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科普活動策劃書案例篇一

為貫徹國家的環保政策，配合學校創模工作的深入開展;為提高學生的科學創新意識和環保意識，培養學生從小養成良好的`生活習慣，樹立環保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環保同行”為主題的科技節活動。進一步激發學生的科學興趣，提高學生的科學素養，發展學生的個性特長;進一步培養學生的創新意識、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設。把科技教育、環境教育與學校德育教育、素質教育相結合。在全面推進素質教育的進程中，打開我校科技工作的新局面。

組長：xx(校長)。

副組長：xx(書記)xx(副校長)xx(副校長)。

組員：xx(分管)、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

20xx年5月4日——5月31日。

“科技與環保同行”

全校學生。

(一)活動項目。

1、“科技與環保同行”主題班會。

2、20xx年科技節專題黑板報。

3、環保科普小報。

4、區青少年活動中心專家講座。

5、環保知識競賽。

6、“漢字圖形化”標識創意設計比賽。

7、美好家園攝影比賽。

8、未來生活暢想征文競賽。

9、創秀低碳——創意環保時裝秀活動。

10、科學想象力繪畫比賽。

(三)各項活動細則：略。

科普活動策劃書案例篇二

2011年科技活動周要以科學發展觀為指導，圍繞建設創新型城市，針對公眾生產生活的實際需求，面向廣大市民和企業開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神，發展創新文化，提高市民的科學文化素質;發揮我縣科技事業發展的最新成就，營造有利于創新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面，為扎實推進國家技術創新工程試點工作，促進縣域經濟平穩較快發展作出貢獻。

二、重點任務。

2011年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經濟社會發展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：

(一)突出科技方針政策與法規宣傳。圍繞我縣的戰略目標，結合經濟、社會、科技發展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉”、“科技入園”、“科技進社區”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創新，積極參與科技活動。

(二)突出科技興農惠民和改善民生。科技是改善民生、促進社會和諧的基礎性力量。科技發展為了人，讓科技創新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉為重點，大力推進社會主義新農村建設，促進農民增產增收，提高農民科學素質。以醫療衛生服務、科技進社區、進農戶、進企業、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設創新型的實踐中共享科技創新的福祉。

(三)突出節能減排和生態文明。以實施節能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創建綠色社區和節約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

(四)突出科技對經濟與社會發展引領作用。近年來，全縣科技戰線以提高自主創新能力為主線，以建設創新型新建為目標，以促進國民經濟和社會事業又好又快發展為根本，科技對經濟社會發展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產業化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發展的重大成就，努力營造鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創新創業。

(五)突出科普傳播和科普創作。以加強科普能力建設為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態環境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質，推動生態文明建設，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產品和服務。

三、切實加強組織領導。

各有關部門和科技企業要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創新、提高全民科學素質、建設創新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。

四、其它有關事項。

為加強科技活動周組織工作的協調和信息溝通，請各單位于5月25日前將2011年科技活動周的開展情況報縣科技局。

科普活動策劃書案例篇三

20xx年x區全國科普日活動于9月x日至9月x日舉行。活動期間，全區中小學圍繞“x”為主題，開展系列主題活動。

(一)組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。

各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創新實踐，提高師生的動手能力和創新意識。

(二)組織青少年科學體驗活動。

組織城區中小學生和部分農村學校學生到區青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗x市氣象科普教育基地、x市消防科普教育館、陶藝博物館、x職業技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和x葡萄產業園區、x市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地。活動由區青少年活動中心組織實施。

為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。

1、加強領導，周密部署。

全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本校活動方案，實實在在把每項活動落到實處，確保“全國科普日”活動的順利開展。

2、加強宣傳，營造氛圍。

各學校要充分發揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的`受益面和影響力。各中心校、初中、區直學校在活動期間，至少向區教育網上傳一篇活動報道。

3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規范的活動名稱。活動名稱統一為：20xx年x全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。

各中心校、初中、區直學校于9月x日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區局體藝辦。

科普活動策劃書案例篇四

（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。

（二）資源共享，優化氛圍。整合現有社區資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區圖書室、閱覽室的科學化、規范化管理，為社區居民創造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。

六、活動安排：

1、宣傳發動：

在社區范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態情況。

2、啟動儀式：4月23日。

屆時將邀請區、街道及新聞媒體領導參加。

3、書畫作品展：

參加對象：社區內居民。

針對人群：社區書畫愛好者。

活動安排：由社區發起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區的圖書室作為展示地點。

4、親子共讀活動（學生、家長活動）：

參加對象：社區內居民，

針對人群：在校中小學生、家長。

活動安排：向學生父母推薦優秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區將評選出優秀家長以及優秀學習家庭。

5、我的讀書名言征集活動：

參加對象：社區內居民。

科普活動策劃書案例篇五

協辦單位：部門。

贊助單位：

1、前言。

2、可行性分析。

3、經濟效益分析。

4、贊助活動意義。

5、活動介紹。

6、宣傳計劃。

7、商家補償計劃。

8、經費預算。

9、補充贊助方案。

一、前言。

陽光源于青春，當代大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性，對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與，并且于活動中完美的表現自己,可以說是全程投入!而這次的“校運動會”有在校學習的各級學生的積極參加，同時還有我們在校老師們的高度關注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高，達到的宣傳效果，在大學生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助，我們的活動也能夠更好的舉辦，從而達到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月，哪個商家能夠率先作出積極響應，哪個商家就能在學生心目中樹立良好的公眾形象，更快的占據這個接近0人的市場。而這次的活動也是學校組織屈指可數的幾個大型活動之一，對商家來說可謂機不可失!

