演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保演講稿～分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，工友們：

大家好!首先感謝大家給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全的一點(diǎn)微薄之見(jiàn)。我演講的題目是《安全生產(chǎn)人人有責(zé)》。

有人說(shuō)，生命像煙花，綻放美妙，劃過(guò)天際，兀自消逝；有人說(shuō)，生命像蠟燭，點(diǎn)燃燭光，照亮心靈，蠟盡自滅；有人說(shuō)，生命像流星，一瞬永恒，美好心愿，來(lái)也匆匆去也匆匆；有人說(shuō)，生命是值得我們百般珍惜的無(wú)價(jià)之寶，充滿生機(jī)的不竭源泉；也有人說(shuō)，生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳，生命是夏天火紅石榴的綻放，生命是秋天飄飛的楓葉，生命是冬天塞北的瑞雪。人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命，一切無(wú)從談起。生命如此寶貴，一但失去就永不再來(lái)。

安全是生命滋養(yǎng)的土壤，生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)。

當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不戴安全帽時(shí)，你可曾想到，安全已離你而去？當(dāng)為一時(shí)舒爽班前飲酒，你可曾想到，危險(xiǎn)正擦肩而過(guò)？當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí)，你可曾想到，死神已悄悄來(lái)臨？當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí)，你是否明白，生命將就此停止，災(zāi)難已經(jīng)降臨？此時(shí)，再多的淚水，再痛的哭號(hào)，再深的悔恨，都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步！災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬，可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生！

如果，如果，如果……任何一個(gè)如果，都可以阻止這不幸的發(fā)生，都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻寧?kù)o地生活著。可是，如果忽視任何一個(gè)如果，都會(huì)釀成血淋淋的事故！生命是如此寶貴，卻又這般脆弱，葬送生命的是什么？是麻痹大意，是違章操作，是無(wú)視安全。

去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)戴好安全帽，那不過(guò)是舉手之勞；去高空作業(yè)，請(qǐng)系好安全帶，那也不過(guò)是舉手之勞；生產(chǎn)指揮時(shí)，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)，做到“三不傷害”；檢修時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行各種作業(yè)票制度；開(kāi)停車時(shí)，要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況，做好預(yù)警防范措施；上崗前，對(duì)危險(xiǎn)因素及對(duì)策心中有數(shù)；交接班，對(duì)事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò)……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘！不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險(xiǎn)，不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶！安全，今天你遵守了沒(méi)有？ 如果說(shuō)，生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么，安全就是把握生命的輪盤(pán)，就是指引生命的燈塔。生命，不應(yīng)如鴻毛般飄忽，生命，不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，防微杜漸，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴！

安全生產(chǎn)、人人有責(zé)，我們應(yīng)該好好珍惜，牢記安全，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行，讓平安快樂(lè)伴隨我們每一天。

環(huán)保演講稿～分鐘篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友：

大家好！我是六三班蘭燕，能乘著和煦的春風(fēng)，站在這幸福的舞臺(tái)上，與大家分享我們普洱的妙曼，我的心怦怦歡跳。我演講的題目是《美麗普洱，青春行動(dòng)》。相信大家都會(huì)做夢(mèng)，我也不例外，總愛(ài)做夢(mèng)。白天想的，晚上就夢(mèng)見(jiàn)，白天沒(méi)有想到的，夜晚也會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)中。所以，希望你能跟隨我昨晚的夢(mèng)，游覽我們家鄉(xiāng)美不勝收的風(fēng)姿！

昨晚，我夢(mèng)見(jiàn)一只綠色的小鳥(niǎo)朝我飛來(lái)，它輕輕的落在一棵大樹(shù)上，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，歡迎你來(lái)到美如畫(huà)卷的大森林里！”我頓時(shí)疑惑起來(lái)，我怎么能聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒說(shuō)話呢？小鳥(niǎo)好像沒(méi)有注意到我的心思，津津有味的給我介紹大自然的作用，讓我與大自然中的每一位陌生客人交朋友。最難忘的要數(shù)老態(tài)龍鐘的古茶樹(shù)爺爺，它高聳入云，粗壯得幾個(gè)小朋友都圍抱不過(guò)來(lái)，對(duì)我這位不速之客特別熱情，還給我講了一個(gè)故事：

