在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇一

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

---然后我死了

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

《大堰河，我的保姆》艾青

大堰河，是我的保姆。

她的名字就是生她的村莊的名字，

她是童養媳，

大堰河，是我的保姆。

我是地主的兒子;

也是吃了大堰河的奶而長大了的

大堰河的兒子。

大堰河以養育我而養育她的家，

而我，是吃了你的奶而被養育了的，

大堰河啊，我的保姆。

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪壓著的草蓋的墳墓，

你的關閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，

你的被典押了的一丈平方的園地，

你的門前的長了青苔的石椅，

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我;

在你搭好了灶火之后，

在你拍去了圍裙上的炭灰之后，

在你嘗到飯以煮熟之后，

在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，

在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，

在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，

在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，

在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，

你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。

我是地主的兒子，

在我吃光了你大堰河的奶之后，

我被生我的父母領回到自己的家里。

啊，大堰河，你為什么要哭?

我做了生我的父母家里的新客了!

我摸著紅漆雕花的家具，

我摸著父母的睡床上金色的花紋，

我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾，

我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的紐扣，

我看著母親懷里的不熟識的妹妹，

我坐著油漆過的安了火缽的炕凳，

我吃著碾了三番的白米的飯，

但，我是這般忸怩不安!因為我

我做了生我的父母家里的新客了。

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳汁之后，

他就開始用抱過我的兩臂勞動了;

她含著笑，洗著我們的衣服，

她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去，

她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，

她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，

她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，

她含著笑，背了團箕到廣場上去，

曬好那些大豆和小麥，

大堰河，為了生活，

在她流盡了她的乳汁之后，

她就用抱過我的兩臂，勞動了。

大堰河，深愛著她的乳兒;

在年節里，為了他，忙著切那冬米的糖，

為了他，常悄悄地走到村邊的她的家里去，

為了他，走到她的身邊叫一聲“媽”，

大堰河，把他畫的大紅大綠的關云長

貼在灶邊的墻上，

大堰河，會對她的鄰居夸口贊美她的乳兒;

大堰河曾做了以個不能對人說的夢：

在夢里，她吃著她的乳兒的婚酒，

坐在輝煌的結彩的堂上，

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河，深愛著她的乳兒!

大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了。

她死時，乳兒不在她的旁側，

她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，

五個兒子，個個哭得很悲，

她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，

大堰河，已死了，

她死時，乳兒不在她的旁側。

大堰河，含淚的去了!

同著四十幾年的人世生活的凌侮，

同著數不盡的奴隸的凄苦，

同著四塊錢的棺材和幾束稻草，

同著幾尺長方的埋棺材的土地，

同著一手把的紙錢的灰，

大堰河，她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，

第二個死在炮火的煙里，

第三，第四，第五

在師傅和地主的叱罵聲里過著日子。

而我，我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

當我經了長長的漂泊回到故土時，

在山腰里，田野上，

兄弟們碰見時，是比六七年前更要親密!

這，這是為你，靜靜的睡著的大堰河

所不知道的啊!

大堰河!今天，你的乳兒是在獄里，

寫著一首呈給你的贊美詩，

呈給你黃土下紫色的靈魂，

呈給你擁抱過我的直伸著的手，

呈給吻過我的唇，

呈給你泥黑的溫柔的臉顏，

呈給你養育了我的乳房，

呈給你的兒子們，我的兄弟們，

呈給大地上一切的，

我的大堰河般的保姆和她們的兒子，

呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。

大堰河，

我是吃了你的奶而長大了的

你的兒子，

我敬你

愛你!

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇二

紅色詩歌一直以來都是中國文化中不可分割的一部分，其激情澎湃、警醒人心的聲音深入人心，成為了中國文化的瑰寶。隨著時代的推移，紅色詩歌從過去的代表紅軍的歌曲、革命歌曲等漸漸發展成為代表祖國、民族的歌曲。作為一名新時代的學生，我也有著對紅色詩歌的深厚感情，并通過朗誦來進一步了解和體驗這些經典詩歌所傳遞的精神內涵。

第一段：認識紅色詩歌

“紅色詩歌”是指在中國新民主主義革命時期，黨的最高文藝領導機關——中共中央總學委在革命戰爭的洪流中創作、選編的一批或反映同志革命和戰爭生活的詩歌、或直接反映革命和戰爭的詩歌。由于這些詩歌都有著激情奮發、反映現實的特色，被廣泛應用于革命和工農文化宣傳工作中，成為了中國文化中極為重要的一個部分。而“紅色詩歌”的發展也隨著時代的變遷而不斷地發生變化。

