每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的時間英文篇一

時間是我們最寶貴的資源，一分一秒的浪費都會讓我們遺憾。而在我們的日常生活中，時間管理的能力十分重要。近日，我讀完了一本書叫做《我的時間書》，這本書透過作者Anthony的經歷與思考，深入闡述了如何更好地管理時間。在讀書的過程中，我深刻認識到了時間管理的重要性和它對于我們的生活和未來的影響。下面就讓我分享一下我的時間書的心得體會。

第二段：時間的蘊義

時間的蘊義，是我從這本書中最深刻的啟示。作者Anthony認為，時間是我們最珍貴的財富，它不能被損壞、騙取、偷竊，只能被人在壽命范圍內正確使用。每個人都擁有24小時，而如何利用這些時間，關系到我們生命中的每一個方面，從工作和學習到家庭、社交、愛好，都離不開時間。因此，精明地管理時間，把握每一刻，是成功和幸福的基礎之一。

第三段：時間管理的步驟

在時間的管理中，作者提出了五個步驟：回首過去，把握現在，展望未來，分析情況，制訂計劃。在回首過去時，我們要學會分析自己以往的工作和生活，以便更好地了解自己的優缺點，為下一步決策做好準備。在把握現在的步驟中，作者建議我們充分利用當下的每一刻時間，做好時間分配，避免浪費時間。未來的展望可以幫助我們更清楚地思考目標和方向，并對重要的事情做出明智的安排。在情況分析中，我們可以全面評估當前情況，彌補不足之處，找出改進的方向。最后，制訂計劃，將具體的行動方向進行規劃，把前面的步驟落實到實際操作中，使得時間管理更加科學和系統。

第四段：時間管理的技巧

在時間管理的技巧方面，作者提出了很多實用的建議。比如，要合理地分配時間，保證時間的有效使用；要貫徹“一個事情完成了，再做另外一件事”的原則，盡可能避免同時做多件事；要學會承認自己的弱點和錯誤，不斷改善自己；要充分利用臨時空隙，多做一些有效的事情；還要學會適時休息，為自己減壓，同時也讓自己更好地準備開始下一個任務。

第五段：總結

在時間管理的過程中，我們不僅可以讓自己更有條理，更高效，更成功，也可以讓自己的生活更加充實和精彩。讀完《我的時間書》后，我深感時間的珍貴和重要性，更加明確了時間規劃和管理的必要性和正確方法。希望通過把這些知識應用到日常生活中，可以讓我們完成更多的目標、實現更多的夢想，讓我們的生命因為時間的價值而更加有意義和精彩。

我的時間英文篇二

倘若不能像雄鷹一般搏擊蒼穹，那么就當一只早起的鳥兒辛勤耕耘；倘若不能像蝴蝶一般令人羨慕，那么就當一只勤勞的蜜蜂無私奉獻；倘若不能像大江一般奔騰不息，那么就當一粒純凈的水珠滋潤春天。無論高大或弱小，無論富貴或貧賤，人總該找到適合自己的位置，并在適合的時間，綻放出自己的光彩。

憶起兒時的我，似乎會比現在快樂得多，沒有壓力，沒有負擔，想說什么就說什么，想做什么就做什么。但是那樣的快樂也會因為媽媽不給買糖，爸爸不給陪伴而煙消云散。而現在的我，有壓力，有負擔，但更有的是對夢想的展望與追逐。于是，我的時間里充滿了快樂，這樣的快樂是給人動力的永恒的快樂。

這一刻是我的時間。我終于成年了。成年的我要擔負起我的未來，擔負起家庭的希望。成年的我要對自己負責，要對社會負責。揮別過去，面向未來，這是成長賦予我們的使命，也是時間對我們的鞭策。

