人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

論語的閱讀心得篇一

論語是中國古代文化的瑰寶，被譽為圣人的智慧之書。它是以孔子及其弟子言行為主要內容，通過論述人際關系、社會道德、政治倫理等問題，給人以啟迪和觸動。論語的重要性不僅在于其內容的深刻，更在于它對于我們的現(xiàn)實生活有著指導意義。在閱讀論語的過程中，我不僅獲得了知識上的充實，還深刻體會到了思想上的提升。

段二：論語的人際關系觀。

論語中充滿了智慧而又樸實的人際關系觀。例如，在《為政》一章中，孔子說：“君子喻于義，小人喻于利。君子行過，小人坐過。”這句話簡潔明了地告訴我們，一個君子應當注重的是道義和正義，而不是個人私利。這種人際關系觀，使我深刻認識到在與人相處中，應注重互相尊重和幫助，而非競爭和利益的追逐。

段三：論語對社會道德的指導。

論語中還涉及了許多社會道德問題，對于我們修養(yǎng)道德、構建和諧社會有著深遠的意義。例如，《學而》一章中孔子說：“不學詩，無以言。”這句話告訴我們，要想表達自己的思想和感情，需要有豐富的知識積累。這提醒我要不斷學習，提升自己的素養(yǎng)，才能在社會中更好地融入和發(fā)展。

段四：論語對個人修養(yǎng)和做人的教誨。

論語所表達的思想觀念，對于個人修養(yǎng)和成長也有著重要的影響。例如，在《學而》一章中，孔子說：“吾日三省吾身。”這句話告訴我們，要常常反思自己的言行，審視自己的錯誤，及時糾正并改正。這是一種自我反省和悔過的精神，使我明白了做一個優(yōu)秀的人需要不斷提高自身的修養(yǎng)。

段五：論語對社會和政治倫理的啟示。

論語中的思想觀念還對于社會和政治倫理有著重要的啟示。例如，《述而》一章中孔子說：“人無遠慮，必有近憂。”這句話提醒我們，要時刻關注社會和政治問題，遠慮未來的發(fā)展和安危，而不僅僅沉浸在個人的小世界中。閱讀論語讓我明白，只有關注社會和國家的發(fā)展，才能為家人和社群創(chuàng)造更好的生活。

總結：

通過閱讀論語，我深刻地領悟到了其中蘊含的智慧和啟示，論語不僅僅是一本古籍，更是一本生活之書。它引導我們正確處理人際關系，指導我們修養(yǎng)品德，引領我們道德行為的正確道路。論語教導我們怎樣做人，怎樣經營社會和政治，給予我們了非常多的指引。正如孔子所說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”每次翻閱論語，都能給我以全新的理解和啟示，引領我在現(xiàn)實生活中不斷進取，不斷提高，做一個有道德情操的人。

論語的閱讀心得篇二

古人說半部《論語》治天下，從論語的洋洋萬言中，每個人都能夠讀到自己想要的東西。有人讀出了士不能夠不宏毅，任重而道遠的凌云壯志，有人讀出了朝聞道夕可死的求知之心，而我讀論語，更多的則是像看到一個長者坐在一群年輕人中間，同他們暢談自己的人生感悟，試圖讓他們懂得：人就應如何度過自己生命中的每一天，作為一個平凡人，就應如何過好自己的人生。

讀過《論語》的人都明白，孔子最看重的東西似乎是禮，如何宴請賓客，如何侍奉國君，所以禮節(jié)他都一板一眼、嚴謹無差，并認為禮樂是治國安邦之本。但孔子又說：人而不仁，如禮何人而不仁，如樂何。可見在他看來，沒有仁愛的根基，禮也是無用的。這點孔子曾反復闡述。尤其是對父母之愛。他談論孝，人人都說孝就是奉養(yǎng)父母，而他卻說如果不能從心底里敬愛父母，這又與犬馬有何區(qū)別事實上，也只有基于真誠的.親子之愛，才有可能到達真正的孝道。對于任何人來講，愛都是人生的境界，也是人們能夠達致幸福快樂的階梯，不懂愛的人便不會懂得生活。

人活在世上快樂與否，很重要的因素，取決他能否在中得到快樂。孔子強調在人際交往中，要持續(xù)自己人格和心靈的獨立性。他用一句話為這個原則做了闡述：君子和而不同，小人同而不和。即告訴人們，與朋友之間，不管相處的多投合多愉快，也不用強求兩人觀點完全一樣。一個具有完整人格的人，就應能夠持續(xù)內心精神世界的獨立，也只有這樣的人，才能獲得他人的尊重，進而獲得真正的友情。當受到他人傷害的時候，他不贊同無原則的以德報怨，因為善待對自己壞的人，實際就是怠慢了真正對自己有恩德的人，所以他認為就應以直報怨，以德報德，這也是做人原則性的體現(xiàn)。

