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最新行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題(優(yōu)質11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 17:29:09
最新行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題(優(yōu)質11篇)
時間:2023-11-11 17:29:09     小編:紫薇兒

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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一

摘要:近年來我國的行政管理費用快速增長,行政成本之高,已經(jīng)達到世界少有的地步,國家財政背負了越來越重的負擔。造成這一現(xiàn)象的原因是現(xiàn)行的行政事業(yè)單位經(jīng)費管理依然存在不少問題,如忽視經(jīng)費預算監(jiān)督,對其他收入的管理不到位;忽視對國有資產(chǎn)的管理;內(nèi)部審計制度不健全;職務消費隨意性大等等。找出問題的癥結,正確認識并有針對性地確定合理行政經(jīng)費管理的財政政策,改革、加強行政經(jīng)費管理,減輕各級財政負擔,將更多的財力用于增加社會公共產(chǎn)品的供給,對鞏固國家政權建設和深化財政支出改革都具有非常重要的意義。

關鍵詞:行政事業(yè)單位經(jīng)費管理存在問題解決對策。

行政事業(yè)管理費是各級黨政機關維持正常運轉所必需的經(jīng)費開支,建國以來,為了適應各個時期不同階段的社會發(fā)展的需要,我國政府制定了各種不同的經(jīng)費管理制度,目的都是為了合理分配有限的資金,增強宏觀調控的能力。但是近年來,我國的行政管理費用的增長過快和管理過寬、隨意性較大,導致腐敗的滋生。如何管好用好各項行政事業(yè)經(jīng)費,提高各項經(jīng)費的使用效率,已成為擺在我們面前的重要課題。本文嘗試通過對行政事業(yè)單位經(jīng)費管理存在問題進行分析,尋找加強行政事業(yè)單位經(jīng)費管理的有效途徑,保障財政資金用在最需要的地方。

一、加強綜合預算管理,規(guī)范其他收入的管理。

近幾年,財政部門加強了對行政事業(yè)性收費和罰沒收入的管理,按照有關規(guī)定,預算單位的各項收入(如財政補助收入、上級補助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入等)全部納入經(jīng)費預算管理。而除此以外的各項收入,包括對外投資收益、進修培訓收人、房租、利息以及其他項目收入等,雖然也納入了預算管理,列入了決算表中,但卻“重收輕支”,對這部分收入應該如何進行使用和管理卻并沒有明確的規(guī)定,預算管理偏松,預算約束軟化,透明度不高,缺乏監(jiān)督。其他收入是經(jīng)費收入的重要組成部分。長期以來,由于其他收入沒有直接納入財政預算,導致大量財政性資金游離于財政管理之外,削弱了政府宏觀調控能力,降低了資金使用效益。

理權。二是要認真做好其他收入票據(jù)管理工作,從源頭上防止與杜絕其他收入的違紀和腐敗。所有非經(jīng)營性收費只能使用財政部門印制的票據(jù)。對未使用財政部門印制的票據(jù)收取的收入,視同非法所得全額沒收。三是要健全其他收入監(jiān)督檢查機制。建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規(guī)處罰、責任追究等方面的制度。監(jiān)察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權”管理的監(jiān)督檢查力度,確保“收支兩條線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經(jīng)營性收費擅自轉作經(jīng)營服務性收費,不得開設其他收入過渡性賬戶,否則視同“小金庫”處理。

二、完善國有資產(chǎn)管理機制。

國有資產(chǎn)是行政事業(yè)單位開展業(yè)務活動和完成工作任務的物質基礎。雖然各行政事業(yè)單位都建立了資產(chǎn)管理制度和責任制,但總體狀況不容樂觀,仍存在家底不清、賬實不符、重錢輕物、產(chǎn)權不清等問題。“國家統(tǒng)一所有,政府分級監(jiān)管,單位占有使用”的管理體制,在實際操作上責任主體不明、責任劃分不清、權利和義務不對稱,使得以下問題比較明顯:

(一)資產(chǎn)的所有權和使用權分離。

由于固定資產(chǎn)的購建掌握在各使用單位手中,造成資產(chǎn)實際占用權、處置權等全部落在各個使用單位,要進行跨部門、跨單位的資產(chǎn)配置基本上不可能,從而造成各單位之間資產(chǎn)的占有嚴重失衡。如辦公用房,有的單位多余,閑置或出租,有的單位則全部靠租借。

(二)會計核算存在漏洞。

對固定資產(chǎn)的會計核算存在漏洞。現(xiàn)行會計核算上預算單位固定資產(chǎn)不計提折舊,固定資產(chǎn)在使用磨損、實際價值逐漸遞減但尚未報廢之前,賬面凈值一直保持原始價值,導致賬實嚴重不符,有的資產(chǎn)已報廢,但清理前賬面一直未調整,使“家底”不清;固定資產(chǎn)與固定基金同增同減,在基建項目完工后,由于資金來源尚未全部落實,資產(chǎn)長期無法入賬,造成有物無賬。

(三)資產(chǎn)的使用效益低。

各單位對國有資產(chǎn)的產(chǎn)權意識還比較薄弱,賬實不符現(xiàn)象嚴重,不少單位隨意處置國有資產(chǎn),資產(chǎn)管理與財務管理脫節(jié)現(xiàn)象比較突出,普遍存在“重錢輕物”、“重購輕管”的現(xiàn)象。存在資產(chǎn)低效使用的問題,在資產(chǎn)購置上存在隨意性乃至盲目性,趕超消費浪潮,追求“高精尖”、“功能全”,一方面不斷向財政要錢,投資興建或購置資產(chǎn),提前更新,使大量尚能使用的設備處于閑置狀態(tài);另一方面不及時地對設備進行保養(yǎng)、檢修、維護,致使許多設備無法繼續(xù)使用或超常規(guī)、破壞性地使用,造成設備快速老化,影響了資產(chǎn)的使用效果和壽命。這大大的影響資產(chǎn)管理效能,影響行政事業(yè)單位的運轉效率。

三、加強經(jīng)費的內(nèi)部審計和財政審計監(jiān)督,規(guī)范職務消費。

目前相當大部分行政事業(yè)單位沒有設立內(nèi)部審計機構;有的雖然設了內(nèi)部審計機構,但力量薄弱,甚至是個擺設;有的內(nèi)部審計機構與紀檢監(jiān)察部門合署辦公,大量時間和精力用在辦案上,不能有效的發(fā)揮內(nèi)部審計的作用;有的單位將內(nèi)部審計機構設在財務部門,對下級審計可以發(fā)揮一定的作用,但對本級財務的監(jiān)督就不能有效地發(fā)揮作用。

公職人員在履行公務時必須的消費是合理的職務消費,是保證國家機關正常運轉的重要條件,其存在是必要的。問題是由于對職務消費的含義、分類、范圍、標準等基本問題研究不夠,管理監(jiān)督不健全,使實際工作中缺乏科學合理、規(guī)范透明的制度性約束,也無法進行內(nèi)部審計,往往造成職務消費惡性膨脹。缺乏內(nèi)部審計的職務消費在一些方面變成職務享受和假公濟私的手段,極易出現(xiàn)以職務消費為名,弄虛作假、虛報冒領、貪污侵吞等消極腐敗問題。如一些無實際內(nèi)容、無明確任務的會議、出國考察,違反規(guī)定購配小汽車等等,造成行政經(jīng)費的不斷膨脹。

內(nèi)部審計的目標是幫助組織和單位的成員有效地履行其職責,從而提高其經(jīng)濟效益或有效地提高資金的使用效益。

(一)建立健全內(nèi)部審計機構。

行政事業(yè)單位要從編制上解決人員問題,把內(nèi)審機構設置列入行政事業(yè)單位的“三定方案”中,配備素質高、業(yè)務強的內(nèi)部審計人員,招聘具有審計專業(yè)技能人才充實審計隊伍,加強審計力量。參照國家審計的有些做法,如審計程序、方法、對問題的定性及處理處罰等建立健全內(nèi)部審計制度,使內(nèi)部審計工作發(fā)揮更大的作用。

(二)加強財政審計監(jiān)督。

財政監(jiān)督作為經(jīng)費管理的重要組成部分,是實施財政政策、規(guī)范財經(jīng)秩序的重要保證。在進一步健全財政監(jiān)督機制的基礎上,把工作重點放在完善政策、制度上,逐步實現(xiàn)監(jiān)督管理的規(guī)范化。財政部門的工作人員要以深化財政改革、加強和完善財政管理為中心,做到收入監(jiān)督與支出監(jiān)督并舉,專項檢查與日常監(jiān)督并重,開展定期的監(jiān)督檢查。在監(jiān)督環(huán)節(jié)上,重點加強對財政資金分配、使用和效益情況的監(jiān)督檢查,同時建立起財政部門、主管部門、資金使用單位、審計部門相互制約的預算執(zhí)行監(jiān)督機制,發(fā)揮監(jiān)督工作對財政運行的預警保障作用。

(三)強化對職務消費的控制管理。

各單位要始終堅持適度從緊、量入為出的政策,采取切實有效的措施,運用科學方法管好“人、車、會、話”等重點支出項目,在日常工作中做到精簡和分離相結合,人為壓縮行政事業(yè)經(jīng)費開支。如:制定科學的小汽車管理辦法,節(jié)減汽車燃修費用開支;完善會議管理辦法,減少會議經(jīng)費開支;擴大政府采購范圍,不斷節(jié)約財政資金等。同時不斷探索,不斷完善對職務消費的控制管理。將職務消費劃定范圍,結合部門預算將消費支出具體到項目和人,不準超越。消費額度定量化、貨幣化,將職務消費定量、定額化,包干到人,公開透明。既可以節(jié)約政府行政支出費用,提高職務消費的合規(guī)性,又有利于防腐倡廉。今后應結合公務員gong資、福利制度的改革,逐步將個人職務消費部分(用車、通訊和與個人福利相關的消費)納入公務員薪酬中去,減少職務消費的公款支出比重,在此基礎上規(guī)范職務消費。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二

題目。

我國中小企業(yè)績效管理中存在的問題及對策。

一、選題的目的、意義(理論、現(xiàn)實)和國內(nèi)外研究概況。

績效管理是企業(yè)人力資源的風向標,有什么樣的績效管理,就會有什么樣的員工績效。績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結果進行定期的考查和評估,同時和員工就所要現(xiàn)實的目標互相溝通,達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。其過程就是一種信息獲得和應用的過程,它采用科學的方法,按照一定的標準在一定的時間周期和評估范圍對部門及員工的工作績效,作出客觀、公正的考核、評估,并根據(jù)評估結果修正部門和員工工作目標中出現(xiàn)的偏差,對部門和員工作出各種必要的獎懲及相關的培訓活動,以此建立起激勵與約束機制,促進其經(jīng)營管理的改善,從而達到合理開發(fā)和充分利用人力資源,增加部門凝聚力,提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的,最終實現(xiàn)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標。在我國人數(shù)在20xx人以下,資產(chǎn)低于四個億,銷售收入少于要在三個億的企業(yè)被定義為中小企業(yè),許多中小企業(yè)的績效管理系統(tǒng)與戰(zhàn)略相分離,不符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的要求,在管理和控制中未充分體現(xiàn)企業(yè)的長期利益,難于促進戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。隨著近年來績效管理逐漸被國內(nèi)企業(yè)所重視,很多企業(yè)想通過良好的績效管理來提升公司的整體業(yè)績,幾乎每一位管理員都知道績效管理的重要性,但是,只有很少一部分企業(yè)的績效管理是有效。在許多中小企業(yè)實施績效上走進了誤區(qū),把績效考評的主要目的均基于加薪,發(fā)放年終獎金等人事決策的需要。而忽略了員工的發(fā)展這一主要目的,評估的結果未能與員工培訓、職業(yè)發(fā)展、用人決策、薪酬管理等多項目標相關聯(lián),致使企業(yè)人力資源的競爭優(yōu)勢大大下降。

