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現(xiàn)實(shí)與理想篇一
理想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著一定的落差，這是人生的一種常態(tài)。理想是人們向往和憧憬的美好追求，而現(xiàn)實(shí)則是人們必須面對和接受的真實(shí)情況。但是，當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距較大時(shí)，我們就會陷入失落、無助、沮喪的情緒之中。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，探討理想與現(xiàn)實(shí)落差的心得體會。
二段：對“理想”和“現(xiàn)實(shí)”的理解
理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)相對獨(dú)立、但卻相互依存的事物。理想是人在心靈深處培育出來的一種美好愿望，是指那些超越現(xiàn)實(shí)、甚至超越自己的優(yōu)秀品質(zhì)和境遇。而現(xiàn)實(shí)則是人們周圍的客觀情況和真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，包括物質(zhì)基礎(chǔ)、社會制度、人際關(guān)系等多方面因素。理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，往往會引發(fā)我們內(nèi)心的掙扎和痛苦。
三段：現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距
實(shí)際生活中，理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距并非總是可以被彌合的。生活中的種種不如意、挫折和迷茫，都在不同程度上詮釋了這個(gè)落差。比如，有人渴望著愛情美滿、事業(yè)有成，但真正面對起現(xiàn)實(shí)中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，往往會感到重重的壓力和挫折。有人渴望著家庭和睦、朋友相處愉快，但現(xiàn)實(shí)中卻充斥著紛爭糾紛、背叛和猜疑。面對種種現(xiàn)實(shí)的難題，人們往往對理想有所放棄甚至有所偏離。
四段：如何應(yīng)對理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾
理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾往往是人生的常態(tài)，而我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會勇敢面對并處理這種矛盾關(guān)系。首先，我們應(yīng)該從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，充分考慮自己的能力、條件和局限性，不要輕易給自己定下無法實(shí)現(xiàn)的過高目標(biāo)。其次，我們需要以積極的心態(tài)應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)和困境，持續(xù)學(xué)習(xí)、提升自我，以更加成熟的態(tài)度來面對現(xiàn)實(shí)和理想之間的落差。同時(shí)，我們也可以透過理想發(fā)現(xiàn)自己生命中的意義和價(jià)值，強(qiáng)化自己的內(nèi)心韌性。
五段：我的個(gè)人感受
在我的成長過程中，我經(jīng)歷過多次理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，并在其中領(lǐng)悟到了不少人生智慧。在我學(xué)習(xí)和生活的很多場景中，我始終認(rèn)為，不斷探尋自己的理想和信仰，以及與之對齊的現(xiàn)實(shí)行動，是尋求成功和成長的關(guān)鍵所在。然而，理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差不是一件容易處理的事情，需要我們花費(fèi)更長時(shí)間和更大努力，才能在成長的道路中找到自己的方向和意義。