我感覺《論語》和經典的不同在于，它關注的是所有平凡人的平凡生活，告訴人們就應怎樣去生活才能夠達到幸福，它是溫暖人心的。

論語的閱讀心得篇三

《論語》是我國儒家經典之一，被譽為我國古代教育的圣經。閱讀《論語》不僅讓我對先秦儒家的思想產生了濃厚的興趣，也讓我深入領略到儒家的智慧和人文關懷。《論語》中的言行舉止，給予了我很多啟發(fā)和思考，讓我對古人智慧的真實力量有了更深入的認識。

二、價值觀的建立與修養(yǎng)。

閱讀《論語》讓我明白了一個重要的道理：一個人的價值觀和修養(yǎng)是通過長期、艱苦的努力獲得的，而非一日之功。《論語》中的孔子告誡我們要明辨是非，提高自我修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的習慣和品德。他的言行舉止，展現(xiàn)了一個成熟、有智慧的人的形象，讓我深感這是一個值得追求的目標。閱讀《論語》讓我知道了如何樹立正確的生活態(tài)度，立下正確的人生目標，以及如何通過不斷的學習和修養(yǎng)來達到這些目標。

三、思想方法的啟迪。

《論語》給我啟示了豐富的思想方法。在跟隨孔子和他的弟子們的對話中，我看到了他們的思考方式是如此地靈活，深入。孔子教導他的學生要善于思考，要通過對話和討論來探索問題的本質和答案。他們的思考方式教會了我如何用全新的角度看待問題，并將問題從不同的角度加以分析。這種思考方法可以幫助我更好地理解事物的真相和本質，提高思維的深度和廣度。

四、人際關系的處理。

《論語》中許多故事都是關于人與人之間的相處之道。孔子教誨人們應該尊重他人的感受，倡導和諧共處，注重人際關系的處理。他的言行舉止教會了我應該如何對待他人，如何處理人際關系。在我日常生活中，我可以更加尊重他人的意見，傾聽并體諒他人的感受，在處理矛盾和沖突時更加理智和冷靜。通過學習《論語》，我意識到只有在平等和和諧的基礎上，人類社會才可能得到進一步的發(fā)展。

五、家庭教育的重要性。

《論語》中的一些章節(jié)提到了家庭教育的重要性，以及家庭對個人成長的影響。孔子是一個重視家庭教育的人，他認為一個人的品德和修養(yǎng)是受到家庭教育的影響的。在閱讀《論語》的過程中，我意識到家庭教育在培養(yǎng)和塑造一個人的性格方面的重要性。一個良好的家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展來說是至關重要的。只有通過家庭教育，我們才能從小事做起，培養(yǎng)正確的價值觀和品德觀念，讓我們在成長過程中有一個堅實的道德基礎。

在閱讀《論語》的過程中，我對先秦儒家思想的寶貴財富有了更深刻的認識。這本書不僅給予了我很多啟示和思考，同時提醒了我現(xiàn)代社會中的一些重大缺點和誤區(qū)。通過學習《論語》，我明白了正確的人生態(tài)度和價值觀的建立對于個人成長和社會進步起到了至關重要的作用。相信我今后也會不斷運用《論語》中的智慧和道理來指導我的日常生活，讓我成為一個更好的人。

論語的閱讀心得篇四

看完了《詩經》再看《老子》，一部部幾千年前的不朽經書讓我獲益，并讓我不禁迷惑;幾千年前的先秦諸子百家是如何悟到這些道理的呢但是這些字字珠磯的作品對我來說還是有些太深奧了，咬牙讀了幾本后，我把信心全部放在《論語》上了。

《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。

兩千五百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被學生片片斷斷記錄下來，這些以課堂筆記為主的記錄由他的學生匯集片酬，后來就成了《論語》。中國歷從漢武帝開始，尊儒學為統(tǒng)治思想，《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對它的推崇。

大家別以為，孔夫子的《論語》像一座大雪山，只有那些專業(yè)人士才能攀上去，其實不然。在我看來，《論語》更像一碗熱騰騰的雞湯，喝下去后讓心靈得到一次洗滌，不，應該用一次升華。孔子的《論語》很少由長篇大論，每一則都很簡練。因為無言也是一種教育，子曰：“天何言哉四時行焉，百物生焉。天何言哉”(《論語。陽貨》)這句短語就是的敘述。

