每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初自薦信篇一

尊敬的xxx學校老師：

您好，我是xxx小學的xxx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于xx年，于20xx年進入xxx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

小升初自薦信篇二

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業的小學生。

早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。

從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。

現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。

希望各位老師予以考慮為感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx小學六（3）班的xx。

是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。

在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。

功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。

在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。

自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲xx稱號。

此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。

在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得xx稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。

另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。

如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習。

在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。

逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。

“512”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。

幾年來，身為班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委（學習委）的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。

我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。

除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。

我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。

在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。

我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得？克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。

在那年我通過了xx“五級”；繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。

要堅持不懈地努力朝自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小升初自薦信篇三

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小升初自薦信篇四

本人1999年出生，于xx年進入xx學校讀小學。我是一個陽光開朗，自信外向，人際交往能力強，朋友多的女生，受到同學的歡迎，也對老師有很大的期望。本人在校成績優秀，上學期期末語文、數學、外語總成績排名六年級第一；我擔任學校副隊長近一年，六年級上學期期末榮獲“優秀學生干部”稱號；同時，我是我們班的班長，也是體委委員。本人英語好，在各種英語比賽中取得了理想的成績。我的英語口語得到了許多老師的稱贊。我有很多愛好，比如畫畫，看書，說話等等。

我是一個努力的孩子。遇到任何困難或挫折，我都不會被打敗。我會用自己的行動去克服，起伏只會讓我更勇敢的前進！

真心感謝老師看了我的推薦信。

此致

敬禮

介紹人:xx小學xx班xx

20xx年x月日x

小升初自薦信篇五

自薦信怎么寫?自薦信是對自己個人掌握技術的介紹和工作經驗的簡介!以下是小編為大家帶來的小升初自薦信范文，歡迎大家閱讀參考!

親愛的老師：

你們好!

我叫×××，來自于××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。

時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。

剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。

從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。

我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。

今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。

在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。

其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。

有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的.學習志向。

當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。

成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。

對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮

自薦者：

20xx年x月x日

尊敬的校領導：

您好!我叫xxx，是xx小學x(x)班的一名學生。

我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。

貴校一直是我的目標，我多么希望我現在就已經在她的懷抱!

這是我的自薦信，希望您能閱讀。

自小學入學以來，我學會了很多很多??

在學校，性格開朗的我有很多朋友。

六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。

在學習方面，我從來是不怕困難的。

每次在攻克數學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。

我還很喜歡語文，名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我最大的愛好。

我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。

我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。

有失敗，有成功，有喜悅，有成長??“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。

衷心感謝老師您的閱讀!

此致

敬禮

自薦者：

20xx年x月x日

尊敬的xx學校老師：

您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。

我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。

我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。

遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：xx小學 xx班xx

2012年x月x日

小升初自薦信篇六

親愛的老師：

你們好!

我叫xx，來自于xxx中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮

xx

xx年xx月xx日

小升初自薦信篇七

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己！

我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

小升初自薦信篇八

您好！

我叫圓圓，2月19日出生，xx。我是海淀區xx小學六年級五班的學生。再過兩個月，我就要完成小學的學習和生活了。今天懷著忐忑的心情寫下這封自薦信，因為我渴望上一所好學校，在更高的平臺上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況:

我的家鄉在懷柔山。與農村相比，我深深地意識到城市的生活條件和學習條件要優越得多。所以我很珍惜父母給我創造的生活學習環境，努力學好我所有的功課。從小父母就叫我做自己的事。在過去的六年小學生活中，我養成了獨立思考和獨立完成作業的好習慣。我從來不需要父母在家看我的作業，遇到實在不行的問題也會主動找他們咨詢。我爸媽說，這個習慣對我的中學甚至以后的大學學習都是非常有益的。我為此驕傲！

我的父母特別關注我的全面發展，要求我學好所有的功課。我的《小學生綜合素質評價手冊》在我所有課的評價中是優秀或者最高的“四星”，所以我將以所有優秀的成績完成我的小學學業。這一點值得我驕傲！

我熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為一名班級衛生委員，我帶領同學們通過努力創造一個干凈整潔的學習環境。在家里，我經常幫媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不是一個衣來伸手，食來張口的“小皇帝”。我不想做溫室里的幼苗，想做陽光下的小樹，經得起風雨，茁壯成長。這也是值得我驕傲的！

我特別喜歡看書。最開心的是爸媽帶我去書店。我總是喜歡那些書。我喜歡童話、兒童文學、百科知識、詩歌、作文指導等等，我爸媽會一個個給我買。做完作業后，我會餓著肚子讀。通過閱讀，我獲得了很多課外知識，這對我的語文閱讀和作文有很大的幫助。在xx和xx，我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到書架上的課外書，欣賞從中汲取的營養，我無比自豪！

父母注重提高我的綜合素質。在做好學校各科學習的基礎上，根據自己的實際需要，上了英語、數學、語文等課外班，對提高自己的綜合素質起到了很好的作用。尤其是從一年級到現在，我一直在學習二胡，每天練琴一個小時左右。通過勤奮學習和刻苦練習，我于2月xx通過了九年級考試，并多次在北京和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛煉了自己的自律和自我管理能力，開闊了眼界，提高了審美情趣。不但沒有影響我的學業成績，反而對我的全面發展起到了積極的作用。這特別值得我驕傲！

我對批評和指責的慢慢減少和表揚和鼓勵的逐漸增加也更有信心。有了這份自信，我就能順利完成小學階段，進入中學的大門。

親愛的老師，我真的很想在一個好的學校開始和結束我的中學學習。請接受我！給我一個機會，我會努力學習，不會讓你失望的！

我在此交流

歡迎

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

小升初自薦信篇九

尊敬的學校領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一名滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

我叫xx，是一名即將小學畢業，就要踏入初中生活的學生，就讀于xx市xx鎮第xx小學六（3）班。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中學習、生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您介紹自己。

我熱愛學習，助人為樂，待人誠懇，思維活躍，是一名在德、智、體三方面都表現優異的學生。在母校老師的嚴格要求下，每學期的期末考試，都能評到級前30名的.優秀獎。在上學期學校舉行的“小小鏡子，促我成長”活動中，我每個月都被評上“榜樣之星”。在小學六年的時間里，我還拿到過“英語積極分子”、“優秀值日生”等獎狀。這些成績都得到了我們學校的領導、老師、同學的認可。

我的愛好有很多，比如：看書、壘球、籃球、象棋、奧數和葫蘆絲等。我是一名不怕困難的孩子，遇到任何困難挫折，都不會退縮，只會“越戰越勇”打敗困難。記得在三年級前，我的成績不是很理想，但在我的刻苦努力下，終于在三年級開始把成績提了上去，并且一直保持優秀。

衷心感謝領導對我自薦書的閱覽。祝您工作順利！期待著貴校的反饋！