每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

精彩籃球賽文案短句篇一

這個星期五，我們海山小學與舟山小學舉行了一場籃球賽。

裁判一吹哨子，第一節比賽開始了。只見籃球被裁判拋至空中后，兩隊球員迅速地跳起來搶球。海山小學隊先爭到籃球，但是球卻被舟山小學隊球員搶走了。舟山小學隊9號球員正要投籃時，結果被海山小學隊10號球員蓋帽并斷走了。只見他一邊快速跑動，一邊拍球，跑到離籃筐下大約還有三米遠處來了個跳投，籃球在空中劃出一個漂亮的拋物線，球像長了眼睛似的鉆進了籃筐，海山小學先得了二分。舟山小學隊球員也不甘示弱，他們的12號球員搶得前場籃板后直接投籃，球也進了。時間過得很快，第一節比賽結束了。

第二節比賽結束時，還是我們暫時領先，但是到了第三節結束時，舟山小學隊領先了二分。

最關鍵的第四節比賽馬上就要開始了，雙方球員都鼓足了勁，都想贏得比賽勝利。哨子一響，海山小學隊球員們快速傳起球來，球傳到了離籃筐較近的15號球員。只見他接到球后，晃過舟山小學隊防守球員后，一個三步上籃，球進了。海山小學連續投進了好幾球，最后比分定格在32比26上。海山小學隊戰勝了舟山小學隊。

舟山小學隊球員輸球后，有點灰心喪氣。這時他們的教練走過來說：“你們已經打的很盡力了，不要灰心，下次爭取贏回來！”

精彩籃球賽文案短句篇二

比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！

只見戴赟迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子戴龍海馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

下面出場的是李杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。李杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

精彩籃球賽文案短句篇三

俗話說得好：“生命在于運動。”在這夕陽籠罩下的傍晚，伴著回窩的鳥兒幾聲清脆的叫聲，享受著陽光帶來的最后一絲余溫。我邁著輕松的步伐，來到籃球場，心里卻暗下決心，要和爸爸一決雌雄。

比賽開始了，我嫻熟地運著球，在三分線外徘徊，尋找著突破口，趁爸爸一不留神，我一個箭步突破了爸爸嚴密的防線，雙腳輕輕一點，身體騰空而起，雙臂用力一推。籃球在半空中劃過了一條漂亮的弧線，徑直射入籃筐。頓時我信心倍增，緊跟著，又是一個2分球，只見那個籃球在籃筐邊上彈了幾下，最終還是逃脫不了籃筐的魔爪，滾進了籃筐。這下爸爸可坐不住了，他一個閃身，如閃電般地過了我的雙臂，還沒等我反應過來，他已經以迅雷不及掩耳的速度帶球過人，連進兩球。這可把我急壞了，反倒損失了我大量的體力，爸爸抓住了這個機會。哈！一個3分球入筐了，但是我不服氣：“這是運氣球，又不是真本事！別得意得太早。”接下來，手感又回到了我的身上，我連中兩球，勝利的曙光已在前方閃耀，但姜還是老的辣，在爸爸一波又一波的強大攻勢下，我漸漸敗下陣來，投球的精度直線下降。這恰恰給了爸爸一個反敗為勝的機會，又是一個空心球，我輸了這場比賽，但運動后的汗水帶給了我無窮盡的快樂。

雖然我最終沒能戰勝爸爸，但我付出了努力，鍛煉了身體，因此我雖敗猶榮！

精彩籃球賽文案短句篇四

1、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

2、這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現出他們得拼搏精神，也體現出他們團隊的團結精神。

3、五班的男生要投籃了。完了，這次肯定投進去了。想不到竟然真投進去了，這時響起了掌聲，我們班男生，這下急了，簡直跟腳下踩了風火輪一樣，跑過去，投在了五班的筐里。在這激動人心的時刻，我們以：的成績，贏得了這場比賽。

6、此次“友誼杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的團體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結和諧勇于拼搏的精神風貌。

7、我們班同學先拿到了球，立刻向對方籃下攻去，迅速投籃，哎呀，沒有進！這時在籃下另一邊站著的我們班另一位同學一抬手拿到了球，他又之后投了一次，噢，進啦！我們高興地歡呼起來。