這一刻是我的時間。我青春洋溢著。青春對于人的一生來說，是一件奢侈品，因此青春是我現在所擁有的最大財富。這更讓我好好把握住短暫的青春，去創造和追逐屬于自己的藍天。也許青春時期我們略顯稚嫩，但是我們渴望歷練，在歷練之后將會更加沉著；也許青春期的我們積淀不足，但是我們積累經驗，在積淀之后我們更顯鋒芒。把握青春，努力奮斗，是世界對我們的鼓勵。

這一刻是我的時間。我正坐在高考的考場上。這不僅是考場，更是夢想的跳板，在這里我將放飛我的夢想。十多年的苦戰，十多年的積累，日日夜夜的學習，“冬練三九夏練三伏”的訓練，都將在這一刻交出答案。緊握的筆會顫抖，因為有夢想的力量。在這一刻，為自己加油。有夢想撐腰，我將勇往直前。戰勝自己，迎接夢想，是時間給我們的希望。

不要讓時間放慢了我們前進的腳步，不要讓時間焦躁了我們平和的心態。把握時間，主宰時間，我們只有在合適的時間里做好該做的事，才能發光發亮，成為夢想的主人。

我的時間英文篇三

《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫于小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變為活生生的。原來于小魚老師會魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學校，接著出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚，家長紛紛把自己的孩子送進學校，但過幾天后，所有人在一夜之間，都變成了一個個小老頭和小老太太，他們的時間被魔法師們無情的地偷走了。

小說中的孩子們最終找回了被偷走的時間，然而時間就像流水一樣一去不復返，在現實中我們還能找回嗎？當然不能，連孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！

追求時尚使我們的生活變得豐富多彩，但有些“時尚”未必就好。正如一些家長們為了讓自己的孩子更加出色，將孩子分別送進一所所“魔法學?！薄獖W數班、作文班、繪畫班……有些同學對自己把握較好，學會了些“魔法”，而有些同學平日就不肯努力，在“魔法學校”中依舊揮霍著時間，學無所成、得不償失。不僅浪費了金錢，更浪費了寶貴時間。

“時間就是生命”，對于人類來說一生短暫，時間寶貴。浪費了時間就等于在浪費生命。

其實，如今的社會環境中，有很多專門想偷走我們時間的“魔法師”，他們用我們的時間來換取財富。比如電視上為了賣“玩偶”而拍的商業片、電腦上的網絡游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們，讓我們進入而不能自拔。就像爸爸對我說的：“玩賽爾號，你就甭想學習了”

同學們！請珍惜每一分鐘，不要讓“魔法師”偷走我們的時間。

我的時間英文篇四

“林花謝了春紅，太匆匆。”多情的詩人嗟嘆春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數，盛景不長。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。

不去欣羨牡丹的天香國色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳，我有我的花期和生長的軌跡。小麥只花開十秒，其果實卻養活了數億人，它在對的時間做了對的事情，也會有自己的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲，目復制他人，只在合適的時間做好該做的事!

過去的悲喜我都會用心銘記。從牙牙學語、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關于從前的點滴如雨水滲入我心田，留下永恒的印記。過去的成或敗是認識自己的一面鏡子，我從中看到懵懂看到青澀更看到前行的方向。誠如詩云“昨日之事不可留”，我那已逝的時間駐足在心田一隅，溫言提醒我認清遠行的方向。

現在的時光我更會用力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明白了時如指尖細沙，易逝易去；遲子建在年邁的老母發間覓到了光陰的影子，無聲卻確實存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了這時光難挽的步伐。“一寸光陰一寸金”的老話仍響徹耳畔，我卻明了真正的惜時是把握當下。

我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學、自學成才，我不因馬克離校建臉譜網站大獲成功而盲目效仿，我不因李娜網球場上的英姿而棄學從體，我不因夏達漫畫獨絕縱橫畫壇而決意學畫。他人的成功因時因地而易，我卻有自己的軌跡。過去教會我認清航向，現在要求我筆直向前，不因他物改變人生方向，白白蹉跎這貴如春雨的青春。春生秋實的自然規律不改，我亦執守我成長的軌跡，在對的時間做對的事情，我人生的荒田也會長出金麥穗，嘹亮的趕車謠聲聲不絕。

未來的光陰虛無如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進掛歷，砥礪我握緊現在的時間。同時，那來自未來的華燈將照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也將從容過之!