總結(jié)：
理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差是人生不可避免的一部分，但我們不應(yīng)被它所壓倒。在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，以堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度去追求自己的目標(biāo)和理想，這才是我們在人生旅途中走向成功和成長的必要條件。我們相信，在追求理想和現(xiàn)實(shí)之間不懈的探索和堅(jiān)持中，我們一定可以在幸福和成功的道路上獲得自己的價(jià)值和意義。
現(xiàn)實(shí)與理想篇二
一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。
幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的、子女，有了自己建造的漁船，過上了安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)之人。有時(shí)候，一個(gè)簡單的道理，卻足以給人意味深長的啟示。
現(xiàn)實(shí)與理想篇三
1、從未有過現(xiàn)在這樣的執(zhí)著，不需要承諾無需誓言，只是想珍惜，僅此而已。
2、無數(shù)個(gè)黃昏，單薄的身影，徘徊在飄滿落黃的深巷，風(fēng)，輕撫著卷曲的秀發(fā)，街燈照著淚痕劃過的臉頰。一季季的草香，一片片的落葉，素顏難描落葉怨！愛到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌亂。
3、經(jīng)常聽一支支寂寥的曲子，讓我那孤單的靈魂與影子和你一起舞蹈，精疲力竭，不知所措，卻又心甘情愿。
4、愛上你，緣于那一滴淚。晶瑩剔透中飽含著凄美，輕輕滑落的瞬間，為我種下了今生刻骨的相思。
5、將愛深深地埋在心底，曾經(jīng)認(rèn)為真正的愛不用說出來，但是我錯(cuò)了，其實(shí)愛要說出來，讓她明白讓她知道你的愛，但我卻錯(cuò)過了。
6、要走的，任憑你怎么哭叫也呼喚不回來，不走的，任憑你怎么驅(qū)趕，也不會棄你而去遠(yuǎn)離你的！
7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
8、別離，離我們不再遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在總是美好，終將成為過去，匱乏太多。
9、指尖觸掠著匆匆流失的東西，心里反而平靜了許多。是不是悲傷消磨了傲氣，讓我成為了行尸走肉般的傀儡。
11、多美的幻想，多美的你，多美的過去，多美的回憶。夢想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，頹廢與純真相依。
12、深沉的孤獨(dú)中，無法控制的一次次回想你的微笑，你的溫度，你的纖手，你的話語！一種渴望一種期待一種失落，一種真情，讓我此刻如此的難過。19、傷心也許總是難以避免，落淚成為不舍的表現(xiàn)，而無言的揮手更需要莫大的勇氣。一個(gè)腳步，一段距離；一次離別，一份傷感。
13、回憶在無數(shù)次的發(fā)酵中膨脹成了苦澀，這苦澀滴穿著溫柔，蟄伏在每個(gè)長夜的背后，驚醒了隱藏的疼痛，變成了雨在外面的天空飄灑著！一滴滴的淚，一陣陣地雨凝結(jié)成了張望，慌亂著，流淌著！
14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了漸漸變紅的眼睛，在悲痛欲絕的痛楚傳來之前，爆發(fā)了一陣撕心裂肺的哭泣聲。
15、殘酷的現(xiàn)實(shí)，一次次撕毀我的滿腔熱情，我是一個(gè)笨拙的舞者，獨(dú)自邁步在自己的世界，一切都開始離去，最后剩下我孤寂一人靠在墻角，緊握青絲，無力的眼神不再憧憬，呼吸著社會骯臟的氣息，孤獨(dú)的離開這個(gè)世界。
16、沉淪蒼白了我美麗的幻夢，這是個(gè)多雨的秋天，天氣也非常的寒冷，總接觸到一些事物，不免睹物思人，引起泛濫成災(zāi)的那股洪流，淹沒了這個(gè)傷情的季節(jié)。
17、不明白，別人都說痛苦的記憶可以隨著時(shí)間慢慢改變，可它在我心里，總是在這樣的深夜，悄悄襲上心頭，不斷的蔓延，不斷的重復(fù)。
