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初中元旦晚會篇一

元旦是每年的第一個節日，對于我們初中生來說，一年的休息過后，它象征著新的開始。為了讓同學們度過一個有意義的元旦節，我校舉辦了一系列的實踐活動。通過這些活動，我不僅體驗到了快樂和成長，還領悟到了很多生活的道理。

在元旦前夜，我們迎來了一場決戰——才藝晚會。整個晚會充滿了歡聲笑語，別具一格的節目不僅展現了同學們的才藝，更體現了他們的團隊合作和個人自信。在這個舞臺上，我飾演了小品中的一個角色。通過排練和表演，我明白了一個道理：“團結就是力量”。只有我們每個人齊心協力，相互配合，才能演出一場完美的節目，才能給觀眾帶來快樂。這次經歷讓我明白了合作的重要性，也增強了我的自信心。

元旦當天，我們舉行了一場勞動實踐活動。在校園里，我們清掃教室，整理書籍，打掃花壇。雖然這個過程有些辛苦，但是看到整潔的教室和美麗的花壇，我感到非常滿足。通過這次實踐，我明白了一個道理：“付出就會有收獲”。只有我們努力去付出，才能獲得成果。這次勞動實踐活動不僅鍛煉了我們動手能力和團隊合作精神，也培養了我們的責任心和愛校精神。

元旦期間，我們還參觀了一家非營利機構，和孤寡老人進行交流。這次活動讓我感受到了老人們的孤獨和渴望。他們無法和親人們一起過節，平日里很少有人陪伴。這次交流讓我明白了一個道理：“珍惜身邊人”。我們應該多關心身邊的人，尤其是老人們。應該經常和他們交流，給他們一些愛和關懷。通過和老人們的交流，我不僅體驗到了他們的智慧和經驗，還懂得了感恩和分享的重要性。

元旦期間的最后一天，我們參觀了一個科技展覽館。在這里，我看到了許多尖端科技產品以及最新的科學研究成果。這次參觀讓我明白了一個道理：“追求知識是每個人的責任”。我們作為學生，應該不斷學習，追求知識。只有擁有知識，才能在競爭中立于不敗之地。通過參觀科技展覽館，我感受到了科技的力量，也激發了我對科學研究的興趣。

通過這次元旦實踐活動，我得到了很多收獲。我明白了合作的重要性、付出即收獲、珍惜身邊人和追求知識的意義。這次活動讓我更加成熟，也加深了我對生活的理解。我相信，在未來的學習和生活中，這些體會和收獲會不斷的指引著我前進。祝愿大家在新的一年里，取得好成績，過上快樂、幸福的生活！

初中元旦晚會篇二

元旦是新的一年的開端，對于初中生而言則意味著一年新的開始。在這樣一個日子里，初中的學生們也開展了一次盛大的聯歡會。這場聯歡會通過多種多樣的方式，讓我們舒緩壓力，放松身心，感受到集體的溫暖。作為一名參加過初中元旦聯歡會的學生，我被深深地感動著。

第二段：歡聲笑語

初中元旦聯歡會上，我所感到最為強烈的，便是那歡聲笑語。大家穿著顏色鮮艷的服裝，有的打扮得十分花哨，有的則是樸素大方。他們在舞臺上唱著歌曲，跳著舞蹈，甚至還有小戲劇的演出。讓人眼花繚亂的同時，也不禁感嘆于我們的班級之間和諧的氛圍。每個人都投入到了聯歡會的氛圍之中，仿佛拋掉了自我，在大家的歡呼聲中，感受到了自己作為一個集體中的存在感。

第三段：參與互動

此次初中元旦聯歡會也吸引了很多家長前來觀看，他們雖然不是我們班級集體的一員，但是他們也不失為我們聯歡會中重要的一份子。聯歡會上，我們也安排了很多與家長互動的活動。有的家長與學生對唱歌曲，有的家長在幫助我們制作美食。這種參與互動加深了我們與家長之間的交流，讓大家更好地認識和了解其他班級的家長和學生。