中華民族五千年的'歷史是一路跌跌撞撞，一身傷痕闖過來的。全世界都驚嘆于我們，因為我們的一種信念，孔夫子就是一個很叫信念的人。

論語的閱讀心得篇五

論語是一部古代經典文化遺產，是中國古代文化價值觀和思想精髓的重要代碼庫。自古以來，許多人將論語作為人生的指南，它的智慧與哲理豐富而盡情。此文從作者自身閱讀《論語》心得出發(fā)，從閱讀過程的興趣萌動、立意把握、思想感悟等多個維度，談談自己的閱讀習慣以及對于生活與工作的啟示。

主體段一：閱讀習慣偏向靜心與思考。

自從閱讀了《論語》之后，作者發(fā)現(xiàn)自己的閱讀習慣發(fā)生了很大的變化。從之前的匆匆瀏覽到閱讀時常中間靜下心來思考，作者會將閱讀時的思考和自己現(xiàn)有的生活和工作聯(lián)系在一起。整理出自己的思考與心得，以便作為未來工作和生活方案制定的參考。閱讀許多名著，作者不僅可以享受其優(yōu)美的語言，更可以探究這些著作所要傳遞的文化精髓和思想深意。不斷調整自己的閱讀方法，能夠讓人在閱讀中感受到更多的精神收獲。

主體段二：立意把握帶來多重啟示。

《論語》中的名言警句常常受到人們的引用，在現(xiàn)代社會中也有著廣泛的適用性。例如《論語》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（《鄉(xiāng)黨第十六》），這一名言被用來形容一種對于社會責任的擔當態(tài)度，當我們遇到社會問題時，應該首先考慮其他人的感受和需要，然后再考慮我們自己的利益和欲望。又如被廣泛傳頌的“三人行，必有我?guī)煛保ā独锶实谒摹罚┑让裕逃覀円粩鄬W習成長，從身邊的任何事物中汲取知識和智慧。這些經典思想不僅讓人受益匪淺，同時也提醒我們重視自己的生活價值和人生意義。

主體段三：從思想感悟到日常生活部署。

閱讀《論語》不光是一次思維追逐，更是一場內心提升。在閱讀過程中逐步領悟其思想內涵、一步一步理解其中的深意以后，許多生活和工作細節(jié)都會對我們產生影響。例如工作中遇到了棘手的問題，應該采取適當?shù)慕鉀Q方法，不要輕舉妄動。生活中面對誘惑，不要盲目地物質追求，應該擇善而從。而我們的內心也應該保持清醒，需要時尊重他人的意見，克制自己的情緒。在現(xiàn)代社會中，思想覺悟和品質涵養(yǎng)的提升是人們不斷追求和思考的關鍵方向。

主體段四：閱讀經驗和心得對人生學習有益。

閱讀可以讓人更好地提升自己的知識結構和素質水平，增強自己的學習能力和社交信息處理能力。在閱讀過程中，讀者可以學習到新的語言模式，提高自己的語言表達能力，同時調整和挖掘自己的文化內涵。此文所述的《論語》就是一個優(yōu)秀的例子，每讀一遍，都能通過不斷思索來對理解和接受上，就像新開一個通往海洋的眼睛。通過閱讀不同的經典文獻，人們不僅擴大了自己的知識面，還可以學習到更多寶貴的經驗和思想。

結尾：歸納總結。

通過多年的閱讀經驗，由此產生的思考和關于《論語》的心得體會，閱讀對于人生的價值是不僅僅是一次閱讀行為，更是一次對于認知和生命本源的反思。需要理解和把握其中所蘊含的思想和哲學。本文所述的體會僅是其中的一部分，讀者可以在日常生活中不斷探尋更多的精神營養(yǎng)。通過不斷讀書和積累人生閱歷，我們可以變得更加睿智、勤奮和強大。

論語的閱讀心得篇六

初看《論語心得》是在《百家講壇》節(jié)目中，看到于丹用一種泰若的淡定來細解這本古書時，我迷上的不僅是書的內容，更是于丹講解時的感覺，但當她用論語精髓來破解現(xiàn)代人的迷惑時，我深深地陶醉其中，內心平和而滿足。

這本書深入淺出地結合現(xiàn)代生活、社會、人、道理，把《論語》的精髓“仁”、“儀”、“禮”、“信”表現(xiàn)的淋漓盡致。全書深入淺出，用通俗的語言講解《論語》，講解孔子及三千弟子對儒道的理解和詮釋。行云流水，簡簡單單，字里行間無不流露出中庸、謙虛的行事之道。讀《論語心得》，不僅僅只是讀《論語》的儒家哲學，也是在透過《論語》看于丹老師的心境，從她的悟中品味她的內心世界，品味她對生活、工作、人生、朋友的態(tài)度。古人云：“觀明鏡以正衣冠”，而讀于丹則可以更加了解自己，讓自己的修為更加長進。

