在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教學(xué)改進(jìn)建議篇一

改進(jìn)是人類進(jìn)步的動力之一。在生活和工作中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和困難，而提出改進(jìn)建議則成為了解決問題的有效方式之一。通過改進(jìn)建議，我們不僅可以更好地解決問題，還可以提高效率，促進(jìn)個人和團(tuán)隊的發(fā)展。在過去的一段時間里，我也積極參與對公司工作流程改進(jìn)的討論，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得。下面我就和大家分享一下我的體會。

首先，提出建設(shè)性的改進(jìn)建議需要具備專業(yè)知識和實際經(jīng)驗。對于一個問題，只有真正了解其中的原因和機(jī)制，才能提出有針對性的建議。在參與公司工作流程改進(jìn)討論時，我會先針對性地研究相關(guān)問題，并嘗試找到問題背后的原因和具體的解決方案。通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，為公司的工作改進(jìn)提供了有力的支持。

其次，有效的改進(jìn)建議需要深入調(diào)研和思考。在提出建議之前，我們需要對問題進(jìn)行全面的調(diào)研和思考，準(zhǔn)確地把握問題的關(guān)鍵點和核心需求。通過與其他領(lǐng)域的專家和同行進(jìn)行交流，我了解到不同領(lǐng)域的工作方式和經(jīng)驗，從而為公司的工作改進(jìn)提供了更廣闊的視野。同時，我也不斷思考如何更好地解決問題，通過頭腦風(fēng)暴和深入分析，找到了一些獨特的解決方案，為公司的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。

再次，合理的改進(jìn)建議需要平衡各方利益和資源。在提出建議時，我們需要考慮到不同利益方之間的平衡，以及現(xiàn)有資源的合理利用。作為一個員工，不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，而應(yīng)該從整個團(tuán)隊和公司的角度出發(fā)，為公司的發(fā)展著想。在公司工作流程改進(jìn)的討論中，我始終堅持這一原則，提出了一些既有利于個人成長，又適應(yīng)公司整體發(fā)展的改進(jìn)建議。這些建議得到了大家的認(rèn)可和采納，為公司帶來了實質(zhì)性的改變。

最后，改進(jìn)建議需要不斷的反饋和改善。在提出建議后，我們不能止步于建議的提出，還需要不斷地追蹤、評估和改善。通過與同事的交流和反饋，我進(jìn)一步完善和改進(jìn)了自己的建議，使其更加切實可行和有效。同時，我也積極參與了改進(jìn)措施的實施和執(zhí)行過程，通過調(diào)整細(xì)節(jié)和糾正問題，最終實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。

通過參與公司工作流程改進(jìn)的討論，我深刻地認(rèn)識到改進(jìn)建議是推動個人和組織發(fā)展的重要途徑。提出建議不僅需要具備專業(yè)知識和實際經(jīng)驗，還需要進(jìn)行深入調(diào)研和思考，平衡各方利益和資源，并不斷進(jìn)行反饋和改善。作為一個員工，我們應(yīng)該積極參與改進(jìn)討論，提出有價值的建議，為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地應(yīng)對和解決各種問題和挑戰(zhàn)，提高工作效率和質(zhì)量。只有不斷推進(jìn)改進(jìn)，我們才能不斷進(jìn)步，取得更大的成功。

教學(xué)改進(jìn)建議篇二

質(zhì)檢工作作為企業(yè)質(zhì)量管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是確保產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。經(jīng)過一段時間的質(zhì)檢工作，我深刻體會到質(zhì)檢工作的重要性，并獲得了一些寶貴經(jīng)驗和體會。本文將從常見問題的發(fā)現(xiàn)、質(zhì)檢流程的改進(jìn)、技能的提升以及與其他部門的協(xié)作等方面進(jìn)行總結(jié)和分析。

第二段：常見問題的發(fā)現(xiàn)。

在質(zhì)檢工作中，我發(fā)現(xiàn)一些常見問題對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生了較大影響。首先，生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)不到位。一些設(shè)備長時間沒有保養(yǎng)，導(dǎo)致其使用壽命縮短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性。其次，操作工人對產(chǎn)品要求的認(rèn)識不夠清晰，沒有嚴(yán)格按照工藝要求操作，導(dǎo)致產(chǎn)品存在一些質(zhì)量問題。另外，原材料的質(zhì)量問題也是影響產(chǎn)品質(zhì)量的重要原因之一。通過對這些常見問題的發(fā)現(xiàn)，我們可以更有針對性地改進(jìn)質(zhì)檢流程。

