在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初一散文詩(shī)二首筆記篇一
請(qǐng)讓我把話說(shuō)下去
鳥(niǎo)兒眷戀著天空
魚(yú)兒嬉戲在溪流
而你留戀什么
是否是我曾經(jīng)給你的柔情
當(dāng)初是你狠心
潑出冷冰的水
覆水是否可收
我也曾低聲下氣的向你諂媚
求你回心轉(zhuǎn)意
可你總是無(wú)動(dòng)于衷
你說(shuō)不會(huì)有以后了
語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定
其實(shí)我明白你
溫柔而多情
可是你的行為呵
讓我怎能靠你太近
怎能讓我滿意
你不懂的`寬容
狹隘的自私
讓我如鳥(niǎo)兒般
困于牢籠
現(xiàn)在你又無(wú)理的吵鬧
說(shuō)不讓我安寧
以前你是怎么說(shuō)出的
那句我們不會(huì)再有以后
親愛(ài)的朋友
詆毀別人的同時(shí)
貶低的是自己
任何事情不是靠無(wú)理取鬧
換來(lái)別人的同情
親愛(ài)的朋友請(qǐng)記住
人與人之間應(yīng)有寬容
有些問(wèn)題
永遠(yuǎn)都無(wú)法解決
感情的事沒(méi)有天平
朋友改變一下自己
你會(huì)贏得很多的朋友和感情
初一散文詩(shī)二首筆記篇二
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒蹦跳著走來(lái)了。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花在暖風(fēng)的吹拂下都微微地綻開(kāi)了笑臉。紅的，紫的，粉的，黃的`````````它們像繡在一塊綠毯上的燦爛斑點(diǎn)，閃耀奪目;成群的蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著，吸著花蕊，忙得不可開(kāi)交。
陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。
到了盛夏，荷花池里，美麗的‘少女’們不停地展現(xiàn)著自己纖細(xì)的‘腰’。在綠葉的襯托下，支支荷花就似一位位羞澀的妙齡少女在等待王子的到來(lái)。
熾熱的火傘高舉在空中，熱得魚(yú)兒不敢露出水面，鳥(niǎo)兒也不敢飛出樹(shù)林，就是家中的狗也只能伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;蜻蜓只敢貼著樹(shù)陰飛，好象怕曬化了自己的翅膀;只有那煩人的知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫，像是即使破鑼碎鼓也要為烈日吶喊助威!
夏天的夜晚是最美的。一輪明月高掛在天空，周圍只有稀少的星星陪伴在它左右。月光從樹(shù)葉縫中落下來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，形成一線一線閃動(dòng)的光。大人們坐在樹(shù)下的搖椅上，邊要蒲扇邊與周邊人說(shuō)笑取樂(lè)。啊，多悠閑多自在啊!
夏天的傍晚，隨處可見(jiàn)小朋友的身影。他們?cè)谛∠匿魉曋校弥赡鄣男∈秩崮λ械聂~(yú)蝦，去感受大自然的美好。
夏天，一切都那么充滿生機(jī);夏天，一切又那么迷人，我愛(ài)你——夏天。
初一散文詩(shī)二首筆記篇三
你的頭顱總是那么高傲，
你的目光始終停留在遙遠(yuǎn)的前方……
展開(kāi)纖塵不染的羽翼，
飛出一個(gè)凄美的故事。
你飛翔，
是為了那一棵樹(shù)，
雖然它遍身荊棘遍身蠻荒。
你飛翔，
是為了那一首歌，
生命中唯一一次的動(dòng)聽(tīng)銷魂的歌。
你在飛翔，
你在尋覓，
用盡生命中所有的精力。
狂風(fēng)暴雨擋不住你的行程，
晝夜交替留不住你的腳步。
終于，你看到了那棵樹(shù)
遍布荊棘的荊棘樹(shù)。
你興奮的拍動(dòng)翅膀，
你激動(dòng)的潤(rùn)了潤(rùn)咽喉。
你奮身?yè)淙ィ?/p>
撲在了遍布荊棘的荊棘樹(shù)上。
你的血染紅了光禿的枝丫，
宛如一朵朵盛開(kāi)的玫瑰。