其實，人生活在世間，家庭、工作、朋友是我們的中心，而與其相處的道理奧妙頗深，這本書可以給予我們很多借鑒的道理，甚至可以說捷徑，幫助我們更好處理各種事情。于丹教授精辟的講解和深刻的體會，給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)，在工作中，我們努力，我們上進，但有時也許不被領導認可，但我們充實的是自己，內心是安逸的；在生活中，我們盡好自己的職責，也許生活回饋我們的和付出不成正比，但我們努力生活了，這就夠了；對待親人、朋友，我們付出尊敬和真誠；總之，踏踏實實地做人、認認真真地工作、以誠相待地交友；學會放棄、學會舍得、學會寬容、學會立志，這樣，就會使我們自己的內心變得完美而強大，才會更容易地接近真正的成功，才會從容地享受生活中的美滿與幸福。

論語的閱讀心得篇七

《論語》是記載孔子和一些弟子言行的語錄，孔子死后由他的弟子和再傳弟子輯錄而成的。孔子（前551~前479年），名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。他是家學派的'創(chuàng)始人，我國古代著名的思想家和偉大的教育家。他一生主要活動便是聚徒講學和整理古籍，其思想的核心是“仁”，政治理想是“仁政”。

《論語》這本書雖然篇幅不大，但是內容卻十分廣泛，有孔子關于政治、哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養(yǎng)等各個方面的言論，家學派最重要的經典著作，也是了解中國文化絕對不可不讀的作品。宋代政治家趙普曾有“半部論語治天下”之說，可見它在歷史上的崇高地位《論語》不僅影響中國歷史兩千多年，而且很早就傳到了海外，作為中國文化的代表性著作，在世界范圍內產生了巨大的影響，被世人稱為東方的“圣經”。

這本書既可以讓我們學習該怎么做人，遇到事情該怎么解決最妥當，對人怎么樣才能讓別人不討厭你，還能從孔子的話里體會到孔子對他的學生的良苦用心，學生們對學習的渴望！

論語的閱讀心得篇八

在教育原則的問題上，孔子主張“有教無類”，它蘊含了“不管什么人都可以受到教育，不因貧富、貴賤、智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外”的意義。在孔子之前的時代，平民很難進入官辦學校學習。為打破這種貴族壟斷教育的局面，孔子積極推廣私學，認為這樣可以使任何愿意學習的人獲得受教育的機會。根據《論語述而篇》所記載，為了貫徹“有教無類”的方針，孔子規(guī)定“自行束修以上，吾未嘗誨焉。”意思是：無論何人，只要是有心學習者，僅需主動奉送十條干肉，就可以成為其弟子。孔子招收學生不分貴賤、貧富、地域、種族的原則，把受教育的對象擴大到平民乃至寒門子弟，兼收并蓄，因材施教，充分體現(xiàn)了孔子的教育觀與“仁”思想的融合。

論語的閱讀心得篇九

“論語”是中國古代著名思想家孔子的言行錄，記錄了他的言論和學生與他的對話。每章都有自己獨特的主題和意義，在閱讀中，我深受其中的智慧和哲理的啟發(fā)。以下是我閱讀過程中的心得體會。

第一段，孔子教育觀念的體會。孔子在《論語》中強調教育的重要性，他認為“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話深刻地告訴我們學習需要思考，而且學習與思考應該相輔相成，缺一不可。通過學而不思，我們只是獲得了知識的表面，沒有真正理解和運用，而自己的思考而不學習，是孤立的，很容易走入誤區(qū)。這使我明白了學習應該注重思辨和實踐，不僅應該積累知識，還要提升自己的理解力和實際能力。

第二段，孔子對待生活的態(tài)度的體會。孔子對生活有一種積極向上的態(tài)度，他說：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”這句話告訴我們，只有經歷過寒冷的冬天，我們才會真正體會到松柏的堅韌和生命力。意思是，只有經歷過生活的困難和挫折，我們才能成長和進步。在我們的生活中，遇到挫折是正常的，我們應該勇敢面對，不畏艱難，而是積極地尋找解決問題的辦法。同時，我們也應該在順境時保持謙虛，不驕傲自滿，保持對生活的敬畏之心，以免一失足成千古恨。

第三段，孔子對待人際關系的教導的體會。孔子在《論語》中對人際關系有著深刻的見解。“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話告訴我們，一個真正的君子應該寬容和善良，不因他人對自己的無知而生氣。這使我想起在生活中，我們經常會遇到各種各樣的人，有時候他們會因為無知或者不同的觀點而對我們表示不滿或者否定。而我們應該從寬容和善良的角度去對待他們，不要因為他們的無知或者不懂而生氣，而應該尊重他人，并試圖從對方的角度去理解和接納。

