人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館館長開館講話稿篇一

st中心小學圖書館由文化關懷慈善基金捐贈。基金會由幾位香港關心農村教育的熱心人士籌組而成，創辦人先生在香港從事教育20xx年，是英國伯明翰大學哲學學士和教育碩士、香港中文大學文學碩士。

文化關懷慈善基金是一個為中國農村小學改善學校教學環境的慈善機構，主要項目是支持學校建立圖書室和指導學校推行有效益的閱讀活動。其使命是協助學校改變學校的文化，營造一個充滿讀書氣氛的校園，提升學校教與學的效能，培育學生終身受用的習慣和能力，讓他們在書海中找到自己的夢想，在未來人生路上展翅騰飛! 這是同學們夢寐以求的樂事，我們st中心小學發展的盛事。看師生門的臉上堆滿了笑容，心里樂滋滋的。

首先，請允許我介紹為我們st這些山里娃帶來知識殿堂的嘉賓、領導：

st中心小學圖書館項目--是真誠的關愛，無私的幫助，不僅給學生們帶來了實實在在的物質幫助，更重要的是帶來了巨大的精神動力，必將溫暖這里的每一個心靈，清潤每一塊心田，讓廣大師生受到教育與熏陶。它不僅僅是為我校添置了幾萬元的書與設備，更重要的是凝聚了梁先生滿腔的關心農村孩子成長的愛心，也傾注了梁先生先進的管理與治學理念，同時在師生們的閱讀陋習提出來具體詳盡的改進要求。讓師生們養成良好的閱讀習慣，愛惜書籍，講究文明、衛生的好行為習慣，注重培養學生認真傾聽，勤做筆記，能說會道，自主合作的能力。

半年來，st中心小學的全體教師在基金會主席助理小陳的悉心指導下，以嚴謹、務實的工作態度，按梁先生的嚴格要求，注重每一個細節，把每一個環節做精致，在學生中真正起到榜樣、示范引領和教育作用。放棄了所有的雙休日，夜以繼日加班加點選書、分類、包書、編號、上架等一系列瑣碎繁雜的事，使圖書室建設得以順利開館，在此，讓我以學校和個人的名義向尊敬的梁先生、關心學校發展、關心孩子健康成長的各級領導，社會各界人士，所有為圖書室付出辛勞的默默工作的耕耘者表示最衷心的感謝和最崇高的敬禮!

讀書足以怡情;讀書足以博彩;讀書足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

讀史使人明智;讀詩使人靈秀;數學使人周密;科學使人深刻;倫理學使人莊重;邏輯修辭學使人善變。

用一顆豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養料。一本好書，相伴一生。古人云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。書中自有黃金屋，學習別人的優點，你將成為一個精品;學習別人的缺點，你將成為一個廢品，有為才有位。因此“讓閱讀伴我成長，給夢想插上翅膀”“理想的書籍是智慧的鑰匙”是我校讀書節的口號和目標，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”是我們追求的精神境界，“與經典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野”將成為我們的航行舵手。“生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”是我們人生理想信條。“在讀書中感悟生命，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長”是我們的人生坐標。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們按照梁先生的要求以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，養成良好的閱讀習慣，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的梁先生、各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。

下面讓我再一次向尊敬的梁偉明校長表示最衷心的感謝!祝身體健康!萬事如意! 謝謝大家!