人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中畢業(yè)感言篇一

高中的歲月匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)。站在畢業(yè)典禮的舞臺上，我不禁回想起這三年的求學(xué)之旅。在這段充滿奮斗和付出的時(shí)光里，我度過了無數(shù)的日夜，也經(jīng)歷了種種挫折和成長。如今，站在離開高中的又一個(gè)起點(diǎn)，我竭力想要用1200字的篇幅，總結(jié)和表達(dá)自己在高中生活中的體會和心得。

段落二：求知的樂趣與努力

高中生活注定是要為大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這種基礎(chǔ)的確立需要我們對知識有滿腔的熱情和堅(jiān)定的毅力。雖然在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代，很多學(xué)生會覺得枯燥乏味，但我卻深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。不斷地拓寬視野，不斷地探索新的領(lǐng)域，讓我看到了知識的無窮魅力。同時(shí)，我也深知只有通過不停地努力，才能夠在學(xué)業(yè)上有所成就。每當(dāng)我面對來自各科目的巨大壓力時(shí)，我都會告訴自己要堅(jiān)持下去，并相信自己一定會有所突破。

段落三：才藝的培養(yǎng)與提升

高中除了學(xué)業(yè)上的努力，我也注重培養(yǎng)自身的才藝。學(xué)校給我們提供了豐富多彩的活動和機(jī)會，我抓住了這些機(jī)會，積極參加各類社團(tuán)和俱樂部。在學(xué)校的樂器社團(tuán)里，我學(xué)會了彈奏鋼琴，而跳舞社團(tuán)則讓我在音樂中感受到了舞蹈的魅力。通過這些活動，我不僅提升了自己的才藝水平，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來的大學(xué)生涯中，我相信這些才藝培養(yǎng)將成為我與人交往的一種契機(jī)，也會給我的大學(xué)生活帶來更多的樂趣和精彩。

段落四：人際關(guān)系的建立與維護(hù)

在高中，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，與他們一起度過了些許難忘的時(shí)光。我們在課堂上相互鼓勵和幫助，在考試時(shí)共同努力，取得了豐碩的成果。通過這樣的經(jīng)歷，我深深體會到了珍惜友誼的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會了與不同性格和背景的人相處，并且在交往中不斷挖掘和理解彼此的優(yōu)點(diǎn)。這讓我明白了相互尊重和包容是構(gòu)筑人際關(guān)系的基石，也是為同學(xué)和朋友之間建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。

段落五：感恩和展望未來

最后，我想對這三年生活中所有幫助過我的老師、同學(xué)和家人表達(dá)我的感恩之情。正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭睿也拍芸朔щy、不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也要感謝高中生活給予我的寶貴經(jīng)歷和成長的機(jī)會。在告別高中生活的同時(shí)，我?guī)е鴮ξ磥淼恼雇豌裤嚼^續(xù)前行。我相信，即將到來的大學(xué)歲月會給我更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，而我一定會以積極的心態(tài)去面對和迎接，不斷努力，追尋自己的夢想和目標(biāo)。

無論是辛酸苦楚，還是快樂收獲，高中時(shí)光的每一個(gè)瞬間都讓我終身難忘。感謝這些經(jīng)歷讓我成長為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。正如畢業(yè)典禮上的演講者所言：“青春的航船，已經(jīng)從高中的港灣起航，迎接下一個(gè)目的地的到來。”我相信，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)更加精彩的未來，我已做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)帆起航。

高中畢業(yè)感言篇二

年少時(shí)的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

時(shí)光荏苒，三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。回頭看看，三年中，我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。

三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉；對于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享，難過時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。

未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。

向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)！

高中畢業(yè)感言篇三

1、沒有朋友，會孤單;沒有敵人，會失敗;因?yàn)榕笥咽怯脕硪蕾嚨模瑪橙耸怯脕砑ぐl(fā)自己潛能的。沒反應(yīng)也是種反應(yīng)，沒表情也是種表情，不選擇也是種選擇，不回應(yīng)也是種回應(yīng)，這才是真正的高手。

2、牛頓說“愛情就像樹上的蘋果，有緣就會掉下來砸在你的頭上。”不管你信不信，反正我信了。不是因?yàn)椤芭ｎD”，是因?yàn)槟銓佟芭！保驗(yàn)槟愕呐Ｆ狻Ｎ覑勰悖衽?

3、沒有時(shí)間會永遠(yuǎn)停在光輝的剎那，沒有鮮花會四季綻放美麗的芳華，沒有流星會重新閃耀夜晚的天空，只有愛情會永恒留在你我的心房，生生世世幸福纏綿。

4、一天不見，十分想念，一周不見，格外想念，一月不見，相當(dāng)想念，一季不見，無比想念，一年不見，各種想念!親愛的，我想死你了!

5、樹木綠了又黃了，大雁來了又走了，月兒圓了又缺了，潮水起了又落了，一切都在變，只有對朋友的牽掛永不改變：天涼了，小心感冒!

6、喜歡在你空間留下屬于我的腳印，那是來自真誠的問候，只想把友愛化作相知的心雨，送給我的朋友。歲月流逝，唯一不變的是我的祝福，希望能把心意留在你的空間，更希望你快樂，幸福每一天!

7、珍藏一個(gè)懂你的知己，留下一串浪漫的回憶;人生中難得一個(gè)摯友，難獲一份真情;讓我們珍藏交往中的每一個(gè)感動，珍惜我們不相見卻相遇，不相識而心相通的空間情緣，祝愿朋友永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)幸福!