第四段，孔子關于修身齊家治國平天下的觀點的體會。孔子強調修身齊家治國平天下的重要性。他說：“為人子者，如墜井者，焉得不父母急？”這句話告訴我們，作為一個人，我們應該有責任感和擔當精神。我們要學會關心、尊重和照顧家人，同時也要懂得對社會做出貢獻，為國家和社會的發(fā)展盡自己的一份力量。只有擁有了良好的家庭和社會關系，我們才能獲得真正的幸福和圓滿。

第五段，孔子對修養(yǎng)自己的道路與目標的體會。孔子在《論語》中反復強調修養(yǎng)自己的重要性，他說：“道千乘之國，敬事而信。”這句話告訴我們，道的修養(yǎng)是成為一個好人的關鍵。無論是在個人生活還是社會生活中，做人要有敬畏之心，要遵循自己的信念和原則，追求道德的高度。只有通過修行和自我改進，我們才能成為更優(yōu)秀的人，為他人和社會做出更大的貢獻。

通過閱讀《論語》，我深刻地體會到孔子的偉大思想，他的智慧和哲學觀念警醒了我們如何成為更好的人。這也為我在今天的生活中提供了指導，幫助我更好地面對困難和挑戰(zhàn)，同時也加深了我對人際關系和修身齊家治國的意義的理解。我相信，通過不斷學習和實踐孔子的教誨，我可以在人生的道路上更加堅定和自信地前行。

論語的閱讀心得篇十

閱讀論語可以讓人進一步理解儒家思想，了解中國古代的智慧和道德觀念。論語中的經典詞句在中國文化中影響深遠，在現(xiàn)代社會中仍有廣泛的應用。通過閱讀論語，我們可以獲取到很多寶貴的思想財富，提升個人道德修養(yǎng)、提高社會責任感、拓展視野和思考深度。

論語有許多啟示，如“有朋自遠方來，不亦樂乎”、“禮尚往來”、“知之者不如好之者”等。這些諸如待人處事、修身養(yǎng)性等原則都是大眾生活中的小道理。其中，孔子的領導方法也值得借鑒和反思，孔子雖然善于溝通，但卻不會“過度干預”，他始終讓學生自覺自愿地學習。如此領導方式教人尊重、信任和尊重他人，有益于我們的學習和人際交往。

閱讀論語不僅僅是獲取智慧和道德觀念的途徑，而且能夠啟發(fā)思考。例如，“學而時習之”，這句話并不是指死學習，而是說學習不可能一蹴而就。往往需要不斷地重復和鞏固。這給我們的啟示是堅持是很重要的，當一件事情需要多次嘗試時，要持之以恒，不放棄，才能實現(xiàn)最終的目標。

閱讀論語的重要性在于，它幫助了解中國5000年的文化遺產，有助于文化傳承。可以從中學習我們祖先身上留下的道德原則和行事方法，提高我們的綜合素質。中華文化具有深厚的底蘊，是中國人的精神家園。閱讀論語不僅可以幫助我們砥礪人生，還可以幫助我們成為一個更加有品位和修養(yǎng)的人。

通過閱讀論語，我們可以學到很多古代圣賢的感悟和對于人生的看法。而人生需要的不僅僅是知識，更需要的是處事之道和致“其志”的能力。閱讀論語可以讓我們了解人生真諦、在自己的學習、工作和生活中取得更為卓越地成就。可以從中獲得啟示，從而提高自己的心理素質和道德品質。閱讀論語是一種學習，更是一種人生的修行。

論語的閱讀心得篇十一

《論語》作為中國古代經典文化遺產中的一部重要著作，對于我們了解古代哲學思想以及中國文化有著重要的意義。在讀完《論語》之后，我深深感受到其中的智慧，不禁生出一些心得和體會。下面我將按照每章的順序，從個人的角度出發(fā)，進行閱讀心得的總結與分享。

第一章“學而”

這一章主要強調了學習的重要性。孔子提到：“學而時習之，不亦說乎。”這句話給了我很大的啟發(fā)，它告訴我們只有不斷學習、不斷實踐，才能真正獲得快樂和滿足。我深切感受到，只有持續(xù)不斷地充實自己，擴大自己的知識面，才能不斷提高自己的能力，更好地適應社會的發(fā)展和變化。

第二章“為政”

這一章讓我不禁思考了如何做一個好的領導者。孔子說：“政者，正也，子帥以正。”這句話告訴我們作為領導者，應該起到正直、公正的榜樣作用，用自己的言行去影響和引導他人。這要求我們有高度的道德品質和責任感，學會放下個人私利，全心全意為人民服務，為社會做出積極的貢獻。

第三章“八佾”

