范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

再見了相互嫌棄的老同學篇一

時光荏苒，轉眼間我即將告別校園的歲月，回首往事，往事如煙，不禁讓我感慨萬分。我依稀記得，剛踏入校園的那一刻，滿腔的青春與激情，滿懷的憧憬與期待，仿佛昨日的事情。在這個校園里，我度過了四年美好的時光，也收獲了豐富的知識和無數珍貴的回憶。

第二段：成長與收獲

進入大學校園是我人生中的一次重要轉變，這里給了我一個自由發展的平臺，培養了我的自主學習能力和團隊合作意識。在這里，我不僅學到了豐富的專業知識，還參與了各種社團、實踐活動，不斷鍛煉和提升自己的綜合能力。經歷了許多困惑、迷茫和挫折，但正是這些經歷，讓我變得成熟堅韌。我學會了獨立思考，學會了解決問題和面對挑戰，這些將成為我人生的寶貴財富。

第三段：友誼與感恩

校園是情誼的搖籃，這里我交到了一群志同道合的朋友，他們的陪伴讓我的大學生活更加豐富多彩。我們一起度過了無數個夜晚的討論、交流和娛樂，彼此之間的信任和關愛讓我感受到了真摯的友誼。每當我遇到困難和挫折時，他們總是在第一時間給予我鼓勵和支持，他們是我人生中最重要的財富。我對他們的感恩之情溢于言表，我會珍惜這份友誼，并將其延續到人生的其他階段。

第四段：揮別校園，迎接未來

告別校園是我人生的又一次開始，我即將踏上新的征程。離別之際，我既興奮又略帶些迷茫，未來的道路上充滿未知和挑戰，但我堅信，我所積累的知識和經驗將成為我不斷探索的動力。畢業不僅是離開校園，更是面對未來，實現理想的新起點。我將努力踐行自己的夢想，用所學知識回報社會，為建設美好的未來貢獻自己的力量。

第五段：感謝校園，永遠懷念

在校園里度過了如此美好的時光，我對校園的懷念之情如滔滔江水，連綿不絕。我要感謝這個校園，感謝給予我這個成長的舞臺，讓我經歷了人生中寶貴的四年。無論何時何地，我都會將校園的教誨銘記于心，將校園的精神融入到自己的行動中。同時，我也要感謝所有關心和支持我的人，是你們的陪伴和鼓勵讓我走到了今天。

再見了，親愛的校園！心中的感動和思念將永不磨滅，我將帶著對校園的深深眷念，懷著滿滿的自信與勇敢，迎接未來的挑戰和機遇。離別校園，我將懷揣著感恩和堅定的信念，展翅翱翔，在更廣闊的天空中尋找自己的人生價值。四年的校園生活雖將離我而去，但我所獲得的成長和收獲將伴隨我一生，直至永遠。

再見了相互嫌棄的老同學篇二

美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中-----我們共同學習，共同玩耍。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛。現在，我即將迎來小學畢業，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學們，踏上新的旅程，去結識更多的朋友，學習更多的知識，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。

微微的風撫摸著我的臉龐，吹動作著我胸前的紅領巾，讓我想起了剛入隊時的情景：校園里播放著《少先隊隊歌》的曲目，操場里排列著整整齊齊的隊伍，那是那年新進的‘少先隊員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學們敬禮。老師走上前來，手里拿著一條鮮紅的紅領巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領巾，它在那陣陣的微風中，自豪地飄揚著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪。現在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學業旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們在母校時的美好時光。

，母校！

再見了相互嫌棄的老同學篇三

光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光匆匆而過，六年的時光是短暫的，卻是那么美好，令人難忘，短短的六年，我們告別了天真，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套，走向了沉穩。

首先，我要給我的母校寫一張請假條，請假時間20xx年7月12號，返校時間永不，請假原因畢業，從今天開始，我已經不是一個小學生了，我無數次想象初中的美好，無數次幻想新的學校、新的環境、新的同學，人生有時候好奇怪，我們都是在快要畢業的時候才愛上學校的，我們都以為只有長大了我們才能永遠相伴，才能不受老師和家長的約束，所以我們不惜一切的代價，拼了命的拼了命的成長，但是當我們快要和小學時代說再見的時候，我們才發現被騙了，原來成長只能讓我們分離，原來成長只會讓我們的煩惱越來越多，不知人們口中常說的再見是否能真的再見？我們總以為有些人永遠有機會可以再見到，但其實一旦分開，就真的再也見不到了。

再見了，我敬愛的老師，一個多么神圣而又親切的稱呼，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每當我讀到這句詩時，我就會想起那些曾經鼓勵我、幫助我的老師，是您讓我從一個牙牙學語的孩童變成了一個出口成章的大姑娘，是您教會我算第一道計算題，是您教會我一條條科學定律，是您把我從一個稚氣的孩子變成了一個自信的女孩記得有一次期末考試，我考砸了，一向優越感特別強的我心里承受不了這種落差，拿到卷子坐到座位上哭了起來，您當時看到我沒有說話，第二節上課的時候，我桌子上多了張紙條，上面寫了一段話：璞石雖可成為美玉，但畢竟是凡石，沒有打磨不可成為真正良品，亦如玉，人不經逆境，未經考驗，沒有磨煉未必成才，任何挫折都不過是對你的磨煉，人生最遺憾的事從來都不是失敗，真正的成功是不管有多少人質疑你，你都敢去選擇自己所要堅持的，你可以的，加油。望著這張紙條，我再次留下了感動的淚水，從此變得更加堅強。

