人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇一

傾聽(tīng)，英文名為“l(fā)isten”，意為“傾聽(tīng)、聆聽(tīng)”，是人類生活中必不可少的一部分。而在現(xiàn)今社會(huì)中，各種信息源與干擾源匯聚成一個(gè)龐雜的信息海洋，對(duì)個(gè)體的溝通和社交來(lái)說(shuō)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，因此，如何很好的傾聽(tīng)，勢(shì)在必行。事實(shí)上，我們?cè)诿恳淮螠贤ê徒涣髦卸加袃A聽(tīng)的機(jī)會(huì)。只有懂得傾聽(tīng)，才能做到真正有效的溝通和交流。

第二段：學(xué)習(xí)傾聽(tīng)的重要性。

傾聽(tīng)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，傾聽(tīng)可以增進(jìn)人與人之間的交流，使得人和人之間建立起一種特殊的互信、信任關(guān)系。只有在傾聽(tīng)別人的時(shí)候，才會(huì)懂得他人的處境、感情以及他人的想法和行為的原因，從而對(duì)別人做出合適的反應(yīng)。

其次，傾聽(tīng)還可以減緩壓力，并減輕不必要的沖突。當(dāng)你愿意傾聽(tīng)別人時(shí)，你會(huì)有機(jī)會(huì)更加深入的了解對(duì)方，這可以使你更好的反應(yīng)到別人的感受和需求中，從而避免沖突產(chǎn)生。

最后，傾聽(tīng)也可以被用作自我發(fā)展和提升情商的工具。通過(guò)傾聽(tīng)別人，我們更深入地了解自己，我們也可以學(xué)會(huì)如何與不同的人溝通，同時(shí)，我們也可以通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。

第三段：如何進(jìn)行有效的傾聽(tīng)。

下面列出一些有效傾聽(tīng)的方法和技巧：

首先，要集中精力。避免干擾，仔細(xì)聽(tīng)取對(duì)方的每一個(gè)細(xì)節(jié)。要把對(duì)方的語(yǔ)言、表情等信息與上下文相結(jié)合，在聽(tīng)到別人的話之后，不要立即做出反應(yīng)。

其次，要關(guān)注對(duì)方的情感。通過(guò)語(yǔ)言和身體語(yǔ)言來(lái)判斷對(duì)方的情感狀態(tài)，以便做出更好的反應(yīng)，同時(shí)，也可以幫助對(duì)方感覺(jué)到自己被聽(tīng)到了。

第三，要理解對(duì)方的角度和體驗(yàn)。在傾聽(tīng)時(shí)，必須理解對(duì)方的觀點(diǎn)和感受。這需要從對(duì)方的角度去看待問(wèn)題，同時(shí)也需要從一個(gè)中立的角度去看待問(wèn)題。

第四，不要輕易打斷他人。給對(duì)方時(shí)間說(shuō)完話之后，再做出回應(yīng)和反饋。打斷別人會(huì)破壞交流的節(jié)奏，這對(duì)于建立互信是不利的。

第五，不要忽視非口語(yǔ)信息。非語(yǔ)言學(xué)信息，如對(duì)方的表情、身體姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言也可以幫助我們了解對(duì)方的情感和內(nèi)心。

第四段：學(xué)習(xí)傾聽(tīng)的意義。

首先，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)可以使我們更好的了解別人，同時(shí)也可以為別人提供幫助和支持。

其次，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)還可以幫助我們不斷的提升自己的情商。情商是指我們理解和管理自己的情感和與他人的情感交流的能力，這對(duì)于我們?cè)谂c他人溝通中顯得尤為重要。

最后，通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解不同的文化和生活方式，從而擴(kuò)大我們的視野和知識(shí)面。

第五段：結(jié)論。

在現(xiàn)今人際關(guān)系日益復(fù)雜的社會(huì)中，傾聽(tīng)已經(jīng)成為建立人際關(guān)系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們需要學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)，才能夠真正有效的溝通和交流。通過(guò)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，我們可以發(fā)現(xiàn)人的需求和意愿，這也使得我們?cè)诮涣髦懈痈咝?、?zhǔn)確地傳達(dá)自己的信息。同時(shí)，學(xué)習(xí)傾聽(tīng)還可以更好的了解自己，進(jìn)而提高自己的情商，拓寬自己的視野和思維。這也可以讓我們更好的理解存在于生活中的每一個(gè)人，讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇二

