每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊師的倡議書篇一

親愛的同學們：

韓愈說：師者，傳道授業解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。

6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇二

各位老師、同學們：

尊師愛校是每個現代中學生，每個具有文明道德素養的公民，必須具備的道德修養，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。

愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。

老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發出倡議：尊師愛校，遵守校規，從我做起，從現在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現我們“創建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的一份力量。

同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇三

親愛的同學們：

韓愈說：師者，傳道授業解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的.工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。

6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇四

歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收獲果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節日！

正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：

一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。

二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規進步等。

四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行為規范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。

同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！

校團委、學生會

2011年9月8日

親愛的同學們：

2015年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發來祝福，以感謝母校對其的教育和培養，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作為哈工大學生，我們應傳承這份感恩，延續這份感動！

“師者，所以傳道、授業、解惑也”。教師，這一神圣的職業，以其崇高的品質和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學術知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻了一生，只為桃李滿人間。

“尊敬師長”是我們中華民族的傳統美德，應該成為我們大學里的必修課，使我們在成長中學會尊重、學會感恩。在日常學習生活中，我們應加強自律，提高道德修養，培養高尚人格，規范自身言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神風貌，讓傳統美德貫穿于日常行為的始終。

借此校慶盛世之際，哈工大基礎學部09級全體學生特向全校同學發出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意，用優異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！

哈爾濱工業大學基礎學部09級全體學生?

2015年5月27日

全體同學們：

為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經貿管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。

在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!

親愛的同學們：

幾支粉筆雕琢棟梁無數，三尺講臺潤育桃李萬千。秋風送爽，丹桂飄香，我們迎來了第三十個教師節！古有《呂氏春秋》的“疾學在于尊師”，今有康有為的“師道既尊，學風自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。也就在昨日，主席赴北京師范大學看望老師和同學們，副省長郭生練、荊州市市長李建明及有關單位領導也來我?？赐繂栃燎诟旁诮逃龖鹁€上的教師。在尊師重道必將蔚然成風的態勢下，作為長大學子，我們也應該有我們的作為。

為加強校園文化，強化道德建設，營造濃厚的學習氛圍，弘揚我?！叭鹑龑W”理念，并落實到行動上來，長江大學學生會向廣大同學發出如下倡議：

1、見到老師主動問好；

2、上課認真聽講，積極參加討論、回答老師的問題；

3、虛心聽從老師教誨，遵從老師要求；

4、尊重師長，不頂撞老師；

5、節假之際，向老師致以祝福；

6、上課不遲到，不講話，不玩手機，遵守課堂紀律；

7、誠信考試，不弄虛作假。

在第三十個教師節來臨之際，親愛的同學們，讓我們用最飽滿的求學熱情對恩師給予最真誠的回饋。讓我們行動起來，讓尊敬老師不再止于口號；讓我們行動起來，讓中華民族之優良傳統經久不衰，歷久彌新！愿尊師重道能從自身做起，讓傳統美德在我們這里傳承，讓長江大學刮起一股不息的尊師之風，讓長大校園溢滿桃李之香！

長江大學學生會

2015年9月10日

高三年級各班同學：

在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統美德，也是我們2015級微山一中學子文化涵養的重要體現。

另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發生在2015級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。

同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節日快樂”！

高三年級團總支

2015年9月6日

尊師的倡議書篇五

歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節，這是一個收獲果實的季節，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節日!

正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發愛我正中的熱情，校團委、學生會現向廣大同學發起以下倡議：

一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。

二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛生;在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步;做好內務，推進班級常規進步等。

四、愛我正中，弘揚我校優秀文明傳統。時刻牢記遵守校規校紀，以中學生日常行為規范約束自己;在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物;按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。

同學們，我們不只是在教師節時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章!

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇六

親愛的同學們：

韓愈說：師者，傳道授業解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優良傳統。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業地位。“德業之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發自內心地熱愛，感情上如同父母;學業上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業;努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。

6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關心老師，每當教師節來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業，就是因為他們辛勤地傳承與發展著人類的思想文化，培養著一代又一代社會各行各業的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。

同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇七

各位同學：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續了幾千年的傳統美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅。”足見教師的重要與偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于整個人生。

一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂。

二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。

三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。

四、進老師辦公室前先敲門，經老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習慣!

讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇八

各位老師、同學們：

尊師愛校是每個現代中學生，每個具有文明道德素養的公民，必須具備的道德修養，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。

愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。

老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發出倡議：尊師愛校，遵守校規，從我做起，從現在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現我們“創建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的'一份力量。

同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇九

各位同學：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續了幾千年的傳統美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅。”足見教師的重要與偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統繼承和發揚光大，使尊師重教不只局限在教師節，而是貫穿于整個人生。

一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂教學。

二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。

三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。

四、進老師辦公室前先敲門，經老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！袄蠋?，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習慣!

讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!

時間：x年xx月xx日。

精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。人類文明發展的連續性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業吧。

在此，我們向全院同學發出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發一封充滿感激之情的電子郵件;。

2、上課前給老師端上一杯熱茶;。

3、見到老師時送上一聲親切的問候;。

4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。

5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規范的體現，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規范落實到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的.話語中愈發彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!

時間：x年xx月xx日。