范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

k歌大賽活動策劃書篇一

活動背景：一方面為了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求，另一方面也是為了豐富同學們的校園生活，擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解我們，支持我們，并加入我們，在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時，讓自己的能力得到鍛煉。

活動目的：為了鍛煉我們學生的組織協調能力，豐富大學生的業余生活，改善餐廳的伙食質量，加強各個餐廳間的交流學習。

活動意義：為了讓學生體驗生活，認識生活，從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦，加強對學生的思想教育。

活動目標：讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解，對食堂師傅們的辛勞表示感謝，緩解下學生與餐廳之間的矛盾。

活動時間：20xx年4月23日下午兩點

活動地點：一餐和二餐之間

活動對象：全院同學

資源需要：七個餐廳各自備好土豆，青椒，蓮藕，蔥、姜和蒜，瘦肉，水果，等

活動開展：(—)活動準備階段

宣策部負責海報的繪制和張貼，繪制報名表，評委名單，禮儀小姐報名表，評委評分標準表(責任人---部長)

外聯部負責拉贊助(責任人----部長)

組織部負責組織前期報名(責任人----部長)

攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)

(二)活動舉辦階段

初賽：

1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果，做完可向同學拍賣，拍賣所得歸各餐廳所有)。

2、測試問題見附件1。

決賽：(參賽人數為7名廚師長，21名參賽選手，14名監督員，每場共計42人)

形式：以系為單位，一個系對應一個餐廳，組成七個小隊。每隊由一名廚師長，同一個系的3名參賽選手，和不同系的兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮，操作全有選手自行完成。

1、活動開始前，廚師長可與各自的組員們自行交流，加強配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜，一素一葷為各自自選的本餐廳個特色餐)。

2、現場制作菜肴的時間限制為兩小時。

3、由禮儀小姐將菜肴端給評委品評。

4、每組選出一組代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評為拉票，然后評委再給出評分。

互動環節：

1、學生可有秩序地參觀做菜的過程，并可向各餐廳廚師長提問，就各餐廳的實際情況提出建設性意見，以期互利互惠。

2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜肴。

3、活動結束后，每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴，所獲金額歸本隊成員所共有。

(三)活動后續階段

公示比賽結果，頒發獎品

活動經費預算：

注意事項：

1、宣傳要進班，提倡到班宣傳

2、要不要經過初賽環節，視報名人數而定。

3、準備好六個表：選手參賽報名表，學生監督表，禮儀小姐報名表，評分標準表，大賽評委名單和做菜知識問答表。

4、維持好秩序。

策劃主辦單位：《我的大學校園記者站》

協辦單位：院社聯

贊助單位：第一范文

附件

1、決賽評分細則

(1)個人衛生，精神面貌

(2)刀工熟練，切菜工整

(3)做菜可否，作作料適中

(4)做菜用時，搭配合理

(5)色澤外觀，食品衛生

(6)口味適中，咸淡適宜

(7)菜肴介紹，口齒清晰

(8)學生投票成績

k歌大賽活動策劃書篇二

邀請9位到場客人，分三組進行比賽，使用三種不同器皿進行啤酒飲用

（冰桶、扎壺使用吸管、啤酒瓶）

1.在使用三種器皿飲用時，不能灑酒由裁判警告一次，如第二警告取消比賽資格

2.比賽采取限時計時制，規定一輪時間在三分鐘，以先喝完計時為比賽成績。

3.三輪比賽結束后，為淘汰制，三組勝出者進行決賽。

一等獎價值1000元酒水代金券

二等獎價值800元酒水代金券

三等獎價值500元酒水代金券

紅酒浪漫之夜

活動時間：8月15日

一、環境布置

1.浪漫圖片寫真kt板制作15張

2.全球頂級紅酒寫真kt板圖片10張

二、活動安排

1.當晚邀請一位美女，女嘉賓扮演紅酒女郎

2.當晚購買紅酒均贈送神秘，小禮品（在網上購買小禮物5元左右精致，購買20件送完截止）

懷舊80之夜

活動日期：8月28日

一、環境布置

1.80后動漫寫真kt板制作15張圖片

臺上制作pop寫真kt板（我愛80后）

3.在網上購買禮盒，內裝80后小禮品，到場嘉賓均贈送一盒(購買25盒)

