在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感恩母校小學(xué)篇一

令我留戀的母校：

學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游，能讓我們開拓眼界，它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開它，心中的不舍開始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說不出的“酸！”

我要感謝母校！

早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽(yáng)的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去！到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢？”那位哥哥問。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒有一個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒帶紅領(lǐng)巾，怎么辦？”沒等我發(fā)話，哥哥又說了：“你可知道你是少先隊(duì)員？少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾啊！好了你去上課吧。”我立即灰溜溜的跑了。

就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員，明白了紅領(lǐng)巾的意義！

我要感謝母校！

下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概啊！

就是這幾年，我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。

下午放了學(xué)，我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。

就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……

是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！

感恩母校小學(xué)篇二

六月，泉城學(xué)院夢(mèng)開始的時(shí)刻；蓬萊，泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土；創(chuàng)新，泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。

帶著激動(dòng)，帶著期待，我們一行6人奔抵蓬萊，踏入母校新的校園，呼吸著清新的空氣，享受著宜人的海風(fēng)，觀賞著銀色的浪花，讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳，在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖；彌漫于風(fēng)中的花瓣，搖曳著擴(kuò)散；樹梢嬉鬧的喜鵲，唱出校園的美好；如詩(shī)如畫的環(huán)境，仿佛真的來到了人間仙境。

作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子，我們有幸見證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式，禮花紛飛的瞬間，仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展，看到了我們學(xué)院的美好未來。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”，我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這是我們的母校，是我們深愛著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院，在這里將會(huì)有一批又一批的學(xué)子開始他們的夢(mèng)想追逐，開始他們創(chuàng)造未來的新征程。

漫步校園，現(xiàn)代化的圖文信息中心，分門別類的圖書館藏書，豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源的電子閱覽室，給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋；教學(xué)樓里，寬敞明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅，讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛的書，靜靜地坐在教室里，細(xì)細(xì)品味書中彌漫的芳香；一路走過文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹完美地融合，使人流連忘返。

作為大四的學(xué)生，我們深深的感受到，逝水如斯，昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。在即將離開母校的時(shí)刻，記憶的'潮水涌進(jìn)腦海，第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼，作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量，文學(xué)社中大家暢談讀書感想、揮毫潑墨寫下我們的希望，閉上眼睛仿佛還能聽見廣播臺(tái)美妙的聲音，伴隨著音樂在校園里回蕩。

蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎，八仙過海的美妙傳說吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌，留下了無(wú)數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此，一定會(huì)在建設(shè)現(xiàn)代化、開放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂，是智慧者的搖籃，教書育人，桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì)造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才；我們堅(jiān)信學(xué)院會(huì)乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。

祝福泉院，祝福母校！

感恩母校小學(xué)篇三

段一：感恩母校的重要性（引言）

感恩母校是一種美德，這種美德從小學(xué)時(shí)期就應(yīng)培養(yǎng)。在我如夢(mèng)初醒，邁入了新的階段時(shí)，我的母校給了我很多寶貴的財(cái)富，讓我知道了感恩的重要性。通過在母校的學(xué)習(xí)和生活，我明白了感恩的含義，并深深體會(huì)到感恩的力量。

段二：母校培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)

我的母校注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在過去的小學(xué)生活中，我親眼目睹了許多優(yōu)秀的品質(zhì)在我的同學(xué)和老師身上展現(xiàn)。他們樂于助人，積極向上，努力奮進(jìn)，并且關(guān)心他人，熱心幫助他人。這些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，離不開母校對(duì)我們嚴(yán)格的要求和耐心的指導(dǎo)。我想，這也是母校用心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生的體現(xiàn)。

段三：感恩與回報(bào)

感恩是一種美德，但僅有感恩還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要通過行動(dòng)回報(bào)母校。每當(dāng)我想起在母校學(xué)習(xí)的時(shí)光，我的心中就充滿了一種溫暖的感覺。我想，母校是為了我們好，全心全意地教育我們，只為讓我們有一個(gè)更好的未來。因此，我決心將來回報(bào)母校。無(wú)論我身處何地，我都會(huì)堅(jiān)持秉持著感恩的心，為母校爭(zhēng)光，用我的所學(xué)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

段四：感恩的力量和影響

感恩給人帶來的力量是巨大的。每當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己要感恩，要珍惜。因?yàn)槲业哪感＝虝?huì)了我堅(jiān)持與勇氣。她讓我懂得困難并不可怕，只要努力，就能戰(zhàn)勝一切。同時(shí)，感恩也讓我學(xué)會(huì)了換位思考和關(guān)心他人。只有懂得感恩，才能真正關(guān)心并體諒別人的困難和需要。這種互助共享，也讓我們成為更好的人。