再見了，親愛的同學們，雖然你們并不完美，但我們早已組成了一個完美的大家庭，忘不了我在學校遇到困難時，你們那一雙雙熱情的手，忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場上奔跑追逐的身影，忘不了在那次考試失利后，你們如家人般鼓勵我，安慰我。我愛這個大家庭，海內存知己，天涯若比鄰，我們有緣定會再見。

再見了，我的母校，那條伴隨我六年的小路，還是那么熟悉，那年與我并肩高的小樹，如今已長成參天大樹，綠蔭如蓋，這里是我開始學習知識的地方，我的理想在這里生根，我的積極向上在這里發芽，我的習慣在這里養成，在這里流下的每一滴淚都將照亮我前行的路，您是我人生路口的第一個驛站，我會永遠愛您，我的母校。

再見了，我敬愛的老師，親愛的同學，再見了，我的小學時代。

再見了相互嫌棄的老同學篇四

美麗的校園中，有著一股濃濃的書香味。在空氣中散發著甜蜜的芬芳，卻似乎還蘊含著一絲絲的不舍。

記得在一年夏天，我帶著興奮與好奇，走進了我的母校——上海市燎原實驗學校。四年的時間看似十分的漫長，可對我來說卻好似一轉眼。帶著依依不舍的情懷，我獨自走在校園的小路上，看，那朵花是我和同學一起種下的；看，在寬敞的圖書館里，我好似見到了同學們看書的身影；望著那領獎臺（領操臺），我似乎看到了我第一次上臺領獎；看，那大廳里，我似乎看到了以前我與同學們共同背誦《老子大學》；看，在那寬大的操場上，我與同學們共同踢足球……在這里我有太多的故事值得我去回味和留戀。

還記得在那美麗的櫻花樹下，我與同學一起在小道上散步。這時，從操場那邊向我飛來一個足球，還好我及時躲開，不過還是沒能幸免——手臂上劃開一個小口子，是同學們的安慰撫平了那火辣辣的傷痛，使我感受到了那份純真的友誼，在這里我學到了很多書面知識和情感友誼。

往事如風，卻永遠記在我的心頭。我將帶著這份珍貴的記憶，去放飛夢想燃燒希望。

再見了，我的母校！

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再見了相互嫌棄的老同學篇五

風清，云淡。

天氣仍是如此，就像我們初遇的那天。你挺直了腰板，立于那落漠的墻角，無人理睬，卻仍雄赳赳；我在操場上，好奇地打量著校園的一切，看到你的那一剎，我愣住了——枝節交錯的樹干在紅磚白瓦的墻前，有一種古老的氣息，椏枝崢嶸的樹枝在半空中肆意地生長著，清晨的陽光反射出樹長長的影子，和一個小女孩幼稚的身影。你是校園的標志——老榕，我是初來乍到的孩子，我們足足這樣對望了十五秒余多，那時的我，已在心里對您升起一種信任。當我回想起這些，淚早已落了下來，但我臉上仍掛著一抹笑，縱使要分別，也要笑著分別。

陽光，普照。

老榕，愿你安好！

再見了相互嫌棄的老同學篇六

五年了，我們舉行不少活動：春游、秋游可最讓我們激動人心的是一個月前舉行的二日營活動。

到了瀏河營地，我突然覺得想嘔吐。心細的茅文清同學一眼就看出了我的不適：她過來輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來。茅文清一邊拍著我的'背，一邊招呼大家：誰有話梅片啊？張曉不舒服！大家聽了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒。有啊有啊！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書包，啊咧？怎么沒找到？大隊長陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時覺得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說出這句話來。

那天晚上，我們女生躺在一起，說說笑笑，完全沒有了之前因為想家而帶來的不舍。哎呀呀，怎么感覺這么癢呢？回頭一看，喝！原來是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內回蕩。大約過了一個小時，宿舍內已沒有過多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。

是啊！誰不想永遠的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒有不散的宴席，該散的總歸會散的。

短短的五年小學生活，就宛如一根甘蔗。當你起初拿到這根甘蔗時，就大口大口地吃了，就像1、2年級，那是我們浪費了太多的時間；吃到一半了，你會開始品味這根甘蔗了，3、4年級時是最好的見證；而到了五年級，這根甘蔗最后的一截，你會非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細節會牽起以往的回憶，原來我們一直都生活在幸福之中。而現在，我的母校，我的老師，我的同學，我們就要說再見了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴厲地批評我們，同學之間鬧過矛盾，但依舊會成為記憶中那最為美好的記憶！