誠如赫爾曼所說：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風?！蔽覀円簧臅r間僅是造物主的恩賜，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。

我的時間英文篇五

時間僅僅是用來衡量生命長度的尺度。

——題記

初夏秋冬，四時更替，滄海桑田，斗轉星移。時間對于每個人來說，不會因為祈禱感嘆而永駐，也不會因為碌碌無為而消逝。它只會以自己應有的速度穿梭在這娑婆世界。我們可以通過生命的誕生、衰老、死亡，充分感受到韶光易逝。

無論如何，現在，它已經死了，作為一個的生命體，它耗盡了自身所被賦予的時間。也許，對于我們來說，葉子生命中僅僅是進行了光合作用而已。然而這對于它自己來說，是多么偉大的一件事??！一片樹葉通過它身體里微小而精妙的結構，締造著生命的神話——制造氧氣和營養物質，使得大地能夠有能力承載這蕓蕓眾生。當它死后，漚爛在土壤里，將身體歸還給植物，完成它生命的輪回。于是，一片樹葉在它短暫的時間里，實現了它的成功。

一片樹葉生命雖短，但仍能迸發出耀眼的光輝。我拾起一片剛剛飄落的黃葉，看著那葉脈精巧絕倫的設計，撫摸著那綠色已經褪去的葉肉，我想，這片葉的生命也許會比我的高貴吧，因為它問心無愧地完成了一次生命賦予它的任務，它無愧于上帝對它時間的饋贈。

于是我頓悟了，時間只是用來衡量生命長度的尺度，生命的質量卻在于我們如何利用這些時間。

我親手將那片黃葉埋進土壤，來表達我對它的.敬意。我似乎與它進行了心靈的交流，似乎是一位跨世紀的老者對我的諄諄教誨。

雖然我不知道自己還有多少時間，但是至少我知道我還有時間，起碼我要讓我現在的每一分、每一秒都實現其應有的價值，抓緊現在的時間用知識和品德塑造我的靈魂。即使當即將結束的時候，我回首往事，也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。

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我的時間英文篇六

若當兵我便要當特種兵，若做事我便要做最好的。

題記

“哧”一束束煙花騰空而起，待它在到達最高空的那一刻，他一如曇花一般高傲的向眾人展示著它的風采……然而，它的美麗僅僅在那一瞬間靜止，之后便不再有她原來的光彩。

人生太過短暫，如果僅僅選擇匆匆而過，單純的應付時間，當一天和尚撞一天鐘。待到走到終點，驀然回首，雖然自己一樣和別人都度過了這一生，但自己的人生道路上波瀾不驚、平淡無奇，可為時已晚。造物主僅賜予了我們一次生命，而既然選擇了做人，何置于使自己的生命變得如此荒唐!

有的人選擇了這樣度過：他不會執迷于那些無所謂的事情，他有自己的人生準則和方向，他知道什么事該做，什么事不該做。他的人生同樣是匆匆的，但他的人生不同于“煙花人生”。

在他的人生道路上有為夢想而奮斗時的淚水和汗水，有為信念而決斗時的喜悅和幸福……

當然他們的人生是充實的，他們的人生是有價值的。

面對這短暫的人生，當然我贊成后者。也許在大多數人的眼中，將來有一個不錯的工作有一個美滿幸福的家庭，平平安安、快快樂樂的這一輩子也就算完了，當然他也算是幸福的度過了一生。但我意念里人應該有所追求，當然我也有我的夢想和追求，但我認為這些都不重要，重要的是有一顆平常心，在為夢想不斷奮斗過程中一直激勵你前進!當然自己是要竭盡全力的，同時也讓我們為時間默默祈禱吧!

