隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慰問老人活動總結報告篇一
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人，關愛老人的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
20xx年x月x日
小學二年班級學雷鋒小組成員
8月16號下午，我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問，我們買了面包、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合，然后大家就坐車出發。
活動第一項：給老人分發水果、面包，讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排，小朋友拿著香蕉，剝皮后送到爺爺、奶奶的手中，看著爺爺、奶奶開心的笑容，他們也樂在其中，我也在心中樂開了花。
活動第二項：表演節目：老人們來到了活動室，孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞，還有的小朋友從家里帶來了電子琴，給老人們演奏，盡管在演奏過程中有一些失誤，可老人們還是時而鼓掌，時而哈哈大笑。
活動第三項：陪老人開心：我讓他們每人去一個老人身邊，陪他們說說話，幫他們捶捶背、揉揉肩，由于孩子們比較小，看起來都很可愛，有的老人忍不住把他們抱在懷里，像自己的孫子、孫女一樣，問這問那，老人們此時好像又回到了家的懷抱。
活動第四項：贈送記念品：小朋友都拿了自己喜歡的畫、泥塑等小物品，送給了老人們，老人們高興地說：“謝謝你們，我會時常拿出來看的。”
干凈凈。接著，有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳，瞧，這個小朋友擦的多仔細呀！讓老人感到了意外地幸福。
活動第六項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。
在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他們，今天都表現地非常出色，積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先，走進老人，關愛老人，孝敬老人，是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。活動雖然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他們能幸福的安度晚年，也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大！
慰問老人活動總結報告篇二
為提高大學生素質，弘揚傳統美德，構建和諧校園，提倡尊老、愛老、敬老精神，增強同學們為社會服務貢獻的意識，我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動，志愿者們深入社區進行服務。2008年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區人員協助下進入無謂孤寡老人家庭及敬老院進行志愿者服務活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
當我們走進退休老校醫趙爺爺家時，一塵不染的房子令我們驚訝，因為據社區工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓，老伴去世了，家中只有他一人。趙爺爺見我們來了，忙讓我們坐，說家里沒什么活，干完活我們與趙爺爺聊天，了解了老人的心境，雖然年紀大了，心卻依然年輕，從身體到身心無時無刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的堅強與樂觀感動了，他的毅力令我們在場的每個人佩服，使我們對生活有了更深的認識，還為我們教授了一些日常所需的醫藥知識。還有的老人給志愿者各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒有把勞動當做任務，而是作為樂趣，忙的不亦樂乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經歷、社會經驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們去審視自己，去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的。“慈心濟世，善舉為人”沒有與老人接觸攀談的人很難體會到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時代的尊者，每個人都有責任和義務發揚尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻上一份關愛。
