在线观看国产免费视频_亚洲视频三区_中文字幕在线观看网站_日韩视频免费在线观看_亚洲视频精品_天天夜夜操

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 2023年小升初心得體會(優質13篇)

2023年小升初心得體會(優質13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 17:40:03
2023年小升初心得體會(優質13篇)
時間:2023-11-15 17:40:03     小編:夢幻泡

心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

小升初心得體會篇一

一、引言(150字)。

小升初是每位小學生都要面臨的重要考試,它是孩子們從小學晉升到初中的門檻。這一考試無疑給孩子們和家長們都帶來了很大的壓力和困擾。經歷了小升初考試的我也體會到了其中的艱辛和必要性。在這個過程中,我積累了許多寶貴的經驗和體會,下面我將與大家分享一下我對小升初的心得體會。

二、備戰(250字)。

備戰階段是小升初的關鍵階段。在備戰期間,我充分認識到了時間的寶貴和重要性。我制定了一個詳細的備戰計劃,每天按時進行必要的復習和練習,沒有浪費任何一天的時間。此外,我還積極參加學校組織的各種補習班和提高班,豐富自己的知識儲備。這些補習班和提高班對我而言起到了事半功倍的效果,使我更加深入地理解和掌握了知識。

三、心態調整(250字)。

在備戰過程中,我發現心態的調整是非常重要的。如果心態不正確,即使努力再多也不能發揮出應有的水平。因此,我在備戰期間注重平衡自己的心態,盡量保持冷靜和穩定。我告誡自己考試只是一個評價自己水平的方式,并不代表一切。我相信只要我付出努力,一定會有好的結果。

四、技巧運用(250字)。

考試技巧的運用在小升初考試中也是至關重要的。我通過反復解析各類模擬試卷,總結了一些提高分數的技巧。例如,在閱讀理解題中,我會先仔細閱讀題目和材料,抓住關鍵信息,然后選取正確答案;在數學題中,我會注重列式子、畫圖和計算過程的準確性。這些技巧在考試中給了我很大的幫助,提高了我的答題效率和準確性。

五、總結(300字)。

小升初考試是一個考驗孩子們學習能力和心理素質的過程。通過這次考試,我學到了很多重要的東西。首先,時間的利用是至關重要的,只有合理規劃和充分利用時間,才能事半功倍。其次,心態的調整也是非常重要的,保持積極的心態和自信,才能更好地應對考試的挑戰。最后,考試技巧的運用是提高分數的有效途徑,只有掌握了正確的技巧,才能在有限的時間內取得最好的成績。

總而言之,小升初考試是一個難得的機會,是孩子們往更高階段邁進的重要關口。我相信,只要我們充分準備,保持優秀的心態和正確的技巧,就一定能在小升初考試中取得優異的成績。通過這個過程,我不僅充實了自己的知識儲備,也鍛煉了自己的意志力和毅力。我希望將來的小學生們都能克服困難,勇敢前行,取得自己想要的成績。

小升初心得體會篇二

時光荏苒,光陰似箭。孩子們即將要結束三年的幼兒園生活,升入小學,成為一名小學生。在幼小銜接的關鍵時期,作為家長的我們很榮幸能夠參加一次由十五幼及博才白鶴小學聯合舉辦的幼小銜接家長會,此次家長會猶如一場及時雨,解答了我們內心無數的困惑,也讓我明白了作為家長的我們,應該如何和孩子們一起共同平穩度過幼小銜接的關鍵階段。

此次家長會主題主要分為兩個部分,第一部分是來自于卜園長的分享:幼兒園在幼小銜接方面做了哪些準備工作?第二部分主要是由博才白鶴小學謝校長的分享:關于幼小銜接,家長和孩子需要做好的準備工作。

簡而言之,為了能讓孩子們順利度過幼小銜接這個關鍵階段,迅速適應小學生活。我認為主要應該從以下幾個方面提前做好準備:

(2)為了使孩子能更好的適應小學的學習環境。幼兒園大大班集體活動時間稍微有所延長,在集體活動時間里引導孩子逐漸保持注意的穩定和持久,讓孩子在心理上對時間概念有所準備。

(1)知識準備,在步入小學階段之前,孩子們一定要掌握正確的握筆姿勢,會寫自己的名字;開發語言潛力;具備初步的數理邏輯能力。謝校長特別強調家長不必在兒童入學前就讓他們學習大量的知識,重要的是培養他們的學習興趣和習慣。比如可以不失時機、不拘形式地向孩子灌輸學校的種種事情,如“學校里有許多小朋友”、“學校里有好多老師和好多書,他們將教你好多有用的東西”

(2)習慣養成,培養良好的生活自理能力。小學與幼兒園在環境方面存在一定的差異,幼兒園階段,老師會時刻關注寶貝們的吃飯、睡覺等生活方面,相反在小學階段,更多的是依靠孩子們自身的生活自理能力。因此,為了使孩子們逐步適應學習生活,我們應該提前多多培養準小學生的自我服務能力,比如管理自己的學習用品,整理書包,自己安排課間的時間(喝水、入廁、游戲等)。在培養這類自我管理的能力時,家長應注意及時配合幼兒園在家里進行培養和加強。

總而言之,孩子從幼兒園進入小學學習,是他們成長中的一件大事,生活中的一個重大轉折。那么如何讓幼兒愉快地進入小學,自信獨立地面對小學生活,進入小學后能夠盡快適應一年級的學習,需要家長、幼兒園和小學需要共同努力。通過今天的幼小銜接會議,相信我們一定會有了更新的認識,讓迷茫的家長會找到了更加清晰明了的方向,陪伴孩子們順利度過幼小銜接這一段特殊的時期。

進入大班,幫助幼兒形成良好的生活和學習習慣是做好幼小銜接的一項最重要的工作。什么是“良好的生活和學習習慣”,其實就是一種相對固定的積極的態度和行為方式,幼小銜接工作就是幫助幼兒形成一種適應小學生活規律的行為模式。而這項工作要想取得良好的成效,需要的不僅僅是說教、檢查,最重要的是教師如何將其細化,具體的融入到幼兒的一日生活中,點滴積累、培養、逐步的形成、完成的。

1、關注生活細節促進培養幼兒的獨立、自立能力的培養。

幼兒園的教育是保教結合的,老師會對孩子一日生活的各個環節都給予細心的照顧。而升入小學后,在僅僅10分鐘的課間休息時間里,孩子們要完成喝水、小便、放松調節自己等多項內容,容易出現下課了先去玩,等到上課鈴聲響起的時候才會急急忙忙去廁所或是來不及喝水和上廁所就上下一節課的現象,久之對學習和生活都會造成不良的影響。所以,在做好幼小銜接工作的時候,這是不容忽視的一個重要方面。雖然大班的孩子們已基本形成了良好的常規習慣,但幼兒園里教師不間斷的提醒造成了孩子的依賴性,許多孩子如果沒有教師提醒的話,自己是想不起來該喝水還是入廁的,所以從本學期開始,我們的工作重點就不僅包括進一步提高孩子們的自我服務能力,更重要的是通過教師指導行為中細節的轉變來促進培養孩子自理、自立的意識。如:

(1)從最初的每次活動后都要求孩子們去小便、喝水改變為每次活動前詢問剛才是不是都去喝水和小便了,同時由生活班的老師負責監督飲水量、幼兒記錄喝水次數等來使孩子養成在活動間歇時間里首先做這些事情的習慣。

(2)在天氣預報的環節中,加入與昨天氣溫相比較的過程,讓孩子們感受溫度的升高與下降,討論應該增還是減衣服。同時,在戶外活動前,孩子們穿脫外衣的環節中逐步減少教師的幫助成分,教會孩子自己想辦法解決困難,如學習自己拉衣服拉鏈;對著鏡子系圍巾、戴帽子;當羽絨服太長、太厚系不好拉鏈的時候,兩個人一組互相幫助等,讓幼兒學會照顧自己,解決一些經常會遇到的小問題。

(3)提供自我服務工具,培養保持著裝整理的習慣。在生活區提供鏡子、梳子、發夾等,男孩子和短頭發的女孩子午睡后自己梳頭、進餐后看自己的臉是否清潔、外出前戴帽子圍巾等。而對于冬季里幼兒露肚皮的現象,我們由原來的多次提醒和幫忙改為要求幼兒隨時掖好衣褲,并請小朋友互相檢查督促,使孩子懂得注意自己的儀表和著裝,既是尊重別人,也對自己的身體健康有益。

2、調節說話方式提高幼兒的聽覺理解能力。

進入小學后,孩子容易出現的問題還包括由于聽不懂老師提出的要求,造成完成任務的自覺性差。分析原因有兩個方面:一是小學教師與幼兒園教師的講話方式不同;二是孩子不會傾聽,不能夠抓住老師說話的重點。而要解決這個問題,教師調節講話方式是關鍵。

(1)講話突出重點,忌羅嗦。

針對幼兒的年齡特點,我們幼兒園的教師在組織幼兒的活動時,都比較有耐心,會很細致的說明要求,有的時候還會形象化、具體化的加以說明,這對于幼兒園的孩子來說是非常必要的,但是對于大班教師來說,要控制自己的就是要避免羅嗦,不要怕孩子聽不明白而反復強調要求,如:在集體活動前,我們就會提出好多相關的要求,像玩具收好,手放好,別講話,眼睛看老師等,其實一句“請小朋友坐好”就可以表達所有的要求了。久之,形成了孩子們聽話時只聽老師不讓做什么而不明白老師到底讓做什么,行為的自覺性必然會降低。所以說:教師提出要求前一定要先理清思路,明確自己想達到一個什么樣的目的,然后用最直接簡潔的語言提出要求,使孩子能明白老師讓自己做什么、怎么做就可以了。也許一開始的時候幼兒會出現一些抓不住重點,無所適從的現象,但是,教師說話方式的改變一定會促進幼兒傾聽方式的改變,所以改變中的不適應和出現問題是很正常的,這是一個必要的過程,而我們要做的工作就包括把這個適應過程提前到幼兒園而不是推到幼兒升入小學以后。

(2)要求只講一遍,忌反復提醒。

留意到自己的說話方式,我又發現了一個工作中常會出現的問題,就是雖然在活動前強調了要求只說一遍,但是在活動的過程中卻由于擔心孩子們會出現這樣那樣的問題而不斷的提醒孩子們注意這樣、注意那樣,結果孩子們會產生依賴性:我聽不清要求沒關系,反正老師一會兒還會說的。所以,在活動中我們還要學會管住自己的嘴巴,不反復提醒,使幼兒懂得老師提出要求的時候不認真聽所造成的后果是不容易彌補的,從而督促幼兒形成認真傾聽的好習慣。

(3)教師要及時采取與要求相對應的措施,忌虎頭蛇尾。

也許是由于幼兒園里工作的瑣碎,我們在日常工作中很喜歡隨口就提出一些要求來,也容易出現執行起來虎頭蛇尾的現象,這就造成部分孩子對老師提出的要求不以為然,得過且過的不良習慣。發現這個問題后,我就盡量少說一些不必要的要求,而對必要的要求提出后則一定堅持嚴格的執行,并針對幼兒的表現及時總結,采取相應的獎懲措施,一個要求就有一個結果,讓孩子知道老師提出的每一個要求都是非常重要并應該自覺、認真地去完成它。

3、循序漸進的引導、培養幼兒的自律能力。

大班強調學前準備工作的重要性并不等于這項工作只局限于大班階段,其實,整個幼兒園的教育都是在為幼兒進入小學乃至一生的發展奠定基礎。隨著幼兒年齡的增長和自我意識的不斷完善,教師的指導重點也應該更多的傾向于幫助幼兒完成由他律到自律的過程。所以,我們的教育目標不是一成不變的,教師的引導也是循序漸進的,每當一個要求轉化為幼兒自覺的行為習慣后,教師就可以在這個基礎上提出新的要求,一切好的習慣都是這樣一點一滴積累起來的。如:從中班時期開始就有的值日生工作,原來是由教師每天插卡,在值日板上顯示出來并由教師每天提醒,后來變成值日生插卡家長督促提醒,現在是不需要提示,每個幼兒都記得自己哪天值日,該做些什么工作;而值日生的天氣預報也由原來的有人記就可以,到約定誰記錄再到現在全體值日生參與預報;幼兒記錄天氣預報的方式也由最初的繪畫記錄到符號記錄或是文字記錄再到現在一些幼兒不用記錄而直接憑記憶預報,關注天氣變化已成為幼兒生活當中的一部分。看起來每天都在重復的值日生工作,卻在這循環的重復之中悄悄的發生著變化:孩子們行為的動力由最初的教師推動逐漸進入到了幼兒自覺在集體中承擔一定義務和責任的階段。要促進這一轉變,教師必須善于從幼兒的現狀中發現問題,找到幫助孩子實現行為自律的突破點。