從前，一位伐木者，來(lái)到古茶樹(shù)下，心生羨慕，于是舉起斧頭就想砍。突然，有一大群燕子飛過(guò)他的頭頂，拼命的鳴叫不已，叫得伐木者心虛，叫得伐木者膽顫。也許是好奇吧，伐木者追隨燕群跑起來(lái)，一邊跑，一邊聽(tīng)見(jiàn)燕群的談話：“我們得趕快飛離這里，聽(tīng)說(shuō)老天爺要懲罰那些破壞自然環(huán)境的惡人……”接下來(lái)說(shuō)什么就聽(tīng)不清了。只見(jiàn)頃刻間，狂風(fēng)怒號(hào)，雷聲轟鳴，閃電刺得眼睛都睜不開(kāi)！伐木者真的嚇破了膽，面色如灰，尿濕了褲襠。

還好，他跟著燕群跑出了老遠(yuǎn)。天漸漸變亮了，伐木者嘆了口氣，心有余悸。幸好，撿回了一條命！

從那以后，伐木者不再偷砍樹(shù)木。只見(jiàn)他從早到晚用心栽樹(shù)造林，成了大自然的知心朋友，過(guò)上了幸福的生活。

夢(mèng)醒時(shí)分，我恍然大悟：普洱的美，美在生態(tài)！普洱的美，美在人人為生態(tài)負(fù)責(zé)，為生態(tài)拿出自己的行動(dòng)！

我的演講完啦，但誓為家鄉(xiāng)的美好做出貢獻(xiàn)的心正在啟航！謝謝大家！

環(huán)保演講稿～分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

我是xxx，我今天演講的題目是“還我們綠屋子空”。

我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事。在淮河流域的一個(gè)村莊，五十多歲的村民因長(zhǎng)期飲用被污染的河水而死于食道癌。在他的新墳前，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的唯一祭品。也許你和我一樣難以置信，但它確實(shí)發(fā)生在我們身邊，在中國(guó)，是的，在中國(guó)！我不禁又難過(guò)起來(lái)。在這個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)固然重要，但環(huán)保更是關(guān)乎子孫后代的國(guó)際民生！

為了我們的后代有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了人類在這個(gè)藍(lán)色的星球上茁壯成長(zhǎng)，我們中學(xué)生不能只在書(shū)海中沉浮。伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起努力，讓我們的家園恢復(fù)原貌，讓我們一起享受久違的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清新寧?kù)o！讓我們每個(gè)人都彎下腰，播下一顆綠色的種子，讓綠色覆蓋每一片土地，讓我們每個(gè)人都摘下一個(gè)綠色的希望，放在中國(guó)每一個(gè)空的房間里。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了！

環(huán)保演講稿～分鐘篇四

今日休息，天氣晴朗，心情也爽朗。

這男人該在家里的日子，不在家。影響不了我的心情啦!

兒子要講演比賽，我替他高興，做媽媽的當(dāng)然希望乖兒子表現(xiàn)突出。

兒子膽子大，而且口才也不錯(cuò)，有篇好文章，兒子一定是最棒的!

所以，今日的頭等大事，就是輔導(dǎo)兒子寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保題材的演講稿。在媽媽和外公的幫助下，兒子圓滿完成任務(wù)。

下午陪兒子玩耍，買了一些高級(jí)、特貴的水果---為了兒子的智力及身體的健康發(fā)育。

吃過(guò)晚飯，兒子陪同媽媽在河堤散步。好愜意!

調(diào)整好心態(tài)，和兒子兩人世界同樣感覺(jué)是在享受天倫之樂(lè)!

可是在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。

兒時(shí)的我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。

黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪拧５烈獾臍淖屗奁昧鞑怀鲆坏窝蹨I。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風(fēng)嚎。

我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。

于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。

顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色，那是港城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。暨陽(yáng)湖畔，生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天。

此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是步行街的夜晚燦爛奪目的霓虹。

那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。

這幾年，看到了港城飛速的發(fā)展，日新月異的輝煌，全國(guó)衛(wèi)生城、生態(tài)示范城，一項(xiàng)項(xiàng)殊榮給長(zhǎng)江灘涂的張家港綴上了閃閃的明珠。

楊舍鎮(zhèn)更是一馬當(dāng)先，在創(chuàng)建工作中大刀闊斧、披波斬浪的前行。

就連學(xué)校的孩子也在為環(huán)保工程添磚加瓦，孩子們親手制作了一幅幅環(huán)保作品，長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)保壁畫(huà)，一座座整潔的垃圾回收房，一筆筆為環(huán)保事業(yè)籌集的捐款。

夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了港城的每一個(gè)角落。讓我們一起聆聽(tīng)“六五”的心跳吧：藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。

眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在港城大地吧。張家港精神的激勵(lì)，使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，必將又是個(gè)輝煌。祝福港城的明天更美好!

