在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生貸款感謝信篇一
你們好!
我叫xxx，現就讀于xxxx大學的xxx系xxx專業xxx班。我是沐浴在溫暖春風中非常幸運的一員。感謝藤縣人民政府為我們這些貧困學生爭取到了生源地貸款的資金，給我們貧困生帶來了希望、慰藉和關懷，進而我才得以成功感謝到了生源地貸款。在此，我想對你們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們的殷切幫助。感謝你們的幫助以及國家的扶持，讓我還有機會上大學。謝謝!”
生源地貸款的資金給了我很多的幫助，大大的減輕了家庭負擔，使家庭經濟極度貧困的我能夠繼續完成我的學業。我將會合理地運用這些錢，使之充分被實現它的價值。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心灌溉著一顆心，我會用心經營著一顆心，使之在我的內心深處成長開花，將此傳遞下去。我要懷著一顆感恩之心，直面人生，發現人世間更多的美好;我要懷著一顆感恩之心，給昏睡的心靈以觸動，讓趨于麻木的神經以清醒，使冷硬的神色顯溫情。學會感恩懂得感謝，感激一切美好與相助。另外，我要用實際行動來表達心聲，努力學習，同時積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，是自己變得更成熟。認真學習馬克思列寧主義，保持共青團員的先進思想，起到模范帶頭作用。我愿加入中國共產黨，我希望成為社會主義現代化的四有新人。
我異常珍惜上大學的機會。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹?進校以來在學習上我從未懈怠，我深知學習的重要性。大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個機會，用知識武裝頭腦。在學習上我會好好規劃，用心對待。第一，我會用心聽講，積極思考，積極回答老師的問題。第二，要保質保量的完成老師布置的作業，必須獨立思考，認真對待，還得保證效率。第三，“圖書館是大學的心臟”，我會好好利用這珍貴的資源，多泡圖書館，積極閱讀有關書籍和資料，開闊眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習工作娛樂的時間。
真的，萬分感謝國家的大好政策對寒門子弟求學的大力支持，我還要要感謝我的學校，我要感謝學校的各位領導，感謝學校提供一個共同學習，平等競爭的平臺，感謝老師在學業上對我們的諄諄教導，在人生道路上的指導，感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助。
我也不會忘記，廣大的藤縣人民。我會努力的學習各方面的知識，不斷的提高自己的`能力，讓自己更完美，光榮的從學校畢業，回報藤縣人民對我多年的培育，決不辜負藤縣人民對大學生的期望。
最后，我想再對各位領導和工作人員再說一聲：謝謝你們的工作和努力!
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇二
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
xxxx年xx月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的'要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基矗同時，我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感。現在，我知道身上肩負著學校和社會的期望，我不僅要對自己負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫助我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，一定努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之后，一定早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家幫助了我，我不必太拮據地生活著。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇三
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地為生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥床不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子，他為了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢，家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然著急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那么好，為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什么也沒有說，抱著我就哭了，我也哭了。作為家中長女，我有責任為減輕家里的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什么也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以感謝國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷著期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的xx元生活費時，我感動得流下了眼淚。作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助借此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成為對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，并積極主動地幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，盡自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，為社會、為國家、為西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要盡快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲，現在我要成為社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷升華為前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設和諧社會主義傳遞一份力量。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇四
親愛的母校：
我是毛苛蓉，曾是余姚市高風中學高三一班的一員，現在就讀于杭州師范大學經濟與管理學院旅管102班。
歲月如梭，離開你的懷抱已經有四年了。還記得畢業的那天，我們整個高三年級在大禮堂里聆聽您對我們的諄諄教誨同時對我們的無限期望。您可知道，當初我們心中涌動著多少不舍與感恩?如今，我們已在大學校園里漸漸褪去稚氣，變得更加成熟，但我們依舊無法忘記，依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。
記起高中那段讓我們難忘的歲月，雖然每天都在為自己的夢想艱苦地奮斗，但是感覺真的很充實。十幾歲的少年是熱情，活力而又偏執的。那時的我們，懷揣著各自的夢想走進教室，開始了我們夢的起航。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息，偶爾還要挑燈夜戰的場景還歷歷在目。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料，集體性的娛樂活動越來越少，時光變得越發的枯燥和單調，日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是，就是在那樣的日子里，總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海里扎根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態，是朋友鼓勵扶持的話語，是對手挑戰超越的眼神，更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切，讓我們明白了奮斗的時候并不孤單，我們的小世界從此變得浩瀚，遼遠而又意義非凡。
高中那三年是我人生中最難忘的一段經歷，其中我學會了很多，學會了如何面對失敗、如何克服困難，懂得了尊重對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收獲了最純潔可貴的真情。三年彈指一揮間，母校就如同我們親愛的母親，在那個陽光燦爛的六月，看著兒女日漸成才，目送我們走向新的征程，收獲屬于我們的燦爛人生。
如今，母校的一草一木都讓我們惦念。我們有空常會回來看看您的!