第二段：朗誦紅色詩歌的重要性

紅色詩歌通過語言的優美和蘊涵的哲理承載國家、民族及個人的情感與價值觀，透過優美的詩句表達出對祖國、人民的贊美和對革命斗爭的頌揚。而朗誦這些經典的詩歌不僅能加深對詩歌內涵的理解，同時也可以加強同學之間的交流和合作。在課外活動或比賽中參與朗誦，有賽艇強人環保知識傳播等多方面的作用。

第三段：朗誦紅色詩歌的技巧

朗誦紅色詩歌是很有挑戰性的，因為這些詩歌語言具有韻律和節奏，需要有一定的朗誦技巧。比如，它需要注意語調、語音、氣息、節奏、速度、咬字以及情感表達等多個方面的技巧。在表達情感方面，需要把握好每句詩歌的情緒和表達方式，并且將情感通過聲音傳遞出去，讓聽眾也感受到其中的真情和實感。

第四段：朗誦給我帶來的收獲

多次參與紅色詩歌的朗誦，讓我感受到了中國傳統文化的強大魅力，同時也更加深刻認識到中國的民族精神和民族自豪感。通過朗誦，我學會了更好地處理課文和詩歌中存在的情感和表達方式，使我能夠準確地表達我的感受，并且有助于訓練我的口語表達能力。

第五段：結語

隨著時代的變遷和社會的發展，紅色詩歌已經成為我們民族文化和革命歷程的重要組成部分。朗誦紅色詩歌可以加強同學之間的交流和合作，同時也可以加深對紅色詩歌內涵的理解，讓我們更具有創造性、進取性和探索精神。愿我們都能在朗誦紅色詩歌的過程中，體會到中國民族傳統文化的偉大和神秘，也憑借這種華麗的藝術形式，決心將紅色理念傳承下去。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇三

