工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇一

藥店培訓(xùn)是很廣泛的，小到營業(yè)人員的1個站姿、1句話語、1個補貨計劃、1張標(biāo)價簽；大到1個藥療方案，1種藥品、1張?zhí)幏健⑺幤繁O(jiān)督管理法律法規(guī)、醫(yī)療保險等相關(guān)政策知識等等，培訓(xùn)內(nèi)容繁多復(fù)雜。我們把以上技能和知識按照3種崗位全部分解，做成具體詳實的課程，其中理論占20%，現(xiàn)場實訓(xùn)占70%，集體活動占10%。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇二

1.分組準(zhǔn)備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。

2.調(diào)查準(zhǔn)備：學(xué)生對即將去調(diào)查的企業(yè)進行相關(guān)資料收集。

3.商品流通認(rèn)知調(diào)查：前往流通企業(yè)進行調(diào)查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。

4.總結(jié)評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。

本次實訓(xùn)共歷時5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪__超市的相關(guān)資料，為到__超市實地調(diào)研做準(zhǔn)備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料，但做出調(diào)研報告，列出一個簡單的調(diào)查的內(nèi)容，針對性進行調(diào)查，我們小組打算對它的7個方面進行調(diào)查：1)超市的選址2)商品價格3)經(jīng)營模式4)商品的陳列情況5)自主品牌6)商品種類。第三天：我們來到了__超市，進行實地調(diào)研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經(jīng)歷的流程(收貨進入，商品驗收，周轉(zhuǎn)，備貨，進入賣場，退貨)。__超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。

實訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于__超市的.相關(guān)信息做成ppt，我們小組的ppt內(nèi)容大致分為了7個方面：1)超市簡介2)超市的選址3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方4)倉庫管理5)商品種類6)自有品牌7)實訓(xùn)小結(jié)。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇三

片機、汽車維修基本技能、汽車二級維護作業(yè)、素描、色彩18個興趣小組，以興趣小組的方式參加今年的嘉興市第四屆中職學(xué)校技能節(jié)活動，實訓(xùn)處落實各項目輔導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的選拔工作，積極落實準(zhǔn)備和采購各項目比賽所需設(shè)備、道具等物品，安排訓(xùn)練場地，做好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)的檢查工作，及時了解和掌握技能節(jié)比賽的各項目比賽規(guī)則的變化，積極配合各項目輔導(dǎo)活動的開展，共獲得1金6銀16銅的好成績。

今年第六屆校園才藝展示周活動中，實訓(xùn)處積極組織安排各項專業(yè)比賽的場地和時間，在比賽期間調(diào)整好各專業(yè)實訓(xùn)課程，既保證比賽的正常進行，又不影響正常的實訓(xùn)秩序，為比賽的順利開展提供后勤保障。

今年我校承擔(dān)了縣專業(yè)教師技能比武活動的計算機組裝和維修、網(wǎng)頁制作比賽的承辦工作，實訓(xùn)處積極安排場地和準(zhǔn)備設(shè)備，并組織專業(yè)教師的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，保證比賽順利的開展。

6、工作中的不足和今后的改進情況

在今后的工作中，實訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處室日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實訓(xùn)處將承擔(dān)更加多的工作，今后在建立和完善實訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)努力.

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，20xx年的秋天到來了，在這和煦的暖陽下，輕柔的春風(fēng)中，我迎來了大四學(xué)年的.最后一個學(xué)期。時間如白駒過隙，不知不覺中，大學(xué)這一首人生中華美炫麗的交響曲演奏到了最終章。時光雖短，但感受頗深，在大學(xué)畢業(yè)之際，這次實習(xí)經(jīng)歷將成為一段獨特且美好的回憶。

同時，我有幸承擔(dān)著太原職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會工作的重任，主要負(fù)責(zé)外聯(lián)事務(wù)，協(xié)調(diào)溝通各中小企業(yè)，匯總20xx中國職業(yè)經(jīng)理人交流大會太原地區(qū)申報資料及赴寧波參會的相關(guān)事宜，其次，組織各類項目會議并做好會議紀(jì)要，運營協(xié)會公眾號，負(fù)責(zé)文章撰寫及推送。通過協(xié)會實習(xí)，讓我意識到以后的工作中要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多聽、多看、多學(xué)來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能，提高自己解決實際問題的能力。

走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透，我們要做的就是適應(yīng)這個競爭激烈的環(huán)境，不斷的提升自己的專業(yè)知識，讓自己變得更加優(yōu)秀。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有知識要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實踐。今年即將畢業(yè)走向工作崗位，在未來的學(xué)習(xí)過程中，我也會更加注重在實踐中學(xué)真知、悟真諦，加強磨練、增強本領(lǐng)，爭做新時代有為青年。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇五

自己的力量，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫助人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習(xí)！

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的，都是由不斷實踐中得來的，由經(jīng)驗得來的。從別人身上學(xué)習(xí)來的，我們必須抓住這個機會，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷地自我總結(jié)，自我完善，從而全面的提高自己。

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了我們路橋?qū)I(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。

以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)時，給我的感受最深刻。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇六

在集團學(xué)校合并初始，工業(yè)學(xué)區(qū)實訓(xùn)科在集團學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)科室的關(guān)心支持下，實習(xí)教師和學(xué)生共同努力下，本年度實訓(xùn)教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績。實訓(xùn)教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展，學(xué)生的實踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，利于下一步工作的開展，現(xiàn)將該學(xué)年工作總結(jié)如下：