你發(fā)出了唯一的一次鳴叫，
這是一首愜意的歌，
這是一首悲壯而絢爛的歌。
美麗的荊棘鳥(niǎo)呵，
多么豪壯的鳥(niǎo)兒啊！
為了一棵樹(shù)，
你獻(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的生命，
只是為了把那首絕唱送給它
--遍布荊棘的荊棘樹(shù)！
初一散文詩(shī)二首筆記篇四
什么是人生，是漫卷的疲乏，是鋪天的謾罵，還是別的什么？什么是人生？會(huì)有人提出一個(gè)這樣的問(wèn)題。我也不懂不明白，說(shuō)到底，我只不過(guò)是千億人類中的一個(gè)，漫漫的人生長(zhǎng)路才跨出了第一步。我參不透人生，我的侃侃而談不過(guò)只是表面，對(duì)待別人我可以頭頭是道，對(duì)待我自己我卻失了分寸。看過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，其中記憶最深刻的一句話是：人生其實(shí)就是不斷跌倒然后不斷爬起來(lái)的漫長(zhǎng)過(guò)程。人生其實(shí)很短暫，也許你的人生只是曇花一現(xiàn)，但關(guān)鍵是你如何運(yùn)用這短暫的時(shí)間，無(wú)疑，這才是人生的核心問(wèn)題。看雷鋒，看居里，他們便很好的詮釋了這個(gè)問(wèn)題，人生的意義在于不斷的奉獻(xiàn)。也許這個(gè)回答有些老套，問(wèn)一百個(gè)人有九十九個(gè)都會(huì)這樣回答，還剩一個(gè)人，他就是我，我認(rèn)為人生是一個(gè)享受的'過(guò)程。雷鋒為什么幫助別人？那是應(yīng)為他享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，居里夫人為什么研究科學(xué)，那是應(yīng)為他享受發(fā)現(xiàn)真理的快樂(lè)。所以我說(shuō)人生的意義在于享受。不要盲目的生活。許許多多的大人被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣，最終棱角分明的性格被磨平。為什么小孩有叛逆期？就是應(yīng)為人生太平凡，叛逆期就如一顆突兀的堅(jiān)石，過(guò)了尖石就會(huì)變得平凡。不要被現(xiàn)實(shí)壓住，我希望孩子有的不是叛逆期，而是平穩(wěn)期，一生的叛逆，哦不，應(yīng)該說(shuō)一生的精彩，只有短短的一陣子平穩(wěn)。那是我所期待的人生，活出不一樣的精彩，而不是淪為現(xiàn)實(shí)的奴仆。作為歷史書(shū)上鮮明的一頁(yè)，這是我的理想。
我認(rèn)為的人生，就是這樣，盡情享受，在自己的理想中享受！！！
初一散文詩(shī)二首筆記篇五
從物理的角度說(shuō)，是因?yàn)橄鄬?duì)運(yùn)動(dòng)，然而這卻顯的太過(guò)深?yuàn)W，不如說(shuō)是因?yàn)槲覀兌荚诔砷L(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)，就像是行駛的車子，在行駛過(guò)程中，兩旁的風(fēng)景都在后退，。我們都在不斷的失去風(fēng)景。昨天，前天，去年，前年，那些被時(shí)光匆匆?guī)ё叩娘L(fēng)景就這樣消失了，我們不可能再看見(jiàn)一個(gè)相同的昨天，前天，去年，前年。僅存的只有回憶，然而，回憶也在慢慢消失。
這就是成長(zhǎng)。讓我們得到了明媚的晨光，注定要失去那已落西邊的太陽(yáng)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的被折斷，就算拼命回憶那還能記住那些幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
昨天，前天，去年，前年。是不是也算是歷史？“歷史如水般流過(guò)，冥冥中上蒼注定了消失，只留下那永遠(yuǎn)模糊的畫(huà)面。
孩子，不是風(fēng)景在后退，而是你在成長(zhǎng)。
那為什么在成長(zhǎng)是要不斷失去風(fēng)景呢？
因?yàn)橹挥羞@樣才叫風(fēng)景！