——獻給偉大的改革開放30周年

男：三十年斗轉星移

女：三十年大江東去

男：盛世中國告訴你一個地球的驚喜

女：盛世中國告訴你一個東方的奇跡

男：我想約你行走在彩虹里

那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊

那是西氣東輸通向天際的呼吸

那是杭州灣跨海大橋銜接太平洋的蔚藍色跑道

那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄起

那是南水北調揮灑出的一行浪漫詩句

女：我想約你去新農村做客

那里的土地正翻種著時代的新綠

如歌的田野傳唱著三農新曲

連續增產增收的豐收鑼鼓啊

讓城里打工的兄妹不想重新鼓起茶籠

去夷平城鄉間千年的差距

去快樂的拓展小康人家花團錦簇的新天地

男：我想帶你走進新奠基的科技園區

燦若繁星的高科技成果讓未來世界觸手可及

女：我想約你去航天城探秘

那里的航天人正在聚精會神為我們

籌劃下一個三十年太空旅游的目的地

男：我想約你去浦東新區

站在亞洲第一高樓頂端

坐擁東海日出，云卷云舒

女：我想約你去一趟高速公路

三十年前零公里，三十年后縱橫南北東西

男：我還想約你坐一次動車組

朝發夕至的夢想正在超越地球引力

女：我還想約你去港澳旅行

回歸十年的紫荊花和金蓮花交相輝映香飄寰宇

剛剛啟動的兩岸大三通啊

讓親情穿越臺灣海峽直達同胞心里

男：如果你已經走遍了當今中國

那么就請你坐下來打開高清電視機

女：要不咱們就一起網上沖浪

讓神奇的寬帶和我們一起與世界同步呼吸

男：三十年春華秋實

女：三十年日新月異

男：盛世中國告訴你一個人間的傳奇

女：盛世中國告訴你一個時代的瑰麗

男：今天我們同樣要把一份歲月的感動送給熒屏前的你

三十年時光荏苒的大考,改變了我們集體的命運

捧起地球村嶄新的履歷

盛世中國一步跨進未來的行列里

女：我相信只要是生活在公元1978—2008紀年里的各族中華兒女

都會對這一路同行的四個字——改革開放

充滿深深的敬意和永恒的感激

男：這份敬意是十三億顆心跳，迸發出的幸福期冀

女：這份感激是十三億雙腳步，追逐夢想的火炬接力

男：波瀾壯闊的2008就要轉身離去

改革開放三十而立我們寫下了最豪邁的詩句

百年一遇的冰雪災害，8.0級的汶川特大地震

盛世中國在扛起災難的同時

扛起了一個偉大民族復興的奇跡

女：試問成功舉辦奧運，成功發射神七

不正是在2008，不正是在我們手中

結束了長達百年的圓夢之旅

完成了期盼千年的問天壯舉

男：三十年波濤之上

女：三十年征帆萬里

男：盛世中國告訴你一個公開的秘密

女：盛世中國告訴你一個永恒的真理

男：解放思想實事求是，發展才是硬道理

這些最樸實的話語至今仍在引領我們開創新世紀

一個偉大時代變革的交響從此奏響了神圣的序曲

勇于探索的中國共產黨人以三個代表的率先足跡踐行真理

女：這是一部由十三億人共同參與創作的春天進行曲

和弦彈奏的科學發展觀

再次融入青春中國的圓舞曲

一副以人為本的和諧社會藍圖

向世界向未來，打開了盛世中國錦繡河山春光萬里

男：贊美你啊輝煌三十年，盛世中國噴薄日出

女：謳歌你啊奮進三十年，盛世中國和平崛起

男：我們要大聲的朗誦盛世中國

女：我們要大聲的朗誦盛世中國

男：三十年滄海桑田

女：三十年春潮不息

男：中華民族正行走在偉大復興之路上

女：億萬中華兒女正信心滿懷揚帆進擊

合：高歌邁向新的勝利

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇四

紅色金典是我國革命歷史中的寶貴財富，詩歌作為社會主義文藝的精髓之一，將紅色金典融入其中，形成了紅色金典詩歌。近期，我校舉辦了一場紅色金典詩歌朗誦比賽，讓我深受震撼和感動。在這次比賽中，“紅色金典詩歌朗誦心得體會”成為我心中的主題，我想通過此文將我對于紅色金典詩歌朗誦的心得和體會展示給大家。

第二段：朗誦的意義

紅色金典詩歌朗誦不僅僅是讀詩，更是傳達精神。紅色金典中的詩歌句句激蕩著革命的火焰，折射出革命先輩們的拼搏精神和高尚情懷。而我們朗誦詩歌則是將這種革命精神傳承和弘揚下去。朗誦不僅能讓我們更深刻地理解紅色金典中的精髓，也能夠通過聲音傳遞出我們內心的共鳴和情感，喚起更多人對于紅色革命的熱愛和追求。

第三段：朗誦的要求

紅色金典詩歌朗誦并不是簡單的機械重復，而是需要我們對文本進行深度解讀和情感表達。首先，我們要通過仔細閱讀詩歌，深入理解其中的內涵和精神。其次，我們要在表達時用聲音和語調去傳遞出詩歌中的情感和意境，使聽眾能夠真正感受到其中所蘊含的力量和美。最后，朗誦時還要注意音準的掌握和節奏的把握，確保每句話都能清晰地傳遞到聽眾的耳朵中。

第四段：朗誦的收獲

通過這次朗誦比賽，我不僅學到了更多的紅色金典知識，也收獲了很多朗誦技巧。首先，我學會了如何在表達中把握好節奏和音準，使自己的朗誦更加準確和流暢。其次，我深刻體會到朗誦的力量。每當我沉浸于紅色金典詩歌的演唱中，我的情感得到了宣泄，內心也被激發出巨大的力量。我相信這種力量能夠影響他人，甚至改變世界。最后，通過比賽，我還結識了許多朗誦愛好者，互相學習和交流，豐富了我的人生。

第五段：朗誦的啟示

紅色金典詩歌朗誦使我深刻認識到文藝對于塑造人們思想與情感的重要性。朗誦不僅是一種傳遞知識的方式，更是一種傳遞情感的渠道。在未來的學習和生活中，我將繼續努力提升自己的朗誦能力，不斷追求藝術的高度和深度。同時，我也希望更多的人能夠通過朗誦走進紅色金典，感受其中的力量和魅力，從而提升思想境界，熱愛祖國，熱愛生活。

總結：

通過紅色金典詩歌朗誦，我深刻體會到朗誦的意義和要求。朗誦不僅僅是簡單地讀出一首詩歌，更是通過聲音和情感傳遞出其中的力量和美。朗誦不僅是一種學習的方式，也是一種思想的傳遞。通過朗誦，我學到了更多的紅色金典知識，也收獲了更多的朗誦技巧和人生經驗。我相信，通過不斷地朗誦，并將紅色金典精神傳遞下去，我們能夠更好地弘揚社會主義核心價值觀，為實現民族復興的中國夢貢獻自己的力量。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇五