(一)國外的研究現(xiàn)狀。

美英公司的中小企業(yè)經(jīng)營管理人才管理模式主要依靠外部的市場體系人才進行激勵、約束及監(jiān)督,管理人員的選擇本身也是市場行為,流動性較大。這種模式下,對企業(yè)經(jīng)營管理人才的激勵,約束和監(jiān)督,主要依賴于企業(yè)運作的高度透明和外部完善的法治環(huán)境。英美模式管理有其合理性。管理者與員工各盡其職,有利于經(jīng)營者集中精力,搞好經(jīng)營,有利于保持經(jīng)營者的工作熱情和創(chuàng)新力,促使公司得以發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理人才的薪酬與貢獻和市場緊密掛鉤,報酬方式比較豐富,這使得英美管理模式下的薪酬制度的激勵效果較好,能充分地調動管理人員的積極性。然而,美國企業(yè)高提拔、高獎勵、高刺激的管理方式在一定程度上也帶來負面影響。短期行為現(xiàn)象甚為嚴重,許多年輕人工作不到一年就更換了五、六次工作,這種現(xiàn)象打亂了公司的長期培訓計劃,影響了公司發(fā)展戰(zhàn)略的實施。而且隨著收入差距的不斷加大,普通員工的流失率也在節(jié)節(jié)攀升,公司的經(jīng)營效率必然會受到不同程度的影響。還有,任意的就業(yè)政策也給許多員工帶來了嚴重的不安全感,降低了他們對企業(yè)的忠誠度;勞資對抗、決策權的過度集中也顯示出較大的弊病。

(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀。

目前,對我國中小企業(yè)而言,在績效管理的認識上形成兩種兩級分化的認識,一是不少企業(yè)對績效管理不夠重視,認為績效管理是無用的;另一個是很多企業(yè)把績效管理當做企業(yè)制勝的“法寶”,甚至不惜花費巨大代價自己設計或邀請咨詢公司來開發(fā)適合本企業(yè)的績效管理體系。然而,與所期望大的不同,在實踐中企業(yè)或多或少都覺得績效管理的推行受到了重重的阻礙,如績效管理與戰(zhàn)略實施相脫節(jié);只注重績效考核,輕視績效管理;績效指標設置不科學;忽視員工的參與和溝通等問題,績效管理成果收效甚微,成為人力資源管理中一個最讓人頭疼的環(huán)節(jié)。

二、本課題的理論依據(jù)、研究內(nèi)容和研究方法、步驟及進度安排。

績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。所以必需正確理解企業(yè)績效管理工作的內(nèi)涵,績效管理是雙向的管理活動;從管理主體來看,績效管理是管理者和員工共同進行的活動。從管理客體上看,績效管理通過績效計劃、實施、評估、反饋、激勵、培訓等過程,來實現(xiàn)對員工工作行為的控制和對員工工作產(chǎn)出結果的管理。績效管理并非是簡單地對員工工作結果的評估,也并非是評估一次就可以判定最終結果的活動,它是周期性、持續(xù)性的活動。績效管理具有豐富的理論內(nèi)涵和完善的理論基礎體系。將績效管理的理論基礎體系劃分為一般理論基礎和直接基礎兩個層次。其中控制論、系統(tǒng)論、信息論是績效管理的一般理論基礎。工作分析、目標管理、目標設置與目標一致理論、激勵理論、成本收益理論、組織公平感理論等與績效管理密切相關,成為績效管理的直接理論。

(一)目前我國中小企業(yè)在績效管理中仍舊出現(xiàn)的問題。

(二)找出出現(xiàn)問題的根源和解決問題的方法。

(三)借鑒國內(nèi)外在績效管理較為出色的企業(yè)管理方式,結合實際,提出建議。

進度安排:

(一)寫作提綱20xx-1-10完成。

(二)論文初稿20xx-1-15完成。

(三)論文定稿20xx-3-15完成。

三、本課題的重點、難點,預期結果和成果形式。

績效,是一個組織的生命線。組織的一切活動目的就是為了該組織的績效。在現(xiàn)實生活中,幾乎所有單位每年都在進行著某種形式的績效考核。績效考核已成為我國各級組織例行管理的重要部分。然而,績效考核的實踐操作效果與理論價值之間存在著明顯的背離現(xiàn)象。而且這種背離在各個組織中還具有相當大的普遍性。從傳統(tǒng)績效考核到現(xiàn)代績效管理是人力資源管理理念的深刻變革,即管理思想上從科學管理發(fā)展到人本管理,管理手段上從行政約束發(fā)展到溝通激勵,管理基點上從結果管理發(fā)展到過程管理,并在此基礎上提出了建立全面績效管理體系的觀點。企業(yè)的績效活動應早已從輔助性、事務性的戰(zhàn)術層面,提升到了獲取競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略層面,一切的管理活動都圍繞著績效而展開。

參考文獻:

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[2]張強.楊進,我國企業(yè)績效管理現(xiàn)狀研究[j].商業(yè)時代,20xx,第14期.

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[6]王懷明,績效管理[m].濟南:山東人民出版社,20xx。

[11]黃甫剛,績效考核與管理案例[m].北京:電子工業(yè)出版社,20xx。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三

摘要:本文主要論述了我國行政管理體制改革的問題,首先論述了我國實施行政管理體制改革的現(xiàn)實意義,然后論述了我國行政管理體制改革中應該處理的幾個問題。

關鍵詞:改革;行政管理;創(chuàng)新。

隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,世界格局多極化、經(jīng)濟全球化和科技迅速發(fā)展,我國政府為了適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,就必須不斷地深化行政管理體制改革,這是落實科學發(fā)展觀的根本要求,是構建社會主義和諧社會的關鍵所在。在這種情況下,政府應該著力轉變政府職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效能,形成權責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

1.科學發(fā)展觀要求不斷深化行政管理體制改革。

科學發(fā)展觀的本質要求是“以人為本,全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展”。貫徹落實科學發(fā)展觀,必須加快轉變政府職能和經(jīng)濟增長方式。長期以來,我國經(jīng)濟發(fā)展主要依靠資金投入和自然資源投入的外延式粗放型增長方式,這造成了社會公共事業(yè)發(fā)展滯后、資源耗費嚴重、生態(tài)環(huán)境退化、地區(qū)間及城鄉(xiāng)間發(fā)展不平衡以及能源供求矛盾日益突出等問題。要解決這些問題,只有深化行政管理體制改革,加快轉變政府職能,充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用,通過市場競爭促進企業(yè)自主創(chuàng)新和科技進步,走集約化的發(fā)展道路,實現(xiàn)低消耗、高效率和協(xié)調的可持續(xù)發(fā)展。

2.社會主義市場經(jīng)濟體制的完善需要深化行政管理體制改革。

經(jīng)過多年的市場化改革,我國基本完成由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉軌,企業(yè)已成為獨立的市場主體和經(jīng)濟建設的主要力量,政府不應當也不需要繼續(xù)扮演經(jīng)濟建設主體的角色,而且應當適應市場化改革進程的需要,退出對市場機制和市場主體經(jīng)濟活動的具體干預,減少對資源配置和微觀經(jīng)濟活動的直接干預,把政府的經(jīng)濟管理職能轉變到搞好宏觀調控和創(chuàng)造良好的市場和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上來,在更大程度上和更大范圍內(nèi)發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用。

3.構建社會主義和諧社會要求不斷深化行政管理體制改革。

推進社會主義和諧社會建設的基本任務是:積極促進社會和諧、千方百計擴大就業(yè)、加快完善社會保障體系、合理調節(jié)收入分配、豐富人民群眾精神文化生活、提高人民群眾健康水平、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。這就要求政府必須加快轉變職能,強化政府的公共服務職能和社會保障職能,將更多的工作重點轉移到社會發(fā)展領域,轉移到不能完全依靠市場調節(jié)來提供公共產(chǎn)品和公共服務的領域上來。

4.提高我國國際競爭力的必然要求。

面對全球化和信息化帶來的機遇和挑戰(zhàn),各國政府不斷推進本國全方位、多層次、寬領域的改革和發(fā)展,特別是行政管理的改革和發(fā)展。因此,當今世界的競爭,不僅是各國企業(yè)和生產(chǎn)力的競爭,也是各國政府行政管理能力的競爭,只有管理規(guī)范、辦事效率高、政府行為及經(jīng)濟政策具有較高的透明度、可預見性和穩(wěn)定性,才能集聚更多的資金、技術和人才。當前,我國已結束加入wto后的過渡期,正面臨著更多激烈的國際競爭新形勢,只有不斷深化行政管理體制改革,使我國政府的行政管理更加符合國際通行做法、更加規(guī)范和透明、更有效率,才能提高我國行政管理的競爭力。

作為一個發(fā)展中國家,由于經(jīng)濟發(fā)展起步較晚,我國商品經(jīng)濟發(fā)展程度低,存在資源資金短缺、人口眾多、對外競爭力不強等問題,市場機制的作用受到了很大限制,加上兩千多年封建文化傳統(tǒng),制約著我國政府職能轉變。在行政管理改革中應該做好如下的幾個問題:

1.行政管理體制改革要與市場經(jīng)濟體制改革相協(xié)調。

經(jīng)濟體制和政治體制一定程度上制約著行政改革的縱深發(fā)展。加快我國行政管理體制改革需與我國政治、經(jīng)濟體制改革緊密結合。我國政治體制方面的問題集中表現(xiàn)在黨政不分、政企不分,理論和實踐證明,只搞政府機構改革,不搞政治體制改革,政府機構改革也很難積極發(fā)揮作用。只有制度的更新,只有解決好政府行政公開化、民主化、法制化,才能提高政府效率,建立適合市場經(jīng)濟發(fā)展需要、機構設置合理的政府系統(tǒng)并確定合理的人員編制。政府機構改革要著眼于計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉型,進行相應的改革,解除政府與企業(yè)的行政隸屬關系,全面落實企業(yè)自主權,使其成為自主經(jīng)營、自負盈虧的市場經(jīng)濟主體,各級政府要超越傳統(tǒng)的思維模式和行政方式,構建為社會服務的政府。