初一散文詩(shī)二首筆記篇六
我們依稀從老師口中聽(tīng)到關(guān)于小升初的消息，看到學(xué)姐們哭著離開(kāi)校門，聽(tīng)到家長(zhǎng)在耳邊的督促，三個(gè)字在我腦中打起了驚嘆號(hào)——“小升初”。那時(shí)根本沒(méi)把它當(dāng)回事。我們依舊無(wú)所謂似的打打鬧鬧。直到老師似不經(jīng)意間吐出的一句話，徹底擊碎了我的心理防線：“別帶著后悔離開(kāi)。”
我突然明白過(guò)來(lái)：
這便是我兩年后將面臨的離別。
面臨的離別。
離別。
艱難的過(guò)程
上了五年級(jí)，作業(yè)多了起來(lái)。“小升初”這三個(gè)字烙在我的心里。很緊張，很害怕。而那時(shí)我又經(jīng)歷了我人生中對(duì)我打擊很大的事：閨蜜和我分開(kāi)了。壓力很大。我真沒(méi)想到她是那樣的人。上個(gè)星期我還在和她討論暑假去看什么電影，星期一她就和張x嬉笑著談?wù)撐业牟皇恰Ｎ液苊悦＃也恢牢乙墒裁础Ｆ鋵?shí)，我大可以往張x臉潑硫酸，質(zhì)問(wèn)閨蜜為什么和我分開(kāi)。可我什么都沒(méi)做。只是一個(gè)人撕碎了我和她的合影，扔掉了她送給我的東西。有那么一段時(shí)間，我身邊的人都在笑我。我同桌（一個(gè)很好玩的男孩，經(jīng)常和我耍貧嘴，我叫他心靈雞肉，他叫我心靈雞湯）還曾嘲諷似的傳來(lái)一張小紙條：“真沒(méi)想到你這么沒(méi)用，不就是閨蜜走了嗎，搞得跟失戀似的。”我照例白了他一眼，心里卻一片凄涼：就算失落，都有一大群人拿著相機(jī)圍著你按閃光燈。學(xué)業(yè)壓力又那么大。我真想大哭一場(chǎng)。雖然都過(guò)去了。，可是我并沒(méi)有魚(yú)的記憶，我不可能在七秒后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。我能做的只是更努力的學(xué)習(xí)著，用成績(jī)甩給傷害過(guò)我的人一個(gè)耳光。
殘缺的結(jié)束
我們，就在這一年黑色的暑假，各奔東西。奔向一個(gè)充滿著不確定因素的地方。說(shuō)起來(lái)很諷刺呢。6月11日來(lái)到的時(shí)候，我們甚至沒(méi)有說(shuō)聲“再見(jiàn)”，便這樣轉(zhuǎn)身消逝在人海中。是命中注定不會(huì)再見(jiàn)吧。老師的那句話真是沒(méi)錯(cuò)：帶著后悔離開(kāi)了。
四年級(jí)時(shí)總說(shuō)不明白為什么學(xué)姐們畢業(yè)時(shí)要哭。現(xiàn)在，明白了，卻也不希望明白。我突然明白了，這一分散，便不會(huì)有重逢。
我們班很傻，大家該說(shuō)清楚的沒(méi)說(shuō)清楚，該哭的沒(méi)哭，該表白的沒(méi)表白。
我們就這樣。
帶著后悔。
離開(kāi)。
未知的明天
未來(lái)會(huì)怎樣呢？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。在我心里，總有個(gè)聲音在喊：“你不可能在有一群頂好的朋友了！”我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。接到錄取通知書(shū)的那一剎那，淚水不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，倒不是喜極而泣，而是壓抑過(guò)后的發(fā)泄。
好了，小學(xué)生活，結(jié)束。
初一散文詩(shī)二首筆記篇七
我是一個(gè)平凡的人，在自己平凡的崗位上努力的前進(jìn)。我的理想有許多，但，不知從何說(shuō)起。
我的理想是踏入娛樂(lè)圈，是的，我的理想就是做一個(gè)受觀眾喜愛(ài)的好演員。可，它卻離我很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，甚至看不到。不過(guò)，我相信我能沖破重重困境的。我一定會(huì)做一個(gè)好演員的。中戲，我為你奮斗！