以做智力訓練為例:我們發現做題時有的孩子很認真,但是不得法,做起來很吃力,還有的孩子很聰明,但是不認真,常常由于馬虎出現問題。這里就包含了學習態度、思維方式和良好學習習慣的教育契機。于是,我們從最小的環節抓起:拿到智力訓練題第一件事——在第一頁的上方寫名字;接下來觀察每一道題,根據提示中的符號猜測題意;然后聽教師講解每題的要求,操作,最后自己檢查一遍,交上來。這是一個流程,在經歷了由教師提示到慢慢自覺完成的過程里,大部分的孩子都形成一個良好的答題習慣。但習慣不等于定式,實現自律還必須學會解決一些問題,如:我們發現在做題的過程中有的孩子遇到難題后會停滯不前,就教他們在遇到不會的問題時先放下,做后面會的題目,最后想這個問題,以免耽誤答題;有的孩子在檢查中發現問題后為了改正錯誤把卷面畫的亂七八糟很沮喪,我們就告訴孩子盡量想好再做,一旦發現錯誤后可在上面打個叉,在旁邊寫上新的答案等等。這些看似瑣碎的小事,卻對幼兒形成良好的學習態度、習慣和意志品質都有著重要的影響。

4、注重個體差異的不同教育方式、方法的訓練培養。

有句話叫“細節決定成敗”,我們的教育目標要著眼于幼兒一生的發展,但在具體工作上則一定要落實在每一個細節中。學前教育準備工作所涵蓋的內容是非常廣泛的,而我們希望能夠通過教育、教學活動過程中的這些具體細節的訓練、培養和引導,來幫助孩子們積累起更多的生活、學習經驗,讓他們有足夠的能力和自信心去迎接展現在他們面前的越來越廣闊的.世界!

為了能更好地讓孩子適應小學的生活,作為家長,我們也是多方取經,與身邊家里有小學生的朋友多交流,了解小學生在學校的日常學習情況,同時結合自家孩子的情況,注重培養孩子的學習習慣和興趣,讓學習成為常態化,讓學習成為孩子的一部分,主要從以下幾個方面進行:

1、第一,為孩子營造學習的環境,通過言傳身教,告訴孩子,學習并不是只有小孩子要做,爸爸媽媽也是要學習,學習是一件每個人都要做的事情,是一件持之以恒,一件終身受益的事情,我們作為父母也是在家多看書,陪孩子一起學習,通過良好的氛圍,將學習這件事情融入到孩子的日常中。同時,在平時的生活中,告訴孩子學習、吃飯、睡覺一樣,是我們每天必須要去做的一件事情,強化孩子學習的意識。

2、第二,讓孩子意識到學習的重要性,在日常和孩子的交流中,通過孩子的興趣,找準切入點,讓孩子意識到學習對我們的生活有很大的幫助,比如說,識字以后,可以自己讀書,不需要爸爸媽媽有時間才能給他講故事,想看故事書,自己在家隨時可以看,讓孩子意識到通過學習他可以獲得很多東西,讓他更有動力去學習。當孩子意識到了學習的好處時,自然學習不會成為他的敵人,就會從被動你要他學,成為我想學,至少現在哆哆對于識字這件事情是沒有任何的抗拒,會經常主動問這個字怎么讀,因為他愛看書,想看書,就要識字,自然看的書多了,識字也就會更多,還會引以為豪的說爸爸媽媽的書上面的字他也認識。其實,這時候他已經意識到識字是很重要一件事情,因為只有不斷的多識字,他才能看更多的書。

3、第三,習慣的養成,這是最難做的一件事情,需要你和孩子一起為之努力的。因為人都有惰性,更不提一個五六歲的孩子,在玩具與書本之間,孩子肯定毫不猶豫的選擇前者,就像我們大人在手機與書本之間,大部分人會選擇手機一樣,因為畢竟書本是枯燥的。那么習慣的養成更顯的尤為重要,我們要通過習慣的養成來讓孩子更加自律,前提是你也要自律,這是我們家長必須明白的一件事,己所不欲勿施于人,更何況是對自己的孩子呢。在這事情上,我也并沒有做的很好,尤其是在哆哆四歲多的時候,我就開始讓他學習一些文化知識,畢竟初為人母,自己也需要學習,在堅持和孩子學習溝通上,都沒有做的很好,尤其在學習過程中,對孩子的態度也不是很好,因為內心的焦急,總是看重孩子學習的結果,在無形中給孩子很大的壓力,后來也是在不斷的學習過程中,調整自己的心態,告訴自己學習是需要細水長流,不能急于一時,放平心態,學會享受和孩子一起學習的過程,陪孩子一起養成每天學習的習慣,讓你的陪伴幫助孩子渡過一個個枯燥難熬的前期學習階段,這個階段大約會持續一個月,當我們順利的渡過這個一個月,雖然孩子有時候也會有不愛學習的時候,但是學習已經成為他日常生活的一部分,不可或缺,對于要完成的學習任務不會有太多的抗拒。

4、第四,增加學習的趣味,學習的方式多種多樣,孩子的天性還是玩,我們可以增加學習的趣味性,通過和孩子的互動,讓孩子知道學習也是一件有意思的事情,讓孩子看到學習的多面性,激發孩子探索學習的奧秘。還拿識字為例,我會和哆哆玩識字比賽,看誰認識的字多,互換角色,我們雖然作為家長,但是在學習面前我們是平等的,我會讓哆哆當提問人,我來回答,然后我故意答錯,然后他很有成就感的說他認識,讓孩子在這種小游戲中體會到學習給他帶來的小小“成功感”。

5、第五,不要吝嗇你的表揚,對于孩子的每一點進步,我們都可以具體的提出來,并適時的給予鼓勵,告訴他,他很優秀,不斷給孩子心理暗示,他可以做的好,他可以做的到,甚至可以做的更好。當然,如果表現的不好,自然就要批評,獎罰一定要分明,增加孩子的抗挫能力,畢竟上小學以后,面對學業的壓力,他們會來自于各方面的比較,突如其來的變化,孩子的心理不一定能及時的轉變,所以做好孩子的心理疏導才是最重要的事情,鼓勵和贊揚會讓孩子更加陽光,但是一定要告訴他做錯事是要承擔責任,樹立孩子正確的價值觀。

6、第六,做最充足的準備,在家的日常學習對于文化知識的儲備畢竟有限,7月份我們也為孩子報了幼小銜接班,幫助孩子從生理、心理、行為習慣等方面做好入學準備,以積極的心態迎接小學生活。除此以外,我們在孩子這三年的幼兒園學習生活中,根據孩子的興趣愛好,給孩子報過樂高,英語和跆拳道,經過1年多的學習,孩子無論在智力開發還是學習習慣養成等方面都有很大的提升。

總而言之,孩子的學習并不是孩子一個人的事情,需要我們父母陪同孩子一起,在孩子慢慢心理成熟后,自主學習才能實現,所以在這個過程中,我們會一直堅定的陪伴孩子,在我們的陪伴中,也會告訴孩子學習不是一朝一夕之事,是我們一生都需要堅持做的一件事。

我是一名幼兒園教師,同時也是一名現在在讀小學一年級學生的媽媽。回顧女兒從幼兒園大班到升入小學以來的經歷,對于女兒在“幼小銜接”的過程中的種種表現,以及自己在那段時間里切身體驗,感慨頗多。

但是,女兒的小學生活并不是一帆風順的。記得剛升入大班的時候,我和其他家長一樣有著“不能輸在起跑線上”的恐慌,同時也基于跟一些已經上小學的家長的交流所得來的訊息:“我家小孩上小學后,拼音跟不上,字寫不好,加法算不對,都怪我沒讓小孩子上幼小銜接班”、“小學里的漢語拼音會過的非常的快,幼小銜接班一定要上,否則跟不上的”……。我四處打聽哪里的幼小銜接機構比較的好,著急于給女兒在認讀拼音、練習寫字、學習算術等認知上進行準備。于是整個大班的那段時間里,我和女兒的周末都是奔波在學前班的途中,回家之后對于她沒有掌握好的還得再給她鞏固和加強。在我和女兒的百般“努力”之下,她基本掌握了拼音的認讀與書寫、20以內的加減運算以及一些漢字的書寫。犧牲了孩子可以自由奔跑在大自然的那些快樂時光,但我們卻有了更多的收獲,于是我似乎對她入小學后能否更快的適應學習少了一份擔心、多了一份信心。

很快的女兒升入小學一年級了,在最初的那幾周里,女兒表現得自信滿滿,回來對于老師布置的作業和課堂上的反饋都非常的好,每次看到班級家長群里有家長因沒有沒給孩子上過幼小銜接班,孩子掌握較慢、需要花費很長時間練習而著急時,我總為自己最初的決定沾沾自喜。可兩周之后,我漸漸發現,她的作業正確率開始下降,錯誤百出。于是我趕緊跟老師溝通,了解她的在校學習狀態,想知道出現這種情況背后存在的問題所在。在老師那里我得到了出乎我意料之外的消息:她在剛開始時每次上課都能很快的掌握所學的內容,可能是之前學過,舉手的次數也比較多,受到了老師的表揚,也特別的高興,學習的勁頭還是挺足的。最近一段時間發現也正因為她之前學過,感覺都會了,受到老師表揚的那種成功感已經不那么強烈了,更多的是認為自己已經會了,上課的專注性不夠,于是課堂效率也就不高了。此時的我才突然感覺,自己最初的那個決定并非是明智的。自己曾經不斷提醒自己班級家長的那段出現在我的腦海:關注學習習慣遠比關注知識習得更重要。知識其實是無窮無盡的,只有有了良好的學習習慣才能夠在將來的路上不斷的去獲取。

在我了解事情的原委之后,認識到當前的必要的措施就是必須盡快的幫助她調整自己,于是我和女兒進行了交流,圍繞她近期自身出現的學習問題,把上課不專心聽講的壞處,以及專心聽講的好處進行了討論,女兒逐漸知道了上課專注的重要性。同時,我也和老師保持了緊密的聯系,通過家校的共同引導,女兒身上出現的問題苗頭得以及時糾正。

所以,對“幼小銜接”教育,我想作為家長們應該有一個正確的認識,要認識到“幼小銜接”并不完全等于學學拼音、認認字、算算數,更重要的是在“幼小銜接”階段,不僅要對孩子在情感上、習慣上、思想上給以正確的引導,同時家長自身更要樹立正確的幼小銜接認識:

1、家長要認識到“幼小銜接”是實現幼兒園與小學兩個階段平穩過渡的必要性輔助教育。幼兒園時期主要是以游戲和能力發展為主的教育方式,大多是以活動、游戲的方式進行,而小學教育主要是以正規課業和靜態知識學習為主的教育,兩種教育方式截然不同。如果幼小銜接這個環節做好了,孩子就會很快適應小學生活,無論對孩子的生理、心理和自理方面,都會有很大的幫助,孩子也更容易培養自信和喜歡小學生活。

2、家長要認識到“幼小銜接”更重要的是綜合適應能力的培養。在幼兒園里,孩子們過的是一種被照顧的集體生活,吃飯、午睡、游戲等,都需要老師看護。但進入小學后,無論是學習上還是生活上,都需要孩子們本身要具備更強的自理能力。在幼小銜接中,要注重培養孩子的自理能力,更要告訴他們,到小學后需要這種能力。比如一些家長,在孩子上小學前,報了幼小銜接班,雖然老師提出不需要家長送到教室,在樓下等著就行。而一些家長卻就是擔心,非常固執要送進教室,其實這在孩子的幼小銜接教育中,無形中是起到了一個反面的教育。

3、家長要認識到“幼小銜接”不能只依賴專業培訓機構。幼小銜接的內容是多方面的,幼小銜接的教育也是來自于多方面的,由于家長們對幼小銜接理解的偏差,往往熱衷于尋找一些有名的幼小銜接教育機構,而忽略了自身和家庭在幼小銜接中所應該發揮的關鍵性作用。

這樣就出現了一種怪現象,家長們每到周末,就樂此不疲的把孩子送到教育培訓機構,有的甚至要參加好幾個幼小銜接。而當孩子回到家里后,這也不讓干,那也不讓做,整天溺愛有加,吃飯要人來喂,睡覺睡到中午,上廁所要全程跟蹤,完全把幼小銜接置于腦后,因為在家長們的眼中,幼小銜接就是學拼音、學寫字、學加減,上學后能超人一頭。但我們不應該忽視,即使在上小學前不學這些的孩子,在經過一段時間小學學習后,大家都會重新回到同一個起跑線上,而恰恰孩子所需要的一種綜合適應能力,卻總是被別人落在后面。