通過對質(zhì)檢流程的分析與改進(jìn)，我們可以更加高效地發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題。首先，對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)，確保其正常運行。其次，加強對操作工人的培訓(xùn)和教育，提高其對產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識和要求。并建立起一套完整的操作規(guī)范，確保操作過程的規(guī)范性和一致性。另外，加強對原材料的質(zhì)量把控，與供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，確保原材料的質(zhì)量穩(wěn)定。通過這些改進(jìn)措施，我們可以減少質(zhì)量問題的發(fā)生，提高產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性。

第四段：技能的提升。

質(zhì)檢工作需要各項技能的支持，包括對產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的熟悉程度、質(zhì)檢設(shè)備的操作使用以及質(zhì)量分析能力等。為了提升自身的技能水平，我積極參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動。通過了解最新的質(zhì)量管理理念和技術(shù)手段，我對質(zhì)檢工作有了更深入的理解，并嘗試將新學(xué)到的知識運用到實際工作中。同時，我也通過參加與同行交流的機(jī)會，學(xué)習(xí)和借鑒其他企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，不斷提升自身的質(zhì)檢技能。

第五段：與其他部門的協(xié)作。

質(zhì)檢工作不僅僅是一個孤立的環(huán)節(jié)，而是需要與其他部門密切合作的。與質(zhì)量工程師的合作，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題并分析原因；與生產(chǎn)部門的合作，可以改進(jìn)工藝流程，提高生產(chǎn)效率；與采購部門的合作，可以把控原材料的質(zhì)量。通過與其他部門的各種協(xié)作，我們可以更好地完成質(zhì)檢工作，并進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和競爭力。

總結(jié)：通過質(zhì)檢工作的實踐，我深刻認(rèn)識到質(zhì)檢工作的重要性和改進(jìn)的必要性。通過發(fā)現(xiàn)常見問題、改進(jìn)質(zhì)檢流程、提升技能和加強與其他部門的協(xié)作，我們可以不斷提升質(zhì)檢工作的效能，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。作為質(zhì)檢工作的從業(yè)者，我們應(yīng)該不斷完善自身的能力，致力于提高產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

教學(xué)改進(jìn)建議篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！這是我對食堂的建議：

1、提高采購的質(zhì)量，不過分追求低成本。

控制首先是對食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調(diào)味品及蔬菜等的進(jìn)貨渠道和價格的控制。只有保證原料合格，才能保證成品的合格。其次是對數(shù)量的控制，尤其是對葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例，才能保證營養(yǎng)的充足與平衡，保證合理的性價比。

2、完善招聘制度，提高員工素質(zhì)。

人員素質(zhì)高低決定其經(jīng)營成功的程度：人員素質(zhì)越高，工作勝任度越大，成功幾率越大，風(fēng)險越小；反之亦然。公司食堂招聘的員工都應(yīng)符合國家法律規(guī)定設(shè)立相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實行競爭上崗制度。在此基礎(chǔ)上，食堂經(jīng)營者對員工的思想教育也不能放松。

3、不斷更新菜色，提高飯菜的`質(zhì)量，增加飯菜的份量。

員工的口味不斷變化，菜品應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整，盡量準(zhǔn)備多些當(dāng)季的菜色。中式菜品的制作過程一般沒有統(tǒng)一的生產(chǎn)、制作工藝，不同的廚師對同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時間和火候，結(jié)果相同的菜品卻有不同的口感。但對于食堂來講，保證基本菜品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、大眾化口感，既可保證質(zhì)量，也可保證銷量，不要總偏清淡，照顧一下口味較重的員工。同時，適當(dāng)增加飯菜的份量，盡量讓員工吃飽。

4、狠抓食堂衛(wèi)生狀況。

食堂必須有清潔的就餐環(huán)境，對于食堂經(jīng)營者，除了每天小規(guī)模的清理工作，還應(yīng)定期組織食堂員工進(jìn)行大掃除，以保證食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。不僅如此，食堂的食品安全對食堂來說，尤為重要。烹飪方式的考究，食物變質(zhì)與否都是應(yīng)當(dāng)注意的，否則就可能導(dǎo)致食物中毒等危險事件。如公司食堂中常見的扁豆、豬肝等食品，烹飪不當(dāng)，極易引起食物中毒。

