人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇一

先說“溫酒伐華雄”。其他人都被華雄砍了。關羽在哪里？哪里來的絕世武功？帳中人聞帳外鼓聲，見華雄人頭。關羽真的是天上掉下來的，厲害到超音速。

先說“赤壁之戰”。這場戰斗的關鍵是孔明借東風。冬天，我看見孔明留著長發，念著咒語，在七星平臺上站了一會兒，然后東南風就停了。古代迷信不能這樣對待諸葛亮和神話，讓人想起《西游記》中的妖怪道士，真的破壞了孔明在人民心中的英雄形象。

其次是“空城計劃”。第一次世界大戰被打敗了。深刻展現了孔明在敵人心目中無與倫比的威武形象。

忽飛馬來報：司馬懿引十五萬大軍，蜂擁而入。這時，孔明周圍沒有將軍，只有一群公務員，他嚇得魂不附體。這時，孔明不慌不忙地下達了命令：大門敞開著，禁止喧嘩和出入。我在那里焚香，笑著彈鋼琴。想必琴聲一定悠揚，司馬懿被騙退兵了。這個司馬家人才濟濟。司馬懿怎么會不懂兵法？你為什么不先去鎮上抓小偷？你可以清楚地看到孔明在彈鋼琴。肯定不遠。用弓箭射死他后不久，軍隊士氣大亂。即使這是意料之外的，你的十五萬大軍也與此無關。被困在城市周圍幾個月，沒有糧草供應，沒有城市人。另外，在這個戰爭年代，你掃什么門？在我看來，這部孔明劇太假了。如果不是為了讓他在讀者心目中成為更好的形象，司馬懿是愚蠢的。

許多歷史事件和歷史人物有三個特點。第一，“歷史形象”是歷史學家提倡的。第二，“文學形象是作家所崇尚的。第三，“明朝形象”是普通人的想法。每個人都有自己的這段歷史。于是過了幾千年，越來越邪乎了。

文學作品的感染力超過歷史作品。所以《三國演義》并不是真正的三國，只是人們愛看，永遠不會厭倦。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇二

三國演義，作者羅貫中，講述的是蜀魏吳三國的形成及因爭奪權利，土地而互相爭斗，最后三國歸晉天下統一的歷史故事。給我留下了非常深刻的印象，戰爭的起因是劉備兵敗，曹操妄想吞并吳，諸葛亮舌戰群儒，至今周瑜抗曹，孫曹對峙，如赤壁之戰是以少勝多的戰役，曹操的幾十萬大軍被孫劉聯盟的十幾萬大軍擊敗，周瑜，諸葛亮用火攻之計，周瑜，黃蓋一個愿打，一個愿挨。老天都幫助孫劉，原本刮西風的天氣，突然刮起了東風，使得諸葛亮，周瑜的火攻之計成功，曹操兵大敗。關云長義釋華容道，曹操元氣大傷，從此出現三國鼎立的局面。

《三國演義》中的劉備仁德，張飛，趙云，許諸勇猛，魯肅的憨傻，都被描寫的淋漓盡致，而‘寧可我負天下人，不讓天下人負我’。曹操的陰險，毒辣，“安居平五路”運籌帷幄的諸葛亮，足智多謀，還有降漢不降曹，義拔云天關云長的忠義。

讀完全書，殺聲陣陣的戰場，各個英雄人物，栩栩如生，仿佛就在眼前，有時我在想曹操一生犯了兩個最大的錯誤，放走了一個該殺的人，殺了一個有用的人，古人云，人非圣賢，孰能無過。話是這么說，但有的時候一步走錯，滿盤皆輸，假如當年曹操殺了劉備，當時最有優勢和實力統一天下的人就是曹操，在官渡之戰，劉備受曹操的邀請，入許昌做事，曹操，劉備飲酒時說:“今天下英雄，唯使君與曹耳。”嚇得劉備手中的筷子都掉了，幸好此時雷聲大作才化解了劉備的尷尬，曹操的謀臣說，劉備志向不凡，再加上身邊有張飛和關羽，這等虎將，勸曹操殺了劉備，曹操知道劉備有野心，但他認為劉備在他的掌握之中，劉備逃過了一劫，以后成為了曹操最大的威脅。