感謝母校老師們的辛勤栽培，是你們對我們辛勤地栽培，用感動的精神，在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力，在我們面對挫折時攙扶走出困境，在我們收獲的時候不忘一次次敲醒警鐘，讓我們端正航向，駛向成功彼岸。
愿母校：桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生貸款感謝信篇五
尊重的領導：
我叫xxx，是xx大學xx學院xx級xx班的學生。我誕生在xx省xx縣的一個農夫的`家庭，我考上大學的時候，母親為了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的膏火了。發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作為眾多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形后，為我辦理了國度助學貸款感謝手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共12000元。拿到貸款的那一天，我沖動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，借此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成為對社會有用的人。
實在我認為，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心境接受別人的資助。
由于我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。今后我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。
多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生干部，并積極自動贊助其余有困難的同窗，為自己未來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生欲望。
盡自己所能真心回報社會，我素來不以為自己有什么凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己斗爭的支持。我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。建立起無論碰到什么難題都樂觀面對的人生立場。
現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。從大學生的教導中我理解了回報社會的義務，從前我想要生我的母親幸福，當初我要成為社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷升華為能源，踴躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，為樹立協調社會傳遞一種力氣。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇六
尊敬的資助中心領導、老師：
你們好!
我是xx中學11級的畢業生，現就讀于系專業x班。首先，我謹代表廣西工學院獲得縣資助中心辦理順利得到生源地貸款的同學向資助中心的領導老師說聲："領導、老師，你們辛苦了，謝謝你們的殷切幫助。"如果沒有你們的幫助和國家的扶持，我真的`不知道我還有沒有機會上大學。再次謝謝領導、老師!
在我剛高中畢業、考上大學那會兒，心里既興奮有焦慮。興奮，是因為自己的努力學習終于得到了回報，考上大學為家人、為老師爭氣了。焦慮，是因為那會兒家里已經沒錢給我讀大學了。幸好那時班主任老師給我出了個生源地貸款讀書的注意，加之有我們xx縣資助中心領導、老師的熱心幫助，讓我能夠繼續自己的學業。
在我艱難的時候，謝謝縣資助中心和熱心人士向我伸出了援助之手。從這次貸款讀書的事情中讓我更深刻地理解了什么叫"干涸土地上的幼苗得到及時雨的喜悅"，"贈人玫瑰，手留余香";懂得什么叫"人人為我，我為人人"，就像我們警示名言說的一樣"今天我以母校為榮，明天我為母校爭光榮";我還學會了，要懂得學會感恩，感謝一切幫助過我們的人和讓我們學會成長的人。如果受過恩惠而不懂得感恩，那與其他動物沒有何異樣。
現在，我有機會在大學里學習，我將努力學好專業知識，不斷拓寬自己的視野、增長知識、增強自身的各種能力，學會做人，進而才能夠去改造身邊的環境。在大學里，我將好好做好自己的事情，做個合格的班長，帶好一個班集體;作為團委學生會中的一員，我將密切貫透"全心全意為人民服務"的精神。在學習黨的知識時我還懂得"吃苦在前，享受在后"的奉獻精神含義。我將繼續弘揚先人倡導的省吃儉用方針，為家里減減壓，緩緩經濟，為國家可持續發展做出自己的小小行動。
在今后的學習生活中如果我有什么做得不對、不合理，希望領導和老師加以指出，讓我改正。如果資助中心需要到我，而我又能幫得上忙的，我也很樂意為資助中心盡到自己的一份力。
最后，我再次感謝我們縣資助中心資助辦的所有領導、老師。謝謝你們給我的幫助。我要竭力做個優秀大學生，做個社會上的有用之人，為家鄉爭光榮。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇七
尊敬的領導：
我叫xxx，是xx大學xx學院xx級xx班的學生。我誕生在xx省xx縣的一個農夫的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的膏火了。發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作為眾多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形后，為我辦理了國度助學貸款申請手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共120xx元。拿到貸款的那一天，我沖動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，借此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成為對社會有用的人。
實在我認為，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心境接受別人的資助。
由于我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的'壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。今后我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。
多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生干部，并積極自動贊助其余有困難的同窗，為自己未來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生欲望。
盡自己所能真心回報社會，我素來不以為自己有什么凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己斗爭的支持。我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。建立起無論碰到什么難題都樂觀面對的人生立場。
現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。從大學生的教導中我理解了回報社會的義務，從前我想要生我的母親幸福，當初我要成為社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷升華為能源，踴躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，為樹立協調社會傳遞一種力氣。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇八
尊敬的領導:
我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我出生在××省××縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共12000元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。
盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
此致
敬禮
大學生貸款感謝信篇九
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地為生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥床不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子，他為了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢，家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然著急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那么好，為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什么也沒有說，抱著我就哭了，我也哭了。作為家中長女，我有責任為減輕家里的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什么也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
大學生貸款感謝信篇十
尊敬的領導：
你好!