18、觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。
19、從此，只是孤單一人，守護(hù)著自己的孤獨(dú)，卸下所有的包袱，蹣跚前行，期待著下一個(gè)幸福的輪回。
20、殘花亂流年，愁腸攢心痛……試著用微笑去聽完你們的邂逅，卻發(fā)現(xiàn)傷痛占滿了全世界，而被你捏碎的故事，你還欠我一個(gè)結(jié)局……回望過往，一切如夢，看似無痕，卻揮散不去。
21、曾經(jīng)說過：試著把你忘紀(jì)，其實(shí)忘記，何嘗不是一種美麗。
22、失去了所有，沉寂在過去的記憶不能自拔，不愿有新的選擇。
23、次次的別離，浪跡天涯，放縱，摧殘你自己的軀體，肆意，折磨你自己的靈魂，我總是在日落的時(shí)間里，身心疲憊，憂傷相伴，文字為伍。
24、悲傷逆流成河，蔓延了我那過往的曾經(jīng)，侵蝕著那段遠(yuǎn)走的歲月。十月已不是十月，而是蝕月。視線漸漸模糊，記憶慢慢遠(yuǎn)去。這個(gè)十月，我依然未能拾起那久違的快樂，反而，蝕進(jìn)了更多的傷悲。
25、牽念，輕捻著如風(fēng)的時(shí)光，無奈搗碎著凌亂的思想，這樣一個(gè)微涼的夜，心，為誰妖嬈，為誰感傷。
26、悲傷逆流成河我為誰而不顧一切。
27、因?yàn)槟悖叶昧耸裁词沁z憾。
現(xiàn)實(shí)與理想篇四
有人說，天剛剛黑的時(shí)候，天邊出現(xiàn)的第一顆星星，叫做黃昏曉。可它，卻讓人可望不可及。
——題記
理想就像春天，孕育著希望的生命；理想就像夏天，開出了希望的花朵；理想就像秋天，收獲了希望的果實(shí)；希望就像冬天，埋下了希望的種子。四季輪回，我依舊編織著那橄欖綠的夢想。可是，追夢路上，總有荊棘，現(xiàn)實(shí)和理想總是背離，卻又同時(shí)共存著。
那是一個(gè)寒冷的冬天，外面的冷風(fēng)如尖刀般地割著我的我的面頰，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天空也鐵青著臉。我和發(fā)小坐在雪地上，我們的心，無法沉淀，因?yàn)椋谧穳袈飞希覀冇忠淮斡龅搅丝部馈?/p>
頭一天，我們商量好把深藏在心底的夢想告訴父母，然后獲得一些小小的鼓勵(lì)和支持。卻未想到，我們又一次受到了打擊。
我的父母聽完我的想法，都以沉默相對。我記得爸爸說：“女孩子家跑去當(dāng)兵，做夢呢吧？！你從小被我們寵著，去部隊(duì)，你能受得了那些苦嗎？我敢保證，要是去了部隊(duì)，你是第一個(gè)哭鼻子的人！別胡思亂想，做那些空虛又不能實(shí)現(xiàn)的夢了，好好學(xué)習(xí)吧，以后找個(gè)好工作就行了。”聽完爸爸的話，我難過的跑出家去找兩個(gè)發(fā)小，沒想到，她們的爸媽也是一樣，不同意！婷婷說：“我爸媽說我們那就是一時(shí)興趣，以后會有真的理想，現(xiàn)在不用這么當(dāng)真。”我聽完以后，兩朵淚花在眼眶里“綻放”，我想著：為什么，為什么連父母也不理解，也不支持。也許這個(gè)理想?yún)s是有些荒唐，但是我們有堅(jiān)持下去并實(shí)現(xiàn)它的決心，可是沒人理解，難道真的是我們的想法太荒謬？也許理想和現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子吧，兩者總是背離，卻又共存著，怎么也無法將它們扯開。但是，既然都堅(jiān)持了三年，我不會因?yàn)樗麄兊牟焕斫舛艞墶Ｎ揖o緊的拉著發(fā)小的手，告訴她們，無論如何，我們都不能放棄，要證明給他們看，證明我們的堅(jiān)持不懈，還有執(zhí)著。
從小一起長大，我們把這共同的理想當(dāng)作一種使命，去追求，去努力完成。所有人都認(rèn)為三個(gè)柔柔弱弱的女孩子去參軍，去自討苦吃，是一件不可思議的事，是脫離現(xiàn)實(shí)的想法。也許他們沒錯(cuò)，但是為了這橄欖綠色的夢想，我們可以承受一切，包括那充斥著我們生活的諷刺、打擊、挖苦，甚至嘲笑。然而，在我們心中，理想不會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而被放棄，雖然理想與現(xiàn)實(shí)總是背離的。