第四段：集體合作

初中元旦聯歡會更多的是展現了我們初中學生群體的凝聚力。大家在舞蹈和歌曲編排上進行密切的溝通和合作，互相幫助，共同完成了不同層次的文藝表演。這種集體合作和凝聚力在跨年之夜的時刻，讓每個學生都感受到了一份人群的安全感。讓所有在拼搏的年紀，都能體驗到真正的集體的魅力，而這也是初中元旦聯歡會意義深遠的一部分。

第五段：結尾

初中元旦聯歡會為我們提供了一個多彩紛呈的平臺，讓每個人都可以在舞臺上展現自己的才藝，讓人們看到了新學期里的一個全新面貌。我相信，在以后的日子里，我們每個人都會更加努力地學習和生活，讓自己更好地融入這個集體中，讓這個集體變得更加美好。希望這種活動能夠繼續下去，給我們留下美好的回憶，讓我們歡聚一堂，一起度過更多的美好時光。

初中元旦晚會篇三

時間過得真快，不知不覺就迎來了2022年元旦。今年元旦，我們是在2021年12月27號舉行的。這一天，我過得很開心。

早上和往常一樣，六點起床。我走進教室，看見李老師坐在講臺上給同學們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說口紅下午涂。開飯時間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見操場上停放了許多汽車，還有很多家長帶著小朋友來了學校。聽同學們說今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見前面二（1）班的同學們都打扮得那么帥氣，就連留級的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因為我們只能等下午表演時去報告廳。

上午李老師讓同學們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫了四個大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班里讓我們提前過節，讓大家展示自己的才藝。老師說：“現在，歡慶元旦節目開始！”班里一片掌聲。接著，劉赫給我們表演了雙節棍！只見他勇敢地站了起來，拿起雙節棍，左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長拳和集體拳，王佳萱詩歌朗誦，全班參加跆拳道的同學集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學們開心地度過了一整個上午。

下午兩點多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見很多家長也坐在了報告廳里。第二個節目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場。這時候我的心情徹底放松了。

迎來了2022年，我又長大了一歲。新年新開始，我一定要好好學習，爭取更上一層樓。

初中元旦晚會篇四

20xx年12月31日夜，我站在家中的`陽臺上。

現在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，20xx年元旦的鐘聲就將敲響。20xx年已經完成了它的使命，即將成為歷史。

對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首20xx年，好好地想想一年來的點點滴滴；盤點盤點，也算是個總結了。

我覺得，20xx年還算正常，不算多好，但也不壞。從大處說，世界仍存戰火，但和平仍是主流；雖然破壞環境之事還時有發生，但人們已經開始有了環保意識；有一些大家淡出了視野，但又有人成了新的名流。從小處看，我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事。總之，一年來，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。

20xx年是平凡的，20xx年、20xx年其實也同樣，年年如此年年過。可若將幾年前與現在作對比，20xx年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發展。歷史的車輪是時刻向前的。

樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看表，凌晨鐘聲已經敲響，20xx年已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。

我又把注意力集中到新的一年。20xx年，也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。

平凡，即是通常、一般。在平凡的背后，其實是不凡的發展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現宿愿。

我暗暗提醒自己，現在已是新年的第一天了。

初中元旦晚會篇五

和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了2021年，元旦節走進了我們的校園。

在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景……由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

初中元旦晚會篇六

新年到了！新年到了！我最喜歡新年了！我歡蹦亂跳地喊道，因為又可以見到滿天的煙火啦！

隨著噼里啪啦的響聲，煙火一下子沖上了天空，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的夜來香，有紅色的玫瑰花，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花，一眨眼又變成一朵朵小花，一會紅色，一會兒粉色。

煙火的顏色也不甘落后，紅的像火，粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了！美麗的煙花結束了，可是我還沒看夠呢！要是能把煙花留下來就好了。