二、當晚活動安排

到8點半開場半小時懷舊80后音樂半小時

下載動漫主題或插曲高潮部分，在中場穿插調節氣氛

k歌大賽活動策劃書篇三

為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動和諧校園建設，促進學生全面發展。

二、活動主題

用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌

三、活動時間

10月20日——12月中旬

四、比賽安排

歌手大賽分專業組和非專業組，專業組參賽對象為音樂學院學生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業組參賽對象為非音樂學院學生。

1、非專業組比賽安排：

非專業組比賽分初賽、復賽和決賽三個階段，比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行，通過復賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：

復賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學院會議室抽簽。

復賽時間：11月18日

比賽地點：音樂廳;

決賽：進入決賽的選手到音樂學院會議室抽簽。

決賽時間：12月中旬

比賽地點：音樂廳

2、專業組比賽安排：

自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學院學生辦公室抽簽。

初賽：11月4日19：00

比賽地點：音樂廳

決賽：進入決賽的選手于11月12日到音樂學院學生辦公室抽簽。

比賽時間：11月16日

比賽地點：音樂廳

五、活動要求

1、緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作，各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括：院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式)，逾期不報視為自動放棄。聯系方式：____________。

3、復賽、決賽曲目由選手自定，不得重復演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用。

4、決賽設有綜合素質問答，此環節分為視唱和音樂知識問答兩項;(注：非專業組只參加音樂知識問答)

5、參賽選手自行準備著裝，要求融入歌曲，大方得體。

6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。

7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。

六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。

專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

k歌大賽活動策劃書篇四

為提高幼兒對語言的感受能力，表達能力，豐富我園的校園文化，增強幼兒講故事的能力，促進幼兒的口語發展能力得到進一步的鍛煉，豐富幼兒對詞匯的理解，為幼兒提供展現自我，張揚個性的舞臺，特舉辦中、大班幼兒故事大王比賽活動。

班級初賽：（20xx年5月23日）

級組決賽：（20xx年5月日）時間另定

（20xx年4月18日）

中大班幼兒

1、故事內容應積極向上，健康活潑、富有兒童情趣。

2、參賽選手原則上要求脫稿講述。

3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定講述效果。

4、每號選手講述時間3—5分鐘。

5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合故事表現內容。

6、每班推選初賽總分前五名的孩子參加級組的.復賽。

1、評分采用百分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出總分前五名的孩子參加級組的復賽。

未盡事宜，另行通知。

k歌大賽活動策劃書篇五

二.活動目的：四年大學生涯，說長不長，說短也短。考研也好，就業也罷，終要步入社會。就業形勢嚴峻的當下，一份出色的簡歷，往往能讓你從眾多應聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力，找到自信，大膽創新，提升職場競爭力。

三.活動主題：簡歷你的自信

四.活動對象：經管學院全日制在校生

五.活動時間：征集階段：3月27日-4月2日

評審階段：4月3日-4月4日

決賽時間：4月7日晚7︰30

六.活動地點：多媒體(1)

七.參賽形式：普通紙質簡歷。

參賽要求：

(1)用a4紙打印，張數較多可用訂書機訂好，彩印黑白不限;

(2)必須個人自行設計且能反映個人特點(姓名、性別、專業、聯系方式必填);

(3)構思新穎，條理清晰，大方得體;

(4)實用性強，能吸引用人單位的注意;

(5)杜絕各種抄襲行為，一經發現立即取消參賽資格。

八.活動流程：

1.準備階段

(1)提交活動策劃書，征得團總支梁老師同意;