2.行政管理體制改革的關鍵是政府做好政府職能的轉變。

轉變政府職能一直是中國行政管理體制改革的核心問題,隨著我國經(jīng)濟的社會的持續(xù)快速發(fā)展,客觀上進一步調整、改革、轉換政府職能,提高政府的執(zhí)政水平。中國正逐步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制體系,加快政府職能轉換是健全、完善社會主義市場經(jīng)濟體制體系的迫切要求。政府職能轉換不徹底、不到位,社會主義市場經(jīng)濟體制體系就不是健全、完善的。此外,轉變政府職能是中國加入世貿(mào)組織后進一步擴大開放的要求。為中國經(jīng)濟更大程度地走向國際、參與世界提供廣闊天地和巨大的商機。加快中國機構改革與職能轉換,改革行政管理體制,就是要建立與市場經(jīng)濟要求相適應的、行為規(guī)范的有限政府、責任政府和服務型政府,切實做好政府的服務工作。

3.政府改革中應該注意強化行政權力的制衡和監(jiān)督。

現(xiàn)代政府的一切權力都必須受到制約和監(jiān)督。在設計政府構架、調整政府職能時,要體現(xiàn)權力監(jiān)督的精神,強化監(jiān)督職能,科學設置監(jiān)督機構。權力的運作要做到公開透明、陽光作業(yè),接受社會和公眾的監(jiān)督。政府的權力和利益必須分離。要創(chuàng)造條件,逐步實現(xiàn)政府內(nèi)部決策與執(zhí)行的分離。分離決策和執(zhí)行是對行政權力本質上的限制。要積極探索行政綜合執(zhí)法體制改革的路子。通過調整職能和內(nèi)設機構,首先實現(xiàn)部門內(nèi)部決策審批和行政執(zhí)法的適當分離。在此基礎上,積極探索跨部門的綜合執(zhí)法體制,使執(zhí)行和決策機構各司其職,互相配合,互相制約。

4.積極轉變政府行為方式。

深化行政管理體制改革,要求增強政府行為的公益性。政府行政的目的,不是向社會、企業(yè)和公眾直接提供價值,而是為他們追求、實現(xiàn)價值提供必要的環(huán)境。政府必須以社會的共同需要為自己工作的出發(fā)點,絕不能把公共權力用在個別團體和部分人的需要上。凡是涉及全體公共利益的事項,政府必須以不偏不倚的公正立場依法行政、合理處理;凡是涉及全體公共利益行為,政府必須采取長期的一以貫之的行為準則。政府要避免與民爭利,凡是有利益的,社會能夠承擔的,政府都要最大限度地退出。要增強政府行為的科學性。政府重大決策都應該廣泛聽取群眾和專家意見,政府內(nèi)部要實行重大決策表決制度,決不能強行實施有重大分歧的事項;政府各項重要工作應制訂相應的時間表,并以合適的方式向全社會披露,以利于建立民間團體和個人的合理預期。要增強政府行為的規(guī)范性,不僅包括成文的行為規(guī)范,更重要的是建立和形成不成文的政府行為慣例。要建立健全重大突發(fā)事件的應急機制,完善預案、細化措施,使政府在各種災害面前從容應對,妥善處置。

[1]董瑞華:《經(jīng)濟全球化和中國政府經(jīng)濟職能轉變與創(chuàng)新》,載《學術探索》,2002(5)。

[2]樊瑛華,《中國政府行政管理體制改革目標當議》,西北木沖寸科技大學學報,2004(1)。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四

3.以人為本理念在高校行政管理工作中的應用。

4.實現(xiàn)辦公室行政管理精細化的思路與對策研究。

6.新時期高校行政管理創(chuàng)新之路分析。

8.大數(shù)據(jù)時代高校行政管理信息化建設。

9.新時代高校行政管理工作規(guī)范化路徑研究。

10.孔子的為政思想與行政管理研究。

11.國有企業(yè)行政管理改革的創(chuàng)新思路。

12.互聯(lián)網(wǎng)時代高校行政管理研究。

13.基于員工職業(yè)發(fā)展的高校行政管理隊伍建設研究。

14.思想政治教育在行政管理中的實效性研究。

15.淺談如何有效提高企業(yè)行政管理效率。

17.高校行政管理人員能力提升策略探析。

18.大學生思想政治教育與高校行政管理分析。

19.分析激勵機制在公共行政管理中的運用。

20.綜合性醫(yī)院行政管理的信息化分析。

21.構建創(chuàng)新教育行政管理模式。

23.新時期高校行政管理工作研究。

24.我國農(nóng)村行政管理體制改革的有效性探究。

25.關于以人為本的學校教育行政管理分析。

26.社區(qū)參與管理的鄉(xiāng)村旅游行政管理體系建構研究。

27.新公共管理對中國行政管理改革的借鑒意義。

29.高職院校基層行政管理人員激勵機制研究。

32.淺談基層衛(wèi)生單位行政管理的服務意識。

33.基于經(jīng)濟管理思維下的行政管理發(fā)展研究。

34.國有企業(yè)行政管理的問題與改革措施探究。

35.公共管理視角下事業(yè)單位行政管理的改革方向研究。

36.創(chuàng)新高職院校行政管理模式的思考與實踐。

38.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展機遇。

39.深化經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革的肥城實踐。

40.大數(shù)據(jù)時代的環(huán)境行政管理體制改革與重塑。

42.提高企業(yè)行政管理人員綜合能力的有效措施探討。

43.現(xiàn)代企業(yè)行政管理體系基本組成要素分析。

44.努力探索本科教學辦公室行政管理新措施。

45.做好新時期圖書館行政管理工作的思考。

46.事業(yè)單位辦公室行政管理工作的實踐思考。

49.分析網(wǎng)絡時代行政管理的機遇。

52.基于辦公自動化的醫(yī)院行政管理流程再造。

54.黃河上中游流域水行政管理面臨的形勢和任務。

55.農(nóng)業(yè)行政管理體制創(chuàng)新的思路與途徑探究。

56.淺析現(xiàn)代企業(yè)行政管理的問題與改革思路。

57.中國行政管理學會年年會在廣州召開。

58.服務型政府的行政管理工作研究。

59.試析公立醫(yī)院行政管理改革與核心競爭力的提高。

61.智能行政:行政管理體制改革的巨大動力。

62.高職校行政管理人員職業(yè)倦怠成因及對策研究。

63.新時期圖書館行政管理工作的分析。

64.基于“大數(shù)據(jù)”的高校行政管理科學化研究。

65.新時期行政管理面臨的挑戰(zhàn)及對策分析。

67.企業(yè)院校行政管理模式優(yōu)化初探。

68.做好高校辦公室行政管理工作的五點要求。

69.淺談高校在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理改革創(chuàng)新。

70.新時期高校行政管理改革與創(chuàng)新研究。

畢業(yè)論文的注意事項:

畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是順利畢業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量畢業(yè)生是否達到要求重要依據(jù)之一。但是,由于許多應考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導,具有重要的意義。

(一)、畢業(yè)論文是應考者的總結性獨立作業(yè),目的在于總結學習專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言,它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。

(二)、選好課題后,接下來的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

第一、研究課題的基礎工作——搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好,最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先,查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次,做實地調查研究,調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料,調查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調查的方法有:普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有:開會、訪問、問卷。最后,關于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗科學理論的實踐基礎,本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用,運用本方法時要認真全面記錄。

第二、研究課題的重點工作——研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽,并對不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。

第三、研究課題的核心工作――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎上,考生提出自己的觀點和見解,根據(jù)選題,確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復前人或人云亦云。同時,還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復述已有的知識,那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

第四、研究課題的關鍵工作――執(zhí)筆撰寫。下筆時要對以下兩個方面加以注意:擬定提綱和基本格式。

第五、研究課題的保障工作――修改定稿。通過這一環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達清楚,基本論點和分論點是否準確、明確,材料用得是否恰當、有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結構是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當,文章是否合乎規(guī)范。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和全國深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的全面推進,公立醫(yī)院改革成為各大醫(yī)院亟需面對的一個重要任務。筆者憑借多年從事醫(yī)院行政工作的經(jīng)驗,對公立醫(yī)院行政管理人員現(xiàn)狀進行分析,探討提升工作效能的對策,對于進一步完善醫(yī)院行政管理工作具有積極的意義。地完成配包工作,優(yōu)化了工作流程,提高了工作效率,現(xiàn)介紹如下。

醫(yī)院行政管理是醫(yī)院整體管理的一項重要組成部分,主要圍繞醫(yī)療主線開展工作,并具有為其保駕護航、引領方向的關鍵作用。醫(yī)院行政管理內(nèi)容寬泛,涉及醫(yī)療、教育、科研、辦公室、護理、人事以及財務等多部門多專業(yè)管理,行政管理人員工作因此具有了事務多、矛盾多、責任大等特點。醫(yī)院行政效率的高低,直接影響醫(yī)院行政管理的水平,影響醫(yī)院全局的發(fā)展,正因如此在醫(yī)療市場競爭日趨激烈的環(huán)境下,就要求醫(yī)院行政管理人員要具備更強的職能服務能力,更高的服務意識,更積極的進取精神以及更勇敢的開拓精神。

2.1激壓力大。

當今社會的發(fā)展,給醫(yī)院發(fā)展帶來了強大的動力,同時也給醫(yī)院行政人員的管理模式帶來了極大的沖擊,每一名行政人員都能夠體會到來自于行業(yè),來自于領導,來自于臨床業(yè)務人員以及來自于患者等各方面的強大壓力,背負著“百密不容一疏,百功不抵一過”的強烈思想包袱。除此之外,醫(yī)院行政工作政策性強、工作規(guī)范和工作程序嚴、工作時間不自由、突發(fā)事件多等特性,也都帶給醫(yī)院行政人員以壓力感。

2.2工作效率不高。

受傳統(tǒng)管理概念的影響,醫(yī)院行政人員的組成比較復雜,部分行政人員知識面窄、知識結構單一、年齡老化,進而缺乏自我管理和追求工作效率的意識,不善于發(fā)掘問題的深層次原因,缺少按照主次安排工作或任務的觀念,造成工作效率不高。從以上可以看出醫(yī)院行政管理者由于來源復雜、素質不齊,工作多憑資歷、經(jīng)驗或行政命令,缺乏系統(tǒng)、科學的管理理念的指導,無疑影響了行政管理的質量和效率,管理水平仍然有待提高。

2.3工作積極性不高。

首先,醫(yī)院往往對于承擔著醫(yī)療服務核心流程的臨床人員給予諸多的政策支持,更加專注于醫(yī)療專業(yè)技術人才的培養(yǎng),認為醫(yī)院的發(fā)展是臨床一線業(yè)務人員所創(chuàng)造的,卻忽略了醫(yī)院管理人才的潛在效益,導致醫(yī)院管理人才工作積極性不高,同樣的,在聘任、晉升或者員工評比過程中,醫(yī)院行政管理人員也通常被置于第二位的從屬位置。因此,大多數(shù)行政人員共性的感覺到不被重視,不被理解,不被認可,倦怠消積的思想大大影響了其工作積極性。其次,醫(yī)院行政管理的工作性質特殊,日常事務較多且細,責任重大,容易造成行政人員的工作激情被千頭萬緒、紛繁復雜的事務性工作所澆滅,喪失工作積極性。第三,當前的醫(yī)院雖然大多都已實施了績效考核制度,但是針對行政管理人員施行的績效考核,卻沒有和其實際的工作業(yè)績、工作質量、工作效率真正掛鉤,致使行政管理人員的績效考核沒有起到根本性的激勵作用,這也是當前醫(yī)院行政管理人員工作熱情不高、工作主動性較差的重要原因之一。