我叫xx，是xx大學xx學院xx級xx班的學生。我出生在xx省xx縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共1xx元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校(本站為您提供)，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基矗我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。
盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
此致
敬禮
xx
xxxx年x月x日
大學生貸款感謝信篇十一
xxxx銀行：
時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。
我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地為生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥床不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子，他為了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢，家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然著急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那么好，為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什么也沒有說，抱著我就哭了，我也哭了。作為家中長女，我有責任為減輕家里的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什么也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。
我懷著期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的xx元生活費時，我感動得流下了眼淚。作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助借此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成為對社會有用的人才。
貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，并積極主動地幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，盡自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對的人生態度。
四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，為社會、為國家、為西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要盡快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲，現在我要成為社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷升華為前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設和諧社會主義傳遞一份力量。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貸款感謝信篇十二
尊敬的領導：
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。
作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。
當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。
大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。
我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生貸款感謝信篇十三
尊敬的領導：
我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我出生在××省××縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。
作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共120xx元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。
其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。
盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。
大學生貸款感謝信篇十四
尊重的領導：
我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我誕生在××省××縣的一個農夫的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓咱們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的菲薄收入支撐全家的生活，家景比擬困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家驕傲，又給父母增加了宏大的經濟壓力，他們切實交不起我的膏火了。發愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的盼望。
作為眾多貧窮生中的一員，當老師曉得我的情形后，為我辦理了國度助學貸款申請手續，未幾，我獲批了兩年的國家助學貸款共120xx元。拿到貸款的那一天，我沖動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和終極受益人，我深入感觸到黨和國家政府對貧苦生的關注、關懷、關愛跟鼎力贊助，借此機遇我想表白一個心聲，感激黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校訂我的培育，感謝引導和老師對我的支撐和在生涯上、精力上給予我無所不至的輔助，真心謝謝你們!我感到應當用本人的舉動回報黨和政府的關心，必定要盡力學習，成為對社會有用的人。
實在我認為，助學貸款給我的一種感到，不僅僅是經濟上的支援，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心境接受別人的資助。
由于我是貸款，我信任我自己有才能還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很瀟灑地面對生活，我從來不想過我是窮困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我始終覺得，這種生活方法給了我排遣了良多許多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我持續努力的動力。今后我一定要努力學習把握過硬的本領，樹破起動搖的政治信心，自發接收黨的教育，走在同學前列承當起一名大學生應盡的責任。
多少年來，我不廢棄任作甚寬大學生服務的機會，在大家的推舉和推薦下，我擔負過學生干部，并積極自動贊助其余有困難的同窗，為自己未來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基本。我還光彩地參加了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生欲望。
盡自己所能真心回報社會，我素來不以為自己有什么凸起的處所，我始終把生活的艱苦當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照料當成自己斗爭的支持。我雖然本身艱苦，但是知恩圖報，不忘別人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。建立起無論碰到什么難題都樂觀面對的人生立場。
現在，在我大學畢業之際，在全國大學生廣泛面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力控制過硬的本事。從大學生的教導中我理解了回報社會的`義務，從前我想要生我的母親幸福，當初我要成為社會的財產，固然我對社會的工作還不太懂得，然而我有信念，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的任務和責任，把黨和國家的關懷升華為能源，踴躍投入到將來的工作當中，時刻激勵鞭策自己，腳踏實地做人，認當真真做事，為樹立協調社會傳遞一種力氣。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