5、適當(dāng)調(diào)整飯菜價格。

食堂的飯菜價格定的必定不能太高，適當(dāng)降低飯菜價格可以保證員工的營養(yǎng)得到基本保證。食堂所服務(wù)的顧客是公司的員工群體，應(yīng)該保證對他們的公益性和福利性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的，為此，食堂可以適當(dāng)調(diào)整低檔、中檔和高檔菜的比例，已達(dá)到雙贏的效果。

6、改進(jìn)工作流程，提高工作效率。

每天到了吃飯的高峰期，全部員工都涌進(jìn)飯?zhí)茫藕镁玫年牪拍艽虻斤垼愀獾氖牵袝r輪到你的時候就剛好沒有飯菜了，就是有也都是殘羹冷炙了，弄得好多時候都沒飯吃。

建議人：xxx。

教學(xué)改進(jìn)建議篇四

在測試的過程中時刻想著用戶。培養(yǎng)自己對用戶需求的共鳴。和用戶溝通并且觀察他們怎們樣使用你的軟件。

如果你和一個團(tuán)隊的軟件測試工程師一起工作，那么請閱讀他們每天發(fā)的bug，特別是那些針對你的測試部分的bug。你可以從別人如何找到bug中學(xué)到很多東西。

找到你測試的那部分功能的代碼。雖然寫代碼并不是你的事，但是讀那些代碼常常會幫助你找到潛在的邊際情況和軟件缺陷。

促成一個軟件bug的修復(fù)是從寫好bug標(biāo)題和描述開始的。我每次發(fā)完一個bug都會把這個bug重讀一遍以確保它是合理的并提供恰倒好處的細(xì)節(jié)。如果一些重要的bug沒有被糾正，要追根究底，確保決定和利弊權(quán)衡是正確的。

在軟代碼編寫之前，在仍有可能有大的設(shè)計變更的時候，積極參加軟件的計劃階段，這會幫助你了解正被考慮的折衷和權(quán)衡。

無論是尋找邊界值，運用組合技術(shù)，畫圖表，或創(chuàng)建測試模型，把你的想法放進(jìn)你的測試設(shè)計中總是有用的。在試探性測試的時候，有意識地去交替你的測試計劃和產(chǎn)品學(xué)習(xí)。

不管你測試的是那一塊功能，你應(yīng)該了解它的設(shè)計，它的局限性，別人發(fā)現(xiàn)的bug，代碼的變動，以及它和其它功能間的交互關(guān)系。

和有不同專長的'人一起測試你的功能模塊，一起討論測試的點子并且征詢他們的反饋意見。

即使你只是測試一個軟件中的很小一部分，成為其它新功能和整個軟件的專家都會幫助你成為一個更好的測試工程師。

測試工作有時候是對抗性的，以致很容易使有些與你共事的人在做決定時忽略你的意見。與修復(fù)bug的開發(fā)人員建立堅實的關(guān)系對了解最新進(jìn)展和促成bug的修復(fù)會有裨益。

成功的人都有一個的堅實可信的交際圈。他們可以從中得到他們需要的專業(yè)知識和建議。不斷在你的公司內(nèi)部和外部結(jié)交新朋友并發(fā)展專業(yè)領(lǐng)域的聯(lián)系。

我和許多出色的測試工程師一起工作過，并且從他們那里學(xué)到了很多東西。為了提高你的測試技能，你應(yīng)該尋找“顧問”與他們見面或者榜樣向他們效仿。

測試工程師善于發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷。如果把這種敏銳運用到自己身上，我們一定能更有效的發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。

我們的時間很容易被大塊的工作和不斷的會議所占據(jù)，導(dǎo)致我們沒有時間去學(xué)習(xí)，去深挖更多的bug，甚至沒有時間保持健康的生活狀態(tài)。為了避免透支，你需要學(xué)習(xí)如何管理你的時間。