8、下頭出場的是張濡林，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他能夠自如的在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃，張濡林機智的做了個假動作，把球傳給了呂潤澤，使對方撲了個空。呂潤澤雙手把球舉起，凌空一躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興地合不攏嘴。

9、胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便涌上來，頓時，我身邊涌滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當一班的隊員回頭時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的分。

10、本次活動由陜西鐵路工程職業技術學院院團委主辦，由體育教學部院團委裁判協會協辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記候峰教師體育部任文教師吳玉新教師電信系雷波教師管理系吳鵬飛教師秦濤教師劉利新教師軌道系馬圓圓教師和機電系趙燕津教師。

11、雙方都奮不顧身的去搶球，爭取在對方沒入球之前得分，突然我班呂潤澤搶到了球，來了個三步上籃，進了！只見趙宜煊搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉到地上了。“唉！”同學們都為此感到可惜。高個子荊紫涵立刻大步流星接住了球，拍了幾下，躍起身子一跳，在最關鍵的一刻球進了。籃球場上響起了一片掌聲。（實事求是的說，我們英勇的女孩救了第一場比賽。）。

12、xx月xx日xx時，信息工程系在籃球場號場地停止了一場籃球對決。本次競賽是小組決賽的強強交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競賽開端，身著紅色的大一隊開端就表現出激烈的取勝愿望。他們借著身高優勢對大二發起猛攻。大二無法獲得進攻上的優勢，只得防衛。競賽第一節的比分可是緊緊相逼啊。

13、一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節里，為豐富學校活動，提高同學間團結精神和增強學生身體素質，我院于年月日舉辦了陜西鐵路工程職業技術學院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰。

14、為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由體育系學生會主辦的年“迎新杯”籃球賽于月日拉開了帷幕。

15、最終，我們以贏得了比賽，籃球賽拉下了“帷幕”。雖然我們贏了，可是我們要做到“勝不驕，敗不餒。”

16、比賽共xx個賽隊，分循環賽淘汰賽半決賽決賽四項，經四天的激烈角逐，月日，決賽在龍子湖校區東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業隊與大二藝術設計專業隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學前來觀戰。

18、我將球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自我跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃簡便把球搶了回來，應對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。

19、籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

20、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，之后“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！

21、比賽首次出戰的是電信系對戰軌道系管理系對戰機電系。電信系運動員全場手感火熱軌道系有著默契的配合管理系和機電系勢均力敵，但機電系最終利用獨特的戰術反超比分，各系籃球隊為大家帶來了十分精彩的籃球賽。最終，電信系以：大勝軌道系，機電系以：險勝軌道系。

22、只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，立刻啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。

23、裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球運球傳球斷球拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”“啊，好球！”我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。

24、比賽結束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在簡便愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學們的課余生活，增強了我院學生之間凝聚力與向心力，展現了我院奮發向上永不放下的青春風采，并為今后我院開展其他團體活動樹立了榜樣。

26、比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節一開始，大四建筑專業隊在其隊長的帶領下積極組織進攻，經過默契的合作，最終在半場結束時以微弱比分暫時領先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最終的關鍵時刻，大二藝術設計專業隊奮起直追，大四建筑專業隊也嚴陣以待。最終隨著比賽結束哨音的響起，大四建筑學專業隊戰勝對手，成為本次比賽的冠軍。

27、這次比賽讓我懂得了，“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們的背后有汗水也有淚水。這是他們應當得到的。

28、異常是在競賽雙方罰球時，現場的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場到達一次高潮，比分差距分。

30、下頭出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。

31、這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步沖到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”。

32、生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅僅能夠向全校師生展現我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰斗力，培養大家的團體榮譽感，從而展示同學們團結和諧勇于拼搏的精神風貌。

33、接下來的其他隊員也表現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。

34、為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。

35、只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

36、也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣呵成，異常是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線后，竟能準確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉，隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標牌不斷地給他們加油鼓勁。

37、場上球員一個個進取拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。

38、看到這兒，我們啦啦隊喊地更賣力了：“三班，加油！三班，加油！”我們喊得嗓子都要啞了，但還是使出全部的力氣大喊加油。最終我們班又以比大勝五班！明天就要與四班爭奪冠軍了，期望我們能贏。