(2)填寫活動申請表，交組織部蓋章;

(3)申請場地;

(4)聯系宣傳部寫海報宣傳該活動;

(5)邀請嘉賓。

2.征集階段

(1)通知各班班長在征集期內收集作品;

(2)征集結束前一天晚上由各班班長統一交至院學生會辦公室(c501);

(3)學習實踐部成員將所有作品統一整理。

3.評審階段

(1)由學生會干事將不符合參賽標準的作品排除;

(2)由副部級學生會干部作初步評選;

(3)邀請部長級以上學生會干部作二輪評選;

(4)由學生會主席團成員確定最終決賽名單;

(5)寫海報公布決賽人員名單。

4.決賽階段

(1)提前布置活動場地，請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備;

(2)比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到;

(3)選手抽簽決定參賽順序，選手賽前將u盤中的ppt文件傳入電腦;

(4)主持人宣布比賽開始，工作人員開始維持現場秩序;

(6)平均各評委打分即選手最終得分;

(7)評出一二三等獎及優秀獎;

(8)評委為選手頒獎，選手合影留念。

(9)評委老師做總結發言，主持人宣布比賽結束。

5.總結階段

(1)寫好活動總結交至組織部、宣傳部;

(2)宣傳部將活動新聞稿及照片發至校園網。

(3)將活動策劃書及活動總結送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。

6.素拓認證階段

(1)將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部;

(2)各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦，組織部認證加分;

(3)各班班長三日內領取并發放素拓卡。

九.獎項設置及活動預算

1.一等獎1名，二等獎3名，頒發證書及獎品;三等獎5名，優秀獎7名，頒發證書;

2.活動預算：

紙杯，茶水，證書，獎品，共計約30元。

k歌大賽活動策劃書篇六

“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”

借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。

主辦單位：重慶市科學技術協會

承辦單位：重慶科技館

作品征集時間：2010年10月30日

我市中小學生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。

(本次活動設青少年組和成人組)

一等獎2名(每組各1名)，獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館imax影院2010年至2011年電影票3張。

二等獎4名(每組各2名)，獎品：證書、獎金800元、重慶科技館imax影院2010年至2011年電影票3張。

三等獎6名(每組各3名)，獎品：證書、獎金400元、重慶科技館imax影院2010年至2011年電影票3張。

最佳潛力獎6名(每組各3名)，獎品：證書、重慶科技館imax影院2010年至2011年電影票3張。

晉級入圍獎32名(每組各16名)，獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。

幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館imax影院2010年至2011年電影票3張。

(一)作品征集：由參賽者按活動要求和時間將作品報送至重慶科技館。

(二)初評入圍：由專家評審組對作品進行初選。

(三)公眾投票：入圍作品將在重慶科技館a區1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數最多的前50幅作品將進入終評。

為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于2010年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾，并頒發獎品。

(四)終評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優秀作品進行點評后報市科協審定。頒獎儀式將在11月初舉行。

(五)活動宣傳：獲獎優秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學校、社區向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。

(一)申報作品要求以“低碳、環保、綠色”或“科技館室內外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內容及技術要術參照評審標準(見附件2)。

(二)作品提交要求

1、作者可選擇提交以下資料：略

2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的后期處理，但不得做過多合成。

3、紙質作品尺寸不得小于a4紙大小;電子文件須為jpg格式，大小不低于1024*768，清晰度不低于72dpi。

4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發生壓碎、刮花現象影響作品的正常評閱)

(三)申報作品必須為作者的原創作品，無版權爭議。若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為，由作者本人負責并取消參賽資格。

(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。

(五)主辦單位有權在非營利性活動中(如：包括公益展覽、內部學術交流等事項)使用，不再另付稿酬。

(六)本次活動不收報名費，所有參賽作品均不退稿。

(七)本次活動的解釋權歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規則。

(八)投稿信息

k歌大賽活動策劃書篇七

親子繪畫活動方案一

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長" 二、活動對象：各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