看完了煙火，我也手癢癢了，召集了我的小伙伴們說：“我們一起來放煙火吧！”

“好呀”。小伙伴們點點頭，爽快地答應了。我太高興了！趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮，我們馬上到中心廣場放起了煙火，我把沖天炮擺成愛心形，我拿出打火機點了火，啪、啪，愛心形炸開來了，我拿出一小盒手持煙花看，一點火，火花炸開來了，我被嚇倒了，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫了一個字，字顯現出來了，真好玩呀！

突然有個小伙伴來問我：“笑笑，你知不知道過年為什么放煙火呀？”

我想想了說；“我給你講個故事吧！”

“很久很久以前，有個年，它是一個可怕的大怪物，每到過年的時候，它都會到村子里去吃人和小動物，后來有個人想了個辦法，在門口掛燈籠，貼上春聯，在股時候煙火叫竹節，在竹節里放上火藥，往年的身上扔，年就被嚇跑了，從此就有了過年放煙火的習俗。”

“原來如此。”那個小伙伴點點頭說道。

初中元旦晚會篇七

元旦聯歡晚會，大家都已期待很久！所以這一天的上午時間好像過得特別地慢。

上午放學后，我們走向通往小飯桌的密道，我像猴子一樣瞬間鉆過了密道里的第一個“關卡”：鐵門，付政然慢慢的爬過了鐵門，我們就從“墻縫”里鉆到了小飯桌。吃完中午飯，盼星星，盼月亮，終于盼到了到學校的時間，等到上課的鈴聲一響起，我們分享起了美味食品，然后紀兆蔚讓我們再去排練一會昆蟲大會，臨時抱一下佛腳。

聯歡會開始了，我們組幸運的被選上第一個表演，輪到我的時候，我先向前一步，胸有成竹的說：“人稱我小小諸葛亮，細絲結網來做賬，別看這線兒細又小，里面的學問真奇妙，來回織成八卦圖，哪管你怎樣飛來將，嘿嘿，誰都逃不過我這小小蜘蛛房、蜘蛛房。”等我說完這一大堆話，已經筋疲力盡了，再加上語速特別快，所以真想，吃塊巧克力補補體力。可是，接下去讓我驚訝的是：就在等荊沛坤說完臺詞之后，紀兆蔚就讓大家說：“謝謝大家！”（為什么我們才演了昆蟲大會的3分之一還不到就下場？）演完了昆蟲大會，我們就每人領到了一支筆，高高興興的回到了座位上看其他同學的表演。

其他同學們的表演都很經典，不過最搞笑的是龐雅心他們的表演：李卓涵繪聲繪色的問龐雅心：“同學，你會什么？”龐雅心慢慢吞吞的回答：“畫畫，跳舞。”“好，你畫一張小雞吃米”“請稍等片刻！”龐雅心快活地說。過了一會兒，龐雅心拿來一張白紙，說：“畫好了！我給你講解一下，這里本來有好幾萬粒米，后來來了一群小雞，把米給吃光了，然后看到沒米吃，雞就全部掃興的走光了，所以這張白紙，就是那本來有好幾萬粒米的那片空地，也就是小雞吃米這幅畫。”李卓涵長嘆一聲，說：“哎！你下去吧！”……快樂的聯歡會只舉行了45分鐘就結束了，第二節課大家一起看貓和老鼠，還發了獎品：英語本和筆記本。

聯歡會真好，可惜一年就一次，接下去我們就要進入復習狀態了，不能沉浸在聯歡會里了，這樣的話，胡老師可能永遠也不會舉行慶元旦的聯歡晚會了。只有取得好成績，這樣才對得起所有人！

初中元旦晚會篇八

2021年的12月29日，是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。

早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。

元旦聯歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學們贊不絕口，接下來同學們又演一些小節目，大家看得都津津有味。

隨后，我們玩了一個大游戲《踩氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的再三下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!

元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，天天開心!

今年的聯歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。

初中元旦晚會篇九

元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的'元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。