我的時間英文篇七

懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以自主。成功不在于復制，也沒有絕對的范本，只要認清自己，自主“我的時間”，才能成就你獨一無二的孤本。

總記得周末的校門口，總是停滿了大小不同的車輛?？傆醒凵衿v的學生，一出校門便被急切等待的家長摟進懷里，護著他（她）們，在擁擠的人群，小心翼翼地送進車里?？晌覐牟?。我總愛自己獨自背著書包，慢慢踱回不算太近的家。一路上，風聲，人潮聲，喧語聲，浸滿久離世俗熱鬧的我。我總慶幸：這一段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的人世風光，一點點扎進我柔軟的內心，平和，安定的心性也在此間慢慢養成。我始終相信“我的時間”能給予我更多的力量。于是，我選擇自主前進。

龍應臺曾說：“在人生的跑道上，有人在5000米賽跑，有人在百米沖刺，而你卻在清晨漫步，你會害怕自己會被淘汰了吧？不會的。”因你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路，掌握好自己的時間，在我的時間里做自己該做的事。

身邊的朋友也有笑我傻的，但我只是抱之一笑。正如徐悲鴻先生所講：“別人看我是荒謬，我看自己是絕倫?！钡拇_有很多人在自主招生里一舉成功，但我知道那不是我的“菜”。

盲目跟風，不如相信自己，在自己認為合適的時間里發憤苦讀，走出一條不一樣的平坦大道！

我的時間英文篇八

我在年輪的這頭走著，走在時間里。

我帶著我那迷離的雙眼，尋找我的時間。

一個女孩的一個不經意舉動，使我跌落低谷。我只能獨自一人，懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯，那個女孩是我。

有時，驕傲是一個喜歡乘虛而入的小人，執一細長的針，一點點挑開你的心，奪去了你心中最珍貴的東西，然后棄下皮開肉綻的空皮囊，揚長而去。這痛你可淋漓盡致的體會到。

我那樣無奈，雖說無“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲切，可那悔恨的感覺，令人窒息，令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個好女孩。

與我感情較好的幾個女孩帶著些許猶豫，卻仍盛情邀請我參加他們的義賣——我當然是笑靨如花，只是感謝她們能賜予我一個機會而已。

那次義賣，我盡了最大的努力，我兢兢業業，平靜而溫和的接受他們的建議，就像池塘對于水無限的包容。我可不想像我的曾經——橫眉立目，咄咄逼人，那對盛氣凌人的眼珠子，仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天，原來，安靜也可以那樣美好，只是我向往你爭我奪的境界罷了。

“??！那什么，你快過來??！看，你是多么美??！”的確，只是一個小小的角度偏斜，一束陽光穿過我微棕的頭發，照亮我白凈的臉頰，我正溫和的笑著，就像一朵迎日怒放的金色向陽花。那一瞬間我發現，安靜的我多么美，多么安詳。

“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。

花開有時，我在我的時間里怒放。

我也不是太在意那爭奪的樂趣了，我正和周圍的朋友聊天呢。當我放慢了腳步，我才發現我可以多么熱情，多么開朗。

“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲。可是，我愿“百般紅紫斗芳菲”。

我的時間英文篇九

那鐘聲踏看亙古的沙路而來，伴隨清晨第一縷刺破云層的光，我在這圣潔的一瞬間，打了個激靈，某冊關于自己的畫卷突然打開，這無關于輝煌，卻是——我的時間。

我們都想著成功，毋庸置疑，于是各類

勵志

如果不是親身走過，你永遠不會明白路途有多漫長。我多佩服那些登山者啊!每一座山峰都是一次夢想的歷練，每一次攀登都是自我的超越。可這也是殘酷的現實——沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峰的人。卻又如何呢?成功從不是拿來炫耀的禮物，而是每個付出了血和淚的人給自己的慰藉。沒有一座山頂不曾有人踏足，但這一次是“我”踏上了這片“我”的圣地，這是我的時間。

