每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級愛心手抄報篇一

星期三下午我們學校舉行了一次紅十字活動。

下午紅十字活動開始，這次活動是捐書給災區小朋友。首先是五十多位老師開使捐書，然后就輪到同學們捐書了，每一個人都把自己的愛心捐了出去。是啊，每個人都想讀一本好書，面對這樣的困難我們怎么不會心軟呢？我們共捐了二百多本，大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個愛學習的人都喜歡看書，災區的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺上的書一本又一本多了起來，心里也很高興很滿足。如果我們是災區的小朋友看到這種情景不知有多感動。

我們捐的書災區的小朋友現在可能已經在開心的閱讀了，面對這樣大的困難我們一定要互相幫助，要有團結一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過，我們要學會相互幫助，互相體諒。希望每個人都有一顆善良的心。

請大家要牢記人是互相幫助互相尊重的，不是自己對自己好就夠了，要對有困難的人著想，為他們多做一些有益的事。

這次捐書活動讓我明白了做人要做一個無私奉獻的人，不能只為自己而生，要學會為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個對社會有益的人。

我要感謝這次學校開展的捐書活動，讓我體驗到了樂于助人的快樂。更讓我感受到每個人在這個社會并不是孤獨的而像是個整體。只要有一個人有困難，他就會得到更多人的幫助。

我非常高興參加這次捐書活動。我衷心祝愿災區的每一個小朋友都能幸福的生活，有個更好的學習環境，讓他們能和我們一樣都有一個屬于自己的“書柜”一個溫暖的“家”。

四年級愛心手抄報篇二

現在有好多節日，比如感恩節，圣誕節，元旦節等等，于是，我想我要是多一個“愛心”節該多好。

愛心，多么美好的詞啊！可什么是真正的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發生那件事，我才明白愛心的真正含義。

那是一個星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時，奶奶送我兩只非常可愛的小鳥，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥籠怎么也舍不得放下。回家后，我精心照顧這兩個小家伙，時間久，它們也把我當成它們的好朋友，每天只要聽到我的腳步聲就在鳥籠里跳個不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來。就這樣兩三個月過去，有一天放學回家，我發現這兩只小鳥有些無精打采的，偶爾還會煩躁不安。我想這幾天我可沒少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見我著急，走過來對我說：“它們肯定是想家，你要給它們自由生活的環境才行。”

第二天，我和爸爸來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開籠門，輕聲對它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛向高空。我非常擔心，萬一它們被打鳥的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對我說：“不要難過，它們會很好的，它們會學會生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂。”

愛心能給與人很大的快樂，很大的希望，我想我們應該要有一個愛心節，這樣可以鼓勵大家要有愛心，世界才會變得更美好。

四年級愛心手抄報篇三

星期三的下午，我們學校舉行了有意義的愛心義賣活動。

鈴聲一響，原本寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡，大家都興奮起來，一刻也無法安靜下來，有的在搬桌子，有的在搬書，鬧哄哄的一片。看，桌子一張連著一張，就像一條條長龍；書一本疊著一本，就像一座座小山，商品應有盡有，每個攤位前都被圍得水泄不通。

我在操場上東瞧瞧，西看看，突然，我在一個攤位前停住了，我看見了一本嶄新的《尾巴點點》，我看了又看，翻了又翻，愛不釋手，于是我問售貨員：“請問這本書多少元？”售貨員看了看標簽說：“15元。”“15元！也太貴了吧！”我大聲叫道，“賣5元行嗎？”售貨員想了想，說：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”聽了這些話，我有些不好受，正當我轉身準備離去的時候，售貨員忙叫住我說：“小朋友，你說的對，義賣就是要獻愛心，這本書就5元賣給你好了！”“太好了！”我滿面放光，興奮地大叫，立刻把書買了，并忙聲說：“太謝謝你了，你真是有愛心，這本書就5元賣給我了，真是太謝謝你了！”售貨員被我說得不好意思，說：“獻愛心是好事，這點小事也不算什么。”我聽了，心里美滋滋的。