本年度內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)下，在實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的支持下，保證實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在該學(xué)年，實訓(xùn)科共接納學(xué)校64個班級7個工種的實習(xí)教學(xué)任務(wù)共計3160人次和600多人次的技能鑒定考試，合計3700多人次，其合計課時達(dá)8000個。其中小車床實習(xí)接納9個班約518人，大車床實習(xí)接納16個班約785人，鉗工實習(xí)接納17個班約897人，電焊實習(xí)接納10個班約371人，機加工（銑鉆刨磨）實習(xí)接納10個班約332人，機床電路實習(xí)接納2個班約90人，汽修實習(xí)接納2個班約54人。最多時實習(xí)科一次接納10個班的實習(xí)，最少時接納5個班的實習(xí)。在實習(xí)經(jīng)費不足，設(shè)備故障率高，場地不夠，師資匱乏的情況下，能把3000多人次的學(xué)生安置實習(xí)，若沒有校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)和實習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的大力支持，是完成不了學(xué)校交給的實習(xí)教學(xué)任務(wù)的。

1、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)管理，實現(xiàn)實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”

本年度內(nèi)，實訓(xùn)科逐步建立建全實習(xí)教學(xué)管理制度，使實習(xí)教學(xué)向規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。尤其在今年下半年對原有的實習(xí)管理制度進行歸類和整理，同時做好了實行實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”的準(zhǔn)備工作。

實習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”包括：統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一課題。

（1）統(tǒng)一目標(biāo)：加強實習(xí)教師思想教育，愛崗敬業(yè)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，把提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，保證實訓(xùn)安全，培養(yǎng)合格有用人才做為統(tǒng)一目標(biāo)。

（2）統(tǒng)一計劃：同工種的實習(xí)教學(xué)，既要發(fā)揮實習(xí)指導(dǎo)教師的能動性，又要要求實習(xí)教學(xué)計劃的統(tǒng)一性，避免教學(xué)的隨意性，保障實習(xí)教學(xué)的系統(tǒng)性，規(guī)范性。

（3）統(tǒng)一的教材：統(tǒng)一征訂實習(xí)教材，統(tǒng)一使用，建立教學(xué)計劃統(tǒng)一性的文字依據(jù)。

（4）統(tǒng)一課題：同工種不同場地，不同教師在對待同階段的實習(xí)學(xué)生，應(yīng)保證課題統(tǒng)一，工時定額的統(tǒng)一，以利于教學(xué)任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)完成。

2、目標(biāo)教學(xué)管理

（1）教學(xué)目標(biāo)：在本年度下半年，針對我校實習(xí)資源條件和《工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)》做好實習(xí)教材編寫的準(zhǔn)備工作。對于實習(xí)課題應(yīng)針對不同階段，根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)合理地制定不同的教學(xué)目標(biāo)（如車工實習(xí)應(yīng)明確每一課題，每一階段應(yīng)達(dá)到的加工精度，遵循循序漸進的教學(xué)規(guī)律，以達(dá)到最終教學(xué)目標(biāo)，實現(xiàn)中級工水平）。

（2）設(shè)備安全管理目標(biāo)：為保證實習(xí)教學(xué)安全和實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，在本年度內(nèi)，實訓(xùn)科根據(jù)實習(xí)教學(xué)計劃安排，明確實習(xí)設(shè)備安全責(zé)任人，做到了人人管設(shè)備，臺臺設(shè)備有人管。

3、教學(xué)計劃

在本年度內(nèi)，實訓(xùn)科逐步推行“一輔一專”的實習(xí)教學(xué)計劃，保證了：

（3）在實習(xí)資源緊張，實習(xí)比例不變的情況下，減少其它工種實習(xí)，相應(yīng)就延長了所選兩個工種的實習(xí)時間，有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

（4）有利于實習(xí)資源的合理配置，節(jié)約實習(xí)資源的投入，這對于解決目前工科學(xué)校生源充足，設(shè)備少，而實習(xí)投入大，實習(xí)經(jīng)費少也有著戰(zhàn)略性的意義。從今年秋季技能節(jié)競賽成績來看，也足以證明采用“一輔一專”的實習(xí)教學(xué)計劃是完全正確合理的。

4、教學(xué)模式

繼續(xù)推行實習(xí)課堂化教學(xué)模式。推行實習(xí)課堂化教學(xué)在我校區(qū)已有三年的經(jīng)驗，教學(xué)效果明顯，學(xué)生反映良好，同時加強實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查和監(jiān)督，搞好過程教學(xué)。

5、安全管理

加強實習(xí)安全管理，樹立“安全第一”的思想意識。

（1）實訓(xùn)科制訂實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)為：抓意識、守標(biāo)準(zhǔn)、反違章、嚴(yán)管理、實現(xiàn)0001（工傷死亡為0，重大設(shè)備事故為0，重大火災(zāi)事故為0，安全管理爭創(chuàng)同行業(yè)第一水平）。本年度內(nèi)有效保證了實習(xí)安全管理方針和目標(biāo)的實現(xiàn)。

（2）堅持安全教育：每個班級進入實習(xí)教學(xué)區(qū)的第一天，由實習(xí)教師組織學(xué)生在課堂上，進行半天的勞動紀(jì)律、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)教育，然后組織學(xué)生進行安全抽查考試，再讓學(xué)生每人就安全教育寫一份安全認(rèn)識和保證，同時簽定《學(xué)生實習(xí)安全責(zé)任書》。在組織操作實習(xí)前，要求對每一課題做有針對性的安全教育，同時強調(diào)實習(xí)教師進行安全巡視和安全檢查。

1、合理利用實習(xí)場地

在集團學(xué)校規(guī)劃建設(shè)實訓(xùn)大樓期間，實訓(xùn)科合理利用現(xiàn)有實習(xí)場地，進行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，為學(xué)校節(jié)約大量資金，并利用假期對實習(xí)設(shè)施進行遷移到位，保證秋季實習(xí)教學(xué)有序完成。

