在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

班會新聞稿篇一

6月16日上午10點，中北大學信息商務學院xxxxxxxxx班組織了一場名為“與夢想齊飛”的主題班會，主講人為xxx老師，地點為xxx。

會上，xxx老師講述了自己在大學生活中的種種經歷，通過多媒體，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和體會，告誡同學們要珍惜自己的大學生活，珍惜自己的青春時光，努力學習，努力提高自己各方面的能力和素質，為自己大學畢業后的發展做好充分準備。

整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。

會后，同學們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學生活，對于自己將來的發展，都有了更加深刻的認識。（小四宋體，段落行距為1.5倍）。

班會新聞稿篇二

為了把學生教育的`兩大陣地學校和家庭有效的結合起來，更好地促進學生的全面發展，5月24日xxxx中學召開了七、八年級學生家長會。

本次家長會共分兩個程序，首先由分管教學的xxxx校長就學校近年來取得成績向家長們作了匯報，然后家長們和班主任及任課老師做了廣泛的交流，使雙方對孩子有了更全面的了解。

家長們紛紛表示這次家長會開的很及時、很有必要，對孩子的成長具有很大的幫助。

凝望一路韶華只為夢想花開

4月17日下午，xxxx中學的校園中熱鬧非凡，籌備已久的童心馳想我與中國夢演講比賽，在全校師生的關注下正式開始了。參加比賽的同學用自己的方式闡釋了對中國夢的理解，他們充滿激情的表演彰顯了時代的最強音，他們聲情并茂的演講表達了拳拳愛國情。經過緊張激烈的角逐，最終一等獎被八年級三班的xxxx和七年級三班的xxxx獲得，其余參加比賽的同學分別獲得二等獎和優勝獎，九年級的同學為這次活動獻上了精彩的朗誦表演。賽后，副校長xxxx對此次活動做了總結講話。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

從書籍中品嘗文化盛宴，在校園里享受氤氳書香。為了營造良好的讀書氛圍，建設書香校園。近日，xxxx中學想方設法，多方籌集，并根據初中生的年齡特點，經過精心篩選為三個年級十二個班分別配置了一百六十余套各類圖書，并在各班安放了書櫥，建立了固定的圖書角，所有配置到班級的圖書由各班進行管理。這些圖書涉及面廣，涵蓋內容豐富。當這些圖書分發到各班的時候，往日里課下偶爾會出現的追逐打鬧的現象現在徹底不見了蹤影，同學們都在教室里津津有味的讀書，不時露出會心微笑，當讀到一些經典段落時還會隨手寫下讀書筆記。在博大精深的書香世界里，我們可以聆聽圣賢們的諄諄教誨，盡情領略文人墨客們的奕奕風采；在百花齊放的名著領域，我們可以享受知識的陽光雨露，悠然自得的徜徉在智慧的海洋里。

班會新聞稿篇三

為了加強班級凝聚力，建立團結奮進，友愛和諧的班集體，按照工程管理學院主任xx周例會工作部署，城市軌道交通工程技術1501班于20xx年11月12日20：10在2120教室召開了以“團結合作，共創和諧班級”為主題的班會，班會由輔導員程浩老師主持。

出席本次班會的領導和老師有：工程管理學院副主任、學生科科長、15級輔導員，14級輔導員。

班會首先由輔導員老師介紹了近期班級管理工作總結，指出班級管理工作中較好方面和存在的個別問題，并以此引出“團結合作，共創和諧班級”的主題。隨后向同學們分享了兩個關于團結的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和體會。告誡同學們要珍惜自己的大學生活，珍惜同學之間的友誼，團結合作。

其次，由本班學生xx做了以“團結合作共創和諧班級”為主題的激情演講。隨后學生們圍繞“我們需要一個什么樣的班集體，如何建立和諧的班集體”分組進行激烈討論，并積極發言。接著班級學生劉榕飛帶領全班同學宣讀了“團結合作共創和諧班級”的倡議書，號召全班同學積極行動起來，為共建和諧班級貢獻自己的一份力量。

再次，學生科科長對本次班會做總結，并對同學們提出了要求，要求每一位同學都能夠嚴格要求自己，規范自己的言行舉止，遵守學校規章制度，努力學習專業知識，刻苦專研專業技能，心往一處想，勁往一處使，相信城軌1501班這條大船也一定會載著大家夢想順利抵達成功的彼岸。

最后，副主任對此次班會做出了精彩點評，他對本次班會給予了高度評價并指出此次班會呈現出主題鮮明，形式新穎，學生參與度高，教育目的性強等特點，班會能取得如此高的反響與輔導員的精心策劃和學生們的積極參與是分不開。希望學生們能夠認真領會班會的意義，做一名合格的大學生。