上帝給了我們靈敏的耳朵，讓我們?nèi)A聽(tīng)世界。多聽(tīng)少說(shuō)，是一個(gè)成熟的人最基本的素質(zhì)。

不是左耳進(jìn)右耳出，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是最具價(jià)值的。

千千世界，若你善于傾聽(tīng)那讓你感動(dòng)，讓你思考，讓你回味的哲理故事，你會(huì)變得成熟;若你善于傾聽(tīng)大自然和諧動(dòng)聽(tīng)的演奏，你會(huì)變得積極，活躍;若你善于傾聽(tīng)那奇思妙想的童話，你就會(huì)像白雪公主一樣美麗，善良。

真正的價(jià)值不在于說(shuō)太多。若說(shuō)了，卻不做，有何意義?那么，就讓我們?nèi)A聽(tīng)吧!靜下心來(lái)，去傾聽(tīng)世界。久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西值得我們?nèi)A聽(tīng)，而不是一昧地說(shuō)。

一位老大臣說(shuō)他有辦法，只見(jiàn)他拿著三根稻草，把一根塞進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵中，可是眨眼工夫又從另一個(gè)耳朵中溜了出來(lái);對(duì)第二個(gè)小金人做了同樣的試驗(yàn)之后，更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來(lái);把稻草塞進(jìn)第三個(gè)金人的耳朵中，稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說(shuō)：“第三個(gè)金人最具價(jià)值!”使者默默無(wú)語(yǔ)，回答正確。

是的，一個(gè)真正有價(jià)值的人是要善于傾聽(tīng)。傾聽(tīng)，是知識(shí)的吸收;傾聽(tīng)，是性情的陶冶;傾聽(tīng)，是思想的促動(dòng)。善于傾聽(tīng)的人，才是一個(gè)真正有價(jià)值的人。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇三

2.一顆靈魂可以在傾聽(tīng)中發(fā)現(xiàn)欣賞和擁有另一顆靈魂的快樂(lè)。一顆靈魂也可以在傾聽(tīng)中感悟理解和體會(huì)另一顆靈魂的痛苦。

3.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)逆耳之言。

4.傾聽(tīng)作為人類學(xué)習(xí)的基本形態(tài)之一，其能力不是與生俱來(lái)的，而是需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

5.兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗?！缎绿茣の赫鱾鳌?。

8.對(duì)別人述說(shuō)自己，這是一種天性;因此，認(rèn)真對(duì)待別人向你述說(shuō)的他自己的事情，這是一種教養(yǎng)。

9.講話猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴弦奏出音樂(lè)，也需要用手按住琴弦不讓其出聲。

10.一句機(jī)智的妙語(yǔ)勝過(guò)一摞劣書，一句深刻的名言可以改變?nèi)说囊簧?/p>

11.生活像一首單曲，流動(dòng)著恬淡的幸福，我們對(duì)著彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒(méi)有了距離，只因?yàn)槲覀?，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

12.傾聽(tīng)，是一種平等而開(kāi)放的交流。

13.傾聽(tīng)與傾訴，只有一字之差，但要找到一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者真的比我們想象得要難得多。

14.傾聽(tīng)著年輕姑娘的`歌聲，老人的心也變得年輕?！障＝稹?/p>

15.耳朵是通向心靈的路?！?。

16.美國(guó)通用公司前總裁卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“一雙靈巧的耳朵勝過(guò)十張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。”

17.和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘，

18.有領(lǐng)悟力的教師在傾聽(tīng)學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)追憶自己的教育存在和受教育經(jīng)驗(yàn)，這樣的追憶有助于移情的產(chǎn)生和共鳴的出現(xiàn)。

19.我們傾聽(tīng)父母愛(ài)人摯友上司甚至陌生人，那是一種享受，更是對(duì)他們愛(ài)的具體表現(xiàn)。

20.王尚文教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“聽(tīng)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的精髓?！?/p>

21.傾聽(tīng)是一種親和的態(tài)度，它的對(duì)象可以是自然，如鶯歌燕語(yǔ)，山峰松濤;也可以是人，如長(zhǎng)輩的教誨，朋友的訴說(shuō)，他人的牢騷。

