人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
開學計劃書手抄報篇一
學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。恰當安排各項學習任務,如:
1、認真完成每一課練習題,要做對,弄懂。
2、必須改掉粗心和心不在焉的壞習慣。
3、使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
4、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
5、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
6、做作業是要講效率。用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。
7、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。
8、預習和復習。對即將上課的內容先預習
9、勞逸結合。小學階段也是身心成長的階段。
10、爭取數學95分以上,英語,語文100分。雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
開學計劃書手抄報篇二
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢,描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想,本學期,我校將在教育局正確領導下,在學校的關心和指導下,緊緊圍繞《xx區教育局20xx年工作要點》等文件精神,以科學發展觀統領學校工作全局,以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動,以質量效率為主線,以改革創新為動力,以增強學生創新精神和實踐能力為核心,加強教師隊伍建設,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質量,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
二、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待于進一步提高。
2、特色教育的水平有待提高。
3、校本教研還需繼續深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
三、主要工作及措施
(一)、學校管理工作:
1、宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展。
2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得。
4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉中心小學的指導思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規范。
(二)、學校教師隊伍建設:
1、各塊工作隊伍建設
各塊工作是學校的核心,是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。三要增強團結,發揮出團隊作用,互相補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻,以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識,學法、用法、執法,依法管理學校。
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動。學高為師,德高為范。繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優秀。學校在現在條件下,要想跟上學校發展的步伐,光用力已經不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發展的需要。
三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。 要求每位教師要結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。
四、學校德育工作
1、強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標志。校風建設,要以少先隊為龍頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日生活常規”的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發,從小事抓起,培養學生做合格公民。 少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育,目標要清晰,要有連續性,可持續性。
五、質量是永恒的主題
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課內容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。
“以教學為中心,質量為核心,”這是我們思考安排工作的出發點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據這一主導思想,追根溯源,考慮設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上,要有所提高,強化學生各科優秀率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。對于我們現在這個地位來說,教師質量還是非常決定著學校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰,要團結作戰,用集體智慧戰勝困難,苦干加巧干,創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,記住:“校榮我榮,校恥我恥”。
總之,學校工作是一項繁瑣、雜細的工作。要想把它做好,還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想,只要大家齊心協力、齊抓共管,我村的學校工作將會得到長足的發展。
開學計劃書手抄報篇三
在新學期伊始,通過上學期的努力我部各位成員都已經基本進入了各自工作中。在新的.一學期中,我決定把體育部采取開部管理,體育部包括委員會、活動策劃組、早操檢查組、籃球隊四大部分。
委員會: 部長:孫賽波
副部長: 孟憲亮
早操檢查組:高峰 彭麗潔
活動策劃組:孫賽波 孟憲亮 高峰 彭麗潔
籃球隊: 隊長: 馬壯
體育部本學期工作安排:
1.二月下旬20xx——20xx學年早操優秀班級及早操優秀查操員評選。
2.三月下旬舉辦山師大東校區體育周(拔河比賽 踢毽子比賽)
3.四月下旬至五月上旬舉辦東校區第二屆乒乓球聯賽。
4.本學期校區籃球隊繼續進行訓練和友誼賽,訓練每周兩次,友誼賽機動
5.早操檢查組繼續對校區早操進行檢查點名
開學計劃書手抄報篇四
寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
開學計劃書手抄報篇五
表彰先進學生,起到激勵學生學習提高的作用;本學期德育要點“勤學習、養禮儀、樹禮貌、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題:珍愛生命、歡樂學習、禮貌做人、健康成長。
二、活動安排
時間:__年__月__日
地點:學校前院
參加人員:全體師生
獎狀打印:___
攝影:___
主持:___
三、活動程序:
(組織安排學生按指定位置坐好)
敬愛的教師,親愛的同學們,大家好!四季更替,最是一年春光好。我們用心感受著春的節奏,帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發。下頭我宣布:___鎮中心小學20__年春季開學典禮——此刻開始。(鼓掌)
(一)升旗
大會第一項——升旗(旗手出旗)
全體起立!——(升旗手準備就緒后)奏國歌升國旗!——禮畢!