不知不覺中已到中午，和老人道別后我們返回了學校，活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創造不平凡的人生，也讓我們體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。
日月更迭，相信不變的是我們對老人的那份真誠的祝福，在今后的工作中我們會盡可能多的去關心這些老人，將更多的'外面是饑餓的東西帶給他們。只要人人都獻出一點愛，愛的火花將照亮這美麗和諧的社會！
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，明白了很多道理不僅僅知道占有，而是懂得了珍惜，懂得了用心去溫暖他人，擁有了一顆感恩的心。
這次活動讓我們深深感受到“孝心無輕疏世間高齡皆父母，年老不孤獨天下晚輩盡兒孫”。今后我們一定會多進行這樣的活動來提高同學們的尊老意識及實踐能力。
慰問老人活動總結報告篇三
端午節是我國的傳統節日，也是兒女們看望和關懷父母老人的節日。在此傳統節日來臨之際，開封市義工協會情系孤寡老人，特組織今天這次端午節慰問看望孤寡老人活動。
今天，義工協會長期幫扶的六位孤寡老人們可謂是幸福滿滿滴，每人不僅收到一套夏涼被、牛奶、變蛋、粽子、餅干以及老花鏡等愛心物資，他們今天還享受了義工們給他們的愛心服務。義工們每到一家，首先代表協會向老人們致以節日的祝福！
然后一一把愛心物資交給他們，并親手為老人們剝開粽子，老人們吃著濃香粽子、變蛋等傳統節日食品，望著身穿統一馬甲，在炎炎烈日下，汗流浹背的面帶微笑服務自己的義工們，流下幸福的眼淚……張大媽知道今天義工要來，一早就準備了菜角等著我們，一進門，她就端出熱騰騰的菜角，非要讓我們嘗嘗，義工們開心的吃著菜角和大媽拉家常，讓她老人家注意身體，協會會經常安排人來看望她老人家的……尤其是路大爺，看到義工們再次來到自己的家，并帶來節日慰問品，雙手和十，眼含熱淚拒絕接收物品，他說你們來的太勤了，不能這樣老麻煩你們，義工郜利華說“我們都是您的兒女，今天是父親節又是端午節，我們來看你是應該的”，大爺還是堅持不讓進門放東西，嘴里一直說不中不中，不能再要你們的東西了。經過我們再三的解釋，并答應他下次來不帶東西了，他才肯讓我們進屋，嘴里還是不停的說謝謝！謝謝！謝謝義工協會！
臨走時，路大爺堅持把義工送出大門，并目送義工走遠……。
通過今天的端午節送溫暖送關懷的活動，不僅讓孤寡老人們感受到他們孤寡但不孤單，他們知道政府在關心她們，社會在關心她們，義工協會的義工們在關心他們，他們體會到了社會的溫暖，生活中的幸福……本次活動也充分體現了開封義工協會秉承著‘我服務，我快樂’的理念，堅持做到哪里有困難，哪里就有義工的魅力身影，為創建文明開封，美麗開封奉獻一份力量！
慰問老人活動總結報告篇四
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，進行了一系列活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間：
10月15日—10月23日。
二、參加人員：
全體學生。
三、活動過程。
（一）學校各類主題活動。
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動。
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
文檔為doc格式。
慰問老人活動總結報告篇五
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，進行了一系列活動。現將活動具體情況作如下總結：
一、活動時間：
10月15日—10月23日。
二、參加人員：
全體學生。
三、活動過程。
（一）學校各類主題活動。
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德。
通過校園廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動。
在學校組織學生，在活動期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在村內走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
慰問老人活動總結報告篇六
根據《關于深入開展“我們的節日——重陽節”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節日.重陽節”主題活動，現將此次活動總結如下：
為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節日.重陽節”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節日.重陽節”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。
（一）開展“我們的節日.重陽”經典誦讀活動。