段五：感恩，從小學(xué)開始

感恩母校的心得體會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性和力量。正是在小學(xué)時(shí)期，我的母校教會(huì)了我感恩的方式和方法。感恩母校不僅僅是簡(jiǎn)單的說聲謝謝，更重要的是將感恩發(fā)揚(yáng)光大，把感恩貫穿在整個(gè)人生道路上。所以，我會(huì)將感恩傳承下去，讓感恩的火種在我的家人和友人中綻放。并將這種美德融入未來的學(xué)習(xí)和工作中，以回饋社會(huì)，成就自我，并將感恩的力量傳遞給更多的人。讓我們一起感恩，用感恩把美好傳遞下去！

感恩母校小學(xué)篇四

有師資一流的教師

有朝氣蓬勃的學(xué)生

在這里

有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園

有種植了各地奇花異草的生物園

在這里

有我們最珍貴的回憶

有我們最難忘的初中生涯

有我們最知心的朋友

在這里

有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞

有我們初三這艱苦的最后拼搏

在這美麗的.校園里

有情有義

有苦有樂

但更多的是汗水洗過的風(fēng)采

《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你，母校》

每天把你的名字掛在胸前高三勵(lì)志

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個(gè)角落

形成一片綠色的蔭蔽.

感恩母校小學(xué)篇五

母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼，你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，在那里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。

說到同學(xué)，我總是感慨萬(wàn)千。

謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著臉，抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就明白不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來，班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李毓，79。我一聽，嚇了一跳，頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò)，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我想說的是：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！

六年來，老師無(wú)微不至的關(guān)愛，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮此刻我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來幫忙，使我感受到生活在群眾里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我明白了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說。

母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著那里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

感謝敬愛的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué)，感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫忙。

母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟.

感恩母校小學(xué)篇六

北京小學(xué)翡翠城分校，在這個(gè)學(xué)校里，有很多我的腳印，但是現(xiàn)在，只剩下滿滿的回憶了。

在這里，我交了很多新朋友，他們和我一起走過了這六年，雖然有過吵架，但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功，何老師說還要到年級(jí)里去表演，我和牛鑫洋約好，在家里改一下劇本。回家之后，立刻打開電腦，我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ模液退挤浅Ｖ匾曔@場(chǎng)比賽，在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下，我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中，我們一鳴驚人，得到了第一，這不單單歸功于一個(gè)人，而是我們集體的努力換來的成功。

除了這些親愛的同學(xué)們，還有那些我最不能忘的老師。

在我六年的記憶里，最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我，才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步，在五年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差，是您找了一個(gè)沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話，都深深的記在我的腦海里，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，就想想您說的那些話。在我看來，您，就是那個(gè)最了解我的人。到最后，我也會(huì)以最好的水平來回報(bào)您的!

還有幾個(gè)月，我就要告別這里，告別老師和同學(xué)，告別這里的每一件事物，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開始。而這份記憶，也藏在我心靈的最深處。

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感恩母校小學(xué)篇七

站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí)，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“教育城小學(xué)”五字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成績(jī)，我一定飽含感激之情重返我的.母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會(huì)把母校牢牢地記在心里，我會(huì)回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

母校，馬上就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對(duì)您說：“母校，我感謝您。”

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時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

再見了，我親愛的母校！

我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

2快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.

清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.

這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍.

踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室.進(jìn)門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

校園里回蕩著我的腳步聲.

隨步來到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng).

想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.

頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹更蔥,一切便得更加美好了.

我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

感恩母校小學(xué)篇八

五年的時(shí)光，好像匆匆走過，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級(jí)的.下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋煛⑼瑢W(xué)們分別了；喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到新知識(shí)。

回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。

我敬愛的老師啊！是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。

親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！

感恩母校小學(xué)篇九

母校，是你教育了下一代，

母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，

是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。

我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，

是你給了我土壤，

是你給了我清水，

我在你的懷抱里成長(zhǎng)，

我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，

是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，

是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，琺叮粹顧誄該達(dá)雙憚晶

是你讓我知道了大千世界的奧秘，

謝謝你，我的母校

是你讓我這只迷途的小鳥，

再次找回了伙伴找回了家，

啊，母校再此說謝你，

是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，

是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，

我的母校，我即將離去，

你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處

是您，讓我從無(wú)知變得懂事，

是您，讓我從幼稚變得成熟，

是您，讓我從膽小變得勇敢！

我愛您，親愛的母校！

感恩母校小學(xué)篇十

她，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她，讓我擁有了知識(shí)，在知識(shí)的海洋中探索;她，讓我懂得了什么是友誼;她，讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來有多么地辛勞。她就是--我的母校“籃兜小學(xué)”。