四、活動準備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：a2、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等 3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

親子繪畫活動方案二

主題領域：藝術

活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動

參加人員：小班組5個班幼兒及家長。

活動目標：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備： 1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!2、宣布主題：愛我你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書策劃方案4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，并進行拍照。6、各班展示作品，并合影留念。

三：結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

親子繪畫活動方案三

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“愛家，愛園，愛三鄉”的情懷，傳遞共建“和諧家園幸福三鄉”的理念。

一、親子繪畫主題：“和諧家園幸福三鄉”

二、參賽對象:三鄉鎮各托幼機構的幼兒

三、參賽細則：

k歌大賽活動策劃書篇八

如今，垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了；“垃圾回收，廢物利用，垃圾即資源”的口號不斷被提出。特別是政府部門近幾年內讓拾荒者失業環保措施的出臺更加明確的表明了其規范城市發展，重視環保形象的態度。因此，人們越來越重視環保，將垃圾分類回收再利用即將成為人們的生活習慣。

在人們逐漸養成垃圾分類習慣的形勢下，如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識，讓他們在親自改造垃圾的活動中發揮出自己智慧的火花，體驗廢物利用的樂趣，培養居民主動進行垃圾分類、回收利用、關心環保的主人翁意識。

原點——環保隊

（一）7月20號至7月21日，環保公益品展示（公益品由我環保隊志愿者自制而成）

（二）7月22日至7月23日，現場教授、報名階段。（志愿者將收集的垃圾進行篩選、整理、消毒，現場教授青少年朋友和居民們改造垃圾）

（三）7月24日下午，14：00至18：00在楊家灣社區內舉行垃圾改造比賽，在活動中讓居民認識垃圾可“食”，進而提高環保意識。

（四）7月25日至7月26日，作品展示階段。

對自己家里的日常生活垃圾，大件垃圾、舊物等自行設計成形式多樣的可循環利用的東西。

主要針對廣大青少年，廣大社區居民、社會熱心人士、各評委團均可參加。

1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標新立異、開拓創新。

2、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準。

3、參賽者須以家庭為單位，參賽團隊自行設計團隊名稱、參賽作品名稱。

4、設計作品的家庭需由本家庭獨立完成，嚴禁抄襲；若發現作品有作假現象，取消參賽資格。

本次比賽采取家庭報名形式，作品由家庭自行設計，參賽家庭自行確定改造物品和形式，時間10分鐘，在規定時間內，改造品有意義且形象、生動，獲勝機會就越大。

本次比賽評委團由涪陵區環保局、社區書記及主任、原點環保隊擔任。

大賽設置特等獎一名、一等獎三名、二等獎五名、三等獎七名、優秀獎九名。具實際情況定，可設鼓勵獎項。本次大賽對獲獎者頒發榮譽證書及獎品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀念品。

k歌大賽活動策劃書篇九

為推進素質教育和新課程改革，展示我縣學生實驗操作技能和創新精神，有效提高我校中學生實驗操作技能水平，鞏固“普實”成果，根據《龍山縣20xx年教育工作要點》的安排，特制訂初中物理學生實驗操作技能大賽活動實施方案。

為全面推進素質教育，促進學科教育的均衡發展，進一步加強實驗教學工作，增強中小學生實驗理論水平和實驗操作能力，提高實驗教育教學水平。特舉辦本次大賽。

大賽活動由理化生教研組主辦。

1.領導小組：

組 長：彭凡

副組長：王文艷

成 員：嚴其昌 楊杰 朱玉

職 責：負責安排、部署、協調和巡查本次學生實驗操作技能大賽活動。

2、評委組

物理實驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組，評委組依照評分標準，對參賽選手的實驗過程公平賦分。