教學(xué)改進(jìn)建議篇五

__x：

以下是我根據(jù)采購一組與二組，現(xiàn)管理模式與作業(yè)方式，做出建議，如有錯誤之處請指出，我會及時更改并學(xué)習(xí)。以下若有不清楚地方，我會當(dāng)面做出解說。

針對現(xiàn)家具成本物控管理分部現(xiàn)狀，對物控管理方面做以下建議：

(一)、家具一、二廠采購員合并，所管物料重新分配(附表1)。

物控組可按材料訂制方式分為：非標(biāo)組和常規(guī)組。

1、常規(guī)組：主要工作是：統(tǒng)籌一二廠的常規(guī)物料，相同物料，全部調(diào)至同一倉庫，以用量少的倉庫，材料調(diào)至用量多的倉庫，統(tǒng)一調(diào)整。

2、非標(biāo)組：主要工作:物控員根據(jù)料單，把非標(biāo)材我們的規(guī)格型號輸入進(jìn)報表。采購員根據(jù)報表，轉(zhuǎn)化成采購訂單，下采購訂單給供應(yīng)商，跟進(jìn)其交貨，質(zhì)量等問題。

優(yōu)點：

1、可以減少倉庫庫存，減少因同一物料，因需要在兩個倉庫備貨，而造成公司庫存的積壓。

2、資金占用：減少庫存，可使流動資金的增加，公司利潤增加。

3、提高人員的.有效使用：物料的從新分配，可減少因同種材料需兩個倉庫管理，而造成人力的浪費(附表2)。

(二)、人員的分配：

(1)、常規(guī)組：擬定物控組長1人，采購員7人，常規(guī)物控員2人，預(yù)備1人。

(2)、非標(biāo)組：擬定物控組長1人，采購員2人，非標(biāo)物控員2人。

根據(jù)材料類別、主副，把材料分為：

主材：柜身板材類、封邊條、鋁材、實木類。

副料：五金、化工(包含熱容膠)類、工具、非標(biāo)材料。

常規(guī)物料具體工作分配(如附件附表1)，人員分配根據(jù)兩種方式：

(1)、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一，同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。

優(yōu)點：

1、可以減少因最小送貨量，與最小生產(chǎn)量問題，使材料不能按時，按要求送至我司，平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費用(如因需配合我司增加了送貨運費，或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費用(例：附表2))。

2、因配合我司達(dá)不到最小訂量，而產(chǎn)生成本增加，從而下年，提高單價，間接減少我司利潤。

3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商，需兩個采購員跟，減少我司人員的浪費(例：附表2))。

(2)、同類別材料，統(tǒng)一采購員負(fù)責(zé)。

優(yōu)點：在工藝改進(jìn)，質(zhì)量問題，淘汰替換等情況，采購員可以根據(jù)材料的特性，及時調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通，材料問題，用其它同類材料替代生產(chǎn)，以免造成車間因質(zhì)量，工藝等問題，停工、待料。(例：附表2)。

非標(biāo)物料人員工作分配：

個別供應(yīng)商，既有常規(guī)又有非標(biāo)，可采取以下兩種方式:。

1、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較少，劃為同一采購員跟進(jìn)，物貨配送，以非標(biāo)為主，常規(guī)據(jù)供應(yīng)商，要求最低送貨量，配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題，使非標(biāo)材料推遲。

2、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較大，則常規(guī)與非標(biāo)分開為兩個采購員，各自負(fù)責(zé)。

(3)、物控員主要工作。常規(guī)物控員：

1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量，提醒采購材料應(yīng)及時回廠。

2、當(dāng)接到工程、外貿(mào)批量單分析用量，做用量表給采購員以便采購做計劃以外備料，并與計劃組、生產(chǎn)部溝通，通知采購員材料回廠時間(減少盲目備造成欠料或爆倉)。

非標(biāo)物控員：

1、把非標(biāo)物料錄入報表。

2、當(dāng)采購員所接非標(biāo)材料訂單無法生產(chǎn)，及時與下單員溝通更改并變更交期。

(三)、一二廠物料報表，由我部物控員，統(tǒng)一成同一表格。

現(xiàn)一二廠，各個倉庫一份報表，造成報表雜亂，格式，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，采購員在分析數(shù)據(jù)，不能全面的做以分析，而要同時調(diào)用幾個倉庫表格的數(shù)據(jù)。

優(yōu)點：可以使采購員更直觀的查看自已所負(fù)責(zé)的材料，避免因報表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。

(四)、設(shè)備、工具，統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。

教學(xué)改進(jìn)建議篇六

原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。

對新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法，不知妥否?請領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!