3.1通過繼續(xù)教育加強管理技巧和知識培訓。

公立醫(yī)院普遍存在由衛(wèi)生技術人員轉崗至行政管理崗位的“業(yè)務轉型人員”情況,雖然衛(wèi)生技術人員有了解醫(yī)院臨床科室及業(yè)務的優(yōu)點,但同時也存在缺乏管理專業(yè)知識的問題。目前既了解臨床又懂管理的復合型人才非常短缺,在現(xiàn)有的情況下比較和諧快速的做法是通過相應的培訓來灌輸管理知識和技巧,以明確行政管理者的核心職能、素質要求,掌握目標管理和工作的計劃性,學會時間管理和工作統(tǒng)籌技巧,懂得溝通管理與人際關系協(xié)調以及建設高績效團隊的精神激勵等方面的知識,避免在管理工作中走彎路、選錯方式方法,積極地勝任管理工作崗位。對于“高等院校畢業(yè)生”來說,進入醫(yī)院時躊躇滿志,雖然他們有管理理論知識的武裝,但是對醫(yī)藥知識和醫(yī)療市場的不了解,加之后天學習培訓環(huán)境的匱乏,在從事醫(yī)院管理實際工作中,很難適應專業(yè)性很強的現(xiàn)代醫(yī)學管理的需要,溝通協(xié)調困難重重。他們除了通過時間積累熟悉行業(yè)背景知識以外,還應具備一定的醫(yī)療知識,同時具有先進的醫(yī)院管理知識和技巧、具備市場經(jīng)濟頭腦,熟悉醫(yī)療市場運作。

現(xiàn)代公立醫(yī)院與傳統(tǒng)醫(yī)院不同,人才競爭的時代中為了留住人才,對職工職業(yè)生涯的規(guī)劃與發(fā)展應引起足夠的重視,應在與醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展不違背的前提下積極創(chuàng)造條件鼓勵并幫助個人設計、完善和實現(xiàn)自己的奮斗目標。首先,應發(fā)放調查征詢表,了解行政管理人員的興趣、資質,幫助他們自我規(guī)劃,設計職業(yè)發(fā)展軌跡。其次,提供職業(yè)發(fā)展通道。員工職業(yè)生涯規(guī)劃完成后,明確了具體的培養(yǎng)方向和職業(yè)發(fā)展目標。按照走技術路線、管理路線、技術+管理路線分別提供“縱向發(fā)展通道”和“橫向發(fā)展通道”。對每個階梯需要具備什么基本條件明確向他們展示,對個人規(guī)劃與組織規(guī)劃有差異者通過雙向溝通達成一致。再次,實施過程培訓。在確定了職業(yè)生涯路線、短中期目標后,個人的努力和組織實施過程培訓是實現(xiàn)目標的關鍵。為了給每一名管理人員提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,人事部門為每一名參與職業(yè)生涯規(guī)劃的職工制定分階段性培養(yǎng)計劃,每個階段要求落實培訓目標并定期進行考核。最后,應允許出現(xiàn)變更和修正的路徑。

在每名行政管理者職業(yè)生涯的不同階段應采用不同的人力資源開發(fā)策略。例如對處于職業(yè)中期階段的行政管理人員,可以安排富有挑戰(zhàn)性的新的工作任務,或者安排探索性的職業(yè)工作。實行工作豐富化和工作輪換,繼續(xù)進行培訓和教育,同時制定和完善一系列相互配套的制度,如聘任制、公開招聘、民主選舉、競爭上崗等多種方式和通道進行選拔任用。

3.3推行行政崗位人員聘任工作。

隨著管理崗位工作年限的增長,行政聘任的停滯不前必然會引起“個人發(fā)展前景的困惑”,并成為工作不滿的根源。專業(yè)技術職務任職資格評定(簡稱“職稱晉升”)和聘用制度是醫(yī)院管理的激勵機制,對于醫(yī)院培養(yǎng)人才、激勵進步、提高科技創(chuàng)新和加強醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展有著相當重要的作用。但是當公立醫(yī)院行政管理人員中的雙肩挑人員選擇通過職稱晉升來獲得提升時,卻遇到晉升難度高于臨床一線工作人員的困境。因為行政人員在晉升時不享受任何政策照顧,專家委員會的評審專家基本上由臨床一線老專家擔任,他們更愿意投票給臨床一線工作人員,而對于管理崗位的專業(yè)技術人員投票較為保守,故行政管理人員職稱晉升的難度遠遠高于臨床工作人員,這大大打擊了行政管理人員的工作積極性和工作熱情,對于醫(yī)院的長遠發(fā)展造成極大地消極影響。

3.5對工作量進行量化考核。

眾所周知,行政管理人員的工作難以量化,目前公立醫(yī)院對于臨床部門實行全成本核算和績效分配已經(jīng)比較成熟,在這種背景下,行政管理人員的工作卻一直難以客觀地量化考核,遲遲沒有開展,筆者認為行政管理人員工作量量化的前提是建立輪崗制度,可以是部門間的輪崗,也可以是部門內(nèi)部人員的輪崗,只要建立了輪崗制度,建立了比對參數(shù),就可以進行量化考核,尤其是對于日常工作來說。隨著輪崗周期和輪崗記錄的不斷積累,對于一項日常工作的平均完成時間周期和平均出錯率等方面有了較為詳盡的數(shù)據(jù)積累,將這些數(shù)據(jù)的平均值作為比對參數(shù),就可以計算出每名工作人員完成某項工作的完成系數(shù),據(jù)此進行打分、加權、匯總,實現(xiàn)量化考核。

綜上所述,現(xiàn)代醫(yī)院離不開科學高效的行政管理。要不斷增強醫(yī)院的行政管理意識,完善管理制度,提高行政管理人員的綜合素質,充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性,加強管理人才梯隊建設,才能有效促進醫(yī)院管理水平發(fā)展,醫(yī)療質量的穩(wěn)步提高,醫(yī)院品牌形象的提升,從而實現(xiàn)現(xiàn)代化公立醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六

4、現(xiàn)代行政管理本科專業(yè)人才需求調研分析——以廣州市為例。

5、實現(xiàn)企業(yè)行政管理精細化的思路與對策。

6、論我國知識產(chǎn)權行政管理體制的完善。

7、行政文化建設與行政管理現(xiàn)代化研究。

9、論省聯(lián)社淡出行政管理的改革方向。

10、我國海洋行政管理體制及其改革——兼論海洋行政主管部門的機構性質。

11、論我國地方海洋行政管理體制的優(yōu)化。

12、新時期企業(yè)行政管理的重要性及創(chuàng)新路徑。

13、打造新型政府,積極適應行政管理新模式——基于“移動互聯(lián)網(wǎng)+政務”模式的探析。

14、云南省自然保護區(qū)行政管理體制改革研究。

15、基層工商行政管理部門職能轉變的現(xiàn)狀及對策研究。

16、國家公園行政管理體制研究。

17、我國工商行政管理協(xié)同治理機制研究。

18、我國行政管理應用型人才培養(yǎng)中學科與職業(yè)關系研究。

19、行政管理人員綜合素質模糊評判——以高等院校為例。

20、地方政府糧食行政管理部門職能轉變研究。

21、國家工商行政管理總局關于廢止和修改部分工商行政管理規(guī)章的決定。

22、中國—馬來西亞欽州產(chǎn)業(yè)園區(qū)行政管理體制創(chuàng)新研究。

23、國有企業(yè)行政管理人員績效管理研究。

24、當前我國監(jiān)獄行政管理體制運行困境及改革研究。

25、企業(yè)行政管理現(xiàn)狀和創(chuàng)新舉措探討。

26、關于提升科研行政管理水平的思考。

27、論現(xiàn)代政府治理環(huán)境下的行政管理法制化建設。

28、植物新品種行政管理體制改革研究。

30、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下行政管理的挑戰(zhàn)、機遇和發(fā)展策略。

32、治理理論視域下中國港口行政管理體制研究。

33、行政管理體制垂直模式與屬地模式效能比較——以安全生產(chǎn)監(jiān)督為例。

34、基于行政管理的規(guī)劃許可分類。

36、旅游城市行政管理體制優(yōu)化對策研究。

37、淺析現(xiàn)代企業(yè)行政管理現(xiàn)狀。

38、中國港口行政管理體制改革的回溯性研究。

39、西安市城市房屋使用安全管理條例。

40、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政管理體制的幾點思考。

41、大部制下交通運輸行政管理體制改革研究。

42、淺論中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革。

43、工商行政管理部門在新商事登記制度中的職能定位研究。

44、湖南省工商行政管理機關推進社會治理研究。

45、中國古代國家治理觀念的漢代“黃老”展觀——《淮南子》行政管理思想論綱。

46、電子政務在行政管理中的價值及作用研究。

48、構建集中統(tǒng)一的知識產(chǎn)權行政管理體制。

49、對失信企業(yè)應采取哪些協(xié)同監(jiān)管措施。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和社會結構和體制的轉型,農(nóng)村管理工作遭遇到一系列的問題和挑戰(zhàn)。筆者就農(nóng)村管理工作等問題開展了為期一年的調查研究。在調查期間,筆者參與了所在村的村黨支部和村委會的管理工作,通過發(fā)放調查問卷和入戶走訪和村民座談等交流方式對所在村的村民進行了調查研究,走訪了有關縣鄉(xiāng)政府的工作人員。調查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村基層組織行政管理方面存在著諸多缺失,管理能力在弱化。這些問題的存在反映在文化素質、思想教育和管理體制等諸多方面。如何加強農(nóng)村基層組織管理能力和管理效率是各級政府部門面臨的一大課題。

調查發(fā)現(xiàn)農(nóng)村常住人口結構變化是造成農(nóng)村管理諸多問題的主要根源之一。隨著國家工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推進,農(nóng)村常住人口正在發(fā)生結構性的變化。筆者所調查的行政村中,常年外駐人口(包括戶口遷出)人數(shù)逐年增加,生計和子女教育等市農(nóng)村人口外遷的主要原因,外駐人口中青壯年、高學歷、技術型人口占絕大多數(shù),這樣就造成了農(nóng)村常住人口的老齡化和高學歷和技術型人才的嚴重匱乏。給農(nóng)村管理和建設帶來了一系列的問題。一些被調查村由于勞力匱乏出現(xiàn)庭院、土地閑置現(xiàn)象。有的村因為人員匱乏無法組織開展黨員組織生活,更別說發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社、一村一品等集體經(jīng)濟。

