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助殘日倡議書篇一

廣大市民：

五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛心匯集。今年5月17日，是第26次“全國助殘日”，活動主題是：關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來。

近年來，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險政府補貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實事工程的實施落地，體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對劣勢的地位。因為殘疾，他們當(dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因為殘疾，他們當(dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因為殘疾，他們當(dāng)中的部分人還可能遭受社會偏見、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

在第25次“全國助殘日”即將來臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會向全市各界朋友們倡議如下：

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有福”，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會改變一個殘疾朋友的命運;可能我的義舉會給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助，將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!

xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會。

20xx年5月xx日。

助殘日倡議書篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行......

老師們，同學(xué)們，面對這些急需我們幫助的'弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第x個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、同學(xué)之間和睦相處，不歧視殘疾同學(xué)，不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。

二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路，公交車上讓座等。

三、應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。

五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。

xxx。

20xx年xx月xx日。

助殘日倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議：

獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信 贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點愛心，我們的社會將更加美好！

金華小學(xué)少先隊大隊部

20xx年5月15日

助殘日倡議書篇四

當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體殘疾人學(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。20xx年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手！盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天！圓殘疾孩子一個成才夢！

學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ瑤椭鷼埣埠⒆咏】党刹拧?/p>

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高；我們堅信，愛人者，人恒愛之！

xxx。

20xx年xx月xx日。

助殘日倡議書篇五

今年5月17日是第xxx次"全國助殘日"。

當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時候，當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時候，我們決不會意識到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運并沒有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人，由于生理和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問題：因為殘疾，他們當(dāng)中很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當(dāng)中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當(dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因為殘疾，他們當(dāng)中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯，卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯Ｋ麄兊纳顮顩r明顯滯后于全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

"月雖殘，亮如雪，高掛天空誰笑缺"。自有人類就有殘疾，殘疾是人類繁衍和社會文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價。俗話說："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫"。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運;幫助一個殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù)，您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個有勞動技能的殘疾人就業(yè)，您就提供了他和他全家的生活保障;......目前我市正在開展以"智力扶殘，后代扶強"為主題的扶殘助殘活動，采取志愿報名、結(jié)對幫扶、自行踐約的形式，動員組織助殘志愿者、愛心單位集體，對一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù)，對一批有勞動能力的殘疾人免費進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，扶持就業(yè)。

值此"全國助殘日"到來之際，我們倡儀：

一、全市各級黨政機關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入到本單位或聯(lián)點單位的貧困殘疾人家中，走訪慰問，為他們解決實際困難，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

二、社會各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā)，爭當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，用自己的實際行動為他們獻(xiàn)一份愛心，辦一件好事，為他們排憂解難。

三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報社會、個人積德祈福的善事，積極投身到助殘志愿者隊伍中來。

四、各大中專院校團(tuán)組織要通過組織一個院(系)結(jié)對幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué)，組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式，開展志愿者助殘行動。

五、各級宣傳部門要及時宣傳社會各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛心的典型事跡，營造全社會扶殘助殘的濃厚氛圍，展現(xiàn)全社會關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時代新風(fēng)。

送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是"奉獻(xiàn)"，人世間最溫暖的力量叫"關(guān)愛"。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云，唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛，我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚!

時間：xxxx年xx月xx日。

助殘日倡議書篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行..........

老師們，同學(xué)們，面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他***她***們嗎?每5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第26個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，曲靖師范學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、同學(xué)之間和睦相處，不歧視殘疾同學(xué)，不拿殘疾學(xué)生的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾學(xué)生。

二、在公共場合，主動幫助殘疾人。如過馬路,公交車上讓座等。

三、應(yīng)公平對待殘疾人。殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。

四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。

五、對殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的.和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。

倡議人：xxx

20xx年x月xx日

助殘日倡議書篇七

各位親愛的家人：

5月15日是“全國助殘日”，在“助殘日”到來之際，我們向全社會發(fā)出倡議，請大家獻(xiàn)出一份愛心，用真摯情意關(guān)心殘疾人朋友;請共同伸出援助之手，用微薄之力幫助殘疾人朋友。

倡導(dǎo)助殘新風(fēng)尚，開辟愛心新天地。

奉獻(xiàn)點滴的關(guān)愛，共享一樣的藍(lán)天。

新家泰皮革養(yǎng)護(hù)有限公司致力打造殘疾人幸福之家，我們的家人80%以上都是殘疾人，感恩社會各界的大力支持，使我們能夠有來之不易的機會為大家提供服務(wù)!

您腳上那雙風(fēng)塵仆仆的鞋子，您手里默默無聞的皮包，都該好好護(hù)理一下了!它們是您的功臣，卻更像我們的戀人，時刻牽動著我們的心，將我們深深吸引!在您的衣帽間里也許有更多久置不用的皮包、皮具、皮鞋…，是不是還有多年前愛人送的一雙網(wǎng)球鞋，它們都代表您的一段故事，請把它們交給新家泰吧，我們會無微不至的照顧，會把它們護(hù)理的完美無瑕，我們比您更愛它們，因為皮革護(hù)理是我們的事業(yè)，我們尊重這來之不易的工作機會!

我們昨天的殘缺，是您關(guān)注的;我們今天的完整，是您修復(fù)的。感恩您對殘疾人事業(yè)的支持，積善之家必有余慶!愛心助殘，功德無量!

我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為社會主旋律!讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的鄭州傳承發(fā)揚!

文檔為doc格式。

助殘日倡議書篇八

親愛的老師們、同學(xué)們 :

每年5月的第三個星期日是我國法定的全國助殘日。殘疾人是社會大家庭的一分子，是需要全社會給予更多關(guān)心和幫助的群體。尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會不斷進(jìn)步的大愛之舉。

古人說：施比受更有福，今人說：送人玫瑰，手有余香。值5月17日全國助殘日到來之際,我們向全校發(fā)出倡議：

積極行動起來，伸出你溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一片真情，播灑一份愛心，用實際行動幫助殘疾人群，讓他們感受到來自你們的溫暖。

讓我們共同行動起來，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。我們堅信：愛能讓所有盲人看到美麗的風(fēng)景;愛能讓所有聾兒聽到天使的歌聲;愛是所有智障孩子簡單世界里的快樂。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!

行動起來吧，讓你的愛心灑滿長大每個角落。