2、合理布置實習(xí)場地

在實習(xí)場地遷移到位以后，實訓(xùn)科又對實習(xí)場地合理布置，制作了一定的標(biāo)牌和橫幅，添置了一定的燈具，烘托了實習(xí)氛圍，為保證正常實習(xí)教學(xué)創(chuàng)造了一定的條件。

3、加強校外實習(xí)基地聯(lián)系

對于校外實習(xí)基地，為了建立長久穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，實訓(xùn)科在沒有學(xué)生下場實習(xí)的期間，仍然與這些廠家保持緊密的聯(lián)系。

在師資隊伍建設(shè)方面，本年度主要從以下幾個方面著手。

1、在集團學(xué)校合并初始，增強實訓(xùn)教師的團隊意識和凝聚力。

2、加強實訓(xùn)教師思想建設(shè)，樹立教師為學(xué)生服務(wù)的意識。

3、加強實訓(xùn)教師專業(yè)水平，加強教師教學(xué)能力，實現(xiàn)實習(xí)教師80%以上達(dá)到高級工水平。

4、落實了我校坐班簽到制，

5、制定各工種《實習(xí)教學(xué)執(zhí)行計劃表》，加強實習(xí)過程教學(xué)檢查。

1、嚴(yán)格紀(jì)律，封閉式管理

對于參加實訓(xùn)的學(xué)生，尤其在今年秋季實習(xí)內(nèi)部場地不足，學(xué)生擁擠，外部多處施工，安全隱患較多的情況下，實訓(xùn)科加強學(xué)生紀(jì)律觀念管理，嚴(yán)抓學(xué)生考勤，同時采用封閉式管理。

2、民主生活管理

充分發(fā)揮民主集中管理制，通過學(xué)生實習(xí)日記和學(xué)生座談會反饋的信息，做好原始記錄，做好統(tǒng)計分析，并且準(zhǔn)確地進行傳遞。應(yīng)解釋的做到解釋清楚，能解決的快速解決，以消除隱患。如部分班級對于秋季推行的“一輔一專”實習(xí)計劃的不理解及實習(xí)設(shè)備少，故障多的意見大，實習(xí)科就利用學(xué)生晚自習(xí)時間和學(xué)生座談會的時間給實習(xí)學(xué)生解釋，同時又聯(lián)系社會維修工加班搶修，避免了因?qū)W生怨聲大而對學(xué)校造成的負(fù)面影響。

學(xué)校實習(xí)條件落后，實習(xí)設(shè)備陳舊，故障率高，尤其是大車間的設(shè)備，多年沒有較好維修維護，手柄不靈活，干澀缺油，操作沉重，缺東少西，安全故障隱患較多。但我們的實習(xí)教師克服困難，對實習(xí)車間的12臺車床、3臺銑床、128個臺虎鉗、幾百件工量具進行了清洗、換油、潤滑、維修調(diào)整等保養(yǎng)工作，使實習(xí)設(shè)備換了個面貌，消除了故障和安全隱患。同時，我們的實習(xí)教師自力更生利用現(xiàn)有設(shè)備進行設(shè)備配件加工，節(jié)約學(xué)校開支。對實習(xí)小車床自己進行壓板、軸套等配件生產(chǎn)加工，進行維修和裝配；對砂輪機自制殼罩，保證安全防護；對鉗工實習(xí)用的游標(biāo)卡尺、鋸弓、銼刀把和臺虎鉗自制配件進行維修；對實習(xí)用便攜式電焊機自己配制接線樁進行維修；對c6132、c6140型車床自己加工手柄、法蘭、螺栓、檔板等進行維修和安裝，保證了實習(xí)教學(xué)持續(xù)發(fā)展有序進行。

1、認(rèn)真貫徹黨的教育路線，方針政策和校黨委的各項決定，保證實習(xí)教學(xué)鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向，合理地、科學(xué)地、規(guī)范地加強實訓(xùn)教學(xué)，強化技能訓(xùn)練。

3、學(xué)年目標(biāo)：團結(jié)、穩(wěn)定、安全。

總之，該學(xué)年，在實訓(xùn)科克服困難，不懈努力下，實習(xí)教學(xué)盡管做了一些工作，也取得了一定成效，但仍存在一些問題。在今后的工作中，應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇七

教師：鄭獻(xiàn)輝

在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有5個班，鉗工實訓(xùn)1個班，共計250余人，共分6批，每批為2~4周，實習(xí)中廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了工程應(yīng)用能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我校理實一體化

教學(xué)

一、明確實訓(xùn)實習(xí)的目的安排數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達(dá)到初級或中級以上的水平，具體表現(xiàn)在以下三個方面：

2、因材施教。 “包教，包會”，盡量確保每一個學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機會，鼓勵他們多動手練習(xí)。

3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時間。我盡量克服機床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機床供學(xué)生訓(xùn)練；同時盡可能延長實訓(xùn)時間。

二、精心組織，認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫。我校實訓(xùn)廠現(xiàn)有3臺能正常使用的數(shù)控機床，各臺也是不同的品種和型號，實訓(xùn)教學(xué)還沒有更合適的教材，暫時只能用口述自編講義的講法，盡努力提高實訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。

2、不同起點設(shè)計不同訓(xùn)練目標(biāo)。此次實訓(xùn)先用塑料棒替代加工件，后期二天訓(xùn)練改用鋼件加工。題目難度按中級工設(shè)計。

3、實習(xí)成績的評定。為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本期對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：一是實習(xí)期間對學(xué)生的平時表現(xiàn)和理論知識學(xué)習(xí)情況做出評定。二是對操作熟練程度進行評定。綜合兩項用百分制打?qū)W生實際分。