同時也貼進了自己的心靈

三十年前的今天媽媽的媽媽也給她貼了一顆

就是這顆美人痣媽媽一藏就是三十年

女兒飛在節日的馬路上

媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

一串串糖葫蘆大聲叫賣著

小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆

糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里

老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

她還講了一個故事“我給我女兒也貼了一顆”

三十多年前那個年月喲沒現在這么鮮的

小女兒突然讓老太彎下腰

她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

并說了聲

”奶奶六一節快樂！"

新苗茁壯

希望如火

搖籃里蓬勃著未來

觸景生情

欣悅涌上心頭

不覺重回年少

多少幸運在驕傲中感恩

看，花季屬于祖國

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇六

近日，我們學校在慶祝建黨100周年的活動中，開展了一場紅色詩歌朗誦的比賽。經過一個多月的準備，這次比賽精彩紛呈，每個參賽選手都展現了自己對于紅色詩歌的熱愛和理解。在這次比賽中，我也收獲了很多，深深體會到了紅色詩歌的力量和魅力。以下是我對于這次比賽的心得體會，我將分開幾個方面進行闡述。

首先，紅色詩歌朗誦讓我深入了解了革命先烈的奮斗歷程。朗誦一首紅色詩歌并不只是在念出它的文字，更重要的是要通過朗誦的方式，感受那種文化和思想的滲透。我們選手們在朗誦之前，都做了充分的功夫，在準確理解文字的情況下，再通過練習調整呼吸、行文等細節工作。這樣不僅讓我深入了解到了我們先烈們的奮斗史，同時也使我感受到了他們在革命征程上的堅定信念和不屈不撓的精神。

其次，紅色詩歌朗誦也讓我提升了自己的朗誦能力。紅色詩歌朗誦是一項藝術活動，需要選手們有一定的朗誦技巧和藝術修養。每個參賽選手都在場上盡情展示自己的能力，讓詩歌在舞臺上熠熠生輝。而我在比賽中得到了別人的提醒，并在練習和演出中總結了自己的經驗，逐漸進步并提高了自己的朗誦能力。我感到，這對我的成長和提高朗誦能力有很大的幫助。

第三，紅色詩歌朗誦讓我重拾了對于愛國主義的熱愛。紅色詩歌中許多很好的詩句都能喚起人們對于祖國和民族的深深熱愛。在比賽中，我深深感受到了這種愛國主義的精神。那種氣勢磅礴的朗誦讓我感到進一步加深了自己對愛國主義的認識和理解。這種精神上的鼓舞和激勵讓我對于未來充滿了信心，也讓我更加珍視祖國的繁榮和和平。

第四，紅色詩歌朗誦讓我加深了文化的理解。作為紅色詩歌朗誦的學生和選手，我們要具備一定的文化修養，還要對歷史和文學有深入的了解和理解。比賽中有很多選手都表現出了很好的文化素養和哲學思考的能力，這讓我感到我需要更加深入地了解和學習紅色文化，更好地理解歷史和文學。

最后，紅色詩歌朗誦讓我學會了共同合作和友誼。作為同學們，我們除了要在比賽中展現我們的能力外，更需要一起合作，互相協助，在比賽和練習中互相幫助。這次比賽讓我認識到了許多志同道合的朋友，我們一起合作，共同拼搏，讓彼此之間的友誼更深厚。

總之，這次紅色詩歌朗誦比賽對于我來說，不僅是一場比賽，更是一次珍貴的經歷和收獲。每一天的練習和調整，每一次的精彩演出和鍛煉，都讓我受益匪淺。我相信，在今后的時間中，我將更進一步地學習和領悟紅色文化的真諦，傳承和發揚紅色文化，為祖國的繁榮和發展做出自己的貢獻。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇七

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌。

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。

我是干癟的稻穗；

是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深勒進你的肩膊

——祖國啊！

我是貧困，我是悲哀，

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊！

是“飛天”袖間，

千百年來未落到地面的花朵

——祖國啊

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽，

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線，

是緋紅的黎明，正在噴薄！

——祖國啊

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房喂養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由！

——祖國啊

我親愛的祖國

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇八

近日，在我所在的學校舉行了一場特別的活動——紅色金典詩歌朗誦比賽。參賽選手們帶著對經典紅色詩歌的熱愛和對革命先烈的敬仰，用朗朗誦經典詩句，用動情的嗓音，生動而飽滿地詮釋了紅色金典的力量，這場詩歌朗誦賽給我留下了深刻的印象，從中我深刻感受到了紅色金典的魅力和教育意義。