所以,幼小銜接不是哪個培訓機構,哪一所幼兒園就能獨立完成的,真正的有成效的幼小銜接,是需要各個方面的共同努力。幼小銜接不光是認字上的銜接,更應該是從一個生活環境轉變到另一個生活環境適應能力的銜接。

時光荏苒,我們的寶寶結束了幼兒園生活,升入小學,成為一名小學生。能否很快完成由幼兒到小學生的轉變,能否很快適應小學生活,幼小銜接則是關鍵所在。如何做好幼小銜接呢?我認為應該從以下幾方面進行:

從幼兒園到小學,是一個全新的環境。老師不同,小朋友不同,學習方式方法不同,課堂要求不同,行為規范也不同……。這許許多多的不同,往往會使幼兒難以適應,容易導致幼兒學習興趣低落,影響學習成績,打擊幼兒的自信心,對幼兒的健康成長不利。家長可在入學前幾個月,有意識地多向孩子介紹一些小學里的學習、生活情況。包括學習哪些課程,每天上幾節課,作息制度,上下課應該注意些什么,老師和同學們的相互關系等。使他對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上作好入學的準備。同時,為了使孩子逐步習慣學習生活,在家可以適當減少孩子活動、游戲的時間。這樣,從思想、時間、學習習慣和認識技能上逐步過渡,那么孩子進入小學后,不會有學習負擔地重的反應,每項學習任務都能輕、愉快地完成。孩子入學后,也就比較容易適應學校環境了。

新的環境,融入集體中,與小伙伴互相學習、互相促進。反之,交往能力差的,就容易與同伴之間發生矛盾和沖突,若處理不當,最終也會影響孩子的學習和生活。因而老師和家長應特別注重培養幼兒的交往能力。培養幼兒的交往能力應從小事做起。例如:叫孩子學會謙虛、有禮貌,不大聲喧嘩,不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小,但卻有利于創造出友好合作的氛圍,有利于增強孩子們的交往能力。

逐漸培養幼兒講述故事、復述故事的能力,發展幼兒的語言表達能力。提高孩子的閱讀能力,可根據孩子的年齡特點,選擇幼兒感興趣的讀物,組織集體朗讀,并進行耐心指導,提高幼兒的閱讀能力。家長應每天堅持指導孩子閱讀,不久孩子就會自行閱讀,養成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲,如搭難度較大的裝拆積木、看連環畫、下跳棋、折紙、畫畫等。適當減少游戲時間。例如,讓孩子每天練習寫自己的名字,學寫阿拉伯數學、中文數學以及簡單的詞匯,每天做幾道算術題和簡單應用題。

轉眼間孩子們進入小學生活已快一學期了,從剛入學時找不到教室,對鈴聲不知所做到現在的聽到鈴聲,進入教室做好課前準備。學生們的變化很大,也說明他們已經變成一名合格的小學生了。

記得開學第一天家長們把孩子送進教室,依依不舍的離開。而孩子們呆呆的坐在座位上,面對著陌生的環境,嚴肅的老師,心里更多的是委屈,害怕。

從事低段教學已有8年,我覺得對于一年級孩子來說環境的適應和學習習慣的養成已經超越了知識的學習。于是這半學期來,我重點從這兩方面做起:

首先是環境的適應,環境分為學校環境和學習環境。在孩子入學的第一天,帶著學生在學校各處轉轉,找到教室的位置,廁所在哪,餐廳在哪,上體育課時的操場在哪,需要老師幫助時老師的辦公室在哪,這些是學生必須要知道的,除此之外還有音樂教師,圖書室等等。學習環境先要從認識老師開始,知道班主任是誰,認識給自己帶課的老師。接下來是熟悉學校的作息時間表,知道每一次鈴聲響起時該干什么。

其次便是學習習慣了,好的習慣伴隨孩子的一生,也能讓孩子輕松愉悅的學習。剛從幼兒園升入一年級,他們非常不適應。先從下課上廁所做起,幼兒園里廁所都在教室旁邊,學生隨時可以去,但小學不行。一節課40分鐘,學生要認真參與學習活動。而且部分學生太貪玩,經常忘記上廁所。在每節下課時就提醒學生先該做什么,慢慢的養成習慣。

接下來是課前準備,上課鈴聲響起以后,立即停止游戲進入教室,拿出相應課程書本和學習用品擺放在課桌上,同時在班長的帶領下唱一首歌。這些在孩子剛入學時,老師課前早到一會兒,幫助學生,提醒學生,一個月以后他們就能做的很好。

最重要的就是課堂了,先教會孩子課前起立與老師問好,課后和老師再見,懂得尊敬老師、愛護老師。再就是要求他們課堂聽講,回答問題舉手等等一些細節。教師可以在課堂上相應作出要求和引導。

作業的完成也是非常重要的,這就需要家長的配合。家長給學生制定學習時間,老師也作出要求,學生應獨立思考并且在規定時間內完成,可以在每天家長接送孩子的時候,彼此交流,共同幫助學生。

時光飛逝,轉眼間我家兒子進入小學校園已經1個月了,認真傾聽了高老師聲情并茂的講座,了解到上小學的孩子有著或多或少的學習壓力與人際交往壓力,如果沒有合適的疏導,有些孩子甚至難以適應小學的學習節奏和學習方式,出現抗拒心理,出現的“厭學”情緒。因此做好幼小銜接顯得尤為重要,那么該如何做好幼小銜接呢?我認為應該從以下幾方面進行:

每個孩子的學習能力和接受程度是不一樣的,不能把每個孩子學習的指標如同參考工程建設指標一樣。每個孩子都有自己出色的地方,要看到孩子的優勢,針對孩子的學習接受程度,理性的給孩子定位,與其讓孩子被動的承受學習的壓力,不如讓孩子主動的體會學習的快樂。

小學的作息時間更為緊密和嚴格。從早上起床時間到路上交通時間,再到上課時間、活動時間、作業時間、休息時間、上床睡覺時間等等都環環相扣。所以對于孩子的時間觀念的培養就顯得由為重要,但是身為家長就要以身作則,因為現在孩子還小明辨是非的能力不強,還處于一個懵懂期,被動的認為家長在做的就不會錯,家長需要早起,下班回家不管多累,現在流行的“葛優躺”是最好不要出現,應該是把我們回到家里需要做的事情馬上處理,這樣孩子就會知道放學回家自己要做的事情是寫作業,而不是有樣學樣的“葛優躺”了;家長有意識地培養孩子什么時間應該做什么事,并一定要堅持做完。寫作業時一定要認真寫,寫完后書包收拾好才能去看電視和玩。給孩子一定的時間自己去支配。孩子需要有自理能力時,沒有給予適當的教育和訓練,那么他就會喪失做人的一種能力,無法站在已有的經驗高度上體會對他人的責任心,適當的讓孩子做點家務,在做事的過程中,難免會出現一些失誤。大人不應因此指責孩子,更不能懲罰孩子,而應首先鼓勵孩子做得對的地方。對于孩子有失誤的地方,要幫助他們分析原因,找到問題所在。孩子年齡小,認識水平不高,考慮問題不周全,力氣小,不能幫到很大的忙,甚至可能會幫倒忙,但是沒關系,我們需要的是孩子學習的過程,并不需要結果。

人是群居動物,有人比喻成豪豬,冬天為了取暖,他們必須離得近一些,但是因為距離太近,它們的刺又會刺痛對方,因此只能保持適當的距離。所以說人際關系的培養還是需要一個比較完善的交際能力去維系。對于孩子交際能力的培養我給與孩子的就是幾句話:謙虛、不驕不躁,去發現他人比你優秀的地方,心懷感恩之心。

說到培養孩子的學習能力,不如是說來增強家長的知識面。當今社會電子產品以及電子設備太多,不讓孩子接觸是做不到的,像大禹治水一樣,堵不如疏。讓孩子去接觸電子設備,引導孩子在網絡上去接觸有教育意義的動畫以及游戲軟件。例如:我的孩子在家玩的游戲軟件是“悟空識字”,動畫類的:“福鼠三十六計、哈利學前班、唐詩三百首”,這些東西需要家長陪伴著孩子去看,家長自己必須知道里面所講的內容,并能在孩子產生疑問的時候,能夠用孩子能理解的方式解答孩子的疑問。對于孩子的閱讀能力,我并不贊成讓孩子睡前看書,因為看書是一種有意識活動,睡前大腦應該適當放松。孩子接觸事物比較少看完書大腦會處于高度的思考狀態,不利于睡眠。我一般會在睡前讓孩子聽聽比較舒緩的古琴曲,讓孩子早點休息,睡足10個小時。早上起床,我會讓孩子朗誦課文或者孩子感興趣的書,這樣既讓孩子增強了閱讀能力還鍛煉了孩子的朗誦能力。總之,老師和家長互相協作,“師傅領進門,修行在個人”,孩子缺少自主學習能力,老師給我們一個方向,家長要順著老師所給的方向,督促孩子更好的接受并吸收所學習到的知識。、共同努力做好幼小銜接工作。幫助孩子形成良好的習慣,掌握豐富的知識和技能,調整好心態。讓孩子愿意上學,喜歡上學,順利完成由幼兒園到小學的過渡,成為一名優秀的小學生。

非常幸運得到了本次參加鄞州區“幼小銜接”研討活動的好機會,本次研討活動的內容安排的較豐富,我分別聽了幼兒園大班數學活動《蜈蚣叔叔的襪子》、大班美術活動《帽子暢想曲》、一年級語文課學習拼音和美術課《新朋友》,最讓我印象深刻的是我們美術組的研討,楊老師在研討中提到學前兒童做好進入小學階段學習的準備,是幼兒教育非常重要的一環。幼兒園和小學如何“為兒童作準備”,是幼兒園和小學教師應該認真思考與研究的問題。

從幼兒園到小學,不僅產生學習與生活環境的轉換,更存在著教師角色、同伴關系、行為規范和社會期望等因素的極大變化。

首先,學習與生活環境的變化。在幼兒園,活動室布置得五彩繽紛,桌椅可以移動,游戲材料豐富多樣,有各種活動區、各類圖書、玩具,可供兒童自主游戲、觀察、娛樂,活動的空間較大。而在小學,教室布置比較單調,密密麻麻地排滿了桌椅,幾乎沒有活動的空間。幼兒期的自由、活潑、自主的學習環境轉換成學科學習、有作業、受教師支配的學習環境。

其次,教師角色的轉換。在幼兒園,教師像母親一樣照顧幼兒的飲食、睡眠、冷暖、衛生等,與幼兒有相當多的個別交流。在小學,教師固然也會去照顧兒童的生活,與他們個別交流,但其主要精力放在課堂教學、批改作業和班級管理上。

第三,同伴關系的改變。兒童進入小學,在幼兒園里熟悉的小伙伴很少有機會在同一個班級,他們得面對陌生的新伙伴。而且他們在幼兒園游戲中的平行協作的同伴關系在小學的學習中增加了競爭的因素。

第四,行為規范的新要求。幼兒園以游戲作為基本活動,孩子們可以自由活潑、輕松愉快地學習和生活。而在小學,基本的學習和活動形式是上課。對兒童的學習行為和日常生活行為有了新的規范性要求。比如要高度集中注意力地聽講,思維要跟著教師的教學節奏,作業要按時完成,日常生活要自理,等等。

第五,對兒童的學習期望的變化。在幼兒園,孩子也要學習,但對他們的學業知識與技能還沒有嚴格的任務要求。進入小學以后,學業知識技能的學習是他們必須完成的,語文、數學等主要科目的學習量大幅度增加,在質的方面也有一系列硬性的、統一的規定和要求,并進行相應的考核評價。教師和家長又往往以學生學科成績的優劣來評價,并對其提出期望。

針對當前“幼小銜接”存在的問題,我們幼兒園可以做“注重心理素質培養為入學打下基礎”的嘗試:

我們要重視從幫助孩子樹立任務意識,培養孩子的責任感入手,采取一定的方法使其將任務作為自己的一份來完成。首先,要給幼兒立規矩,該做什么,該怎樣做。利用榜樣的作用,如開展每周一評有“小能手”“我最棒”“我會干”激勵幼兒完成自己的職責。在活動中讓幼兒意識到應該如何對自己、對別人、對班集體有一定的責任和義務,從而提高幼兒參加活動的自覺性。開展游戲活動,使幼兒認識到自己是集體的一員,自己的一舉一動都關系到大家的利益,增強了集體意識,培養了合作精神,促使幼兒主動性的發展,使幼兒心理產生強烈的愉快體驗,通過自身活動獲得發展。