職 責：

1.熟練掌握并嚴格執行本學科實驗操作試題的評分細則。評分時要公平、公正，準確賦分。賦分結束后不得修改參賽選手成績，并在評分表上簽名。

2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進行實驗操作。

3.評委不得詢問參賽選手的相關情況。

4.評委如發現參賽選手在實驗操作過程中有可能出現危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。

5.在競賽過程中如發現參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀律的行為要立即制止，并向賽場負責人匯報。

6.實驗操作結束信號發出后，要求參賽選手終止操作，并組織其依次離開賽場。若有超時，每超1分鐘扣1分。

1.本次大賽各科評委現場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分數計算，平均分數取小數點后兩位；每位參賽選手的實驗操作時間為20分鐘，滿分為100分。

2.實驗操作過程分組進行，每組4人，參賽選手按序號入座；以該組的第一位學生抽取試題；每位參賽學生必需完成1個實驗。

3.參賽選手在大賽前一天先抽取實驗操作順序簽，參賽前20分鐘抽取分組試題簽，參賽選手根據抽簽順序，參加實驗操作比賽。

k歌大賽活動策劃書篇十

一、本次活動的主題

熬制菜式的香味創意，展示教師的別樣風采

二、舉辦本次活動的背景與目的本次活動是在響應對教師素質拓展的要求，全面貫徹教育方針，豐富老師們的業余文化生活，提高教師們的審美觀，培養教師們的創造力。同時，為了豐富廣大教師的課余文化活動，提高教師的生活樂趣，培養教師的創新精神和動手能力，展示新一代教師風采。

三、本次活動的工作安排

1.前期宣傳

在教師例會上宣讀活動方案，讓全體校師了解到我們的活動，從而最大范圍地吸引教師們的注意力、調動其積極性，從而獲得最廣泛的支持。

2.工作安排

（一）報名階段

1.報名方式：以年級片為單位，由年級自行制定規則選拔選手，人數不限。

2.參賽對象：工會會員

3.報名要求：

1、主廚、助手人數不限

2、喜愛烹飪，且有一定的烹飪經驗。每個年級做一桌菜（6菜1湯），要有創新，有特色。

（二）比賽階段

1.比賽時間：2011年12月31日下午3:00

2.比賽場地：籃球場

3.器材設備：學校統一負責廚具、碗盤、勺筷、調味盒、調味品、油盅、菜盤等；選手自帶參賽菜肴的原材料。

4.比賽賽制：比賽采用評分制，由評委負責打分（評委由學校領導和工會委員共10人組成）

5.比賽程序：

（1）開幕式及領導講話

（2）正式比賽

（3）評比作品，宣布結果

（4）領導總結

6.注意事項：

（1）各參賽單位在12月31日下午3：00開始烹飪，下午4：00前做好三道推薦菜（第一道菜的主材料為皖魚、第二道菜的主材料為雞、第三道菜的主材料自選），下午5：00前做好全部菜并擺好，每桌菜要有主題介紹。

（2）“湯”類可以是湯、羹、糖水。

（3）各參賽單位的推薦菜每做好一道可以先上一道，用以評委進行評分，全部菜做好、擺好造型后評委再評一個總評分。打分時每道推薦菜滿分為10分，總評分為20分，合計滿分50分。

7.賽場紀律：

（1）參賽選手衛生著裝。

（2）遵守賽場秩序，聽從評委及工作人員安排。

（3）非參賽選手及無關閑雜人員嚴禁進入比賽現場。

（4）注意安全。

8.比賽規則：

（1）參賽選手作品由自選菜肴組成，原材料由選手自備。（6菜1湯）

（2）比賽中以年級作為單位，每組設主廚、助手不限。由評委負責打分。

（三）頒獎階段

1.結果展示：根據評委評分，匯總由高至低排列并公布結果。獎項評比：

1.一等獎：1名

2.二等獎：2名

3.三等獎：3名

五.經費預算及附件

本次活動學校將核撥每個年級300元的經費作采購烹飪原材料使用。

xxx小學工會

二o一一年十二月

k歌大賽活動策劃書篇十一

活動目的：化妝不僅僅是為了美麗，在許多場合化妝也是對人的一種尊重。這次活動主要是活躍校園文化氛圍， 提高學生的藝術修養與實踐能力，更好的展現自己的才華與青春風采。也給“美”這一傳統概念一個新的詮釋。如果你足夠漂亮、自信、前衛，想把最好的自己展現 給你身邊的人，那么請快快加入我們吧！

