每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

用電安全應急預案篇一

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組 長：

副組長：

成 員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知：

事故發生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護：

組 長：

副組長：

成 員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3 、聯絡、教育：

組長：

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

用電安全應急預案篇二

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知：

事故發生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護：

組長：

副組長：

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯絡、教育：

組長：

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

用電安全應急預案篇三

為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的`綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。

1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

組長

副組長

成員：學校其他成員和各班主任

2、主要職責

（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育；

（2）戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；

協調配合有關專業人員開展各項工作；

（3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患

的及時更換或修理。

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。

5、排查事故原因，及時處理上報。

應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120

用電安全應急預案篇四

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組 長：x

副組長：x

成 員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的.學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護:

組 長： x

副組長：x

成 員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3 、聯絡、教育：

組長：x

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

用電安全應急預案篇五

l、養老院應采取雙向供電及自備發電機組，一旦市政電力供應發生故障，則院內立即發電。

2、因供電設備故障造成停電，應及時組織人員搶修，將停電范圍控制到最小化。

3、后勤保障部與有關電力部門協調，停電前應事先通知我院電工班，做好自己發電準備。

4、臨床科室常規備有照明用物，定期檢查，保持完好狀態。

5、接到通知后，立即做好停電準備。如有搶救患者使用電動力機器時，需找替代的方法。

6、突然停電后，立即尋找搶救患者機器運轉的動力方法，維持搶救工作，并開啟應急燈照明等；同時起動自發電源。

7、同供電部門聯系，查詢停電原因及時間。

8、養老院自備發電機需經常注意保養及時檢修，保證隨時可以發電供臨床急需。

9、如遇人員觸電或電起火應立即切斷電源；將觸電人員立即送往養老院搶救并撥打119火警電話。

二、組織措施：

1、報警：發生用電火災應立即向消防部門報警及向有關部門報案，并向科主任、養老院領導報告。并組織力量救人。

2、報警電話：

火警：119

救護：96120

辦公室：xxxxxx

保衛科值班室：xxxxxx

3、人員組織與分工：

當班電工：接市政停電通知后，應通知有關科室及人員，并做好自發電源準備。

班長：負責事故搶險及應急處理，安排人員救護傷員;組織發、送電。

科主任：現場總指揮。

電力技術員、維修工：協助科主任參與搶險。

其它人員：參與救人、保護事故現場。

警衛：負責警戒、維護秩序。

三、組織機構：

組長：翁冠裕

副組長：潘國偉黃國興

成員：王永華紀金旺水電工等

用電安全應急預案篇六

在我們的學習、工作或生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常需要預先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的學校用電安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了做好停電狀態下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

組長：江廷明

成員：全體教師

1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的'緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。

5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

（一）供電系統安排的停電狀態

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：

（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；

（2）、晚間放學時間的調整情況；

（3）、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

用電安全應急預案篇七

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

組長：江廷明

成員：全體教師

1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。

5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的'突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

（一）供電系統安排的停電狀態

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：

（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；

（2）、晚間放學時間的調整情況；

（3）、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

文檔為doc格式

用電安全應急預案篇八

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

1、接警與通知:

事故發生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護:

組長：xx

副組長：xx

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的.醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯絡、教育：

組長：xx

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

用電安全應急預案篇九

為切實保護我校師生的.切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。

1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

組長

副組長

成員：學校其他成員和各班主任

2、主要職責

（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育；

（3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。

5、排查事故原因，及時處理上報。

應急電話：火災：119 報警：110 緊急救護：120

用電安全應急預案篇十

什么工作人員負責什么工作，說的就是我部門所采取的臨時控制措施。怎么去控制，人員怎么分配，各自負責什么工作。用電這樣的特種行業應該給工作人員一個安全交底，按照正常的程序來工作，不然會有人生安全，這就是一個實際的'組織和控制措施。