三、

在每班結(jié)束后，我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋，大部分學(xué)生對我們安排的實習(xí)表示了滿意，對任課教師也給予了很好的評價，但目前我們存在不足有：

1、師資隊伍不足，已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。學(xué)生人數(shù)多在實訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多，且出現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課教師不可能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，學(xué)生的意見也會越來越大，對我校的聲譽可能也會造成一定的影響。

2、設(shè)備太少，機床同種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實習(xí)要求。

3、中職學(xué)校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是職校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對我校的實訓(xùn)教學(xué)的順利進行起了很大的推動作用。實訓(xùn)教師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語，這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)教師的主動性和積極性，建議提高實訓(xùn)教師的待遇。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇八

加入學(xué)習(xí)部之后，在部門里得到了許多鍛煉，參加了很多的比賽，也策劃了許多。就針對這次的師范生素質(zhì)技能大賽之課堂模擬數(shù)學(xué)組的比賽來說，做了這項工作，后經(jīng)我認(rèn)真反思，做了一下總結(jié)。

我覺得我有做的不好的地方，就是沒有積極的與選手溝通，導(dǎo)致參賽這對我們活動的整個流程還不是很了解，選手沒有按照規(guī)定的時間到場，導(dǎo)致整場比賽推遲了五六分鐘。還有一方面就是與主持人得溝通也還不夠，主持人有些緊張，使緊張的氣氛留給了參賽選手。不過整場比賽進行的也還算順利。

我覺得還有可以改進的地方還很多，比如在與老師溝通上，如果可以做的更好，就更讓老師覺得滿意，也給整場比賽增添了質(zhì)量的問題。同時也可以提高到場看比賽的觀眾的積極性。

而就負(fù)責(zé)任哲問題來說，我覺得我做的還是挺好的，我會積極的提前做好準(zhǔn)備，主動布置好比賽場地等一類的幕后工作。

整場比賽進行的還算順利，我覺得師范生素質(zhì)技能大賽時一個可以挑戰(zhàn)自我的平臺，它可以提高所以人的對良性競爭的認(rèn)識，有助于我們更好的磨練和發(fā)展自己。以上就是我對這項工作的總結(jié)。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇九

遵照教務(wù)處的安排，受學(xué)校重托，我于xxxx年六月十五日——七月六日獨自帶領(lǐng)模具專業(yè)110名學(xué)生去國家重點教學(xué)實訓(xùn)基地——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進行為期20天的實訓(xùn)。這意味著，這110個學(xué)生的學(xué)習(xí)及衣食住行都交給我了。擔(dān)子之重，責(zé)任之大，不能量化。在任務(wù)面前，我沒有退縮，而是去與教務(wù)有關(guān)人員溝通，找學(xué)生干部交流，找一部分學(xué)生談心，為制定實訓(xùn)管理方案和管理制度獲取了第一手資料。實訓(xùn)前一周我們成立了實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將110名學(xué)生分為10個大組，每一個大組又以寢室為單位分為若干個小組，實行組長責(zé)任制，分層管理。待籌備工作一切就緒后，我們召開了實訓(xùn)誓師大會，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話，為我們實訓(xùn)得以圓滿結(jié)束奠定了良好的基礎(chǔ)。

在實訓(xùn)期間，既要讓我們的學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，得到鍛煉，又要保障他們的人身及財產(chǎn)安全。在遵守實訓(xùn)紀(jì)律方面，我是制度管人，在生活上我給予學(xué)生的是母親般的呵護與關(guān)愛。學(xué)生們的一言一行都在我的掌控中。

實訓(xùn)頭兩天，是在電動磨刀石上磨刀。在一個寬1.5米，長10米的窄長空間里擺放著10臺電動磨刀石，110人在里面穿梭，難免碰撞正在磨刀的同學(xué)，使這位同學(xué)的手被磨破皮，指甲被磨翻，每當(dāng)此時，他們沒有爭吵，而是包好傷口，繼續(xù)干，他們表現(xiàn)出的寬容和諒解，讓我感動不已。

第二天一早我就去找負(fù)責(zé)我們實訓(xùn)的劉老師，向他反映情況，對教學(xué)安排提出建議。第三天劉老師就采納了我的意見，將110人錯開上不同的課，避免了同學(xué)們再次傷手的事情發(fā)生。

我們的實訓(xùn)課是見縫安排的，有時早上8點上課，有時中午12點上課，有時下午3點才上課，打亂了我們的生物鐘，影響了我們正常的學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生有時有怨言，我就引導(dǎo)學(xué)生，任何事情要辯證地去看，有得有失，以后你們工作了，還不是人休息，機器不休息，早、中、晚班輪著倒。你們有機會體驗一下，也不是壞事。

實訓(xùn)期間，我和同學(xué)們是吃住在一起，利用這個大好時機，我每天叫上2-3個同學(xué)陪我散步交談。一天一個話題，因時、因人、因勢利導(dǎo)。關(guān)心他們的生理與心理的成長，用自己的信念、理想給他們以潛移默化的感染。鼓勵他們張揚自己的個性，要讓他們的個性、想像力、創(chuàng)造力在他們的命運中誕生奇跡。今天他們是學(xué)生，明天他們是社會的棟梁。但一間屋子全是棟梁，那就沒有空間了，還得有瓦片、石子、水泥等。所以說，每一個人都是屬于社會的一份子，應(yīng)當(dāng)快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。

實訓(xùn)中，安全是重中之重。有一次，我發(fā)現(xiàn)胡磊同學(xué)頭天晚上沒休息好，我就叫他回寢室睡覺。他非要上機床操作，說他沒事兒，我就說你去睡吧，不算你缺課，他離開之前，還告訴我：誰，誰也沒休息好。通過這件事后，學(xué)生自己就不好意思了，所以他們在實訓(xùn)基地都比較聽我的話，支持我的工作，能安安全全地回學(xué)校，并順利通過實訓(xùn)課程的考試。