(二)表彰先進學生
上一學期,同學們在教師的辛勤培育下,在緊張歡樂的學習中,一天天茁壯成長,積累了豐富的知識,收獲了珍貴的友誼,懂得了做人的道理。在這期間也涌現除了一大批的優秀學生,下頭進行大會第二項:先進學生表彰,有請教導處邢主任宣讀20__-20__學年度第一學期中涌現出先進同學并進行頒獎。
下頭進行頒獎儀式,首先頒發《____》,請聽到自我名字的同學上臺領獎。——(學生上臺后)有請___教師、___教師為他們頒獎。(掌聲)(大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀)
《學習之星》___、___頒獎
《提高之星》___、___頒獎
《優秀少先隊員》___、___頒獎
《內務標兵》___、___頒獎
《優秀安全信息員》___、___頒獎
《優秀路隊長》___、___頒獎
《三好學生》___、___頒獎
《優秀班干部》___、___頒獎
《學習小狀元》___、___頒獎
頒獎儀式到此結束,大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。
開學計劃書手抄報篇六
1.1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。
1.2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。
1.3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
2.1、及時了解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念;
2.2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;
2.3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;
2.4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。
3.1、繼續對學生進行養成教育的強化,培養其良好的學習習慣、生活習慣;
3.2、始終把安全教育放在首位;
3.3、經常組織學生參加集體活動,培養集體主義觀念;
3.4、教給學生有效的學習方法,幫助其提高學習效率;
3.6、了解每個孩子的'特點,及時與家長溝通,做好學生家校聯系的紐帶。
總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,我一定要保持一種積極向上的心態,不求,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”
文檔為doc格式
開學計劃書手抄報篇七
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦、由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志,不要常立志。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說,寫一篇好的作文、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動人的歌曲、打一場漂亮的'球賽,都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
學習計劃:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷、艱險,但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難!避過所有的淺灘!到達成功的彼岸!
開學計劃書手抄報篇八
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦、由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志不要常立志。
學習計劃:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。
2、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
4、寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!!!
開學計劃書手抄報篇九
在新學期伊始,通過上學期的'努力我部各位成員都已經基本進入了各自工作中。在新的一學期中,我決定把體育部采取開部管理,體育部包括委員會、活動策劃組、早操檢查組、籃球隊四大部分。
委員會:部長:孫賽波
副部長:孟憲亮
早操檢查組:高峰彭麗潔
活動策劃組:孫賽波孟憲亮高峰彭麗潔
籃球隊:隊長:馬壯
體育部本學期工作安排:
1.二月下旬20xx——20xx學年早操優秀班級及早操優秀查操員評選。
2.三月下旬舉辦山師大東校區體育周(拔河比賽踢毽子比賽)
3.四月下旬至五月上旬舉辦東校區第二屆乒乓球聯賽。
4.本學期校區籃球隊繼續進行訓練和友誼賽,訓練每周兩次,友誼賽機動
5.早操檢查組繼續對校區早操進行檢查點名
開學計劃書手抄報篇十
暑假結束了,重新回到學校開始校園生活了,如果說在家里沒有學習的環境和氣氛的話,那么現在我們是沒有任何理由了。將要在09年6月參加四級考試的同學應當為自己制定確實可行的復習計劃,并堅決實施。說“堅決”看似夸張,實則絲毫不為過,保證每天一個小時的學英語的時間,真的需要“堅決”一些呢,相信大家都有同感吧。對于復習計劃,課上和其他文章已經反復在談了,不放心,再說說吧,我還是重點講閱讀部分。
單詞要背,要結合單詞書和單詞小本本和歷年的真題(也就是發的四本教材)來背,把歷年考過的真題里所有不認識的單詞都要背,順序是先背聽力與作文的教材,然后是完型與詞匯結構的所有選項,然后是完型與閱讀的文章,背吧!
閱讀教材中分20個單元,可以分成三個階段。
1—5單元是熟悉方法階段,這5個單元是02年以前比較老的真題,篇幅比較短,但是題都比較難,選項的迷惑性比較大。在這個階段,不要求做題時間,要求整體性和方法性,整體性是要求每個單元的四篇文章要一次做完,方法性是要求貫徹方法精確答案,耐下心一步步用方法來甄選出正確答案。
6—16單元是提高階段,隨著單詞的積累方法的熟練速度和正確率都會明顯提升,找到自己的最佳時間不要過于壓縮時間,我們追求的是正確率。
16—20單元以及08年6月和12月的真題用來做模考,每月保證兩次模考,保證考試狀態。考前1個月每星期都應該模考1—2次,這時已經沒有沒做過的真題了,可以用模擬題,記住只使用模擬題來保持考試狀態,嚴格按照時間來,但是不用去對答案,沒有這個必要,有時反而會有困擾。切記一點:每篇文章的總結時間不應少于1小時,具體內容見大學英語四級考前必讀——大干、苦干、巧干50天中的第二大點“咋做真題”。
不要寄希望于任何的預測試題與任何的投機取巧地方法。
現在就開始復習,到6月份時會很有成就感,考個理想的分數是理所應當的;現在先不急復習,到6月份會很有緊迫感,抓心撓肺的感覺體會過嗎,到時就知道了,不好受,還是不要嘗試了。
加油吧!我會伴隨你們走過這一程的!