39、最終xx分鐘是決議勝負的時分。雖然總分大一隊以分之差搶先對手，可是隊員們都不敢漫不經心。大二隊汲取了先前的經驗，決議發起還擊，到離競賽完畢只剩三分鐘時，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊四分。慌張的時辰就要到來了！全場隊員都發揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動作一次又一次地引爆了現場的氛圍，全場的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時辰，本人院隊員絲毫不敢渙散，穩扎穩打，不給對手有可乘之機，最終將比分定格在了：，以分之差險勝大二隊。

40、比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球賽開始了。

41、經過一個月的激烈角逐，最終xxx隊伍與xxx隊伍，一走過關斬將，分別奪得了男子女子組冠軍。

42、此次比賽共有個參賽隊，采用循環賽制，共進行場比賽。在賽場上同學們進取投入全力以赴。場下的啦啦隊員們為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性連續性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學供給了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。

43、在接下來的競賽中，大一隊員受到在場觀眾得成功的'鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。

44、此次“迎新杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現了我們體育系同學積極向上的青春風采，同時也增進了我們的凝聚力和戰斗力，培養了大家的團體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了體育系團結和諧勇于拼搏的精神風貌。

45、本周三午時，我們班即將于五班進行一場籃球決賽。這個消息可是讓我們精神煥發，激動不已（用后面一詞即可）。一下第二節課，我們爭先恐后地往籃球場上飛奔而去，期待著比賽立刻開始。

46、五班同學拿到球后，迅速傳球，一會兒功夫就到了我們的籃球架下，然后把球給投進了。又一次我們班搶到了球，王玄宇把球傳給呂潤澤。呂潤澤一個三步上籃，手輕輕向上一揚，球就進了！

47、緊張的氣氛仍沒有消散，只見楊光好不容易把球搶下，準備傳給張雨樂時，卻被五班的人攔路搶走，還投進一個兩分球。我們見此情景，異口同聲的喊著：“五（xx）班加油！”球員聽見后，越來越帶勁了，原來是呂潤澤再次將球搶下，傳給了張濡林。在這千鈞一發之際，只見張濡林不慌不忙的將球拋進空中，球在空中劃出了一道美麗的弧線。“球進了！”我們欣喜若狂的歡呼道。

48、啦啦操隊員跑上籃球場上，給要“上戰場的英雄”們加油助威，他們做的很整齊，并且還做了幾個高難度動作。

49、第二節開端，由于經過第一節的順應，大二隊員經過調整戰術，全力打好配合，快攻猛打，充沛應用彈跳力優勢穩住籃板，屢次搶到對手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對手。

50、哨聲一響，兩方的激烈比賽便拉開了序幕。球員們你追我趕，互不相讓。只見呂潤澤一把將球搶下，并以迅雷不及掩耳之勢傳給了荊紫涵，荊紫涵傳給了趙宜煊，趙宜煊一接到球就急步如飛的向投籃點投去。說時遲，那時快。就在那一瞬間，球順利的進入了球籃。我們也高興地一蹦三尺高，并將熱烈的掌聲送給了辛苦的球員們。

精彩籃球賽文案短句篇五

20xx年10月31日，北京時間9時，nba金州勇士挑戰亞特蘭大老鷹的比賽，在亞特蘭大“打響”。看比賽的觀眾有近一萬兩千多人次。

在比賽前，球員們在認真努力的練習，觀眾席已有人陸陸續續入場了。

9時01分，顯示屏上出現了老鷹隊的出場視屏。兩分鐘后，到球員正式出場，每當解說員報出一個名字，觀眾們就歡呼一聲。9時15分，到了唱國歌的時候，球員和觀眾陸續站了起來。

9時20分，比賽進入跳球的時候，裁判把球向上一拋，只聽“啪”的一聲，球被拍到了庫里手上。搶到球的勇士隊率先進入狀態，打出一波10比2的小高潮，逼得老鷹隊叫了一次暫停。可進入狀態的勇士隊，依舊沒給老鷹隊一絲機會。控球后衛庫里一次又一次命中三分球，好似這場比賽是他一個人的表演時刻，他拿下了全場最高的32分；得分后衛湯普森則是一次又一次中投命中，對手防不勝防，他拿下了22分；小前鋒k。d就猶如死神一樣可怕，一次次上演精彩的暴扣，讓主場球迷不得不嘆息；大前鋒格林一次次吸引對手，并傳球給隊友完成上籃，他是全場功勞最大的'球員；中鋒瓊斯，一次又一次給對手“吃火鍋大冒”這場他拿下了5個“火鍋”。