22.我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽(tīng)他人心底的沉默?！耢o。

23.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是你人生的必修課;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你才能去偽存真;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你能給人留下虛懷若谷的印象;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，有益的知識(shí)將盛滿你的智慧儲(chǔ)藏室。

24.傾聽(tīng)是一種與人為善心平氣和虛懷若谷的姿態(tài)。

25.耳朵是通向心靈的路?！鼱柼?。

26.傾聽(tīng)的耳朵是虔誠(chéng)的，傾聽(tīng)的心靈是敏感的。有了傾聽(tīng)的耳朵和愿意傾聽(tīng)的心，你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。

27.沉默是一種處世哲學(xué)，用得好時(shí)，又是一種藝術(shù)。

28.認(rèn)真傾聽(tīng)別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié)，但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng)，能展現(xiàn)你的素質(zhì)。

29.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是我們生命中不可拒絕的一種生存態(tài)度，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也是我們尋找快樂(lè)與走出寂寞的最佳方式。

30.沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的教師，就沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生;哪個(gè)教室里有不會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生，一定有不會(huì)傾聽(tīng)的教師。要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教師首先要懂得傾聽(tīng)學(xué)生。除此之外，再也無(wú)法找到其它更好的辦法了。

32.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?！獝?ài)因斯坦。

34.要做一個(gè)善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)話?！锼?。

35.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是的，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)在浩然天地之間傾聽(tīng)大自然的喘息，學(xué)會(huì)在茫茫人海中傾聽(tīng)知心的話語(yǔ)，學(xué)會(huì)在行云流水間傾聽(tīng)優(yōu)雅的旋律，學(xué)會(huì)在靜謐幽然中傾聽(tīng)黑夜的飛翔。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇四

有人說(shuō)：“溝通就是，我說(shuō)的便是我所想的，怎么想便怎么說(shuō)，如果團(tuán)隊(duì)同伴不喜歡，也沒(méi)辦法!”從目的上講，溝通是磋商共同的意思，即隊(duì)員們必須交換和適應(yīng)相互的思維模式，直到每個(gè)人都能對(duì)所討論的意見(jiàn)有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是讓他人懂得自己的本意，自己明白他人的意思。我們認(rèn)為，只有達(dá)成了共識(shí)才可以認(rèn)為是有效的溝通。團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員越多樣化，就越會(huì)有差異，也就越需要隊(duì)員進(jìn)行有效的溝通。

在團(tuán)隊(duì)溝通中，言談是最直接、最重要和最常見(jiàn)的一種途徑，有效的言談溝通很大程度上取決于傾聽(tīng)。作為團(tuán)體，成員的傾聽(tīng)能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，傾聽(tīng)是基本要求。在對(duì)美國(guó)500家最大公司進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查表明，作出反應(yīng)的公司中超過(guò)50%的公司為他們的員工提供聽(tīng)力培訓(xùn)。有研究表明：那些是很好的傾聽(tīng)者的學(xué)生比那些不是的學(xué)生更為成功。在工作中，傾聽(tīng)已被看作是獲得初始職位、管理能力、工作成功、事業(yè)有成、工作出色的重要必備技能之一。

在傾聽(tīng)的過(guò)程中，如果人們不能集中自己的注意力，真實(shí)地接受信息，主動(dòng)地進(jìn)行理解，就會(huì)產(chǎn)生傾聽(tīng)障礙。在人際溝通中，造成信息失真。影響傾聽(tīng)效率障礙不外乎以下三點(diǎn)：

1.環(huán)境干擾。

環(huán)境對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)與心理活動(dòng)有重要影響，環(huán)境中的聲音、氣味、光線以及色彩、布局，都會(huì)影響人的注意力與感知。布局雜亂、聲音嘈雜的環(huán)境將會(huì)導(dǎo)致信息接收的缺損。

2.信息質(zhì)量低下。

雙方在試圖說(shuō)服、影響對(duì)方時(shí)，并不一定總能發(fā)出有效信息，有時(shí)會(huì)有一些過(guò)激的言辭、過(guò)度的抱怨，甚至出現(xiàn)對(duì)抗性的態(tài)度。現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)常遇到滿懷抱怨的顧客，心懷不滿的員工，劍拔弩張的爭(zhēng)論者。在這種場(chǎng)合，信息發(fā)出者受自身情緒的影響，很難發(fā)出有效的信息，從而影響了傾聽(tīng)的效率。