整個班會過程中，師生交流氣氛融洽。伴隨著歌曲《朋友》優美的旋律，本次班會圓滿結束。此次班會的成功召開，對我們今后班級管理有巨大的促進作用。會后，學生們紛紛表示以后一定樹立集體為主，個人為輔的思想意識。積極參加各項活動，投入到班級建設中，傳承和發揚團結奮進，積極進取的精神品質，為創建和諧班級不斷努力奮斗，為自己的青春畫一個圓滿的句號。

班會新聞稿篇四

今晚7點還未到，綜合樓322的教室里就傳出了《爸爸去哪兒》的主題曲，惹得路過的同學觀望。原來，13級電氣4班心理主題班會《爸媽想你》開始了。

本次主題班會的目的在于加強同學們與家人的感情聯系，使同學們獲得心靈的成長。

班會開始，主持人先由《爸爸去哪兒》引出“大家的爸爸媽媽在哪兒”的問題，并調查了同學們打電話回家的頻率。然后，田士三，戶心宇，殷迪，高銘等四名同學表演了小情景劇，隨后主持人在現場隨機找出六位同學，請他們模擬三對親子打電話，生動地展現接打電話的情景，場上笑聲不斷，頗為熱鬧。

然而，笑聲停止之后，主持人又提醒同學們注意打電話的細節，關注同學們與家人情感上的微妙變化。

同學們隨即展開了小組討論，之后各族代表依次發言，各抒己見。 隨后，主持人又借助ppt從獨立生活，戀愛，家庭環境，性格四個方面予以分析總結。郭佳樂同學發表演講《家是我們的港灣》，讓同學們進一步感受到親情的力量。

最后，主持人派發了十張明信片，同學們現場寫明信片給自己的父母。

班會在《聽媽媽的話》中結束。

（電氣4班心理氣象員殷迪 潘婷）

班會新聞稿篇五

活動新聞稿，顧名思義，講述活動的新聞稿，既然是新聞稿，那么就需要符合新聞的特征，在符合新聞的特點的情況下進行活動的描述，這才是真正的活動新聞稿，那么活動新聞稿應該怎么寫呢?下面是小編為你整理的新聞稿范文，希望對你有所幫助。

1標題：首先自然是標題了，標題又分為了幾種類型：眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。當然很多新聞發言稿都是采用了多行標題(囊括了其中的幾種標題種類)，像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。

2導語：所謂的導語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續往下讀的欲望。導語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。

3主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它作用不容忽視，首先要承接導語，闡述導語所揭示的主題(或者是回答導語中提出的問題)，然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意：主題突出，內容充實，結構嚴謹，層次分明。

5結語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結尾方式分為小結式、評論式、希望式等。當然有的新聞稿并沒有特意結尾，因為結尾就在事實之中。

內容真實準確：既然是新聞，，就必須真實，準確。因為這是它的生命，它力量的所在。事實是它的本源，也是能夠讓人信服的基礎。新聞中的所有內容不得弄虛造假，造假的信息會減低其新聞價值，失信于民。

內容新鮮有價值：新聞新聞貴在新鮮，新聞只有新，才能引起讀者的注意，讓人有閱讀的欲望，每個人都想先睹為快不是。當然不能光圖新，還要有意義，給人以啟迪，只有這樣才能體現新聞的價值。

時效性強：速度是新聞價值體現的一種方式，新聞報道遲緩會降低新聞的價值，“新聞”也就會變成了“舊聞”。所謂時效，顧名思義就是速度要快，同時內容要新。對于新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映。

班會新聞稿篇六

20xx年12月15日15時20分至16時，xx街家庭綜合服務中心青少年項目社工于xx實驗第一中學701班舉辦的“青春期主題班會”完美結束。本次班會通過游戲、知識講解和情境扮演的設計，讓該校的13-14歲青少年學生了解青春期的身心變化及可階段中常發或多發的心理問題，進而為進入青春期做好知識儲備和心理準備，并學會通過放松療法或者一些其他的放松方法緩解青春期的壓力。

班會共分為3個環節，共32位學生參與其中。第一個環節，社工通過提問及分享的環節來了解學生對于青春期的了解，后經由ppt等圖文并茂的方式向學生講解青春期的生理變化。第二個環節，社工進行游戲傳紙條，通過角色扮演的形式讓學生們在情境中了解青春期可能會發生的心理問題的癥狀，加深學生對青春期的心理變化的了解和認識。第三個環節，社工嘗試引導學生們進行肌肉放松訓練，然后通過提問的方式引導學生習一些其他緩解壓力的方法，在此過程中社工也發現學生都能積極地給出自己行而有效的減壓方法來參與到社工的提問之中。最后，下課鈴響起，在學生們認可的掌聲中本次的青春期主題班會也正式結束。