第一節結束，勇士隊以38比28勝出，足足領先了對手10分。

第二節開始，落后的老鷹隊一次次打出5比0的小高潮，卡特和楊開始帶隊把分差縮小到1分，上半場結束勇士隊只領先5分。

正在老鷹隊的球迷正在樂呵呵的時候，勇士隊卻又把分差擴大到了22分，到了第四節，比賽已經成了垃圾時間。

12時，比賽結束最終4巨頭一起拿下了96分，并且6人得分上雙。勇士隊以18分大勝出對手，老鷹隊球迷只好傷心的回了家！

精彩籃球賽文案短句篇六

1.抱歉，你是我必須要犯的規。

2.我永遠熱愛籃球這項運動，即使將來我老了，不能再打籃球了，但是我對籃球的愛依然是執迷不悔的！

3.籃球是熱愛，而你是偏愛。

4.國際籃球日，讓活力釋放，激情無限；讓腳步游走，神采飛揚；讓熱血沸騰，澎湃無限；讓汗水揮灑，才華盡展；讓快樂涌動，無限蔓延；讓精彩呈現，樂享籃球。愿你玩轉籃球，開心無限！

5.我的快樂很簡單，一群人，一個籃球，一個球場，一瓶礦泉水，這就是我的快樂。

6.人生的很多時候，就如一場場籃球賽，我們總是渴望勝利，但也得面對失敗。可以輸球，但絕不失去信念。

7.別辜負了能打球的年齡，一切還來得及。

8.抱歉，你是我必須要犯的規。

9.等著別急等我再進一個三分球。

10.與其手捧玫瑰西裝革履站在樓下等她，不如讓她到看你在運動場上，籃球架下如何生龍活虎。

11.熱情，在對抗中釋放；激情，在跑動中點燃；斗志，在賽場中延展；活力，在身體里激蕩；團隊，在配合中默契；精彩，在籃筐上跳躍；籃球，在賽場內往返；吶喊，在賽場中回旋。國際籃球日，愿你越打籃球越快樂！

12.面對防守，可以選擇突破，可以選擇投籃，也可以選擇妙傳；面對籃筐，可以選擇灌籃，可以選擇跳投，也可以選擇勾手。生活亦如籃球，不必過于執著，道路條條不同，人生海闊天空，國際籃球日，多一份選擇，多一份幸福！

13.打籃球的男生，真正喜歡上一個女孩是不會膩的，就像喜歡籃球一樣，不管有多難，都會永遠熱愛著。

14.你有籃球，有游戲，而我只有你。

15.抱歉，你是我必須要犯的規。

16.當球唰的一聲入網，愛籃球的人便會心花怒放。

17.拍拍打打，把身手練靈活；跑跑跳跳，把心情練快活；玩玩樂樂，把激情養鮮活。國際籃球日，玩轉炫酷籃球，享受精彩生活。

18.籃球是健將，多少人為他奔跑；籃球是明星，多少人為他瘋狂；籃球是目標，一旦在手絕不放棄。世界籃球日到了，祝你抓住自己生活的目標，勇往直前！

19.快樂在心中激蕩，熱血在體內沸騰；青春在自由張揚，活力在盡情釋放；籃球在指尖跳躍，籃筐在心中閃耀；精彩在賽場呈現，歡樂在無限蔓延。國際籃球日，愿愛上籃球，快樂無限！玩轉籃球，精彩無限！