時間是永恒的，因為它從不回頭張望——它只有一個方向，沒有方向，怎么翱翔?我會因為一個在沙灘上玩耍的孩子感動，他用了整個白天去筑他的城堡，那是我見過的最美的杰作。他一個人，哪兒也不去，專心地堆砌。開始“工作”的時候，他高聲宣布“我要用今天做個最美的城堡”。我看見那孩子稚嫩的臉龐上閃爍著圣潔的光芒，我看見了他背上的翅膀，我相信他可以飛去任何地方。他的時間，他努力地創造。

什么都會變，只有一條真理不變，在適當的時候做適當的事。早摘的果子從不香甜，強迫一朵花提早開放是愚人的夢想。萬物生焉，我們身處其中，萬物與我為一。

你有能力對自己的生活做出最正確的回答。我的時間只可由我來度量，書寫，創造。如馬克思所說，我立志從事最能為人類謀利的職業；保爾·柯察金說，為全人類的解放而奮斗。我想，我也愿意成為這樣的人。

我的時間英文篇十

從小我的事情就由我做主。但是，卻從來不聽我的吩咐，他到底是由誰做主呢？是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。

其實，時間不聽我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因為我不會憐香惜玉，不懂得珍惜珍惜時間嗎！

在我牙牙學語的時候，我就已經成了時間王國的“通緝犯”。我哭的時候，時間來幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開了他，他灰溜溜的逃走了；我發呆的時候，時間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時，一個噴嚏就把他打到十萬八千里外了。

漸漸的，我上學了。早上窩在被子里不肯起床時，時間也躺在我暖暖的被子里，說：“我也睡會?！蔽也磺樵傅卣f：“你走吧，我想一個人躺會?！苯又颐陨狭穗娔X。一天除了睡覺、上學之外，剩余時間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當我坐在電腦前盡興的偷菜時，時間像一位智者對我說：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發市場買。偷是一種不好的習慣……”“哼，老土?！蔽覛鈶嵉卣f。我把時間抓到手里，甩出了門。據“密探”來報：在時間王國里，所有的時間都對我又怕又恨。其實，現在我已經開始懺悔了，我想留住時間，可他們見了我就跑了。嗨，人們都說浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費掉的.時間怎么就這么難呢！

第二十九屆奧運會上，誰跑得最快？大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰？時間。如果時間是中國田徑選手的話，那他一定會連續打破世界紀錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣?？杀?！不過，現在我終于明白了，我做主。時間永遠把握在自己手里。

我的時間英文篇十一

這世間有那么一種東西，它看不見，抓不到，猜不透。卻與我們的生活密不可分，沒錯它就是時間。是它讓偉大詩人李白寫下無數首“印記”，是它讓著名醫學家李時珍編寫出巨著《本草綱目》，也是它讓聞名科學家愛迪生成功試驗出電燈泡。時間它是善良的，是無情的，是美好的。

壹

時間是善良的。正是因為有了它，李白才能寫出一首首烙印在時間里的詩；正是有了它，李時珍才跋山涉水，嘗盡百草耗時二十七年才寫出《本草綱目》，挽救了多少人的生命??！正是有了它，愛迪生才能沒日沒夜，不辭辛苦地發明出電燈泡。照亮了無數人孤寂的黑夜，為多少孩子編織了一個讀書的夢，讓多少人在黑夜里重燃希望！所以，時間，它是善良的`。

貳

時間也是無情的。它總能在人們偷懶懈怠時悄悄溜走，當人們醒悟及開始懺悔時已經走得很遠很遠，再也不會回來了。它能讓我們與機遇擦肩而過；也能讓一個人墜入無底深淵，難以重見天日；還能讓我們鑄成一輩子也彌補不了的大錯，終身生活在沼澤黑暗籠罩的影子里，慢慢的陷入沼澤，慢慢的，慢慢的......