我辦結合“中華經典誦讀”活動，于10月11日下午組織全體干部職工在x會議室開展了“幸福重陽.感恩孝親”為主題的“我們的節日.重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德，增強了全體干部職工對傳統節日的認識。
（二）開展尊老敬老主題教育。
重陽節期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。
以“幸福重陽.感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展重陽節網上寄語活動，引導全體職工干部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節日的問候，傳承中華民族傳統美德。
通過開展“我們的節日.重陽節”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養，使我辦干部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。
慰問老人活動總結報告篇七
為深入貫徹落實黨_神，幫助我市廣大青年度過一個歡樂祥和的新春佳節，讓廣大青年在團組織的微光中捕捉到新春的溫暖，感受到黨和政府的關懷與溫暖，營造和諧、溫暖的佳節氛圍，我委按照《__》的`要求，在春節前期開展了新春慰問活動，充分發揮團組織服務社會的基本職能，為“__”建設添磚加瓦，貢獻力量。具體活動情況總結如下：
一是領導高度重視，統一部署。接到__的通知后，__同志高度重視該項活動，結合我委情況制定相關的實施方案，召開專題會議，對機關x位同志提出明確要求，確立了各科室采取入戶的形式進行結對幫扶，為活動的順利開展打下堅實基礎。
二是深入調查摸底，確立幫扶措施。對我委所需幫扶的貧困中小學生和鰥寡老人，各部室迅速與其幫扶對象所在居委會取得聯系，對所幫扶對象的基層情況進行詳實的摸底調查，對與登記表不符的信息進行了修改。隨后與被幫扶人直接聯系和與其所在居委會核實，了解實際情況，確立相應的幫扶措施。
供周六日免費學習才藝的機會，對生活困難無勞動能力的孤寡老人送去米、油等慰問品，并送去了慰問金。
四是做實做細、落到實處。__團市委機關x位同志不但要在春節期間慰問，在以后的生活中也要主動與被幫扶人溝通聯系，幫助解決他們學習和生活上的問題，把文件精神落到實處。新春慰問活動開展以來，幫助困難學生及孤寡老人共計x人，捐助慰問金x余元。
慰問老人活動總結報告篇八
為提高大學生素質，弘揚傳統美德，構建和諧校園，提倡尊老、愛老、敬老精神，增強同學們為社會服務貢獻的意識，我院社會實踐部組織了此次社會實踐活動，志愿者們深入社區進行服務。20xx年12月6日，我院五十名志愿者在撫松路社區人員協助下進入無謂孤寡老人家庭及敬老院進行志愿者服務活動。每到一處都給我們留下了深刻的印象也是我們獲益匪淺。
當我們走進退休老校醫趙爺爺家時，一塵不染的房子令我們驚訝，因為據社區工作人員介紹趙爺爺患有腦血栓，老伴去世了，家中只有他一人。趙爺爺見我們來了，忙讓我們坐，說家里沒什么活，干完活我們與趙爺爺聊天，了解了老人的心境，雖然年紀大了，心卻依然年輕，從身體到身心無時無刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的堅強與樂觀感動了，他的毅力令我們在場的每個人佩服，使我們對生活有了更深的認識，還為我們教授了一些日常所需的醫藥知識。還有的老人給志愿者各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒有把勞動當做任務，而是作為樂趣，忙的不亦樂乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。雖然我們是不同時代的人，擔任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛好等，也聽他們講述了他們豐富的人生經歷、社會經驗和他們對生命、生活的看法和見解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經，也向我們這個年齡的人敲響了警鐘，讓我們去審視自己，去思索如何面對生命。老人們一句句的感謝和勉勵的話語讓我們每個人心中都暖洋洋的。“慈心濟世，善舉為人”沒有與老人接觸攀談的人很難體會到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界與時代的尊者，每個人都有責任和義務發揚尊老美德，為老人們孤寂的精神世界獻上一份關愛。
不知不覺中已到中午，和老人道別后我們返回了學校，活動畫上了一個圓滿的句號。大家都表示要將尊老、愛老的接力棒傳遞下去，讓這一片夕陽再次綻放絢麗的光彩。
通過活動我們不僅表達了我們對老人們的關心，更重要的是知道了他們生活的不易，懂得了青春的短暫，激勵了我們，讓我們更好的利用時間，在短暫的青春中創造不平凡的人生，也讓我們體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的愉悅，更清楚的認識到了自己肩負的責任和使命。
慰問老人活動總結報告篇九
10月8號，鐘山區開展重陽節慰問老年人活動，分別對大河鎮、青年路居委、建設路社區、雙戛敬老院、楊柳社區燒結居委老年人日間照料中心的老年人進行慰問。