曹操生性多疑，殺了為他治病的華佗，不久頭風發作而亡。

曹操能從亂世中成就一番霸業，必定有著超人的能耐，也有許多讓人欣賞的優點，讀完《三國演義》這部書，我認為曹操有兩個優點值得我學習。

1、愛才求賢若渴，推出“唯才是舉”的用人方針。

2、樂觀，我十分欣賞他面對挫折和失敗時豁達的胸襟和廣闊的胸懷，在赤壁敗后，他人樂觀地說:“北方仍有我所據。”他先后三次大笑表現了他樂觀的態度。

成大事者，不拘小節。曹操的所作所為，充分展現了他作為一個成大事者，所應具有的氣概。

讀完《三國演義》，我掌握了很多歇后語。

曹操下江南――來的兇，敗的慘。

周瑜打黃蓋――一個愿打，一個愿挨。

諸葛亮借箭――有借無還。

蔣干盜書――上了大當。

張飛使計謀――粗中有細。

劉備摔孩子――收買人心。

徐庶進曹營――一言不發。

關公赴會――單刀直入。

阿斗當皇帝――軟弱無能。

東吳招親――弄假成真。

曹操殺華佗――諱疾忌醫。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇三

閑來無事，捧起一卷《三國演義》，瀏覽之余被描述的已經很熟習的情節再次吸引，決議重溫那一段喜聞樂見的風波故事。數天之后感嘆頗深，記載下來，也算是播種。

《三國演義》寫了三個國度的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共閱歷了五大時代，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下跟天下歸晉。下面我最想談談本人對三國演義的一些意識和見解。

在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，固然為了凸起劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，然而他的軍事才干依然不扼殺。他在多少年的東征西戰中，占據了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才華的，魏也是三國中最富強的，他奠定了魏國的基本，后來晉國能力同一天下，所以他是一位真真正正的好漢。

對人才的愛才如命，也是曹操值得欣賞的處所，曹操為了提拔更多的人才，攻破了根據封建德行和門弟高下任用官吏的尺度，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210、214和217年持續下了三道《求賢令》，重復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他請求人事主管部分和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全斥責，只有有才能就予以重用。

最值得我觀賞，是他那開朗的胸懷和遼闊的襟懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未束手無策，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，并且三次大笑展示出他看待挫折的樂觀立場。曹操同時也是個很有文學情趣的人，愛好作文賦詩，即便大戰期近也情趣不改，他的很多詩作都是樂府中的名篇。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇四

陶謙求援孔融,黃巾軍包圍北海,孔融自顧不暇,派太史慈星夜求見劉備。劉備收到信件之后同關羽、張飛點精兵三干,往北海郡進發。關羽斬黃巾軍余黨首領管亥于馬下。太史慈、張飛、劉備驅兵掩殺,城上孔融也驅兵出城。兩下夾攻,余黨潰散,解了北海之圍。

我覺得劉備確實是正人君子，他特別重“仁義”二字，他沒有做過趁人之危之事。他忠厚、扶漢，因此，深得人心。雖然兩次占據徐州，最終都以失敗告終，但他注重民心，不論什么情況，都會以民為先。

頌——“義”

“德者，仁也。以天下之德包容之。德至，不一定仁也。仁者，必德也。”

以德包天之人，定可大鵬展翅，鳳凰于飛。我們只有堅持仁義，做仁義之人，才能成為蕩蕩凜然大丈夫，才能使人格升華，社會才有桃源之和諧。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇五

在我的人生長河中，看過不少有意思的書。有些讓我刻骨銘心，有些讓我捧腹大笑，而最讓我印象深刻的便是《三國演義》這本書了。

三國演義是一部歷史傳奇作品。講述了三國是怎么形成，并且三國是如何統一的。講述了無數個傳奇故事。

其中，在三國演義中，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮神通廣大，呼風喚雨，三氣周瑜，草船借箭等等諸多傳奇故事都由他而來。

但在關于他的諸多故事中，我最喜歡的便是空城計了。卻說司馬懿正追到諸葛亮，諸葛亮在萬般無奈之下想出一個好計策，挽回了蜀國的失敗。讓手上那些老弱病殘之士，裝作打掃城里的樣子。自己卻在高樓上悠閑地彈琴，吩咐兩名童子在旁邊扇風。司馬懿看到這種場景，于是懷疑起來，便認為是一個計謀，引他進去。就這樣，諸葛亮逃脫了滅亡之災。

三國演義是一部傳奇作品，更是一部經典名著，希望大家能多多研究里面的故事，一定會讓你受益匪淺!