能力是幼兒入學后能否適應小學生活的主要條件,入小學后,兒童的主要活動是學習,因此,學會聽清、理解、記憶和完成任務的能力非常重要。

(二)讓幼兒敢于表達自己的思想,在大家面前表現自己,在活動中采取多種方法和形式讓幼兒“說”,可能的機會和環境,讓幼兒學習聽懂老師的話。

(四)積極爭取家長合作,共同注重對幼兒心理素質的培養,只有“家”“園”密切配合與共同重視,才能更好地培養孩子初步獨立思考的能力,培養孩子自己拿主義做決定的能力及克服困難的精神。

創造性的認識特征是兒童學習的良好品質,訓練幼兒發散思維是培養幼兒創造性的一種主要方式,因此,在活動中,我們積極訓練幼兒的這種擴散思維能力。要及時發現和鼓勵幼兒的創造性表現,在日常生活中通過各類創造性游戲來滿足幼兒創造表現的愿望,培養幼兒的創造力。

在培養幼兒良好心理素質的同時,不是讓幼兒被動地消遣地適應,而是促進幼兒身心向前發展,增強個性在生活中的適應能力,是讓幼兒主動地積極地適應。上學對孩子來說是一個重要的轉折點,幼兒園應注重幼兒在一日生活中的心理素質培養,幫助幼兒順利適應小學生活,是“幼兒銜接”中我們應重視的問題。

幼小銜接教育,光靠幼兒園是難以實現的,必須實行家園聯系,采取家園共育的措施。即幼兒園與家庭、教師與家長經常性的雙向溝通,相互配合,共同促進幼兒發展,家長的作用尤其不能忽視了。《綱要》中明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”

1、情感銜接——家園合作激發孩子對校園的向往之情。

孩子在進入小學前,既有對小學生活的向往,為馬上成為小學生而感到興奮,同時也擔心上了小學后老師要求嚴、受拘束、有作業任務而產生恐懼畏難心理,家長和老師都要注意保護和放大兒童前一種心理,讓孩子在興奮與期待中開始小學生活。

此時,老師應指導家長細心體察孩子的情緒和心態,和孩子一道,以滿腔熱情來迎接他們的新生活。比如,家長一起帶著孩子去挑選孩子自己喜歡的書包及文具,故意用羨慕的口吻對孩子說:“寶貝長大了,真了不起,馬上就要成為一名小學生了。”讓孩子產生當小學生的光榮感、自豪感。再如,利用節假日或散步的機會,帶著孩子到校園轉一轉,熟悉熟悉環境,乘機誘導孩子:“這所學校多美麗,多干凈!這里的老師可有學問啦,他們教小朋友認字、數數、唱歌、跳舞、學知識。在這里讀書,你也會跟小哥哥、小姐姐一樣變得更加聰明、能干。”以此來培養孩子對學校的向往之情和渴望獲得知識的熱情。指導家長千萬不要隨便嚇唬孩子:“你再調皮,等上了學,讓老師好好整你!”等等,諸如此類的語言會使孩子未入學校就產生恐懼感,容易形成心理障礙。

2、作息銜接——家園協調適當改變孩子的作息制度。

幼兒園和小學在作息時間上存在著很大的差異。如幼兒園的孩子每天早上入園的時間是很寬松的,一般在7:30—8:30之間;但到了小學,學生必須在規定時間到校;在教學時間的安排上,大班一次活動是在25—30分鐘左右,而到了小學每一節課的時間是45分鐘;在幼兒園一般都能保證充足的午睡時間,而到了小學可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。上面種種差異就必然形成許多不適應,我們認為幼兒園應與家庭相互溝通,在作息時間上做出適當的調整。

(1)規定幼兒來園時間,養成良好的生活規律。

為了使幼兒入學后能較快地適應小學生活節奏,在大班第二學期我園就對孩子來園時間作了調整,請家長配合務必讓孩子8:00前來園。在孩子來園時間的同時,教師引導他們對照活動室內鐘表的時間,在“來園時鐘”記錄單上做好記錄;評選出“遵守時間的小明星”通過活動的開展,孩子們逐漸形成了時間觀念。

(2)逐步減少睡眠時間,適應小學生活。

針對很多一年級老師反映部分孩子一到下午精神就難以集中的現象,適當減少了孩子午睡時間,有2小時調整為1。5小時以適應小學生活。我們利用減下來的時間組織一些安靜的區域活動,如:棋類游戲、智力拼圖、搭積木、畫畫、做手工等一些操作性的游戲,讓孩子能集中注意力,認真的進行各類活動。

3、“意識”銜接——家園互動培養幼兒的任務意識和規則意識。

幼兒心理學表明4—5歲的幼兒已經具備完成指定任務的能力,因此,在幼兒入園初期我們就有意識的在區域活動中培養幼兒的任務意識及規則意識,幼兒可采取自選的方式學會自己安排自己的活動,做活動的主人,了解活動與規則的關系。

我們還通過值日生安排小任務并設置情景的方法,讓幼兒完成各類任務,讓幼兒掌握完成任務的基本方法,記清小任務的要求,引導幼兒變被動完成為主動完成。同時還根據主題內容設計一些親子小任務,讓幼兒養成按時完成小任務的好習慣。剛升入大班的孩子沒有任務意識,時間觀念也是迷糊的。孩子常會把老師布置的任務忘記了,還說:“是爸爸忘給我做了。”現在,大班幼兒的責任感明顯增強,完成任務由老師提醒變成幼兒間相互提醒或自己自覺完成。還懂得了與同伴比較完成任務的情況好壞。另外在一日活動的各個環節中,我們積極利用環境以及各個活動的準備環節,讓幼兒養成遵守紀律的好習慣,如走路要靠右行,回答問題要舉手,別人發言不插嘴等等,慢慢地變練習為習慣。我們在設立學習內容時從幼兒感興趣的活動開始,逐漸延長活動時間,使幼兒注意的堅持性不斷提高,提高活動的堅持性以適應小學的生活。當然這一切都離不開家長的支持和配合。

4、習慣銜接——家園一致養成良好的學習習慣。

幼兒生活學習有一半的時間是在家庭中度過的,尤其在親人的關心、愛護、指導、鼓勵、教育和共同活動的影響下得到發展。為了鞏固幼兒良好的學習習慣,我們指導家長在家庭教育中還可以開展以下一些活動:

(1)親子新聞快遞活動。

每天利用一點時間,請幼兒向家長講一個小新聞,并每次讓孩子按時看新聞,并堅持不懈。意圖在于引起幼兒對身邊事物的關注,培養其有意的觀察力、注意力和記憶力。也是從另一個角度為孩子入學后能主動按時地完成作業做準備。

(2)親子模擬作業活動。

讓孩子在指定的時間里完成一些小任務,如畫一幅畫,聽一個故事后復述故事的內容,寫幾行數字。在完成小任務的過程中,孩子慢慢地知道了一定要完成作業的道理和怎樣快速完成作業的方法(抓緊時間,集中注意力,不能隨便玩耍)。提高孩子完成作業的興趣和完成任務的意識。

5、行為銜接——家園共同進行安全意識教育,增強自我保護能力。

離開幼兒園,走進小學,孩子更多面對的是復雜的社會大環境,會遇到很多不安全因素。家長、老師就更應該教孩子很好地保護自己,例如告訴孩子,不隨便與陌生人說話,遇到困難如何求助等等。另外,還要教育他們懂得和遵守交通規則,注意自我安全。于是,幼兒園每周都會安排一次專門的安全教育活動,每次活動都有內容、目標、以及過程,平時的隨機教育就更不少。在指導家長時這方面的內容也不含糊。

20xx年8月8日、9日、10日,這三天于我而言,特別有意義。上學期期末就在網上了解到統編版教材的目錄,人教版四年級上冊的課文居然在統編版五年級上冊出現。五年級,重復的篇目,是否復習一下就可以了呢?我該如何進行教學?正惆悵之際,羅寬暢、劉桂梅、汪強等六位專家針對小學語文統編教材編寫思路,通過理論指導、案例分析給我指了一條明路,使我找到了教學的方向。其中陳亦橋教授講解的“統編教材小學語文閱讀變化及教學建議”讓我收獲頗豐。

王崧舟老師在《百家講壇》上這么說的:語文的重要性無論怎么說都不為過。

第四、對每個中國人來說,語文是我們的母語,是每個中國人的精神家園。無論怎么說,我們都沒有理由不愛語文。作為老師,如何讓學生從小愛上語文呢?就從閱讀教學開始吧。陳亦橋教授從統編教材的新變、內容、建議這三個方面進行講解。讓我了解到詩歌篇目增加了;單元結構變化了,每個單元皆為雙線組織,既重人文主題,也重語文要素,一個教學目標貫穿一個單元,真正體現了語文學科的核心要素;閱讀上,強調精讀、略讀、課外閱讀三位一體;在考察上將向課外遷移,專治少讀書、不讀書的。看來,統編版教材好教,但教好不容易啊。

有獨立的意識、能自主學習。

試成績都不理想,究其原因是基礎知識不牢固造成的。

3、充電前要放松一下。孩子的學習歷程就好比長跑,小升初不是長跑的起點或終點,如果不放松繼續學下去,會搞得身心疲憊。讓孩子徹底放松一下,有一個好的精神狀態迎接新學期的到來是非常重要的。

4、有選擇的上銜接班。不是上了銜接班就能銜接好小升初的。初中光數學好還不行,瘸腿的孩子一定要利用假期把瘸腿的科目“接上”。

感覺落幾天再想補上很費勁。

女兒今年6周歲了,準備9月份入小學,“是否應該讓孩子提前學習小學課程?”這兩種想法一直讓我猶豫不決左右矛盾,如果提前學習了小學課程我怕孩子在正式進入小學后,因為老師講的知識都會了,不認真聽課,不能養成一個良好的聽課習慣。如果不提前學習小學課程又但心孩子上學小后跟不上班級課程的進度,從而影響到孩子對學習信心。《“幼小銜接”特別策劃》中提到的現狀無論是角度還是觀點,正是我們做為家長重點關心的問題。下面談談我通過閱讀《幼小銜接》所得到的啟示及心得體會。

通過閱讀了心理學家格塞爾著名的雙胞胎爬樓梯實驗結論同時也參考了“三年級效應”我個人認為啟發孩子的學習興趣、引導孩子正確的學習態度、培養孩子良好的學習習慣,保護好孩子的好奇心和求知欲,與讓孩子提早學習過多的小學課程相比要重要的多,另外有好奇心的孩子會主動學習自己感興趣知識。

也可能是學習方法不對等原因,因此我們家長首先要保持淡定,然后我們和孩子一起分析成績不理想的原因,最后同孩子一起找出問題、解決問題。

通過閱讀《“幼小銜接”特別策劃》為我做好孩子進入小學的準備指出了正確的方向,同時我也在根據《“幼小銜接”特別策劃》指導,查找自己身存在的問題,調整自己與孩子的交流方式,有方法的培養孩子良好生活習慣和行為規范。在孩子的成長過程中會遇到各式各樣的問題,做為家長讓我們以平常心陪伴孩子共同成長吧。

幼小銜接問題,雖早已引起專家,教師的高度重視,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但從總體來看,還存在不少問題。

不少幼兒園的。幼小銜接工作只停留在表面上。如:在幼兒園大班,課桌的擺放形式有所改變,課節時間延長,游戲時間、活動數量減少,有些最多組織幼兒到小學參觀一下或請小學生回園介紹一下小學生活。而兒童的適應能力,有意注意的持久性,學習的主動性、積極性、自制力等常常被忽略了。

幼小銜接工作往往出視片面性,重知識準備,輕能力培養,只關注兒童認識了多少字,會做多少算術題,不關心兒童的學習興趣、學習習慣及學習能力,不關注孩子獨立生活能力、交往能力、挫折的承受能力等;只關注兒童的生理健康,忽視了兒童的心理健康。

有的幼兒園為了迎合家長,將小學部分學習內容提前教給幼兒,致使兒童在入學后出現這樣一種情況:入學初感到學習很輕松,出現上課不專心、做作業不認真等現象,形成了不良的學習態度和習慣;隨著學習內容的加深,難度的增加,“儲備知識”用完,又缺乏認真學習的習慣,這時就出現了適應困難,導致學習“沒后勁”等問題。

