無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
下雨了三年級日記篇一
雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。
有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。
雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。
下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。
“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復(fù)寧靜，而我的心，也跟著放晴。
下雨了三年級日記篇二
呆呆地望著街道上，街上的行人來來往往，撐著花花綠綠的雨傘，穿著大大小小的雨衣，形成一片“花海”，讓人眼花繚亂。調(diào)皮的雨滴，重天而降，滴在不同的物品上，仿佛是一位妙齡少女在奏樂，讓我陶醉在這美妙的音樂中。
雨是浪漫的，高興時，讓我陶醉在這美妙的音樂中;生氣時，則是狂風暴雨，一點也不里會別人的心情。我發(fā)現(xiàn)，我愛上了這雨。
看著看著，我心里由然而生：“雨是淅淅瀝瀝地下，或嘩啦啦地倒;也不管是傾盆暴雨，或者綿綿細雨;不管是春雨，急雨……下雨天真好，總能不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物無限的生機。”這時我的嘴角輕輕提起，笑的那么甜啊!
我陶醉在雨中，陶醉于雨滴美妙的音樂中，不為什么，只是因為雨給予我的享受讓我感受到：下雨天真好!
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進了我的耳朵滲進了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進入了夢鄉(xiāng)!
下雨了三年級日記篇三
“夏天孩兒面，一天變?nèi)儭眲倓傔€是烈日炎炎，轉(zhuǎn)眼，天空就黑沉沉的拉下了臉.大片大片的烏云從東北角扯起來.接著一道銀蛇似的閃光，從空中掠過.突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖.
緊接著，在閃電中，在雷聲中，白色的雨點，從天而降，雨越下越大，像炒豆，像飄潑，像傾盆.水塘里，建筑上，飛濺起一朵朵白色的水花.
我站在窗前，不禁說道：“好美的雨啊.”
下雨了三年級日記篇四
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花落錦官城。”一首詩，一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。
下雨真好。雨水，是生命之源。每當寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風，席卷去生命的氣息。曾經(jīng)屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪。或許，殘留下了某些頑強的生命，然而卻又被那狂風掩過……當初春到來時，當?shù)谝坏斡曷湎聲r，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機……生命之流的滋潤下，第一課小草從滋潤中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動，閃動著，閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動物的復(fù)蘇，更是美妙……而人們，當見到那第一滴生命之露的落地后，忙于播種了。看那秧苗，雨中欣欣向榮，更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的，生命之源的雨水，哺育了萬物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！
下雨真好。雨，是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動身子的鸕鶿，那微風中擺動，享受雨水的滋潤的柳條，和那點點雨水。卻依然是優(yōu)美無比，充滿綠意，充滿生機的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”又是一首春雨詩，更絕了！把那雨的生命力展現(xiàn)，更把那迷人的雨水表現(xiàn)的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩如畫。
雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩情畫意，愛它的力量……下雨真好！
下雨了三年級日記篇五
天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕。可車了畢竟沒有雨來得快，半路上，就下起雨來了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街擺攤子的小販們措手不及，一個個火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災(zāi)樂禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就是急匆匆往家趕的行和騎車人，我們也不例外。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還是一個勁地催爸爸：“快點快點，不然我們回家都要成落湯雞啦！”
好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，現(xiàn)在卻像進了溫室。我們把窗戶都大開著，可還是覺得悶熱。墻壁異常地發(fā)著熱，連人也覺得沒精神。我和妹妹走到陽臺上。啊！真涼快啊！涼爽的風向家里吹著，雨已經(jīng)不大了，風中還夾著細細的雨絲，斜斜地灑在窗臺上。風吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過幾只玩得迷路了的小鳥，唧唧地呼喚著同伴，花草樹木顯得格外精神。對面樓房也顯得很高，很亮。
“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲。“來了！”我們答應(yīng)著。吃飯時，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細細咀嚼著。
真是一場暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤了田地，更澆進了我的記憶深處。
下雨了三年級日記篇六
一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。
育英小學的學生小立，撐著小花傘準備回家呢!忽然，大風把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎么才能早點到家呢?”
走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來年紀已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會生病的，她家里人會著急的。
于是，小立跑過去問老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪里呀?”小立一邊說一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠，就在前面那座房子里!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”于是，她們開開心心地往老奶奶家走去。
嘩，嘩，嘩，雨下得更歡了，像是在夸獎小立是個好孩子呢!