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇六

董卓好像是一個窺視者，存獅虎之心，有豺狼之膽，但起先還得像后世那頭面對黔驢的餓虎那樣，先按兵不動。

呂布草莽英雄，雖然騎一匹赤兔馬仗一根方天戟也在三國版圖上一度晃蕩得不亦樂乎，但他到底想干啥子，他贏了之后下一步又會朝哪兒挪，恐怕沒人知道。恐怕他自己都不知道。

袁紹也許有一種哈姆雷特的性格，胸懷大志，卻猶疑不決。區別是，他沒有哈姆雷特的才華。

孫權明哲保身，安心做自己的山寨王。只是，他治下的土地哪里是一座尋常山寨呀，那分明是造物主賜予中國最豐厚的一塊沃土。

劉備是不可思議的，在諸葛亮為他隆中畫策之前，他在中原東奔西走，南逃北顛，簡直有招搖撞騙之嫌。他幾乎從來沒有主動發動過一次有意味的戰爭(主動逃跑的機會倒為數不少)，他的行為甚至讓人懷疑，他憑什么攪和到這場三國紛爭中來?他來了，一不留神還做了回皇帝，建了個帝國。

關羽和張飛這一對性格截然相反的好兄弟，主要有這樣兩個共同點：其一、兩人皆武功蓋世，為"萬人敵";其二、兩人都身首異處，未得好死。

諸葛亮天下奇才，但鑒于他功敗垂成的歷史宿命，我們只能這樣假設：諸葛孔明最非凡的成就，大概就是為中國塑造一尊千秋完人的偉岸造型。

倒下了，英雄壯偉的軀體;逝去了，時間長河中那一段剎那春秋，其中也有著歷史中最漫長的定格。

我們再煮一壺酒吧。這是一壺英雄酒，中國歷史若少了這股濃烈的酒味，那將會是多么乏味!

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇七

東漢末年，宦官當政，天下混亂，群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德，以仁治國，得到天下人的愛戴，我也從中明白了許多。

我認為：劉備之所以得到三分天下，是因為他尊重老臣，喜愛幼將，因此有無數賢臣前來投奔。因而全國上下老幼非常尊崇劉備。假如我們在生活中能夠尊老愛幼，也將會有許多陽光向上的好朋友，使你也變得陽光有活力——愛人者人恒愛之。

東吳的孫權是個招賢納才的有志之人，他從小就很有志向，給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權一樣善于招納人才，遇到優秀的人要多與他交往，自己也會從優秀的人身上受益良多。

雖說曹操極其貪婪，但我覺得曹操身上也有我們應該擁有卻沒有的品質。他善于管理，而且獎罰分明，獎得讓人心滿意足，罰得讓人心服口服。這些是我們現在的人很難做到的，這是領導指揮能力的完美體現，如若不然長大后也就只能庸碌無為。

《三國演義》我國古典四大名著之一，是其中最有收藏價值的一本書，這本書通俗易懂，能指導我們如何為人處世。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇八

《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著，是中國古典四大名著之一，也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年，皇帝無能，引起“黃巾之亂”，后來各路英雄相繼出世，割據一方。這期間發生了許許多多的戰爭，而正是因為這些戰爭，才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。

后來劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無能，導致蜀國被魏國鄧艾所滅，隨后魏國司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國不戰而降，自此三國歸晉的故事。

《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關羽、張飛、趙云等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰爭場面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇，如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，想以此來陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和，從曹軍那里順利地“借”來了十多萬支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

這一章節的記述，充分體現了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說明了周瑜確實不如諸葛亮，計謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局，這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

《三國演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇九

《三國演義》從東漢末年黃巾軍起義開始到三國歸晉結束，描繪了一個波瀾壯闊的時代。在《三國演義》中我最喜歡的三大戰役是“官渡之戰”，“火燒新野”和“火燒赤壁”。

“官渡之戰”的導火線是袁紹聽說曹操封孫權為將軍，十分憤怒，起兵七十萬攻打曹操七萬將士。雙方兵力很懸殊，但是最終曹操獲勝。我覺得曹操可勝在敵，袁紹雖然兵多，可是他優柔寡斷，不聽田豐正確的建議。袁紹雖然謀士多，但是在這場戰役中，謀士們各持意見，造成決策層一片混亂，這就是袁紹敗給曹操的關鍵原因。我覺得，這場戰役不是曹操打敗袁紹，而是袁紹自己打敗自己。