現(xiàn)實(shí)，往往沒有理想那樣美麗；而理想，也不像現(xiàn)實(shí)那樣真實(shí)。可是，我們都堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，理想就會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！如果說理想是一粒種子，那么它終究會變?yōu)橹θ~繁密的大樹；如果說理想是一棵大樹，那么它終究會長出累累的青澀的果實(shí)；如果說理想是一個(gè)青澀的果子，那么它會在風(fēng)雨中變得甜蜜可口。所以，在我們看來，只要堅(jiān)持，我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。
如今，我們依舊編織著橄欖綠的夢想，而父母們也都看到了我們的執(zhí)著，并給予了很多鼓勵(lì)和支持。現(xiàn)在，我們懂得了——理想不一定只會與現(xiàn)實(shí)背離，付出后，努力后，現(xiàn)實(shí)和理想是和諧共存的！
我們的夢想，就像是那名叫“黃昏曉”的星星，雖然現(xiàn)在還無法觸及，但我相信，在不久的幾年后，我們會親手把它從遙遠(yuǎn)的天際摘下來，黃昏曉，不再是那么讓人可望不可及。
——后記
現(xiàn)實(shí)與理想篇五
當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時(shí)，我們就會想起一句話，這一切就是的差距！
我不止一次覺得的差距很遠(yuǎn)，我原本以為我可以每一天都不斷努力的.學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計(jì)劃，因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
的差距太大了，我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了，因?yàn)檎掌系膶W(xué)校那真是山清水秀，那真是藍(lán)天白云，我從各個(gè)方面都感覺這個(gè)學(xué)校不一般，那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色！
可事實(shí)上呢？不止一個(gè)人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因?yàn)槲覀兛匆姷膶W(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是的差距！
現(xiàn)實(shí)與理想篇六
在記憶的土壤里，充斥著許多不同時(shí)代的種子，有青澀的、有五彩的、有難忘的，而更多的則是種子在土壤之后生長繁育的歷程，或者我可以這樣說，在記憶的土壤里，數(shù)量最多或許就是一粒粒名為機(jī)會的種子，這種子可能是來自于外界的環(huán)境的有意識的給予，也有可能是因?yàn)樽约菏峭寥赖漠a(chǎn)權(quán)人，故而那種子就過來了，而作為土壤產(chǎn)權(quán)人的我們的態(tài)度是一個(gè)重要的因素，試想我們本就不歡迎外界，那這機(jī)會的'種子也定不會生根發(fā)芽，更別提茁壯成長了。
在假期的時(shí)間，我有一個(gè)不是很好的習(xí)慣，我似乎總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種類似于任務(wù)一類的事物去完成，因此我總是會給自己這樣或者那樣的時(shí)間計(jì)劃，但真正去實(shí)行時(shí)不免嘆氣，也會時(shí)不時(shí)的冒一些所謂假期無聊不知該做些什么類似的語調(diào)，是我已經(jīng)把這樣的任務(wù)定義真正刻在每天所謂的任務(wù)欄里了么？那我是不是應(yīng)該在有限的時(shí)間里多做一些任務(wù)？是不是說我做的任務(wù)多了，我的經(jīng)驗(yàn)值就會上升？隨之我相應(yīng)的競爭力就會提高？這樣講來邏輯上是說的通的，你自己付出的多了，你的收獲也會相應(yīng)的增加。反之你個(gè)人付出的少，你的收獲也就會很少。這樣的例子在生活中也很常見，常見的生活現(xiàn)象成為經(jīng)驗(yàn)后反映在一些我們常用的語句中，例如：讀書破萬卷，下筆有如神。比如：只要功夫深鐵杵磨成針。比如：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