從義賣活動中我懂得了：多給有困難的人一些幫助，就等于收獲了一份快樂！

四年級愛心手抄報篇四

今天，我在學校看了微電影《一天的朋友》。主人公是小美和小強，小強的爸爸和媽媽都是從鄉下來到城里的，他們都是環衛工人，家里經濟上有點困難。

三月十五日，小美全家請小強去玩。他們第一個去的地方是肯德基。在店里，小強對小美說，去年的三月十五日，在吃肯德基的時候，他的朋友嫌小強的手臟，不吃小強碰過的食物，瞧不起他，這讓小強很難過。小美安慰小強說：“只要洗干凈了手，就不臟。我們一起吃吧。”

后來，他們去了服裝店，小美的爸爸媽媽幫小強買了衣服，小強很高興。小強自己做了傳話筒作為禮物，送給了小美。小強和小美以誠相待，這一天，他們難以忘懷，玩得很開心。

看完題目后你是不是會想：“什么?愛心也會惹禍?”我眼睛出毛病了吧!或者作者神經不正常了吧!”不要光看題目就妄下結論嘛!要是不相信，就聽我一一道來。

那是個晴朗的星期六，我哼著時尚小曲，手里握著10元錢，大步流星的走向書亭，準備買這個月新出版的《小學生作文》和《課堂內外》。突然看見路邊一群人圍在一起，愛熱鬧的我別強烈的好奇心驅使過去，我看見一位老爺爺，衣服破破爛爛，骨瘦如柴，眼光灰暗，最奇特的地方是他半個臉被火燒的慘不忍睹，圍觀的人看著老爺爺可憐，紛紛拿出錢給他，我雖然想買書，但愛心指使著我讓我把10元錢給了那個老爺爺，正要離去，卻突然看見老爺爺臉上閃現出了一絲掩蓋不住的奸笑，我心里一驚：“難道是個騙子?現在社會上好多這樣的人，我躲起來看個究竟。”于是我從幾米外藏了起來，監視著他，只見他站了起來，走向我家旁一個很少有人走的小胡同，我跟著，他一停，我就藏了起來，只見他向四周看了看沒人，迅速的把外面的衣服脫掉，扒掉臉上的痕跡，哦，原來是塊面具，呈現出一位衣帽整齊的人，還自言自語說：“今天又弄到500元，可以到飯店美美的吃一頓了。”我一看，幫忙幫了倒忙，沒想到我把錢給了這種人，氣的我想沖過去，把錢要過來，可我不是個頭，無奈的搖了搖頭，嘆了口氣，走了。

讀者們，你們說，這是不是愛心惹的禍呀!所以奉勸大家，獻愛心不可少，但要擦亮自己的眼睛呦!

風雨交加的日子——12月1日，在為了幫助山區孩子而隆重舉行的“愛在后備廂”義賣活動中，無數杭州人民的愛心在風雨中迸發出來。

在黃龍體育中心，一百多輛汽車一溜排開，打開了后備廂，不少人正在擺攤。放眼望去，盡是一片黃、一片綠、一片紅……人們攤位上的東西更是五花八門：玩具、畫、衣服、花束……讓人看得眼花繚亂，也同時覺得這里東西應有盡有。

賣家把自己舍不得用、十分嶄新的東西拿來賣;買家，則不管對自己有沒有用的都買，不還價，多給了錢也不要回來，這讓當圍觀者的我們十分感動;家庭，共用一個后備廂，將賣的東西擠在一起。

我和家人也參加了這個公益活動。

一個小男孩跑到攤位上。那是一個可愛的，還在牙牙學語的小男孩。他語調模糊地對我說：“姐姐，我要這個，多少錢?”我順著他伸出的手指看去，是一個包裝精美的文具禮盒。

“十五元。不過，小弟弟你為什么要呢，要上學準備?”我的語速慢了下來，似乎怕嚇著這位可愛的小弟弟。

“給，是啊。”小弟弟伸出他那雙白白的漂亮的小手，遞給我一張20無的票子。“不用找了。”他的笑臉如菊花般綻放。不，即使是菊花，也沒有他那樣美麗、耀眼奪目。

這樣小的孩子，還懂得愛心!我找完零錢，抬頭時，卻愣了好一會。那個有愛心的小小的可愛的身影，不知什么時候，已經捧著大大的文具禮盒，消失在了密密麻麻卻井然有序、一點也不推擠的人群中。