前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生、尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考和創(chuàng)造思維。我對同學(xué)們付出了愛，而我從他們那兒得到了快樂和加倍的愛，我感謝這次實訓(xùn)。我們模具班的'學(xué)生個個是好樣的，5年后，他們必將是我國模具領(lǐng)域里的接班人，其中也將產(chǎn)生企業(yè)的高管和大老板。

開學(xué)初，模具班的第一個主題班會就是：狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活的能力，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力縮短學(xué)生在走上工作崗位前的社會適應(yīng)期。

實訓(xùn)結(jié)束了，但是那個過程一直在繼續(xù)，因為我們的學(xué)生一直在學(xué)習(xí)著，他們明白了：從淺薄到深刻，從卑微到顯赫。分出了：才智的高低，品質(zhì)的優(yōu)劣，……那是一段美好的記憶，在機床與砂輪的飛速旋轉(zhuǎn)中，我們的學(xué)生在此學(xué)到了實實在在的東西——動手操作能力。

當(dāng)前，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，班級的各項工作已上了一個新臺階，正有序開展。到課率、聽課率、入寢率之高是前所未有的，這次報考職業(yè)資格認(rèn)證考試的同學(xué)達(dá)到90%以上。可見這次實訓(xùn)讓同學(xué)們知道了理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的良好教學(xué)方法。

通過學(xué)習(xí)不僅可以磨礪人，也可以鍛煉人，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，找到了新的切入點；在今后的做事中，能鎮(zhèn)定自如，不驚不慌，因為他們經(jīng)歷了那個實訓(xùn)的過程。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇十

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在經(jīng)管超市實訓(xùn)已經(jīng)一個多星期了，這段時間讓我學(xué)到 很多也懂得了很多。

我的職位是行政區(qū)經(jīng)理助理，我的工作就是負(fù)責(zé)每天的開會和收發(fā)作業(yè)，相對而言我的工作還是比較輕松的，每天空余的時間比較多，所以在空閑時間，我一般會到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)遇到比較忙的同學(xué)時我一般會幫助一下他們。還記得工作第一天的時候，那是我對所有的流程都還不懂，開會的時候很緊張，但是有了第一次，以后的開會就逐漸成為習(xí)慣，適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。每天的工作我感覺有點無聊，不過我在這學(xué)會了打印復(fù)印，學(xué)到很多與人交往的方式方法，同時也懂得了很多。

這次的實訓(xùn)過程中我的感受有很多，很多事情的發(fā)生讓我甚至一時間都難以接受，一直以來在我的人生中，凡事我在做之前都會站在別人的角度上考慮一下，會不會對別人造成傷害，但是單從這次的實訓(xùn)過程中就讓我改變了從小就形成的習(xí)慣，讓我懂得了什么叫做“人不為己，天誅地滅”的道理，之前的我也許太幼稚，我認(rèn)為這句話不對，做人不能那么自私，不能只為了自己而不顧別人的感受；這次，我逐漸改變了我的想法，原來現(xiàn)實的社會生活中，“人不為己”，注定“天誅地滅”，這才是現(xiàn)實，這才是人類本身。這一點讓我不敢再隨便為別人想什么，因為我怕這會這為別人傷害我的工具。也許是我多想了，但是這一段時間發(fā)生的事讓我珍的害怕了。。

對于這里的實訓(xùn)，我的工作相對而言比較輕松，所以我就有空余的時間，者同時讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題，首先，我們真心的感謝學(xué)校給我們這個實訓(xùn)的機會，我們也很珍惜這個機會，對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，能夠在真正出去實習(xí)之前先有個小小的實訓(xùn)是很幸運的，這樣可以讓我們提前適應(yīng)以后的工作和生活。通過實訓(xùn)能夠讓我更多的學(xué)習(xí)，在實訓(xùn)過程中我們可以更好的運用所學(xué)過的東西，能夠直到我們學(xué)會了什么還有什么東西是不會的，有利于我們在以后的學(xué)習(xí)中更好的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。

每一個企業(yè)都有他的規(guī)章和制度，同樣的這個超市也制定的嚴(yán)格的規(guī)章制度，這讓我們可以更好的實訓(xùn)。不過我個人認(rèn)為有些地方不是很妥當(dāng)，本來上班的時間就比較緊密。雖然是休息一天上一天班，但是上班時間畢竟很累啊，第一天下午從2點開始到晚上10點是八個小時，第二天又直接早上6點半到下午2點的八小時，這樣一直進行下去，休息時間并不能得到很好的休息，這樣是很累的。可是上班期間還要為一些瑣事而煩惱，怎么能夠保證我們更好的達(dá)到實訓(xùn)的目的？例如那天去商業(yè)街給話費機充話費的問題，公事出去報銷路費很正常吧，只是兩塊錢而已，由于拿著錢，一個人不安全，所以應(yīng)該兩個人去，來回路費一共4塊錢，本來大家都以為會報銷的，雖然只是4塊錢，一頓飯就搞定的事而已，可是偏偏連這個都不報銷，我們是來實訓(xùn)，這不同于實習(xí)，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給我們提高這個好的一個實訓(xùn)的機會，我們是免費的實訓(xùn)，沒有工資的，這也就罷了，可是我們是來實訓(xùn)的不是來向超市交錢的啊，去商業(yè)街的路那么遠(yuǎn)，為什么就不能體諒一下我們學(xué)生呢？？這樣的做法是在是難以服眾啊，好在這只是關(guān)系到一兩個同學(xué)而已，如果關(guān)系到每個同學(xué)呢？如果大家集體罷工呢？？那我們的超市該如何運行下去？？還有一個更重要的問題，關(guān)于營業(yè)區(qū)的收銀，本來我是行政區(qū)的助理，我的工作就是那些，做完我分內(nèi)的事，其他的事與我無關(guān)，但是空閑的時間，我會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看他們的營業(yè)情況。營業(yè)區(qū)的收銀機是不是該考慮換代了呢？收銀處如果短款了那么就得是收銀員賠，是的，如果這是收銀的問題，是他們的失誤導(dǎo)致短款，他們該為他們的錯誤付出代價，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模豢墒侨绻皇撬麄兊氖д`呢？？希望不要凡事都以畢業(yè)證說話，不是別人的責(zé)任也不要推到別人身上去，沒有人愿意忍受那么大的代寫委屈。當(dāng)我們的自尊受到了很大的傷害時這是畢業(yè)證論文或者其他什么就可以解決的嗎？？哪里有壓迫哪里就有反抗，人的忍耐也是有一定限度的！收銀員整天為錢的事提心吊膽的，誰看了舒服？？學(xué)院里的超市想要運營下去，歸根結(jié)底還得靠廣大師生的支持，所以我希望關(guān)于這樣的問題能夠不再成為實訓(xùn)過程中同學(xué)們糾結(jié)的問題。