20.阿婆：把你名字刻在手臂在你跑步我用廣播向你表白在你打籃球幫你收拾課桌這些就對你一人所做因為你是初戀啊。

21.就算世界拋棄了我，至少我還有籃球！

22.愛上魔力籃球，燃燒火火激情，擁抱好運運動，親吻快樂健康。世界籃球日，愿你愛情甜蜜“藍花香”；事業“三步上籃”步步高；生活幸福收獲“大滿貫”。

23.籃球無時不刻伴隨著我們，我們最好的伙伴。

24.籃球，是一群人的狂歡，也是一個人的孤單。

精彩籃球賽文案短句篇七

今天的籃球比賽讓我記憶猶新。還沒有踏進校門，就聽見了雷鳴般的吶喊聲，春雷般的鼓掌聲，響徹云霄的口號聲。

比賽開始了，隨著一聲哨響，裁判老師把球往上一拋，兩隊隊員奮力拼搶。首先是七年級（1）班的王勇先得到了球，因為王勇身材較胖，跑不快，我們班的何飛趁機從王勇手里把球奪了過來，何飛一個妙傳給了劉海，劉海急忙三步上籃，球進了。比賽到12分鐘時，那何飛迅速把球傳給張佳佳，張佳佳轉身上籃，中了！中了！20分鐘時，劉亮正打算投球時，突然被幾個人擋住了，他把球往左一拋，拋給了李東，李東身材矮小瘦弱，不過，這正是他的優點所在，對手擋住他，可他的臉上沒有一絲懼怕，他用猶如閃電般的速度，機智、靈敏的“閃”過了對手的束縛，趁對手不注意，他猛的一投球，頓時，場上鴉雀無聲，眼睛都死死的盯著那個球，只見，球在球籃上轉了幾下，又乖乖的.“磚”了進去。“啊，太好了。”那原本安靜的操場有沸騰了起來。又傳來陣陣鼓掌聲，吶喊聲和口號聲。每一個動作，每一個進球無不牽動著我們的心。

我羨慕場上的運動員，他們狂舞在賽場上，釋放出全身的力量，那樣活躍，朝氣。他們的速度那樣敏捷，熟練。每一個動作都呼呼作響，每一個動作都充滿了力量，每一個動作都體現出了他們的神氣。多么精彩絕倫的籃球賽啊！是的，同學們組成團隊猶如早晨八九點鐘的太陽，革新了大地上的一切，洗濯著大地，灑下萬丈光芒。

這時候球賽很激烈，隊員們你爭我奪，評下的不單單是團結、協作、技藝，還是智慧，一種爆發于團體所凝聚而成的賦有力量的智慧。讓你驚異于這種強悍之力的美，讓你贊嘆于這種奇偉之力的大，讓你敬佩于這種磅礴之力的純，那么有力。

這場籃球賽不單單是精彩，更有一種雋永的記憶，是一種永恒的力量，鞭策著我，讓我奮進，讓我向上，我忘不了你！

精彩籃球賽文案短句篇八

又是晴朗的一天，我早上做完作業，來到了和哥哥約定的籃球場。不一會兒，哥哥也來了，我們一起熱身了一會兒，然后，就開始了一場一對一的決比賽：

我們相繼來到球場的中間，開始跳球了，我盡全力跳到空中，令人遺憾的是，還是被哥哥搶走了。這時，我并沒有灰心，跑到哥哥前面，跳起來蓋他，可都出乎我的意料，被哥哥手一揮，被他給甩了，我撲了個空，哥哥暫時領先了。這次，輪到我發球了，我帶著球悄悄地來到了三分線中，趁哥哥洋洋得意時，投了個三分球，耶！投中啦！這時的我心里美滋滋的。“這不是趁人不備嘛。”哥哥說罷。

……。

比賽到了高潮，最后剩一個球了，我和哥哥氣喘吁吁地走上了球場，進行著剩下下一個球的決斗，我準備發球，我帶著球快速地來到了哥哥的籃板。這時，來了一位“不速之客”——哥哥給擋住了。就在這危機的時刻，我急中生智，趁哥哥張開大腿，把球扔進哥哥的大腿中間，從哥哥身后跳出來，我快速地接到球，看準籃板，一投，這時籃球像箭一樣飛出了我的掌心。中啦！“嚕嚕嚕……”我高興的唱起了自己編的歌。哥哥還沒反應過來，我已經贏了。這是我破天荒第一次打得那么好，那么出色。我本想和哥哥再切搓一局，可是肚子卻不愿意了，抬頭一看太陽一掛的老高了。于是我和哥哥就回家了。