正在四處晃悠的我停下錯亂的腳步，眼睛里的光都快蹦出來，滿溢心田了——我這個喜歡亂逛的人，想必看上什么心愛的好東西了吧!沒錯，答對了，我看上的是一本限量版的、封面字燙金、華麗的書。

“多少錢啊，老板?”我用說不出的表情望著那個正在繡菊花的心靈手巧的婦女。心想：“一定買得起……”

“5元。”我臉上的快樂、驚喜的表情轉為吃驚。以前這本書在書店賣的時候，可是要很貴的呢，怎么會只值這點錢呢?一定是阿姨看見小孩子減價了吧。

只要有愛心，世界就會變成美好的人間。

四年級愛心手抄報篇五

愛心是一片照射在冬日的陽光；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠。

初見

今天早上，我到車站等車，不一會兒，來了一輛車，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車的人群，只是焦急地看著遠方，等待我要坐的車，突然，我聽見一個女人在焦急地大叫“：司機，等等，我也要上車。”我扭頭一看，那個女人衣著樸素，懷里抱著一個小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的奔跑。

熱心

公交車司機好像并沒有聽見，并沒有理睬這對母子，車漸漸開遠了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時，一輛私家車停在了路邊，女司機搖下車窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫院。”哦，順道，走吧！“謝謝你，你是好人。”

回味

這就是愛心，我當時清清楚楚的看見，也清清楚楚的記得，車里當時除了司機一個人都沒有，那為什么會順道呢，這不單單是愛心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機這樣做，不就是為了這對母子嗎？頓時，我對那個司機叔叔的敬佩之情油然而生。

四年級愛心手抄報篇六

星期天的下午，天氣真不錯呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云。火紅的太陽照耀著大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿著自已攢的零花錢準備去買玩具。

我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服，扎著一個馬尾辮，黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上，面前擺著一張大紙，紙上寫著她是酒泉市教育學院的學生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費，她每周利用周未休息時間出來要一點錢交學費，求助好心人幫助。

我看見她破爛不堪的碗里空空如也。

周圍的人們光圍觀，沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個姐姐呢？正在我猶豫不決之時，我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數了一數，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。

圍觀的'人看見了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢的人越來越多，碗里的錢也越來越多，我正準備離開時，那位姐姐輕聲地問我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你。”我說：“我叫小雷鋒，不用謝。”

在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個碗里投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿著愛，為別人獻出自已的愛心，同時自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去，直到永遠！

四年級愛心手抄報篇七

在西藏探親的日子里，我最難忘的事媽媽的.愛心蘑菇湯。

因為西藏林芝山高林密，雨水較多，所以蘑菇很多。媽媽和我常在散步的時候去采摘蘑菇的，這里蘑菇的種類可真多呀：有滑菇，露水菌，雞腿菇…..媽媽想為我和爸爸熬湯，由于媽媽不下廚，也不知道她的手藝怎么樣？我和爸爸好期待啊！

我看見媽媽先把蘑菇蒂去掉，再用鹽水泡一會兒蘑菇，然后再用清水洗凈蘑菇。等水燒開了之后，再放入姜.蒜.豬油這些調料，煮一會兒，再放入蘑菇，煮了20多分鐘后，蘑菇熟了，媽媽就放入香菜.鹽.香油.味精.蔥，這樣，蘑菇湯就可以起鍋了。

看著媽媽端出來的蘑菇湯，香噴噴，聞著聞著，我和爸爸口水都快流出來了！我和爸爸迫不及待地先喝了一小口，真好喝，用筷子夾了一個蘑菇，真好吃，還很脆，品嘗著媽媽精心為我們熬的愛心蘑菇湯，我和爸爸都夸媽媽熬的蘑菇湯的手藝好！

