作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是環保小衛士教案篇一

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星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的大門，一看，呀！工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的。”我對爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“k！”

我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環境小衛士。

我今天雖然很累，但是心里很高興！

指導教師崔梅茹。

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我是環保小衛士教案篇二

這個星期六，爸爸媽媽帶我和弟弟去橋頭看油菜花，媽媽說：“今天你們倆姐弟要當個“環保小衛士哦！”弟弟不明白什么叫“環保小衛士？”我說：“這就是要做個環保的人。”弟弟聽了，連忙去拿了一個袋子，我不解地問：“你拿個袋子干嘛呀？”弟弟說：“裝垃圾啊！”媽媽聽到了，她連忙表揚弟弟。

正當到了橋頭看油菜花的那里，我和弟弟興奮地叫了起來：“哇，好美啊！”我們下了車，便跟著爸爸媽媽走到了欄桿邊，我看到跟上有很多垃圾，我和弟弟拿出在家準備的垃圾袋，然后邊走邊撿，邊撿邊想：“扔這些垃圾的人太不講文明了，太不講衛生了。把這么美麗的地方弄成了這臟。”

過了幾分鐘，我和弟弟的垃圾袋都裝滿了許多各種各樣的垃圾、有汽水瓶、有衛生紙、有食品包裝紙。我看著自己和弟弟的垃圾袋，再看看身后干凈的'小路，仿佛聽到小路在說：“謝謝你！”又仿佛聽到油菜花用甜潤的聲音說：“謝謝你小朋友，你讓人們踏著干凈的小路來看我，真是太謝謝你了！”聽到這些，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜，一直開心地笑著，弟弟看見了就問：“姐姐你傻笑什么呀？”我急忙說：“沒，沒什么。”

雖然我和弟弟今天把垃圾撿了，但明天、后天、大后天呢？我沒可能天天來吧！所以，我希望第個人都有要文明和講衛生。

我是環保小衛士教案篇三

“環保”兩個字多么熟悉!顧名思義，就是創建綠色家園。下面一起隨小編來欣賞我是環保小衛士。

星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進工廠的大門，一看，呀!工廠的地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環境保護造成的。”我對爸爸說：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧。”爸爸說：“ok!”

我和爸爸就動手打掃起來，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個環境小衛士。

我今天雖然很累，但是心里很高興!

地球是我們最大的家，我們只有一個地球，要是沒有保護好地球。地球就會被消滅掉。我們大家一起來做環保小衛士吧!

周末，我們約好同學一起去山上撿垃圾。撿垃圾是一種學雷鋒的精神，也是一種保護環境的行為。我們撿垃圾時，撿了許多的垃圾，有塑料袋、衛生紙、廢電池等等。還看見別人隨地吐的痰。就先拿塑料袋來說吧!風一吹，就把塑料袋吹到了天空，在掉到了海洋里，各種海洋生物不小心把塑料袋吃進了肚子，就將面臨著死亡。所以我們購物時應減少使用塑料袋，用布袋。

還有，我們要出門的時候要減少自己開車，就會減少車輛尾氣的排放，我們可以用步行或騎自行車，或是坐公交車出門。還有我們一定不要用一次性筷子，不然我們的樹木很快會被人們砍伐完。還有我們一定要保護好水和土，這樣我們就可以種很多的花草樹木。花草樹木是地球的保護之物，我們要保護好花草樹木。

我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯系在一起，保護地球。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年輕活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發!

保護環境，人人有責。

有一天，我特別渴，迫不及待買了一個冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見了說:“大峰，快把包裝紙撿起來，你看草地的牌子上寫著--請不要把垃圾扔在地上呀!”，媽媽又說:“安垃圾箱是干什么的?你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環境，我們的家鄉會更加美麗”。聽了媽媽的.話，我覺得自己做的不對，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進垃圾箱。

又有一天，我在院子里玩，“哎呀!疼死我嘍!”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說:“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴決定成立一個環保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章，走遍整個小區的每一戶，告訴他們愛護環境人人有責，大人們夸我們是好孩子，小朋友們說要像我們學習，一天下來，雖然我們很累，但心里特高興，經過我們環保小衛士的宣傳，呀!還挺見效的，第二天，院子里果然干凈多了，垃圾也少多了，你看，一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽說的一句話:“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉會變得更加美麗”。

愛護環境從我做起，院子里的小朋友都在爭當優秀“環境小衛士”呢。

我是環保小衛士教案篇四

在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區優秀雛鷹假日小隊”這個好消息后，小隊的每個同學都非常高興！但是大家沒有驕傲，這個周末，我們變身“環保小衛士”再一次出發啦！