首先，紅色金典詩歌朗誦比賽展現了紅色文化的豐富內涵。紅色金典是我國革命歷史和文化的重要組成部分，是我國革命先烈為了民族獨立和人民幸福而付出的巨大代價和貢獻。參賽選手們深入研讀了一批優秀的紅色金典經典詩歌，通過詩歌朗誦的方式，將這些經典詩句以深入淺出、生動飽滿的形式呈現給觀眾。比賽中，選手們通過把握詩歌的情感表達和語言技巧，將紅色文化的豐富內涵展現得淋漓盡致。他們既真實地反映了革命斗爭的歷史情境，又突出了紅色金典的文化回延。通過朗誦這些經典詩歌，觀眾更加深入地了解了紅色文化的歷史淵源和精神實質。

其次，紅色金典詩歌朗誦比賽傳遞了紅色文化的正能量。紅色金典不僅僅是一種文化符號，更是鼓舞人心的力量。紅色金典所蘊含的民族精神和時代精神是激勵人們前進，追求理想，勇往直前的重要力量。比賽中，參賽選手們用自己的聲音和表達情感的技巧，將紅色金典所傳遞的積極向上、向善向前的價值觀和精神風貌傳遞給觀眾。他們聲情并茂，慷慨激昂地朗讀經典詩句，讓觀眾感受到了紅色文化的正能量，引領我們積極面對困難，勇于拼搏，追求理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

再次，紅色金典詩歌朗誦比賽培養了年輕一代的愛國情懷。紅色金典詩歌朗誦比賽是在學校舉辦的，選手都是來自不同年級的學生。通過參賽選手們的積極參與和熱情表演，他們被紅色金典的影響所感染、所激勵，加深了對紅色文化的理解和對國家的熱愛。他們用飽滿的熱情和深刻的感悟，詮釋了紅色金典的內涵，喚起了觀眾心中的愛國情懷。這種愛國情懷將激勵著這一代年輕人不斷學習、進步，為實現民族的偉大復興貢獻自己的力量。

最后，紅色金典詩歌朗誦比賽激發了對紅色歷史和紅色文化的學習興趣。參賽選手們在準備比賽的過程中，研讀了大量的經典詩歌，了解了紅色歷史和紅色文化。比賽中，他們將自己對紅色金典的理解和感受融入到朗誦中，使得詩歌和歷史產生了有機的結合，激發了觀眾的好奇心和求知欲。觀眾們對紅色歷史和紅色文化也產生了更加濃厚的興趣，有的甚至開始主動研讀相關的經典著作，深入了解紅色金典的背景和內涵。這樣的學習方式不僅增加了對紅色金典的了解，也進一步道起到了弘揚紅色文化的作用。

通過這次紅色金典詩歌朗誦比賽，我深刻感受到了紅色金典的魅力和教育意義。紅色金典詩歌朗誦比賽展示了紅色文化的豐富內涵，傳遞了紅色文化的正能量，培養了年輕一代的愛國情懷，激發了對紅色歷史和紅色文化的學習興趣。在未來的學習和生活中，我將繼續學習紅色金典，用這種鮮活的紅色文化來激勵自己，引導我正確的人生方向，為我所在的祖國貢獻自己的力量。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇九

母親，為我經心縫制一條成長的褲子，牽我手，送我走過河流、走過山川、走過四季、走向天際，暖暖的橙。

——題記

零歲，我的褲子

沒有顏色

母親的秀指，拈來

一捧長江水

將其染成淡淡的青

我在澀青中成長，腳踏

黃土地，一路唱著

耕耘的歌

二十年過去，我的褲子

加染了顏色

母親用她那俊巧的手

將南國的蔥郁，一針一針

繡在我的褲子上

蕩著茁壯，我跑向山崗

遠天之外，紅通通的

一片火

當我壯年，我的褲子

又變了顏色

母親用她那粗糙的手

將北國的楓紅，一葉一葉

印在我的褲子上

紅楓搖曳，我在楓紅漫舞中

一點點接近天國

萬眾矚目的

太陽色

水秀，山青，樹紅

暖暖的橙，不可更改的方向

母親，用她不可替代的辛勞

在最初的空白

為我的褲子，繪制出

越發完美的

自然色

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十

紅色文化是中國革命歷史上的重要組成部分，深深地植根在每一位中國人的心中。在紅色詩歌朗誦活動中，我感到了強烈的使命感和責任感，因為我們在傳承和弘揚紅色文化中扮演了重要的角色。在心中燃起了熱愛紅色文化的火焰，也展示出了自己的朗誦魅力。在誦讀過程中，深深感受到了紅色詩歌所傳遞的感人力量，這是一種獨特的魅力。