正如今天所見，我們沉浸在五分鐘的聽書里，我們沉醉在五分鐘的音樂里，我們等待望向天花板的那兩分鐘。這些事對我們早已是粗茶淡飯，但我們卻只關注事物本身，而不去思考去計算我們所剩余的時間，我們應該好好深思給予未來的我們一個好的回復。時間，是無情的。

叁

時間是美好的。不久的將來我們可能會坐在高樓大廈批改文件陪同客戶，也可能站在教室里傳授孩子們自己用時間換來的知識，還可能在高危科研室研究出對人民有益的物質。在時間手記里，未來總會有無限的可能性，每個人的未來都是美好的。這一切的一切，終究要靠時間，利用好它，可能你就能躋身于社會優秀人員中的一體。時間，它是美好的。

過去，現在，將來。都將會出現在每個人的時間手記里，時間可能會改變某些東西，也可能會創造出某些東西，還可能擁有某件東西。時間是善良的，是無情的，也是美好的。我們應把握當下，在時間手記中書寫出一個美好的未來。這，才是我們的最終目的——利用好時間，給自己一個好的未來。

我的時間英文篇十二

最近，有一首風靡一時的歌曲，叫做《時間都去哪兒了》，這是一首讓許多人為之落淚的歌，伴著屏幕上的一張張父親與女兒的照片，人們想到了自己的父母，自己匆匆溜去的時間，當然，我也一樣。

回顧升入四年級到現在，我的時間都用在了哪里？玩耍？發呆？還是……看著墻上滴答作響的鐘表，它兢兢業業，無時無刻地走著，時間躲在走路聲里，也分秒不停的了。它走得不慢，也不快，可卻是那么不易察覺，一眨眼的工夫，我的時間去了大半。我們總是希望著一個美好的明天，厭煩著一個無聊的今日，可這“明天”注定是在我們期望之中的了?！斑^去”是不堪入目的，“將來”是令人企盼的，而現在呢？而正掌握在手中的現在呢？也慢慢地走向過去了。匆忙的時間像湍急的流水，一刻不息地向前奔跑，你永遠也追不上它急急的腳步，而喘息的瞬間，它又將你落在后頭了，新的浪頭不停在涌來，不停地過去，一個比一個強勢，又一個個漸漸弱去了。我欲憤怒，卻奈何不了它分毫，只好像那陳子昂所說“獨滄然而涕下”了。

我茫然地迎來一天又一天，殊不知這新的一天已然與舊的不相同了，那些碌碌無為的日子只能變成回憶了，還有惋惜。時間是個未知數，它不能循環來復。時間離開得太急了，也太突然了，它在與我玩捉迷藏，待我尋到時，已是在記憶中了。

時間是個小偷，趁我睡熟之際，用一個布袋，將分分秒秒給背著逃去了。他的腳步輕快得像只兔子，三蹦兩跳消失在空氣中，被我尋到，卻無法逮住他。這一來二去，他膽子大了，將我抓他的時間，也給捉去了，我只能眼睜睜地看他跑了。我的時間在丟失，我的記憶也在丟失。我每一件值得回味的事，被將要來的時間的憧憬，給沖淡了；或是，被剛發生的事的影兒，給擄去了。

我的時間都去哪兒了？我不知道，我也不想知道，因為我怕我會留戀，會害怕消耗新的時間。我無法直觀它的流逝，可它就是去了。一分鐘，兩分鐘，一小時，兩小時，一天，兩天，一年，兩年……我討厭它那么匆匆地離去。我想挽留它，可我只能挽留鐘表的分針秒針；我想找回它，可我只能找回那段時光的記憶；我想改變它——我只能改變我自己。自己！我浪費了多少時間啊！我空虛了，可我怎么能空虛呢？我的時間，是需要珍惜的啊！我不管它從哪里來，又要到哪里去，我只管今天，現在。