不少幼兒園把幼小銜接當作一項重要工作來做,積極開展幼兒入學前的準備工作,無論是在教學要求、內容、方法還是作息時間方面都主動向小學靠攏,而小學卻無動于衷,不主動與幼兒園接觸,也很少考慮初入學兒童的身心特點,形成銜接工作的單向性。事實證明,雙向準備才是解決幼小銜接問題的有效途徑。

有的小學在招收新生時,進行所謂的摸底測驗,內容包括識字、計算等方面,并以此為依據決定是否接受新生入學或給新生編班。摸底測驗的成績也成為小學教師、幼兒家長衡量幼兒園教育、教學質量的標準。幼兒園則不得不在大班對幼兒進行相應的突擊訓練。

上述問題需要家長、幼兒園老師、小學教師在共同提高認識的基礎上共同解決,只有這樣才能幫助孩子順利渡過人生的第一過渡期。

小升初心得體會篇三

小升初是每個孩子和家長都要經歷的一個重要時刻。進入初中意味著面臨更加嚴峻的學習壓力和新環境的適應。在這個環節中,我們首先要面對的就是選擇。選擇一所適合自己的初中學校,并且適應新的學習環境。這個過程中,家長的引導和孩子的自覺都起到了至關重要的作用。

第二段:心態和學習。

小升初是一個過程,不僅僅是目標的實現,更是對心態和學習方法的鍛煉。在這個過程中,我們要首先保持樂觀的心態。無論是緊張的考試還是新環境的陌生感,我們都應該積極面對,相信自己的潛力。并且,我們要養成良好的學習方法,提前了解學習的重點和難點,制定合理的學習計劃,培養良好的學習習慣。

第三段:朋友和社交。

進入新的學校,我們將會遇到很多新朋友,建立新的社交圈。在交朋友的過程中,我們要以誠待人,真誠友善。尊重他人,理解他人,建立深厚的友誼。同時,我們要學會與人相處,并有所取舍。人際關系的處理絕非易事,但通過這個過程,我們將會長大,變得更加成熟。

第四段:困難和挑戰。

小升初的過程充滿了困難和挑戰,而正是這些挑戰讓我們變得更強大。在學習上,我們要面對各種知識的新領悟和學習能力的提高。在生活上,我們也會面臨自理和管理時間的挑戰。如何解決這些困難,如何應對這些挑戰,是對我們思維和行動的全面鍛煉,是我們面對未來更大挑戰的良好準備。

第五段:成長和收獲。

小升初的經歷是一個充滿收獲和成長的過程。在這個過程中,我們不僅獲得了知識和技能的提升,還獲得了對自己的認識和對世界的理解。我們學會了獨立思考和解決問題的能力,學會了面對困難和挑戰的勇氣。這些都是我們成長的寶貴財富,將成為我們未來的助力。

總結:

小升初是一個選擇與適應、心態和學習、朋友和社交、困難和挑戰、成長和收獲的過程。在這個過程中,我們要保持樂觀的心態,培養良好的學習方法,建立深厚的友誼,應對各種困難和挑戰,最終收獲成長和成就。這個過程中的付出和努力將會使我們從小升初的學習中獲得更大的回報。相信自己,相信未來,成長無限。

小升初心得體會篇四

近年來,小升初競爭日益激烈,為了幫助孩子更好地應對小升初考試,許多家長選擇送孩子參加小升初培訓班。我有幸也讓孩子參加了一次小升初培訓班,通過這段時間的觀察和體驗,我意識到培訓班對孩子在小升初考試中起到了重要的輔助作用,同時也讓我深刻地體會到了孩子的成長和進步。以下是我對小升初培訓的心得體會。

首先,培訓班提供了全面系統的學習資源。在小升初考試中,各科目的考點與知識點都有所不同。培訓班能提供一套全面、系統的學習資源,讓孩子在有限的時間內學習到更多的知識。培訓班有專業的老師,他們經驗豐富,熟知小升初考試的內容和出題規律,能夠針對考點進行有針對性的講解。而且,在培訓班中,孩子們還能接觸到大量的模擬試題和真題,通過不斷鍛煉和試錯,能夠更好地掌握考點,提高解題能力。

其次,培訓班提供了良好的學習氛圍。在培訓班中,孩子們能與許多同齡人一起學習,這樣可以相互比較、相互學習,激發學習的動力。同時,培訓班的老師也會給孩子們創造一個積極向上、專注學習的環境,讓孩子們能夠專心致志地學習。在這個學習氛圍中,孩子們不僅能夠自覺地完成作業,還能時常與老師交流學習心得,促進自己的學習進步。

再次,培訓班能夠培養孩子的學習能力和應對考試的能力。在小升初培訓班中,老師們不僅僅是傳授知識,更重要的是培養孩子們的學習方法和解題能力。他們會教給孩子們一些學習技巧,如閱讀理解的題目分析方法、數學計算的簡化技巧等,這些方法能夠讓孩子們更高效地學習。同時,老師們還經常組織模擬考試,讓孩子們在考場上體驗真實的考試氛圍,培養應對考試的能力。這樣的培訓不僅提高了孩子們的成績,更重要的是培養了他們的自信和應變能力。

最后,培訓班對孩子的成長和進步具有積極影響。通過參加培訓班,孩子們不僅僅是學會了應對考試的技巧,更是在學習中體驗到了成績的進步和成功的喜悅。這種進步和喜悅會激發孩子們積極向上的學習態度,讓他們更加努力學習,為自己的未來奮斗。同時,培訓班也增強了孩子們的與人相處和合作的能力,通過與其他同學的交流和合作,培養了孩子們的團隊合作意識和相互幫助的精神,這對孩子們的成長起到了積極的促進作用。

總之,小升初培訓班對孩子的發展和成績提升起到了重要的作用。它提供了全面的學習資源,營造了良好的學習氛圍,培養了孩子的學習能力和解題能力,并促進了孩子的成長和進步。當然,培訓班只是輔助手段,家長和孩子們還是要從根本上樹立正確的學習態度和學習方法,只有這樣,孩子們才能在小升初考試中取得更好的成績。

小升初心得體會篇五

這個星期,我們進行了軍訓。最開始,我印象中的軍訓只要在太陽底下站著就行了,還不用寫作業,簡直就是開學禮物一般的存在。現在,我對軍訓的看法改變了:軍訓是可以加強我們的國防意識的重要事件。

第一天先舉行了開營儀式,然后才開始軍訓。陳教官先教我們站軍姿,軍姿是這樣站的:首先要身體挺直,手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開,呈八字狀。下午,教官教我們稍息,立正。稍息時,教官要求我們稍息邁左腳,邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。

第二天,教官教了我們跨令,立正。跨令是左腳邁出去一些,然后左手抓著右手,右手的大拇指貼著食指,食指后面的幾個手指彎著。還教了蹲下,還教我們唱強軍戰歌。

第三天,教官教了我們向左轉和向右轉和向后轉。還教了齊步走……

最后一天文藝匯演,我們上場時,邁著整齊的步伐來到了操場,把我們學過的東西展現給老師們看。正當我們在綠地站軍姿時,下起了雨。但我們還是得站軍姿,不能動。這時,葉老師也站了過來,跟我們一起站,讓我很感動。

文藝匯演完后,我們回班了,教官走了,而我們的眼睛里泛起了淚水。

小升初心得體會篇六

作為小升初學員的我,在升學的關鍵時期,參加了學校的軍訓活動。在這段時間里,我收獲了很多,不僅學到了軍人的作風和紀律,也通過鍛煉自身意志力和毅力。下面是我對于小升初軍訓的心得體會。

首先,軍訓讓我學到了紀律和團隊合作的重要性。在軍訓的過程中,我們學習了軍人的基本禮儀和行軍動作,如站正、解散、行走等,這些舞姿優美、規矩整齊,讓我深感軍人的嚴謹和紀律。每天集合、操練、訓練,我們必須井然有序、一舉一動都遵循規定,這既需要自身的自律和約束,也需要團隊的配合和默契。只有我們每個人都嚴格要求自己,才能達到我們整個隊伍的目標。這讓我明白了團隊合作的重要性,只有一個團隊齊心協力,才能取得成功。

其次,軍訓讓我意識到堅持和毅力的價值。軍訓期間,我們每天都面臨著嚴酷的鍛煉和艱苦的生活條件。尤其是晨跑的時候,即使在溫度低到讓人不敢想象的天氣中,我們仍然頑強地堅持著。每一次的晨跑,都是對我們毅力的考驗和獎勵。我在軍訓中學會了不輕易放棄,不論遇到什么困難,只要努力堅持,總會迎來成功的曙光。這種堅持和毅力不僅在軍訓中有用,將來升學和職業生涯中也是必備品質。

再次,軍訓讓我學會與人溝通和建立良好的人際關系。在軍訓中,我們同學之間要相互幫助和支持,在團隊中要互相合作。例如,在解決一些困難和問題時,我們要善于與同學們交流和合作,共同解決。在這個過程中,我結交了很多新的朋友,也學會了與人溝通和建立良好的人際關系。通過同學之間的合作和互動,我充分認識到團隊的力量和重要性,只有不忘團隊精神,才能達到共同的目標。

最后,軍訓讓我更加了解自己,培養了自信心。在軍訓中,我們要面對各種訓練和考驗,既有體能上的挑戰,也有心理上的壓力。通過這些困難,我發現了自己的潛力和能力。每一次挑戰都是對自己的一次成長,我學會了克服困難和戰勝自己,提高了自己的自信心。軍訓讓我更加了解自己的優點和不足,并為之后的學習和生活做好了準備。

在小升初的這個重要時期,我認為參加軍訓是一次寶貴的經歷,并且對我產生了積極的影響。我通過軍訓學到了紀律和團隊合作的重要性,意識到堅持和毅力的價值,學會了與人溝通和建立良好的人際關系,培養了自信心。這些都將對我的未來發展起到重要的推動作用。我相信,只要堅持努力,不斷提高自己,我一定能夠順利完成小升初的考試,進入理想的中學。

小升初心得體會篇七

20xx年8月1日,小升初的一切都已塵埃落定,孩子也終于上了自己理想的中學。大概想想似乎一馬平川、云淡風清,但細細思來卻也是百般滋味齊上心頭,如鯁在喉,不吐不快。一年的忙碌,一年的焦慮,一年的波折,個中場景,經過夏天暴雨的洗禮,重新變得仿佛過電影般清晰。

還記得西川中學面試那天,校門口人山人海,等到中午11點半面試完,真的是望眼欲穿。人一出來,就迫不及待地抓住他的胳膊,察顏觀色半天,才小心翼翼地問:“怎么樣?”孩子輕描淡寫地說:“語文寫讀后感;數學題太多,沒做完。”落到肚子里的心又懸起來,但埋怨的話到嘴邊也只能咽了回去。

話說報考西川中學是因為離家相對較近,確實也沒敢抱太大希望,的確是可遇不可求。我家是個男孩,學習成績中等,在班里也是自由散漫慣了的,放學經常因為不守紀律被留下來,但請家長的次數倒不算太多。

他天性愛玩,說起出去旅游,渾身是勁;回家做作業,鬼畫桃符,只圖快,對錯一概不論。五升六的時候,我們也一度想給他報名去考一下私立,但小學階段連三好學生也沒得過一次,什么證書全無,想報名也沒資格。如果要說有什么優點,就只能說他不偏科,語文不好不壞,數學差強人意。但要想在幾千人中脫穎而出,就像白日做夢一樣,也只能硬著頭皮上。

草草吃了午飯,馬不停蹄地趕去下午北師大附中的面試。那天太陽確實很大,操場上很熱,蚊子又多,但又無處可去,又是三個多小時,真的比三年還長!所有人都憂心忡忡,真是家家有本難念的經——中心意思就是生活條件雖好,孩子真不好管。

回想起來,雖然孩子成績平平,但是幾年的努力還是有效果的。因為西川中學面試實際也是考的奧數,多虧了前面打下的基礎。

自從孩子上四年級以后,我就很注意收集別的孩子升學的信息:讀的哪里?怎么進的?有沒有培訓?歸根結底,就是要學奧數,要考試。于是四年級暑假開始,我們遍訪各大培訓機構,有人員爆滿報不上名、考不上的,也有水平不行自己看不上的,最后選擇了一家據說北大清華畢業生辦的培訓機構學奧數,離家比較遠,但還是堅持下來了。應該說孩子學得并不主動,但他對老師獎勵的卡片很在乎,所以成績依然中等,五年級華賽進了復賽,還是差幾分沒得到三等獎。