資金匱乏是農(nóng)村管理的面臨的共同問題。筆者所調查的都是無集體經(jīng)濟和收入來源的行政村。這些村莊由于地理位置和自然資源等原因沒有形成自己的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),資金匱乏成了長期困擾農(nóng)村管理的最主要的原因。筆者調查中發(fā)現(xiàn),有的行政村由于資金不足,垃圾堆積數(shù)年,阻塞街道。資金匱乏是各村多數(shù)行政村由于資金問題各項工作無法開展,有的村連正常的工作運轉都無法保證,有的村靠舉債過日子。當問到有無政策資金支持時,有的`干部稱不了解,也不知道找誰申請。

組織渙散,管理困難。農(nóng)村黨組織松散,行政管理缺位是普遍現(xiàn)象。調查顯示被調查對象中,村級黨組織建設和管理是一大難題。由于人口結構的老齡化,黨員老齡化現(xiàn)象日趨嚴重。有的村支部由于年富力強的黨員多數(shù)發(fā)出打工謀生,年輕黨員補充不足,竟無法組織活動,黨組織的威信和領導力被嚴重消弱,黨員的先進模范作用更無法發(fā)揮,造成村里各項工作無法正常開展,社會主義新農(nóng)村社會風氣、道德建設也無法談起。

上級管理形式主義給基層管理增加了難度,也損害和干群關系。縣鄉(xiāng)兩級政府是行政村的直接管理者,在調查中發(fā)現(xiàn)隨著中央惠農(nóng)政策推行,政府對農(nóng)村的投資和建設不斷加大。河北省近年來開展全省派駐干部駐村幫扶工作,開展了安全飲水工程、道路硬化工程、垃圾處理和植樹、穩(wěn)定用電、通訊通郵項、衛(wèi)生室建設、文化資源共享、危房改造、環(huán)境綜合整治規(guī)劃和建設規(guī)劃和一村一品十項幫扶項目。農(nóng)村基礎設施建設和村容村貌等方面正在發(fā)生著巨大變化,廣大農(nóng)民享受到越來越多的福利和服務,農(nóng)民對政府的滿意度越來越高。在硬件建設的同時,農(nóng)民對政府的管理要求不斷提高。村民希望政府在加強干群交流、干部廉政建設、政府服務意識等方面提出了跟高的要求。部分村民和村干部表示上級政府向村里攤派任務、搞突擊性評比檢查給基層管理工作帶來負面影響和工作難度。筆者調查中發(fā)現(xiàn)村干部每年花費大量時間參加各級政府的會議和活動,應付各種評比檢查。村委會到處張掛著各種各樣的標牌、堆放著各種臺賬文件等以應付各個部門的檢查。村干部和村民對此種種形式主義疲于應付。

村級行政管理難度加大。由于國家對農(nóng)村政策的調整和集體經(jīng)濟體制的轉型,大集體經(jīng)濟時代的農(nóng)村基層組織管理模式也發(fā)生了根本性的改變,雖然行政村的基層組織和管理機構村支部和村委會還健全,但村民和上述管理組織的關系發(fā)生了轉變。在現(xiàn)行村級行政制度下,村民實現(xiàn)了兩委會自由選舉和村級行政管理自治。各村除了兩委會外還設有黨員代表和村民代表組織,村民由原來的單一被管理者變成了管理參與者,兩委會由原來的管理機構轉變成為服務機構。由于原來的隸屬關系發(fā)生了置換,再加上國家取消了對農(nóng)民的各項賦稅,村民原有的各種約束隨之取消。村民對政府和基層管理部門的依附程度大幅減少,這給農(nóng)村管理工作又帶來難度。村民參與集體工作的積極性降低,少履行甚至不履行村民義務的比例逐年增加,村里不講社會公德、有傷風化、自私自利、違法亂紀、不履行村民義務等現(xiàn)象有所抬頭,有的村組織甚至無法組織起有效地日常工作。

近年來,各級政府對農(nóng)民的幫扶工作比較重視,農(nóng)民也確實在物質利益等方面得到了不少實惠,物質生活也有了較大的提高,但是在農(nóng)村社會主義新形勢下農(nóng)民文化素質、法制精神和公民義務等方面培養(yǎng)重視程度明顯不足。村民在精神和信仰方面出現(xiàn)了多樣化和自由化,村民燒香拜神、入教信佛的人數(shù)增加。同時村民維護私權,強化個人訴求的意識也不斷提升。這些現(xiàn)象說明傳統(tǒng)的傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)行農(nóng)村社會管理需求,同時一味的靠改善生活條件,提高物質生活水品已經(jīng)無能解決所有的農(nóng)村問題。

基層管理干部素質能力不足,村級管理組織機構施政能力無法有效實現(xiàn)。村干部雖然是民選干部,但由于種種原因,很難充分施展行政管理職權,因此各項工作難以為繼。造成村干部執(zhí)政能力下降的原因是多方面的。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

一是干部本身自身能力較差,無法有效的組織開展工作;有的村因為干部本身素質和工作方式不當?shù)葐栴},造成了村民對村干部的不信任甚至對立局面。村干部是一村的帶頭人,選好帶頭人是村務管理的首要條件。在被調查村中,有一個村的巨大變化給筆者留下深刻印象。該村在新村支書的帶領下一改以往貧困落后局面,改頭換面一躍成為縣市聞名的先進村,村民和縣鄉(xiāng)領導對該村支書無不交口稱贊。在調查走訪中多數(shù)村民看法一致,素質高、能力強的帶頭人不好找。由于農(nóng)村條件差,收入低,留不住人才。

近年來雖然國家政策鼓勵大學生當村官,到基層鍛煉,但真正能長期留下來甘做村官的微乎其微,有的把做村官當成日后發(fā)展的一個跳板或臺階。因此村民多數(shù)不抱希望。看來如何建立農(nóng)村管理人才的培養(yǎng)和輸入機制也是政府面臨的課題之一。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等的快速發(fā)展,全球數(shù)據(jù)量出現(xiàn)爆炸式增長。特別是智能終端的應用,使數(shù)據(jù)越來越大,越來越復雜。所以說,現(xiàn)代行政管理的概念和特點已不再局限于傳統(tǒng)意義上的法定職能執(zhí)行過程和能力上,而是出現(xiàn)了新的變化。

(一)行政管理決策機制所存在的問題。

維基百科對大數(shù)據(jù)的定義是:所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法通過目前主流軟件工具,在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)來勢之洶涌令人始料不及,它帶來了前所未有的挑戰(zhàn):。

(1)效率問題。隨著數(shù)據(jù)量和類型不斷增加,存儲、整合、分析速度成為數(shù)據(jù)應用的瓶頸。

(2)安全問題。海量數(shù)據(jù)中不乏大量個人信息。在發(fā)展大數(shù)據(jù)項目的同時,如何保證個人隱私、數(shù)據(jù)備份和恢復、商業(yè)秘密等安全問題,對各級管理部門也是一道難題。

(3)決策問題。很多部門目前對自身經(jīng)營發(fā)展的分析只停留在數(shù)據(jù)和信息簡單匯總的粗淺層面,這很可能直接導致誤判形勢、決策失誤。因此,如何利用大數(shù)據(jù)來進行決策,是各級管理部門面臨的難題。

(4)大數(shù)據(jù)整合問題。一般管理部門所收集的數(shù)據(jù)通常是來源于社交網(wǎng)絡、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)等渠道的音頻、圖片、視頻等非結構化數(shù)據(jù),而大量的半結構化數(shù)據(jù)、非結構化數(shù)據(jù)的處理、非結構化數(shù)據(jù)與結構化數(shù)據(jù)的有效整合與分析等對決策部門來說仍是巨大挑戰(zhàn)。筆者以為,我國現(xiàn)行的行政管理工作中,尤其是決策機制仍有許多弊端亟待解決,這集中體現(xiàn)在以下四個方面:第一,“統(tǒng)治型”行政模式下決策觀念尚未發(fā)生轉變。在傳統(tǒng)的單邊的行政思維模式下,決策者無須考慮政策受體的意愿,僅憑自身的權威硬性推行各項政策。行政決策權實質上是行政權力的延伸,那么在這種情況下,行政決策權容易成為滿足個人利益的工具,而政策受體沒有發(fā)言權。第二,決策過程中缺乏必要的公眾參與。

目前的行政決策機制,缺乏公眾有效參與,與此同時,間接參與決策的渠道不暢,公眾不能公正地向行政決策者輸入自己的意見、看法和利益要求。其后果必將致使在部分行政決策事項上,公眾參與熱情出現(xiàn)衰退趨勢,造成大眾對行政決策認同度較低的合法性危機。第三,決策的信息、咨詢系統(tǒng)相對薄弱。目前,在決策的信息系統(tǒng)上,專門化的信息機構不多,更沒有形成完整的信息網(wǎng)絡,決策機構與公眾的信息交流程度不夠,多向溝通的渠道不多,特別是一些弱勢群體與決策機關交流的渠道較少。在決策的咨詢系統(tǒng)上,非政府公共組織的決策咨詢組織發(fā)育緩慢,不僅數(shù)量少,而且功能少,不能有效發(fā)揮作用。第四,責任追究制度未完全落實,公開性和回應性程度不夠。一方面,我國的決策機制和約束機制仍不完善,往往出現(xiàn)決策權力的失控和濫用,從而導致決策的失誤;另一方面,在決策的權責關系上,一些行政決策權責范圍不明確,缺乏決策失誤責任追究制度、糾錯改正機制,以及行之有效的決策評估制度,最終造成……責任追究方式模糊不清。

伴隨互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)、云計算的`興起,特別是智能終端的應用,數(shù)據(jù)越來越大,越來越復雜,推動了大數(shù)據(jù)這一全新概念的產(chǎn)生。大數(shù)據(jù)除了“大”這個特點之外,還有“多樣”(variety)、“海量”(vol-ume)、“快速”(velocity)、“靈(vitality)、“復雜”(complexity)五個“另類”特色(4v+1c)。如今,各行各業(yè)的從業(yè)人員在日常生活和工作中,都會感受到數(shù)據(jù)的作用和影響力越來越大,從傳統(tǒng)到新興的各個行業(yè)都面臨數(shù)據(jù)驅動創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。因此,行政管理部門如何從實際情況出發(fā),順應大數(shù)據(jù)的潮流,改革現(xiàn)有的管理方法和管理模式呢?筆者總結以下三點。

1.管理體制的創(chuàng)新:從碎片化到網(wǎng)格化行政管理部門的碎片化管理現(xiàn)狀無法滿足多樣化的大數(shù)據(jù)時代特征,故應該進一步推進網(wǎng)格化管理,促進多部門、多環(huán)節(jié)管理高效化、有效化的協(xié)作機制建設。從優(yōu)化資源配置、信息技術的應用以及風險管理等多方面實行網(wǎng)格化管理策略,以實現(xiàn)資源信息全面共享、崗位責任層級落實,將原來傳統(tǒng)、被動和分散的碎片化管理,轉變?yōu)楝F(xiàn)代、主動和系統(tǒng)的網(wǎng)格化管理。