二、可行性分析。

1、投資高校活動的優勢。

(1)學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

(2)類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支持，規模較大、參與者多，深受同學歡迎，能夠吸引大量師生前來觀看，推動學院文體事業的發展。

(4)便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過與個別部門或協會以運動會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批準，并且得到部門及各個協會的大力協作配合。

(5)高校廉價的宣傳：同廣播，傳媒中心相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到的宣傳。

(6)值得一提的是我校在校大學生接近20000人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從這邊畢業的有5000多位，且我校畢業生留在市區工作的比較多，屆時達到宣傳效果將更明顯。

2、與我部門合作的優勢。

(1)在以往的校內活動中。我部門積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。

(2)我部門在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動，并取得預期的效果。

(3)本次活動將有接近20000人了解，全校總動員。

(4)校運動會在體育場舉行，人流量大，通過此次活動可擴大商家在學校的影響，進而傳播到每個學生，通過全面的宣傳，提高公司產品在學校的市場占有率。

三、經濟效益分析。

高校搞宣傳的獨特效益：

(1)針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業后參加工作都是社會上的重要的消費群體。

(2)宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強，好為人師，喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十，十傳百的宣傳效果可想而知。

(3)投資少，見效快。

(4)短期宣傳，長期有效。不管是在校學習的各級學生還是即將畢業的大四學子，都將深遠的影響其今后的消費觀。

(5)熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

四、贊助活動的意義。

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大商家在高校影響，通過全面的宣傳，提高商家產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高商家的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機，與貴公司建立長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，更在社會上實現的利益的目標。

五、活動介紹。

六、宣傳計劃。

1、橫幅：大橫幅宣傳，在學校操場和主干道兩旁懸掛橫幅(橫幅內容為畢業生晚會的內容和商家相關宣傳——贊助商名稱)。

2、海報宣傳：在校宣傳欄內張貼海報，在保證相關活動宣傳額的情況下，可以體現贊助商的利益。張貼在華中科技大學武昌分校的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。至于校內外人流量的地方，如：西區食堂、中區食堂、南區寢室、中區廣場展出海報)。

注：建議商家參與設計海報傳單及自行制作，以求對商家的宣傳達到面的效果。

3、在運動會舉行期間，向有關工作人員分發有贊助商標志的帽子或衣服，加大宣傳力度(帽子衣服由商家提供)。

4、_冠名：以“_x”杯“運動會”的形式舉辦。(或其他標語)。

5、傳單宣傳：在校內為商家發宣傳單、優惠劵以提高其知名度。

6、在運動會期間在校內設立咨詢臺。

七、商家補償計劃。

1、廣播臺宣傳：我校廣播臺有專業電臺的專業技能，因此不僅能夠讓在學校的學生聽到，還可以讓校外200平方公里范圍內的聽眾知道。(另收宣傳資費)。

2、現場宣傳：運動會現場可用印有商家特色的道具進行布置。

八、經費預算。

橫幅：一條。

海報：元一張。

活動經費總計：

_冠名：

九、補充贊助方案。

贊助方可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏效果，我們樂于接受。

希望貴商家可以慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責，商家可以派人監督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會，期望貴商家盡快回復，期待您的加入!合作愉快!

外聯部聯系人：_x。

聯系方式：_____x。

科普活動策劃書案例篇六

20__年9月20日—26日。

二、活動主題。

創新發展，全民參與。

三、活動內容。

三是圍繞創新在我身邊，重點開展科技創新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的.創新創造等方面的科普活動;四是圍繞創新圓我夢想，重點開展公眾自主參與科技創新創造、科技創新對公眾工作生活的幫助、公眾對創新創造的期待等方面的科普宣傳活動。

四、主要活動。

圍繞活動主題，旬邑縣20__年全國科普日期間重點開展以下活動：

1、全國科普日示范活動。一是全國科普日聯合行動。9月20日，組織動員全民科學素質工作領導小組各成員，聯合開展廣覆蓋、多形式的科普活動，向廣大公眾全面普及科學知識，激發廣大公眾的創新創造熱情，積極營造全國科普日濃厚的氛圍。二是青少年科普聯合行動。組織開展青少年科學體驗、科普專家進校園、青少年科技創新大賽和青少年機器人大賽成果展示等科普活動，激勵青少年積極參與科技創新實踐活動，提高廣大青少年的動手能力和創新意識。三是全國科普開放日行動。在全國科普日期間，組織和動員相關院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社區科普設施、學校科普活動室等科普活動場所免費或優惠向公眾開放，積極推出與創新發展主題相關的科普展覽或科普宣傳活動。四是社區科普益民行動。組織動員科普示范社區，特別是獲得“社區科普益民計劃”獎補的城關社區，開展貼近居民實際、體現科技改變生活等方面的科普宣傳活動，使社區居民了解創新、參與創新、享受創新。五是農村科普惠農行動。組織動員農村專業技術協會、農村科普示范基地、農村科普帶頭人和科普工作隊，特別是“科普惠農興村計劃”獎補單位，開展農業新技術講座、新品種推廣、新農村建設等與科學技術相關的科普活動，使廣大農民同享創新成果。