諸如此類頗有教育意義的語句并不少見，那我是不是可以這樣說？沒有付出，就不會有收獲？天上是不會掉餡餅的？守株待兔終將不是謀生？似乎邏輯上說并無太大的漏洞，也的確如此，付出和收獲好比是市場經(jīng)濟(jì)下的買賣雙方，我通過勞動創(chuàng)造一定的價(jià)值，我現(xiàn)在有需要某件東西，于是付出了一定的等價(jià)物，賣家也通過自己的勞動通過市場將自己的等價(jià)物與別人的進(jìn)行交換，當(dāng)然我想突出的并不是商品交換中的某些重要特征，我只是想用這個(gè)例子說明一些東西，比如雖然因?yàn)闀幸欢ǖ牟▌樱懦徽５臓顩r，我們不難發(fā)現(xiàn)付出與收獲的關(guān)系其實(shí)與交換頗為相似，那問題就來了，我們通過什么創(chuàng)造價(jià)值？換言之，我們通過什么去付出？在文明發(fā)展長達(dá)幾千年的歷史中，這問題有很多人思考過，在政客那里，像嬴政，那是大一統(tǒng)，是前無古人的始皇帝。在文人那里是如安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的憂國，如朱門酒肉臭，路有凍死骨的憂民，憂民，可以這樣說，這是他們的價(jià)值，也是他們付出后得到的。
20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后有14%處于低就業(yè)狀態(tài)，其中有10.4%個(gè)百分點(diǎn)的畢業(yè)生為自愿低就業(yè)。其中，本科畢業(yè)生13.3%處于低就業(yè)狀態(tài)，高職高專為14.6%。是該過了總是把青春掛在嘴角的年紀(jì)了，青春不是什么旗幟，掛的越高，旗幟也就更能迎風(fēng)飄揚(yáng)，青春不是說自己有資本，更不能說這是自己財(cái)富，你可以揮霍，在我看來青春不能揮霍，更不能算得上是自己的財(cái)富，因?yàn)檫@并不是我們通過交換得來的，如果你用青春去換取一時(shí)的歡愉，這財(cái)富終究會貶值，以前總是喜歡聽《老男孩》，夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，這問題我真的不能給你答案，夢想不是財(cái)富，而是一種美好的愿望，放不放棄是個(gè)人的事情，但如果你能夠通過自己的一步步的努力實(shí)現(xiàn)，那這夢想自然成了你的財(cái)富，也自然不是所謂骨感的現(xiàn)實(shí)了。
我就暫且寫到這吧，夢想是豐滿的，也更是多姿多彩的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，也更是符合實(shí)際的，不能要求別人怎樣如何，但求自己走好自己的路，喜歡小沈陽的座右銘：穿別人的鞋，走自己的路，好的東西我們借鑒，傳統(tǒng)的東西我們該發(fā)揚(yáng)，不好的我們該舍棄，先進(jìn)的東西我們該學(xué)習(xí)，做事情別老是愣頭愣腦的，傷了和氣也傷了自己，有脾氣是好事，有個(gè)性也是好事，但是前提是得保護(hù)好自己，這些話是給你說的，沒錯(cuò)就是你，將來的女博士，別嫌我多嘴，希望能夠和大學(xué)的朋友們共同進(jìn)步，身邊的高人數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)的機(jī)會太多，這種子在土壤里遍布，就看自己有沒有這個(gè)堅(jiān)持了。
昨天是小年，老規(guī)矩講得祭灶，賄賂灶王爺，不讓他說不好聽的，各位如果不知道這個(gè)的，不妨問問長輩，中國人的東西多知道些總是有好處的，新年快到了，今年過新年在外地，并沒有回新疆，想來也是蠻遺憾的，不過遺憾已成為現(xiàn)實(shí)，我就不能天天把這個(gè)說來說去的了，也在這給遠(yuǎn)方的朋友陪個(gè)不是，提前祝在遠(yuǎn)方新疆的兄弟姐妹們新年快樂，心想事成，在即將到來的新的一年里大吉大利，家庭幸福。祝關(guān)心和幫助自己的長輩親朋身體健康財(cái)源滾滾來，新的一年即將到來，也祝各位qq好友學(xué)業(yè)有成，事業(yè)與愛情雙豐收。
現(xiàn)實(shí)與理想篇七
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)我想到的不是高考，而是女人，浪漫的愛情是女人的理想，一坨一坨的紅色鈔票是女人的現(xiàn)實(shí)，我不覺得女人的有什么大的沖突，因?yàn)樵谂说闹g夾著一種人：男人！