2.管理方式的創(chuàng)新:科學決策要想改革現(xiàn)有的管理方式,從海量微觀數(shù)據(jù)中找出有價值的信息,形成一套完整的數(shù)據(jù)綜合分析利用體系,行政管理部門需要:。

(1)順應大數(shù)據(jù)時代的變化,向精確分析、智慧支持的職能轉變,合理、有效地分析和利用海量數(shù)據(jù),為相關企業(yè)和社會組織提供智力支撐和決策支持。

(2)“從關注宏觀數(shù)據(jù)轉變?yōu)樵谝馕⒂^數(shù)據(jù),改革現(xiàn)有的管理方式,形成一套完整的數(shù)據(jù)綜合分析利用體系,提供數(shù)據(jù)的分析決策參考”。

(3)調整相關機構設置,按照數(shù)據(jù)收集、存儲、分析、輸出的流程設定相應機構,各職能部門進行網(wǎng)格化管理以保證輸出數(shù)據(jù)的科學性和精確性。

3.管理模式的創(chuàng)新:動態(tài)管理快速和靈活的大數(shù)據(jù)時代特征對行政管理部門傳統(tǒng)的管理模式提出了更高的要求,因此,積極實施動態(tài)管理十分必要:。

(1)通過已有的數(shù)據(jù)信息,合理預測,做出宏觀的、系統(tǒng)的管理決策。

(2)通過及時更新數(shù)據(jù)信息,對管理決策進行實時的評估、修改和補充,不斷調整管理思路和方法,以適應不斷變化的環(huán)境。

(3)通過建立預警系統(tǒng)、評估系統(tǒng)和問題處理系統(tǒng),充分發(fā)揮動態(tài)管理的優(yōu)勢。

儲備為能夠應對大數(shù)據(jù)時代的機遇和挑戰(zhàn),各級行政管理部門需要進行有效性的基礎條件儲備,不僅要促進行政管理機構的改革以及機制的創(chuàng)新,還要改變行政管理的價值觀,但其前提仍然是對大數(shù)據(jù)的重視和有效利用。

1.建立決策保障體制以保證對決策權力進行有效控制在行政決策的過程當中,必須建立起一套相關的制度對權力進行控制,防止權力的濫用,例如建立聽證會、公眾質詢等制度,同時盡量公開決策過程。此外,現(xiàn)代社會是一個法治的社會,要避免行政決策中的隨意性,必然需要制定相應的法律條文,一方面使決策者在決策過程中有相應的法律依據(jù),另一方面決策者要對所作出的決策承擔相應的責任。

2.樹立以人為本的行政管理理念進入大數(shù)據(jù)時代以后,各級行政管理部門與各種個體和組織之間存在一種相互依賴的關系,因此,在行政決策過程中,必須把以人為本的決策理念貫徹始終,把公眾福利作為行政決策成敗的唯一標尺。(1)要建立起關于受眾參與決策的方法、程序等一套相關制度。(2)要建立起專家咨詢制度,包括體制內(nèi)和體制外的專家咨詢。(3)要建立起其他社會組織的決策參與途徑,對于各種社會組織或者利益集團,必須給予其表達意愿的機會,特別是與其利益相關的決策,應允許其代表參與到?jīng)Q策過程中去。

數(shù)據(jù)中隱藏著大量有價值的信息,如果能夠將其內(nèi)部存儲的大量數(shù)據(jù)進行選擇和利用,再通過分析和挖掘技術進行二次開發(fā),那么這些有用的信息必將提供新的決策思路和新的競爭優(yōu)勢。所以很明顯的一點是,大數(shù)據(jù)分析正在成為各類行政管理部門、政府工作部門競爭發(fā)展的變革點。在大數(shù)據(jù)時代,行政管理部門應該注意什么?筆者將其概括為“三步走”。

1.建立行政管理權力結構和運行機制的新途徑。探索行政管理結構和運行機制的新途徑,其前提是行政管理權力必須保護和促進公共利益。

(1)體現(xiàn)行政管理權力價值取向的公共性。行政管理權力的公共性主要體現(xiàn)在以下兩個方面:一是為市場經(jīng)濟提供公正的交易環(huán)境和穩(wěn)定的市場秩序,完善法律法規(guī),加強市場監(jiān)管,加大宏觀調控力度,實現(xiàn)政府對社會的合理規(guī)制。二是保障公民基本的自由平等權益和公共安全,推行改革計劃和發(fā)展規(guī)劃。

(2)保證行政管理權力結構的科學化。科學設定和配置行政管理權力是完善權力運行機制的根本前提。這就需要制定和完善行政機構設置法、行政編制法等法律法規(guī),遵循精簡、統(tǒng)一、高效的原則設置各級行政機關,并對現(xiàn)有的行政機構進行調整。

(3)明確行政管理權力的責任化。建立健全行政問責制既是完善行政管理權力運行機制的重要內(nèi)容,也是行政管理體制創(chuàng)新的必然訴求。

2.提高“大數(shù)據(jù)”基礎管理水平,搭建大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡應用平臺。

(1)信息化。大數(shù)據(jù)時代為我們提供了一個很好的契機,要做好行政管理部門掌握的海量舊數(shù)據(jù)的挖掘工作,加快現(xiàn)有信息化改造,建立起有效的組織保障機制。

(2)服務化。在大數(shù)據(jù)時代,信息和數(shù)據(jù)是最重要的資源,一旦信息自由、數(shù)據(jù)開放,就意味著信息和每一個公民之間都是等距離的,行政管理部門可以把自己打造成為大數(shù)據(jù)時代里的核心網(wǎng)絡節(jié)點,為公眾提供均等化的公共服務,樹立權威,贏得信任。

(3)共享化。大數(shù)據(jù)時代,行政管理部門要用好信息工具,采取公私合作的方式,將自己打造成一個大數(shù)據(jù)的公共平臺。

3.精準利用大數(shù)據(jù)“大數(shù)據(jù)概念的提出顛覆了千百年來人類的思維慣例,對人類的認知和與世界交流的方式提出了全新的挑戰(zhàn)。”這不得不要求行政管理部門加快推進行政管理體制改革的路徑選擇。當前,加快推進行政管理體制改革和實踐,需要著重做好三項工作。

首先,從建設服務型政府的戰(zhàn)略高度謀劃行政管理體制改革。由于大數(shù)據(jù)帶來的直接影響,當前的行政機構轉型就是從管理型到服務型的轉變。構建服務型的意識和轉變必須實現(xiàn)各級行政管理部門的觀念轉變,即變“全能行政觀念”為“有限行政觀念”,變“強制行政觀念”為“引導行政觀念”,變“暗箱行政觀念”為“透明行政觀念”,變“人治行政觀念”為“法治行政觀念”。

其次,拓寬視野,加強行政管理方式的變革與創(chuàng)新。

(1)打破行政壟斷,使管理主體由一元獨尊轉向多元協(xié)作,亦是大數(shù)據(jù)“多樣性”特點使然。

(2)管理方式由單一僵化轉向靈活多樣,亦是受大數(shù)據(jù)“靈活性”特點影響。

(3)大數(shù)據(jù)“復雜化”特點,決定了構建公共信息開放平臺的必要,也使行政管理方式由封閉轉向開放。

(4)尊重群眾的合理訴求,使行政管理方式由強制干預轉向溝通協(xié)調,特別是那些基層群眾的合理訴求,應該積極面對,通過溝通協(xié)調,妥善解決。這也是大數(shù)據(jù)“快速性”特點對行政管理方式的一種促進。

(5)大數(shù)據(jù)“海量性”特點要求行政機構既要充分認識互聯(lián)網(wǎng)的影響,加強行業(yè)自律,又要積極利用網(wǎng)絡等新型媒體,使之成為民主溝通的平臺,還要探索符合網(wǎng)絡媒體發(fā)展規(guī)律的運行方式和管理辦法。

最后,大數(shù)據(jù)的預測性成為探索行政管理機制的新途徑。我國的行政管理體制改革有如下規(guī)律:。

(1)我國的行政管理體制改革是不斷適應社會主義市場經(jīng)濟體制的需要而進行的政府改革,具有與市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善相適應的特點。

(2)我國的行政管理體制改革是對傳統(tǒng)行政體制的革命,而擺脫傳統(tǒng)行政體制是一個長期的過程,因此,我國的行政管理體制改革具有不斷深化的漸進性特點。

(3)我國的行政管理體制改革既有中央的統(tǒng)一部署,又強調地方政府的因地制宜,具有自上而下與自下而上相結合的互動性特點。而基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析結果,其更重要的價值在于可以對未來的行政體制改革進行科學而大膽的預測,但正確與否,則需要在實踐中加以多次的檢驗。因而只有勤于、善于對大數(shù)據(jù)進行分析和研究,才能找到開啟行政管理智慧的新鑰匙。

總之,用以分析的基礎數(shù)據(jù)越完整,得出的結果就越可靠,行政管理部門也因此越能從中獲取高價值信息。毋庸諱言,大數(shù)據(jù)分析正成為各行業(yè)參與競爭和優(yōu)勢發(fā)展的關鍵變革點。因而,有效整合結構化、半結構化與非結構化數(shù)據(jù)并分析發(fā)掘其潛在價值,是大數(shù)據(jù)時代提升行政管理效率和自身競爭力的必經(jīng)路徑。需要指出的是:第一,大數(shù)據(jù)技術本身還不成熟,且應用于行政管理領域的相關技術相對較少,本文的相關結論有待進一步檢驗并修正。第二,相對于中國的國情來說,由于大數(shù)據(jù)背后的動因、參與主體、方法論的多樣性,其秩序的建立也必然是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,否則就會失之偏頗。

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇九

摘要:畢業(yè)論文寫作對于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質量而言是不可缺失的一環(huán)。但在當前的畢業(yè)論文教學中存在三方面突出問題,影響著畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學質量:一是畢業(yè)論文教學過程中對學生的實際寫作基礎缺乏深入研究,二是遠程在線方式不利于論文指導過程中師生之間的高效交流,三是時間安排不足和學習資源缺乏影響論文教學質量。我們要積極采取教學改革舉措,把畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學質量切實提升上去。

關鍵詞:開放教育;畢業(yè)論文;教學改革;導師制。

開放教育是教育部1999年批準全國廣播電視大學系統(tǒng)(2012年轉型為國家開放大學系統(tǒng))舉辦的一個成人學歷繼續(xù)教育類型,迄今已有近20年的歷程。行政管理目前是開放教育招生的第一大專業(yè),也是國家開放大學確定的十大重點建設專業(yè)之一。重點專業(yè)建設的核心目的在于提升專業(yè)培養(yǎng)質量,而實踐教學一直以來都是行政管理專業(yè)的一個短板和弱項,而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)又是行政管理專業(yè)本科綜合實踐環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容。因而,在明晰現(xiàn)有畢業(yè)論文教學框架的基礎上,分析存在的問題,探索通過教學改革提升畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學質量,十分有必要。