我部臨時用電主要是電氣技術主管負責。他的主要職責是貫徹公司政策法規，落實公司有關用電制度和辦法。做好臨時用電方案的編制和報批工作。密切跟蹤、動態掌握電力供需形勢并及時匯報部門領導，積極配合我部門開展有序臨時用電督查工作。指導、協調、監督和考核2名電工人員開展臨時用電工作。

二、臨時用電預案實施

在對用電預案實施、變更、取消用電措施前，我部門電氣技術主管應履行告知義務。臨時用電實施期間，部門應按照電力供需狀況逐日調整用電措施。應對臨時用電措施的實施進行動態跟蹤評估，發現臨時用電預案和實施措施的不足時應及時予以修正和完善。在不影響整體有序用電效果的前提下，我部應盡可能滿足公司臨時用電需求，優化用電措施。

臨時用電預案實施期間，我部門主管將不定期組織有關人員，對臨時用電工作執行情況進行監督檢查，對存在臨時用電方案執行不力、擅自超限額用電甚至違反臨時用電相關工作規定等情況的，要予以通報批評并責令整改。

三、臨時用電技術安全交底

1、臨時用電現場必須遵守安全操作規程、十大安全紀律和文明施工的規定。

2、所有電線均應架空，過道或穿墻均要用鋼管或膠套管保護，嚴禁利用大地作為工作零線。

3、配電箱、開關箱內電氣設備完好無缺，箱體下方進出電線符合“一機、一閘、一箱、一漏”的要求，門、鎖完善，有防雨、防塵措施，箱內無雜物，箱前通道暢通。

4、保護零線中間和末端必須重復接地，嚴禁與工作零線混接，產生振動的設備的重復接地不少于兩處。

5、所有電動機具電源都必須通過觸電保護器，電線絕緣良好無破損，插座完整，接線正確，嚴禁將工作零線錯接到地極孔中，嚴禁用電線代替插頭直接插入插座內。

6、電氣設備手忙腳亂保險絲的額定電流應與其負荷容量相適應，禁止使用其他金屬絲代替保險絲。

7、地下室照明和潮濕現場的照明，應采用36伏以下安全電壓

8、接地線截面不小于25平方毫米。接地極和重復接地電阻值﹤4ω，驗收時和每季檢測一次，每次搖測應填寫記錄表。

四、安全用電控制措施落實責任

公司臨時用電現場必須采取保護措施，可以增設屏障、遮欄、圍欄或保護網，并要懸掛醒目的警告標志牌。在架設防護設施時，必須經公司本部門批準，采用線路暫時停電或其他可靠的安全技術措施，并應有電氣工程技術人員或專職安全人員負責監護。對于無法搭設防護措施的臨時用電現場，必須與本部門協商，采取停電、遷移外電線或改變工程位置等措施，否則不得臨時用電。臨時用電電氣設備現場周圍不得存放易燃易爆物、污源介質，否則應予清除或做防護處置，其防護等級必須與環境條件相適應。室內配線必須有短路保護和過載保護。

五、公司臨時用電應急預案控制措施關鍵點

(1)建立臨時用電組織設計和安全用電技術措施的編制、審批制度，并建立相應的技術檔案。

(2)建立技術交底制度

向部門專業電工、各類用電人員介紹臨時用電組織設計和安全用電技術措施的總體意圖、技術內容和注意事項，并應在技術交底文字資料上履行交底人和被交底人的簽字手續，注明交底日期。

(3)建立安全檢測制度

從臨時用電工程竣工開始，定期對臨時用電工程進行檢測，主要內容是：接地電阻值，電氣設備絕緣電阻值，漏電保護器動作參數等，監視臨時用電工程是否安全可靠，并做好檢測記錄。