首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實到實處所造成。有些事情落在無人去做的區(qū)域，可以說哪個人都可以去做，然而也可以說不是哪個人的事，事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時，都會說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時間一久對于責(zé)任不明確的工作事情，大家就會熟視無睹，對工作來說就很難開展。這一點我是感受最深的，常常的熱心時時會帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細(xì)的結(jié)果。

其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓，對于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因為部門的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個小兵誰甩你帳，說多了人家認(rèn)為是浪費他的時間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。

最后，對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。在這一點我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。

說了這些，其實也沒有什么多大的建議，個人認(rèn)為在做好以上三點問題后，再加上每個員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會做得更好。

教學(xué)改進(jìn)建議篇七

毫無疑問，中小企業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)中不可忽視的力量，對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)起著重要的促進(jìn)作用。但是，目前中小企業(yè)虧損面大、淘汰率高也是事實。究其原因，有相當(dāng)部分的企業(yè)是因財務(wù)管理不善造成的。為此，要找出中小企業(yè)財務(wù)管理的薄弱環(huán)節(jié)并研究對策，以促進(jìn)中小企業(yè)的健康發(fā)展。

??中小企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀及存在的問題主要有：

??(1)內(nèi)部控制制度不健全，會計信息缺乏真實性

??內(nèi)部控制制度是企業(yè)財務(wù)的一個檢測和平衡系統(tǒng)，這一系統(tǒng)在保護(hù)企業(yè)財產(chǎn)。增進(jìn)企業(yè)財務(wù)報告的準(zhǔn)確性和可靠性方面起著重要的作用。內(nèi)部控制的重要性在大公司中早已被認(rèn)識。可是，中小企業(yè)由于考慮到內(nèi)部控制經(jīng)費的代價，忽視了內(nèi)部控制。中小企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)的缺乏不僅明顯的加大欺詐和偷盜行為發(fā)生的機(jī)會，而且也使會計信息缺乏真實性和及時性。依據(jù)不確切、不及時的會計信息也就很難做出科學(xué)的決策。

??(2)財務(wù)監(jiān)控不到位。資金周轉(zhuǎn)速度慢

??中小企業(yè)財務(wù)監(jiān)控不到位主要表現(xiàn)在：一是對現(xiàn)金管理不嚴(yán)，造成現(xiàn)金閑置或不足。二是應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢，造成資金回收困難。流動資金緊張，使公司舉步維艱;三是存貨控制薄弱，造成資金呆滯。很多中小企業(yè)由于在生產(chǎn)經(jīng)營中缺乏科學(xué)論證，造成產(chǎn)品沒有市場，存貨積壓;也有的企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小，擔(dān)心接到訂單后來不及生產(chǎn)，事先進(jìn)行預(yù)投產(chǎn)，其結(jié)果是在訂單落空的情況下，存貨積壓，從而輕者影響資金運營能力，重者完全中斷資金鏈。造成停產(chǎn)破產(chǎn)。

??(3)融資渠道不順暢

??由于受體制所限中小企業(yè)融資渠道較窄，銀行等金融機(jī)構(gòu)就成了中小企業(yè)資金的主要來源。但由于很多銀行等金融機(jī)構(gòu)受傳統(tǒng)觀念的影響，以及缺乏專門為中小企業(yè)貸款服務(wù)的金融中介機(jī)構(gòu)和貸款擔(dān)保機(jī)構(gòu)，中小企業(yè)從金融機(jī)構(gòu)借款較困難，銀行即使同意向中小企業(yè)貸款，也因高風(fēng)險而提高貸款利率，從而增加了中小企業(yè)融資成本。

??針對以上問題，有哪些加強中小企業(yè)財務(wù)管理的對策措施呢?