2、全國科普日網絡在線行動。廣泛組織動員社會公眾，特別是青少年，通過網絡參與全國科普日活動，積極參與中國科協“全國科普日在線學習宮”、“青少年科學調查體驗活動”、“青少年科學影像節”、“公眾創新大擂臺”等網絡活動。各有關單位要將開展的科普活動信息及時上傳中國科協“20__年全國科普日在線”網絡平臺，積極推選上傳本地數字化科普資源至“全國科普日在線平臺”與全國共享。同時，要結合實際，充分運用互聯網、手機、移動終端等媒體手段，開展網絡科普宣傳活動，推動科普信息化，讓科學知識在網上流行。

3、開展“創新發展全民行動”媒體系列宣傳活動。活動通過對創新知識、創新方法的宣傳，以及對優秀創新人物的業績和成果的宣傳，弘揚敢為人先、銳意創新的精神，傳播創新思想，激發全民創新、創造熱情，在全社會營造大膽創新、勇于創新、包容創新的良好氛圍，把創新思想滲透到社會發展的各個方面。

五、有關要求。

1、加強領導，周密部署。各有關單位要積極爭取黨委、政府對全國科普日活動的領導和支持，主動邀請黨政領導與公眾一起參與科普日的相關活動。要根據有關要求認真謀劃，制定工作方案及計劃，認真組織實施。

2、加強管理，統一規范。圍繞活動主題，采用規范的名稱開展活動，著力提高全國科普日活動的互動性和吸引力。活動參考名稱為：20__年__×學會(縣、學校、科普教育基地…)全國科普日活動。

3、貼近公眾，務求實效。結合實際，圍繞主題創造性地開展全國科普日活動。在組織開展科普日活動中，要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節約的有關規定，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實中央八項規定，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。

4、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮廣播、電視、報刊、互聯網等新媒體作用，加大活動宣傳力度，讓更多公眾了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。

六、工作考核。

1、各單位、各部門務必于20__年9月25日前將20__年全國科普日重點活動實施方案、活動照片、活動總結(含電子郵版)報送縣全民科學素質工作領導小組辦公室(縣科協辦公室)。

2、縣科協會同縣考核辦根據各單位報送的總結材料，對科普日活動進行工作考核，對活動組織工作扎實、成績突出的單位和特色活動進行評選，并擇優推薦上報市上進行表彰，同時參加省科協組織的“20__年全國科普日活動優秀組織單位”、“20__年全國科普日優秀特色活動”和“20__年全國科普日優秀網絡在線活動”評選工作。

科普活動策劃書案例篇七

為了深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，實施創新發展戰略，動員社會和全民共同參與創新，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳《科普法》，普及科學知識，著力提高公眾科學文化素質，推動創新渭濱建設和全國文明城市創建工作。根據中、省、市通知精神，現就我區開展20xx年全國科普日活動的有關事項通知如下：

1、時間：20xx年9月16日-22日。

2、主題：推動創新發展，全民共同行動

1、活動內容

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，堅持貼近基層、貼近群眾、貼近生活的原則，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動，傳播尊重知識、尊重人才、尊重創新的科學理念，營造良好的學習氛圍，推進學習型社會建設。以節能環保、氣候變化、節約水資源、應急避險、科學健身等為主要內容，倡導低碳、循環、環保、文明理念，積極行動，動員全體公眾參與到科普宣傳和科普活動中來，營造良好社會氛圍。

2、活動形式

以科普展覽、科普講座、科技下鄉、科技咨詢、科普報告會、播放科教片、發放宣傳資料等為主要活動形式。

全國科普日期間，各鎮、街道辦事處要動員和組織科技人員、涉農部門和獲得“科普惠農富民計劃”和“科普益民計劃”的.集體(個人)，大力開展科技興農、科技富農、科普益民等特色科普示范活動。

1、高度重視，加強協作。各單位要充分認識科普日活動的重要意義，主動承擔傳播科普知識、弘揚科學理念的社會責任和義務，高度重視，加大投入。充分調動各方面的積極性和創造性，展示行業和區域特色，協調配合，形成工作合力和整體效應。

2、圍繞主題，周密部署。一是要圍繞黨和政府的中心工作，安排好相應的宣傳活動;二是結合公眾關注的社會熱點問題，結合不同社會群體的需求，通過進社區、進機關、進企業、進校園，有針對性地開展食品安全、環境保護、應急避險和健康生活等方面的科普宣傳教育活動，增強活動的實效性。

3、加大宣傳，營造氛圍。堅持“三貼近”原則，不斷創新科普活動內容和形式，發揮社區科普宣傳員(欄)和科普志愿者的作用，利用科普專欄、科普畫廊、科普惠農服務站、社區科普學校、科普惠農培訓學校等科普載體，調動廣大群眾參與科普活動的積極性和主動性。新聞單位要發揮媒體的傳播作用，加強對科普日活動的宣傳和報道，大力宣傳科普知識，為科普日活動營造良好社會氛圍。

