每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

放射科自我鑒定篇一

今天算是我在放射科實習的最后一天，不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。

我才剛剛吃過晚飯，趁著休息的時間，和同學們分享下我在放射科實習的經(jīng)歷。

由于我是臨床醫(yī)學專業(yè)的，而且學校安排在放射科就待一個星期，我知道有些同學為了考研可能不會去放射科，但由于我們是醫(yī)院安排的，我們實習又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對以后也有幫助。

我們臨床醫(yī)學專業(yè)的學生大概是在大三上學期上的《醫(yī)學影像學》，所以到這時候基本上也就只記得個大概，具體的內容也不太記得了(至少我是這樣的)，我還記得上次過元旦前，影像版塊舉行了讀片的活動，當時也參加了，不過幾乎全軍覆沒，因為真的對我們還沒進臨床的學生來說，有點難。現(xiàn)在回過去再做，估計也做不對幾個。(對我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。

放射科自我鑒定篇二

醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科。現(xiàn)代醫(yī)學成像技術飛速發(fā)展，無論是普通xx線、核素、超聲照舊xx線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互增補、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、身子骨兒檢查、化驗等臨床資料，進行綜合分析，較著地提高了臨床診治水平。

目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段——畢業(yè)實習階段。

通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構從事醫(yī)學院影像技術及診斷工作。具體要求是：

（一）影像技術。

1、熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。

2、獨立完成暗室技術與管理的各項工作。

3、能熟練地掌握xx線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通xx線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的xx線片。

4、熟悉xx線特殊檢查技術，包孕高仟伏攝影、軟xx線攝影、數(shù)字xx線檢查及超聲檢查。

5、知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領及基本步驟。

（二）影像診斷。

1、能說出影像學科的常規(guī)工作制度；

2、規(guī)范地進行xx線透視操作；

3、能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；

5、具有正規(guī)書寫xx線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；

7、具有初步的ct和超聲診斷能力；

8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法；

9、能對各種醫(yī)學影像檢查技術的優(yōu)點與限度進行初步的評價。

（一）職責和醫(yī)德方面。

1、進一步明確醫(yī)學影像學科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重重地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風，全心全意為人平易近服務。

2、熟悉放射科的社團機構及醫(yī)技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3、熟悉放射科各級醫(yī)療事務人員，各個工作崗位的職責及其沒事了工作程序。

（二）影像技術。

1、接診。

（1）診室的漫衍及工作范圍。

（2）膠片規(guī)格及價格。

（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)。

（4）照片的存儲和保管。

2、xx線照片沖洗技術。

（1）暗室布局及常用器材設備。

（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

（3）藥液的配合制造和/或更換。

（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項。

（5）自動洗片機的施用與維護，自動沖洗技術的優(yōu)缺點。

3、普通xx線攝影。

（1）投照原則、步驟和注意事項。

（2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

放射科自我鑒定篇三

科室：消化科帶教老師：

兩周的時間稍縱即逝，在消化科的實習即將結束。利用這短暫時光，在老師的悉心教導下，經(jīng)過理論與實踐的結合，我學會了許多東西，但仍然深深的感覺，兩周的時間對于消化系統(tǒng)這么龐大的知識體系來說遠遠是不夠的，單單一個病區(qū)的病種都只是走馬觀花的學習。不過在這里，科里的老師們都很重視對實習生的教學工作，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

在實習期間，本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

我所實習的科室是消化一病區(qū)，病人主要以消化道出血，胃腸息肉為主。大部分病人都需要做胃鏡、腸鏡檢查，而主要的治療措施是內鏡下微創(chuàng)手術如esd、poem等。實習期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室的教學查房，積極配合醫(yī)生治療，主動了解病人的情況，及時為病人排憂解難，盡最大的努力幫助他們。

經(jīng)過這近一個月的消化科實習，使我對消化科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。在消化科實習的日子里，我受益淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。同時，也不斷提高自己的職業(yè)水平豐富自己的專業(yè)知識。

放射科自我鑒定篇四

二月伊始，按照輪軋計劃我來到了放射科。今天我和很多其他科室學員一樣，參加了放射科的入科培訓。短短一個小時的培訓時間，讓我對放射科的輪轉制度以及本科室的概況有了進一步的了解。

首先放射科陳峰主任代表科室為我們作了歡迎致辭，簡短介紹了科室的主要概況以及住院醫(yī)師規(guī)培工作的大致情況。然后由負責住院醫(yī)師規(guī)培工作的張景峰副主任、黃強住院總醫(yī)師以及科室秘書趙藝蕾老師分別對我們進行了入科教育和崗前培訓。