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善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇五

心是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，心是我心中最真誠(chéng)的聲音。先聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，感受一下自己的內(nèi)心，才知道自己真正需要的是什么。

聽(tīng)聽(tīng)大海的'聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著一些海洋的氣息。我站在海邊，海風(fēng)把我的頭發(fā)和心都吹花了。我聽(tīng)著大海的故事，心里開(kāi)始躁動(dòng)。向往大海的故事，向往大海的寬容胸懷。面對(duì)大海，我的心似乎寬了許多。

聽(tīng)著大海的心，我的心開(kāi)始顫抖：“我想成為一個(gè)像大海一樣心胸寬廣的人?！?/p>

聽(tīng)聽(tīng)云的聲音，它帶著太陽(yáng)的溫暖和藍(lán)天的活力從高高的天空飄來(lái)。我聽(tīng)著云的聲音，它告訴我，美麗的藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)，只要你有勇氣追求你的夢(mèng)想，我們就可以在遙遠(yuǎn)的天空到達(dá)它。

聽(tīng)著云的聲音，我的心開(kāi)始涌動(dòng)：“我愿意做一個(gè)有理想，有執(zhí)著奮斗的人?！?/p>

聽(tīng)父母的聲音，這么復(fù)雜，內(nèi)心深處，到底是什么在里面？我們活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們期待著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)谝粋€(gè)嘮叨的圈子里長(zhǎng)大，被層層的愛(ài)包裹著。

聽(tīng)著爸媽的聲音，我心里開(kāi)始喊：“爸媽，謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片屬于自己的天空，我想自己學(xué)會(huì)飛翔。我需要一塊屬于自己的土地。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。而這些背后，有一棵大樹(shù)支撐著我。我需要你的理解和支持。”

鳥(niǎo)兒在歌唱，溪水在涓涓流淌，海浪在翻滾，天高天闊……仔細(xì)聽(tīng)，這個(gè)世界上有那么多聲音。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，最真誠(chéng)的，靈魂的本質(zhì)。

聽(tīng)著各種美妙的聲音，我的心如雨后春筍般破土而出，充滿活力。我是聽(tīng)著心長(zhǎng)大的。

靜靜的聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)的低語(yǔ)，從心里悄悄綻放的心在訴說(shuō)…。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇六

2、兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗?！缎绿茣?魏征傳》。

3、傾聽(tīng)，是一種平等而開(kāi)放的交流。佚名。

7、傾聽(tīng)著年輕姑娘的歌聲，老人的心也變得年輕。普希金。

10、所謂的「耳聰」，也就是「傾聽(tīng)」的意思。艾默生。

11、我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽(tīng)他人心底的沉默。柴靜。

14、要做一個(gè)善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)話。莫里斯。

15、只愿說(shuō)而不愿聽(tīng)，是貪婪的一種形式。德謨克利特。

16、智慧就在于說(shuō)出真理，按照自然行事，傾聽(tīng)自然的話。赫拉克利特。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇七

向別人訴說(shuō)，是人的一種天性;聽(tīng)別人訴說(shuō)，則是一種難得的修養(yǎng)。

喬.吉拉德說(shuō)：“有兩種力量非常偉大，一是傾聽(tīng)，二是微笑?！碑?dāng)你和別人交流時(shí)，如果我們總是說(shuō)，就學(xué)不到什么東西，人們也只有全心傾聽(tīng)時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而，在和他人溝通的時(shí)候，讓別人說(shuō)，給人以表達(dá)的機(jī)會(huì)，去傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達(dá)的意思，實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。

約翰.洛克菲勒就特別注意傾聽(tīng)。他所實(shí)行的政策都是經(jīng)過(guò)傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)，進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的論證才下的結(jié)論。所以，只有懂得傾聽(tīng)的人，才有可能把握住別人錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，在感情、事業(yè)等各個(gè)方面取得成功。

古希臘先哲蘇格拉底說(shuō)：上天賜人以兩只耳朵兩只眼睛，但只有一個(gè)嘴巴，無(wú)非是讓人多聽(tīng)、多看、少說(shuō)罷了。寥寥數(shù)語(yǔ)，形象而深刻地說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人的最基本的素質(zhì)。