??(1)建立健全企業(yè)內(nèi)部控制制度

??(2)強化運營資金控制管理

??運營資金是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的`保障，為了防止資金短缺與浪費，必須加強運營資金控制管理。第一，現(xiàn)金流量預(yù)算控制。企業(yè)財務(wù)管理首先應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)金流量，而不是會計利潤。中小企業(yè)應(yīng)該通過現(xiàn)金流量預(yù)算管理來做好現(xiàn)金流量控制。第二，應(yīng)收賬款控制。第三，實物資產(chǎn)控制。

??(3)要面向市場采用科學(xué)投資策略

??首先，要穩(wěn)健理財，適時擴(kuò)大規(guī)模。中小企業(yè)的成長過程充滿風(fēng)險，中小企業(yè)要發(fā)展，關(guān)鍵是要穩(wěn)健理財，科學(xué)投資。對風(fēng)險程度大的項目、決策面臨不確定性的風(fēng)險方案應(yīng)主動回避。在實踐中，中小企業(yè)應(yīng)盡可能采取中、短期投資模式，加強投資項目的考察和論證，不斷優(yōu)化投資方案。再次，是拾遺補缺，用自己的產(chǎn)品去填補市場空白。充分利用小企業(yè)“船小好掉頭”的靈活性特點，按照“人無我有”的原則，

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教學(xué)改進(jìn)建議篇八

青少年是祖國的未來、民族的希望，加強青少年的思想道德教育，是社會主義事業(yè)的奠基性工程，也是社會主義道德建設(shè)的百年大計。面對21世紀(jì)國內(nèi)外形勢的新變化以及當(dāng)前青少年思想道德現(xiàn)狀，必須充分發(fā)揮學(xué)校在道德教育中的重要陣地作用，加強和改進(jìn)學(xué)校道德教育工作，這對于培養(yǎng)和造就一代又一代"四有"新人，具有極其重要的意義。

黨和政府歷來十分重視學(xué)校道德教育工作，特別是改革開放以來，下發(fā)了一系列關(guān)于改革和加強學(xué)校德育工作的文件，學(xué)校德育工作總的態(tài)勢是積極向上的，成效也是顯著的。但是，也必須看到，由于受多種因素的影響，學(xué)校道德教育工作仍然存在地位較"低"、內(nèi)容較"空"、途徑較"窄"、方法較"舊"、效果"虛"的通病，不良社會環(huán)境帶來的負(fù)面影響仍很嚴(yán)重。一是重"智"輕"德"，一手硬一手軟的現(xiàn)象依然存在，"德育首位"的思想沒有真正落實，許多學(xué)校的工作仍然是"智育第一"，"升學(xué)第一";二是學(xué)校道德教育工作不適應(yīng)青少年學(xué)生的特點，針對性不強，致使學(xué)生認(rèn)為德育就是講大道理，談空理論，不能解決思想問題、心理問題，逐漸形成了"德育空泛"的思維定勢;三是德育師資隊伍建設(shè)重視不夠，人員素質(zhì)不高，職業(yè)思想不穩(wěn)定，制約了德育工作的開展;四是當(dāng)前國際國內(nèi)的社會環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化，外來文化和西方資產(chǎn)階級腐朽的生活方式對學(xué)生思想產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下，"唯利是圖"、"金錢至上"、"等價交換””等思想觀念嚴(yán)重影響青少年學(xué)生，因而導(dǎo)致學(xué)生心理失衡、行為失準(zhǔn)、價值取向功利化。近年來，中小學(xué)生離家出走、厭世輕生、偷盜搶劫、群體斗毆等悲劇時有發(fā)生。這些情況說明，加強和改進(jìn)學(xué)校道德教育工作十分緊迫和重要。

1、建立健全學(xué)校道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級黨委和政府要把提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)作為事關(guān)黨和國家前途命運的大事擺上重要議事日程，納入精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃，與經(jīng)濟(jì)工作和其他各項工作統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查。要成立學(xué)校道德教育工作的專門機(jī)構(gòu)，落實專職人員，充分發(fā)揮職能作用，以保證各項措施的落實。要想方設(shè)法加大道德教育投入，逐步建立一批道德教育基地。要把學(xué)校道德教育工作的成效，作為考核、評價各級領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到與學(xué)校"智育"成效同等看待、同等獎罰。