按照國家衛(wèi)計委的相關文件及制度，放射科張景峰副主任向我們介紹了不同專業(yè)的學員在放射科的不同輪轉要求。總的來說，培訓對象分為影像專業(yè)和非影像專業(yè)。和大多數(shù)同學類似，我作為一名非影像專業(yè)規(guī)培人員，在放射科輪轉時間上為一個月。而影像專業(yè)學生，如超聲醫(yī)學科，放射診斷科，放射介入，核醫(yī)學等，在放射科輪轉時間相對要長于我們這些學員。并且在日常工作的考核以及出科考核上，我們之間的要求也是有差別的。

作為一名臨床專業(yè)學生，我非常重視放射科這門學科。正如張景峰副主任在培訓時所說，首先由臨床醫(yī)生根據(jù)病情需要開出檢查申請單，接著預約登記，檢查之前進行宣教，最后核對信息，按順序閱片，規(guī)范書寫，及時審核。所以，放射科與臨床專業(yè)有著相當密切的聯(lián)系。

在未進入放射科之前，我并沒有接觸到放射科危急值這個概念，嚴重氣胸，胃腸穿孔引起膈下游離氣體，腦疝，氣管異物等，我相信經(jīng)過在放射科的學習，我們會對這些危重病情更進一步的了解和重視。

放射科設備布局雖然比較分散，但是科室各項工作嚴謹有序。科室檢查項目包括，普通放射檢查(dr，cr)、胃腸造影、乳腺鉬靶檢查、ct、mri及dsa等。科室人員包括放射診斷醫(yī)生，放射技術人員，以及護理人員等。

放射科科室教學活動豐富，為我們指引了入門之路，有利于我們年輕醫(yī)生的成長。具體教學活動包括，工作日早晨必須參加的疑難病例讀片，每周三的中午小講課，每周三晚上針對進修醫(yī)生的講課，每周四中午放射學術沙龍等。放射科開展的這些教學活動，是我們學習的平臺，我們應當秉著珍惜的態(tài)度，努力學習。

放射科出科考核制度十分合理，有效地考察并督促了我們學員，提醒我們日常要積極學習放射科的有關閱讀技能。考核分為日常考核和出科考核，比重分別為百分之40和百分之60。日常考核包括考勤，日常工作，以及參加教學活動情況等，出科考核包括理論考試，病例閱片，報告書寫等。日常考核不合格，將不能申請參加出科考核，出科考核不合格，可以申請補考一次，補考仍不合格，將必須重新參加輪轉。兩套考核制度相結合，有效地保證了我們學員要認真對待，秉著負責的態(tài)度去學習。

在放射科的一個月，我將按照科室要求積極參與日常工作值班。積極跟隨并虛心請教帶教老師，努力學習放射科一些常見病種的讀片技能和診斷思維，保證出科之后，會更完善自己的醫(yī)學技能。

在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團結各院校實習同學;不遲到不早退勤奮學習以身作則積極進取。通過這一個月的認真工作我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中我學會了應如何拍片。同時也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢問病人的病況同時觀察病人的病容認真做好記錄配合老師的知道。通過此次實習我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責無論何時應把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中我一定會努力更多知識。

一、政治思想方面因為工作性質的關系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾。柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

二、在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風險高，必須醫(yī)術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的x光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。

為了提高自己的業(yè)務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫(yī)院求教，終于解開心中疑團，回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認為在學術領域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

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放射科自我鑒定篇五

我在ct的時間是分開的。實習的開始兩周和最后兩周都在ct。、ct發(fā)報告處我的實習已經(jīng)將近結束，在之前我也已經(jīng)多多少少解除過類似的工作，因此很容易就上手了。在這里，最重要的`不是找ct片，也不是發(fā)報告，而是處理病人的各種問題。因為發(fā)報告的窗口時刻開放，室內溫度比較高，人就很容易煩躁，而且，病人們總是喜歡把這里當做咨詢臺，什么事情都來問。讓人更是心煩意亂。抓狂，想撓墻！但是這一切都要克服，我都要努力的讓自己靜下心來回答并解決每一個病人的問題。

在這里，我的耐心以及自制的能力更得到了鍛煉！64排的病人最多，這里做的大多數(shù)都是增強，體位也很復雜。在這里除了體位，以及操作，還有就是穩(wěn)定好等待中得病人的情緒。因為這里總是有一些病人會因為等待的時間過長而情緒激動。

16排ct我剛剛來到醫(yī)院，很多事情我都不懂。而且在這里呆得時間最短，因此，我總覺得我在這里沒有學到多少東西。這是最讓我遺憾的地方。

放射科自我鑒定篇六

見習，是一種體驗和磨練，是讓自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫(yī)學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，增強為人民服務的能力，保持真情奉獻社會的情懷；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉；為了更多的學習麻醉專業(yè)知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務工作者的職責；為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫(yī)療環(huán)境，了解自己以后從事工作的方方面面；也為了指導自己現(xiàn)階段的學習，暑假期間，我到儋州市人民醫(yī)院放射科見習。在兩個周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。