伯納斯是安東尼.羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一，他總能受到邀請(qǐng)。經(jīng)常有個(gè)請(qǐng)他參加聚會(huì)，共進(jìn)午餐，打高爾球或網(wǎng)球。

一天晚上，羅賓碰巧到一個(gè)朋友家參加一次大型社交活動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)伯納斯和一個(gè)漂亮女孩坐在一個(gè)角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視了一段時(shí)間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說(shuō)，而伯納斯好像一句謙辭也沒(méi)說(shuō)。他只是有時(shí)笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。幾小時(shí)后，他們起身，謝過(guò)男女主人，走了。

第二天，羅賓見(jiàn)到伯納斯時(shí)禁不住問(wèn)道：“昨天晚上我在斯旺森家看見(jiàn)你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的?”

“很簡(jiǎn)單?！辈{斯說(shuō)，斯旺森太太把喬安介紹給我，我只對(duì)她說(shuō)：“我的皮膚曬得真漂亮，在冬季也這么漂亮，是怎么做的?你去哪了呢?阿卡普科爾還是夏威夷?”

“夏威夷。”她說(shuō)：“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫?！?/p>

“你能把一切都告訴我嗎?”我說(shuō)。

“當(dāng)然”她回答。我們就找了個(gè)安靜的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)好一直在談夏威夷。

“今天早上喬安打電話給我，說(shuō)她很喜歡我陪她。她說(shuō)很想再見(jiàn)到我，因?yàn)槲沂亲钣幸馑嫉恼劙?。但說(shuō)實(shí)話，我整個(gè)晚上沒(méi)說(shuō)幾句話?！?/p>

看出伯納斯受歡迎的秘訣了嗎?很簡(jiǎn)單伯納斯只是讓喬安談自己。他對(duì)每一個(gè)人都這樣——對(duì)他人說(shuō)“請(qǐng)告訴我這一切”，這足以讓一般人激動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)。人們喜歡伯納斯就因?yàn)樗苡眯膬A聽(tīng)。

向別人訴說(shuō)，是人的一種天性;聽(tīng)別人訴說(shuō)，則是一種難得的修養(yǎng)。對(duì)于這個(gè)人性的特點(diǎn)，伯納斯看得非常清楚。正因?yàn)槿绱?，他可以在人際交往方面做得游刃有余。

當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候，你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢?只有多體貼他人，用心交流，我們才能得到更多的朋友。要知道，人能說(shuō)會(huì)道固然重要，但善于傾聽(tīng)更為重要，因?yàn)閮A聽(tīng)是心靈溝通的橋梁。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾與一位老年人談了數(shù)小時(shí)之久，幾乎所有話都是鄰居一個(gè)人說(shuō)的，林肯所做的只是誠(chéng)懇地傾聽(tīng)。這大概就是林肯被愛(ài)戴的原因吧。

耳聽(tīng)八方，能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維，使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干。當(dāng)然，這一切的前提就是要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)。智者往往選擇做一個(gè)傾聽(tīng)者，而不是說(shuō)話者。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇八

當(dāng)風(fēng)雨消逝在遙遠(yuǎn)的蒼穹，當(dāng)飛鳥(niǎo)掠過(guò)那方蔚藍(lán)的天際，當(dāng)花兒吐出欲滴的嬌蕊，心靈，亦開(kāi)始聆聽(tīng)這世間窸窣的囈語(yǔ)。

春光旖旎的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|穿過(guò)黎明薄霧的陽(yáng)光灑遍田野時(shí)，太陽(yáng)的步伐便成了人間之聲。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民們草草地吃過(guò)早飯，便拿著鋤頭向那曾經(jīng)灑下他們汗水的土地中，投入了繁忙的農(nóng)事。播種，澆水，施肥，把滿滿的希望栽在了肥沃的土地里，等待著破土而出的小生命，等待著秋日豐收的碩果。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?？墒?，還未等它們結(jié)出綠色，農(nóng)民們黑黝黝的臉上就蕩漾著如暖陽(yáng)似的純樸的笑容了，恰似柔風(fēng)飛揚(yáng)。