(4)建立電氣維修制度

加強日常和定期維修工作，及時發現和消除隱患，并建立維修工作記錄，記載維修時間、地點、設備、內容、技術措施、處理結果、維修人員、驗收人員等。

(5)建立工程拆除制度

公司臨時用電完畢后，臨時用電線路的拆除應有統一的公司本部門組織和指揮，并須規定拆除時間、人員、程序、方法、注意事項和防護措施等。

(6)建立安全檢查和評估制度

本部門定期對臨時用電現場用電安全情況進行檢查評估。

(7)建立安全用電責任制

對臨時用電工程各部位的操作、監護、維修分片、分塊、分機落實到人，并輔以必要的獎懲。

(8)建立安全教育和培訓制度

定期對公司本部門專業用電人員進行用電安全教育和培訓，臨時用電人員凡上崗人員必須持有勞動部門核發的上崗證書，嚴禁無證上崗。

用電安全應急預案篇十一

危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關于第二小學學校用電安全應急預案，希望等于大家有用。

第二小學學校用電安全應急預案

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

一、建立組織，加強領導

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組 長：z

副組長：z

成 員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

二、制定制度，嚴格落實。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

三、開展活動，加強教育

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

四、應急響應過程和應急處理程序：

1、接警與通知:

事故發生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護:

組 長： z

副組長：z

成 員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3 、聯絡、教育：

組長：z

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

五、本預案在發布之日生效。

用電安全應急預案篇十二

電力使用大大的提高了工作效率，改善了施工作業條件，把人們從繁重的體力勞動和陳舊的施工工藝中解放出來。多年來，由于電力使用不當，造成了許許多多的人間悲劇。下面是小編給大家整理的

安全

安全用電規則

7、施工現場大型用電設備專用的配電柜和消防措施，謹防電器火災事故的發生;

10、各作業工點電工要建立“電工作業記錄日志” ，“安全用電臺帳”，以加強用電管理和檢查落實。

觸電事故應急救援

一、當發生觸電事故時首先不要慌張，要頭腦冷靜地立即設法讓觸電者盡快脫離電源，其方法如下：

1、如開關在附近，立即拉閘限電;

2、如開關一時找不到，可用絕緣的木棒、竹竿等挑開電線，使電源脫離人體;

4、必要時可用專用工具剪斷導線斷電;

5、高壓觸電采用短路法，或拋擲金屬物人工短路法。

二、正確診斷

5、如傷員心跳停止，可采用胸外(體外)心臟擠壓法搶救;

6、如傷員停止呼吸，可采用人工呼吸法搶救;

7、如傷員心跳呼吸停止，就要將體外心臟擠壓法和人工呼吸法交替進行搶救;

8、搶救時用力要適度，不可用力太大給傷員加大傷害。

三、搶救要迅速，應為時間直接關系到傷員的生命，時間越快，傷員得救的機率越高。

四、搶救要堅持，直到醫生診斷為死亡方可終止搶救，而且要在送往醫院的途中也要堅持。

五、禁止用腎上腺素藥物(如強心針等)。

六、觸電救護中要防止因搶救不當造成的二次傷害。

七、觸電搶救時，搶救人員一定要注意自身的安全。

八、搶救傷員時，盡可能就地找到車輛送往醫院。

九、電擊、燒傷、電弧燒傷的傷員在救護中不要輕易接觸燒傷創口，如需處理時應采用干凈的'布蓋在傷口上，防止感染。

十、傷員到達醫院，護送人員要向醫生講明受傷原因以便醫生正確處理傷員。

十一、當發生電器火災突發事件時，要采用1211型滅火器，千萬不要用水劑、泡沫滅火器撲火，也千萬不要采用水來救火，防止觸電。

十二、當發生電器火災時要設法盡快切斷電源，防止傷害和損失擴大。

十三、當發生電器火災時要及時撥打119火警電話，并盡快撤出易燃易爆物品，防止加劇火情。

十四、當發生電器火災時，要做好火場警戒，防止不知情人員入內造成無謂的傷害。

十五、保證道路暢通，為救援打開通道。

一、電擊、電傷及電流對人體的作用

1、電擊

通常說的觸電指的是電擊。電擊分為直接接觸電擊和間接接觸電擊，前者是觸及正常狀態下帶電的帶電體時發生的電擊，也稱為正常狀態下的電擊;后者是觸及正常狀態下不帶電，而在故障狀態下意外帶電的帶電體時發生的電擊，也稱為故障狀態下的電擊。