那美麗的假山，宏偉的升旗臺(tái)，廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng)，我們?cè)谀抢镛k過校運(yùn)會(huì)，還偷偷吃了零食。曾經(jīng)，我們?cè)谀硞€(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮。曾經(jīng)，我們?cè)谀枪爬系拇髽湎乱黄鹂磿⒘奶臁嗝篮玫氖虑椋家殉蔀檫^去。

還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運(yùn)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了，也真正了解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義。“雙方準(zhǔn)備--開始!”裁判一聲令下，我們班的同學(xué)用力地拉著繩子，“為了我們班的榮譽(yù)，加油!”從我們的背后，不知是誰(shuí)激發(fā)了我們的力量，頓時(shí)，我們似乎全身充滿力量，用力地拽著。六一班也不甘示弱，使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終，我們的意念力，團(tuán)結(jié)力量使我們贏得了比賽，聽著裁判宣布：“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開心極了，盡管豆大的汗珠落了下來，同學(xué)們也不在乎，因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮捅仨毟冻龊顾?/p>

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們傷心，不舍，但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路，我們化傷心、不舍為動(dòng)力，沖刺理想的中學(xué)。

感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績(jī)，最真誠(chéng)的心來感恩母校吧!

感恩母校小學(xué)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時(shí)光，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學(xué)分別，與老師分別，真是覺得有些不舍啊。

no。1：初來乍到

還記得六年前，我們是多么的幼稚。看到哥哥姐姐，我才覺得原來我是多么的小，這么的不懂事。然而，我在來到小學(xué)之前，老媽一直的說小學(xué)很好，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候，我也有些想打退堂鼓。并且，在幼兒園，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞，但是這里根本沒有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，總感覺少了幾分親切感。

不過，過了幾天后，我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因，恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校，“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校，正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

no。2：進(jìn)對(duì)學(xué)校跑錯(cuò)班

轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了，我們也從幼稚的一年級(jí)小p孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開學(xué)時(shí)，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí)，教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓，整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子，一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋怼Ｋ麄兟牭胶蟾械胶芷婀郑豢磁谱硬胖雷咤e(cuò)了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了，把隊(duì)伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來。

no。3：班級(jí)音樂會(huì)

說說過去，再來說說現(xiàn)在。在不久后，我們大家都會(huì)各奔東西，同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì)很少，所以，在臨別之前，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉，唱起來肯定也不會(huì)差到哪里去，所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì)，演唱會(huì)就開始了，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動(dòng)聽的歌聲此起彼伏，每個(gè)小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場(chǎng)音樂會(huì)。

這就是我的小學(xué)生活，從進(jìn)校門到離開母校，這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里，我也不禁想對(duì)母校說一句，母校謝謝你！

感恩母校小學(xué)篇十二

（領(lǐng)1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；（領(lǐng)2）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；（領(lǐng)1）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；（領(lǐng)2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

（合）老師啊，母校

我們就要離開您！

收起往日的嬉戲，

帶著深深的依戀，

我們靜靜地，

走過校園每一個(gè)角落

走過我們生活了六年的地方

（領(lǐng)1）你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

（領(lǐng)2）你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書寫我們

，知識(shí)秘方

（左塊）你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次留下我們，笑聲飄蕩

（右塊）你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

（領(lǐng)1）母校啊

當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您

多少歲月在我們心中流淌

（左塊）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

（領(lǐng)2）老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過

還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

（右塊）怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品，

怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇批評(píng)

（合）看著我們一天天懂事

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

（領(lǐng)1）誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

（領(lǐng)2）誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

（左塊）老師啊，真難為您

用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體（右塊）真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

（領(lǐng)1）不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景（領(lǐng)2）從步履輕盈到年華老去

（領(lǐng)1）再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀

再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念

（領(lǐng)2）這一切的一切，仿佛剛剛開始

可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見

（左塊）再見了，母校

是您給了我花樣的年華

（右塊）再見了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

（合）再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽(yáng)光

（左塊）謝謝您，母校

（右塊）謝謝您，老師

（合）謝謝您，媽媽

在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰?/p>

致以最崇高的敬意！（敬禮！）

感恩母校小學(xué)篇十三

歲月就像小河的流水，帶著歡笑流去。昨天，我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，還在這盡情玩耍、歡笑；明日，我們將踏上另一條路，告別母校。

母校給予了我許多：老師的愛，同學(xué)的情。

老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水，水很平、很靜，就像我們，您不會(huì)偏心于某一個(gè)人，您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣，給予我們無(wú)限的溫暖。當(dāng)杯子破了，水流了出來，您既傷心又開心，傷心的是我們離開了您，開心的是我們終于長(zhǎng)大了，變得很懂事很懂事。明日，我們就要離開溫暖的杯子了。