4、結合實際，注重實效。科普日期間，各單位、各鎮、街道辦事處要結合自身實際，籌劃組織2-3項重點活動，并于9月1日前將重點活動表、9月25日前將活動總結報區科協。

科普活動策劃書案例篇八

根據中國科協、教育部、中科院《關于舉辦20__年全國科普日活動的通知》(科協發普字【20__】55號)精神，以及上海市公民科學素質工作領導小組辦公室和上海市科普工作聯席會議辦公室的部署要求，結合我區實際，特制定20__年黃浦區“全國科普日”活動方案。

一、活動目的。

為進一步推進20__年上海市全民科學素質行動計劃綱要年建設，圍繞。

“創新發展、全面行動”

科普日主題，著重體現“參與、互動、體驗”的特點，充分發揮各成員單位、各街道(社區)及商業企業的積極性、主動性，組織開展科普系列活動。

二、活動主題。

“創新發展、全面行動”

三、活動時間。

20__年9月20—26日。

四、活動組織。

主辦單位：黃浦區公民科學素質工作領導小組。

黃浦區科普工作聯席會議。

承辦單位：黃浦區科學技術協會。

五、主要活動板塊及時間。

(一)市、區聯動活動板塊。

1、“美麗上海科普行”上海市民環保創意作品大賽。

(主辦：市科協科普事業中心。承辦：黃浦、浦東、閔行、靜安、普陀科協承辦。擬于科普日活動期間)。

2、“智慧城市與城市生態”論壇。

(主辦：市政協、市科協和黃浦區公民科學素質工作領導小組，

承辦：黃浦區科協與華夏創意研究中心。擬于9月24日下午2:00，地點：科學會堂)。

1、20__年黃浦區“全國科普日”活動暨商業科普節。

(主辦：黃浦區公民科學素質工作領導小組承辦：黃浦區科協黃浦區商務委(擬)，擬于9月20日)。

2、“科普新干線”流動科技館進校園、社區。

(主辦：黃浦區科普志愿者協會青少年科技探索館，9月—12月)。

3、“美麗黃浦”青少年科普攝影展。

4、科普“五進”系列活動。開展科普講壇進社區、進軍營;科普宣講進企業、科普咨詢進機關、科普活動進學校。

(主辦：黃浦區科協9月—12月)。

5、電子顯示屏科普大聯播。利用南京路、淮海路兩條商業街上的商業廣告電子顯示屏，集中的播放與活動主題相關的科普宣傳內容，形成聯動態勢，擴大活動影響。

(主辦：黃浦區科協黃浦區燈光管理辦科普日活動期間)。

(主辦：黃浦區婦聯黃浦區綠環市容環衛局科普日活動期間)。

(主辦：黃浦區科協9月—12月)。

現場將設立公益展示區、健康咨詢區，讓老少參與者體驗豐富多樣的科技活動。

(主辦：黃浦區體育局黃浦區總工會黃浦區科協科普日活動期間)。

9、上海電信“回望通信變遷，創新改變生活”主題活動。通過參觀體驗的形式，向參觀者展示各歷史階段通信和信息技術的發展歷程，以及科技進步為人們的生活帶來的改變和便利。重點介紹七八十年代上海自主研發的一批通信設備，回顧電信工業擺脫國外技術壟斷、自主創新研發通信設備這一段艱辛的發展歷史，感受我國電信民族工業的輝煌崛起和電信工人自強不息的民族精神。

(主辦：上海電信博物館科普日活動期間)。

1、“創新發展、全民行動”科普系列活動(南京東路街道，科普日期間)。

2、科普創意作品展(外灘街道，科普日期間)。

3、“果色family家庭巧主婦齊出動”科普活動(瑞金街道，科普日期間)。

4、“舌尖上的營養和隱患”科普講座(淮海街道，9月26日)。

5、“綠色低碳環保”小創意小制作比賽(豫園街道，9月26日)。

6、“走進智慧城市”科普參觀活動(打浦橋街道，科普日期間)

7、“十二時辰養生”市民科普講壇(老西門街道，9月22日)。

8、“中醫教你看舌苔辨體質”科普講座(小東門街道，9月16日)。

9、“夢想生活、人人參與”科普主題展覽(五里橋街道，9月20—26日)。

10、“活力淞園”科普微信平臺啟動儀式(半淞園路街道，9月25日)。

(四)學會活動板塊。

1、“健康之友醫療衛生”高血壓治療進展科普講座(區老年醫學學會，9月16—18日)。

2、“健康之友醫療衛生”老年癡呆癥的診治科普講座(區老年醫學學。

會，9月16—18日)。

3、心理慰藉、心理知識科普咨詢(心理咨詢師協會，9月20日)。

六、活動要求。

(一)加強組織領導。各有關單位要提高思想認識，把舉辦科普日作為提高市民科學素養、增強科普能力的一項重要任務來抓。各成員單位要密切配合，講求實效，充分調動各方面的積極性，努力使活動順利開展。