在大河鎮敬老院，老人們歡快地舉行著聯歡會，慰問組為他們送上了慰問金，并祝愿所有老年人幸福安康。特困老人王桂英是一名獨居老人，在老人家中，慰問組為老人送去了慰問金和慰問品，愿她保重身體，樂觀生活。
隨后，慰問組來到青年路居委，慰問了空巢老人張玉民及日間照料中心老人，感謝他們對三線建設的支持，希望他們一如既往發揚“三線精神”，讓六盤水、鐘山區變得更美麗。
家住建設路社區八一路的百歲老人李永環今年102歲，五世同堂。慰問組關切地詢問老人的身體狀況和日常起居情況。老人子女談起母親長壽的秘訣，除了心態樂觀、性格開朗、家庭和睦外，還有黨和政府的好政策也是老人長壽的原因之一。
在雙戛敬老院、楊柳社區燒結居委老年人日間照料中心、特困老人李永祥家、百歲老兵蘭運瑜家，慰問組為他們送去重陽節祝福，并詢問醫療保障卡辦理情況，對他們的身體健康狀況表示關心，同時給老人們送去了慰問金和慰問禮品。
慰問活動中，慰問組積極參與敬老院和日間照料中心舉辦的老年文藝演出活動，為老人們送去區委區政府對老年人的問候和衷心祝福，祝愿老人們頤養天年，健康長壽。
慰問老人活動總結報告篇十
活動目的：
“老吾老以及人之老”，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。我組織學生參加本次活動是秉承尊敬老人，關愛老人的宗旨，讓學生參與實踐，一方面給老人送去了溫暖，另一方面，通過慰問服務，啟發了學生在公益活動中尋找能使學生受到教育有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、活動地點：
__。
四、參加人員：
小學二年班級學雷鋒小組成員。
五、活動過程：
8月16號下午，我帶領班級學雷鋒小組的幾名學生到敬老院進行慰問，我們買了面包、香蕉等慰問品，大家的心情都無比的激動。下午3點鐘在學校的大門口集合，然后大家就坐車出發。
活動第一項：給老人分發水果、面包，讓他們享受溫暖。老人們很有順序地坐成了一排，小朋友拿著香蕉，剝皮后送到爺爺、奶奶的手中，看著爺爺、奶奶開心的笑容，他們也樂在其中，我也在心中樂開了花。
活動第二項：表演節目：老人們來到了活動室，孩子們給爺爺、奶奶唱歌、跳舞，還有的小朋友從家里帶來了電子琴，給老人們演奏，盡管在演奏過程中有一些失誤，可老人們還是時而鼓掌，時而哈哈大笑。
活動第三項：陪老人開心：我讓他們每人去一個老人身邊，陪他們說說話，幫他們捶捶背、揉揉肩，由于孩子們比較小，看起來都很可愛，有的老人忍不住把他們抱在懷里，像自己的孫子、孫女一樣，問這問那，老人們此時好像又回到了家的懷抱。
活動第四項：贈送記念品：小朋友都拿了自己喜歡的畫、泥塑等小物品，送給了老人們，老人們高興地說：“謝謝你們，我會時常拿出來看的。”
干凈凈。接著，有兩個小朋友給這位老奶奶洗腳、擦腳，瞧，這個小朋友擦的多仔細呀!讓老人感到了意外地幸福。
活動第六項：全體參加本次走進敬老院活動的同學在敬老院門口留影。活動結束。
在本次活動中，每位同學都很積極的找事做，在家都是小皇帝、小公主的他們，今天都表現地非常出色，積極地投入進了各項活動之中。百善孝為先，走進老人，關愛老人，孝敬老人，是我們中華民族的傳統美德。愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。活動雖然已經圓滿結束，但是給老人們的溫暖一直都不會停歇，經過這一次，我們每個人的心中都有一個希冀，那就是希望我們的老人們能時時刻刻的感受到社會大家庭的溫暖，希望他們能幸福的安度晚年，也愿尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!
慰問老人活動總結報告篇十一
九九重陽節，濃濃敬老情。近日，贛州市道路運輸管理局精準扶貧工作隊走訪慰問了寧都縣小布鎮徐會村80周歲以上的老人，為他們送上了慰問與祝福。
扶貧慰問中，工作隊每到一處都與老人們拉家常并送上了慰問金，關切地詢問他們的身體狀況、日常生活開支、及子女贍養等情況，并鼓勵他們積極樂觀生活。
林祥生是村里的貧困戶、低保戶，今年已年過80且雙目失明。工作隊隊員見老人衣著單薄，親切地叮囑他天氣轉冷要注意保暖，并告訴他有困難可以找扶貧干部幫忙解決，老人很是高興，嘴里還不停地說著“謝謝”。扶貧干部當天共走訪慰問老人30名，發放慰問金6000元。
慰問活動受到村民們的一致好評，增強了農村老人們對精準扶貧工作的獲得感，使他們感受到了黨和政府的關懷和溫暖。
慰問老人活動總結報告篇十二
xxx縣各所學校組織學生到社會福利園區看望慰問老人，送去問候，xx月26日下午，xxx三小、xxx學校共組織60余名學生，在老師的帶領下，來到社會福利院，看望慰問住在這里的老人，并和他們一起度過了一段愉快的時光。
學生代表們不僅為老人準備了慰問品，還為老人帶去了自己精心準備的表演以及自己親手制作的節日賀卡，同老人談心。為老人們帶去了陣陣的歡笑聲，整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛，老人們欣慰地享受著孩子們帶來的關愛、幸福，通過為孤寡老人獻愛心，送溫暖，踐行文明行動，充分培養了小學生尊老敬老的觀念，増強了學生參與社會實踐經驗和服務意識，促進和諧、文明健康發展。