這一章主要強調了對禮儀的重視。孔子認為通過學習和遵守傳統(tǒng)的禮儀，可以培養(yǎng)個人的修養(yǎng)和美德。在現(xiàn)代社會，尊重他人，尊重規(guī)則和禮儀，在互動中保持良好的秩序和和諧關系顯得尤為重要。禮儀不僅是一種行為規(guī)范，更是一種關心他人、尊重他人的表現(xiàn)方式。

第四章“里仁”

這一章主要闡述了仁愛的重要性。孔子說：“朝聞道，夕死可矣。”這句話揭示了學習和追求道德之美的無止境，它告訴我們只有堅守善良、關心他人，才能真正實現(xiàn)人生的價值。因為只有具備仁愛之心，我們才能理解和幫助他人，才能建立和諧的人際關系，為社會的發(fā)展作出積極貢獻。

第五章“公冶長”

這一章讓我想到了人生的意義和價值。孔子說：“士見危致命，見得思義，使民以時。”這句話給了我很大的啟發(fā)，它告訴我們作為一名有志向的士人，應當在面對困難和危險時勇敢擔當，不退縮，更要始終保持理想和信念，用自己的行動去影響和激勵他人。只有在關鍵時刻展現(xiàn)出自己的價值和作用，才能實現(xiàn)人生的價值。

通過閱讀《論語》，我不僅感受到了孔子深邃的思想，也受到了他的啟發(fā)和激勵。《論語》每章都蘊含著豐富的哲理，每一句話都值得我們仔細品味和思考。這部書告訴我們，作為一個人，應當有追求真理和道德的勇氣和決心。通過不斷的學習和實踐，我們可以不斷提高自己的修養(yǎng)和能力，同時也能夠更好地為他人、為社會做出貢獻。

總而言之，讀完《論語》讓我意識到，只有通過自己的不斷努力和實踐，我們才能夠更好地理解和應用其中的思想，對自己的成長和發(fā)展產生積極的影響。我們應當立足于現(xiàn)代社會的實際情況，結合自身需要，把握住其中的精髓，用于指導自己的思想和行為，使自己更好地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。

論語的閱讀心得篇十二

之前談到孔子，我的腦海中浮現(xiàn)的是一個一本正經不茍言笑的老先生，而現(xiàn)在我又在孔子的正直中感受到了一點可愛。

一個例子是孔子向子路發(fā)誓。《庸也》中，“子見南子，子路不說。孔子矢之曰：“予所否者，天厭之!天厭之!”“所……者”，相當于現(xiàn)在的“假如……的話”，據說是先秦人發(fā)誓常用的格式。可見孔子發(fā)誓不只慎重，而且懂行，或者說在和學生拉近關系。再如“天厭之”，相當于現(xiàn)在的“天打五雷劈”“不得好死”之類，好多人張口就來，慎重歸慎重，又再普遍不過。而一旦連續(xù)反復，孔子那發(fā)誓賭愿的倔勁也就夠嚇人，而且唯其越倔則越嚇人，越倔則越平易，越嚇人則越可愛，越平易則越親切。

論語的閱讀心得篇十三

孔子是一位偉大的教育家，文學家，我讀了他的《論語》讓我深深感受到了中華民族的傳統(tǒng)美德和孔子誨人不倦、才高八斗的智慧。

這本書的道理非常的多，每一個都讓你受益匪淺。比如“子鉤而不綱，弋不射宿”，這句話教育我們對小生靈要有仁愛之心。“子曰：富與貴，是人之所欲也;不以其道得之，不處也”告訴我們在任何條件時間下都不能違背仁德。而“子曰：人無遠慮，必有近憂”，又讓我們知道了只有顧及眼前，又考慮長遠，才能協(xié)調好方方面面的關系……子日：“學如不及，猶恐失之。”學無止境，要再想再踏上一個臺階，不知要花多少的心血，踏上臺階后，還要為鞏固付出代價，否則就會復失，在生活中的我也常常會犯這樣的錯誤。

記得有一次，我在一次課外比賽中我考了個不錯的成績，我自以為考得好，回家后樣樣吹牛，從那以后，我每天驕傲自滿，對自己放松了要求，對于學習總是不夠熱情，終于在一次比賽中我失利了，讓我非常難過。一旁的媽媽對我說：“緣緣，現(xiàn)在知道了吧，學習是永無止境的，你應該每天積累，每天學習，讓自己能上更高的臺階，而不是有了一點小小的成績就開始自以為是了。”我心里非常的慚愧，對自己的要求太低了，對于學習應該目標遠大，好學的人是永不滿足的，好學的人應該花更多的心血在其中。