環(huán)保演講稿～分鐘篇五

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸在這陽(yáng)光明媚的日子里為大家演講。今天，我國(guó)旗下講話的主題是“節(jié)約用水，從我做起”。

大家知道本周的3月22日是什么日子嗎？是世界水日。因此，我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁：“節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)！”

水是生命中最重要的物質(zhì)，也是人類最重要的資源。水，是生命的源泉，是火的克星，是植物的生命之源。我們?nèi)祟惡褪澜缛f(wàn)物，都離不開(kāi)它。魚(yú)兒離不開(kāi)水，大樹(shù)離不開(kāi)水，花兒離不開(kāi)水。水是生命之本，我們一刻也離不開(kāi)它。

相信同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”每每聽(tīng)到這句話，我的心總?cè)滩蛔【o張起來(lái)，好像那一天離我們?cè)絹?lái)越近。我想我們?cè)趫?chǎng)的大多數(shù)人都還沒(méi)有親身體會(huì)到缺水危機(jī)的存在。可是你們知道嗎？我國(guó)的人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位，屬于世界13個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)之一，全國(guó)六百多個(gè)城市中有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其中嚴(yán)重缺水的竟有111個(gè)，而我們連云港就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市，我們一直在依靠外來(lái)水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中，就有11億立方米來(lái)自外水，其中通過(guò)薔薇河引用江淮水量高達(dá)8。61億立方米。也就是說(shuō)，倘若沒(méi)有南水北調(diào)，我們港城一半的人都將無(wú)法生存！如果我們還不重視起來(lái)，后果將不堪設(shè)想。

還記得一年春天，我在電視上看到了我國(guó)西南地區(qū)嚴(yán)重干旱的災(zāi)情：一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心；一口口干枯的井，是那樣慘不忍睹；一雙雙渴望喝水的眼睛，是那樣叫人心疼！我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”。現(xiàn)在，請(qǐng)你們認(rèn)真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時(shí)候，你一直開(kāi)著水龍頭嗎？每次喝水，你是否都將水杯掛滿，喝不完又倒掉？當(dāng)你看到學(xué)校的水龍頭在漏水，你是否會(huì)想“反正有別人在管，不關(guān)我的事”？我多么希望大家都在心里說(shuō)：不，我每時(shí)每刻都在珍惜著水，因?yàn)檎湎褪钦湎?/p>

同學(xué)們，我們美麗的家園需要水的澆灌，我們健康的生命，需要水的潤(rùn)澤，節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，是全社會(huì)的共同使命！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一滴水做起，讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們世界遍地花開(kāi)。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保演講稿～分鐘篇六

各位同學(xué)，老師們：

大家好！

現(xiàn)如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。

現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開(kāi)始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開(kāi)始融化，變成的水使水平面越來(lái)越高，讓許多沿海的國(guó)家被淹沒(méi)。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來(lái)襲，使我們的生活不再那么無(wú)憂無(wú)慮。

首先，我們必須從身邊做起。

大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問(wèn)題最好的解決方法就是少開(kāi)車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康!。可雖然一直這樣說(shuō)，而且說(shuō)了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢?所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。

最簡(jiǎn)單的`就是種樹(shù)了，樹(shù)是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹(shù)，這個(gè)方法很實(shí)用!

總而言之，我們的地球要我們自己去愛(ài)護(hù)，去保護(hù)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助地球，讓環(huán)境更美好!

