無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年快樂(lè)的好句子篇一
第一段：重溫玩具的童趣
童年時(shí)期，除了學(xué)校上課之外的時(shí)間，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩耍。散落在角落里的玩具、自己動(dòng)手做的小裝飾、冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)等，全是我們難以忘懷的童趣。回歸到這一時(shí)期，對(duì)年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)，可以重溫自己曾經(jīng)的時(shí)光，再次體驗(yàn)?zāi)欠N無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)于現(xiàn)代生活中工作壓力大的人來(lái)說(shuō)，可以帶來(lái)最真實(shí)的“放松”體驗(yàn)，讓我們深刻地感受到了玩樂(lè)的無(wú)限魅力。
第二段：重新認(rèn)識(shí)孩子們
孩子們總是可愛(ài)的、天真的，而我們大人缺乏一些童真與玩樂(lè)的時(shí)間。到了養(yǎng)育孩子的年紀(jì)，我們往往會(huì)被日復(fù)一日的家庭瑣事打敗，而忽略了一些本可以和孩子們一起獲得的快樂(lè)。因此，回歸快樂(lè)童年的過(guò)程，就意味著我們要重新認(rèn)識(shí)孩子們。我們可以和他們一起玩游戲、做手工、做糖果等等，互相之間傳遞的是快樂(lè)與無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)和孩子們一起玩耍，我們不僅可以得到自己的樂(lè)趣，還可以促進(jìn)家庭與孩子之間的感情，使得彼此之間的距離拉近，讓一家人團(tuán)結(jié)得更加緊密。
第三段：重尋美好的回憶
童年那段美好的時(shí)光，是我們永遠(yuǎn)難以忘懷的。回歸快樂(lè)童年，讓我們?cè)俅谓佑|到曾經(jīng)美好的東西，并重溫曾經(jīng)的快樂(lè)與笑聲，讓我們回憶起那些放在心里的記憶，對(duì)于心靈上的愉悅來(lái)說(shuō)是無(wú)以言表的。我們可以在這個(gè)過(guò)程中把同齡人聚在一起，分享彼此在童年時(shí)期的趣事，傳遞對(duì)美好回憶的討論和共鳴，讓大家對(duì)生活充滿新的熱情。
第四段：鼓勵(lì)創(chuàng)造性的玩樂(lè)
如果我們仔細(xì)回想起在童年時(shí)期玩的游戲或是玩具，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的。回歸快樂(lè)童年，帶我們回到了那個(gè)創(chuàng)意之源，讓我們從大人與兒童之間的界限中解放出來(lái)，采納一些新的想法，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的樂(lè)趣。我們可以試著去創(chuàng)造一些有趣的東西，例如DIY各種玩具、做自己的傳統(tǒng)手工藝等等，這些令人愉悅和有創(chuàng)意的活動(dòng)會(huì)支持我們創(chuàng)造出新的思維方式和獨(dú)特的個(gè)性。
第五段：營(yíng)造快樂(lè)的氛圍
回歸快樂(lè)童年，是要營(yíng)造出彼此相互之間愉快和高興的氛圍。通過(guò)與周圍的人分享和交流自己的喜悅，感受那種從心底釋放出來(lái)的快樂(lè)和愉悅，才能更好地促進(jìn)彼此之間的情感交流。同時(shí)，我們還可以用音樂(lè)、游戲、故事，以及各種有趣的玩具和小工具等等來(lái)營(yíng)造這種氛圍。當(dāng)我們真正沉浸在這些活動(dòng)中時(shí)，我們可以體驗(yàn)到快樂(lè)童年的回歸給我們帶來(lái)的無(wú)限魅力，讓我們的生活感到由衷的愉悅和放松。
回歸到童年的快樂(lè)時(shí)光，讓我們回到曾經(jīng)的燦爛歲月，再次感受那些快樂(lè)的記憶，突破現(xiàn)實(shí)的界限，享受這一過(guò)程帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣，在讓我們的內(nèi)心得到自我升華和巨大的愉悅的同時(shí)，也讓我們意識(shí)到，我們需要以更加開(kāi)放而接受的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)美好而且充滿無(wú)限魅力的世界。
童年快樂(lè)的好句子篇二