同學(xué)們雖有些矛盾，但卻在這幾天里化成了水，化成了霧。水流走了，霧也散了，矛盾也沒有了。教室里吵鬧時(shí)，黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字；安靜時(shí)，窗外的鳥叫聲，樹“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋，久久不能離去。明日，我們就要分離了。但一張很大的地圖里，有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地，我很難望見你，你很難看見我，但心卻連著心。三年后，我們又換了一下位置，趴在那一動(dòng)不動(dòng)；三年后，再換再爬。

母校給予了我知識(shí)和友情，教會(huì)了我許多許多，但我們要離開您那溫暖的懷抱，去尋找屬于自己的那塊地方。感謝您，母校！

感恩母校小學(xué)篇十四

我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡，這個(gè)城堡是溫馨的。同樣，我的母校也是溫馨的。

從入學(xué)到現(xiàn)在，成長(zhǎng)林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。里面有令人開心的事，也有令人潸然淚下的傷心事……總之，它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí)，我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。

記得，上課的時(shí)候，您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉，帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān)，通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語(yǔ)拼音!讓我在語(yǔ)文王國(guó)里盡情的遨游。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步，談?wù)撜Z(yǔ)文的淵源，寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間，不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí)，一次大改，就要重新謄抄一遍，抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

記得，丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí)，總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我，是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上，您是我們的老師;而課下，卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

記得，孫老師、王老師和sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中，教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而sophia老師則讓我在廣闊的英語(yǔ)海洋中游泳，為我拓展許多課外知識(shí)。感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

記得，同學(xué)們總是熱情的幫助我，我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語(yǔ)知識(shí)。我愛你們，我的同學(xué)，讓我度過了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩，我溫馨的母校，教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

再見，我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中，我們一道成長(zhǎng)、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(zhǎng)!

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感恩母校小學(xué)篇十五

把愛留給你

把美好的記憶留給你

沉沉?xí)?/p>

裝滿了您對(duì)我們的教誨

厚厚日記

寫滿了我們對(duì)您的感激

今天，我們?cè)谶@里

盡情歡聚

明天，我們從這里

各奔東西

把愛留給你

把美好的記憶留給你

聲聲囑托

訴不盡您對(duì)我們的關(guān)愛

句句祝福

道不完我們對(duì)您的情意

今天，我們?cè)谶@里

揮淚告別

明天，我們來這里

向您報(bào)喜

感恩母校小學(xué)篇十六

漫長(zhǎng)而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍地我有很多話，難以言表，但我最想對(duì)您———我的母校沈小說的是：“謝謝！”。

謝謝您母校——沈小，在您的懷抱里我無(wú)比快樂，我想大聲地呼喊，讓全世界都能聽到：“母校——沈小，我愛您！”

感恩母校小學(xué)篇十七

感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí) ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習(xí)環(huán)境 ;感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽 送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛 ,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué) 時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利！

河南洛陽(yáng)澗西區(qū)拖二中初一：張可欣

感恩母校小學(xué)篇十八

我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，是我童年的搖籃。

在母校，有許多老師，教我各種知識(shí)，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們，讓我們改正自身的缺點(diǎn)；英語(yǔ)蘭老師，不僅口語(yǔ)流利，而且不會(huì)的英語(yǔ)問題問她，準(zhǔn)能解出來；還有數(shù)學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí)，一次在她的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地回答問題。

“三角形的內(nèi)角和多少度？”

“180°！”

“四邊形呢？”

“360°！”

“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢？”

教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了，我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著，忽然，我畫了一個(gè)四邊形，連接對(duì)角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚€(gè)三角形！”老師一個(gè)手勢(shì)，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì)，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目，其中一個(gè)相聲特別有趣，臺(tái)下就坐同學(xué)無(wú)不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團(tuán)，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中，我們度過了一年又一年。

母校，是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

感恩母校小學(xué)篇十九

我能感受到你博大的愛

你永遠(yuǎn)是我的一片森林

我是一粒微小的.種子

我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽

每次仰望你的時(shí)候

你的肩膀就像一座木頭房子

容納了藍(lán)天和白云

我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起

所有美麗的清晨和夜晚

在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天

我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹

重溫那些你給我的愛

我才要像你一樣

在歲月的風(fēng)雨中

隨意站在人生的某個(gè)角落

形成一片綠色的蔭蔽

感恩母校小學(xué)篇二十

昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。

——題記

感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關(guān)愛，像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照在我們的心上。記得一個(gè)大課間，幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí)，扶手上的長(zhǎng)木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時(shí)，李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛，滋潤(rùn)著我們的心。

感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場(chǎng)春雨，讓我們的知識(shí)田地肥沃起來。自從這個(gè)學(xué)期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的成績(jī)。

感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點(diǎn)滴，及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒，告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng)，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒有因此爭(zhēng)吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。