《論語》這本書內容豐富，猶如一座復合性富礦，讓你時有意外收獲，驚喜不已。我們也要慢慢體會，吸取精髓，真正實踐起來。

論語的閱讀心得篇十四

今年假期，我就有幸拜讀了一下。說它是薄薄的一本小書，實在不假。雖然字印的斗大，再加上注釋，翻譯，總共也不過220頁。想想在這個信息爆炸的時代，如此的一本小書。若是擺在那些厚似饅頭，重似磚頭，印刷精美似繡花枕頭的大部頭巨著之中。實在是不起眼之極了。何以想象，就是如此的一個薄薄的小書，卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀，是中國的立世的歷史呢？可見《論語》是一本應百讀、細讀的好書。

其中靈我印象最深的一篇就是第一篇：“學而實習之，不意樂呼，有朋自遠方來，不意樂呼，人不知而不蘊，不亦君子呼？”這句話的意思是：意思為學習之后經常去溫習，不也是快樂的事嗎？有朋友從遠方來，不是值得高興么？別人不理解你，而你不生氣這不是君子么？我認為我們在生活中，應該把學習同樣當成一件快樂的事情，好好學習。而當朋友來到你家里，你也應當非常高興，該熱情款待才成。

當別人不理解你的.時候，你不能生氣，而應該耐心的對別人講明你的理解，這樣你才是個君子。《論語》這本書非常好，他告訴我們許多人事間的道理，它能讓你品德高尚，讓我們學到了很多。普通人把《論語》作經書看，認為是圣人之言，不以文學論。

論語的閱讀心得篇十五

作為一本經典名著，《論語》一直被廣泛閱讀和學習。本人最近也有幸閱讀了《論語》并深深地受到其啟發(fā)。以下是本人從中得到的一些心得體會。

第一段：《論語》精簡而富有深意。

《論語》是先秦時期孔子門徒及其弟子的言論記錄，共有20篇，600余條語錄。它以精簡的文字形式傳達了智慧思想和行為準則，不僅在中國文化中占有重要地位，也對世界文化產生了深遠的影響。每一條語錄都短小精悍，言簡意賅，同時又包含著豐富的哲理，讓人讀后感觸頗深。

第二段：重視義理，講究修養(yǎng)。

《論語》主張不斷修身，強調自我修養(yǎng)的重要性。其中的“學而時習之、不亦說乎”和“有朋自遠方來，不亦樂乎”等名言名句，都在強調不斷學習和修養(yǎng)自己的同時，要注重與人交往和增進友誼。這樣的觀念可以普及人們的人際關系，也能促進社會和諧。

第三段：注重實踐與實用。

《論語》不僅是一本理論性的著作，更是充滿了實踐性和實用性的思想精髓。例如，“巧言令色，鮮矣仁”和“溫故而知新”等言論，都反映了實際生活中人們所關注的問題。這樣讓《論語》具有了強大的指導性，對讀者實際思考和行動都產生了明顯的推動作用。

第四段：注重品德塑造和道德重建。

《論語》主張人的品德塑造、道德重建和個人快樂的關系，有助于人們形成正確的價值觀和文化觀念。例如，“子曰：君子坦蕩蕩，小人長戚戚”和“學而時習之，不亦說乎”等語句，都反映了人與人之間的相互聯(lián)系和道德規(guī)范的重要性，使人們有了面對生活中復雜環(huán)境的信心和勇氣。

第五段：《論語》對生活的思考和啟示。

《論語》充滿著對生活的思考和對人生的啟示，非常適合現(xiàn)代人閱讀。通過閱讀，你可以體會到古人對人類社會提出的基本問題，追求美好生活的愿望和人性之美。同時還可以深刻地探討自身價值和社會價值的相關問題，讓我們明確自己走向的方向，有益于人生的規(guī)劃與實踐。

總之，《論語》作為中國古代的經典文化著作，不僅體現(xiàn)了當時思想文化的高度，而且對現(xiàn)代人的思維方式、文化修養(yǎng)以及精神世界皆具啟示作用。愿更多讀者能夠從中受益，受到深刻的啟發(fā)和引導。

論語的閱讀心得篇十六

我喜歡《論語》，論語里面記錄著我們的老祖宗孔子說的一些話，孔子可是春秋戰(zhàn)國時期的教育學家，他的一生出了《春秋》、《論語》等著作，每一篇都是博大精深。

寒假中，老師布置我們要背誦論語，我讀到這么一段：子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬何以別乎？”這句話，我“推敲斟酌”了很久，才知道意思是：今天的孝者認為養(yǎng)父母就是給他們一點吃的，他們想要什么就給他們買什么，能養(yǎng)活父母。（其實）連狗馬等牲畜都能得到飼養(yǎng)。假如對父母不敬的`話，供養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？”我感慨萬分：

孔子說的太對了，這句話說出了孝道，我寒假聽到一則新聞，一位獨處的80歲老人有5個子女，但是直到老人在家中去世1個多星期后，在同一座城市的子女們才在警方的通知下趕到老人的家里，為老人辦理后事。聽了以后我很氣憤，父母是我們的長輩，把子女一把屎一把尿地養(yǎng)大成人，嘔心瀝血付出了一切，到頭來，這位老人卻得到了這個結果，不能不說這些兒女真的是大逆不道啊！