光陰似箭，日月如梭，在快樂(lè)的童年中，每天發(fā)生的趣事猶如五彩斑斕的夢(mèng)一樣，像琳瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。
那是一歲半的時(shí)候，叔叔嬸嬸帶著我去買玩具，我進(jìn)去后，看見(jiàn)那么多的玩具從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多玩具，高興得不會(huì)說(shuō)話了只會(huì)哈哈哈的傻笑。叔叔嬸嬸不知道我怎么了，以為我中邪了，趕緊把我拉了出來(lái)，我就又恢復(fù)了正常我又進(jìn)去之后就又故技重演了。
后來(lái)，叔叔知道我是高興的說(shuō)不出話來(lái)了，叔叔這才安心的給我買了一輛小推車，吃完飯后，我和爸爸玩到了十二點(diǎn)，爸爸被累的.趴下了，可是我還在興致勃勃的玩著。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還像剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。
童年快樂(lè)的好句子篇三
在一個(gè)安靜的夜晚，我輕輕的把自己童年的相冊(cè)翻開(kāi)，找尋我那。
翻開(kāi)相冊(cè)，第一張相片就是我一歲時(shí)照的，在我的身旁放著一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)著一只櫻桃小嘴，有一頭金燦燦的頭發(fā)，小巧的我趴在娃娃上，樂(lè)呵呵地笑了。
第二張是兩歲過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽和我一起照的，我們一起坐在綠油油的草坪上，媽媽手里拿著一朵花，爸爸又他有力地雙手抱著我，身后有兩棟漂亮的房子。媽媽那時(shí)可年輕漂亮了，一點(diǎn)也不像現(xiàn)在，我想是因?yàn)閶寢屘珓诶哿税桑?/p>
第三張使我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)照的，我的兩只手搭在自行車的扶手上，腳踩在腳踏板上，自由自在的騎著自行車到處跑，爸爸就用照相機(jī)捕捉下了我的一個(gè)鏡頭。那時(shí)，我好像在神氣地說(shuō);”你們看，我學(xué)會(huì)騎自行車了，騎得很快，你敢和我來(lái)比一比嗎？”
這光陰似箭，童年時(shí)光一晃而過(guò)，現(xiàn)在我馬上會(huì)成為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是，有時(shí)還真想從新變回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小不點(diǎn)。
童年快樂(lè)的好句子篇四
童年是美好的，充滿快樂(lè)和趣味，承載了許多開(kāi)心的`記憶。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦？媽媽把墨水放哪里了？我找得滿頭大汗，終于在一個(gè)高架子上找到墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔細(xì)打量著它：圓圓的瓶蓋，方方的身子。我小心翼翼地把墨水倒入玻璃杯中，嘗了一下，啊！好苦！對(duì)了，媽媽說(shuō)過(guò)放了糖可以讓東西變甜。我立刻跑到廚房臺(tái)面上拿了一瓶，也不管拿的是什么，根本沒(méi)注意到瓶子上寫(xiě)著一個(gè)大大的“鹽”字。
我放了兩大勺“糖”，屏住呼吸，喝了一口。呸！墨水怎么這么咸？難不成媽媽騙我？我胃中頓時(shí)翻江倒海，涌上一股惡心，連忙跑到馬桶邊哇哇地吐起來(lái)，嗆得直流眼淚。心想：以后再也不喝墨水了。
媽媽看到我嘴上、牙上、舌頭上都是藍(lán)色墨水，像個(gè)怪物，嚇了一跳。急急忙忙跑來(lái)問(wèn)：“這是怎么了？”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽，媽媽趕緊讓我漱口、漱口，差點(diǎn)把我嘴巴都刷壞了，然后又讓我喝水。最后媽媽實(shí)在忍不住笑出聲，一邊笑一邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)要通過(guò)日積月累才有收獲，可千萬(wàn)不要干傻事呀，你看看今天多危險(xiǎn)。”
只要想起這件事我就樂(lè)不可支，童年的我真是太幼稚了！隨著漸漸長(zhǎng)大，我終于也明白了，知識(shí)要靠自己通過(guò)努力積累得到，做任何事情都沒(méi)有捷徑可言。
童年快樂(lè)的好句子篇五