2、電傷

電傷分為電弧燒傷、電流灼傷、皮膚金屬化、電烙印、機械性損傷、電光眼等傷害。電弧燒傷是由弧光放電造成的燒傷，是最危險的電傷。電弧溫度高達8000℃，可造成大面積、大深度的燒傷，甚至燒焦、燒毀四肢及其它部位。

3、電流對人體的作用

電流通過人體內部，能使肌肉產生突然收縮效應，產生針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、血壓升高、昏迷、心律不齊、心室顫動等癥狀。

數十毫安的電流通過人體可使呼吸停止，數十微安的電流直接通過心臟會導致致命的心室纖維性顫動。

電流對人體損傷的程度與電流的大小、電流持續時間、電流種類、電流途徑、人體的健康狀況等因素有關。

二、觸電方式

1、單相觸電

人體站在地面上或

其他

2、兩相觸電

人體同時接觸兩相帶電體所造成的觸電，這種觸電是相當危險的。

3、跨步電壓觸電

接地電流通過接地體向大地流散在地面形成電位分布，人在接地點附近行走，其兩腳之間形成電位差，即為跨步電壓觸電。

離故障點或接地點越遠，其電壓越小。220v以下電源接地，且地面干燥情況下，相距接地點20米遠時，跨步電壓接近于零。

三、防止觸電的技術措施

1、絕緣

它是防止人體觸及帶電體而用絕緣物把帶電體封閉起來。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。

應當注意：很多絕緣材料受潮后會喪失絕緣性能或在強電場作用下會遭到破壞，喪失絕緣性能。

2、屏護

即采用遮攔、護罩、護蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來。

電器開關的可動部分一般不能使用絕緣，而需要屏護。高壓設備不論是否有絕緣，均應采取屏護。

3、間距

就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災、防止混線、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應小于0.1米。

4、接地

指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點與大地連接，電氣裝置或其他裝置正常時不帶電部分某點與大地的人為連接都叫接地。

5、保護接地

為了防止電氣設備外露的不帶電導體意外帶電造成危險，將該電氣設備經保護接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護接地。

由于絕緣破壞或其他原因而可能呈現危險電壓的金屬部分都應采取保護措施。如電機、變壓器、開關設備、照明器具及其他電氣設備的金屬外殼都應予以接地。一般低壓系統中，保護接電電阻值應小于4歐姆。

6、保護

就是把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網的零線緊密地連接起來。應當注意的是，在三相四線制的電力系統中，通常是把電氣設備的金屬外殼同時接地、接零，這就是所謂的重復接地保護措施，但還應該注意，零線回路中不允許裝設熔斷器和開關。

7、裝設漏電保護裝置

為了保證在故障情況下人身和設備的安全，應盡量裝設漏電流動作保護器。它可以在設備及線路漏電時通過保護裝置的檢測機構轉換取得異常信號，經中間機構轉換和傳遞，然后促使執行機構動作，自動切斷電源，起到保護作用。

8、采用安全電壓

這是用于小型電氣設備或小容量電氣線路的安全措施。根據歐姆定律，電壓越大，電流也就越大。因此，可以把可能加在人身上的電壓限制在某一范圍內，使得在這種電壓下，通過人體的電流不超過允許范圍，這一電壓就叫做安全電壓。按照gb3805—83《安全電壓》的規定，安全電壓的工頻有效值不超過50伏。我國規定安全電壓的工頻有效值的等級為42伏、36伏、24伏、12伏和6伏。