環(huán)保演講稿～分鐘篇七

大家早上好！

我是xx班的xx，我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷睢W(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

所謂環(huán)境問(wèn)題，是指人類不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問(wèn)題，更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。目前，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。

我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有一些人，為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議：

首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹(shù)節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

其次，國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育 ， 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

再次，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

最后，國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的.水的質(zhì)量；采取 “ 垃圾分類回收 ” 措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。

我希望環(huán)境問(wèn)題可以得到解決，我希望法制環(huán)保可以伴隨我們成長(zhǎng)。

讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，讓環(huán)保成為最平常的事！

環(huán)保演講稿～分鐘篇八

綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色，人類需要綠色，動(dòng)物們也需要綠色。

當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)美麗的校園，小草探出了調(diào)皮的腦袋，好奇地望著這個(gè)世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽，在春風(fēng)中輕輕搖曳。走進(jìn)我們的校園，呈現(xiàn)在眼前的是一片生機(jī)勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個(gè)校園。

同學(xué)們，這樣的環(huán)境是多么的美好，我們能在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的幸福，我們應(yīng)該珍惜這美好的環(huán)境。

記得有一次，信息課剛上完，大家都爭(zhēng)先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁卻成了“藍(lán)色池塘”。同學(xué)們，難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進(jìn)垃圾桶嗎？這舉手之勞的事情我想大家應(yīng)該都能做到。

春游時(shí)，同學(xué)們開(kāi)心地野餐，盡情地玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景，是多么的高興啊！但有些同學(xué)可能是太興奮了，把垃圾袋，一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔，便追逐、嬉戲起來(lái)。同學(xué)們，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該知道白色污染是多么嚴(yán)重，這樣的舉措和美麗的風(fēng)景是多么的不協(xié)調(diào)。如果我們每個(gè)人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑，那我們的家園將會(huì)是更加美好，世界也會(huì)更加美麗。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們手拉手，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，組成一道“綠色環(huán)保墻”。

環(huán)保演講稿～分鐘篇九

大家好！

雖然我對(duì)低碳理解的不是很深，但爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，低碳主要是指減少二氧化碳的排放，是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的.生活離我們每個(gè)人都很近，在日常生活中從自己做起，從小事做起，節(jié)約能源，就是低碳生活。我想，節(jié)水是節(jié)能，也是一種低碳生活吧。

在學(xué)校開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)時(shí)，有一天放學(xué)回家，我去衛(wèi)生間洗手，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你把水管開(kāi)大點(diǎn)，這樣洗得干凈。我說(shuō)：媽媽， 我們學(xué)校正在開(kāi)展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng)，要節(jié)約用水，現(xiàn)在有很多人用不上清潔的水，我們大家都應(yīng)該省著點(diǎn)用”。媽媽高興的對(duì)爸爸說(shuō)：我們的孩子長(zhǎng)大了，就是不一樣，你看她現(xiàn)在多懂事，都知道節(jié)約用水了。

有一次，媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢？”媽媽說(shuō)：“這水還是比較干凈的，等下可以用來(lái)洗碗呀！這是跟你學(xué)的呀”。

從那以后，我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水，洗臉的水再用來(lái)洗腳，洗衣服的水再用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水還可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可再來(lái)澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

我們大家一定都看過(guò)這樣的一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。” 水是生命之源，生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。

環(huán)保演講稿～分鐘篇十

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”，這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極參與20____“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。

他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕，參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng)，來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式，宣傳燃放煙花爆竹的危害，向廣大市民發(fā)出倡議：“今年過(guò)年不放鞭，過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”，并在寒假里，繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng)，號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造禮貌、安全、宜居的環(huán)境，以減少空氣污染，降低安全事故發(fā)生，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)，他對(duì)霧霾、pm2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的.環(huán)保意識(shí)。

盡量使用垃圾桶盛裝垃圾，購(gòu)物用布袋、買菜用菜籃，盡量用密封盒或瓶子裝食物，減少消耗保鮮膜、塑料袋，不隨手亂扔塑料包裝物，盡量購(gòu)買用紙包裝的物品，不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行，平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車，必須自駕出行時(shí)，也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料，等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。

劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境，從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道，但他相信，經(jīng)過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng)，“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

環(huán)保演講稿～分鐘篇十一

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

我今天演講的主題是：我為校園增添綠色！

同學(xué)們，綠色是大自然賜予我們的.寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活，決定著校園生活的色彩。