(二)確保安全有序。高度重視科普日期間的安保工作，認真制定活動安保方案及應急預案，做到組織落實、任務明確、責任到人。

(三)務求活動實效。各單位要結合實際，圍繞主題，貼近公眾需求，創造性的開展科普日活動。同時在組織活動中做到厲行節約，力戒形式主義，著力在提高實效上下功夫。

充分運用手機短信、移動電視、互聯等新媒體在科普宣傳中的作用，進一步提高科普日活動的影響力。

(五)加強總結評估。活動結束后，各有關單位要對本次活動的開展的情況進行總結評估，同時做好資料收集和數據統計工作，為今后開展活動積累經驗。

1、學校作“萬眾創新擁抱智慧生活”——老港中學“全國科普日”活動小結。

2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

(負責人：第五周)。

八、活動要求。

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。

4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。

科普活動策劃書案例篇九

為全面貫徹落實黨的十七大精神，引導廣大青年和社會公眾以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設，推動社區志愿服務和諧行動的深入開展，不斷掀起社區志愿服務的新高潮，團中央號召全國共青團組織開展“參與志愿服務，共建和諧社會”社區志愿服務和諧行動主題活動，面向社區居民廣泛開展多種形式的社區志愿服務，使社區志愿服務的影響面、參與面和受益面更大擴展。共青團云南農業大學委員會積極相應號召組織廣大在校大學生開展志愿者服務工作，服務社區，塑造廣大青年服務社會的美德。云南農業大學農村發展研究會響應學校號召，成立歷史文化宣傳志愿小分隊，通過對社區居民進行奧運歷史文化的宣傳，使社區民眾更了解奧運，激發全民對中國舉辦奧運會的熱情，服務奧運的激情，同時鍛煉廣大學子服務社會，奉獻社會的責任感，推動和諧社區的發展。

20xx年是中國的奧運年，奧運會對于中國來說，不僅是促進經濟上發展，同時也在促進中國全民素質的提高，奧運精神在中國的傳播更是以分不可或缺的巨大財富。通過對社區民眾的宣傳，使居民了解奧運，熱愛奧運，提升居民“共迎奧運，建設昆明”的意識和主人翁的責任感，為促進和諧社區建設，豐富精神文化生活有重要意義。

1、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神。

2、推動社區精神文明建設的全面活躍，為全市社區文明建設作出了應有的貢獻。

3、提升和鍛煉志愿者社會交際能力、實踐能力和服務社會回饋社會的能力。

4、推進和諧社區建設和豐富社區文化生活。

1、社區居民廣泛關注、參與“奧運歷史文化”宣傳活動，并支持和認可我們活動的開展。

2、通過在社區活動的開展，社區居民對奧運歷史文化有一定程度的了解，部分居民參與到我們的活動中來。

3、通過組織此次活動我們志愿者得到鍛煉，獲得從事志愿者活動的經驗。

4、活動結束后，獲取相關資料包括活動總結一份，活動現場文字圖片資料，志愿者心得，調查報告及社會評價等材料。

1、社區的選擇與聯系。社區選(初定為五華區龍溪花園小區)以活動開展的可行性為主，盡量方便出行和活動的開展，社區選定后與社區居委會或物管聯系，爭取他們的支持和幫助。時間為五月下旬( 5月25日--- 31日)，活動負責人：王東朋。

2、社會資源的爭取和聯系。與社會相關部門(如老年協會，從事文化研究的機構)取得聯系，獲得他們的`支持和幫助，如媒體、團組織等。時間為五月下旬(5月25日到6月2日)，活動負責人：賈志亮。

3、活動相關材料的制作籌備。活動宣傳展板的制作，展板內容、宣傳頁資料的收集和甄選，橫幅布標的制作，(注：展板包括奧運歷史文化介紹的內容，布標內容為：參與志愿服務，共建和諧社區)。活動負責：宣傳部、學術交流部，制作時間為5月28日到31日。

4、社區活動的開展。

a.活動主題：走進社區，共建愛的家園。

b.活動方式：圖片巡展;問卷調查;現場宣傳頁發放。

c.活動時間：5月25日—6月2日;參與人數：15人。

d.活動地點：五華區龍溪花園小區

5、活動總結，對本次活動中存在的問題進行討論，整理活動的相關資料，形成完整活動報告，時間為6月2日到-6日。

外聯費用：車費、電話費共計50元。

宣傳費用：展板：8元x2張=16元;宣傳頁：0.5元x300份=150元

活動開展：車費：15人x4元午餐：15人x4元

后期資料整理：120元

其他不可預見費用：100元

總計：556.0元

1、因天氣等客觀原因造成活動的延誤，活動開展的時間視具體情況而定。

2、志愿者人員因故不能按時參加活動的，根據情況作響應調整。

3、若出現安全問題或其他不良事件，及時報于學校和活動組織方。

科普活動策劃書案例篇十

為進一步提高社區居民整體素質，促進居民文化生活的.全面發展，提升社區文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區”為主題，為創建學習型社區奠定堅實的基礎。

一、活動宗旨。

為滿足社區成員不斷增長的文化需求，力足社區、服務社區、發展社區，積極開發利用社區內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區成員素質和文化品位，提高全社區居民的素質，促進碧海社區物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動主題。

“貢獻圖書、奉獻社區”