對于行政區(qū)的人員，我認(rèn)為不應(yīng)該局限于行政區(qū)，當(dāng)他們做完自己的本職工作后可以到營業(yè)區(qū)去幫助營業(yè)區(qū)的人員，例如配送，配送其時是很累的工作，有時同學(xué)需要配送的多了，往往忙不過來，而在行政區(qū)的同學(xué)有時會很無聊，這個時候他們就可以去營業(yè)區(qū)幫助一下他們，而不是只能在行政區(qū)這個狹小的空間里，當(dāng)無聊的時候還一直坐在電腦前很沒有意思的，更何況一直坐在電腦面前對身體健康有所影響。

也許這篇工作總結(jié)與其說是工作總結(jié)到不如說是我在實訓(xùn)中心的所感所想，我知道這些話說的含有很強的個人情感在里面，而且并不符合作業(yè)工作總結(jié)的要求，但是這些都是我的心里話，我認(rèn)為實訓(xùn)中心應(yīng)該是我們學(xué)生在學(xué)校所希望所向往的地方，實訓(xùn)，單從這兩個字看就像我們說出了這個超市真正存在的意義，我希望我們的實訓(xùn)能夠真正達(dá)到我們實訓(xùn)的意義。當(dāng)老師看到這的時候，也許很生氣吧。只是要說的是這都是我的心里話，希望能夠得到老師的諒解，希望老師能夠體諒我們。

非常感謝學(xué)校給我們提供一個這么好的實訓(xùn)機會，這次實訓(xùn)我學(xué)到很多，也懂得了很多，這次實訓(xùn)所得到的將會是我在校生活中一筆寶貴的財富，最后希望老師在以后的生活工作中身體健康萬事如意！

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

我是模具、初教專業(yè)的班主任。今天有幸作為教師代表和大家一起暢談工作、學(xué)習(xí)、生活的樂趣及心得體會，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不但成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真的工作態(tài)度給了我榜樣的力量，是他們每一次辦主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

今天我將就下面兩個話題與大家一起交流：

遵照教務(wù)處的安排，受學(xué)校重托，我于xxxx年六月十五日——七月六日獨自帶領(lǐng)模具專業(yè)110名學(xué)生去國家重點教學(xué)實訓(xùn)基地——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進行為期20天的實訓(xùn)。這意味著，這110個學(xué)生的學(xué)習(xí)及衣食住行都交給我了。擔(dān)子之重，責(zé)任之大，不能量化。在任務(wù)面前，我沒有退縮，而是去與教務(wù)有關(guān)人員溝通，找學(xué)生干部交流，找一部分學(xué)生談心，為制定實訓(xùn)管理方案和管理制度獲取了第一手資料。實訓(xùn)前一周我們成立了實訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將110名學(xué)生分為10個大組，每一個大組又以寢室為單位分為若干個小組，實行組長責(zé)任制，分層管理。待籌備工作一切就緒后，我們召開了實訓(xùn)誓師大會，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會上作了重要講話，為我們實訓(xùn)得以圓滿結(jié)束奠定了良好的基礎(chǔ)。

在實訓(xùn)期間，既要讓我們的學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，得到鍛煉，又要保障他們的人身及財產(chǎn)安全。在遵守實訓(xùn)紀(jì)律方面，我是制度管人，在生活上我給予學(xué)生的是母親般的呵護與關(guān)愛。學(xué)生們的一言一行都在我的掌控中。

實訓(xùn)頭兩天，是在電動磨刀石上磨刀。在一個寬1.5米，長10米的窄長空間里擺放著10臺電動磨刀石，110人在里面穿梭，難免碰撞正在磨刀的同學(xué)，使這位同學(xué)的手被磨破皮，指甲被磨翻，每當(dāng)此時，他們沒有爭吵，而是包好傷口，繼續(xù)干，他們表現(xiàn)出的寬容和諒解，讓我感動不已。

第二天一早我就去找負(fù)責(zé)我們實訓(xùn)的劉老師，向他反映情況，對教學(xué)安排提出建議。第三天劉老師就采納了我的意見，將110人錯開上不同的課，避免了同學(xué)們再次傷手的事情發(fā)生。

我們的實訓(xùn)課是見縫安排的，有時早上8點上課，有時中午12點上課，有時下午3點才上課，打亂了我們的生物鐘，影響了我們正常的學(xué)習(xí)和休息。學(xué)生有時有怨言，我就引導(dǎo)學(xué)生，任何事情要辯證地去看，有得有失，以后你們工作了，還不是人休息，機器不休息，早、中、晚班輪著倒。你們有機會體驗一下，也不是壞事。