凡手提照明燈、高度不足2.5米的一般照明燈，如果沒有特殊安全結構或安全措施，應采用42伏或36伏安全電壓。

凡金屬容器內、隧道內、礦井內等工作地點狹窄、行動不便以及周圍有大面積接地導體的環境，使用手提照明燈時應采用12伏安全電壓。

9、加強絕緣

加強絕緣就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

10、安全載流量

導體的安全載流量，是指允許持續通過導體內部的電流量。持續通過導體的電流如果超過安全載流量，導體的發熱將超過允許值，導致絕緣損壞，甚至引起漏電和發生火災。因此，根據導體的安全載流量確定導體截面和選擇設備是十分重要的。

11、標志

明顯、準確、統一的標志是保證用電安全的重要因素。標志一般有顏色標志、標示牌標志和型號標志等。顏色標志表示不同性質、不同用途的導線;標示牌標志一般作為危險場所的標志;型號標志作為設備特殊結構的標志。

四、企業用電安全檢查要點

1、不能隨意拉接電線。安裝電器設備、布線時應請持電工作業操作證的專業人員。

2、熔斷器熔體的選用要合適，不能隨意調大，嚴禁用鐵絲、銅絲代替。

3、若所使用的電器設備發生故障，不得帶故障操作，也不要私自修理，應立即切斷電源，請電工或專業人員檢修。

4、嚴禁將導線直接插入插座內使用，不得在電線上晾曬衣物和懸掛物品。

5、使用小家電時，如電熨斗、電吹風、電風扇等不能放置于易燃物品上，并做到人離開即切斷電源。

6、嚴禁使用破損的插頭、插座及電線。

7、打掃衛生、擦拭電氣設備、移動電器時，必須切斷電源，并不得用水沖洗。

8、電工作業時，應按規定穿戴勞動防護用品，嚴格遵守操作規程。

9、在高壓線斷落、雷雨天，不要走近電線斷落點、變壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線周圍20米內，以免發生跨步電壓觸電。