為進一步培養學生社會責任感，傳承中華民族尊老敬老的傳統美德起到了積極地作用，瑪店學校九年級學生連馨圓接受記者采訪時說道：在中秋節和國慶節雙節來臨之際，我們學校組織了前往敬老院慰問老人老人的活動，我很榮幸可以參加本次活動，為老人送上祝福，尊老愛老一向是中華民族的傳統美德，作為年輕的我們，更應該把這個美德傳承下去，讓老人們感受到家庭的溫暖，讓他們不再感到孤單。
慰問老人活動總結報告篇十三
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的中學生，更有責任和義務發揚這一美德。
為了提高和培養學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我校團委帶著“服務之心，關愛之心”于10月14日走進了xx鎮敬老院，進行了重陽愛心敬老活動。
本次活動由校團委組織部分團員干部組成的服務小隊，下午4點10在國旗下集合后，我們買了生活用品等慰問品向敬老院進發。一路高歌，我們到達了目的地，還沒等休息，隊員們把帶來的慰問品分發給老人們，每個老人接到禮品后都高興不已，連聲道謝。之后我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談。
在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德，然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的`人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的中學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。
xx中學校團委。
慰問老人活動總結報告篇十四
20xx年xx月xx日為一年一度的重陽節。重陽節又稱老人節，是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。尊老敬老是中華民族的傳統美德!為了傳播弘揚這一傳統美德，弘揚中國的優秀傳統文化，xx中心小學開展了一系列的敬老尊老愛老活動。
20xx年xx月xx日上午，我校學生代表來到仁壽村老人協會，為老人送去學生親自制作的'剪紙作品————黃發垂髫，怡然自樂。他們代表全校師生為老人們送去節日的問候，希望這些老人能像作品的寓意一樣安享晚年，并祝愿老人們福如東海，壽比南山，身體健康，萬事如意!下午，各班舉行一場尊老敬老主題班會。
通過這次活動，同學們對中華民族這一尊老愛老的.傳統美德有了更深刻的體會，同時也增強了他們敬老、愛老的意識，使他們學會了感恩。
慰問老人活動總結報告篇十五
近日，新余市老齡委與市福彩中心聯合牽頭組織開展重陽節走訪慰問老人活動，先后共走訪慰問我市24位百歲老人、10位困難老人和3位全國先進老人代表，并為每位老人送去1000元慰問金。
10月8日，記者跟隨慰問團走訪慰問了全國十佳“老有所為”楷模徐振邦。徐老今年已屆80高齡，從工作崗位退休后他就一直沒有閑著，三天兩頭下鄉指導農民種糧栽樹，不論嚴寒酷暑，只要農民有需求，他就二話不說，立刻前往提供免費幫助，曾多次獲得市里、省里的榮譽，去年更是獲得全國十佳“老有所為”楷模，樹立了發揮余熱、無私奉獻的榜樣。
隨后，慰問團來到目前全市年齡最大的老人胡仁英家中。老人前不久辦了110歲壽宴，因為年事已高，無法正常與人溝通交流，但是看到大家，老人很是高興，嘴里還不停地說著“謝謝”。慰問團一行表示，這么高齡的老人，是胡仁英一家的福氣，也是我市的福氣，一定要照顧好老人的生活，讓她享受高質量的晚年生活。
慰問團還來到分宜看望慰問泗水路社區的空巢困難老人陳淑英、保健巷社區的三無老人李賤英，以及鳳陽鎮102歲老人林梅鳳，為她們送去節日的問候和祝福，讓她們感受到政府及社會各界對她們的關心和關懷，希望她們能幸福安康地享受晚年生活。
慰問老人活動總結報告篇十六
金秋送爽，九九重陽，20xx年10月14日，xx小學組織部分老師和學生，捎上全校師生的誠摯問候，來到沙鱔敬老院開展慰問活動。
在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的'情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優良傳統，我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展，培養學生的社會實踐能力，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶祝第xx個老人節，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午，蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節。
此次重陽節慶祝活動，不僅體現了學校對老人的尊重和關心，同時也營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。