希望媽媽以后多下廚做菜，手藝會越來越好，我和爸爸就有口福了！

四年級愛心手抄報篇八

樂于助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。

————題記

來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍著操場跑兩圈，然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉旋轉，無比的蕩漾。

正當我還沉浸在花的世界里的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。

那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的`好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。

四年級愛心手抄報篇九

現在有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動，好多患有重病的人都保住了自己的性命。

記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜。看見墻角邊有一輛車子，上面寫著11個大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎么一個一個人在排隊？”媽媽回答說：“那是獻血車，在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的說道：“哦，原來如此！”

正好，一位叔叔正在獻血，上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候，他吃力地說：“我好累啊，前面怎么這么多人，我這是在哪兒？”

忽然，我心里有了個主意，“媽媽，我也要去獻血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：“傻孩子，你獻什么呀！你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了！”我說：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽了，只能答應我。

輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了……

我長大以后還會去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界就會更美好。

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四年級愛心手抄報篇十

愛心常常讓我們感動，使我們特別想說點什么，愛心就在我們的身邊，只要我們細心觀察，就能發現許許多多的人正在獻愛心。

四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩，在汶川5·12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，可是還沒有逃跑出來，便被壓在了廢墟之下，此時此刻，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點也不驚慌，并且還組織同學們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學，經過2個小時的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。

但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援。

經過艱難的救援，小林浩將多名同學背出了廢墟，在教授的過程中，小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀，我們應該學習不林浩這種在危險情況下，還一心想著別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學習！我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人！

四年級愛心手抄報篇十一

一天晚上，小紅津津有味、專心致志地看報紙。突然，她看見一則關于貧困山區的兒童失學的新聞，小紅非常同情這些失學兒童，小紅就下決心，立刻要為這些失學兒童伸出非常溫暖的援助之手，就算自己只能盡綿薄之力也要幫助失學兒童，于是小紅就想到胖乎乎，裝滿零錢的儲蓄罐小豬。

小紅來到沉甸甸的小豬儲蓄罐跟前，想一下子砸碎他，但是有點舍不得。小紅想想那些貧困山區的失學兒童每天早起貪黑，天天打工，就算這樣，吃飯也愁眉苦臉。小紅想完狠了狠心，毫不猶豫的把儲蓄罐砸碎，小豬立刻粉身碎骨，零錢四處亂滾，“叮叮當當”小紅想叮叮當當越多越好，那失學兒童更有可能上學。小紅越想越高興。她把錢裝進盒子里，明天交給老師，讓老師交給失學兒童。突然，她想到：我還沒點錢。

小紅立刻一個不落地把零錢放到桌子上，一個一個仔仔細細地點數，并且分門分類。有十幾毛、有五十元、有五張一百塊。小紅看著這些閃閃發光的錢，心里興奮極了，笑容跟太陽一模一樣燦爛。終于，錢點數好了，是五百五十三元零三毛。小紅鄭重其事又小心翼翼 地把錢放進了盒子里。然后，脫下衣服，躺上床去，美美睡了。在夢里，她跟又可以上學的失學過的兒童又唱又跳，玩得好高興。

第二天早上，小紅背著書包拿著盒子，高高興興地上學。她遇見子老師，迫不及待地把盒子遞給老師，老師不明白奇怪地問道：“給我這個干什么？小紅。”小紅說：“里面有許多錢，這些錢我想給失學兒童。”老師立刻笑不合攏嘴地說：“你想他們重返校園，真是個誠實、熱心、善良的好孩子。我一定會把錢交給失學兒童的。”小紅滋的。

小讀著們，讀了這文章，你又會怎樣幫助他人呢？

四年級愛心手抄報篇十二

一天中午，程平放學回家，徑直地走進自己的`臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出，用手絹包好，放進書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。