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的，我也是一樣的。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我的童年的里面，最快樂(lè)的一件事情就是和一些小伙伴們一起在家里面玩“捉迷藏”。
有一次，我和程諾姐姐、劉敬怡三個(gè)人一起到程諾姐姐的家里去玩“捉迷藏”這一個(gè)游戲。我們?nèi)齻€(gè)人先去“剪刀、石頭、布”，劉敬怡輸了，她去抓我們兩個(gè)人。我和程諾姐姐躲進(jìn)了她家的衣柜的里面，她在屋子里轉(zhuǎn)了一大圈，也還是沒(méi)有找到我們兩個(gè)人，而且衣柜又太高。十五分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)有找到我和程諾姐姐兩個(gè)人。按照規(guī)矩，如果找的人一直都沒(méi)有找到藏的人的話，那么藏得人就要主動(dòng)地走出來(lái)，重新地去進(jìn)行一次“石頭、剪子、布”。第二次劉敬怡又輸了。這一回，我藏到門的后面，程諾姐姐藏到了洗衣機(jī)的后面，劉敬怡走進(jìn)了我們所在的那一個(gè)屋子里面，可是她一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，視力未免也太差了吧！過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，劉敬怡也還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我和程諾姐姐偷偷地回到我的家里去看電視了！不過(guò)，這一回，害得劉敬怡找得十分地辛苦。
我們的童年生活真的是太有趣兒了！我們一定要好好地珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白地流失掉！
童年快樂(lè)的好句子篇六
童年像一串五彩斑斕的珍珠，光彩奪目，如黃鶴般一去不復(fù)返，但那些童年的快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
那是我三歲的時(shí)候，背著小書(shū)包，卻死活不愿意上幼兒園，媽媽哄我說(shuō)：“幼兒園里有很多你的好朋友，還有很多玩具，非常好玩的，去吧！”
幼兒園再好，也沒(méi)有家好，我斬釘截鐵地告訴媽媽我不去。
媽媽的聲音頓時(shí)提高了八度：“再不聽(tīng)話，再不去幼兒園，就得挨揍了！”
我怕挨揍，連忙去上學(xué)了。放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您幫我借挖掘機(jī)吧，用好馬上歸還。”
媽媽好奇地問(wèn)：“借那個(gè)干嘛啊？”
“借來(lái)挖幼兒園啊！”我若無(wú)其事地說(shuō)。這是我的小聰明，挖了幼兒園，幼兒園變成廢墟了，我就可以不上學(xué)了，就可以天天呆在家里，多舒服啊。媽媽被我弄得哭笑不得。
直到現(xiàn)在，想想當(dāng)時(shí)的情景，我還忍不住捧腹大笑呢。
還有一次，奶奶帶我去鄉(xiāng)下。我去瓜棚里摘西瓜，圓圓的西瓜老老實(shí)實(shí)地趴在綠葉下，我摘了一個(gè)又大又圓的大西瓜，高興極了。興沖沖的抱著就走，沒(méi)走幾步，就累得筋疲力盡了。怎么辦呢？怎么把西瓜運(yùn)看到回家呢？西瓜是圓的，我想了想，靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了！西瓜是不是也能像皮球一樣可以滾一動(dòng)呢？試了一下，果然能滾一動(dòng)，我唱著歌兒，把西瓜像滾鐵環(huán)一樣滾回了家。奶奶看我回來(lái)了，就先切開(kāi)我摘的大西瓜，我已經(jīng)迫不及待的催促了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我要吃大西瓜！”誰(shuí)知道，剛切開(kāi)，西瓜變成了紅色的西瓜汁了，里面紅彤彤的瓤變成了水，奶奶問(wèn)我怎么回事，我把滾西瓜的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶笑了，說(shuō)我真是個(gè)傻孩子。
小時(shí)的我，愛(ài)動(dòng)腦筋，不喜歡上學(xué)，有時(shí)耍個(gè)小聰明，回想起來(lái)，都變成了美好的回憶。童年的快樂(lè)特別多，那些快樂(lè)的時(shí)光如流水般一去不復(fù)回，快樂(lè)卻永遠(yuǎn)銘記在心中。
童年快樂(lè)的好句子篇七
我相信，每一個(gè)孩子都有一段美好的童年時(shí)光，有快樂(lè)、也有憂傷。
我的童年是快樂(lè)的，但是，也帶著一點(diǎn)兒憂傷。