孝順父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我覺得我要從現(xiàn)在做起，聽爸爸媽媽的話，長大以后要多陪陪父母，好好地孝順父母。

論語的閱讀心得篇十七

論語是中國古代哲學家孔子及其弟子的言行錄，記錄了孔子及其弟子的言論和行為，展示了他們對道德、政治、教育等方面的思考和見解。閱讀論語，可以從中獲得許多有益的啟示和感悟。下面我將就論語每章閱讀心得體會進行分析。

首先，論語中的“學而篇”讓我明白了學習的重要性。孔子說：“學而時習之，不亦說乎？”這句話告訴我們，學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習和實踐，才能不斷進步。在學習過程中，我們應該時刻保持樂觀的心態(tài)，對知識充滿熱愛和渴求。此外，孔子還談到了知識的應用，他認為學到的知識應該能夠運用到實際生活中，而不僅僅是為了應付考試。這給了我很大的啟示，讓我明白了學習的真正目的是為了提高自己解決問題的能力，而不僅僅是為了得到一張文憑。

其次，論語中的“為政篇”給我留下了深刻的印象。孔子在這一篇中談到了如何治理國家和管理人民。他強調了政府應該以民為本，以人民的利益為出發(fā)點。他說：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。”這句話告訴我們，一個政府官員應該做到無私無欲，以公正的態(tài)度對待每個人。此外，孔子還提到了教育的重要性。他說：“教民安邦，教不知則民之無罪”。這讓我明白了教育是國家治理的基礎，只有通過教育，才能夠培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的公民，為國家的繁榮做出貢獻。

第三，論語中的“學而第五”給我?guī)砹怂伎肌？鬃诱f：“由，知德者鮮矣。”這句話意味著，真正懂得何為道德的人很少。我反思自己，發(fā)現(xiàn)自己在面對道德問題時常常猶豫不決，缺乏堅定的立場。這讓我深刻地意識到，道德是一個人最重要的修養(yǎng)之一，只有樹立正確的道德觀念，才能夠成為真正有價值的人。

第四，論語中的“里仁篇”讓我理解了仁愛的重要性。孔子說：“己所不欲，勿施于人。”這是孔子對待人際關系的一種原則，他認為一個人只有真正體驗過他人的痛苦，才能體會到仁愛的重要性。這讓我明白了，作為一個人，我們應該盡量做到仁愛待人，尊重他人的感受和需求。只有通過仁愛，才能夠建立起和諧的人際關系，為社會的進步做出貢獻。

最后，論語中的“學而時習之不亦說乎理而不深不足以有為乎”的名言給我留下了深刻的印象。這句話告訴我們，只有通過學習和實踐才能夠追求真理，才能夠取得成就。這讓我明白了，只有通過不斷地學習和實踐，才能夠不斷進步，取得更大的成就。這句話也給了我信心和動力，讓我更加努力地學習和實踐，為自己的人生目標努力奮斗。

綜上所述，論語每章都有其獨特的思想和啟示，通過閱讀論語，我收獲了很多的寶貴的心得體會。論語中對于學習、政治、道德和仁愛等方面的探討，使我對現(xiàn)實生活有了更加深刻的認識和理解。我相信，通過不斷地閱讀和思考，我將能夠在不斷成長和進步的道路上越走越遠。

論語的閱讀心得篇十八

今天，爸爸給我買了一本《論語》。剛開始，我覺得沒意思，就沒在意。下午，閑著沒事，我隨手翻了翻，覺得有點趣，就靜下心來認真地讀了幾篇，我是愈來愈喜歡這本書了。其中第一篇給我的印象最深，文章這樣寫道：“學而時習之，不亦說（同悅）乎？”意思是說“學習以后，能在一定的時候溫習它，不也感到很高興嗎？”這正是我學習上應該做到的。

在學校，老師每天都會給我們講授很多知識。我沒有過目不忘的本領，時間一長，就會忘記很多，如果經常翻開書溫習一遍，就會牢牢地記住。記得有一次聽《超強記憶法》電視講座，那位老師這樣教我們：一一堂課下來，下課時用三十秒回憶本堂課學習的重點；一天下來，花三分鐘回顧這一天學習的重點；一周下來，花十分鐘時間回憶本周學習的重點；一個月下來，利用一小時回憶本月學習的重點。他們說的正是“學而時習之”的`道理，學習的興趣，正是因為記住很多知識而得到快樂，也就是“不亦說乎”了。

我愛讀書，更愛讀《論語》這樣的好書。