原來，程平是要為被風雪破壞家園可憐的人們捐款啊！因為程平在放學回家的路上，看到了郵局里有個捐款點，而且掛有一條長長的宣傳標語：“風雪無情人有情，請您為受災群眾捐點錢吧！”程平想起電視上新聞這幾天經常播的受災群眾的處境的片段，不由得鼻子一酸，所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災群眾。

程平來到捐款點，對捐款點的管理員阿姨說：“阿姨，我這兒有100元，我想捐給有需要的受災群眾。”阿姨高興地點了點頭，對程平說：“謝謝你對他們慷慨捐款！”程平開心地笑了。

保暖的衣服和填肚的食物……

程平抬頭望了望：太陽是那么燦爛，天空是那么蔚藍，云朵上那么雪白，這一切都似乎在對他微笑。

四年級愛心手抄報篇十三

“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”原來，我們學校今天開展了一個義賣活動，活動一開展，柜臺前已經人山人海了，仿佛變成了一個跳蚤市場。

大家忙來忙去，忙得不亦樂乎。看！五4班的幾個推銷員，站在椅子上，手拿幾本書，一會兒大聲叫賣，一會兒說著書有多好看。小會計們也不甘落后，有條不紊地記著每一樣東西的錢數。有的同學甚至在天井上走來走去，一見到沒買書的.人便跑過去問他要不要，不要便一個勁向他推銷。

現在，我就開始掃購了。“先從自家店搜起。”我自言自語道。呵，這不是我最喜歡的玩具嗎？我頓時大叫起來。我拿起那個玩具，將錢給了推銷員。

時間就像流水飛快地過去，義賣也結束了，天井又恢復了往日的寧靜。我想：只要自己獻一份力，世上就多一份愛。

四年級愛心手抄報篇十四

納雍縣位于貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這里。我們此行的主要目是實地家訪，去幫助那些極其貧困的家庭。

第一天一早，我們坐了五個小時的車到達納雍縣，納雍小學的校長和老師熱情地接待了我們。接下來，老師們帶我們去拜訪了那些貧窮并且需要幫助的家庭。

我們剛走進那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說：“這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！”拜訪的第一戶人家是：三個女孩和一個男孩，還有媽媽和奶奶，這個家的頂梁柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地里干農活了。平時照顧家里日常的重擔就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯，還要做作業，生活十分艱苦，但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那里連一滴水都顯得多么重要。

第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪完后，村里的人帶我們去小溪邊抓魚，讓我們體會到了從未有的快樂！這里的人質樸純潔，給我們留下了深刻的印象。

第三天一早，我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣，又步行了半小時來到烏高村小學。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們，我們年齡相仿，無需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無話不談的好朋友。這里的學校很小學生也少，教室卻非常干凈、整潔，樓梯的墻壁上寫著這樣一名話：讓孩子們在快樂中成長，在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了，而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。

我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個半小時的山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家里還有兩個姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯后我們一起去村里的操場上打藍球，一起聊天一起數星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那里的水很純凈，可以直接飲用，喝了一口覺得整個人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們去抓了田魚，田魚就是養在田里的魚，陳啟賢還教了我怎么抓魚，我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的，體驗生活轉眼即逝，我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不舍的相互留下了聯系方式，村里的人也很舍不得我們離開，都聚集在操場上，歡送我們。

這次愛心之旅，與其說我是來獻愛心的，還不如說我是來學習的，這幾天里讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質樸，孩子們的純真；讓我學會了付出懂得了分享；讓我學會了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我的人。

等到我長大了，有能力了，我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻出一點愛心，世界將會變的越來越美好！

四年級愛心手抄報篇十五

上星期日，天一廣場舉行了一場“愛心義賣”的活動。

我來到天一廣場，哇！

這兒人聲鼎沸、熱鬧非凡，各個學校的義賣鋪圍成了一個大圓形。參加義賣的物品琳瑯滿目，有同學們精心制作的手工藝品，有揮灑自如的書畫作品，還有爭妍斗麗的花卉……臺上正如火如荼地進行著愛心義拍，臺下正激烈地爭執著。我記得一位大哥哥用1900元的高價拍得了三張世博會門票和一塊手表。事后，他說：“我非常向往去參觀世博會，今天，我很高興，因為，我和媽媽通過更有意義的方式拍得了三張門票，我們全家都可以去看世博嘍！