本次主題班會讓所有學生都對青春期的生理及心理變化知識有所了解，也讓學生們學會如何緩解自己的青春期壓力，希望這次班會課可以有助于學生們更好地渡過青春期！

為了加強班級凝聚力，建立團結奮進，友愛和諧的班集體，按照工程管理學院主任xx周例會工作部署，城市軌道交通工程技術1501班于20xx年11月12日20：10在2120教室召開了以“團結合作，共創和諧班級”為主題的班會，班會由輔導員程浩老師主持。

出席本次班會的領導和老師有：工程管理學院副主任、學生科科長、15級輔導員，14級輔導員。

班會首先由輔導員老師介紹了近期班級管理工作總結，指出班級管理工作中較好方面和存在的個別問題，并以此引出“團結合作，共創和諧班級”的主題。隨后向同學們分享了兩個關于團結的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和體會。告誡同學們要珍惜自己的大學生活，珍惜同學之間的友誼，團結合作。

其次，由本班學生xx做了以“團結合作 共創和諧班級”為主題的激情演講。隨后學生們圍繞“我們需要一個什么樣的班集體，如何建立和諧的班集體”分組進行激烈討論，并積極發言。接著班級學生劉榕飛帶領全班同學宣讀了“團結合作 共創和諧班級”的倡議書，號召全班同學積極行動起來，為共建和諧班級貢獻自己的一份力量。

再次，學生科科長對本次班會做總結，并對同學們提出了要求，要求每一位同學都能夠嚴格要求自己，規范自己的言行舉止，遵守學校規章制度，努力學習專業知識，刻苦專研專業技能，心往一處想，勁往一處使，相信城軌1501班這條大船也一定會載著大家夢想順利抵達成功的彼岸。

最后，副主任對此次班會做出了精彩點評，他對本次班會給予了高度評價并指出此次班會呈現出主題鮮明，形式新穎，學生參與度高，教育目的性強等特點，班會能取得如此高的反響與輔導員的精心策劃和學生們的積極參與是分不開。希望學生們能夠認真領會班會的意義，做一名合格的大學生。

整個班會過程中，師生交流氣氛融洽。伴隨著歌曲《朋友》優美的`旋律，本次班會圓滿結束。此次班會的成功召開，對我們今后班級管理有巨大的促進作用。會后，學生們紛紛表示以后一定樹立集體為主，個人為輔的思想意識。積極參加各項活動，投入到班級建設中，傳承和發揚團結奮進，積極進取的精神品質，為創建和諧班級不斷努力奮斗，為自己的青春畫一個圓滿的句號。

怎么合理安排大學生活，如何堅持住最初的夢想？為營造積極健康的學習生活環境，適應大學生活的角色轉換， xx月1日晚18時，法學院xx級在群廬舉辦了“健康之路，從心開始”精品班會活動。

班會以小組為單位圍繞新生走進大學校門以來面臨的困惑和如何適應新生活的轉變展開。班級中的每個人都非常重要，要充分發揮每一個成員的作用，做到班榮我榮，班恥我恥；同時，班級不僅是一個集體，更是一個家庭，要營造一種溫馨的氛圍，給每一個成員家的感覺。各小組同學踴躍發言，強調關愛他人，關注身邊小事，真誠為他人服務的重要性，并提出了大學“三顆心”即專心、誠心、愛心，以此指導大學的生活和學習。

“先成人后而成才”，大學生不再是單純的知識學習，還要有一個積極向上、健康的心態，法學院“健康之路，從心開始”精品班會活動有利于學生意識心理健康的重要性，以積極的心態認識心理問題，同時主動尋找正確的途徑解決問題。

班會新聞稿篇七

為了讓同學們提高安全意識，20xx年9月24日，11食科班開展了一次大學生安全教育主題班會，會議內容包括：宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財產安全等方面。

首先班長主持講話說明了此次主題班會的目的`與重要性，列舉了此次會議的流程。班主任就這次主題班會發表了講話。他根據宿舍安全，水電安全，防盜防騙，人身財產安全等多個方面，列舉了安全事故的危險性，并根據存在的安全問題提出了解決的方案以及防范的措施。在這過程中同學們認真聽講，并且就一些問題，大家也發表了自己的看法與意見。

通過此次班會的開展，相信同學們掌握了不少學校安全知識，也提高了安全防范意識，為創造平安而美好的大學生生活共同努力。

班會新聞稿篇八

“與夢想齊飛”主題班會新聞稿（三號宋體加粗） 6月16日上午10點，中北大學信息商務學院xxxxxxxxx班組織了一場名為“與夢想齊飛”的主題班會，主講人為xxx老師，地點為xxx。 會上，xxx老師講述了自己在大學生活中的種種經歷，通過多媒體，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和體會，告誡同學們要珍惜自己的大學生活，珍惜自己的青春時光，努力學習，努力提高自己各方面的能力和素質，為自己大學畢業后的發展做好充分準備。整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。 會后，同學們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學生活，對于自己將來的發展，都有了更加深刻的認識。（小四宋體，段落行距為1.5倍） xxxxxxxxx（班號）