開學計劃書手抄報篇十一
隨著20xx年暑假的.到來,我們又開始了新的征程。到了高二要重新分班,意味著高一的班級全部打散,分成文理科,每個班又像高一新入學一樣,一切都要重新開始 。雖然是這樣,依然懷念去年的高一10班,那幫熊孩子雖然沒少讓我操心,但帶給我的更多是快樂。有許多美好的回憶,有許多可愛的笑臉在我腦海里如影相伴。我的得力干將麗萍、悍將函呢?我的可愛的科代二姑娘和大眼美女賢呢,我的得意門徒香香呢,我的白發蒼蒼的高大上的體委軒呢,最樂于助人的睿,學霸復圖呢?還有一笑眼睛就成彎彎的月亮的家銘,總是酷酷的茹,還有小小姑娘凱,大姑娘勤,沉靜好學的靜……親愛的,你們現在都分散在別的班了,原來10班的小朋友只有6人繼續跟隨我,可愛俏皮的琪琪,嬌小玲瓏又能干的玲,高大帥忠,潛力股小彩欣,幽默調皮的小龍龍,還有物理天才杰,有緣啊!
現在帶一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里滿滿的。表示無比懷念去年班上只有43人課室哦,那叫一寬敞明亮啊!
理科班,呵呵呵,當然是帥哥多!班長小星星,是我們班的一哥,成績頂呱呱,還長得那么高,180以上,每次跟班長交流,我都要仰頭50度;高而帥的還有體委以及我的語文科代,高度都破了我的歷史記錄,成為史上最高班長、體委、語文科代,自從他們做了班干,我感覺我的頸椎病都好一點了。 班委里還有幾個女漢子,蠻能干的。又是一群得力干將!親,我們一起努力!
每接手一個新班級,都是從了解學生開始。第一周我就摸清了班上所有學生的家庭情況、學習情況、個人喜好、特長等,這樣也可以更好的與學生交流。
雖是老班主任了,但每一個班級特點都不一樣,所以措施也不一樣。班規重新制定,要求也是根據班的情況而定。 有幾個新措施,試用兩周,還是很不錯。一是值日班干輪值制度,分了四個組,一個小組一周,四周輪一次, 目前輪到的同學都能認真履行職責,班級秩序良好;二是成立了幾個部門,分別紀律部、文化部、生活衛生部、禮儀部和綜合部,選舉了各部門部長及成員。紀律部負責維持班級紀律,制止班級不良行為;文化部負責課室文化布置,美化環境,圖書管理等。 生活衛生部負責班級衛生環境,督促衛生清潔并主動凈化課室,負責每月生日會。禮儀部負責班服校服的檢查,每日儀容儀表檢查等。綜合部負責各種集隊、比賽隊形隊列,圓凳管理,課室設備維護,運動會籌劃等。目前他們的工作進行得有條不紊;三是建立了以我為群主的班級qq群,主要是用于班級同學交流、師生交流、發布消息、解答疑難等,這個群的建立,我感覺非常好。一方面我可以隨時發布通知、消息,另一方面我也可以隨時與學生溝通,如果我發現某個同學上課表現不妥,需要叮囑幾句,我就會給他(她)留言,及時提醒;如發現他們情緒不對,我也可以用文字的形式及時疏導。這樣的溝通方式有時比面對面的師生交流更有效。四是全班輪流開講《論語》。開學到現在,發現許多同學不但缺乏基本的判別是非的能力,而且在個人修養方面也有待提高。他們中有許多內心其實非常空虛,不知自己該做些什么,也不懂活著及生命的意義,個人的價值該如何體現,思想境界普遍不高。為了讓我的學生成為有朝氣有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我決定利用語文老師的優勢,開講傳世經典《論語》。每天一位學生講一則,一年下來基本可以把整部《論語》講完。古語云:“半部《論語》治天下”,我不奢望孩子們學了《論語》就成為什么大家,但我可以確認,學完《論語》,對孩子們的性格、三觀、情操肯定會有一定的影響。學經典也可以讓孩子們認識到古代哲人及傳統文化的魅力。五是嘗試著用積極心理學的期望理論管理班級。這個稍后再講。