我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行，從我做起”。媽媽為我們事先準備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車上。我們從浙大出發，穿過植物園到靈隱路，再轉到龍井路到達三臺山景區。一路上，我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽見一個小朋友坐在媽媽電動車后座上好奇地問：“媽媽，他們為什么車上都插著一樣的小旗？”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環保呢，你也要向他們學習哦！”聽到這些，我心里美滋滋的。

到了三臺山景區的.一面湖邊，我們拿出事先準備好的垃圾袋、鉗子等工具，開始撿垃圾。乍一看，這里好像挺干凈，可是仔細一找，還有不少垃圾呢，有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學們馬上散開專心致志地仔細尋找。我發現一塊石頭底下露出一小截塑料袋，這可是不可降解的白色污染啊，我連忙去拉。可是戴著一次性手套的手有些打滑，拉不出來，我只好把那塊石頭用力搬開，才拉出了整個塑料袋。我看到其他同學有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾，有的蹲下來用手撿垃圾，還有的互相幫助，一人撿垃圾一人撐袋子。不一會兒，我已經撿了半袋垃圾了，大家的收獲也都不少！

在景區游玩的游客向我們投來贊許的目光，還問我們是哪所小學的，表揚我們是好樣的！雖然今天的天氣很冷，撿垃圾又臟又累，騎行了15公里也很辛苦，但是我們沒有一個人抱怨，大家看到景區的環境變得更美了都很開心。我們驕傲，我們是“環保小衛士”！我們要為保護我們美麗的家園貢獻一份力量！

我是環保小衛士教案篇五

又一次綜合性實踐學習開始了，這次我和小組成員們來調查制冷劑氟利昂。這時我想當一名環保小衛士的想法從我腦海里浮過，因為我也想為我們的環境盡一份力。

下午我興致勃勃地來到集合點，與小組成員們會合，聽付譽媽媽給我們講解氟利昂到底是什么。原來氟利昂是幾種氟氯代甲烷和氟氯代乙烷的總稱。里面含有氯元素，排放到戶外后會形成二氧化碳，破壞掉臭氧層，一旦破壞了臭氧層，紫外線就會照射我們的皮膚、眼睛。一般開空調要開在26度左右，這樣氟利昂就不會放射出來……聽完這些，我恍然大悟，氟利昂是多么的可怕呀！它是破壞我們環境的殺手啊！

接下來，媽媽老師讓我們展開一次現場調查，去統計一棟樓有多少戶人家，安裝了多少臺空調。我們開始行動了。

我選擇了57號樓，仰起頭，我數了數總共有36戶人家，47臺空調。有的每家竟然有兩臺空調，這么多臺空調，氟利昂放射量當然就會多，污染也就越發厲害。要不然人們會提倡低碳生活呢。

如何改善我們的環境污染呢，我們可以自己印一些宣傳單，來告訴人們氟利昂的危害；也可以向東營市環保局，寫一份建議書……因為我們不能眼睜睜地看著那些有害氣體來污染我們的身體！

如果你愛我們的家園，就請行動起來吧！讓我們一起加油！我們要用自己的實際行動，讓我們的家園變得更美好。我們要做名副其實的環保衛士！

我是環保小衛士教案篇六

本次活動，我主要采用了多媒體導入策略，尋找了大量的圖片讓幼兒觀察并引發討論。我選擇的圖片有三類，非別是浪費用水、亂扔垃圾、砍伐樹木。因為我覺得這三種情況是發生于幼兒身邊的，與他們息息相關，他們有相關的生活經驗。

當我出示圖片的時候，孩子們的反應非常激烈，全都爭先恐后地說了起來：“他們在亂扔垃圾，應該把垃圾扔到垃圾桶里。”“他怎么亂吐痰，真惡心。”“他們把樹都砍了，小鳥沒有家了，在哭了。”“自來水一直開著，真浪費。”……在此，我適時提出：“那你們覺得這些人做得對嗎？為什么？”孩子們全都爭先恐后地回答，可以說一大堆，在相互交流的過程中，經驗得到了提升。

隨著孩子們了解了這些行為的不當之處后，我又再次運用多媒體導入策略，出示了一些公益圖片，都是有關“不要亂扔垃圾”、“不要亂砍樹”、“不要浪費水”之類的，孩子們看圖說出自己的理解，環保意識初步形成。

然后我請孩子們欣賞了各種標志圖及一些宣傳畫，讓孩子們知道了一些宣傳的標志，最后請孩子們用繪畫的形式進行宣傳，在畫面上表現出自己想要告訴別人的話。

孩子們都圍繞著這三個主題進行了繪畫，雖說畫得并不精致，但卻清楚地表現出了自己想要表達出的意思，作品效果好。

最后，我將孩子們的作品進行了整合、張貼，進行了展示，請孩子們進行宣傳、介紹，使孩子們真正成為環保小衛士。

我是環保小衛士教案篇七

現在空氣污染已非常嚴重。工業企業里煙囪冒出的濃煙已嚴重影響了臭氧層。據報告顯示，南極的上空已經出現了“臭氧洞”，世界上多個國家的空氣污染已經相當嚴重，天空長期籠罩在灰暗之中……這難道不是環境災害嗎？不過，只要我們樹立環保意識，這樣的問題應該會迎刃而解。

