定期檢查登記、整改。

（八）、組織教師參加各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽（4分）獲獎(jiǎng)得分分認(rèn)真組織教師參加中心校組織的各科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和教育局組織的各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我校周宇老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲市三等獎(jiǎng)。

（九）、教師撰寫(xiě)教學(xué)論文暨經(jīng)驗(yàn)文章（4分）獲獎(jiǎng)得分分本學(xué)年來(lái)，我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極參與上級(jí)組織的各類論文評(píng)選活動(dòng)，教師主動(dòng)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章在鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)交流。其中，汪必美老師撰寫(xiě)的《關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新》獲市二等獎(jiǎng)，秦小梅老師撰寫(xiě)的《淺談反思性教學(xué)點(diǎn)滴》獲市三等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不佳，但相信只要不斷努力，終會(huì)有可喜的成績(jī)。

過(guò)去已成歷史，今后有許多工作等待我們?nèi)プ觯媾R的許多困難和壓力仍等待我們?nèi)タ朔徒鉀Q。目前，我校教學(xué)設(shè)備不完善，學(xué)生活動(dòng)面積太狹窄，滿足不了學(xué)生求學(xué)需求，我們的教學(xué)管理還存在一定不足，但我們相信，只要有上級(jí)的關(guān)心和全體教師的鼎力支持和不懈努力，我校的教育教學(xué)工作定會(huì)有更新的突破，衛(wèi)星的明天將更加燦爛輝煌！

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇九

我園教師學(xué)習(xí)了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以座談、演講等形式加強(qiáng)了教師對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)；牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的思想，在工作中教師對(duì)能夠做到愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心；對(duì)同事和睦互助、全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)；教師能夠做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴；幼兒做錯(cuò)事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽；幼兒有需要時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。

本學(xué)期我園對(duì)全體教師進(jìn)行了《規(guī)程》、《綱要》《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》等知識(shí)的'學(xué)習(xí)。提高教師們的專業(yè)知識(shí)，尤其是非專業(yè)教師發(fā)展得很快。我園為教師訂有專業(yè)期刊雜志，如《幼兒教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育報(bào)》等，教師可以隨意借閱，開(kāi)闊了視野，逐漸走向教師專業(yè)化道路。定期組織教師采取、集體、自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過(guò)培訓(xùn)，目前我園教師已對(duì)教學(xué)中的有效提問(wèn)、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置、幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)、如何聽(tīng)評(píng)課等內(nèi)容有了深一步的了解。在教育教學(xué)工作中，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，針對(duì)工作中的疑惑，家能夠共同商討，找到解決的辦法，不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。自開(kāi)園以來(lái)，我園堅(jiān)持每月對(duì)教師進(jìn)行一次考核，如：《規(guī)程》《綱要》的理論知識(shí)，在《綱要》的考核中，分成幾部分進(jìn)行了學(xué)習(xí)及考核，教師掌握的知識(shí)比較牢固。不光有理論還對(duì)技能進(jìn)行了考核，如：邊彈邊唱、鋼琴?gòu)椬唷⒊V子、折紙、手工制作等進(jìn)行了考核，教師非常有進(jìn)步，尤其對(duì)非專業(yè)教師，成長(zhǎng)速度迅猛。

我園對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作建章立制，教師明確了自己崗位的目標(biāo)與責(zé)任，保障教師規(guī)范完成教育教學(xué)的工作。為幼兒制定科學(xué)、合理的一日活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓匾曈變旱膮^(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的區(qū)域材料，幼兒能夠自主選擇區(qū)域，得到最的發(fā)展，并注重培養(yǎng)幼兒對(duì)一日活動(dòng)的興趣。每學(xué)期認(rèn)真制定各種計(jì)劃，抓住重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。對(duì)教案、周計(jì)劃、等的檢查落實(shí)到位，每月固定時(shí)間上交材料如：教育筆記、個(gè)案觀察等。每月按照教師考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師的常規(guī)工作。每周園長(zhǎng)都要進(jìn)行常態(tài)課聽(tīng)評(píng)，活動(dòng)后及時(shí)與教師進(jìn)行反饋、溝通，在交流中促進(jìn)了教師的教學(xué)水平。

“十二五”教育科研規(guī)劃課題《幼兒合作能力培養(yǎng)的研究》，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合課題，我園對(duì)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)、區(qū)域及戶外活動(dòng)中幼兒合作培養(yǎng)進(jìn)行了研究。班教師搜集整理了有關(guān)戶外合作的體育游戲，在活動(dòng)中努力培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