實訓(xùn)期間，我和同學(xué)們是吃住在一起，利用這個大好時機，我每天叫上2-3個同學(xué)陪我散步交談。一天一個話題，因時、因人、因勢利導(dǎo)。關(guān)心他們的生理與心理的成長，用自己的信念、理想給他們以潛移默化的感染。鼓勵他們張揚自己的個性，要讓他們的個性、想像力、創(chuàng)造力在他們的命運中誕生奇跡。今天他們是學(xué)生，明天他們是社會的棟梁。但一間屋子全是棟梁，那就沒有空間了，還得有瓦片、石子、水泥等。所以說，每一個人都是屬于社會的一份子，應(yīng)當(dāng)快樂的工作，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。

實訓(xùn)中，安全是重中之重。有一次，我發(fā)現(xiàn)胡磊同學(xué)頭天晚上沒休息好，我就叫他回寢室睡覺。他非要上機床操作，說他沒事兒，我就說你去睡吧，不算你缺課，他離開之前，還告訴我：誰，誰也沒休息好。通過這件事后，學(xué)生自己就不好意思了，所以他們在實訓(xùn)基地都比較聽我的話，支持我的工作，能安安全全地回學(xué)校，并順利通過實訓(xùn)課程的考試。

前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說：沒有教師對學(xué)生直接的人格影響，就不可能有真正的教育工作。我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生、尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考和創(chuàng)造思維。我對同學(xué)們付出了愛，而我從他們那兒得到了快樂和加倍的愛，我感謝這次實訓(xùn)。我們模具班的學(xué)生個個是好樣的，5年后，他們必將是我國模具領(lǐng)域里的接班人，其中也將產(chǎn)生企業(yè)的高管和大老板。

開學(xué)初，模具班的第一個主題班會就是：狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活的能力，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力縮短學(xué)生在走上工作崗位前的社會適應(yīng)期。

實訓(xùn)結(jié)束了，但是那個過程一直在繼續(xù)，因為我們的學(xué)生一直在學(xué)習(xí)著，他們明白了：從淺薄到深刻，從卑微到顯赫。分出了：才智的高低，品質(zhì)的優(yōu)劣，……那是一段美好的記憶，在機床與砂輪的飛速旋轉(zhuǎn)中，我們的學(xué)生在此學(xué)到了實實在在的東西——動手操作能力。

當(dāng)前，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，班級的各項工作已上了一個新臺階，正有序開展。到課率、聽課率、入寢率之高是前所未有的，這次報考職業(yè)資格認(rèn)證考試的同學(xué)達(dá)到90%以上。可見這次實訓(xùn)讓同學(xué)們知道了理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的重要性，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的良好教學(xué)方法。

通過學(xué)習(xí)不僅可以磨礪人，也可以鍛煉人，使同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，找到了新的切入點；在今后的做事中，能鎮(zhèn)定自如，不驚不慌，因為他們經(jīng)歷了那個實訓(xùn)的過程。

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

擔(dān)任指導(dǎo)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期09市三班、10物流班為期二周的《禮儀修養(yǎng)》技能實訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)對《禮儀修養(yǎng)》技能實訓(xùn)工作做一簡要總結(jié)。

在技能實訓(xùn)課開課的前一周，首先對《禮儀修養(yǎng)》技能實訓(xùn)計劃及方案的編寫。技能實訓(xùn)計劃包括技能實訓(xùn)項目，技能實訓(xùn)要求及標(biāo)準(zhǔn)、技能實訓(xùn)時間的分配、技能實訓(xùn)地點的確定及每日技能實訓(xùn)內(nèi)容的安排。技能實訓(xùn)方案是把每日的技能實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)程序程序、實訓(xùn)方式做系統(tǒng)的，周密的、細(xì)致的安排。包括安排技能實訓(xùn)小組的成立、組長的選定，實訓(xùn)項目的排序。每一個項目的操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的制定，專題活動方案策劃標(biāo)準(zhǔn)的制定，評分標(biāo)準(zhǔn)的制定，每一項項目的操作程序等都編制了具體的技能實訓(xùn)方案。

在實訓(xùn)期間按照每日規(guī)定必訓(xùn)的技能項目要求和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。訓(xùn)練之前分好實訓(xùn)小組、布置好實訓(xùn)場地，記錄好出勤情況，學(xué)生有序地坐到指定的坐位開始訓(xùn)練，訓(xùn)練是一組一組進行的，老師要對每個實訓(xùn)小組的每一位學(xué)生親自示范指導(dǎo)。如訓(xùn)練正確的個人形象展示、眼神訓(xùn)練、微笑訓(xùn)練時，先由老師示范演示，再讓學(xué)生模擬演練，為了使學(xué)生的站姿更準(zhǔn)確，改掉站不直的毛病，老師設(shè)計了一項頂書訓(xùn)練站姿的訓(xùn)練方式，目的是訓(xùn)練學(xué)生把標(biāo)準(zhǔn)的站姿演變?yōu)閷W(xué)生正確的站立習(xí)慣，習(xí)慣成自然，徹底改變學(xué)生的站、立、行習(xí)慣，達(dá)到能提高學(xué)生自身禮儀修養(yǎng)和熟練技能操作規(guī)范的目的。在訓(xùn)練中也存在少數(shù)幾位學(xué)生表現(xiàn)出怕吃苦、怕累的思想傾向，訓(xùn)練時不太認(rèn)真，有時在下面搞些小動作。每當(dāng)這時，我宣布暫時停止訓(xùn)練，然后組織同學(xué)做上20分鐘的文字游戲。如猜數(shù)字、猜迷語、頂針接力歌詞比賽等，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，再重新投入訓(xùn)練。每位學(xué)生經(jīng)過多次的訓(xùn)練指導(dǎo)再訓(xùn)練再指導(dǎo)，一次次的練、一次次的指導(dǎo)，一次次的糾正錯誤，使學(xué)生的商務(wù)禮儀技能掌握的非常扎實，效果很好。在訓(xùn)練商務(wù)禮儀專題活動方案策劃技能中，首先為學(xué)生布置策劃方案內(nèi)容，如商務(wù)談判方案策劃，商務(wù)會議方案策劃，要求每小組的學(xué)生共同出謀劃策編寫出一份策劃方案，由本小組成員模擬演練方案中的不同角色，有演經(jīng)理角色的，有演主持人角色的，有演禮儀小姐角色的，有演嘉賓角色的等。學(xué)生演出非常專注，真實性較強，如開幕詞，閉幕詞，答謝詞，請柬等應(yīng)用文體在老師的指導(dǎo)下寫的很好，演講的也很出色。