”這次義賣，也有我們學校的鋪，我捐的那幅國畫——“老當益壯”，被一位老爺爺用100元買下了。那位老爺爺看了又看，愛不釋手，還自言自語道：“今年是我的七十大壽，我可要好好珍惜呀！

”一位伯伯看見了說：“嗯，這幅畫賣100元，太劃算了，而且帶給人的意境也很深。”我聽了他倆的話語，心里異常地高興，心想：這次義賣真好啊，既可以讓人們買到稱心如意的物品，又可以為需要幫助的人獻出一點愛心，真是一舉兩得，希望以后這樣的活動多舉行幾次，我一定會次次參加的！

有句話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”這次，我們寧波市民不正是贈人玫瑰的人嗎？

四年級愛心手抄報篇十六

愛，是人間最溫馨的情感，愛無處不在，愛可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會發現它。

那是一個下著蒙蒙細雨的秋。一個小女孩，來到一個從未過的地方——補習班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個女孩，卻要埋在補習班。

她小心翼翼地走進了補習班。同學們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。

下課了，同學們圍了過來。“你叫什么名字呀，你是哪個學校的？”面對大家的一個個問題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！

結果，小女孩出來的時候不小心滑倒了。一位女同學趕緊扶女孩起來，關切地問她：“你沒事吧？我扶你去老師那吧。”說完，她把女孩扶到座位上了。

當時的女孩，就是一年級的我，而那個女同學，我還不知道她名字她已經回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。

愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每一個人的心田。當你遇到困難，那個肯幫你的人是關愛你的：當你不開心，那個愿意為你分擔憂慮的人是關心你的。只要我們人人獻出一點愛，那么愛就會充滿人間！

四年級愛心手抄報篇十七

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，四年級作文愛心節。”每當聽到這首歌，我心中就會涌起感情的波濤。

去年五月十二日下午十四時二十八分，在以汶川為中心的方圓幾百公里，突然感覺到一陣地動山遙學校。醫院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌，原來是發生了震撼世界的八級地震。人們在沒有感覺到這飛來橫禍的情況下，被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊，人們立即陷入困境中。

消息很快傳出。解放軍。消防員。醫生。志愿者……很快從四面八方趕往災區。有錢的捐錢。有力的出力。有物的捐物……建臨時房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。

有一位交-警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無怨言，那場面真的很感動人心，四年級作文大全《四年級作文愛心節》。通過電視傳播，全國社會各個階層，不論男女老少都向災區獻出了一份愛心。老人們捐出了自己的養老金，孩子們捐出了自己的零用錢。

看到這一切，我體會到”我們要多幫助有困難的人，為別人獻出自己的一份愛心。”“一方有難，八方支援”我盼望著“愛心節”的誕生。

四年級愛心手抄報篇十八

所謂愛心是指同情憐憫之心態(包括相應的一定行動)，它是一種奉獻精神，更是關懷、愛護人的思想感情，包括于所有情感之中。這里給大家分享一些關于愛心四年級作文，希望對大家能有所幫助。

今天，我在草地上，發現了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細尋找它的蹤跡。突然，我發現了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。

看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說的話：“要對動物有愛心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時，要獻出一點愛心!”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應該放了它!”