我的童年里有許多的小伙伴，一直陪伴著我，和我一起玩、一起笑、一起哭，也一起開(kāi)心。如果上天給我們兩個(gè)選擇。一是長(zhǎng)大、二是回到童年。如果要我選的話。我會(huì)選擇[二]。因?yàn)橹挥型瓴攀亲罴冋妗⒆羁鞓?lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我童年里的快樂(lè)吧。
有一天，那一天也是我第一天來(lái)到東莞市，一開(kāi)始，我只有小明一個(gè)朋友，幾天后，我才認(rèn)識(shí)了其它朋友，我們經(jīng)常一起互動(dòng)、一起玩耍，我很開(kāi)心。但不開(kāi)心的是，玩游戲的時(shí)候把小明傷著了但不過(guò)小明，明明不是我弄傷的，我也很自責(zé)。
把小明送回家之后，我也回到了家。我回家之后，小明沒(méi)哭，我卻哭了。
這些說(shuō)起來(lái)是不是很有趣呢，我相信你們的.童年也和我一樣的吧。
童年快樂(lè)的好句子篇八
童年是羅布泊湖，一次完美后就永遠(yuǎn)的消失在地球上了。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)，但是那個(gè)也許成為了遙遠(yuǎn)的歷史，都已經(jīng)一去不復(fù)返了。我曾經(jīng)記得我的童年也很快樂(lè)，雖然有時(shí)蛇加以血，但是總體講來(lái)還是快樂(lè)占據(jù)了我的所以生活。我的家庭十分的熱鬧，一共有五個(gè)人，我們天天在一起，嘻嘻哈哈的笑語(yǔ)足以使得這片土地震撼起來(lái)。我影響最深的是學(xué)習(xí)騎自行車，那是多么的好玩。
這是一個(gè)晴朗的早晨，我的爸爸老早就去了圩鎮(zhèn)的大街上，買了一輛自行車，我們看到自行車都十分的高興，于是我們就去后面的小操場(chǎng)去騎車子，到了的時(shí)候我即十分的高興但是又特別的緊張甚至害怕。我的膽子也還可以吧，但是如果在別人面前恐怕不行了。我開(kāi)始看著哥哥姐姐騎，發(fā)現(xiàn)騎車也不難。可是……哎！到我了，我開(kāi)始不敢騎的，但是不得不騎。也許是因?yàn)榘职值拿婵祝苍S是好奇心。開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車的頭，我只顧蹬踏板，沒(méi)料到爸爸忽然放手，我因?yàn)闆](méi)有先前的準(zhǔn)備，所以搞得四腳朝天。呵呵！
雖然我跌到了，但是那一刻我好開(kāi)心。
童年真的很快樂(lè)。
童年快樂(lè)的好句子篇九
有人說(shuō)童年是金色的，編織五彩的夢(mèng)；而我在倏的一瞬間發(fā)現(xiàn)童年是藍(lán)色的，珍藏著一點(diǎn)一滴的幸福。
——題記
童話故事里是車菊花瓣式的大海，那些海公主們的故事，曾經(jīng)讓我沉浸在夢(mèng)幻般美麗的遐想中，呵，雙腳變成了一條魚(yú)尾巴，游啊游，再愜意不過(guò)了。一覺(jué)醒來(lái)揉揉惺忪的睡眼，懷里的小熊還睜著眼睛，拍拍它又不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的世界仿佛都被快樂(lè)擁抱，流出甜甜的蜂蜜只可惜我不是維尼熊。
童年的夢(mèng)是甜的，人是樂(lè)的。
童年的趣事就像一棵紫藤蘿，如藤蘿花般競(jìng)相盛開(kāi)，迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力，令我久久無(wú)法忘懷。
其實(shí)每天坐在電腦或電視機(jī)前只會(huì)徒增空虛感，倒不如坐在剛打完的稻谷上，擺弄著還未脫落的稻穗，一邊吮吸田間泥土和青草的芬芳，體會(huì)野芳發(fā)而幽香的滋味，何嘗不是趣味在心頭？聽(tīng)著老一輩人嘮嘮家常還有他們逝去的歲月，記得那時(shí)我漫不經(jīng)心地問(wèn)太奶奶：“為什么青蟲(chóng)要吃毛豆，青蛙要吃青蟲(chóng)呢？”她說(shuō)好幾百年下來(lái)都是這般光景，她并不清楚當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有深究，又玩起火柴盒里的那只螞蚱。真是無(wú)憂無(wú)慮，我想這就是童年，在迷糊中發(fā)掘樂(lè)趣，在不諳世事中漸漸長(zhǎng)大。
不管是被欺負(fù)，還是聽(tīng)老一輩人講述如白駒過(guò)隙的往事都是一段無(wú)法割舍的童年，都同樣的快樂(lè)。因?yàn)槲覀兌荚煺孢^(guò)，在同一個(gè)屋檐下做著不同的夢(mèng)。
童年快樂(lè)的好句子篇十