時間：11月30日晚7:00

地點：4a03

主辦單位：保險管理系學生會女工部

活動對象：保險管理系全體學生

活動安排：

1.辦公室和女工部組織學生會成員和各參賽人員簽到

2.宣傳部負責發布通知和海報的宣傳工作

3.文督隊和保衛部負責維護現在秩序和紀律

4.記者站和群工部負責拍照

5.網絡部負責音響設備和ppt的播放

6.外聯部負責批場地和贊助

前期安排：

1.提前三天發布通知和海報進行宣傳

2.比賽前一星期召開各班女工委員開會，把基本的活動要求轉達給女工委員。

（2）.參與本次活動所需的一系列化妝工具由選手自備

（3）.選手在參賽中一定要遵守比賽規則

3.發放請帖，邀請嘉賓評委

4.邀請主持人

5.批好場地，做好活動所需的ppt

6.比賽前提前布置好會場

7.準備好茶水，供評委飲用

8.將嘉賓評委、大眾評委和觀眾的座位安排好

活動流程：

1.組織各參賽選手提前15分鐘入場，安排他們坐好

2.組織參賽選手，大眾評委和學生會干事進行簽到

3.活動開始，主持人介紹到場嘉賓和參賽選手，并宣布比賽開始

4.開始ppt的`播放

7.模特繞場走一周后站回原地，評委開始打分和點評

8.打分和點評結束后，開始統計分數

9.宣布比賽結果

10.進行頒獎

11.特邀嘉賓上臺講話，為現場的參與人員及觀眾進行美容指導

12.主持人宣布比賽結束

13.組織會場人員有秩序的退場，學生會的成員留下來清理會場

比賽后期安排：

1.比賽過后，著急女工委員開會，總結比賽中的問題

2.比賽過后，女工部寫一份工作總結，總結比賽中不足之處和可取之處

獎項設置：

一等獎 一名 一個粉餅

二等獎 二名 兩個眼影

三等獎 三名 三支眼線筆

比賽規則：

1.在規定時間內完成比賽，比賽時間為30分鐘

2.在比賽期間，參賽選手應遵守會場紀律

3.比賽期間參賽選手不得隨意走動

5.參賽選手應提前進場，遲到十分鐘的則取消比賽資格

6.比賽時間到模特應根據主辦方的要求繞場走一周，盡情妝容展示

7.大眾評審應本著公平、公正、公開的原則

比賽注意事項：

1.通知各參賽選手提前到場進行簽到、比賽

2.注意維護現場秩序和記律

3.注意音樂、ppt的播放和話筒的使用

4.嚴禁進行一切商業性的宣傳

策劃書：保險管理系學生會女工部

k歌大賽活動策劃書篇十二

今年，大賽強勢升級！第十一屆營銷策劃大賽迎來新的一個紀元！在原有賽制的基礎上推了新的環節――網上評分環節，除了老師、專家評分以外，廣大同學可以在這一環節對各參賽隊伍的策劃書評論一番，選擇你所看好的策劃書。新舊的結合碰撞中定能擦出更精彩的火花！

創意策略類

看你的腦洞有多大

要求參賽隊從本團隊熟悉的、感興趣的、與專業學習相關的、與自己未來就業相關的行業領域選擇產品項目進行策劃，產品大類主要包括實體產品、服務產品、信息產品和金融產品，策劃方案要具有差異化的策略構思，即富有新穎創意的策略組合。