下雨了三年級日記篇七
我覺得渾身難受，天上烏云密布，像那蒸籠的蓋子讓熱氣無法消散，我吸進的每一口氣都熱乎的很，讓我感到呼吸困難。衣服緊貼在身上。
突然，有一滴雨落在我的發(fā)間，地上也密密麻麻有了一個個的雨落下而形成的斑點，悶熱的感覺不一會兒就讓這潮濕、涼爽而替代。有一滴雨落到我臉上，順著脖子鉆進了衣服的空隙中，與之前的汗液融合。
雨越下越大，我想進屋避雨，但那已被熾熱陽光折磨了一上午的身體早就開始等待這一場多么涼爽，多么透心涼的雨啊。我身體上的每一處毛孔都張開著等著這雨水的滋潤，我就這樣站在院子中央，任這雨怎樣淋，怎樣澆。耳畔也只有那雨滴落在青瓦，地面，水池中的交響樂。這聲是悅耳的，是震撼的，讓那嘈雜一上午的蟬閉上了嘴，讓那鳴叫著到處亂飛的鳥兒也回巢了。
雨已不再滴滴答答了，開始飄潑而下，只有在這樣的雨天，你才能看到這真實且美麗的世界。它沖走眼前的塵埃，沖刷掉草地上的泥土，讓小草也顯示出勃勃的生機，讓樹上的葉子也變得像那綠瑪瑙一般，綠的逼你的眼。這雨讓世界清亮了起來。
遠處，一聲飄渺的鳥鳴宣告這雨的盛宴的結(jié)束，這場雨，讓空氣變得清新，消去這夏日的燥熱，泥土的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
這雨消散了心頭的苦悶，去除了夏日的炎熱。下雨，真好！
下雨了三年級日記篇八
今天中午，我添了香噴噴的飯菜，端到教室。教室里優(yōu)美動聽的音樂響起來了，我一邊吃著美味的飯菜，一邊享受著《漁舟唱晚》優(yōu)美的旋律。
忽然，窗外響起了“滴滴答答”的聲音，原來是下雨了！剛剛太陽還高高地掛在天空，這時又下起了雨，天氣真像一個淘氣的小娃娃，說笑就笑，說哭就哭！花草樹木這下可高興了，因為它們可以像我們一樣，吃到豐盛的午餐了！
我的飯菜快吃完了，外面的雨也漸漸小了起來。花草樹木們在蒙蒙細雨中點頭微笑，仿佛在說：“謝謝了，小雨滴，再見！”
下雨了三年級日記篇九
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢!
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了!
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽著“砰!砰!砰!”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
下雨了三年級日記篇十
今天放學，天氣不給力啊，我的天哪，又下雨啦！這雨都下一個星期了，更糟糕的是，我又忘記帶傘了。
下課鈴一響，同學們都各自被家長接回去了，教室里就剩下我一個人了。我很著急地想：哎呀，我又忘記帶傘了，媽媽會不會以為我被壞人捉走了，肯定會著急的！正在我著急的時候，一向嚴厲的張老師溫和地問我：“你怎么不回家呢？是不是沒帶傘呀？”我不好意思地說：“是……是的。”張老師又微笑地說“那你就用我的傘吧。”老師說著將傘遞給我，我小聲地問：“那您怎么辦呀？”老師又親切地說：“沒事，我還可以乘公交車呢！”我十分感激地說：“謝謝您張老師！”然后我就開心地接過老師的傘，回家了。
這件事我深深地記在心里，讓我總是想起老師的`愛！
下雨了三年級日記篇十一
“嘀嗒，嘀嗒……”雨滴敲打著窗戶上的玻璃。一覺醒來，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽見清脆悅耳的雨聲，那聲音多像一曲美妙的音樂啊！
植物不僅需要陽光的照耀，還需要充足的雨水的滋潤，只有這樣，植物才能茁壯成長。
雨停了，空氣很清新，藍天格外的清晰，路上的行人越來越多，人們都說這是一場及時雨。
下雨了三年級日記篇十二
起風了，天上都是一朵朵的烏云，天空被包裹得嚴嚴實實，像是蓋上了一層厚厚的黑灰色棉被，“轟隆隆――”雷公公把不知藏了多久的大鼓重重地敲了起來，這聲音大得似乎能把人的耳朵震破。這時，雷公公的好朋友閃電爺爺來了，閃電爺爺似乎在向雷公公展示他剛剛學會的新魔法，那一束一束耀眼的光芒，像是一根根從天上落下來的銀絲線，掉在了大地上。
不一會兒調(diào)皮的小雨點兒就落下來了，發(fā)出來了淅淅瀝瀝的聲音，老天爺像是在撒著一大盆晶瑩剔透的、圓溜溜的鉆石，而且越撒越多，越撒越多。雨落在草原上，小草像穿上了一件件“水晶衣”，小羊們看到了，都跑到雨多的地方，想要變成草原上獨一無二的“水晶羊”，結(jié)果它們打了起來，誰也不讓誰；雨落在荷葉上，圓圓的荷葉就像一個碧綠的盤子，在接著從天而降的，閃閃發(fā)光的鉆石。幾只小青蛙看到了，都好奇地跳到荷葉上，睜大眼睛看著這些“鉆石”；雨落在池塘里，“滴滴答答”，一圈圈波紋像一個個小鐵環(huán)蕩漾開來，這引起了池塘邊小鴨子的注意，她好奇地把腳伸進里面，哇！冰冰涼涼的，真舒服。
聽著這嘩啦啦的水聲，我把一只手伸了出去，雨水冰冰涼涼的，可舒服了！我又把另一只手伸了出來，兩只手像是洗手一樣，不由自主地搓了起來。
漸漸的，雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天上，像是一座五顏六色的彩虹橋。小動物們欣賞著這美麗的彩虹，覺得眼前的一切都不可思議。森林里的小溪，唱著歡快的歌，“嘩啦啦”，這歌聲在森林里回蕩著。
下雨了三年級日記篇十三
今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。
先是零星小雨出場，它似乎就像“主持人”在主持這場熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。