六年級正準備逼著孩子努力沖獎,杯賽卻停辦了。我們的學習也在寒假戛然而止。沒有證書,成績一般,小升初該怎么辦?看著孩子一天到晚我行我素、滿不在乎的樣子,真是要五內俱焚,七竅生煙。每次碰到同年級的家長,都忍不住想打聽一下,交流一下經驗:哪家的牛娃證書多、提前去了嘉祥,哪家的父母又買到了正經學區房……不聽則已,越聽越焦慮,彷徨無助。幸好終于加入了小升初家長的qq群,找到了隊伍,有共同語言,每天爬樓,緩解壓力。

所以我們小升初經歷的結論就是,無論孩子是什么情況、什么條件,只要堅持朝正確的方向努力,只要不放棄,總會有機會和希望在前方。我們孩子就是實例,雖然進步慢,成效不明顯,但幾年的培訓,高強度的面試,都還是堅持下來了,終于如愿以償。

小升初心得體會篇八

小升初軍訓是每一個小學生都要經歷的一段時光。我還記得第一天來到軍訓場地時,心中充滿了期待和激動。然而,當軍訓正式開始后,我才發現軍訓是如此的辛苦和嚴格。每天早晨的晨跑、壯闊的隊伍行進、緊張的操練,都讓我筋疲力盡。然而,正是這種艱苦的鍛煉,讓我逐漸變得堅強和勇敢。通過軍訓,我不僅增強了體質,也培養了堅持到底的毅力。

第二段:軍訓讓我明白紀律的重要性。

在軍訓中,紀律是最重要的一項要求。每天集合、整隊、列隊等等一系列動作都需要嚴格遵守規定和指令。在軍訓期間,我見證了一個個因為違反紀律而受到嚴厲懲罰的同學們,他們要接受體罰或者掃地、背影板等等。這讓我深刻認識到紀律對一個集體的重要性。只有遵守紀律,我們才能在集體中形成強大的戰斗力。

第三段:軍訓讓我學會團隊合作。

在軍訓過程中,團隊合作起著至關重要的作用。無論是整齊劃一的隊伍行進,還是默契配合的方陣換位,都需要大家齊心協力,齊步通行。而在實際操練中,我們會互相幫助、互相關心,共同解決困難和問題。通過團隊合作,我懂得了團結的力量,明白了只有團結一致才能取得更大的成功。

第四段:軍訓讓我懂得了堅持不懈的意義。

軍訓是一個持續時間較長的過程,中間還會遇到各種挫折和困難。有些同學在面對辛苦和苦難時會選擇放棄,但我知道,只有堅持不懈,才能走到最后,才能收獲成功。軍訓期間,每次我感到疲倦和無力時,我會想起教官們說的一句話:“只有經歷過苦,才能感受到甜”。這句話激勵著我堅持下去,不放棄。

第五段:軍訓讓我收獲了成長和自信。

回顧整個軍訓的過程,我收獲了很多。我變得更加堅強勇敢,學會了遵守紀律,明白了團隊合作的重要性,也學會了堅持不懈。這些都是我成長的體現,也是我未來能夠面對各種困難和挑戰的自信來源。小升初軍訓是一次難忘的經歷,它塑造了我性格中的優點,使我更加堅定了自己的目標和信心。

總結:

通過小升初軍訓,我不僅在鍛煉中成長,也明白了紀律的重要性,學會了團隊合作和堅持不懈。軍訓給我帶來了很多收獲,使我變得更加自信和堅強。我相信,在今后的學習和人生中,我一定能夠因為軍訓的磨煉而更加勇敢、更有韌性地迎接未來的挑戰。

小升初心得體會篇九

我們的小升初歷程不是從六年級開始的,而是從五年級上學期,帶孩子參加學校的開放日,一是想了解學校樹立目標,二是想在這個過程中幫助孩子找到學習的內驅力,為了喜歡的學校而奮斗。很快,我們就確定了兩所目標學校,一個是理工男的圣地ts,每年的科技節都在這里舉行,對編程對發明很感興趣的娃自然心生向往;另一個是pyhr,孩子喜歡學校的環境、課堂的氛圍、多彩的第二課堂,而我是中意校長的教育理念,中意hr的孩子們臉上燦爛的光芒。校長說,擇校,不是擇老師,而是擇同學,對于青春期的孩子,可能同學的影響更大,看著hr那些陽光的孩子們,我覺得這個成長環境肯定更好。

很快,六年級的日子鋪面而來。暑假,各種信息營、穿越雨林、金色o園紛至沓來,羊排賽、定位賽、摸底考接踵而至,一下子慌了陣腳,秉著不要漏掉一個機會的想法帶著娃奔波于各種考場。不甘心的我,屢敗屢戰,三次帶娃勇闖o園,唯一的收獲是,我終于接受了娃的實力,奧數,不適合他。對于最愛的ts,穿越雨林時表現頗佳,但是因為作文硬傷,最終折戟祈福。這時,時間已經到了六上的期末。雖然也一直盯著娃的校內,但是,太多的活動還是難免牽扯娃的精力,本來六上表現尚可的娃最終在期末考試中慘敗,也給無頭蒼蠅一樣亂撞的我敲響了警鐘。

六下,在靜待花開群群友的互相提醒互相鼓勵中,找回初心的我,帶娃安心校內,瞄準hr,怒刷bps,其實在刷bps的過程中,我們也意識到其實hr是更適合娃的,刷地得心應手,才是符合他的水平的。六下期末考,安心的娃最終也考出了他六年來最好的成績,雖然此時小升初已經基本上到達了尾聲,六下的成績也并不能再發揮什么作用,但畢竟也是娃成長的勛章。

七月,搖號雙失,在適合他的比武場上,娃最終摘取了他想要的果實,以相對還算可以的成績擠入hr,雖然沒有拿到獎學金,離老母親的目標,還差那么一丟丟哈哈。

不忘初心,方得始終。回顧小升初,有兩個教訓要提醒大家,一個是要記住自己的目標,不要在信息的洪流中迷失了方向。一個是要認清娃的實力,不要勉為其難做不適合他的事情,除了消磨他的自信心,對他的成長沒有任何幫助。

特此鳴謝,在靜待花開群里互相支持互相陪伴的群友,睿智的冰爸,指引我找到方向守住初心。

小升初心得體會篇十

時光飛逝如水,不知不覺小學六年已經過去了。現在,我們告別了小學生活,來到了一個嶄新的初中校園。我們每個人,都帶著對未來的希望和憧憬,踏入了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。

入學教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個全新的角度去待人。如果在小學你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要樹立一個全新的目標,而且要時刻記住自己樹立的目標。當你和朋友去外面玩的時候,你要想想你的目標;當你在學習中忍不住心不在焉的時候,要想想自己的目標;當你覺得累了,想休息一下的時候,你應該想想你的目標。目標不是靠語言,而是靠無數次的堅持。你要有足夠的毅力,不斷向目標前進。

我們高一(8)班也是一個全新的群體,一個全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,就應該為她做貢獻。

如果我們每個人都做出貢獻,那么這個大家庭很快就會變得非常強大,沒有人能打敗它。因為這強大的`背后,包含了所有同學的努力,所有同學的辛苦。

新的起點,新的征程。讓我們找準目標,對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

小升初心得體會篇十一

小升初是每個孩子和家長都非常重視的一件大事,同時也是一個考驗著孩子和家長的時刻。經歷了小升初備考的孩子在經歷一年緊張刺激的備考后,學習能力和心里能力都有了顯著的提高。在備考的過程中,我也收獲了很多,下面我就以我自己的經驗,分享一下小升初備考的心得體會。

首先,備考小升初的關鍵是制定合理的學習計劃。備考過程中,孩子需要根據自己的實際情況制定出適合自己的學習計劃。在制定學習計劃時,要兼顧各個科目的復習,并根據時間的安排,有重點地復習重要的知識點。同時,還需要根據實際情況把握好學習的進度,合理安排每天的學習時間,不能既浪費時間也影響學習效果。只有合理制定學習計劃,才能高效備考。

其次,備考小升初的必備要素是堅持不懈的努力。小升初備考是一個長期的過程,需要孩子每天堅持不懈地努力。只有長時間的堅持努力,才能收到明顯的成績回報。在備考過程中,孩子可能會遇到各種困難和挫折,但只要堅持不懈地努力下去,就一定能取得好成績。備考小升初是一個檢驗耐力和毅力的過程,只有堅持下去,才能贏得成功。

再次,備考小升初需要注重方法的運用。在備考過程中,孩子需要學會合理的學習方法,才能更加高效地復習知識。合理的學習方法能夠幫助孩子更好地理解和記憶知識,提高學習效果。例如,通過畫思維導圖來幫助理順邏輯,通過做題來鞏固記憶,通過和同學討論來相互分享和學習。只要掌握了科學且適合自己的學習方法,備考就會事半功倍。

另外,備考小升初還需要家長的正確引導和支持。家長對孩子的影響和引導是備考過程中非常重要的一環。家長應該給予孩子足夠的支持和鼓勵,讓孩子充滿自信面對備考的挑戰。家長還可以通過與孩子進行溝通,了解孩子在備考過程中遇到的問題和困難,及時給予幫助和解決方案。家長的正確引導和支持,能夠在備考過程中給予孩子非常大的幫助。

最后,備考小升初還需要適當的調整和放松。備考小升初是一項艱巨的任務,孩子在備考過程中不可避免地會有壓力和緊張感。因此,在備考過程中,適當的調整和放松非常重要。孩子可以通過進行一些體育鍛煉,如跑步、太極等,來緩解身體和心理的壓力。孩子還可以適時地安排一些放松自己的活動,如看電影、聽音樂等,來讓自己放松并調整狀態。只有在適當調整和放松的情況下,才能更好地備考。

通過備考小升初,我不僅學到了更多的知識,也培養了自己的學習能力和心理能力。備考小升初是一個艱辛的過程,但是從中我也認識到了自己的優點和不足,并逐漸養成了自律和堅持的習慣,這對我以后的學習和生活都大有裨益。總的來說,備考小升初不僅是為了取得好成績,更是為了培養孩子的學習能力和品質。

小升初心得體會篇十二

老師讓我們各自做了,在這次的介紹當中,我認識了許多同學,我問他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個老師。就這樣,我們就聊開了。其中我印象最深的是蔣文燕,因為她和我是小學的同班同學。所以我們無話不淡。

我用了一個上午的時間了解到:這個學校一共有兩個初一班,109班和110班,我們班有58個人,110班有45個人。我們班的是miss李(英語教師),他們班的`班主任是秦老師(數學教師)。

下午第三節課,miss李進來向我們介紹了這個學校的校規和一些作息時間(校規是貼在學校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒有講太多)。然后重點講的是作息時間:早上7:20到校,上午上四節課,中午12:00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13:30上課,上到5:00放學。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

新的開始,初一,!