這是一個新的起步,我還在嘗試。
開學計劃書手抄報篇十二
每個人都有自己的理想,都會為之努力。我進入這所學校,為得是自己的前程輝煌,為得是以后能讓我的家人有物質上的保障。我一一定會為我的目標拼搏、奮斗。
個人分析:
性格:有耐心、固執、開朗、重情重義、喜歡思考。
愛好:羽毛球、象棋、謀略游戲、散打。
目標:(近期)學業有成,個人能力有所增長。
人生目標:事業有成(自己當老板,開公司),家庭美滿。
社會壞境與職業分析:
雖然全球經濟受到‘經濟風暴’的影響,但中國國內的經濟還比較穩定,繼續呈發展趨勢。在充滿商機的社會中,到處都是機遇。特別是電子產業的發展潛力不容小看。
行業分析:
電子行業是比較有潛力的行業,發展空間很大,電子型的人才在人才市場張非常受歡迎。
職業目標:
成為一名有能力的電子型人才;成為一名成功的商人。
大學期間學習計劃:
大二:專業要學好,參加兼職,英語過三級,計算機過一級,各門功課要通過;
大三:學分基本上拿到,證書也已拿到,開始熟悉社會,知道自己畢業后的發展道路,最好找到一份較好的工作。
為人處世及生活方面:
人際關系很重要,對人要寬容、親善,真心對待朋友,一偌千金。
生活要要求嚴格,改掉壞習慣,不能懶惰,不能太過隨意,養成良好的品格。
計劃書實施的障礙和解決辦法:
惰性會是計劃書實行的最大障礙,要堅決克服自己本身的缺點;英語學習也會有難度,要有恒心;專業聽說很難,但我相信憑我的智力與能力,一定會攻破這個難題;要相信自己一定會成功。
結束語:
生命在于拼搏,自己的命運掌握自己手中。
加油!
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開學計劃書手抄報篇十三
隨著20xx年暑假的到來,我們又開始了新的征程。到了高二要重新分班,意味著高一的班級全部打散,分成文理科,每個班又像高一新入學一樣,一切都要重新開始 。雖然是這樣,依然懷念去年的高一10班,那幫熊孩子雖然沒少讓我操心,但帶給我的更多是快樂。有許多美好的回憶,有許多可愛的笑臉在我腦海里如影相伴。我的得力干將麗萍、悍將函呢?我的可愛的科代二姑娘和大眼美女賢呢,我的得意門徒香香呢,我的白發蒼蒼的高大上的體委軒呢,最樂于助人的睿,學霸復圖呢?還有一笑眼睛就成彎彎的月亮的家銘,總是酷酷的茹,還有小小姑娘凱,大姑娘勤,沉靜好學的靜……親愛的,你們現在都分散在別的班了,原來10班的小朋友只有6人繼續跟隨我,可愛俏皮的琪琪,嬌小玲瓏又能干的玲,高大帥忠,潛力股小彩欣,幽默調皮的小龍龍,還有物理天才杰,有緣啊!
現在帶一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里滿滿的。表示無比懷念去年班上只有43人課室哦,那叫一寬敞明亮啊!
理科班,呵呵呵,當然是帥哥多!班長小星星,是我們班的一哥,成績頂呱呱,還長得那么高,180以上,每次跟班長交流,我都要仰頭50度;高而帥的還有體委以及我的語文科代,高度都破了我的歷史記錄,成為史上最高班長、體委、語文科代,自從他們做了班干,我感覺我的頸椎病都好一點了。 班委里還有幾個女漢子,蠻能干的。又是一群得力干將!親,我們一起努力!