大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點落下的'地方，都會出現(xiàn)一個個小水花，美麗極了;雨就像魔術(shù)師，被他澆過的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌?zāi)悖桧災(zāi)愕臒o私奉獻。
（二）下雨了周記
“滴答，滴答”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停的敲著歡快的音符“滴答，滴答”
小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠，頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞有一種淡淡的清香。“這是小雨點的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你垮的不好意思了！”小雨點一臉的高興，顯然還要做更多的好事。他又敲著小鼓，來帶花兒妹妹那里。花兒妹妹背小雨點裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。
小雨點又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對大樹爺爺說：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰呀？”“哎dd大樹爺爺，我是小雨點兒呀！您都不認識我啦！”“噢dd是雨點娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時間到這兒來呀？”“今天天氣好，我來玩一下。”“對了，你上次打翻了鳥大嬸的窩，沒來得及道歉呢，你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧！”“好，我現(xiàn)在就去。”小雨點敲開鳥大嬸的家門，對大嬸說：“鳥大嬸，對不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯了就行，大嬸不怪你。”小雨點高興地離開了鳥大嬸家。
雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，小雨點呢？帶著他心愛的小鼓回家了。
下雨了三年級日記篇十四
快下雨了，烏云從四面八方擠上來，聚集在一起，頓時，天暗下來，一道白色閃點在天空劃開。“隆隆”的雷聲，驚起樹林中的小鳥。
雨來了，絲絲縷縷的雨點從烏云中滴落。“嘩嘩——嘩嘩”雨滴落在了水缸里，濺起一朵朵水花，好像遇到了水的同伴，快樂地跳起了舞。風呼呼地吼叫起來，小草在風中用根緊緊抓住大地媽媽的身體，驚慌地在喊：“救命啊！救命啊！”水溝里的水也增多了，建筑物站在水中，對著風雨說：“來吧我不怕你。”可是，樹木卻在一旁搖動著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說；“別下啦，別下啦！我都搖暈了。”地面上，水成了主角，到處都是。
一常大雨結(jié)束了，可是，檐角下還聽得見“滴答滴答”的聲響，仿佛是一場雨后余韻。
雨水，沖周走了塵灰，沖走了異味，沖走了過去，留下了泥土的芳香，留下了新的世界！
下雨了三年級日記篇十五
春雨，滴醒沉睡大地，按著神奇琴鍵，來，來!走一步，一個樂音;走一步，一道暖流;走一步，一幅圖畫;走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答小雨聲，喚醒小草，喚醒小樹苗，喚醒沉睡小動物。我仿佛聽見螞蟻竊竊私語，青蛙歌唱，蟋蟀鳴叫。我好像看見蚯蚓在莊稼地里辛勤耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇開惺忪睡眼。
桃花展開春天笑臉;牽牛花吹起春鈴鐺;水仙花挪動凌波仙子步。這時，你鼻子里聞到是春氣息，血管里躍動是春脈搏，眼里看到是春景象。
春雨，是輕盈旋律，是一支調(diào)子明快歌，蒼穹雨，一絲絲地飄著，像滿天細紗，為大地帶來綠色希望。她仔細地幫植物醫(yī)治嚴冬中創(chuàng)傷，她滋潤著葉梢，滋潤著大地，也滋潤著人們心。她不為池塘那嫩綠小鵝帶來無窮歡樂，也為人們帶來無限詩情。
“吹面不寒楊柳風”春風春意，驅(qū)走枝頭寒意，掀開罩著禾田寒衣。她染綠山，染綠水，也染綠人們一年美夢。綠色—那是欣欣向榮顏色啊!
那文明禮貌春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害心靈。場春雨，清洗俗塵污泥，搬走衛(wèi)生死角垃圾，使大街小巷都染上綠色。百花盛開，爭奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”。
“好雨知時節(jié)”這場春雨來得多么及時，多么令人心醉曾記否，當年日星隱濯不知西東，西箭風刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰個敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花?但是，復(fù)生她，不是更美么?這樣春雨真是越來越好啊!
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯吧!這些春雨，又何止今年豐收呢?她將造福萬代!
春雨，淅淅瀝瀝……