那么，我們?cè)撛趺崔k呢？我相信每個(gè)人都知道。然而，我想重申以下幾點(diǎn)：

1、立即采取行動(dòng)，對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，以免踐踏草坪，也不折花木。不要在墻上亂涂。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意扔瓜、殼、紙屑，尤其是早餐、零食后，不要扔掉我們手中的那些塑料袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的各種資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們！讓我們少一些隨意，多一些負(fù)責(zé)，多一些彎曲，多一些延伸。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水救了我們；一堆垃圾，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔和保護(hù)環(huán)境。“不要善良和渺小，不要邪惡和渺小。”

讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美的文化景觀。

謝謝大家！

環(huán)保演講稿～分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

以前的地球——生機(jī)勃勃，現(xiàn)在的地球——奄奄一息。大家一定聽(tīng)過(guò)“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你們?cè)脒^(guò)，是為什么嗎?我們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫼磺械目撤?shù)木，捕殺動(dòng)物。當(dāng)你們拿著錢，開(kāi)心的笑時(shí)，地球卻在哭泣。地球養(yǎng)育了你們，從小懂得感恩的人類啊，為什么沒(méi)有去想過(guò)感恩地球呢?你們不僅沒(méi)有去感恩地球，反而在傷害著地球。地球上的資源正在耗盡，你們?yōu)槭裁催€沒(méi)有覺(jué)悟?地球一次有一的原諒著你們，你們干的每一件事，都會(huì)遭到了大自然的`懲罰!

大家都動(dòng)起來(lái)吧!為了我們的明天，地球的明天，保護(hù)地球啊!

謝謝大家!

環(huán)保演講稿～分鐘篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自__班的一名學(xué)生，我叫__，今天能站在講臺(tái)上給大家做演講，實(shí)在是我的榮幸，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了不小的壓力，畢竟這是我第一次站在這么多人的面前作演講，我很害怕自己說(shuō)不好，所以接下來(lái)我要是出現(xiàn)什么口誤的話，請(qǐng)大家多多擔(dān)待。好了，我也該進(jìn)入這次演講的主題了，而我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。

其實(shí)，這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了，許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境，他們只顧著眼前的收獲，不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響，所以我們能在電視上看到大批的樹(shù)木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環(huán)境的惡化，雖然有著越來(lái)越多的人開(kāi)始呼吁保護(hù)環(huán)境了，但是這還不夠，環(huán)保絕對(duì)不是少數(shù)人的責(zé)任，它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中，也只有大多數(shù)人都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境后，我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。

所以，大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的道理，將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代，這樣才能給未來(lái)留下一個(gè)美好的希望。現(xiàn)在，我們就可以開(kāi)始做一些環(huán)保的事情了，例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等，再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類嘛，咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及，爭(zhēng)取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后，希望大家都能從我做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù)，不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了興趣了，這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的，只要生命不息，那就需要我們一直堅(jiān)持下去。

謝謝大家！

環(huán)保演講稿～分鐘篇十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

3月12日，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)，要植樹(shù)，更要保環(huán)境。

記得前些天的新聞報(bào)道，有一家化工廠將生產(chǎn)廢水排入河中。廢水中含有大量化學(xué)藥劑，會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。結(jié)果，被廢水污染的那條河顏色深黑，臭氣熏天，大量死魚(yú)浮在河面上。而這，還對(duì)我們?nèi)祟惖纳钤斐闪藝?yán)重影響。位于河流下游的農(nóng)民，生產(chǎn)生活用水受到制約，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，當(dāng)?shù)厝说纳顥l件不好。可見(jiàn)，生態(tài)環(huán)境的破壞影響之惡劣。

如今，是二十一世紀(jì)，“和平與發(fā)展”是當(dāng)今主題。“可持續(xù)發(fā)展”是我國(guó)當(dāng)今戰(zhàn)略，所以，保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。第一，多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草地，不濫伐樹(shù)木，積極參與保護(hù)環(huán)境宣講。第二，不亂扔垃圾，在外出行時(shí)，自備垃圾袋；在超市時(shí)，提前準(zhǔn)備好購(gòu)物袋，減少使用塑料袋。第三，告訴家人朋友保護(hù)環(huán)境的重要性，遇到違反環(huán)境保護(hù)條例的.行為向相關(guān)部門舉報(bào)。此外，還有許多方法，我們都要注意。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。用我們今天的行動(dòng)，護(hù)我們未來(lái)的美好。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日