二、了解背后的歷史情感，感悟精神價值

紅色文化背后蘊含著濃厚的歷史情感和深刻的精神價值。在這次紅色詩歌朗誦活動中，我們不僅僅是在朗誦紅色詩歌，更是在了解詩歌背后所蘊含的歷史情感，并對其中所蘊含的精神價值進行感悟。通過這次活動， 我更好地了解了中國共產黨革命事業中的艱辛，體悟了革命先輩的奉獻精神和革命精神，也在不知不覺中接受了紅色文化的潤育。

三、提高整體朗誦水平，突出表現個人風采

這次紅色詩歌朗誦活動，讓我有了充分的機會提高自己的整體朗誦水平，展示自己的個人風采。在朗誦的過程中，我不僅僅關注自己的語音、節奏等基本技能，在重點部分也更注重氣息調節、情緒表達等細節，使整個朗誦更加流暢自然，更具有感染力。同時，也更注重利用身體語言等視覺元素強調表現，突出自己的個人風采。

四、增強團隊合作意識，感受集體力量

紅色詩歌朗誦活動需要團隊的協作和配合，每個人的優點和特色的發揮會使整個團隊朗誦效果更佳，也更能感受到集體力量的強大。通過與團隊成員合作、討論，也間接恰到好處地鍛煉了個人團隊協作能力，進一步感受到團隊力量帶來的自信和完美。

五、激發文學創作靈感，修身養性，追求人生境界

在誦讀中，我們不僅總結了紅色文化的歷史、文學與現代意義，也從中汲取了創作靈感。通過這次紅色文化朗誦活動，我們懂得了用文學藝術去展現中國優秀文化，也為自己開拓了文學創作空間。同時在感悟紅色文化的過程中，也自然而然地提升了人文素養，修身養性，追求更高的人生境界。

總之，紅色詩歌朗誦活動不僅讓我們了解了紅色文化的內涵，更讓我們感受到紅色文化的獨特魅力，讓我們提高了自身的朗誦水平，激發了文學創作靈感，同時發掘了人生理念和精神自信。這次活動，是我們參與傳統文化與活力文化融合的過程，也是我們理解和繼承紅色文化的具體實踐。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十一

當巍峨的華表，

讓挺拔的身軀披上曙光，

當雄偉的'天安門，

讓風云迎來東升的太陽。

歷史的耳畔，

傳來了禮炮的隆隆回響，

那排山倒海般的回響，

是中國滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界，

洪亮的聲音，

全世界都聽到了，

中華人民共和國成立了！

當第一面五星紅旗冉冉升起，

那勝利的旗幟，

在朗朗的空中迎風飄揚，

人民揚起了頭顱，

全世界都看到了，

中國人民從此站起來了！

這歷史凝聚了宏偉，

盡情地涂染十月的陽光，

這氣勢慷慨激昂，

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。

輝煌的紀元，

用蒼勁的大手，

抒寫了新中國燦爛的章，

人民自豪地指點江山。

苦難的母親，

擦去滿眼的淚花，

露出內心的喜悅由衷地歡暢，

祖國豪邁地走向了繁榮富強。

謳歌我們的歷史，

有盤古開天辟地的神話，

迸發出生命的光芒。

謳歌我們的歷史，

有四大發明的榮耀，

播撒在這片荒蕪的。土地上。

謳歌我們的歷史，

有老子孔子的圣明，

幾千年文明的圣火把我們照亮。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十二

紅色詩歌是祖國的一種文化遺產，它讓我們銘記革命先烈的英勇事跡，記憶偉大時代的榮光，也對我們的思想、情感和精神寄與了厚望。最近，我們學校為了弘揚紅色文化，開展了一次紅色詩歌朗誦活動，我們也有幸參加了其中。在這次體驗中，我們感悟到了什么？下面就請跟我一起來分享一下吧！

第二段：精神追求

在學習紅色詩歌的過程中，我們在心靈深處感受到了一種精神追求。從那些鏗鏘有力，意蘊深刻的詩句中，我們看到了革命先烈和紅軍將士們那種對理想的傾注和追求，看到了他們為了國家和人民而拼搏、犧牲的偉大精神。這種精神追求，不僅是一種精神力量，更是一種人生信仰，它鼓舞了我們奮斗，也促使我們不斷追求自我提升。