“快樂(lè)童年從春瑕起航”是我們老師共同的目標(biāo)，借于此，我園結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒活動(dòng)中班幼兒走出幼兒園到社區(qū)拾撿垃圾“三八”活動(dòng)請(qǐng)媽媽一起參與，讓媽媽親身感受孩子對(duì)自己的愛(ài)；端午節(jié)活動(dòng)使孩子了解到民間的風(fēng)俗習(xí)慣以及母親節(jié)、父親節(jié)活動(dòng)。我園還組織了班幼兒參觀消防隊(duì)、小學(xué)、銀行、中班幼兒參觀超市、無(wú)瑕生態(tài)園活動(dòng)，以及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”兒童節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)型活動(dòng)。不僅開(kāi)闊了孩子們的眼界，提高了與人交往和適應(yīng)各種環(huán)境的能力，身心得到健康發(fā)展。

一年來(lái)，我園的各項(xiàng)工作都得到了家長(zhǎng)的力支持。成立了家長(zhǎng)學(xué)校，結(jié)合小幼銜接工作，在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中開(kāi)展了“家長(zhǎng)如何幫助孩子做好幼小銜接”的家長(zhǎng)講座活動(dòng)幫助了家長(zhǎng)為孩子上小學(xué)做好準(zhǔn)備。第二學(xué)期成立家長(zhǎng)助教團(tuán)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，助教團(tuán)的家長(zhǎng)精心為幼兒設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)資源的作用。家委會(huì)成員積極為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮了的主人翁的精神。我園利用家長(zhǎng)會(huì)、家校通、家長(zhǎng)園地等溝通方式與家長(zhǎng)緊密合作，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

七、存在不足：

1.教師的專業(yè)知識(shí)還需要繼續(xù)豐富。

2.還要苦練專業(yè)技能。

3.在實(shí)踐中要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐工作。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

學(xué)校工作自評(píng)報(bào)告篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建迎審工作，登封市教育體育局于4月25日下午召開(kāi)了2011年第一季度創(chuàng)建迎審工作總結(jié)表彰會(huì)，會(huì)議由市教體局局長(zhǎng)李成林同志主持，市創(chuàng)建迎審指揮部常務(wù)副主任楊洋同志、市愛(ài)衛(wèi)辦健康教育所副所長(zhǎng)仝素閣同志到會(huì)并做了講話，市區(qū)各中小學(xué)校（幼兒園）校（園）長(zhǎng)和主抓副職參加了會(huì)議。

會(huì)議首先由市教體局辦公室王少輝主任宣讀了《登封市教育體育局關(guān)于對(duì)市區(qū)學(xué)校2011年第一季度衛(wèi)生工作先進(jìn)單位進(jìn)行表彰的通報(bào)》，對(duì)榮獲一等獎(jiǎng)的嵩陽(yáng)中學(xué)、崇高路小學(xué)、嵩山路小學(xué)等三個(gè)單位，各獎(jiǎng)現(xiàn)金2000元；榮獲二等獎(jiǎng)的嵩陽(yáng)高中等六個(gè)單位，各獎(jiǎng)現(xiàn)金1500元；榮獲三等獎(jiǎng)的市直二幼等九個(gè)單位，各獎(jiǎng)現(xiàn)金1000元；對(duì)排名最后的三個(gè)單位進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。市愛(ài)衛(wèi)辦健康教育所仝素閣所長(zhǎng)就教育系統(tǒng)健康教育工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要的培訓(xùn)。李局長(zhǎng)在講話中傳達(dá)了市委市政府關(guān)于迎接省愛(ài)衛(wèi)辦檢查工作的會(huì)議情況和王書(shū)記的講話精神，對(duì)全市教育系統(tǒng)第一季度的創(chuàng)建迎檢工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，對(duì)在第一季度創(chuàng)建迎審工作中取得優(yōu)秀成績(jī)的單位提出了表?yè)P(yáng)，提出了在健康教育、檔案材料、大環(huán)境衛(wèi)生、食堂小賣(mài)部等重點(diǎn)環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，并對(duì)下一階段創(chuàng)建迎審工作提出了具體要求，要求各學(xué)校要高度重視，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏、及時(shí)整改，建立學(xué)校衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制；李局長(zhǎng)要求全市各學(xué)校在這次迎檢工作中要高度重視，落實(shí)責(zé)任，真抓實(shí)干，確保創(chuàng)建迎審各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。最后，市創(chuàng)建迎審指揮部常務(wù)副主任楊洋同志針對(duì)市教體局創(chuàng)建迎檢工作做了重要講話，楊主任在講話中對(duì)市教體局自開(kāi)展創(chuàng)建迎審工作以來(lái)所取得的成績(jī)進(jìn)行了肯定，對(duì)今后的工作提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。