10、線路應穿非燃管保護，易燃易爆場所應選用防爆型或封閉式電氣設備和開關。

五、企業防靜電安全檢查要點

1、運輸或輸送易燃物料的設備、容器、管道，都必須有良好的接地措施，防止靜電聚積放電。

2、進入甲、乙類場所的人員，不準穿戴化纖衣服。

1、電氣工作人員必須經過安全培訓，考試合格，持有合格證者方可工作。

2、電氣工作人員必須身體健康，無妨礙電氣工作的病癥(如心臟病、精神病、聾啞、色盲癥等)。

3、電氣工作人員必須熟練地掌握觸電急救法。

4、非電氣工作人員禁止隨意拆除、安裝、修理電氣設備及線路。

5、凡電氣設備安裝、檢修和改進必須經電氣負責人審定簽字后方可施工。

6、電氣設備特別是手持電動工具的外殼和電線金屬護管，必須有良好的接地和接零措施，其接地電阻不超過4歐姆，避雷器、避雷針不得超過10歐姆。

7、行燈和車床，鉗臺局部照明電壓不得超過24伏，容器內和危險潮濕地點不得超過12伏，嚴禁用220伏的電壓拉臨時行燈。

8、高壓開關柜必須有可靠的機械聯鎖和電氣聯鎖(停電時，嚴禁帶負荷拉閘)。

9、禁止在本單位所不能控制的線路和設備上工作或裝設臨時接地。

10、禁止在高壓電氣設備上帶電作業，在低壓回路上帶電作業應采取有效的安全措施，雷雨天停止在室外帶電作業。

11、停送電及檢修時要嚴格執行停送電的有關規定，定出安全措施和組織措施。

12、廠內計劃停電要書面通知，臨時送電要與廠調度室聯系，并征得電工同意后方可進行。

13、高壓設備倒閘操作必須填寫操作票，高壓設備檢修，必須到有關部門辦理工作票。

14、巡視設備要注意不要越過防護欄，人體與帶電體之間不應小于以下安全距離。

(1)在低壓操作中，人體或其所攜帶工具與帶電體之間的最小距離為：

10千伏及以下為0.7米。20?5千伏為1米。

(2)當不足上述距離時，應裝設臨時遮欄，這時的最小距離為：

10千伏及以下為0.35米。20?5千伏為0.6米。

(3)用絕緣桿操作時，人體與帶電體之間的安全距離為：

10千伏及以下為0.4米。20?5千伏及以下為0.6米。

(4)在線路上工作時，人體及其攜帶的工具與臨近的帶電線路最小距離應不小于下列數值：

10千伏為1米。36千伏為2.5米。

如不足上述距離時，鄰近的線路應當停電。

15、使用絕緣桿拉合高壓隔離開關及油開關時，應戴絕緣手套，拉合閘時不要正對開關(包括拉合隔離開關)。

16、修理電氣設備及線路要做到四確認。

(1)確認線路已拉閘，掛牌，專人守護。

(2)確認無電。

(3)確認有關人員聯系好。

(4)確認采取了必要的安全措施和無其它妨礙。

用電安全應急預案篇十三

為了確保學校用電的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

一、建立組織，加強領導

（1）成立學校用電安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

（2）領導小組職責：

a、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用電安全工作重大事宜。

b、副組長負責落實學校用電應急預案的落實情況，處理突發用電安全事故，做好領導交辦的其它任務。

c、小組成員負責各年級、各部門突發用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。

二、制定制度，嚴格落實。

根據學校實際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學校用電安全防范預案：

（一）各班主任要經常向班級的學生進行用電安全宣傳，提醒學生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發生。

（二）班主任要對本班學生進行用電安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（三）值班教師要對學生使用帶電機器情況進行現場監督，對違反用電安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生要將其報告給相關的班主任進行處理。

三、開展活動，加強教育

為了提高師生的用電安全意識，學校要經常組織各類用電安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。

四、應急響應過程和應急處理程序：

1、接警與通知:

事故發生后，在場人員(包括教職工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

2、現場應急搶救、現場保護:

組長：

副組長：

成員：值日教師、班主任教師等。

（1）在場人員(包括教職工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、電力管理部門報案并配合公安部門開展工作。

（2）教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（3）一旦發生用電事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

3、聯絡、教育：

組長：

成員：各班主任

（1）接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

（2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

五、本預案在發布之日生效。

用電安全應急預案篇十四

為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。

一、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅凳等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

二、派專人看護現場，立即撥打120急救，并及時通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。

三、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。

四、疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。

五、臨時急救方法：

1.觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

2.觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱。

3.觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

4.觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。

5.人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。

用電安全應急預案篇十五

應急預案

為了做好停電狀態下的應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，保障全體師生生命財產安全和身心健康，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。

組長：江廷明

成員： 全體教師

1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。

3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。

4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。

5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。

停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。

（一）供電系統安排的停電狀態

1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：

（1）、停電時段的作息信號的發出辦法；

（2）、晚間放學時間的調整情況；

（3）、停電時段的課務變更情況。

4、總務處提前安排以下工作：

食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。

停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

用電安全應急預案篇十六

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

入冬以來，特別是近期低溫雨雪冰凍天氣容易發生供水設備及管網受凍，造成斷水停水現象，我鄉組織專人對18處集中式供水工程，逐一排查，對水表、水龍頭等供水設施進行保溫，對裸露的管線包扎維護，提醒群眾儲水等措施，并建立完善工作臺賬，實行清單管理，針對發現的問題，落實干部包保機制，壓實責任，采取有力措施，及時解決到位，確保我鄉春節期間農村供水安全有保障。

一是完善飲水安全工程運行管護機制，堅決克服麻痹松懈思想，持續加強跟蹤監測，堅持邊查邊改、立查立改，強化對農村飲水安全運行管理的考核。

二是全面落實政府投資飲水工程有償服務工作，認真落實國家水利部門規定，推進居民用水收取水費工作。以保障農村飲水工程管護工作的正常開展。