這真是一場刺激有有益的運動啊！

精彩籃球賽文案短句篇九

“加油！加油……”操場上傳來了一陣陣助威聲，一年一度的籃球比賽又拉開了帷幕。今天這場比賽是我們三班與五班對決。我們班的隊員是1號張逸飛、2號劉雨涵和3號施舜騫。

開始比賽了！體育老師首先發球，劉雨涵疾步向前，一把奪過了籃球，向著對方的籃筐運球。只見他凌空而躍，球在籃筐上轉了幾圈。此時，空氣仿佛凝固了一般，又旋轉了幾秒后，球不偏不倚地正好投入了籃筐。凝固的空氣頓時沸騰起來，傳來了一聲聲歡呼。五班也不甘落后，他們班的一名隊員在球投入籃筐落地的一剎那，三步并兩步，猛地奪過球去，向著我們籃筐前進。其他兩名隊員擋著我們的隊員，不讓他們前行。另一位球員向籃筐投去，球在四周徘徊了幾圈，最終還是乖乖落入了籃筐。

張逸飛見準時機，快速沖了上去，將球奪到，可被對方球員團團圍住。他見形勢不妙，將球果斷地傳給了在一旁的施舜騫。施舜騫接過球后，連忙將球朝著對方的籃筐拍去。五班隊員絞盡腦汁，想阻止施舜騫把球投進籃筐，施舜騫機智地左右躲閃，最終還是將球投進了籃筐。我在一旁真為他捏了一把冷汗。

經過了我班球員的堅持和奮力拼博，我們終于取得了21比9的好成績，真是“堅持就是勝利”呀！

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精彩籃球賽文案短句篇十

期盼已久的球類運動會終于在這個生機勃勃的四月拉開了帷幕。我們老早就在暗地里練自已的絕活兒，等的就是這一天。

今天下午我們班將與四·1班進行男子籃球對決。一個難熬的上午終于過去了，我們排著長隊來到操場上，只見場上已有不少的老師和同學，我不禁有些恐慌，如果在比賽中輸了該怎么辦呀？但想起為了這一天，我付出的努力和汗水，我緊張的心情慢慢地平靜了下來。

隨后，四·1班也下來了。我們各自熱身了一會兒，便開始比賽了。我與四·1班的余思軍負責搶球，雖然余思軍牛高馬大，但我反應極快，在裁判拋球的一瞬間，我縱身一躍，把球拍給了辜佳浩，辜佳浩拿到球后，奮力運球奔向籃框，但四·1班早有三人做好了防衛準備，他們迅速向辜佳浩逼近，將他團團圍住。在這緊急的時刻，辜佳浩顯得有些手足無措，我靈機一動，暗示辜佳浩把球傳給我，他領會了我的意思，我接過球又傳給了盧星宇，然后再奔籃框下，接住盧星宇傳來的籃球，來了一個二分球，進了！并且還是一個空心球，全場歡呼起來。

該四·1班發球了，四·1班的吳杰來了一個聲東擊西，樣子像要發給王軍，其實卻想發給余思軍。我看穿了他的詭計，給他來個將計就計，看樣子在防王軍，其實暗地里防著余思軍。就在吳杰把球扔在空中時，我縱身一躍，搶在余思軍前接住了籃球，轉個身，后退幾步，又一個二分球進了，我班啦啦隊再次歡呼起來。

不知不覺，上半場打完了，我們以12比4遙遙領先。下半場開始了，王軍發球，他準備傳給余思軍，卻被趙俊杰劫住了。趙俊杰立即傳給我，正當我跑到中場時遇到了辜佳浩一樣的險情——被“敵方”團團圍住，好漢不吃眼前虧，我傳給了辜佳浩，辜佳浩迅速投籃，一個三分球進了，我們高興得直蹦。

在下半場快結束時，四·1班進了一個球，該我們發球了，趙俊杰發給了盧星宇，對方已經逼近，盧星宇顯得有些慌亂，球碰到籃板彈了下來，我又搶過球再投，也沒有進；盧星宇又接到球繼續投……就這樣投了好幾顆，一顆也沒進。大家都急紅了眼，當我再次接住籃球時，我竭盡全力地投了一顆，球終于以勢不可擋的力量投進了籃框，比賽也在同學們的歡呼中結束了。

最后我們以32：12大獲全勝。我們高興地回到教室，想起剛才這場激動人心的比賽，心中除了開心還有些自豪。我對籃球也多了一份喜愛，我真希望快快又到球類運動會，再來一次籃球比賽。