第三段：思想啟示

我們朗誦紅色詩歌的同時，也不斷被其中的思想深深地啟迪和震撼。紅色詩歌中無處不體現了思想性，它們代表了時代的思想和觀點，也表達了作者深邃的思想認識。我們通過誦讀，認識到了革命先烈和紅軍將士們的思想精華，也被教育和啟示了一次次重要的思想觀念。這種思想啟示，無疑將激勵我們更加立足于底層，去看待人生，去看待社會。

第四段：文化積淀

紅色詩歌是我們民族的文化積淀，它蘊含著革命時期的精神、文化和歷史傳承。學唱紅色歌曲，除了學會了它們的譜曲、詞曲和演唱技巧，更是在積極的文化體驗中了解了一個時代文化的形成和時代文化的表現。這些歌曲每一首都是一個奮斗史詩和精神信仰，這些信仰和精神思想的積淀，不僅深深孕育了幾代人的文化底蘊，而且也將永久地銘刻在我們的心靈深處。

第五段：社會責任

學習紅色詩歌，我們不僅要對自我進行啟迪和教育，更要勇擔起社會責任。我們應該在生活和工作中，時刻將人民利益和社會責任作為核心概念，繼承和發揚紅軍將士的艱苦奮斗精神。只有在社會責任中實現個人價值，才能真正奠定人生的價值。

結語

在紅色詩歌朗誦的過程中，我們不僅體會、感悟了紅色文化，而且也更加堅信了自己的道路，堅定了信仰。這種體驗，不僅是一次精神上的驅動，更是人生中必不可少的精神營養。或許將來，人們不再朗誦紅色詩歌，但我們應該承續這種紅色文化的傳承，將其遺產發揚光大，并把它植根在我們每一個人的心靈深處。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十三