實戰銷售類

看你如何笑傲營銷

要求參賽團隊依據廣東金融學院師生當下的需求特征和購買可能，選擇相關產品進行策劃，策劃方案要具有競爭性和可操作性，并且懂得一些現實營銷的技巧，制定有針對性的銷售計劃，最后通過現場銷售來檢驗銷售的效果。

賽前培訓

營銷專題講座：10月9日19:00 六棟501

周建波教授專題講座，現場教授營銷策劃的知識，教你如何營銷策劃，完善你的策劃書。

組隊與營銷策劃：10月9日――17日

上交策劃書：參賽小組必須于10月17日下午6點前上交方案（包括電子版和紙質版報名表、電子版和紙質版策劃書以及ppt），所有資料在規定時間內上交齊全便算成功報名與順利完成初賽，不交方案者以棄權處理。

網上評分

1我們統一把參賽隊伍策劃書上傳至網上平臺 里的營銷策劃比賽，老師、專家根據策劃方案的'可行性和專業性進行評判。

2廣大同學可以登錄我們的網上平臺并注冊用戶，瀏覽、閱讀與評論各參賽隊伍的策劃書，并進行策劃書的投票。

3最終綜合老師評分與學生的評分選出10支隊伍進入創意策略類決賽，12支隊伍直接進入實戰銷售類決賽。

產品方案展示：11月2日

在網上評分階段，實戰銷售類排名在13―32名的隊伍（20支）可以進入實戰銷售類的復賽，以ppt展示與答辯的形式對產品方案進行展示，最后選出10支隊伍與在網上評分階段選出的12支隊伍總共22支隊伍一同進入實戰銷售類的決賽。

方案答辯：11月3日

創意策略類決賽

進入創意策略類的10支隊伍，以ppt形式闡述各團隊的營銷策劃方案，以問答的形式展開激烈的辯論。

11月12日

實戰銷售類決賽

實戰銷售類的22支隊伍將在青年文化廣場現場擺攤銷售，屆時將會提供一個賣場，進行實戰銷售產品。

一等獎：

二等獎：

三等獎：

略

略

k歌大賽活動策劃書篇十三

我是父母的小幫手”。

1、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。

2、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。

3、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。

4培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長。

4月2號上午8點半 ，萬景生態農場私家廚房（環城南路上海財經大學浙江學院西門往南600米）

四（5）班學生、班主任、任課老師和參與的家長。

1、學生分成若干小組，每組5—6人。每組選定一位同學和家長協調整個活動過程。

2、學生在家長的陪同下在前一天先購買食材和自己需要的調味品和飲品（不可飲酒）。

3、到達場地后各小組按照組長的分配，先洗菜，再切菜，最后炒菜，全程均由學生獨立完成，家長不動手，但可以做口頭指導。每個學生炒菜順序按照誰先洗好切好，誰先炒的原則。每樣菜炒好后的刷鍋洗灶均由家長幫忙完成。

4、各組學生完成炒菜任務后，家長上場，每個家庭出一個拿手葷菜。各組主食自行安排。

5、成果展示：所有美食均已經完成后，各組自評出“最美味菜肴”兩個（一個出自學生，一個出自家長）。

6、成果介紹：由獲獎者自己介紹自己的菜肴。它的菜名，選用了哪些食材，它的營養價值有哪些，以及它的寓意。

7、向每組獲勝者頒獎——獎狀一張，紅包一個。

8、返回各自的餐桌，開始享用美食。做到尊敬父母，尊敬老師，禮讓他人，文明用餐，不挑食，不搶食，不狼吞虎咽。

9、結束活動，各組清理現場物品。

10、整個過程每位家長負責隨時拍照留影。

1、各組每個學生炒一個素菜，家長炒一個葷菜，并在本組內介紹這個菜的名稱，選用了哪些食材，營養及寓意。

2、每組學生必須自己動手洗菜切菜炒菜，家長不伸手幫，但可以請家長口頭指導，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。