“火燒新野”是諸葛亮出山后指揮的第一場戰役。他先讓趙云假敗引敵入埋伏圈，再讓劉封、關平放火，然后讓關羽、張飛趁機殺過去，把曹軍殺得手忙腳亂。這場戰役最關鍵的是趙云把曹軍引入埋伏圈，打得十萬曹軍不戰自亂，慘敗而歸。諸葛亮真是英杰啊!竟然只用幾千兵馬就打敗十萬曹軍。“火燒新野”戰役也奠定了諸葛亮在劉備軍中的地位和威信。

最精彩的要數“火燒赤壁”了。我覺得曹操大敗的主要原因有三個：第一是曹操誤殺水軍大將蔡瑁、張允;第二是曹操聽從龐統的意見把戰船拴在一起，雖然船平穩了許多，但是火勢蔓延卻快了很多;第三是孫、劉聯軍在東南風刮起時采用火攻攻打曹軍。

我認為龐統和諸葛亮是一伙的，龐統出主意讓曹操把戰船拴在一起，好讓諸葛亮攻打曹軍時更加方便。諸葛亮集天時、地利、人和于一體，最終大獲全勝。“火燒赤壁”之役大大削弱了曹操的勢力，也奠定了劉備在三國的地位。

《三國演義》中還有許多奧秘，我要讀透他，真正理解其中的道理。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇十

今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地通讀了一遍《三國演義》。爸爸對我說，清朝人毛宗崗將《三國演義》中刻畫出的三個典型人物，稱為“三絕”，即“義絕”關羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對此，我倒是有一點自己的小小看法呢。

稱關羽為“義絕”，我就覺得很恰當的。不說關羽過五關斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故事，便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死，就很能說明關羽的“義”。因為，一匹馬尚且對主人如此忠心有義，更別說它的主人了。美中不足的是，關羽太過自大，不然便不會有敗走麥城的結局了。

再說“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭，巧借東風，七擒孟獲，白下空城計嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒有長一顆像他那樣的腦袋。然而要說他聰明絕頂，我卻要反對下。一個聰明絕頂的人會在重大事情上犯錯誤嗎？我想不會的。而諸葛亮卻在街亭一戰時誤用馬謖，結果導致慘敗，軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事，我認為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。

至于將曹操評價為“奸絕”，我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢中殺人”這樣奸詐的一面，但是他愛惜人才，臨死時還細心安排身邊人的生計，可見他也有充滿愛心的一面；而且曹操很會用兵打仗。這樣一個人物，僅用“奸絕”去評價他，太不公平了。

《三國演義》中刻畫的人物形形色色，現在回想起來，面前還能浮現出那一張張鮮活的面容。我想，這就是經典的魅力吧！

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇十一

“話說天下大勢，合久必分，分久必合。”這句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國演義》的'序幕。

《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事斗爭。在亂世背景下，演繹了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等叱咤風云的三國英雄人物形象。

在書中，我讀到了一幕幕精彩的故事，劉關張桃園三結義、劉備三顧茅廬、關云長過五關斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡，反復品讀。

每個精彩的故事都少不了精彩的主角，每個主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負、關羽的忠勇重義、趙云的英勇善戰……在作者的筆下，每一個人物的性格都是如此的形象生動、栩栩如生，讓我印象最深刻的人物當屬關羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國英雄是關羽，字云長，他是劉備的結拜兄弟，不但武藝超群，對劉備更是忠心不二。他因為帶著兩位嫂嫂被迫投降，不管曹操賞了他多少好處，他一心只想找到劉備。當他知道劉備在袁紹那兒時，并騎著曹操送的“赤兔馬”，千里走單騎、過五關斬六將，后來又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀，可謂血性男兒，他的忠勇也讓后人敬佩！

最充滿神秘色彩的人物當是料事如神的諸葛亮，他足智多謀，神機妙算，上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個隱士，后來被劉備三顧茅廬的行為打動，才出山擔任劉備的軍師。出山后，他一直為劉備出謀劃策，指揮了蜀國幾次經典的戰役并取得成功，比如火燒博望坡、赤壁之戰、七擒孟獲、空城計等等，他的智謀讓人贊嘆不已！