小時(shí)候，我家門前有一大片荒地，那兒是我們的游玩場(chǎng)地。在一個(gè)晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我和小伙伴們一道，在荒地上開(kāi)始了我們的捉迷藏游戲。
我正想把它們都拾光了，這時(shí)，腦海里蹦出一個(gè)念頭：這樣做太自私，我得讓小伙伴們都變成富翁。我三步并作二步跑向小伙伴們，對(duì)他們說(shuō)：“快跟我來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了寶藏!”于是，一支“尋寶隊(duì)”浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)了。
“哇!”“真的耶!”“太棒了!”小伙伴們歡呼著，不管三七二十一，雙手飛快地?fù)熘薏坏昧⒖涕L(zhǎng)出十雙手把“寶石”撿得一顆不漏。大家忙得連擦汗的功夫都沒(méi)有，大概忙了一個(gè)上午吧，都滿載而歸了。
一進(jìn)家門，媽媽就罵：“衣服怎么這么臟?瞧你這樣子，活像一只泥猴子，整個(gè)上午都到哪里去大鬧天宮了?”
其實(shí)，我們找到的“寶石”只是一些彩色的玻璃碎片罷了。
童年，是一片明亮、晴朗的天空，是一方?jīng)]有莠草、沒(méi)有污穢的凈土，那里流淌著純真和快樂(lè)。我相信，以后當(dāng)我在成長(zhǎng)道路的某一個(gè)驛站駐足回首時(shí)，童年留給我的還是純真和快樂(lè)。
童年快樂(lè)的好句子篇十一
我們的童年都是美好的，多姿多彩的，童年那些趣事就像星星一樣怎么都數(shù)不清。我經(jīng)常回想起那些趣事，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真傻，真天真。
有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶?huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”?我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽，你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢!
媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
每當(dāng)我回想起童年那些趣事，我都會(huì)笑，當(dāng)時(shí)的時(shí)光真的很快樂(lè)，很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的。真的很想再回到小時(shí)候，再去感受一下童年的美好生活!
童年快樂(lè)的好句子篇十二
一晃，九年過(guò)去了，我已成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。回憶我還未結(jié)束的童年，比爸爸媽媽快樂(lè)的童年苦澀多了。
爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候家長(zhǎng)不去接他們，他們自己回家，有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)就可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍嬉戲了。他們?cè)谛∠呁嫠⒆叫◆~(yú)小蝦，偶爾揀幾塊可心的石頭帶回去舉行“賽石會(huì)。”他們會(huì)爬樹(shù)，有時(shí)會(huì)爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，當(dāng)然躲不了鳥(niǎo)的幾頓“毆打。”有時(shí)也會(huì)爬到樹(shù)上摘幾顆桑葚解解饞。
而我，每天上課回家后寫(xiě)作業(yè)，常常忙得“不可開(kāi)交，”有時(shí)甚至累得恨不得直接去睡大覺(jué)！周末，寫(xiě)完作業(yè)，剛看一會(huì)兒電視，就被批評(píng)，爸爸媽媽要求我去復(fù)習(xí)功課，一個(gè)小時(shí)后才能放松放松。臨近考試，看一會(huì)兒課外書(shū)，他們就教訓(xùn)我，說(shuō)：“課外書(shū)放假看不行啊？都快考試了！你還有心思看課外書(shū)？好好復(fù)習(xí)！”隨后就沒(méi)收了我的課外書(shū)。
我真的好想要一個(gè)自由的、快樂(lè)的童年！當(dāng)然，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要去面對(duì)現(xiàn)在苦澀的童年，從而更快地找到屬于我的快樂(lè)、自由的童年！