沉悶夏日的午后，當(dāng)躲在樹(shù)隙間的知了向人們傾訴著它的悲哀時(shí)，天邊的飛鳥(niǎo)也不知什么時(shí)候飛到了這鮮綠的丫杈上，微閉著眼睛，聆聽(tīng)著夏日的驕陽(yáng)?？諝庵新詭駶?rùn)的味道在微微地醞釀著那一片醉人的桃紅，沁人心脾的芬芳也在空氣中彌漫開(kāi)了。翩躚的蝶兒，也慵懶地側(cè)臥在沾滿水滴兒的花蕊上，貪婪地吮吸著花蜜。風(fēng)兒輕輕地踱過(guò)去，它們似乎有意識(shí)地?fù)u了搖頭，唯恐別人發(fā)現(xiàn)它們心里的小秘密，也許，正在咧嘴偷笑呢。

金秋十月的傍晚，當(dāng)樹(shù)上的螞蟻第一次乘坐免費(fèi)的“列車”到達(dá)地上時(shí)，夕陽(yáng)的艷紅已經(jīng)點(diǎn)染了半邊天。落日的余暉灑在浮云那白凈的臉兒上，燦燦地笑開(kāi)了。大雁們拍打著翅膀向那似水的夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，殷紅的楓葉在沙沙作響，那是它們的竊竊私語(yǔ)吧。此時(shí)，青蛙也在不遠(yuǎn)處的荷塘中呱呱亂叫，好像在對(duì)大雁們的不辭而別為之動(dòng)容，眨巴眨巴眼，也許想著什么事。

冬季明凈的夜色，當(dāng)月牙兒爬上樹(shù)梢羞答答地窺視床上的你時(shí)，何以不曾觸到那略帶嬌澀的臉兒？忽憶起蘇東坡的句子來(lái)，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！彪m不曾有竹子柏樹(shù)，但那星光月色，怎會(huì)錯(cuò)過(guò)不去聆聽(tīng)那舒心的音韻？細(xì)細(xì)靜聽(tīng)，仿佛夜也沉睡了吧。

自然之聲，可以拭凈那沾滿塵世污垢的心靈，可以柔和那浮躁豪華的心情，可是，為什么總會(huì)有人對(duì)它視而不見(jiàn)呢？還記得海倫凱勒在《假如給我三天光明》中談過(guò)：自己沒(méi)有的東西一味地追求，但有的東西卻不懂得欣賞。在她的生命中，她渴望光明，渴望聲音，可我們有眼睛有耳朵，又認(rèn)真地看過(guò)、聽(tīng)過(guò)這世界嗎？我們的五官，如果只是一種生活的`便利一種形體的完美，這將是多么的悲哀呵。

只有我們打開(kāi)心扉來(lái)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這世界的言語(yǔ)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，尋找人生的樂(lè)趣，體會(huì)自己的所在價(jià)值。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇九

生活中有許多值得我們傾聽(tīng)的聲音，關(guān)鍵在于你是怎么聽(tīng)的，不僅要用耳朵聽(tīng)，還要用心聽(tīng)，用心怎么聽(tīng)？你肯定很納悶，別急，接著往下看吧！

聽(tīng)，這是鳥(niǎo)兒的叫聲。我不覺(jué)往天上看了一眼，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，只見(jiàn)它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽冢瑹o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，有幾只鳥(niǎo)兒玩累了，就停在電線上聊天，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊，停著的鳥(niǎo)兒成了音符，譜出一支春天的歌。

聽(tīng)，這是媽媽在我出門時(shí)的叮囑，我都出門好一會(huì)兒了，還依稀聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門口說(shuō)著什么。放學(xué)到家，爸爸媽媽就問(wèn)我今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？如果考試了，還會(huì)加一句：“考試自我感覺(jué)怎么樣？有沒(méi)有什么不會(huì)的題目？”生病時(shí)最，著急的肯定是爸爸媽媽：“還難受嗎？還有點(diǎn)兒不舒服嗎？要不要去看看醫(yī)生？”這些話語(yǔ)常常出現(xiàn)在我耳旁，家庭是我們童年的依靠，父母給我們吃的、穿的、用的，在我們出什么事時(shí)，他們永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的，家庭的聲音，也是最美好的聲音。

傾聽(tīng)校園。

聽(tīng)，這是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)為我鼓掌的吶喊聲，聽(tīng)著這一句句“加油，加油?！狈路鹩惺裁礀|西賜予我力量，讓我有使不完的勁。比賽終于結(jié)束了，我成功在女生一百米與4×100接力賽中獲得了第一名，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，那時(shí)我開(kāi)心極了！