3、每組的幾位同學要分工協作，協商好各自所帶的物品。每組的同學一定要及時做好在共同做菜過程中的傳遞協調配合工作。比如，沒有輪到炒菜的就要添柴火，遞盤子等。

4、評分：老師和家長品嘗，并根據色、香、味、形、名，給予評分（另附評分表），每組選出“最美味菜肴”兩個，并且頒獎。

1、每個參與的家庭各自負責自身安全，來回行車切記安全，自覺遵守交通規則，造成意外自己全權負責。

2、活動過程中切記用火安全，烹飪時使用菜刀安全，用油安全，牢記安全，避免傷害。

1、色澤（20分）

甲等 菜品色澤鮮艷，能引起食欲，喚起胃口； 乙等 菜品色澤較好，較能引起食欲； 丙等 菜品色澤一般，較難引起食欲。

2、香味（20分）

甲等 菜品香味濃郁，令人產生食之而后快的沖動； 乙等 菜品香味較好，較能引起食欲； 丙等 菜品香味一般，較難引起食欲。

3、滋味（20分）

甲等 菜品味道鮮美，令人食而回味，欲罷不能； 乙等 菜品味道較好，吃起來較舒服； 丙等 菜品味道一般，吃起來沒什么感覺。

4、外形（20分）

甲等 菜品外形特別，賞心悅目，食欲大增； 乙等 菜品外形較好，較能引起食欲； 丙等 菜品外形一般，較為隨意。

5、菜名（20分）

甲等 菜名意味深遠，很有內涵，引人遐想； 乙等 菜名較有文采，內涵稍嫌不足； 丙等 菜名較俗氣，缺乏內涵。

k歌大賽活動策劃書篇十四

項目名稱：“ 亮麗新生代 閃耀真精彩”

―――xx師范大學精英模特大賽

項目起止時間：xx年3月至6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

大學生作為當代社會最有活力的社會群體，具有青春，活潑的特點 。xx師范大學作為一所人文氣息較濃的學校，具有深厚的`文化底蘊和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學們的生活樂趣。也為同學們提供自我展示的平臺。

在校男、女生；對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身體健康，能適應排練及有關活動。

１、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

２、提供時尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過此次活動為師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

４、為攝影愛好者提供model，拍攝的實踐機會，弘揚攝影技術，締造美，詮釋美，傳播美。

1、利用校內外媒體對活動進行宣傳

2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助

1、xx年4月中旬進行準備、宣傳階段

2、xx年4月底公開篩選模特

3、xx年5月8日――xx年5月底排練階段

4、xx年5月底展演

通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

一萬元人民幣

k歌大賽活動策劃書篇十五

為了貫徹落實勞動教育方針，加強學校勞動教育成果，提升學生的勞動技能和創新精神，同時給同學們一個自己動手操作的機會，學校結合實際情況，計劃開展“我動手，我快樂”勞動技能大賽。現將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:

二、活動時間

20xx年12月24日

三、活動地點

學校籃球場

四、活動對象

七、八年級各班勞動之星

五、活動流程

七、八年級各班先根據班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

（一）七年級：

比賽內容：內務整理比賽

比賽規則：

1、學校劃定宿舍比賽場所，根據實際情況準備相關衣物

2、按要求疊好衣物

（二）八年級：

比賽內容：美食制作比賽

比賽規則：

1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學校提供炊具、刀具、食材、調味品等（如有創意菜品請自備食材）。當場完成比賽作品，并邀請評委現場品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無誤，食物搭配合理。

3、完成時間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分數。

六、獎項設置

1、七、八年級分別評出一、二、三等獎

2、各年級評分標準如上

3、獲獎以及參與班級按照相關標準計入班級積分