精彩籃球賽文案短句篇十一

比賽開始了，裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。劉長一把搶過籃球，“嗒嗒嗒嗒”快速晃過對方的防守，奮力一跳，雙手一拋，籃球就滾到籃筐中，來了一個“開門紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球，他五、六步就跑到了籃球架下，縱身一躍，一個騰空。球像一個聽話的.孩子一樣乖乖進了球筐里。同學們情不自禁地歡呼起來：“進了！”我們又贏得了兩分。

今天的孫卓銳和往常有點不同，他像開了掛似的，一連投進了四個球。你看，他搶到了籃球，飛一般的跑到籃球架下，用盡全身的力氣，往空中一拋，可是因為用力過猛，球又彈了出來。幸好他眼疾手快，又接到了球，就這樣來回了兩次。在第三次的時候，他終于一次投進了。場上頓時一片歡呼聲：“四班加油！四班必勝！”我高興得合不攏嘴，真為他驕傲。在接下來的時間里，我們又一連進了好多個球，比分瞬間變成了26：11。“加油！加油！“場上又發出了一片吶喊助威聲，隊員們越打越有勁。

最后通過隊員們的努力，我們班贏得了比賽，以34：18的比分告終。

精彩籃球賽文案短句篇十二

“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈地進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學，他們都是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊著白，分外引人注目。

上半場比賽以12平結束了，休息片刻后，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。只聽裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，’裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，他飛快地閃過一個人，然后迅速地傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃框上轉了一圈又轉出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了！進了！”“補得真棒里”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停轉身投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手像拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了一個長傳，右前鋒粟日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃。“真漂亮，又得分了！”同學們高興得有的有節奏地拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。粟日也一蹦三尺高，喊了一聲：“0k！”正在我們高興的時候，大同小學教練請求暫停。隨后，他們改變戰術，以1.74米的'高大中鋒為主，攻打內線。他連連得到球后，轉身上籃、雙手扣籃、單手補籃……不一會不僅把比分追了上來，而且還超過我隊4分。頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊員落后。因為這是爭奪長沙市四運少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球成功，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。

“噢，我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成一支動聽的交響曲，久久地縈繞校園。

精彩籃球賽文案短句篇十三

“滴答，滴答……”開始下起了小雨。迎著這場小雨，也迎來了我們一班對三班的籃球賽。不久，雨停了。比賽開始了。

哇，我們班居然是陳樂源打頭陣，出乎我的意料，看看他那胖胖的身材就知道了。老師開始發球了，“跳啊！去搶啊！”就知道，喊破嗓子也沒用，胖子跳不起來滴，讓人把球搶了。

不過沒關系，李偉灝一把從對方手中搶過球，傳給了曾景光。“沖啊！曾景光加油！”，我們六一班的氣勢多么澎湃。曾景光拍著球拼了命往籃框沖去，太有干勁了，矮子比胖子好。哎呀，差一點就中了。這時，六三班的人把球搶去了。

場上更激烈了，眼看六三班就要進球了，我們班拼了老命地喊啊，“不進！不進！”。

“啊——不進啊！”，詛咒有效耶！看看對面的六二班和六三班，“君子”風度，六二班純粹看熱鬧的，沒什么好說，可六三班咋就沒啥表示啊？給我們班女生的尖叫聲嚇成“癡呆”啦？難怪六三班不進球，精神支持也是很重要滴。

六三班雖然沒進球，可球仍然是他們搶了。這下陳樂源好像火了呀，第一個就沖上去搶。老虎不發威，你當我“病豬”啊，陳樂源大概是這種心理。哎呀，搶到了搶到了！沒想到陳樂源還有這一手。球馬上又傳到了曾景光手中，可還沒等到投籃，又讓六三班的搶走了，球又繞回去了。

六三班的人要投籃了。“不進！不進！”，不是這么邪門吧，居然讓他進了。我說六三班啊，你們還在裝什么“君子”啊，自己班進球了還沒什么表示，四個字——死氣沉沉。連聲“好耶”都沒有，至少也尖叫一聲嘛。我們班就不一樣了，繼續“加油！加油！”。