現(xiàn)在你該知道什么叫用心傾聽(tīng)了吧，就是把耳朵聽(tīng)到的聲音，用心去感受，在生活中，如果你去用心聽(tīng)自然的聲音的話，一定會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇十

飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱人生，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，而我們卻用心靈傾聽(tīng)生活。

傾聽(tīng)四季，你將感受到大自然的和諧。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”是春的溫馨；春更如花枝招展的小姑娘，笑盈盈地向你走來(lái)，帶來(lái)新翻的泥土的氣息。

“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，是夏的堅(jiān)毅；夏如五彩繽紛的花蝴蝶，嬌逸羞澀地向你撲來(lái)，帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)韻。

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是秋的希望與收獲；秋如健壯的青年，有鐵一般的胳膊和肩膀，帶你奔向收獲的驚喜。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的.浪漫與神奇，它的灑脫飄逸，帶來(lái)了沁人心脾的涼意。

傾聽(tīng)四季感動(dòng)于春的愜意，夏的奔放，秋的希望，冬的浪漫，你將擁有整個(gè)世界。傾聽(tīng)人生，人生仿佛是一望無(wú)際浩瀚的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪，其中有歡樂(lè)的音符也有悲傷的音符。

傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨就如同讀一本好書實(shí)乃受益匪淺；傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢與輕松。

感動(dòng)于傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一滴心靈之水，它能夠折射出純潔而熱情的光芒；傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是一顆劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命的色彩....

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇十一

當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié)，當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里，被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái)，用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)，才能被那些聲響感動(dòng)。

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法?；实蹖⑹拐哒?qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。

傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

在傾聽(tīng)中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗；在傾聽(tīng)中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意；在傾聽(tīng)中，會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽(tīng)中。

善于傾聽(tīng)的人是怎樣的人篇十二

在《貞觀之治》中有這么一段話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡?？梢悦鞯檬А！庇纱丝梢?jiàn)，從李氏唐朝以來(lái)，人們就發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的好處了。

所以，我認(rèn)為：只有傾聽(tīng)別人的建議，虛心汲取，才能有所增益。

著名的當(dāng)代兒童作家秦文君剛出道時(shí)，被人指責(zé)作品粗糙、虛構(gòu)，沒(méi)有感染力。她并沒(méi)有就此失望，而是積極與中學(xué)生通信。迄今為止，她最負(fù)盛名的一部著作《男生賈里》便是根據(jù)長(zhǎng)期與她通信的一位小讀者的經(jīng)歷寫成的。

秦文君之所以有如此成就，是因?yàn)樗脙A聽(tīng)的緣故。她根據(jù)讀者來(lái)信，正視缺點(diǎn)，從而彌補(bǔ)缺點(diǎn)，正是如此，她才會(huì)有此著作。但井不是所有的人都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，虛心接受別人的意見(jiàn)，拿破侖就不是如此勇敢，不是如此謙虛了。

拿破侖一開(kāi)始投靠法國(guó)軍隊(duì)，只不過(guò)是想從法國(guó)軍隊(duì)的鐵蹄下拯救自己的家鄉(xiāng)罷了，但他有叮有謀，所向無(wú)敵。于是勝利的喜悅使得他自我膨脹，聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)兒意見(jiàn)，完全成了一個(gè)野心家，妄圖一統(tǒng)天下。

正是不傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不正確分析形勢(shì)導(dǎo)致了他在滑鐵盧戰(zhàn)役的'失敗，也導(dǎo)致了他最后被人毒死的結(jié)局。歷史學(xué)家贊頌他的同時(shí)，也不禁為他的固執(zhí)與驕傲嘆惋。如果他不是急于進(jìn)攻其他國(guó)家。如果他采納部下‘，盡心于內(nèi)政”的建議，法國(guó)又會(huì)是多么輝煌的一派景象啊!

秦文君的成功，拿破侖的失敗，足以讓我們明自傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是多么的巫要!只有聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，從另外的角度來(lái)審視自己，對(duì)自己查缺補(bǔ)漏，才能邁向成功。

讓我們收起鋒芒，不驕不躁，仔細(xì)地傾聽(tīng)，為成功的未來(lái)增添幾束光輝吧!