開放教育行政管理專業(yè)本科學生基本上是在職學習,畢業(yè)論文寫作是專業(yè)教學工作的最后一個環(huán)節(jié),處于“出口”位置,對于提升培養(yǎng)質量的重要性不言而喻。事實上,關于開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)環(huán)節(jié)是否一定要讓學生撰寫畢業(yè)論文,在教學改革中一直有討論。有觀點認為開放教育主要面向廠礦企業(yè)和城鄉(xiāng)的基層勞動者,培養(yǎng)的是應用型人才,而畢業(yè)論文較偏學術性,所以主張用其他形式代替畢業(yè)論文寫作。然而,畢業(yè)論文的寫作過程,“是有效提高學生分析和解決問題能力的重要途徑”,[1]對于學生的邏輯思維和語言運用等也是一次全面的檢驗和提升,從這個意義上來說,畢業(yè)論文寫作對于開放教育行政管理專業(yè)本科培養(yǎng)質量而言是不可缺失的一環(huán)。開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學安排包含課程性質、指導教師、教學方式、論文評價標準等方面的系列規(guī)定。應該說,畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學框架總體上要素齊備,保證了行政管理每屆分散在全國各地的兩萬多名畢業(yè)生論文寫作的順利進行,對論文質量起到了重要的保障作用。但不可否認的是,畢業(yè)論文環(huán)節(jié)仍然存在一些問題,“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)是整個質量保證體系的重中之重,也是相對薄弱的環(huán)節(jié)”。[2]因此,認真分析存在的問題,并尋求改進之道,對于提升開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文工作質量很有益處。

1.對學生的實際寫作基礎缺乏深入研究開放教育行政管理專業(yè)本科學生平時接觸學術論文的機會比較少,對論文的基本規(guī)范、基本寫作模式缺乏認知,同時學生基本上是成人,時間精力有限。這與普通高校本科畢業(yè)生還是有較大區(qū)別的,普通高校的學生在專業(yè)課程學習時,大多有進行課程論文寫作的經(jīng)歷,并且普遍在圖書館、資料室等場所接觸過學術期刊雜志,在寫作畢業(yè)論文時已經(jīng)有了一定的學術基礎。這個學術基礎恰恰是開放教育學生所欠缺的。開放教育學生畢業(yè)論文寫作在一定意義上可以說是從零開始。當前開放教育行政管理本科畢業(yè)論文的教學設計及其實施,未能深刻認識到這一點。一旦論文寫作教學工作未能基于學生的實際,不僅教師的論文教學與學生脫節(jié),而且在這個過程中教與學雙方相互都會產(chǎn)生抱怨情緒,教師認為學生很難指導,學生認為教師未能有效指導,這無疑對論文環(huán)節(jié)的質量造成不利影響。2.遠程在線方式不利于論文指導過程中師生之間的高效交流盡管開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文教學安排中,對遠程論文指導過程進行了時間、次數(shù)、指導記錄等方面的規(guī)范,但這仍然沒有較好地克服遠程在線指導在畢業(yè)論文教學中的不足,遠程在線指導“很難及時地針對具體問題找出具體解決對策”。[3]論文指導是一個交互性要求特別高的教學環(huán)節(jié),師生面對面指摘論文文本,討論論文得失,形成修改意見,學生不明白的問題現(xiàn)場隨時交流,教師即時回答,這種現(xiàn)場指導即時交流方式的優(yōu)勢是顯而易見的。而遠程論文指導通過電子信箱、qq等方式,首先存在時間差,學生給教師寄發(fā)論文文檔,教師未必恰好在電腦前,立即可以處理回復,時間差本身就可能消磨學生的論文寫作熱情。其次,遠程論文批改需要教師以書面文字的形式對文本進行批注,文字描述往往遠復雜于現(xiàn)場語言交流的形式,一個簡單的例子,很多一線論文指導教師指出,對于學生論文的參考文獻書寫格式問題,教師給學生標出“參考文獻書寫格式要統(tǒng)一”,但不少學生常常改上三四稿還是改不好。3.時間安排不足和學習資源缺乏影響畢業(yè)論文教學質量開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)在專業(yè)課程體系中性質重要,定位突出,但具體的教學安排上存在著不足,不能充分支撐畢業(yè)論文教學效果。這突出表現(xiàn)在教學時間安排和學習資源提供兩方面。從教學時間安排上看,一般一門課程都是安排一學期的教學時間,但畢業(yè)論文環(huán)節(jié)卻時間緊張,每學期從安排指導教師與學生第一次溝通,正式啟動論文寫作,到論文定稿提交,只有兩個月的時間,而且這兩個月還要同時完成社會實踐及實踐報告的撰寫。當然,這樣的安排與開放教育分四級辦學,需要給論文管理留出時間有關,但論文寫作時間壓縮之后,對于質量確實是有負面影響的。而從學習資源提供上看,其他課程通常都提供文字、音像等三種以上學習資源幫助學生學習,而畢業(yè)論文環(huán)節(jié)作為一門必修課,卻恰恰缺乏學生可資憑借的學習資源,這既降低了學生的自主寫作能力,也常常使得指導教師不得不把大量的時間用在論文寫作的瑣碎問題上,但仍然效果不佳。

1.牢固樹立和切實落實“寬進嚴出”和“以學生為中心”思想開放教育的一項重要原則是“寬進嚴出”,具有中等學歷者,即可報名入學,但必須經(jīng)過嚴格的考試考核,方能獲得畢業(yè)資格,這是開放教育保證其質量的底線。“寬進嚴出”不僅是教學和教學管理者要樹立的開放教育思想,而且要把這一原則準確告知每一位學生。嚴字當頭有利于提升教學質量。對于畢業(yè)論文環(huán)節(jié)而言,從論文工作啟動之始,指導教師就要給學生提醒這一點,從而在主觀上樹立嚴格指導、認真寫作的意識。當然,強調“寬進嚴出”并不是簡單地嚴格考核學生,教育本質上還是要以人為本,促進人的發(fā)展,因而,為了使學生達到培養(yǎng)規(guī)格,我們要切實樹立“以學生為中心”的思想,提升教學管理和服務水平,助力學生學業(yè)發(fā)展,提升學生知識和技能水平,從而讓學生順利完成學業(yè)。這就要求教師切實基于學生學術基礎薄弱、寫作時間緊張的實際,重視學生論文寫作環(huán)節(jié)的難點問題,圍繞畢業(yè)論文“什么樣”“怎么寫”,積極改進工作思路、創(chuàng)新工作方法,幫助學生提高論文寫作質量。2.推行導師制,拓長論文寫作時間針對論文指導教師對學生實際水平缺乏了解,以及學生學術基礎薄弱短時間內(nèi)很難寫出較高質量畢業(yè)論文的現(xiàn)實,開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)應通過教學制度改革,來予以應對。通過推行導師制可以一體解決上述問題,是值得探索的一個改革思路。導師制具有以下含義:一是導師制下,指導教師不再是在學生學業(yè)最后一學期,通過短短兩個月,完成畢業(yè)論文指導;而是在學生學業(yè)最后一學年開始,就建立師生之間的指導關系,在學生和教師雙向自愿選擇前提下,師生指導關系甚至可以在學生入學后更早地建立起來,同時也就拓長了學生的論文寫作時間。二是在學生自愿的前提下,導師可以吸收學生參與課題研究,循序漸進地促進學生學術研究能力的發(fā)展,從而為學生畢業(yè)論文寫作提供基礎能力的培育。3.主要采取面授課堂指導方式,輔之以遠程在線指導鑒于遠程在線論文指導方式的固有缺陷,有必要探索形成“面授課堂指導為主、遠程在線答疑為輔”的論文環(huán)節(jié)教學方式。開放教育行政管理專業(yè)在學生學業(yè)的最后一學期,要把現(xiàn)行論文寫作的教學安排進行調整,將其視同一門必修課程,安排面授課時,開設專門的畢業(yè)論文寫作面授課,并且采用“翻轉課堂”模式,在課堂上主要進行師生互動、答疑解惑,學生撰寫論文則在面授課堂之外進行,而學生在課堂之外的論文寫作過程中如有急需解決的問題,則可以通過遠程在線溝通方式向指導教師尋求解答。而對于導師制下,將學生的論文寫作提前的情況,則提倡導師與學生進行每月會見或隨機約定會見。通過較多面對面的溝通,做到即時交流、精準交流和反饋交流,就能克服通過遠程在線方式進行論文指導的弊端。4.開發(fā)畢業(yè)論文寫作電子輔助資料包,提升學生自主寫作能力開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學過程中,有必要開發(fā)適用的論文寫作輔助資料,使學生寫作過程中有所遵循。首要的一個輔助資料是統(tǒng)一的論文寫作電子模板。因為很多學生對論文格式規(guī)范不了解,導致論文格式不規(guī)范現(xiàn)象較為嚴重,例如很多開放教育學生畢業(yè)論文寫作中常常存在的參考文獻書寫格式問題,指導教師有時給學生批注四五次,但有的學生仍然達不到要求。為了減少指導教師和學生在論文具體瑣碎格式規(guī)范上耗費過多精力,由開放教育教務部門統(tǒng)一制定論文格式電子模板,直接發(fā)給每一位畢業(yè)生套用,是一個可行的辦法。事實上有不少普通高校,例如北京師范大學就有學位論文格式模板供學生使用。開放教育行政管理專業(yè)本科學生分布在全國各地,如能使用統(tǒng)一的論文寫作模板,對于統(tǒng)一論文格式規(guī)范很有益處。此外,歷年來畢業(yè)論文存在的諸多共性的問題可以梳理出來,形成文字或視頻講解,使學生在寫作中自動規(guī)避易犯的錯誤。另外,還可以給學生提供優(yōu)秀范文和反面例文,學生可以從中吸收正反兩方面的經(jīng)驗教訓,避免走彎路。上述這些論文寫作輔助資料可以打包處理,形成畢業(yè)論文電子輔助資料包,一起發(fā)給學生,以資提升學生自主寫作能力,這將對開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學工作水平和論文質量的提升很有幫助。

參考文獻:

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十

“執(zhí)行力”來源于企業(yè)管理中,其已經(jīng)成為企業(yè)管理現(xiàn)代化的代表詞匯,近些年,“執(zhí)行力”一詞逐漸應用于教育領域,“執(zhí)行力”的概念為:貫徹企業(yè)的戰(zhàn)略意圖,并且?guī)ьI員工有效完成企業(yè)既定目標的能力和本領。高校行政管理執(zhí)行力的概念,可以從兩個角度進行界定:第一,從決策角度分析,執(zhí)行力體現(xiàn)了高校貫徹國家既定政策方針,評估高校服務能力以及辦學實力的能力;第二,從管理者角度分析,執(zhí)行力是行政管理人員在共同意愿的帶領下,落實以及貫徹高校的工作部署、制度措施、戰(zhàn)略決策以及重要決議的能力,其貫徹與行政管理工作的全過程。