這是今人不可忘卻的箴言

這是將與偉業同在、與日月同輝的箴言

也許

你曾同樣吶喊著奔赴沙場

你曾在默誦這些詩文中成長

你還是第一次打開這紅色篇章

無論如何

你都會從這些面對屠刀仍從容揮就的特殊文字中，

聽到戰士的不屈、母親的叮囑，

感受到靈魂的震憾、熱血的激蕩……

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十四

把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你剛強的性格，

沖殺在硝煙彌漫的戰場，

為我們書寫神奇的章。

當洪水肆虐的時候，

當地震到來的時候，

是你站在人民的前面，

伸出雙手拯救生命。

是你站在決堤的江中，

用你的身體鑄就堤壩；

是你臥在倒塌的廢墟下，

撐起一片安全的天；

在泥石流的奔跑中，

以巨人的腳步蹦向被掩埋的人們，

那一刻我的心觸動了。

我為你驕傲，

我為你自豪，

你永遠是國旗上的一顆星

時刻閃爍著光芒。

你是那噴血的朝陽，

用生命書寫樂章。

你永遠沒有輕薄地表白，

卻用博大訴說著耀眼的輝煌。

是你鋼鐵的意志，

有力的臂膀舉起祖國的彩虹，

把幸福的曙光捧到了人民心中。

是你剛強的性格，

沖殺在硝煙彌漫的戰場，

為我們書寫神奇的章。

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十五

1、牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創新創業的標兵。

2、心不可不虛，虛則義理來居；心不可不實，實則物欲不入。

3、黨的歷程，從黑暗走向光明，從光明走向神壇，從神壇走到清明。

4、高山巍峨，平原廣闊，土地肥沃，黃河咆哮，長江奔騰用我們的勤勞與智慧去戰勝苦難，去開拓未來！東方的太正在升起，指引著我們前進的方向！

5、在臺上展示風采，在臺下淌出汗水，堅信苦盡甘來。

6、如果不能做太陽，就做一顆小星星，但記住要讓自己發亮；如果不能做一棵大樹，那就做一棵小草，但要讓自己茁壯成長。

7、國旗上的星星，是祖國媽媽的眼睛。看著我們天天長大，看著我們天天向上！

8、機會之門永遠只為慧眼如炬的人打開。

9、往事如風，揮手說別離；未來如夢，追求別放棄。

10、有句話，說起來，很淡很淡，像一縷云絮，夢繞魂牽；有句話，在心里，很重很重，吐出來就是一道巍峨的大山；-----祖國啊，平安！

11、偉大的'祖國好似一顆長青樹。盡管經厲了風霜雪夜，日曬雨淋的煎傲，而他都能永遠的長青挺拔。

12、太陽之所以偉大，在于它永遠消耗自己；祖國之所以偉大，在于它無償的服務于人民；你之所以偉大，在于你善意的一個舉措。環保靠大家，健康你我他！

13、中華兒女有志氣，攜手高舉特色旗。()堅定不移跟黨走，齊心共助國崛起。

14、對人需要和氣，做事要有靈氣，工作要有神氣，交往要有朝氣，經商要有人氣，決策要有霸氣，團隊要有風氣，用人要有豪氣。

15、明天的希望，讓我們忘卻了今天的痛苦。

16、歌聲飛揚，青春暢想。放飛夢想，超越自我。

17、在和諧的天空下，文明在這里生輝，學習在這里奮飛，工作在這個里鮮美，生活在這里芳菲，心靈在這里牧歸，生命在這里嫵媚。

18、用信心去爭取，用知識去實踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰中有所創新，在行動中收獲果實。突破別人，超越自我；弘揚井風，輝煌中國。

19、新中國成立六十年，國泰民安、人心齊，改革開放三十載，萬象更新、百業興。中華兒女，團結一起，譜新章、創輝煌，國力更強盛，人民更富裕！

20、祖國，您是一條河。晶瑩透明的綠水，是中華兒女的心靈脈搏；奔騰不息的激流，是中華兒女澎湃的執著。啊，祖國的河，中華兒女的寫意畫，自豪驕傲的母親河！

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十六

我的眼眶蓄滿了淚水，這是當全場觀眾起立共唱《義勇軍進行曲》的時候。此時此刻懷著感恩、懷著敬意，憶先烈、憶歲月、憶我們。紅色的歷史其實從來離我們并不遙遠，我們的血脈和情感，仍和那段歷史緊密相連。

我一直是個平凡的女人，有一份令人尊敬的穩定工作和一個舒適安穩的家。20xx年10月，我作為中國首支赴海地維和防暴隊的一員，來到海地幫助那些還在戰火中掙扎的人們，在這片戰亂的國土上完成時代所賦予我們的神圣使命。回首在海地的維和生活，酸、甜、苦、辣一齊涌上我的心頭。是什么力量使我們毅然放棄國內舒適的生活，離開自己心愛的親人，在這異國他鄉艱苦的環境里從事著這樣危險的工作？當共和國的五星紅旗第一次在太子港上空飄揚時，當我們齊聲高唱國歌，雙眼噙滿淚水的那一刻，我知道了祖國在自己心中分量有多重！也更加體會到了五星紅旗它特有的含義和光芒！是每個人心中激揚澎湃的愛國熱情和神圣的使命感，以及作為一名共產黨員所必須保持的先進性，使得我們走到了一起，無悔無怨，堅定不移地履行自己的職責，無怨無悔，將青春的熱情和汗水，奉獻給為國爭光的維和事業。

看完《紅色箴言》，回程中，上海的街景是那樣的迷人。已是深夜，車窗外的路口不時有警燈閃爍，那是我的同事們，正用自己的忠誠敬業，守候著這不眠的都市，踐行著共產黨人的錚錚誓言。明年這個時候，整個世界會被這座城市打動，我們，上海的警察，要讓世界看到一個最安全、最成功、最精彩的世博盛會！

紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十七

二十年來的保護和撫養，

請在這最后的一滴淚水里，

收回吧，作為惡夢一場。

你誠意的教導使我感激，

你犧牲的培植使我欽佩，

但這不能留住我不向你告別，

我不能不向別方轉變。

……

別了，哥哥，別了，

此后各走前途，

再見的機會是在

當我們和你隸屬著的階級交了戰火。

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紅色詩歌朗誦稿分鐘視頻篇十八

這一天空是藍藍的

白云漂浮著細數著一個個往事

此時祖國人民

心情澎湃萬千思緒

雖然這短短的時間

只有二十四個小時

而在我們心底

擁有的是長長的回憶

一九二一年七月一日

嘉興南湖的一只船上

匯聚了一代偉人

醞釀著一次劃時代的會議

從此中國共產黨成立了

它領導人民扭轉了乾坤

喚起了無數上下求索的仁人志士

為了搬掉三座大山

為了新中國的成立

為了人民的解放

多少好兒女前赴后繼

用赤誠和熱血浸染了旗幟