在實訓(xùn)的第一天，利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進行技能實訓(xùn)思想指導(dǎo)教育，因為發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生對實訓(xùn)課的認(rèn)識不是太明確，從學(xué)生的言行上體會到他們認(rèn)為技能實訓(xùn)課是課程結(jié)束后的一個收尾階段，沒有認(rèn)識到實訓(xùn)的目的和重要性，認(rèn)為平時上課時都已經(jīng)訓(xùn)練過，實訓(xùn)是多此一舉的事情。對此我對學(xué)生進行了必要的一節(jié)課的技能實訓(xùn)思想指導(dǎo)教育，闡明實訓(xùn)課的重要性，它與求職、就業(yè)的重要關(guān)系，如同魚與水的關(guān)系，相輔相承。通過實訓(xùn)教育使學(xué)生逐漸認(rèn)識到技能實訓(xùn)的重要性，提高了學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性，使一周的實訓(xùn)工作能非常有效的完成。

總之，經(jīng)過一周的技能實訓(xùn)指導(dǎo)，使學(xué)生在《禮儀修養(yǎng)》技能操作上具有了更扎實的基本功，提高了學(xué)生對職業(yè)禮儀修養(yǎng)的認(rèn)識，可謂圓滿的完成了《禮儀修養(yǎng)》技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。對每一次的實訓(xùn)指導(dǎo)工作完成后，教師本人都要找出技能實訓(xùn)指導(dǎo)的不足之處，有待于進一步提高技能實訓(xùn)指導(dǎo)質(zhì)量。

市場營銷教研室實訓(xùn)指導(dǎo)教師：彭瑤

高速收費員實訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

經(jīng)過三個星期的學(xué)習(xí)，我們終于把這個圖書館管理系統(tǒng)做出來了，雖然做得不是很完美，但是卻是我們這個小組的每一個成員辛苦了三個星期的成果，我們?yōu)榇烁械介_心。

說實話，我們這一組的java都學(xué)得不是很好，上課也聽得不是很明白，所以在剛開始做的時候，我們每一個人都認(rèn)為這是一個不可能完成的任務(wù)，剛開始我們也想過要放棄，想想這么難怎么可能完成呢!可是后來看到其他組都在認(rèn)真的做任務(wù)，我們想想也不能這樣放棄，至少也得試試，如果不會的話，再去請教會的人，學(xué)習(xí)不就是從不會到會的!

于是第一個星期我們把任務(wù)分配好了，但是這一周我們把大部分的時間浪費了，也沒有做出來什么，只是把一個簡單的界面做好了。

不過我們也很開心了，因為至少是我們自己做出來的，雖然沒有太完善。

第二個星期我們開始做每一個版塊的功能模塊，一共要完成三個版塊，我們六個人分成兩組我們這組要完成最近一個系統(tǒng)維護版塊，這個版塊包括兩大模塊，更改密碼和用戶管理，而我個人主要負(fù)責(zé)的是用戶管理這個版塊。

在實訓(xùn)的過程中我們還學(xué)到了java的圖形化界面。

這讓我們很輕松的就能把一個界面弄出來，而不需要讓我們打很我繁瑣的程序代碼，當(dāng)然我的這個模塊的界面我花了半天就做出來了，做出來之后，接下來就是接監(jiān)聽，這對我來說是一個難點，起初我是一點也不會的，自己看書也只是看得懂，但也編不出來，當(dāng)時我很著急，看到人家都做出來了。

沒辦法，我只能去請教其他同學(xué)，同學(xué)們還是很友好的，很耐心的講解給我聽，后來終于搞得有點明白了，把我們這一部分的監(jiān)聽做出來了。

第三個星期，是我們大家共同討論難點的時候，因為我們把所有界面都做出來，監(jiān)聽弄好了，最主要的是連數(shù)據(jù)庫，這對我們來說是一個不小的挑戰(zhàn)，第一天我們一點頭緒都沒有，后來看到有同學(xué)去問老師，我們就去請教那個同學(xué)，最后我們還是弄出來了，但不是很完美，存在許多的缺陷。

而且我們對于這一塊還是弄得不太明白，糊里糊涂的。

就這樣，實訓(xùn)三周的時間就結(jié)束了，我們也總算把這個圖書館管理系統(tǒng)弄出來了。

在實訓(xùn)期間，讓我重新認(rèn)識了java這門課，在還沒有實訓(xùn)的時候，我是對他沒有一點興趣也沒有了，但是經(jīng)過三周的實訓(xùn)讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想學(xué)習(xí)以后學(xué)習(xí)java我不會像以前那樣漫不經(jīng)心的。