我現在的時間，怎能浪費呢？算下來，我學習和勞動的時間，估計最多也只有一年的一半。我深深地慚愧了。捫心自問，我浪費的時間，是多么的珍貴啊！我不敢往下想了，我虛度了光陰啊！時間匆匆地，匆匆地，走過，我卻懶懶地，懶懶地停留。時間為我敲響了警鐘，告訴我我的過錯。以前，一大把一大把的時間為我所消耗，現在，這一分分時間在我看來彌足珍貴。

停下筆，抬頭望向時鐘。在我揮筆疾書的時候，它已走了數百聲了。我的時間，未免也溜得太迅速了！我只能長嘆一聲，表示惋惜了。時間去了，就不會再回來了，從白天轉為黑夜，又從黑夜轉為白天，無數個日子，茫茫然溜去了。我無可奈何，也只好任它遠道而去了。

我的時間英文篇十三

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。的確，時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來購買時間也買不到。時間對我們每一個人都是公平的，它給了我們每天二十四小時，同時，時間也只會往前跑而不后退。莎士比亞也說過“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。

平時，我每天放學回家，不是馬上做作業，而是先吃零食，再玩一下，然后再磨磨蹭蹭地寫，一會兒咬咬筆蓋，一會兒喝喝水、上上廁所，注意力不集中，總是做錯題，別人一個小時做完的作業，我卻要做兩三個小時，星期五回家，就索性不做作業了，一心一意看電視，媽媽經常在我耳邊說讓我好好珍惜時間，可是我卻總是不以為然。

一個周末，陽光明媚，太陽公公普照大地，綠油油的小草不停的搖擺，好像在跳著優美的華爾茲。媽媽說：“今天在家抓緊時間把作業寫完”，就急急忙忙地上班去了。媽媽一走，我就把寫作業的事拋在了腦后，沖出大門就跟小伙伴們玩去了，踢球、打仗玩的可真高興。時間爺爺在我耳邊催促，孩子，可以回家寫作業了，再等等，等等，我心里跟他說。太陽漸漸西沉，不好，我趕緊跑回家，抓起筆不管三七二十一就寫起來。第二天，學校測驗，我一看，傻了，昨天沒認真的按老師的要求來寫作業，好多題目都不會。試卷一發下來，鮮紅的75分就刺入我眼睛，我心里后悔的要命，暗暗發誓一定要和時間賽跑。

接下來的一段日子，我每天給自己訂下了詳細的時間安排，寫作業、看書，功夫不負有心人，期中考試我終于取得了好成績。

同學們，我們只有抓住今天，才能迎接燦爛的明天，愿大家都能珍惜生命中的每一分鐘！

我的時間英文篇十四

各單位、各部門：

根據蘇農院辦字[]20號文件精神，自3月2日(星期一)起，院作息時間調整如下：

上午：8∶30―12∶00

下午：2∶00―6∶00

特此通知。

院辦公室

2月27日

擴展閱讀：

通知簡介

通知，是運用廣泛的知照性公文。用來發布法規、規章，轉發上級機關、同級機關和不相隸屬機關的公文，批轉下級機關的公文，要求下級機關辦理某項事務等。通知，一般由標題、主送單位(受文對象)、正文、落款四部分組成。

通知分類

根據適用范圍的不同，通知可以分為六大類：

1.發布性通知：用于發布行政規章制度及黨內規章制度。

2.批轉性通知：用于上級機關批轉下級機關的公文，給所屬人員，讓他們周知或執行。

3.轉發性通知：用于轉發上級機關和不相隸屬的機關的公文給所屬人員，讓他們周知或執行。

4.指示性通知：用于上級機關指示下級機關如何開展工作。

5.任免性通知：用于任免和聘用干部。

6.事務性通知：用于處理日常工作中帶事務性的事情，常把有關信息或要求用通知的形式傳達給有關機構或群眾。

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