首先我得自我介紹一下，我是一個(gè)男人，20xx年高考0分考生：吉?jiǎng)Γ?dāng)初我懷著數(shù)學(xué)家的理想努力著，可是現(xiàn)實(shí)讓我的理想變成空想，因?yàn)榕藗儾粩鄬δ腥苏f：面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是大多數(shù)年輕的男人們沒車、沒房、沒錢，不是富二代，不是官二代，所以李雙江之子金槍不倒，所以李剛之子可胡作非為，這就是現(xiàn)實(shí)！
我并不想抱怨這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲抑酪粩嗯蛯W(xué)習(xí)才能夠改變我苦逼的現(xiàn)實(shí)，我小時(shí)候相信大學(xué)能夠改變命運(yùn)，我的理想是數(shù)學(xué)家，我中學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)是找不到工作、大學(xué)女生墮胎嚴(yán)重，為此，我在現(xiàn)實(shí)中彷徨太久。
吉?jiǎng)Ω呖冀话拙砜?分淪為無數(shù)人的笑料，無數(shù)磚家說是自毀前途、飛蛾撲火，但我發(fā)自內(nèi)心來講我不知道我的行為是對是錯(cuò)，因?yàn)樵谝粋€(gè)博士出來只要6000月薪的`今天中國，吉?jiǎng)Ω呖?分5年后的今天居然遠(yuǎn)超于博士，我倒不是說我就比博士牛，我只是想說這樣的教育體制是不是還有人性，我今天最感謝的是一群不斷激勵(lì)著我前進(jìn)朋友們，所以，我的夢想才能踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
現(xiàn)實(shí)與理想篇八
當(dāng)日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨(dú)自靜坐窗臺邊，看時(shí)光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細(xì)品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細(xì)浪摸沙，暉影點(diǎn)點(diǎn)。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍(lán)空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點(diǎn)滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點(diǎn)點(diǎn)；輕擊鍵盤，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學(xué)，現(xiàn)實(shí)種種違我愿。面對的`是掛科學(xué)分何處覓，補(bǔ)考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實(shí)，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個(gè)校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個(gè)浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負(fù)擔(dān)啊/而今/我卻只能/靜靜獨(dú)坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時(shí)/斷了弦。”
現(xiàn)實(shí)與理想篇九
當(dāng)兒時(shí)被問到這句話時(shí)，會立馬說出許多理想，實(shí)際的亦或是不著邊際的。那時(shí)單純的我們，現(xiàn)實(shí)的殘酷雖然真實(shí)存在，但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。
長大了，兒時(shí)的理想漸漸地變得模糊，有時(shí)甚至覺得那時(shí)說出的理想幽默、幼稚得很，一度認(rèn)為自己在理想方面進(jìn)步了很多。可不得不承認(rèn)，當(dāng)現(xiàn)在再被問及理想是什么的時(shí)候，猶豫之后的我還是答不出來，或許在理想方面，長大了，自己卻退步了，至少在膽量方面得到了歲月的削減。