我的童年是五彩繽紛的。我非常想念自己的童年，現(xiàn)在好后悔呀！現(xiàn)在才明白小學(xué)老師讓我們珍惜自己的童年，是對(duì)的。一轉(zhuǎn)眼，神馬都是浮云了。呵呵！不過(guò)值得我高興的是----我考入了當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)。
一轉(zhuǎn)眼，一周又要過(guò)去了。我在這周都干了什么？別逗了，學(xué)習(xí)唄！
算了，我給你講個(gè)故事吧！…好了，我講完了，逗?jiǎn)幔?/p>
初一散文詩(shī)二首筆記篇八
深邃的天。
幽幽古樹(shù)，
瑩瑩露珠。
那樹(shù)上的葉兒，
你都么的善良！
收留了那一粒粒似水晶般的露珠——
如一雙雙眼睛望著這世界。
那葉兒上的露珠啊！
你只愿與寒花陪伴，
卻不許那柔情似水的朝陽(yáng)，
給你絲毫暖意！
她愛(ài)在無(wú)邊的黑暗中，
頑皮地從樹(shù)上落下，
跳入那漆黑的泥土中，
又變成一片片的新葉。
然后又像綠葉對(duì)待她們一樣，
像母親對(duì)待孩子一樣，
收留了又送走了一粒粒的露珠，
又迎來(lái)了嫩嫩的新葉。
而那些，
賴在了葉兒溫馨床上的露兒，
在朝陽(yáng)來(lái)臨之后，
不情愿的跟著他飛上了天空……
初一散文詩(shī)二首筆記篇九
不知不覺(jué)中過(guò)去了太久，不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始希望保護(hù)你。
那次，我懷著期盼，步入了初中的大門。或許，是由于緣分吧，我與你分到了一班。第一眼見(jiàn)到你，你就給了我一種特殊的感覺(jué)。有一種不同于凡人的感覺(jué)。他們說(shuō)，是因?yàn)槟闾^(guò)高傲。我卻不這么認(rèn)為，你總讓我感覺(jué)你是個(gè)公主。那么不可靠近。隨著時(shí)間的流逝，你也越來(lái)越與眾不同。我也越來(lái)越希望與你成為朋友。
那天我躺在草地上，由于在學(xué)校的種種，我有些憂郁。不經(jīng)意看到了那片無(wú)遮攔的天空，令人心醉的藍(lán)色風(fēng)景上透露著飄蕩的白云，讓我一瞬間感覺(jué)格外的心曠神怡，似乎看見(jiàn)了你那純潔而美麗的微笑。
曾希望和你躺在草地上看我愛(ài)的那片天空，現(xiàn)在都不用了，因?yàn)椋彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我愛(ài)的并不單單是天空，更重要的，是你：我內(nèi)心永遠(yuǎn)的閨蜜。初中，感謝有你。
初一散文詩(shī)二首筆記篇十
友誼是塊美美的糖。你一半，我一半。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)有甜蜜。
我又想———
友誼是沁人的春風(fēng)。
吹入你我的心田，
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)有涼爽。
我還想————
友誼是人與人之間的長(zhǎng)橋，
互相支持互相鞏固，
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是好朋友。
心愿
我有一個(gè)美好而又幼稚的心靈，
就是讓世界————
脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的天地，
來(lái)到可愛(ài)純真的游樂(lè)場(chǎng)。
讓孩子們背起書(shū)包，
吃飽穿暖，
教室響起愉快的讀書(shū)聲。
爸爸媽媽不為我們擔(dān)心很多，
因?yàn)椤?/p>
課本已經(jīng)免費(fèi)發(fā)放到貧困學(xué)子書(shū)中。
在生活上的補(bǔ)貼，
使更多的孩子，
更加發(fā)奮讀書(shū)。
冷冰冰的大樓，
變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館，
一塊無(wú)用的荒地，
成了“小科學(xué)家”們實(shí)驗(yàn)的地方。
冷酷的兵工廠，
成了孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園。
加油吧！
讓我們?nèi)?chuàng)造美好的明天。