小升初心得體會篇十三

以保持良好的學習態勢。

合不同身心階段發展的心理調節,才能成為學習的助推器,語文學習同樣如此:

1、保持良好的、積極的心態。

這一點是最重要的。進入初中以后,同學們或多或少會遇到一些問題。比如:成績再怎么努力也是停滯不前;與其他同學相比總是有差距;與自己的小學語文成績對比產生巨大落差;老師教學方法無法適應等等。如果處理不好,會嚴重影響學習,有些同學甚至會因此而一蹶不振。其實,在進入初中之后,本身會有一個適應的過程,這一系列的問題,恰恰是每個孩子都會經歷的事情,不必害怕,不必躲避,善待自己,允許自己有個調試期。要學會自我調節,多從積極的方面思考問題。也要多跟父母,老師進行溝通,尋找解決問題的途徑。只有把問題解決了,才會真正獲得進步。

2、克服思想上松懈的心理,不要掉隊。相當一部分同學,以為考入重點中學,進入重點班,就萬事大吉了。休息一段時間,然后再努力,反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!語文本身就是一個長期積累與長期學習的過程,而且,語文不比數理化,可以通過補習很快見效。所以,如果基礎打得不牢,就很難趕上了。加上后面還有物理化學等學科的學習,花在語文學習上的時間就更少了,所以,同學們要有長遠的計劃,步步為營,時時占得先機。

3、克服浮躁、粗心、依賴的心理障礙。浮躁、粗心這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。但到了初中,這就可能造成嚴重后果:一是似懂非懂,二是淺嘗即止。隨著初中知識點難度的提高,同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式,就不可能完全消化老師所講的題目。高手過招,有時候比的不是技術,而是心理。到了中學,尤其是重點班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好,而到了初中后,成績越來越差的原因。依賴心理在很多小學生中存在。小學階段,在生活上依賴甚至在學習上依賴,但是到了初中,很多問題家長也不懂,怎么辦?所以必須養成獨立學習的好習慣。而且,語文題目,很多講究獨立的見解,個性的思維。尤其是閱讀理解與作文,更是獨立思考后的結果,仁者見仁,智者見智。重復別人或者觀點陳舊都不可能得到高分。

習慣方面的銜接初中階段學生的語文學習和小學階段有很大的不同,小學階段對學生基礎知識的訓練和落實往往抓得比較多,學習方式上,學生習慣于聽命于教師的引領和指導。而進入初中后,學生的自主學習則顯得尤為重要。養成自覺學習的良好習慣,對啟發促進學生思維的發展,對培養其自主思考、質疑探究、自我評價的學習能力都有著不可估量的作用。好的學習習慣往往是獲得優秀學習成績的有效途徑和必要手段,在語文學習的過程中需要加以重視和培養:

a自覺預習與復習課文先預習,生字必須自己先解決,課文大意要了解,不懂的先做記號,這樣上起課來就可以做到有的放矢,事半功倍。課后還要復習,加強記憶,加強運用。

b、自覺做課堂筆記培養在課堂上專注聽講的習慣,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點。好記性不如爛筆頭,做課堂筆記有助于養成記錄習慣,也便于以后復習整理。

c、養成自評作業的習慣。要從方法上對學生進行引導,讓學生自行批改,及時改錯,從而及時地反饋出學習的效果。很多老師讓孩子準備糾錯本的做法是值得借鑒的。

d、自覺查工具書的習慣。除了新華字典,成語字典等小學多用字典外,現代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學習有極大幫助,應多查詢,找尋確切答案。e書寫習慣的養成非一日之功,平時要多多練字,注意書寫工整、規范,卷面整潔。在作文評比中,書寫尤為重要,書寫潦草是得不到高分的。

2、養成對文本質疑的習慣。這是培養批判性思維的有效手段。古人云“盡信書不如無書”,批判地接受是科學的學習態度。語文學習同樣需要質疑,善于思考,提出問題,提出獨到見解才能提高。

1、要學會有計劃學習。初中的學科較多,學習內容多而且深。在學習的過程中,學會合理安排時間,做好計劃是很重要的。比如:有計劃地預習課文、復習練習,有計劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學好語文的關鍵),有計劃地進行練筆(日記、隨筆、作文、素材積累等),有計劃地隨時查漏補缺。

2、分模塊鞏固與加強。語文的知識點相對瑣碎,同學們難免有無從著手的感覺,因此,初中階段的一般將語文知識點劃分為基礎知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號);積累運用(創造性地理解運用所積累的語文知識進行古詩文的默寫及閱讀分析、進行口語交際的創意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫人記事、寫景狀物的記敘文體、闡明觀點,探究真理的議論文體、說明事物特征、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面:能寫敘事條理清楚、觀點鮮明正確、感情真摯生動、描寫細致傳神的各類文體的大作文。這幾大模塊成為語文學習重要的“攻關對象”。

3、發現規律,舉一反三。具體到每類知識點的學習,又都是有一定的規律或方法可循的,只要同學們善于發現、總結,就一定能夠大大提高學習效率。例如:以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學們遇到比較多的一類題,仔細總結不難發現,詩人往往會寓情于景,因此同學們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景,體會其“一切景語皆情語”的奧妙,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。