注：

1. 新聞稿要求簡單明了，說明主題班會的各要素即可，如時間、地點、參加班級、主題、主講嘉賓、主要內容、同學反應等。

2. 標點符號要求使用中文輸入狀態下的正規標點符號。

3. 字數不超過300字。篇四：文明禮貌主題班會新聞稿文明禮貌主題班會 為營造積極向上、文明禮貌、舒適優雅的校園文化環境，20xx級旅游管理專業3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。

此次班會受到本班輔導老師張新華老師及全班同學的高度重視，活動以主持人真實而感人的致詞開始，點明班會“文明禮儀”的主題。此次班會從什么是禮儀講起，充分展現中華民族的傳統禮儀。并且在活動中聯系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學們通過講述身邊同學的故事，指出校園里不和諧現象的形式，無形中對同學們自身行為進行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創建和諧校園。 活動中通過主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關ppt，以加深大家對文明的深刻認識，并結合趣味問答讓同學們發表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學都積極踴躍的參與進來，充分表現了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達到了活動要增強學生文明禮儀素質的預期目的。 文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！ 通過本次活動的開展，同學們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴格的標準來要求自己。

班會新聞稿篇九

為使我校孩子們在生活中養成良好的習慣和文明行為，增強孩子們的安全防范意識，提高孩子們的安全防范能力,全面普及校園安全常識，柏楊樹街小學與20xx年11月28日開展了“與健康相伴與平安同行”安全教育主題中隊會，部分校級領導及全校班主任共同參與了此次活動并邀請家長代表出席。

在嚴肅的出旗過后，中隊會正式開始，首先由2.1中隊中隊委向大家介紹了關于安全知識的重要性。然后通過ppt向同學們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識。孩子們精心設計，將安全教育和日常行為活動有效結合起來，使活動開展得有聲有色。他們各盡其才，有真實的安全事故講述，有精彩動人的歌舞表演，通過朗誦、情景劇、快板書、小品、安全知識大比拼等形式進行生動活潑的體驗式活動，在體驗中領悟和增強了廣大學生的高尚的安全意識。在互動環節中，孩子們提出了身邊存在的一些安全隱患，通過自我思考，自我剖析，結合自身經歷，談談該隱患可能給我們帶來哪些不利之處，以及針對這些我們應該采取的措施，讓孩子們認識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高安全防范能力的目的。在孩子們的積極參與中，在家長欣慰的笑容中，在校領導殷切的囑托中，安全教育主題隊會畫上了圓滿的句號。

子們受到了一次很好的安全教育，增強了安全意識和自我保護意識的同時更加有熱情有動力地參與到和安全教育有關的活動中，更好的宣傳安全教育知識。2.1中隊的同學們也向大家展現了我青青柏楊積極向上的精神風貌，主題隊會收到了良好的教育效果，“安全·健康”的思想，在活動中更加深入人心。

班會新聞稿篇十

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己。”是的，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。

如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。

不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢?世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂。

可明明知道是錯的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。

不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風，愛是生命的源泉。

在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。

母愛是無形的，它需要用心去體驗;母愛是永恒的，它會使人終生難忘;母愛是偉大的，它能給人無窮的力量。

父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪，它需要發自內心的感受。

同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧!

5月6日晚，生命科學與技術學院在綜合樓103舉行了“相約5 25,關愛你我他”主題班會。

大一全體成員參加此次班會。

會議伊始，主持人組織觀看了《大學生心理健康》的視頻，極富趣味性又不失教育意義， 大學生創業計劃書，引導同學們更好的認識自我、關注自己的心靈、關注身邊愛的點滴， 大學生創業政策，傾聽自己內心最真實的`想法，追尋幸福和夢想。

接下來，同學們紛紛分享了對心理健康的看法，并對自己的心理健康方面做出了評價。

現場氣氛融洽，輕松愉悅。

歌曲聯唱《勇氣》、《我的好兄弟》、《紅日》、《相親相愛的一家人》，使現場氣氛不斷升溫，觀眾們不時爆發出雷鳴般的掌聲。

在輕松愉悅中體會健康給大家帶來的歡樂，提醒大家以積極的心態去面對挫折與困難，更加深入地探索人生的價值與意義。

此次會議的召開，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題， 大學生社會實踐論文，認識到心理健康問題的重要性， 大學生如何寫簡歷，提高同學們的心理健康水平，增強同學們的心理保護意識。

在校園里掀起關注心理健康的熱潮，并贏得廣大師生的好評。