1.強化高校行政管理執(zhí)行力的必要性和重要性。

行政管理執(zhí)行性的高低與高校健康發(fā)展具有直接關系,高校在發(fā)展以及運行當中,一定要具有快速以及持久發(fā)展的基礎,因此,這對管理的要求也更高。高校領導一定要具有超前的預測能力,并且針對發(fā)展機遇做出相應的調整方案,但是合理的調整方案不一定可以保證高校的健康發(fā)展,只有充分落實方案,才能確保高校的穩(wěn)定前進。想要實現(xiàn)方案的充分貫徹和落實,需要執(zhí)行層具有較強的執(zhí)行能力。在方案執(zhí)行中,高校各個部門以及相關管理人員的具體職責不同,要求相關管理人員履行自身職責,并且做到各個部門的有效配合。提高執(zhí)行能力的主要核心是管理人員可以最大限度、最快速以及最好的貫徹高校既定方案,并且在新形勢下,加強管理建設的創(chuàng)新與改革。

2.當前高校行政管理執(zhí)行力存在的主要問題。

2.1工作效率低、服務意識強。

一些高校行政管理人員工作態(tài)度不積極、不認真,導致高校制定的相關政策難以有效落實,一些高校領導或者管理人員在工作中,不重視工作的準確性,對待工作缺乏責任心和緊張感。同時,管理人員自身能力缺陷,工作難以有序開展,結果與目標相去甚遠。

2.2制度缺乏嚴肅性。

我國高校開展各項工作的標準和制度缺乏嚴肅性,在具體執(zhí)行中,領導和基層人員沒有充分落實相關制度,領導互相推諉、管理人員應付了事,制度只是掛在墻上、停在嘴上、寫在紙上,形同擺設、趨于形式。由于制度和標準是衡量管理人員能力和態(tài)度和標尺,如果失去執(zhí)行力,就降低了制度的公信力和嚴肅性。

2.3部門與組織之間缺乏有效合作。

組織結構是高校實現(xiàn)發(fā)展目標的關鍵系統(tǒng),科學的組織體系可以為高校實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供保障。但是當前,我國高校管理組織設置不科學,職能重復交叉、分工不明確,組織結構在設置的過程中沒有嚴格地遵循高效、制衡及精簡的原則進行。因此便使得管理信息無法在各個部門之間快速地傳遞,一旦出現(xiàn)任何問題,學校各個部門與領導之間便會出現(xiàn)相互扯皮推諉的狀況,沒有合作精神以及團隊意識,同時也造成工作效率低下以及資源浪費的狀況。

3.提升高校行政管理執(zhí)行力的相關策略。

3.1充分認識其必要性以及重要性。

想要促使高校良好以及持久的發(fā)展,決策層一定要充分利用發(fā)展的機遇,科學制定發(fā)展戰(zhàn)略,為高校順利發(fā)展提供戰(zhàn)略保障。執(zhí)行力是充分落實高校發(fā)展戰(zhàn)略的基礎和前提,雖然不同管理人員、不同部門以及不同職責所需要的執(zhí)行力也不相同,但是執(zhí)行力最重要的體現(xiàn),是行政管理人員最大限度、最快速以及更好的完成高校所制定的長遠性以及戰(zhàn)略性發(fā)展目標。因此,新形勢下,高校一定要充分認識行政管理執(zhí)行力的必要性以及重要性,制定科學合理的管理制度,推動行政管理向標準化以及規(guī)范化發(fā)展,促使高校依法行政、依法治理,實現(xiàn)高校的健康發(fā)展。

3.2建立并完善決策機制。

行政管理的關鍵環(huán)節(jié)是決策,同時其也是開展各項管理的前提條件與基礎,一個科學明智的決策可以為高校的未來發(fā)展指明方向。高校想要獲得一個健康穩(wěn)定的發(fā)展,就根據(jù)實際情況為不同部門與層級制定科學的目標。而高校在實施各項決策時需要一定的執(zhí)行力,執(zhí)行力的高低能夠在很大程度上影響各項決策的有效實施。除此之外,高校在制定決策的過程中要實行民主化及科學化要求,對當前社會的實際需求進行充分地了解及掌握,并且根據(jù)自身優(yōu)勢與特點來制定一個科學合理的政策方針。決策要堅持民主集中、以人為本的原則,保障全校師生的合法權利,通過研究調查,進一步完善決策程序和方案,建立科學的決策評估體系。

3.3建立以及健全管理機制。

高校想要能夠充分實現(xiàn)決策效果,就需要對行政管理人員進行約束及激勵,主要方式便是建立一系列的制度和標準。行政管理執(zhí)行力的關鍵流程是運營流程、戰(zhàn)略流程及人員流程。其中人員流程是三者中最重要的因素,其主要任務包括以下幾點:第一,高校要針對管理人員開展準確而深入的評估;第二,將高校運營和發(fā)展與管理人員進行充分聯(lián)系;第三,高校要提供人才培養(yǎng)平臺。高校在制定管理流程的過程中,要做到步驟清晰、主題突出以及目標明確,將操作性、合理性以及科學性充分結合,并且在執(zhí)行方面要將靈活性和嚴肅性充分結合。在實行流程的時候,要將相關的制度和規(guī)章融入其中,并且建立與執(zhí)行力適應的、行之有效的管理機制。制度要做到執(zhí)行到位、獎罰分明、權責清晰、任務明確以及內(nèi)容清晰,尊重每個管理人員的差異,不斷完善激勵和評價系統(tǒng)。

3.4構建科學合理的監(jiān)督機制。

科學合理的監(jiān)督機制有助于高校準確傳達各項制度政策,同時還有利于師生與領導關系的和諧發(fā)展。高校在建立健全監(jiān)督機制的過程中需要不斷地加強制度建設和法制建設,對現(xiàn)有的制度進行分解及細化,并且要確保監(jiān)督網(wǎng)絡的系統(tǒng)化以及全面化,跟進管理各項目標。除此之外,高校在落實每項任務時,需要嚴格根據(jù)時間節(jié)點來對計劃的具體實施情況進行監(jiān)督,查找實際執(zhí)行狀況與計劃之間存在的差距與問題,并采取有針對性的措施來對高校的各項管理工作進行協(xié)調。高校還要建立相關的監(jiān)督機制,以此來充分地發(fā)揮出檢查部門的各項職能,并貫徹到管理的相關環(huán)節(jié)。高校在崗位聘用及設置、干部管理、辦學思路、重要決策以及發(fā)展規(guī)劃等政策在擬定之前,要由教代會評議和討論。干部領導要通過定期述職,對其進行評議、監(jiān)督以及考核。

3.5強化管理人員的職業(yè)能力。

高校相關組織或者部門要提高人員的執(zhí)行能力,當前,我國高校在選聘管理人員的過程中,基本要求碩士學歷,但是學歷與能力并沒有直接關系,高校在選擇管理人員的時候,要考慮其綜合能力,其中主要包括執(zhí)行能力、應變能力、突發(fā)事件處理能力、協(xié)調組織能力、寫作能力以及表達能力等,管理人員一定要熟悉和掌握相關管理方法、管理技術和管理知識,并且把握執(zhí)行原則,同時,管理人員還要具備一定的敬業(yè)精神、責任感以及紀律性意識。高校要定期開辦職業(yè)化培訓班,提高管理人員的實踐水平和管理理論。結語總而言之,影響高校行政管理執(zhí)行力的因素很多,因此,高校領導以及管理人員要提高對執(zhí)行力的認識,并且在工作中端正態(tài)度,不斷創(chuàng)新和完善工作方法,高校還要加強管理人員團隊建設,加強監(jiān)督管理機制,將執(zhí)行力當做高校日常管理工作來抓。

參考文獻:

[1]瑪?shù)夏炔紶柼m.提升高校行政管理執(zhí)行力的策略研究[j].才智,2016,10:47.

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文選題篇十一

在企業(yè)發(fā)展過程中,企業(yè)行政管理與企業(yè)的發(fā)展有著直接的關聯(lián),以往,企業(yè)沒有認識到行政管理的重要性,缺乏企業(yè)行政管理意識,以至于企業(yè)行政管理工作得不到發(fā)揮,不能夠指導企業(yè)日常事物,使得企業(yè)呈現(xiàn)出混亂的局面。

而當下,企業(yè)行政管理的作用越來越突出,企業(yè)行政管理與企業(yè)的經(jīng)濟效益越來越分不開,企業(yè)要想更好地發(fā)展下去,就必須重視企業(yè)行政管理工作,要結合自身的發(fā)展來創(chuàng)新企業(yè)行政管理,從而不斷提高企業(yè)行政管理水平,發(fā)揮企業(yè)行政管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用。

目前,企業(yè)的思想觀念還停留在那種傳統(tǒng)的企業(yè)絕對領導、絕對管理上,對企業(yè)行政管理的認識還不夠充分和全面,片面的將企業(yè)行政管理等同企業(yè)管理,企業(yè)行政管理職能與企業(yè)管理職能混淆、行政管理不明確,從而影響到企業(yè)行政管理真正作用的發(fā)揮。

(二)照搬黨政機關行政管理模式。

在計劃經(jīng)濟體制的影響下,我國企業(yè)已經(jīng)形成了一種固定的發(fā)展模式,這種固定的模式,而隨著計劃經(jīng)濟體制的瓦解,社會主義市場經(jīng)濟體制的形成,這種在計劃經(jīng)濟體制下形成的固定模式也逐漸暴露出它的弊端,不適合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。

現(xiàn)階段,企業(yè)所采用的那種固定模式存在嚴重的黨政行政管理氣息,個人主義、享樂主義思想比較重,行政管理職權高度集中,在這種情況下,不僅影響到企業(yè)效率的提高,容易出現(xiàn)以權謀利的行為,同時也會增加企業(yè)發(fā)展成本。

(三)企業(yè)行政管理人員素質不高。

在企業(yè)行政管理中,人有著重大作用,專業(yè)的人才能夠在企業(yè)行政管理中發(fā)揮應有的作用,從而提高企業(yè)行政管理水平,促進企業(yè)行政管理作用的發(fā)揮。

然而就目前來看,企業(yè)行政管理專業(yè)人才還比較匱乏,現(xiàn)階段的企業(yè)行政管理人的素質不高,缺乏工作主動性和責任性,缺乏服務意識和貢獻精神,在行政管理工作中拈輕怕重,沒有意識到自身的職責所在。

同時企業(yè)行政管理是一項綜合性的工作,對企業(yè)行政管理人員的能力要求較高,現(xiàn)階段的企業(yè)行政管理人員能力存在很大的缺陷,他們的知識結構陳舊,不愿意去學,在行政管理工作中照搬黨政行政管理經(jīng)驗,從而制約了企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)行政管理工作的開展需要依靠一定的管理制度,但是就現(xiàn)階段來看,企業(yè)行政管理相關制度還不夠完善,現(xiàn)行的行政管理制度比較落后,沒有與時俱進,沒有根據(jù)企業(yè)的實際情況來做出相應的調整和完善,從而影響到企業(yè)行政管理作用的發(fā)揮。

如企業(yè)行政管理監(jiān)督機制,以往,企業(yè)行政管理監(jiān)督主要局限于內(nèi)部,主要是針對人的監(jiān)督,監(jiān)督范圍比較狹窄,而隨著企業(yè)規(guī)模的擴大,企業(yè)行政管理范圍也在擴大,而這種落后的監(jiān)督機制必然會影響到企業(yè)行政管理效率的提高。

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