當(dāng)我們抱著流沙河的詩大聲朗讀的時(shí)候，熱血澎湃，那一刻的我們似乎對理想再熟悉不過，被詩人具化的理想充實(shí)了幼小單純的心靈，我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長大了，我們?nèi)耘f會回憶起那時(shí)的激情，有時(shí)甚至?xí)岩僧?dāng)時(shí)是什么給予了自己那么多的激情，是詩還是年少無知？經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西，它會讓你在清醒時(shí)看清現(xiàn)在的以及未來的路該如何規(guī)劃該如何走；它又會讓你在迷茫時(shí)覺得這一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了，我們才漸漸明白，石頭是會碎的，火是會熄滅的，等也會不亮的，路也有坎坷的。
辭海當(dāng)中對“理想”一詞的解釋是：對未來事物的想像或希望；符合希望的；使人滿意的。
有時(shí)我會覺得理想就是一種需求，一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時(shí)，對于機(jī)器人玩具、飛機(jī)的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家；漸漸地，玩具退居次要位置，我們從書本中獲知了無數(shù)名人英雄的事跡，便理想成為一位名人英雄。
如今，走出了校門，看到了物質(zhì)世界的繁華，懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對比，我們的理想不知不覺便也被物質(zhì)化了，車、房，名車、別墅，理想漸趨實(shí)際，似乎看起來沒有成為一名科學(xué)家那么高尚，可也并不低俗，因?yàn)樯畲_實(shí)需要理想和物質(zhì)掛鉤。
理想是一個(gè)長期的過程，理想中的生活與狀態(tài)永遠(yuǎn)是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的，理想著加薪、升職，理想著房車的擁有，理想著兒孫滿堂、合家幸福，生活畢竟是需要這種希冀與理想的，不然斗志又從哪兒來。
理想又是一個(gè)短暫的過程，在達(dá)成理想的那一刻一個(gè)理想宣告結(jié)束，曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞，而理想結(jié)出的果實(shí)足夠你享用一段時(shí)間，但終究不是一生。或許在生活中，我們追尋的正是理想功成一就時(shí)的喜悅，享樂的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說，即使我們是一枝蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵的時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。
是不是當(dāng)被問及這句話時(shí)還猶豫答不出？不妨?xí)簳r(shí)駐足，靜下心來慢慢梳理忙碌生活中的雜亂，用心去衡量現(xiàn)實(shí)世界中的一切。理想尊貴，理應(yīng)傾盡所有為之付出；生活不易，確該用心經(jīng)營。
忙碌、迷茫的人，確定、堅(jiān)定你的理想，向著你所希冀的生活邁進(jìn)吧！
現(xiàn)實(shí)與理想篇十
跟著年紀(jì)的增加，越去越多的人問我“嗯。凝凝，長大當(dāng)前想干什么呢？”而我老是絕不遲疑地說：“長大后啊！沒錢就開個(gè)寵物店，有錢就啟野動物園！”而這時(shí)，大人們的臉上總會浮現(xiàn)沒懷疑、驚奇、掃興等等龐雜的表情。“噢，這就是你的理想呀。”
每當(dāng)聊訖自己的理想，共桌總會興高采烈地告訴我：“長在后先開家跨國私司，賠夠二百萬后就辭掉農(nóng)息，而后干自己想作的事。”而其余的同窗們也匯聚在一起，大談自己的理想。每集體都有著個(gè)自不同的理想，但理想與現(xiàn)實(shí)之間是存在必定差距的，就猶如書上所說“理想源于現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)”