我的手不知不覺地松開了，看著它漸漸地跳向遠處，消失在草叢里。

生命是寶貴的，我們不應該傷害身邊弱小的生命，應該給身邊弱小的生命一點兒關愛。

集體是我們的家，人人都愛她。在學校的每一天，從自己做起，從一點一滴做起。

我還在上一年級的時侯，下課，我和我的好朋友在花欄的旁邊玩，忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了，我急忙跑進教室，拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水，回到花欄邊給小紫花喝了。我想，小紫花一定會活過來的，放學了我回到了家，一直都在想小紫花，寫作業，吃飯、睡覺的時候都在想。

第二天，我來到了學校，急忙背著書包去看小紫花，結果讓我大吃一驚，小紫花竟然活了過來，我欣喜若狂的'叫道：“小紫花活了”

我愛我們學校，大家都行動起來吧，來為集體獻愛心吧。

愛心，是你幫助了他人，使別人露出的微笑，愛心，是你對他人的關懷和照顧。

星期天的早晨，欣欣把作業做完，覺得沒事，就想起已經快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便，她有一個女兒在城市里教書，難得回來一次，所有的家務活都要張奶奶自己做，欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的重要。

以前，欣欣還小，只能幫張奶奶洗抹布，擦桌子，掃掃地。今天，欣欣已經是大孩子了，能幫助奶奶做重一點活兒。

欣欣選擇了幫張奶奶洗被單，衣服。欣欣去小溪打了一桶水，拎著一桶滿滿水往張奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推開門發現奶奶不在家，就自己主動到了陽臺整理出要清洗衣物。

欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里，在桶里放了一點洗衣服，用手不停反復揉，在用刷子把臟地方使勁刷。這時欣欣邊洗邊想，被單又重又大要把它洗干凈，是一件不容易的活，要80歲張奶奶干這活，真是太難為她了，我一定要堅持下去。

一會兒功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被單和衣服擰干，展開，一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細細的汗珠潵滿了額頭，溪水濺濕了欣欣的布鞋。

事情做完了，奶奶回來了，她看見鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了，看了很感動流出眼淚，高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說：“能干的閨女!謝謝你!”邊說邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。

愛心是無價的，愛心是偉大的，圣潔的。

人間處處有真情，真情時時暖人心。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我心中就會涌起感情的波濤。

去年五月十二日下午十四時二十八分，在以汶川為中心的方圓幾百公里，突然感覺到一陣地動山遙學校。醫院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌，原來是發生了震撼世界的八級地震。人們在沒有感覺到這飛來橫禍的情況下，被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊，人們立即陷入困境中。

消息很快傳出。解放軍。消防員。醫生。志愿者……很快從四面八方趕往災區。有錢的捐錢。有力的出力。有物的捐物……建臨時房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。

有一位交-警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無怨言，那場面真的很感動人心通過電視傳播，全國社會各個階層，不論男女老少都向災區獻出了一份愛心。老人們捐出了自己的養老金，孩子們捐出了自己的零用錢。

看到這一切，我體會到”我們要多幫助有困難的人，為別人獻出自己的一份愛心。”“一方有難，八方支援”我盼望著“愛心節”的誕生。

今天，是爸爸的生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的“愛心午餐”。她們去菜場買了青菜、排骨，回家做爸爸最愛吃的排骨湯。

小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來，檢查里面是否有蟲子。再打開水龍頭，將青菜葉子放在水里泡一泡，然后沖洗干凈。

媽媽系著圍裙，拿著鏟子，各種各樣的調料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠就能聞到鍋子里冒出的香氣。

廚房里唏哩嘩啦叮叮當當演奏著歡樂而幸福的樂曲……

昨天上午，我們學校舉行了為患有白血病的患者獻愛心活動，我們每個人都捐了10到100元不等。雖然數目看起來不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說：“眾人拾柴火焰高。”不一會我們四(1)的愛心袋里就有了一千零八十多塊錢了!

當第二堂課上完后，我們就排著整齊的隊伍，來到了操場上進行“獻愛心”活動。隨著音樂響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛心箱里;接下來一個班一個班地向愛心箱里投下各班的愛心袋。

“獻愛心”活動結束了，回到班里，老師告訴我們一個消息，聽完這個消息，我才知道：那位患有白血病的同學月月都交保險，可偏偏這個月沒有交保險，真可惜啊!所以我們不僅要身體健康，還要堅持交保險呀!

直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5。12大地震中，社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。

愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉!可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑，就是一個繼續活下去的原因。所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。

現在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為!

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!

我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。