2、切實加強學(xué)校道德教育工作的隊伍建設(shè)。首先以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，塑造師魂，樹立師表形像。教師負(fù)有"傳道、授業(yè)、解惑"的崇高責(zé)任，是"教書"與"育人"的統(tǒng)一體，要以身作則，為人師表，練好"內(nèi)功"，努力提高自身的政治思想素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在傳授科學(xué)文化知識的同時，以自己崇高的人格力量和模范行為去影響和教育學(xué)生，以自身良好的道德示范，促進(jìn)青少年學(xué)生整體道德水平的提高。其次，要充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊等組織的德育功能，打破學(xué)校德育只是班主任、政教處(室)的事的觀念，建立全員參與，全方位育人的新格局。第三要完善競爭激勵機(jī)制，制定和出臺一些具體措施，對德育工作成績突出的教師進(jìn)行大力表彰、獎勵，優(yōu)先晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。第四要營造"尊師重教"的良好氛圍，要優(yōu)化環(huán)境吸引人才，制定優(yōu)惠政策，想方設(shè)法為教師解決住房、子女入學(xué)就業(yè)、夫妻兩地分居等方面的實際困難，解除他們的后顧之憂。

3、努力提高學(xué)校道德教育工作的實效性。第一，要把握目標(biāo)的層次性。要針對不同年齡及學(xué)習(xí)階段的理解和接受能力，設(shè)置不同層次的德育目標(biāo)，要從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等開始，按照學(xué)生身心發(fā)展階段，施以不同的教育內(nèi)容，從最基本的道德規(guī)范要求著眼，從身邊的小事和具體的規(guī)則、步驟做起，循序漸進(jìn)地進(jìn)行社會主義道德教育，培養(yǎng)青少年良好的道德習(xí)慣，進(jìn)而達(dá)到潤物無聲的效果。第二，要改進(jìn)方式方法。開展學(xué)校道德教育工作應(yīng)在"創(chuàng)新"二字上做文章，要進(jìn)一步破除"強制性"、"指令性"、"單向灌輸式"、"說教式"的舊模式，實現(xiàn)向"參與性"、"指導(dǎo)性"、"雙向交流式"、"誘導(dǎo)式"的方法轉(zhuǎn)變;要堅持實踐育人的基本途徑，發(fā)揮青少年的主體作用，廣泛開展符合青少年身心發(fā)展規(guī)律、具有時代氣息的道德實踐活動，把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品德，使道德教育在青少年具體的實踐活動中完成，達(dá)到讓青少年自我參與，自我娛樂，自我教育，自我體會，自我提高的目的。第三，要與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代的全面要求。學(xué)校道德教育不僅要引導(dǎo)青少年繼承和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)道德，同時，更要努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，著力培養(yǎng)青少年的獨立人格、自主意識、效率意識、平等觀念、民主法制意識、合作競爭意識和開拓創(chuàng)新精神，幫助青少年樹立具有鮮明時代特色的道德風(fēng)尚。第四，要將法制教育與道德教育結(jié)合起來，進(jìn)一步加強青少年法制教育，增強青少年法律意識和法制觀念，加強對青少年合法權(quán)益的保護(hù)，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性，要標(biāo)本兼治，預(yù)防和減少青少年犯罪，鞏固道德教育的成果。

4、進(jìn)一步完善學(xué)校道德教育工作的網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校要主動同家長及社會各方面密切合作，通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識，吸收家長參加道德教育過程。要建立校外教育網(wǎng)點，使學(xué)校道德教育向校外延伸，依靠關(guān)心下一代協(xié)會、青少年宮、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會性的青少年教育組織和其他團(tuán)體，動員、組織、協(xié)調(diào)社會各方面力量，支持、配合學(xué)校做好道德教育工作。要凈化校內(nèi)和學(xué)校周邊環(huán)境，加強對不健康網(wǎng)絡(luò)的打擊，遏制"電子毒品"、"黃色污染"對學(xué)生的危害，新聞媒體要對學(xué)生的思想道德進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)。共青團(tuán)、少先隊組織要根據(jù)青少年的特點，發(fā)揮育人功能，深入開展"希望工程"、"青年志愿者"、"手拉手"、"文明社區(qū)"等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，讓青少年在參與中親身體驗，了解國情，受到教育，增強集體主義意識和為人民服務(wù)意識。要通過建立健全學(xué)校、家庭、社會、團(tuán)隊組織"四結(jié)合"的德育網(wǎng)絡(luò)體系，形成齊抓共管的局面。