讀完《三國演義》，我仍沉浸在一個個精彩的故事和鮮明個性的人物中。《三國演義》仿佛是一幅栩栩如生的歷史畫卷，帶我穿越到了那個充滿豪邁和激情的英雄時代，領略戰火紛飛和驚心動魄的戰爭場面。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇十二

暑假中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中受益匪淺——世紀少年應有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環計，空城計等都給我留下了深刻的影響。

細細思量，我們的學習不也一樣嗎也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大了大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學習效率。

學習是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習跳高。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇十三

三國，這段風雨飄搖的歷史中，涌現了多少英雄豪杰？仁義為本的劉備，老謀深算的司馬懿，陰險狡詐的曹操，為報先主知遇之恩而鞠躬盡瘁的諸葛亮……一個個鮮明的人物躍然紙上。

曹操，一個令人捉摸不透的角色。在正史的記載中，他頗受贊譽；在戲臺上，他被固化為白臉的奸臣；在人們的口口相傳中，他被稱為“奸雄”。而在《三國演義》中，他的角色要復雜的多。歷史上，曹操是一個杰出的'政治家、軍事家，在分裂混亂的三國時期，對統一我國北方的廣大疆域有重要意義。然而，出于作者擁劉反操的創作傾向，曹操被塑造成了假仁假義、損人利己的亂世奸雄。他的人生哲學是“寧教我負天下人，休教天下人負我”；他“挾天子以令諸侯”，足見他損人利己的特性。但，他不似尋常小說中的“大壞蛋”一般無知蠢笨，他深諳任人之道，大力培養使用人才，吸取他人的良好建議。在與袁紹對峙期間，許攸星夜投奔曹操，喜得曹操“不及穿履，跣足出迎”，足見其對人才的重視。正因如此，曹操才從眾英雄中脫穎而出，被后人冠以“一代奸雄”的稱謂。

“天下大勢，分久必合，合久必分”。三國大勢也沒能跳出這個圈子。多少年的戰亂，幾世人的淪喪，幾朝幾代的興亡？終以晉朝的建立而歸一。

合上書本，襲來一種意猶未盡的感覺。一場場驚心動魄的廝殺，一幕幕爾虞我詐的斗爭，重演在我的眼前。耳畔仿佛又響起那段悲歌——那段了卻無盡英雄夢的雄壯悲歌！

這歌，回響在各色的人們心中，會是什么滋味呢？

至今，我似乎仍能聽到這慷慨激昂又波瀾不驚的悲歌。它穿梭古今，響徹在戰火紛飛的煙云間，回旋在士氣高昂的吼聲中，激蕩在心潮澎湃的胸腔里，銘記在或悲或嘆的評述中，于紛繁的書頁中承載著一段悲壯的往事，散發著綿長的墨香。它將被經久不息地唱響，永不停息。

三國演義的讀書筆記摘抄好詞好句篇十四

我初讀這本書的時候，覺得字數太多，也沒有意思。可是，讀了一段時間后，發現里面好詞好句數不勝數，而且語句精美，意思簡單易懂。

而我覺得里面的“三顧茅廬”和“諸葛亮七擒孟獲”的故事更加深入我心。

不知道，于是他們敗興而歸。第二天，劉備派一人去打聽看孔明先生回來了沒有，一聽到孔明先生回來了，便連忙騎馬去拜見，果然見到一個少年在讀書，為怕打擾他讀書，便站在門外靜靜地等待，直到里面讀書的聲音停了，他才恭恭敬敬地走進草堂拜見，說明來意。不料他并不是孔明先生，而是孔明先生的弟弟，劉備十分惆悵，只好留下一份信，告辭離去。

劉備時刻惦記著諸葛亮，新年剛過，就挑了個好日子準備再次去請諸葛亮。這次終于見到了諸葛亮，劉備請諸葛亮出山相助，諸葛亮沒有答應，劉備急的淚流滿面，苦苦哀求。諸葛亮見劉備誠心誠意三顧茅廬，心里十分感動，覺得天下戰亂，百姓苦難深重，想讓百姓過上安定的生活，只有劉備可以辦到，于是答應了劉備的請求。

諸葛亮到底有多大的本事和才能呢?而諸葛亮七擒孟獲便是很好的證明。

雖然時間流逝，硝煙散去，英雄不在，千年故事具已化成塵土。但是劉備持之以恒的精神和孔明先生的博學多通，永遠值得我們去學習。

當然，《三國演義》中精彩的故事數不勝數，您不妨也來一讀。