每接手一個新班級,都是從了解學生開始。第一周我就摸清了班上所有學生的家庭情況、學習情況、個人喜好、特長等,這樣也可以更好的與學生交流。
雖是老班主任了,但每一個班級特點都不一樣,所以措施也不一樣。班規重新制定,要求也是根據班的情況而定。 有幾個新措施,試用兩周,還是很不錯。一是值日班干輪值制度,分了四個組,一個小組一周,四周輪一次, 目前輪到的同學都能認真履行職責,班級秩序良好;二是成立了幾個部門,分別紀律部、文化部、生活衛生部、禮儀部和綜合部,選舉了各部門部長及成員。紀律部負責維持班級紀律,制止班級不良行為;文化部負責課室文化布置,美化環境,圖書管理等。 生活衛生部負責班級衛生環境,督促衛生清潔并主動凈化課室,負責每月生日會。禮儀部負責班服校服的檢查,每日儀容儀表檢查等。綜合部負責各種集隊、比賽隊形隊列,圓凳管理,課室設備維護,運動會籌劃等。目前他們的工作進行得有條不紊;三是建立了以我為群主的班級qq群,主要是用于班級同學交流、師生交流、發布消息、解答疑難等,這個群的建立,我感覺非常好。一方面我可以隨時發布通知、消息,另一方面我也可以隨時與學生溝通,如果我發現某個同學上課表現不妥,需要叮囑幾句,我就會給他(她)留言,及時提醒;如發現他們情緒不對,我也可以用文字的形式及時疏導。這樣的溝通方式有時比面對面的師生交流更有效。四是全班輪流開講《論語》。開學到現在,發現許多同學不但缺乏基本的判別是非的能力,而且在個人修養方面也有待提高。他們中有許多內心其實非常空虛,不知自己該做些什么,也不懂活著及生命的意義,個人的價值該如何體現,思想境界普遍不高。為了讓我的學生成為有朝氣有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我決定利用語文老師的優勢,開講傳世經典《論語》。每天一位學生講一則,一年下來基本可以把整部《論語》講完。古語云:“半部《論語》治天下”,我不奢望孩子們學了《論語》就成為什么大家,但我可以確認,學完《論語》,對孩子們的性格、三觀、情操肯定會有一定的影響。學經典也可以讓孩子們認識到古代哲人及傳統文化的魅力。五是嘗試著用積極心理學的期望理論管理班級。這個稍后再講。
這是一個新的起步,我還在嘗試。
開學計劃書手抄報篇十四
很快,我就是一名高中生了,我需要更加努力地學習了。所以我給自己制定了一份高中開學計劃書,希望自己可以有個好的開始。
1、熟悉高中的學習環境,結識同學和老師們。2、在每一個科目課堂上認真聽講,爭取每一科都達到較好的水平。3、超前學習數學、物理、化學等知識。5、競選班長或團支部書記,在高一多為班級做一些工作,多鍛煉自己的能力。6、參加學生會和團委的競選,努力工作,爭取為全校同學服務。
數學:上課前一定要預習,上課專心聽講,課后認真做作業。老師講的例題一定要過關,不能漏一題,此外最重要的是認真,細心,錯題更正本一定要看,講完一節看一遍,筆記本也是。
語文:上課前預習,上課專心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,做作業一定要認真。多記些名人名言,拼音,詩詞。
英語:課前預習,上課快記,快聽,細心,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習。,練習冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了。
歷史:背一定要細心,耐心,系統化。早上6:30以前讀。
政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。
地理:上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。
總之,各個學期的學習時間要根據具體的課程情況安排好,爭取新的學習可以取得一個好的成績。
開學計劃書手抄報篇十五
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的小學開學計劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學了,大家都要學習新的課文、新的知識,也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課。可我自己設計了一個《開學計劃》,我的開學計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學計劃是:認真聽老師講課,認真做題,無論做什么事都要遵守紀律,而且還要爭取期末考雙百分。
第一:我不能像一,二年級一樣,字都寫不好。
第二:每天堅持把字寫好。
第三:星期一到星期四,不看電視,不玩電腦,不玩東西。
第四:星期五和星期六可以晚點睡。
第五:每天7;20起床,除了星期六和星期天可以晚點起床。
第六:從現在起,我每天。早上起來讀課文兩遍,來提升我的閱讀能力。
溫馨提示:長短計劃結合,留有自由時間
智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,學習效果是不大相同的。合理利用時間,就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意:
1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況,生活習慣來制訂;計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。
2、學習計劃要有可執行性。制訂計劃要從實際出發。制訂計劃時,不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的`緣故。
3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學習目標,大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現。
執行學習計劃三不能:不能把計劃做得太滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學習計劃不能隨時調整,訂好了就盡量做到,免得產生惰性;學習計劃不能半途而廢,就像做事一樣貴在堅持。
開學計劃書手抄報篇十六
一、早上按時起床;
二、上課聽講認真,積極舉手發言;
三、放學后準時到家,不在學校逗留;
四、作業按時做完,要字跡工整,爭取不拉不劃。 新的學期新的希望,我相信我一定能在新的一年里揚長避短,爭取進入班級前15名。
開學計劃書手抄報篇十七
隨著暑假的到來,我們又開始了新的征程。到了高二要重新分班,意味著高一的班級全部打散,分成文理科,每個班又像高一新入學一樣,一切都要重新開始。雖然是這樣,依然懷念去年的高一10班,那幫熊孩子雖然沒少讓我操心,但帶給我的更多是快樂。有許多美好的回憶,有許多可愛的笑臉在我腦海里如影相伴。我的得力干將麗萍、悍將函呢?我的可愛的科代二姑娘和大眼美女賢呢,我的得意門徒香香呢,我的白發蒼蒼的高大上的體委軒呢,最樂于助人的睿,學霸復圖呢?還有一笑眼睛就成彎彎的月亮的家銘,總是酷酷的茹,還有小小姑娘凱,大姑娘勤,沉靜好學的靜……親愛的,你們現在都分散在別的班了,原來10班的小朋友只有6人繼續跟隨我,可愛俏皮的琪琪,嬌小玲瓏又能干的玲,高大帥忠,潛力股小彩欣,幽默調皮的小龍龍,還有物理天才杰,有緣啊!