鼓勵社區共駐共建單位和社區居民把家里多余的書寄放在社區圖書室或者捐給社區，供社區居民借閱。單位和居民可辦理社區圖書借閱證到社區圖書室免費借閱圖書。

三、活動對象。

碧海社區全體居民、共駐共建單位。

四、活動時間。

五、活動原則。

科普活動策劃書案例篇十一

一、組織領導人。

由__管理局共同主辦。市南區科學協會、__科學探索中心合作。

二、活動時間。

20__年9月19日_25日。

三、活動的主題。

決勝全面小康，踐行科技為民。

四、活動的安排。

全國科普日期間，以1結構形式，廣泛開展多陣地、多戰線、廣泛壟斷、齊全參加系列科普活動共384場(在線30場、在線310場、在線44場)。其中，大師活動12次，青島市2次，各區市各1次263項重點活動(其中學會、高中等49項、區市科學協會214項)52家科普教育基地、社區科普館等科普會場免費或優惠開放，57次科普講座。共有十五個版本:

圍繞活動主題，整合科學協會系統和其他主辦方資源，建立在線結合的重點活動圈，通過網絡連接方式，通過各部門、各區市、各學會，共同開展青島市20__年全國科學日活動。給大眾帶來豐富多彩的科普盛宴。

結合當地經濟社會的發展，根據面向基層，服務發展的理念，開展全國科學普及日區市師活動，在管轄區內各地掀起科普活動熱潮。

結合各部門的實際特色，圍繞活動主題，充分利用自己的科學資源，掀起科學活動熱潮。市級學會、高中、科研院、各區市組織重點活動263場。

(四)科技志愿者聯合行動版。

集中動員組織學會、大中小學、企業、科研院等社會各界，深入新時代文明實踐中心(、站)、黨群服務中心、農村、社區、學校等科技志愿服務隊，開展多形式、廣覆蓋的系列科普聯合行動。

(五)線上科普閱讀聯合行動版塊。

精選青島原創的科普圖書進行數字化處理，生成電子圖書，圖文并茂，發布科普工作手冊及科普圖書書單，供大眾閱讀。電子圖書設置輕松分享按鈕，可分享至朋友圈等，擴大科普類圖書的閱讀人數。

積極動員全市大中小學開展校園科普活動，面向廣大青少年舉辦科普報告、科技實踐活動、科普表演等活動，啟迪青少年科學思維和創新意識。

(七)科研團隊聯合行動版塊。

發動科研院所和高校科技工作者、科研項目承擔團隊等將相關的科技項目成果進行科普化展示。推動科研團隊通過開展線下講座、線上直播等形式，向公眾講解高新技術。

實施鄉村振興農民科學素質提升行動，組織涉農科技工作者、農技協組織、科技志愿者等深入農村開展技能培訓、農技指導、科普講座、農民科學素質網絡競答等活動，開展精準科技推廣和科普服務，提高農民生產生活能力，助力脫貧攻堅、助力鄉村振興。

(九)衛生健康科普聯合行動版塊。

實施健康知識普及行動，開展各類健康科普尤其是新冠疫情防控知識普及活動，提升公眾健康素養水平，樹立健康生活理念。

(十)公共安全科普聯合行動版塊。

開展應對安全生產、火災、水旱災害、地質災害等突發事件的知識普及，提升公眾安全意識和自救保護、應急救助能力。

(十一)節水科普聯合行動版塊。

開展節水知識講座和節水技能培訓，舉辦水利科普講解大賽，面向公眾開放各類節水教育場所，在科普日期間開展各類體驗活動，普及節水科學知識，提升全民節水意識。

(十二)企業科普聯合行動版塊。

動員組織企業開展企業科普活動，履行社會責任，通過開放參觀、交流體驗、專家講解等形式面向公眾傳播科學知識、詮釋技術應用，擴大優質科普資源供給。

(十三)學會科普聯合行動版塊。

發動各級學會通過科技講座、論壇等形式，將優質學術資源面向公眾進行科普化宣傳，促進發揮科技資源的科普作用，促進科技經濟融合發展。

(十四)科普陣地聯合行動版塊。

發動社會化科技館、各地科普教育基地、自然科學類博物館及其他具有科普功能的陣地，共同開展科技科普活動，通過展覽展示、動手體驗、網上課堂等形式，塑造泛在學習的社會環境。

豐富網絡活動內容，組織開展20__年“云上科普日”活動。推出活動打卡、直播、短視頻等網絡在線科普活動，形成網絡科普傳播熱點，匯聚展示全市各類線上線下科普日活動，服務公眾參與體驗和反饋評價。

科普活動策劃書案例篇十二

為提高各級政府和社會各界對糖尿病防治工作重要性的認識，普及糖尿病防治知識，我國將于今年“聯合國糖尿病日”期間開展宣傳活動，宣傳重點是兒童和青少年人群，兼顧中老年糖尿病患者和高危人群。