4、勤閱讀、廣積累。這兩種方法是語文學習不可或缺的“秘密武器”,也經得起實踐檢驗的語文學習的真諦,因為在語文學習中閱讀、積累是不可忽略的。學生語文素養的形成決非一日之功,廣泛的閱讀和積累,能厚實學生的語文功底,潛移默化地提升其文化內涵,全方位提高學生的語文素養。例如表現在寫作上:閱讀面寬,積累豐富的同學一般寫作能力都比較強,他們的文章往往能具有深遠的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達。我們的閱讀積累,除讀《中小學語文教學大綱》上的必讀書目外,也可讀讀自己感興趣的書,一方面積累好詞、好句、好的寫作素材,一方面也學習優秀作品在表情達意、闡釋道理方面的技巧。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯系客服
主站蜘蛛池模板: 免费网站91 | 婷婷俺也去俺也去官网 | 欧美成人国产精品高潮 | 久热这里只有精品视频6 | 宅宅少妇无码 | 国产精品一线二线三线 | 丰满熟女人妻一区二区三 | 国产日韩av在线播放 | 国产黄色在线免费看 | 国产成人精品男人的天堂 | 欧美性猛交久久久乱大交小说 | 精品一区二区三区免费观看 | 国产欧美一区二区三区国产幕精品 | 国产福利一区二区三区 | 国产高清www | 91久久久国产精品 | 亚洲va欧美va人人爽午夜 | 91成人免费在线视频 | 亚洲性喷水 | 欧美少妇15p | 免费黄色欧美 | 久操视频在线观看免费 | 韩国无码色视频在线观看 | 久久尤物免费一区二区三区 | 国产在热线精品av | 国产一级免费不卡 | 欧美久久成人 | 精品亚洲天堂 | 欧美午夜性 | caoporon成人超碰公开网站 | 老头糟蹋新婚少妇系列小说 | 久久婷香 | 欧美在线一区二区三区四区 | 91chinese一区二区三区 | 国产乱码精品一区二区三区中文 | 26uuu精品一区二区 | 翘臀少妇后进一区二区 | 日韩女人性猛交 | 久久99精品久久久久久 | 欧美黑人狂野猛交老妇 | 精品久久久久久久久久久久包黑料 | 国产精品一区二区香蕉 | 欧美人与性动交zoz0z | 97超碰人人澡人人爱学生 | 欧美不卡一区二区 | 超碰在线亚洲 | 伊人伊成久久人综合网站 | 国产精品欧美久久久久久 | 国产欧美一区二区久久性色99 | 欧美精品h| 91精品久久久久久久蜜月 | 黄色片免费在线观看 | 无码办公室丝袜ol中文字幕 | 亚洲福利视频网站 | 亚洲99久久无色码中文字幕 | 欧美性色a | 极品白嫩丰满少妇无套 | 国产传媒在线播放 | 红杏av在线 | 狂野欧美性猛交免费视频 | 国产视频一区二区三区在线播放 | 中文无码人妻有码人妻中文字幕 | 丰满的少妇愉情hd高清果冻传媒 | 日韩在线导航 | 欧美成人精品三级网站 | 人人草超碰 | 日韩色区 | 久久视频在线看 | 久久久伊人网 | 欧美国产一二三区 | 青青草污视频 | 中文字幕人妻熟女在线 | 日韩欧美中字 | 欧美激情久| 国产麻豆9l精品三级站 | 国产色婷婷久久99精品91 | 久久国产网| 久久精品国产网红主播 | 国产性受xxxx白人性爽 | 国产精品欧美亚洲韩国日本久久 | 中国少妇内射xxxhd | 少妇中文字幕乱码亚洲影视 | 亚洲aⅴ在线无码播放毛片一线天 | 东南亚末成年videos | 精品人体无码一区二区三区 | 日韩黄 | 少妇被又大又粗又爽毛片久久黑人 | 成人做爰高潮片免费视频 | 北京少妇xxxx做受 | 一级片在线放映 | 婷婷六月网 | 亚洲精品久久久久58 | 欧美 亚洲 一区 | 色综合久久久久综合99 | 最新无码a∨在线观看 | 小泽玛利亚一区二区三区视频 | 欧美群妇大交群 | av解说在线 | 香蕉综合网 | 在线播放91灌醉迷j高跟美女 | 久久男人av久久久久久男 | 老司机福利院 | 国产超碰在线观看 | 国产精品自在自线视频 | av成人在线观看 | 成人h动漫精品一区二区 | 人人免费操 | 欧美在线视频一区 | 国产一区二区三区四区五区六区 | 国产亚洲精品美女久久久久 | 另类天堂网不卡另类系列 | 天天色欧美 | 男女又爽又黄 | 森泽佳奈作品在线观看 | 欧美群妇大交群中文字幕 | 国产日产欧产美韩系列麻豆 | 日本一级爽快片野花 | 大尺度做爰啪啪床戏 | 国产美女被遭强高潮免费网站 | www久久久久| 亚洲人精品午夜射精日韩 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠97俺也去 | 久艹久久| 久久手机免费视频 | 国产一区二区三区视频 | 黑人性生活视频 | 91视频网 | 日韩一区国产二区欧美三区 | 成人性生交大片免费卡看 | 好紧好爽好湿别拔出来视频男男 | 人人搞人人插 | 欧美色图激情小说 | 性欧美18一19内谢 | 成年人三级视频 | 69欧美视频| 欧美性视频一区二区 | 免费看日产一区二区三区 | 亚洲码欧美码一区二区三区 | 正在播放久久 | 少妇被粗大猛进进出出 | 久久人人爽人人爽人人片av高清 | 久久国产精品波多野结衣 | 日本免费一区二区三区视频 | 精品久久久久久久免费人妻 | 日韩国产毛片 | 看a级毛片 | 国产热视频 | 亚洲男人的天堂在线观看 | 女同重口另类在线观看 | 免费视频爱爱太爽了 | 国产亚洲精久久久久久无码 | caopeng视频 | 性欧美丰满熟妇xxxx性 | 亚洲成人福利在线 | 精品久久久久久久免费看女人毛片 | 噜噜噜天天躁狠狠躁夜夜精品 | 97免费视频观看 | 国产一国产二国产三 | 中文字幕日本最新乱码视频 | 国产乱人对白 | 美女爆吸乳羞羞免费网站妖精 | 99精品偷拍在线中文字幕 | 51精品国产人成在线观看 | 偷拍超碰| 国产精品a国产精品a手机版 | 久久国产精品免费一区二区三区 | 中文字幕一区二区三区四区不卡 | 亚洲精品成 | 99精品国自产在线 | 影音先锋男人色 | 国产无遮挡18禁网站免费 | 久久aⅴ国产紧身牛仔裤 | 色哥网| 久操精品视频 | 国产女主播喷水视频在线观看 | 欧美性做爰猛烈叫床潮 | 大波大胸video巨乳日本 | 久久亚洲a片com人成 | 亚洲h视频 | 国产一区二区精品 | 香蕉视频网站在线观看 | 91精品国产99久久久久 | 中文日韩亚洲欧美字幕 | 色资源av中文无码先锋 | 人妻内射一区二区在线视频 | 国产欧美精品区一区二区三区 | 色久阁| 国产一区二区三区三州 | 亚洲色图88 | 李丽珍裸体午夜理伦片 | 成人动作片在线观看 | 噜噜噜久久亚洲精品国产品 | 四川骚妇无套内射舔了更爽 | 成人在线视频一区二区三区 | 日韩在线小视频 | 午夜在线视频观看日韩17c | av丝袜天堂 | 色综合久久久久综合一本到桃花网 | 最新一区二区三区 | 国产一区精品视频 | 涩涩97| 午夜寂寞少妇aaa片毛片 | 亚洲成a人v欧美综合天堂下载 | 亚洲黄色软件 | 久久草草亚洲蜜桃臀 | 亚欧洲乱码视频 | 激情小说一区 | 调教性瘾双性高清冷美人 | 97在线观看免费观看高清 | 一级大片网站 | 国产成人午夜视频 | 亚洲综合色吧 | 天天干天天谢 | 久久久久久伊人 | 亚洲精品国产精品自产a区红杏吧 | 免费一级淫片a人观看69 | 动漫av一区二区在线观看 | 丝袜 亚洲 另类 欧美 重口 | 精品少妇一区二区三区四区五区 | av网站免费观看 | 国产精品久久久久影院 | 国语对白乱子 | 亚洲欧美自拍偷拍 | 亚洲最大av无码国产 | 精品国产不卡 | 日韩乱码人妻无码中文字幕视频 | 日韩在线视频在线观看 | 国产性一乱一性一伧的解决方法 | 国产又白又嫩又爽又黄 | 96久久久| 丁香六月婷婷综合 | 欧美性做爰大片免费 | 亚洲欧美中文字幕在线一区 | av一级网站 | 五月婷婷综 | 亚洲蜜臀av乱码久久精品蜜桃 | 毛片视频免费播放 | 暖暖日本在线观看免费 | 亚洲一区中文 | 亚洲熟妇无码av另类vr影视 | 新狼窝色av性久久久久久 | 东南亚毛片 | 欧美h网站| www国产成人| 秋霞午夜一区二区三区视频 | 亚洲一区播放 | 久久久久久久女国产乱让韩 | 久久久久久免费免费精品软件 | 日韩欧美黄色片 | 免费在线观看成人av | 完全免费av | 毛片一区二区三区无码 | 中文字幕久久久久人妻中出 | 国产又粗又猛又黄又爽无遮挡 | 少妇高潮av久久久久久 | 国产人妻人伦精品1国产丝袜 | 国产精品女同一区二区软件 | 在线干| 久久久99精品免费观看 | 欧美亚洲综合另类色妞网 | 成人毛片18女人 | 99久久精品无码一区二区三区 | 精品播放| 日韩av片在线免费观看 | 国产精品久久久久久99 | 日本一区二区不卡在线观看 | 91九色中文 | 粉嫩av国产一区二区三区 | 久久午夜夜伦鲁鲁片免费无码 | 日韩一区二区在线观看视频 | 国产色播| 亚洲精品久久久久中文字幕二区 | 天天色天天爱 | 综合激情五月婷婷 | 亚洲午夜爱爱香蕉片 | 色一情一乱一伦一区二区三欧美 | 我的公把我弄高潮了视频 | 夜夜操导航| 捆绑白丝粉色jk震动捧喷白浆 | 免费看a级黄色片 | 国产精品美女一区二区视频 | 无码精品国产一区二区三区免费 | 欧美日韩中文字幕在线视频 | 亚洲精品综合一区二区三区在线 | 成人无码av片在线观看 | 天天玩天天干天天操 | 91精品一久久香蕉国产线观看新通道 | 首尔之春在线观看 | 免费看一级视频 | 中国美女乱淫免费看视频 | 青草青草久热精品视频国产4 | 天堂а√8在线最新版在线 大地资源中文第三页 | 天天久久综合 | 久久五月激情 | 日本猛少妇色xxxxx猛叫 | 日韩欧美在线一区二区 | 亚洲欧美v | 欧美精品久久久久久久久老牛影院 | 国产精品久久久久久久免费大片 | 鲁鲁狠狠狠7777一区二区 | 中文无码热在线视频 | 日韩福利视频一区 | 伊人涩| 国产精品久久久久久久久岛 | 99国产欧美精品久久久蜜芽 | 加勒比色综合久久久久久久久 | 亚洲人成中文字幕在线观看 | 日本男女激情视频 | 另类一区二区三区 | 午夜网页 | 亚洲福利天堂 | 邻居少妇张开双腿让我爽一夜 | 色噜噜狠狠一区 | 加勒比色综合久久久久久久久 | 亚洲另类激情视频 | 欧美黄色毛片 | 国产情侣出租屋露脸实拍 | 亚洲精久久| av免费网站在线观看 | 日本一区二区黄色 | 亚洲色欲色欲www在线丝 | 国产肉丝袜在线观看 | 秋霞国产 | asian日本若图pics| 亚洲成人在线观看视频 | 狠狠色综合网站久久久久久久 | 午夜理论片yy44880影院 | 日本黄色中文字幕 | 中文字幕 亚洲精品 第1页 | 国产精品一线二线三线 | 国产人碰人摸人爱免费视频 | 中国极品少妇videossexhd 中国极品少妇xxxxx小艳 | 天堂av播放 | 91久久香蕉国产日韩欧美9色 | 久久精品国产成人 | 风流僵尸艳片a级 | 91中文在线| 色视频网站在线观看一=区 色视频网址 | 国产黄在线观看免费观看不卡 | 黄色大片黄色大片 | 精品视频久久久久 | 欧美综合色区 | 性欧美bb| 亚洲香蕉精品 | 国产精品无码久久久久 | 久久精品中文字幕一区 | 91亚洲精品在线 | 天天摸天天看 | 亚洲爱爱图 | 精品国产乱码久久久久久图片 | 夜夜爱视频 | 超碰aⅴ人人做人人爽欧美 狠狠亚洲婷婷综合色香五月 | 成年女人永久免费看片 | 亚洲麻豆av | 国产精品日韩av在线播放 | 九九热综合 | 免费观看污网站 | 91国产在线免费观看 | 成人免费看视频 | 天天舔天天插 | 午夜免费av啪啪噜噜 | 久欠精品国国产99国产精2021 | 非洲黑妞xxxxhd精品 | 欧美皮鞭调教wwwcom | 亚洲欭美日韩颜射在线二 | 国产理伦 | 欧美最猛黑人xxxx黑人表情 | 久久亚洲天堂 | 丝袜一级片 | 僵尸叔叔在线观看国语高清免费观看 | 国产精品一级片 | 影音先锋在线视频 | 小莹浴室激情2 | 夜夜噜噜噜 | 亚洲第一国产 | 超碰夜夜 | 欧美一区二区三区四区在线观看地址 | 绿色地狱在线观看 | 人妻少妇av中文字幕乱码 | 午夜性视频国产牛牛视频 | 日本三级视频在线 | 欧洲av在线免费观看 | 视频毛片| 免费精品在线观看 | 欧美3p激情一区二区三区猛视频 | 大陆熟妇丰满多毛xxxⅹ | 久久天天躁夜夜躁狠狠躁2022 | 国产精品精品 | 美女隐私免费 | 久久久精品2019免费观看 | 国产小视频网址 | 揉少妇高挺双乳 | 久久精品一区 | 亚洲中文字幕在线无码一区二区 | 热re99久久精品国99热 | 午夜黄色网址 | 国产精品不卡一区二区三区 | 四虎综合网 | 欧美午夜性生活 | 久久夜色噜噜噜av一区二区 | 精品乱人码一区二区二区 | 国产一级黄色 | 91精品国产色综合久久不8 | 成人黄色动漫在线观看 | 国产精品极品白嫩在线 | 色播视频在线 | 一级片美女 | 亚洲欧美婷婷六月色综合 | 国产理论在线观看 | 成人性生交大片免费看vr | 久久精品久久久久观看99水蜜桃 | 亚洲国产中文字幕 | 久久综合五月 | 久久久精品一区二区三区 | 美女黄在线观看 | 国产又黄又粗又猛又爽视频 | 日韩欧美亚洲国产精品字幕久久久 | 国产精品久久久久久久久久小说 | 国产精品黑色高跟鞋丝袜 | 日韩精品视频免费播放 | 午夜影院福利社 | 欧美超级乱婬视频播放 | 精品国产乱码久久久久 | 欧美日韩一区二区在线观看 | 精品久久久久久久久亚洲 | 欧美精品一区二区三区久久久 | 亚洲无人区午夜福利码高清完整版 | 亚洲黄色在线观看视频 | 怡红院综合网 | 婷婷色婷婷 | 日日夜夜人人 | 再深点灬舒服灬太大的91优势 | 国产在线观看一区 | 国产激情偷乱视频一区二区三区 | 久久五十路 | 天天插天天色 | 国产又粗又猛又爽又黄的视频在线观看动漫 | 狠狠干b | 成人免费无码大片a毛片抽搐 | 天天曰天天干 | 大蜜桃臀偷拍系列在线观看 | 成人免费毛片网站 | 日本亲子乱子伦xxxx30路 | 农村人伦偷精品视频a人人澡 | 天天cao在线 | 无码专区无码专区视频网址 | 久久一本精品 | 日本不卡在线 | 国产色综合天天综合网 | 99精品一区二区 | 美女粉嫩饱满的一线天mp4 | 欧美jizzhd精品欧美喷水 | 亚洲精品乱码一区二区三区 | 亚洲自拍另类 | 国产精品视频一区二区三区, | 人妻中文字幕在线网站 | 久久久精品久久久 | 国自产偷精品不卡在线 | 99精品国产兔费观看久久99 | 91精产国品产区 | 99热99这里只有精品 | 三级黄毛片 | 高清国产午夜精品久久久久久 | 激情五月av久久久久久久 | 国模张文静啪啪私拍150p | 图片区小说区激情区偷拍区 | 69精品丰满人妻无码视频a片 | 激情内射亚洲一区二区三区爱妻 | 国产精品对白交换视频 | 午夜寂寞少妇 | www.亚洲精品 | 都市激情男人天堂 | 日韩欧美国产激情 | 在线国产欧美 | 涩涩网站在线看 | 色噜噜一区二区 | 欧美色哟哟 | 国产主播一区二区三区 | 欧美影院一区 | a毛片基地| 日韩av成人在线 | 久章草在线精品视频免费观看 | 熟女人妻一区二区三区免费看 | 青青草社区 | 国产情侣主伺候绿帽男m | 国产一级二级三级在线观看 | 手机在线免费观看av片 | 日韩欧美在线观看视频 | 亚洲乱码av | 免费观看成人av | 美女激情网站 | 黄色的一级片 | 天堂中文在线最新 | 黄色欧美网站 | 草草影院欧美 | 欧美一进一出抽搐大尺度视频 | 亚洲第一成网站 | 国产精品黄色 | swag国产精品一区二区 | 精品黄色av | 亚洲国产真实交换 | 黄色大视频 | 东北少妇伦xxxxhd | 久久99精品久久久久久吃药 | 亚洲一区二区三区免费看 | 精品一区三区 | 亚洲日本香蕉视频 | 女人被狂躁到高潮视频免费软件 | 男人的天堂aa | 国产一区二区三区成人欧美日韩在线观看 | 久久久一区二区三区捆绑sm调教 | 亚洲 自拍 另类小说综合图区 | 国产精品另类激情久久久免费 | 欧美久久久久 | 妓女爽爽爽爽爽妓女8888 | 国产精品视频永久免费播放 | aⅴ亚洲 日韩 色 图网站 播放 | 亚洲欧美日韩另类在线 | 国产在线拍 | 激情xxx| 欧美18精品久久久无码午夜福利 | 新婚少妇出差沦陷 | 亚洲人成色77777 | 特黄老太婆aa毛毛片 | 久久免费国产视频 | yellow免费在线观看 | 亚洲男人天堂2019 | 亚洲欧美日韩精品suv | 热99视频 | av大片网站| 在线中文字幕视频 | 综合精品欧美日韩国产在线 | 国产精品女教师 | 成年女人免费碰碰视频 | 蜜臀99久久精品久久久久久软件 | 欧美综合色 | 成av在线 | 99热热热 | 日本三级韩国三级欧美三级 | 中文字幕一区在线观看视频 | 日本洗澡bbw | 日韩成人在线网站 | 国产丝袜在线视频 | 国产美女精品视频免费播放软件 | 正在播放木下凛凛88av | 色久月| 国产激情综合五月久久 | 五月婷在线| 在线视频 一区二区 | 久久精品网 | 天美传媒一区二区 | 特黄做受又粗又大又硬老头 | 亚洲色图视频在线 | 国产精品青青草 | 久久免费av | 丰满少妇一级片 | 国产欧美激情在线观看 | 露脸叫床粗话东北少妇 | 激情视频免费在线观看 | 艳妇乳肉豪妇荡乳xxx | 国产精品三级一区二区 | 日本人jizz亚洲人 | 久久九| 无码国产乱人伦偷精品视频 | 亚洲成av人片天堂网老年人 | 人妻少妇偷人精品无码 | 全黄毛片 | h成人在线 | 全国男人天堂网 | 韩国三级一区 | 男女晚上黄羞羞视频播放 | 92久久 | 久久99视频 | 久久国产香蕉 | 少妇做爰免费视看片 | 91高潮大合集爽到抽搐 | av国产在线观看 | 久久精品国产一区二区电影 | 国产午夜精品一区二区三区 | 毛片a久久99亚洲欧美毛片 | 想看一级黄色片 | 亚洲专区一区 | 色77777 | 久久综合色网 | 色一情一乱一伦麻豆 | 国产精品剧情对白无套在线观看 | 妩媚尤物娇喘无力呻吟在线视频 | 国产情侣一区二区三区 | 一区二区国产在线 | 羞羞色视频 | 国产丰满麻豆videossex | 色婷婷国产精品综合在线观看 | 无套内谢老熟女 | 欧美尿交 magnet | 色羞羞 | 91中文在线 | 另类综合网 | 国产免费av一区二区三区 | 亚色中文字幕 | 黄色片子免费看 | 男女超爽视频免费播放 | 秋霞福利 | 成人依人| 国产亚洲视频在线播放香蕉 | 日韩在线观看一区二区 | 亚洲夜夜性无码 | 日韩午夜在线视频 | 国产一线二线三线女 | 国产精品一区在线播放 | 日韩在线一二三 | 亚洲精品高清在线观看 | 天干夜夜爽爽日日日日 | 一级欧美一级日韩片 | 欧美黑人做爰爽爽爽 | 在线不卡日本v二区到六区 免费又黄又爽又猛的毛片 特级西西人体444www高清大胆 |