大家都知道,河流是地球的命脈,沒有了水,地球的人類就無法生存。可就是這等重要的命脈，卻在人類的肆意掠奪中呻吟，工業廢水、垃圾使得原本清澈的河流變得渾濁不堪，我們地球這樣一個美麗的“水球”，現在變得名不副實。我們應該珍惜水資源，恢復地球的生態環境。

當前，另一項嚴重的環境危害則來自于“白色污染”——塑料袋。自從有了塑料袋，人類就開始不加節制的使用，可是，塑料袋有一個致命的缺點，就是它幾千年后才能夠完全降解。于是，大街上漫天飛舞的白色幽靈成了人們心中永遠的痛。現在，人們已經開始使用易降解的塑料替代品——環保袋，相信不久的將來，塑料袋定會滅絕，地球也會以嶄新的面貌展現在世人的面前。

我們美麗可愛的地球，物種豐富、絢麗多彩，羚羊、鯨、豹子……動物們在地球上無憂無慮地生活。但人類肆無忌憚地捕殺，使很多生物已瀕臨滅絕。據權威資料顯示，由于人類偏食魚子醬，鱘魚的數量還不足十年前的十分之一；由于人類渴望得到魚油，鯨魚的數量以每年百分之三的速度遞減……一個個觸目驚心的數字，強有力地表達了肆意捕殺野生動物對生態環境的破壞。保護地球的生態環境，我們有義務阻止人類濫殺野生動物。當然，保護動物，光不濫殺還是不夠的，我們還要保護好環境小學生作文，如果動物們沒有一個美麗的家園，那一切都將成為一句空話。

“沒有野生動物，地球就難以充滿活力”。人類以認識到野生動物的重要作用，動物已受到了人類的保護，熊貓、羚羊、丹頂鶴已被列為國家一級保護動物。人類不能為一己之私而殘殺動物，而應該多設立動物保護區，是動物真正有一個美麗的家園。

我們的家鄉——美麗的射陽，鳥語花香、鶯歌燕舞，著名的黃海灘涂就坐落在射陽，每到夏天，蘆葦就披上了一層綠裝，登上望鶴樓，可以遠眺城鄉景色，蘆蕩景色盡收眼底；那林場樹木蔥蘢、綠草如茵，每到春天，百花齊放，爭奇斗艷，會引來許多客人——蜜蜂、蝴蝶和各種各樣的鳥，走進森林，聆聽鳥的歌聲，心中會感到前所未有的寧靜和擺脫塵世喧囂的快樂。

仰望天空，天是那么的高，云是那么的淡，我總想高歌一曲以表達心中的愉悅。讓我們行動起來，保護好我們共同的家園，不要等失去了再想起珍惜，因為，地球只有一個！

我是環保小衛士教案篇八

我很喜歡看科教頻道，廣告很短，可是都會有一個環保的廣告。我看的時間長了，也就想做一個環保小衛士！

我對媽媽說：“媽媽去買些節能燈吧！”媽媽不解的看著我說：“是我家的燈壞了嗎”“沒有啊，我就是覺得我們也應當對環保做些我們能做的啊！”我說。媽媽看著我笑著對我說：“好啊！可是不也要等到我們用的壞了再換啊！要不然好好的就換了，那不也是一種浪費嗎”我撓了撓頭想想媽媽說的也對啊。

我家的環保還在繼續深入中，我也要為我們的地球家園做我力所能及的貢獻。

我是環保小衛士教案篇九

有一次，我跟小伙伴正不亦樂乎地玩耍時，腳下突然一滑，摔得四腳朝天。我爬起來一看，原來是一塊橘子皮在作怪！我順著橘子皮的方向看過去，發現一位叔叔把剝下的橘子皮撒了一地。我趕緊跑上前去跟他說：“叔叔，請你吃橘子的時候，不要亂丟橘子皮！我們一起保護環境，保護好大自然，好嗎？”叔叔聽了我的話，沉思了一會兒，摸摸我的頭，夸獎道：“孩子，你說得對！我們都要保護好環境，不能去傷害大自然。你真棒！”于是，我們一起把橘子皮撿起來，放進垃圾桶里。路過的阿姨、叔叔都夸我是一個愛護環境、保護大自然的好孩子！此時，我的心里就像喝了蜜一樣甜。還有一回，我看到一只狗狗在廣場上拉便便，心想：這狗狗的主人會把便便清理掉嗎？我決定看一看。不一會兒，狗狗的主人快步走來，他發現狗狗拉了便便，馬上從口袋里拿出一個袋子，把狗便便裝起來后帶走了。我瞬間對他的行為肅然起敬！