(一)提高全社會對糖尿病防治的觀念和意識;。

(二)促進兒童和青少年從小養成健康行為，預防糖尿病的發生;。

(三)激勵社會大眾培養健康的生活方式。

三、活動內容和形式。

(一)“聯合國糖尿病日”宣傳活動啟動儀式。

主要內容：介紹“聯合國糖尿病日”背景及兒童和青少年糖尿病防治的重要意義，邀請知名專家及政府主管部門領導與媒體記者對話，發放糖尿病防治宣傳知識手冊。

(二)健步走。

主要內容：在11月14日當天組織不少于100人的30分鐘步行活動。參加人員不限于糖尿病患者，可以是其親屬、朋友以及高危人群和正常人，也包括醫務人員，年齡不限。活動地點可以是社區廣場、公園、學校、醫院，應注意保證活動的安全。

(三)學校活動。

主要內容：向兒童和青少年發出合理飲食、加強鍛煉、養成健康生活方式的倡議。針對兒童、青少年及其家長開展一系列活動，包括家庭生活方式健康教育課，糖尿病防治知識競賽，適當的`集體運動如慢跑、“家庭三對三”籃球賽，征文活動和繪畫比賽等。

(四)專家咨詢活動。

1.現場咨詢：組織內分泌專家、營養專家、運動專家現場為廣大居民提供義診咨詢活動。

2.網絡直播：邀請知名專家在專業網站上開展在線咨詢活動。

(五)媒體專題報道和宣傳。

1.媒體報道：組織電視、廣播、報紙、網絡等媒體報道“聯合國糖尿病日”相關活動。

2.網絡專題：在網站上開設糖尿病防治專題，將宣傳與互動相結合。

(六)公眾知識競賽。

1.網絡競賽：與專業網站的健康頻道合作，設計趣味動畫問卷，通過網絡在線答題，提高公眾積極參與。

2.征文：在報紙、電視、廣播、網站等媒體上開設糖尿病患者的生活日記評選活動，號召糖尿病患者寫出自己在日常生活中的親身感受。

科普活動策劃書案例篇十三

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣大干部群眾科學文化素質，根據市科協統一部署，鎮科普工作領導小組決定圍繞“創新驅動發展，科學破除愚昧”主題，在全鎮范圍內開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：

小協鎮20xx年全國科普日活動

圍繞新舊動能轉換和科普提升素質的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。

創新驅動發展，科學破除愚昧

20xx年9月16日—22日(各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排)

組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用全鎮通訊、廣播、網絡等媒體開展有關宣傳活動。

鎮文化廣場、主要公共場所、轄區學校等。

3、活動內容：科普知識搶答活動時間：9月17日下午活動地點：鎮五樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委

4、活動內容：安全知識講座活動時間：9月18日活動地點：鎮五樓會議室

主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安全辦

5、活動內容：應急疏散演練活動時間：9月18日活動地點：鎮中心小學

主辦單位：鎮科協、鎮安全辦、鎮教育辦

主辦單位：鎮科協、鎮文明志愿服務隊

7、活動內容：健康知識講座活動時間：9月22日活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮衛生院、鎮計生辦

主辦單位：小協鎮科協、各村、社區

1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。

3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和至鎮科協。

科普活動策劃書案例篇十四

20xx年11月14日是第x屆“聯結國糖尿病日”，糖尿病是要挾我國居民瘦弱的'次要慢性病，預防控制糖尿病是促進基本公共衛生服務均等化非常重要內容，特制訂《大安山鄉鎮20xx年“聯結國糖尿病日”宣傳活動方案》如下：

20xx年11月14日。

大安山鄉衛生院20xx年“聯結國糖尿病日”宣傳活動糖尿病教育與預防。

糖尿病教育與預防。

1、在大安山鄉政府舉行“健步走”活動。

2、在大安山鄉衛生院設立咨詢點，免費發放糖尿病防治知識宣傳資料。

3、在醫院大廳播放“應多糖尿病，立即舉動”的字幕。

4、選派經驗豐富的臨床醫生為前來參加活動的咨詢人員解答無關糖尿病地防治知識。

5、張貼標語，并要求村衛生室張貼。

1、病教育與預防。

2、應答糖尿病，立即舉動。

本次活動由大安山鄉慢病防治領導小組擔任組織實施。

科普活動策劃書案例篇十五

進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，提高科學創新意識和創新精神，喚醒學生的豐富的想象力。

科學生活，科學學習，美麗附小

xx年9月16日—20日。

全體師生。

1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的`發放等。

4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。

5、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料，包括方案、照片、總結等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式報送至大隊部。

1.國旗下講話——科普活動專題。

2.各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)

3.利用學校“附小電視臺”做好一次科普知識宣傳。

4.科學小論文、樹葉畫評比。

5.校園布置科普畫廊。

6.校園緊急疏散撤離演練。

7.月相手抄報評比。

8.科技創意設計作品評比

科普活動策劃書案例篇十六

一、活動背景：

金秋時節，正值運動大好時機，為活躍校園氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，增強大學生文化交流，給更多的大一新同學提供展現自我，增進友誼的機會，更好的服務更廣大的同學，更好的發揮學生會的作用，特舉辦這次“經管杯”運動會！此次運動會是經濟管理學院學生會每年都會舉辦的一項賽事，是迎接明年的校運動會的準備，也是迎接**年北京奧運會的一次有意義的活動。此次運動會由經管院主辦、經管院學生分會承辦，全院大一新生運動員參加，本著“友誼第一，比賽第二”的原則舉辦的。