差不多兩個周的見習在不知不覺中又結束了，雖然說在不知不覺中結束，但是，又在這兩個周的不知不覺中學到了很多，不管是在人際交往，處世態(tài)度還是其他多方面都學到了很多。自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯(lián)系，做好病案隨訪，不斷總結經(jīng)驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業(yè)的影像學學生來說，這次見習讓我知道了這個職務的重要性及所承擔的艱巨任務，在整個見習過程中，我自覺遵守醫(yī)院的各種規(guī)章制度及所見習各科室的各種規(guī)章制度，遵守勞動紀律，從不早退遲到，工作積極主動。我希望能借此機會多學點，不斷提高自己，在老師對我提出的`不足與缺陷中彌補，改正，使自己更加完美。在實習中，我以細心，責任心，耐心，愛心來對待每一位病人，在保證做好三查七對的同時，以熱情，友好的態(tài)度去與這些病人及其家屬交流溝通，去操作。

在見習的兩個周中，我的理論知識得到了鞏固，同時，也學到了很多以前在學校學不到的知識，或者是在學校時感覺在聽天書，聽不懂，不理解的知識，在臨床上，這些似乎更易懂了，也更容易將它們牢記。當然，操作技術也得到了強化鞏固。

放射科自我鑒定篇七

20xx年即將過去，回顧這一年來，我科在院領導的正確領導下，堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務質量為重要指導思想。努力學習，鉆研業(yè)務，使個人的自身素質和業(yè)務水平都上了一個臺階。俗話說有總結才會有提高，為了能在以后的工作中揚長避短，取得更大的成績，現(xiàn)將我個人在本年度的工作總結如下：一、政治思想方面：因為工作性質的關系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾。柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

二、業(yè)務水平方面：俗話說“活到老學到老”，這話用在醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風險高，必須醫(yī)術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的x光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務水平，我不斷學習，豐富自己(精心為你整理!)的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫(yī)院求教，終于解開心中疑團，回到醫(yī)院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認為在學術領域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。

在不斷的走、看、求教的過程中，讓我清醒認識到，目前我們醫(yī)技科室仍存在大量問題，急待解決：一、客觀上：設備落后、老化，致使成像清晰度低影響診斷，片子拿出去也影響醫(yī)院聲譽。有時候拿著別的醫(yī)院的cr片子，我的臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的幾率當然會大大降低。我希望我們醫(yī)院也能引進先進的設備，雖然成本很高，但是我們**醫(yī)院既然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一流醫(yī)院，就應該有高于其他醫(yī)院的設備，先進的設備在日后一定會帶給我們更高的回報，而不僅僅是經(jīng)濟效益。

二、主觀上：科室成員水平不一，良莠不齊，又各自為政，這勢必會影響工作。

首先團隊意識不濃厚，大家互相幫助，互相學習的氛圍有待于提高。醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理在一個團隊中只有大家齊心協(xié)力才會攻克道道難關，希望在今后的工作中能通過各種活動，聽講座學習，增強我們科室的團隊意識。

其次，報告書寫不規(guī)范，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床醫(yī)生不信任醫(yī)技科室，如果是這樣的話那醫(yī)技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年里希望醫(yī)院在搞業(yè)務學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業(yè)務問題，有針對性的學習，而我們科室，則可以開設一、兩節(jié)如何書寫規(guī)范報告的學習。

再次攝片質量不高，除去設備原因也有個別醫(yī)生技術不高，責任心不強等因素在里面。醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理希望院領導能充分認識到醫(yī)技科室的重要性，給予我們科室更多的關注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術過硬的醫(yī)療隊伍。

最后，個別醫(yī)生對患者服務態(tài)度較差，體現(xiàn)不出“以病人為中心”的服務宗旨。

總之，這一年里有收獲也有遺憾，希望在2010年里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領下，在全院職工的共同努力下，**醫(yī)院不僅僅是一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，而且可以和省、市一流醫(yī)院相媲美。

放射科自我鑒定篇八

醫(yī)學影像學是現(xiàn)代醫(yī)學領域發(fā)展最快、涉及范圍最廣的專業(yè)之一。醫(yī)學影像診斷學是醫(yī)學影像專業(yè)重要的專業(yè)課，它是以病理為基礎，根據(jù)圖像來進行疾病診斷的學科，以形象、直觀為其特點。隨著新的影像設備不斷地出現(xiàn)，檢查得到的影像也由結構形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進步。

經(jīng)過2個月的影像科規(guī)培，在各位老師的教導下，特別是陳志偉老師的教導，使我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。

在ct、磁共振科室，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些ct難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每天一次的病例討論，也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。