現在帶一理科班,共55人,男生34,女生21,坐在教室里滿滿的。表示無比懷念去年班上只有43人課室哦,那叫一寬敞明亮啊!
理科班,呵呵呵,當然是帥哥多!班長小星星,是我們班的一哥,成績頂呱呱,還長得那么高,180以上,每次跟班長交流,我都要仰頭50度;高而帥的還有體委以及我的語文科代,高度都破了我的歷史記錄,成為史上最高班長、體委、語文科代,自從他們做了班干,我感覺我的頸椎病都好一點了。班委里還有幾個女漢子,蠻能干的。又是一群得力干將!親,我們一起努力!
每接手一個新班級,都是從了解學生開始。第一周我就摸清了班上所有學生的家庭情況、學習情況、個人喜好、特長等,這樣也可以更好的與學生交流。
雖是老班主任了,但每一個班級特點都不一樣,所以措施也不一樣。班規重新制定,要求也是根據班的情況而定。有幾個新措施,試用兩周,還是很不錯。一是值日班干輪值制度,分了四個組,一個小組一周,四周輪一次,目前輪到的同學都能認真履行職責,班級秩序良好;二是成立了幾個部門,分別紀律部、文化部、生活衛生部、禮儀部和綜合部,選舉了各部門部長及成員。紀律部負責維持班級紀律,制止班級不良行為;文化部負責課室文化布置,美化環境,圖書管理等。生活衛生部負責班級衛生環境,督促衛生清潔并主動凈化課室,負責每月生日會。禮儀部負責班服校服的檢查,每日儀容儀表檢查等。綜合部負責各種集隊、比賽隊形隊列,圓凳管理,課室設備維護,運動會籌劃等。目前他們的工作進行得有條不紊;三是建立了以我為群主的班級qq群,主要是用于班級同學交流、師生交流、發布消息、解答疑難等,這個群的建立,我感覺非常好。一方面我可以隨時發布通知、消息,另一方面我也可以隨時與學生溝通,如果我發現某個同學上課表現不妥,需要叮囑幾句,我就會給他(她)留言,及時提醒;如發現他們情緒不對,我也可以用文字的形式及時疏導。這樣的溝通方式有時比面對面的師生交流更有效。四是全班輪流開講《論語》。開學到現在,發現許多同學不但缺乏基本的判別是非的能力,而且在個人修養方面也有待提高。他們中有許多內心其實非常空虛,不知自己該做些什么,也不懂活著及生命的意義,個人的價值該如何體現,思想境界普遍不高。為了讓我的學生成為有朝氣有思想有理想有追求的具有健康人格的新一代青年,我決定利用語文老師的優勢,開講傳世經典《論語》。每天一位學生講一則,一年下來基本可以把整部《論語》講完。古語云:“半部《論語》治天下”,我不奢望孩子們學了《論語》就成為什么大家,但我可以確認,學完《論語》,對孩子們的性格、三觀、情操肯定會有一定的影響。學經典也可以讓孩子們認識到古代哲人及傳統文化的魅力。五是嘗試著用積極心理學的期望理論管理班級。這個稍后再講。
這是一個新的起步,我還在嘗試。