二、活動時間及地點。

時間：9月22日。

地點：西安外事學院塑膠田徑場。

三、活動形式：

徑賽及團體接力賽。

四、活動對象：

西安外事學院經濟管理學院全體大一新生。

五、項目介紹：

個人賽：

100米200米400米800米。

團體賽：

4*100米接力賽4*400米接力賽。

六、組隊要求及報名方式：

運動會以人為本，報名為自愿，個人賽每個項目各系報名1――3人，如果無特殊原因團體賽必須參加。

報名時間：9月16日—18日。

七、活動日程安排：

(一)前期宣傳：1.經管院東、西門口展板上海報宣傳。

2.以系為單位通知和動員。

3.體育部干事進行宣傳。

（二）工作人員會議及工作安排：通過賽前會議，確定每一位體育部工作人員的職責，進行現場工作的簡單培訓及注意事項的安排。

（三）活動現場日程安排：詳見賽程手冊。

八、活動意義。

為了更好地展現外事學院學子的風采，展現學生分會的文化，以健康向上，充滿活力的'精神面貌樹立外事學院經管院學生分會形象，并培養團隊合作精神，提高服務意識，用健康的身體素質和心理素質投身與工作中，特舉辦此次運動會。此次活動由外事學院經管院主辦，經管院學生分會承辦，有六個系參加，此次活動的聲勢是一些籃球比賽、足球比賽所無法比擬的，此次活動也是考驗大一新干事辦事能力、服務意識的一次很好的機會，相信這次活動的成功舉辦將使新干事的能力提升到另一個高度，也為我院參加明年校運會增加更大的砝碼。當然，活動的舉辦還需要全院的廣大師生的積極配合以及校院領導的正確指導，相信在校院領導的正確指導及廣大師生的配合下，本屆經管杯運動會一定會圓滿結束！

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科普活動策劃書案例篇十七

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高我鎮廣大干部群眾科學文化素質，根據區科協統一部署，鎮科協決定圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題，在全鎮范圍內開展20xx年全國科普日活動。具體方案如下：

井口鎮20xx年全國科普日活動

圍繞全球氣候變化和促進低碳經濟發展的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的.優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康

20xx年9月18日——24日（各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排）

組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關宣傳活動。

鎮涌泉廣場、主要公共場所、轄區學校等。

1、活動內容：全國科普活動開幕日

活動地點：涌泉廣場

主辦：井口鎮科協

2、活動內容：井口鎮第一屆蕊澤杯運動會

活動時間：7月30日——11月1日

活動地點：涌泉廣場

主辦單位：井口鎮人民政府

3、活動內容：世博知識搶答

活動時間：8月13日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委

4、活動內容：安全知識講座

活動時間：9月20日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安穩辦

5、活動內容：應急疏散演練

活動時間：9月21日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦

6、活動內容：科普志愿者義務科普服務活動

活動時間：9月23日

活動地點：涌泉廣場

主辦單位：鎮科協

7、活動內容：健康知識講座

活動時間：9月24日

活動地點：鎮六樓會議室

主辦單位：鎮科協、鎮機關黨支部

8、活動內容：科普畫冊巡展，發放科普宣傳材料

活動時間：活動日期間

活動地點：各村、社區

主辦單位：井口鎮科協、各村、社區

1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。

3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面總結，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和總結至鎮科協。

科普活動策劃書案例篇十八

一、活動目的：

為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。

二、參賽人員：

1-6年級每班2隊，每隊2人共4人。

三、活動主題：

放飛4月的夢。

四、活動時間：

__年4月13日(星期_下午)。

活動地點：操場。

報名方式：把名單傳給宣波。

報名截止日期：__年4月8日

五、參賽辦法：

1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。

2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;。

六、評分標準：

總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分。

1.工藝(40分)。

(1)做工精巧，扎整齊，框架結構合理。(10分)。

(2)圖案精美，顏色搭配諧調。(10分)。

(3)造型獨特，夸張得體，有創新，有個性。(10分)。

(4)能夠展示特色(10分)。

2.起飛(10分)。

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。

3.留空時間(30分)。

成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)。

4.測角度(20分)。

在留空計時區內，放飛的高度越高分數越高。

七、獎項設定：

評比個人和團體優勝獎。

八、評委：

綜合組老師(評委組長__)。

科普活動策劃書案例篇十九

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬于20__年11月8日舉辦“消防安全知識競賽”。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日(周五)為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加。

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳。

第二組：物業處、水暖部。

第三組：物業處、電力部。

第四組：治安辦。

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委。

評委會主任：__。

評委：__。

4.競賽試題范圍。

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。

5.比賽形式。

比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6.獎項設置。

設一等獎一名，上場選手每人500元標準。

其余三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。

科普活動策劃書案例篇二十

市教育局于9月份開展第2x屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

科技創新美好生活。

5月11～17日。

組長：

副組長：

組員：所有班主任。

1.開展科普知識宣傳、展覽活動。

(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍;。

(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)。

(3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(xx老師負責)。

2.三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：xx全體班主任)。

3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)。

4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》。

地點：有投影的班級或多媒體教室。

參加對象：全體師生。

負責：各班班主任。

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。

5.舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

6.舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的`觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

7.認真總結，表彰先進。活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的.教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

1.高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2.突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

3.搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

4.保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作。