以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會忘記的母校，再見了！

再見了相互嫌棄的老同學篇七

人生有非常多的離別，每一次離別便是一次成長，但這一次我并不想再說“再見”。

快踏入初中校園生活的我并不想對我小學生生涯的老師說再見，因為我有太多的不舍。懷念每一個老師，他們教會我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。記得有一次，我們班在上語文課的時候，有許多同學都在無精打采地聽著老師講課。但老師并沒有生氣，而是心平氣和地跟我們說：“如果你們不想學習的話，那為什么還要坐在這里呢？如果你們想賣菜的話，學到三年級的知識就夠了，為什么還要來六年級學習難的知識呢？”我想：對啊！我們如果想去做最基層的工作，那我們學幾年就夠了，為什么還要學這么難的知識呢？老師繼續和我們說：“我們學習這些知識是為了你們自己以后能有更好的生活，也是為了國家，因為你們是國家的未來，你們就像花朵，但這朵花開得艷不艷，生活的好不好，全看你們自己，現在認真聽課就是在為好的生活打下基礎。”從那以后，再也沒有人不認真聽課。

老師的這段話也讓我明白了：讀書只為自己，但不為別人，自己的知識別人搶也搶不來。

還有一次，英語老師讓我上臺演英語節目，但我知道我膽子小，還對舞臺有些恐懼。老師看出了我的心情，她鼓勵我說：“這是個克服內心膽小的好辦法，你要用盡一切辦法克服，就把臺下的人當成空氣，盡你最大的的努力去演好！”老師的話讓我信心十足，這次表演我十分努力去克服，最終終于我克服了內心的膽小的恐懼。這件事讓我明白了：只要用心去克服一件事，就沒有辦不到的。

再見了老師，雖然我非常不愿意和你們說再見，你們在我成長的路上讓我明白了一個個深刻的道理，也克服了許多內心恐懼。但，再見意味著向未來走去。再見了老師。

再見了相互嫌棄的老同學篇八

時光如流水，帶著悠悠的笑聲流去。歲月匆匆，轉眼間，小學六年的學習生活即將過去，我也將離開美麗的'三亞七小。在這里，我滿懷深深的眷戀之情，道一聲：“再見了——母校！”

我忘不了美好的校園生活。記得剛入學時，我們懷揣美好的夢想，走進了美麗的校園。一踏入校門，一股清香的空氣撲面而來，地面一塵不染，教室窗明幾凈，教學設施應有盡有，真不愧為省級教育教學質量先進單位！我為自己能成為三亞七小學生中的一員而感到驕傲、自豪；同時，也感到自己身上的壓力過大，怕以后自己的成績不好，趕不上同學們的腳步。

校園的學習生活充實而忙碌。每周一，我們都排著整齊的隊伍，在操場上舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴的國歌聲中，我們舉起右手，向國旗敬禮，目不轉睛地注視著國旗徐徐升起……我們在國旗下宣誓：請祖國放心，我們將會為中華民族的偉大復興而勤奮學習，為中國能巍然屹立在世界東方，而奉獻自己的一切！課堂上，老師教得認真，我們學得仔細。在一種輕松愉快的氛圍里，我們既學到了知識，又學到了做人的道理，還陶冶了我們的情操。課外活動時，我們可以根據各自的愛好參加不同的興趣小組活動。球場上，你搶我奪，奮力拼搏，那里有我們颯爽的英姿；音樂室里，琴聲優揚，“小小舞蹈家”們隨著優美的旋律翩翩起舞；書畫室里，翰墨飄香，“小畫家”們的書畫作品還真是可圈可點。

我忘不了，哺育我健康成長的恩師。在這里，我要衷心地感謝語文老師。您教我書法，讓我的書寫有了很大的進步；您教我寫作，鼓勵我投稿，我幾篇作文得以見報。最讓我難忘的是那次排演課本劇——《半截蠟燭》，您讓我主演“小鬼子”，我當時一聽火冒三丈，十分委屈地說：“我不演壞蛋！”您笑著拍拍我的肩說：“昀萱，你知道國家一級演員林旭東老師嗎？他一生扮演了許多丑角，不但沒有遭人唾罵，反而贏得了觀眾的尊敬，成為著名的影視表演藝術家……”您的話，當時讓我羞愧難當，也讓我平添了幾份自信與勇氣。我卯足勁，終于成功地扮演了一次“形象逼真的鬼子”，博得了同學們陣陣熱烈的掌聲。

我忘不了與我朝夕相處的同學們。我們這些天真爛漫的少年，像初升的太陽活力四射，校園里充滿了我們的歡聲笑語；我們團結互助，親如一家。哪位同學家庭遭遇不幸，我們會慷慨解囊，送去溫暖；哪位同學因生病，落下功課，我們會爭著為他（她）補上。

歲月的腳步總是那么匆匆，我還沒有來得及慢慢回憶，就要離開這里，就要與我們敬愛的老師、親愛的同學惜別……此時，我心潮起伏，思緒萬千，絲絲依戀的情感化作一片深深的愛；此時，我有千言萬語，最后匯成一句話：“再見了，三亞七小！”