望過《駱駝祥子》的人會曉得，祥子伏初也是有理想的——購一輛屬于自己的車，并為自己的理想也曾經(jīng)執(zhí)著奔走，但在追供理想進(jìn)程中一次次的失敗，終于變得糊里糊涂，終日鴻鵠之志，良多人為祥子覺得可惜，因?yàn)樵谀菢拥臅r(shí)期腹景下，是現(xiàn)實(shí)社會強(qiáng)迫他一步步走上了一條取自己理想相反的路路，但我們也不得不抵賴，制成祥子悲劇的果艷，不僅僅是外界的，也與他本身頹喪的性情有關(guān)。固然他在尋求理想功程中掙扎過，但在猶豫中他最終松開了理想之手，這才是他腐化的基本起因，也是釀成人生哀劇的直交本因。
魯迅，大家皆不生疏。而他棄醫(yī)從文的閱歷也讓所有的人感慨。他從小就因?yàn)楦甘栌胁〉教幥筢t(yī)，下定信心學(xué)醫(yī)，想用醫(yī)術(shù)救命處于生靈涂炭之中的國民，但應(yīng)他學(xué)有所成時(shí)，才發(fā)明過后的中邦人所得的病不在身上，而在心上，所以他轉(zhuǎn)變自己的理想，決議棄醫(yī)從文，要用文字激發(fā)人官的斗志。
綜上所述，在名現(xiàn)理想的講路中，不過乎這樣三種人：第一種人為實(shí)現(xiàn)理想也曾盡力斗爭，卻禁受不住沉重?fù)魮簦詈筇壛藦谋说睦硐搿Ｏ樽泳褪沁@樣的人;第二種人為實(shí)現(xiàn)理想，不論在事實(shí)中遭遇多大的艱巨險(xiǎn)阻，初末保持，永不廢棄終極真現(xiàn)理想，魯迅就是這樣的人。第三種人，不定大而空的理想在最始時(shí)，即把小小的理想埋在口頂，讓它成為自人生活的能源。
如果要取舍，我想成為第三種人，只想將小小的理想埋在心底，成為生活的動力，也不要讓理想成為包袱。因?yàn)樵S多事在設(shè)想中很簡單，像地上的星星好像近在面前，一伸手就能涉及，理論卻與自己相距十萬八千面。
該媽媽再答爾替何抉擇這樣理想時(shí)，我要告知她，由于簡單的幻想才不會讓人很乏也不會讓我有累贅。假如理想也成為大家己生途徑上的累贅，咱們是否會更輕易厭倦生涯如果那樣我情愿本人的理想簡略一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)與理想篇十一
感覺好久沒在這里留下筆記了，早就想抒發(fā)點(diǎn)什么，也是該寫點(diǎn)什么了......
很小的時(shí)候，我們在老師的教導(dǎo)下每個(gè)人都樹立了很大的理想 [ 雖然那個(gè)時(shí)候很不太懂什么是理想，也搞不清楚為什么要樹立理想（也許是人太笨吧）] 作社會主義的接班人；作科學(xué)家；作宇航員；作......并叫我們?yōu)榱诉@些理想去好好地努力讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
上了初中了，老師教導(dǎo)我們依然是好好念書，不要跳課、早退，考一所好的中學(xué) [ 重點(diǎn)高中、熱門中專（那時(shí)中專還較吃香）]，我們就淡忘了兒時(shí)的遠(yuǎn)大的理想重新樹立了考上好的中學(xué)的理想。也許，考個(gè)好的中學(xué)是為兒時(shí)的遠(yuǎn)大理想作準(zhǔn)備。那時(shí)我們也已經(jīng)清楚什么是理想了。
雖然沒能考上好的中學(xué)也還是上了高中了，感覺也還不錯(cuò)，認(rèn)識了很多的新朋友，接觸了很多新鮮事，也稍長了點(diǎn)見識......老師的教導(dǎo)還是很誠心的叫我們好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想，與讀書無關(guān)的是不要去管，你們（學(xué)生）的天職就是好好讀書......考上大學(xué)。這樣，我們的理想就變成了考上大學(xué)。此時(shí)，我對理想為何物有了更近一步的理解。
高中奮斗三年(應(yīng)該是奮斗)，理想實(shí)現(xiàn)了我考上了大學(xué)（雖然學(xué)校差了點(diǎn)，也是一所大學(xué)啦）。大學(xué)四年，我又接觸了更多的人和事，以及各式各樣的思想，起初覺得有些是相當(dāng)?shù)姆艘乃迹蛇€是想通了......老師還是教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)......我沒有樹立繼續(xù)讀書（考研）的理想，而確立了工作的目標(biāo)，并為之而四處奔波忙碌......然而，要找個(gè)自己隨意的工作卻是很難的，甚至要隨便找一個(gè)都不簡單......
工作就是為了掙錢，掙錢又是為了養(yǎng)活自己，養(yǎng)活自己就只有吃飯。
遠(yuǎn)大的理想變成了目標(biāo)，目標(biāo)邊成了吃飯......理想難道就是吃飯？
現(xiàn)實(shí)是如何的？理想是耐人尋味的。