這下有好戲看了，搶球大賽啊！“搶到……了……”，我還沒說完“了”，竟然出界了，氣死人。哇，陳樂源出場了，陳樂源一搶到球，你就沒戲唱了。胖子不是沒用的，因為這樣別人推不動他。哎呀，這家伙在干嘛，跳芭蕾舞啊！手一滑，球都送人了。有沒搞錯，別擋啊！

咦，吹哨了——罰球。被我知道是誰擋了我，沒見到怎么回事，我做鬼也不放過他。更可惡的是——罰球方居然是六三班！嗚嗚，怎么不是我們班啊。“不進！不進！”，第一個球真的不進！再來，“不進！不進！”，又不進啊！六三班傻眼了！等等，他們沒反應啊。有沒搞錯，都不給自己班加油的。

第二次搶球大賽開始了。哇，我們班個個“一蹦三尺高”——混亂。老天，不公平，我看不見！最精彩的一幕啊，我們班某某人搶球時，手順便一拍——進了！不好意思，本人沒看見，聽人說的，所以不知是哪位哩。不用說，我們班的尖叫聲可謂“響徹云霄”，只有沒看到的本人在哭泣。

到時間了，中場休息。這次，把黃詠錚換了上去。

下半場開始。老師發球了，長得高就是沒錯。不錯啊，黃詠錚，為我們班搶了第一個球。明明要投籃了，卻又讓六三班搶了。可不一會兒，球又繞回來了。黃詠錚搶到了，“投啊！”。黃詠錚那姿勢好標準，太“帥”了——沒中。徐悲鴻的馬——中看不中用。這時，李偉灝接過了球，連投了兩個，都不中。

接著，球讓六三班的搶了。黃廷品搶到了，傳給了曾景光，結果又讓六三班的.搶了。就這樣來來回回好幾次，終于，老師吹哨了，六三班罰球，搶球停止。我們班又開始“詛咒”了，“不進！不進！”，結果六三班的兩個罰球真的不進。

第三次搶球大賽來了，陳樂源這次沖了。剛從六三班手里搶過球，又要罰球——我們班罰球！都剩了沒幾分鐘了，老天有眼，讓我們班罰球。不是吧，罰球對象居然是陳樂源，不管了。“加油！加油！”，第一個進了！再來，“進啊！進啊！”，又進了！陳樂源好厲害，奇跡啊！總之進球了就對了。可惜我們班沒搶到球，又開始搶了。最后，陳樂源又拿到了球，又中了！

當然，這次比賽是我們班贏了。看看六三班，沉默無語，哪比得了我們班呢。不說別的，就連為自己班的球員喊加油的氣勢都沒有。

這次比賽，大家都說陳樂源簡直就是奇跡，深藏不漏。下一次和六二班打時，陳樂源也一樣要顯顯威風，雖然你胖，不過可以轉為“肌肉”。不過要是打輸了，還是“胖子”。

精彩籃球賽文案短句篇十四

“六（6）加油，六（7）必勝！”

同學們的加油聲在校園上空回蕩著。正在進行的是六年級6班和7班的一場籃球比賽。這場比賽異常精彩，引來了許多人觀看，因為這正是六年級最大的兩匹黑馬之間的.較量。而我，正是（6）班籃球隊中的一員。“嘟——”只聽一哨聲響，比賽正式開始。上半場剛開始，（7）班就進了一個球，作為對手的我們自然不服氣，只見盧艷接過胡琦傳來的球一投，“進了！

”全場馬上沸騰起來。比賽異常激烈，兩支球隊旗鼓相當，幾乎分不出上下。直到中場休息時，比分仍然保持在12：12的平手狀態。下半場開始了，經過幾分鐘休息的七班似乎實力大增，方敏和其他隊員開始爆發出一股狠勁，進球的次數開始不斷增加，我方隊員的信心似乎受到了很大的打擊，幾次投球的好機會便從我們手上溜走。當我們的隊員開始醒悟時，時間已經悄悄溜走了。離比賽結束只有2分鐘了，我們還差對方3個球，這是至關重要的三個球，直接關系到這次比賽的冠軍與否。場下的觀眾們屏住了呼吸，在最后一次投球的剎那，大家都在心里默默祈禱著。可是，勝利女神似乎不眷顧我們。“嘟——”的一聲哨響后，響起了七班的歡呼聲……這次的比賽令我感觸很深，讓我懂得了團結便是力量的道理。