是啊，環境就是地球媽媽健康的晴雨表！我們愛護環境，就是在保護地球媽媽，在愛護我們的家園和大自然。如果我們不愛護環境的話，就是在傷害地球媽媽，那地球媽媽的懷抱就不會再溫馨，我們的家園就會被破壞！

小朋友們，讓我們一起行動起來，愛護環境、保護我們的地球媽媽吧！

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我是環保小衛士教案篇十

今天上健康課時，馬老師說：“學校是我們的家，衛生的'好壞由我們自己做主。”

我要把學校當成我的家，如果地上有廢紙我就會撿起來扔進垃圾桶，如果有一個大哥哥亂扔廢紙，我就會說：“大哥哥我們要愛護校園，校園是我們的大家庭，如果都不講衛生，校園就成垃圾場了，我們還怎么學習呀!”所以我們人人都要講衛生，熱愛自己的家園。

一十班我們加油吧!我們要和全年級比賽，我們是最棒的環保小衛士!

我是環保小衛士教案篇十一

敬愛的老師們、親愛的同學們：

我們生活的地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易被破壞！近年來，隨著經濟的發展、社會的進步，我國的環境也隨之變化，溫室效應、酸雨、臭氧層空洞————環境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經濟和社會的發展，它使人類陷入了困境。

我們經常可以看到這樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結束的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環境破壞得“不堪入目”！

往往人們亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球將會變得更加的.干凈，漂亮！

我們要積極主動地參與保護環境的實踐中去。每年的植樹節，我都會去植樹，我還要和我的同學們共同開展“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！

雖然現在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質！那么我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！

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我是環保小衛士教案篇十二

今天是一個太陽火辣辣的日子，下午時分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風光秀麗、景色迷人、十分美麗。

我們一來到心目中的“美麗之城”就看見了許多東西。有大樹、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面，并說：“瞧瞧！多么干凈的`湖水啊！”我還看見了高大的摩天輪，摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去，姐姐大聲喊道：“趕快過來照像啊！”開始照像了，弟弟和姐姐都看著照像機的鏡頭，而我卻發現地上有垃圾，我趕緊把它撿起來丟進垃圾桶里，姐姐說：“表弟，向前一小步，文明一大步。你真是我們遂寧的‘創衛模范’呢！”

我希望小朋友們都能和我一樣愛護清潔、保護環境，人人爭做“環保小衛士”！

我是環保小衛士教案篇十三

放學了，同學們都歡快地跑出教室，快樂的嬉笑聲在耳邊久久地回蕩。

附近嬉笑聲。我抬頭一看，旁邊的草有高年級的同學在踢球。就在草地的旁邊醒目地立著牌子，上面寫著：誰憐寸草心，報得三春暉。我看了，心里很著急，想說服不要再踢球了，可一是高年級的學生，不免害怕了。

一番思考，終于，勇敢戰勝了怯弱。我急忙跑對說：“你們別在草踢球了，沒看見那塊愛護小草的牌子嗎？”我邊說邊順手指了指那塊牌子。較胖的同學不服氣，揚起手打我，學生急忙阻止他說：“算了，是錯了，不應該踐踏小草，它也有生命，到別處去踢吧！”他這才放手，不好意思地低下了頭，跟著大伙一起。

我見了，長長地舒了一口氣，此時陽光了，四周的景物也迷人了，都在點頭微笑……。

我是環保小衛士教案篇十四

做個環保小衛士并不難，我也被爸爸媽媽夸過是個環保小衛士。

事情是這樣的：去年國慶，我和把爸爸媽媽還有表姐一起去爬武功山。一路上，藍天白云，一片美麗的景象。可是到了山頂，我們被眼前的另一片景象驚呆了：草地上，塑料袋、礦泉水瓶、包裝盒等垃圾遍地都是。一陣風吹來，垃圾隨風亂舞。我和表姐看到這么糟糕的.狀況，提議說：“我們來撿垃圾吧！”，說著，我和表姐從拿出自己帶東西的包裝袋，一邊撿垃圾，一邊看風景。有幾個哥哥姐姐看見我們收拾垃圾，也加入了我們的隊伍，過了一會兒，回頭一看，我們走過的地方又變得干干凈凈了，又恢復了美麗的景色。

那天，爸爸媽媽都夸我和表姐是環保小衛士。爸爸告訴我，平時生活中隨手關燈，隨手關水，少用一次性物品，少開汽車都是環保。讓我們一起都做環保小衛士吧！