8、把真誠留在空間，讓朋友的家園綻放張張笑臉;把友情留在空間，讓朋友家園充滿溫馨，感受溫暖;把祝福留在空間;愿朋友家園風(fēng)和日麗，陽光燦爛;把微笑留在空間，伴朋友開心，快樂每一天!

9、讓美麗時(shí)刻愉悅著你，讓幸福時(shí)刻籠罩著你，讓甜蜜時(shí)刻包圍著你，讓快樂時(shí)刻擁抱著你，讓健康時(shí)刻緊貼著你，讓平安時(shí)刻伴隨著你，讓驚喜時(shí)刻親吻著你，讓成功時(shí)刻等待著你，讓智慧時(shí)刻裝點(diǎn)著你，讓愛情時(shí)刻溫暖著你，讓友情時(shí)刻眷戀著你，讓好運(yùn)時(shí)刻照耀著你，讓真誠時(shí)刻滋潤著你，讓朋友時(shí)刻思念著你!

10、我把的牽掛和思念，讓一縷淡淡的春風(fēng)捎給您。一聲親切的問候一個(gè)衷心的祝福都在這個(gè)溫馨的日子里，祝朋友心情愉快，工作順利，生活幸福，開心快樂!

11、既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了!

12、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

13、留不住的時(shí)光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時(shí)刻托它問候你。

14、讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠(yuǎn)方消逝。

15、生活不可能每天都是假期，每個(gè)人都有忙碌的時(shí)候，不管是為工作還是學(xué)習(xí)或是家庭。只要大家不抹殺之間的一種緣分，常回來看看就行。你我的友誼，是咱們?nèi)松餐慕?jīng)歷。

16、當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

17、我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

18、你的微笑，是穿腸毒藥見血封喉。我的癡枉，如無形繩索甜蜜束縛。你的睫毛，是我留戀的天空;你的目光，是我飛翔的翅膀;每一次心跳，是我對你的思念。

19、希望你不論在哪里，都能夠過得快快樂樂的!也希望再見到你的時(shí)候，你會給我們捎來滿園的春光。

20、希望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人。歲月流逝，音容老去，但我希望我們?nèi)匀荒贻p的心能永遠(yuǎn)記得我們共有的飛揚(yáng)的青春!

高中畢業(yè)感言篇四

高中畢業(yè)感言1500字范文，畢業(yè)時(shí)快樂的，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校和老師。請閱讀這篇

大學(xué)畢業(yè)感言勵志美文

軍醫(yī)醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)感言

因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里;因?yàn)閴粝耄覀儚倪@里起飛。

三年，其實(shí)很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情!”

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”

三年高中，我們結(jié)聚在一起;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的.付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程! “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天!

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流;

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。

人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著(12)班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩2班!

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高中畢業(yè)感言篇五

海誓山盟變成一種玩笑，誰許誰天荒地老，誰守護(hù)誰億萬年華？經(jīng)歷了漫長的黑夜之后，我終于醒了過來。

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子，我開始懷疑，漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。

生活是一場變幻無窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，還記得你的音容笑貌。

一場夢境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然，我們本該從容淡定，給過去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！

三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

高中畢業(yè)感言篇六

陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當(dāng)然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了。

再見了，鐵窗，高樓。這三年，你讓我充分認(rèn)識到社會并不是那么完美！

在這三年里，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；

在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；

在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅(jiān)韌了；

在這三年里......

高中的學(xué)習(xí)是美好的多么美妙的謊言！！！世界上怎么會流傳這樣的言論？原因是我們這些差生的文章不能發(fā)表！世人看不見我們的思想！我們的心情沒人理解！如果做一個(gè)調(diào)查你會很容易發(fā)現(xiàn)：偌大的一個(gè)班級里，沒有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個(gè)（這里的學(xué)習(xí)是指我們那枯燥的數(shù)理化，史地生）！這絕對不是夸張！

曾經(jīng)在同學(xué)的本子上見過這么幾句話：沒有一個(gè)天才在學(xué)校里誕生，卻有很多天才在這里死亡！上高中本來就是可悲的，再考不上大學(xué)就更可悲了！上高中就象賭博，考上了還有前途；考不上，那又和初中畢業(yè)有什么區(qū)別呢？......

我實(shí)在不知道那些數(shù)理化有什么用！難道你買菜時(shí)會用線性規(guī)劃嗎？難道你走路時(shí)會計(jì)算自己的能量損失嗎？還是說做飯時(shí)會猜測飯菜的元素組成嗎？不。

有人說：那些可以幫助你訓(xùn)練大腦。難道我就不能用實(shí)用的知識來訓(xùn)練嗎？

有人說：那些可以為以后對專業(yè)的學(xué)習(xí)作鋪墊。是嗎？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的`要求如此廣泛。

又有人說；活到老，學(xué)到老。拜托！這都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀......

終于有一天，我的知識起作用了，幸運(yùn)52里的一道題我學(xué)過。我太激動了，我總算學(xué)有所用了！

多么令人可笑呀......

為什么許多學(xué)生喜歡韓寒？因?yàn)樗R出了我們的心聲，為什么許多家長討厭韓寒？因?yàn)樗麄兿矚g安分守己的孩子，為什么教育專家批評韓寒？因?yàn)樗麄兊膶W(xué)說為此被學(xué)生們唾棄！

此時(shí)，你或許對我產(chǎn)生了些許偏見，例如你真是悲觀呀。吃不到葡萄還說別人是酸的如此種種。

我實(shí)話告訴你，我天生樂天，這里我只是想發(fā)泄一下。我現(xiàn)在的心情就很好呀。

我不在乎誰吃了葡萄，我也不想吃。我只是說出了大家的心聲而已。

好在一切已經(jīng)結(jié)束了，我已忘記我在高中的不快，我也不會再想起它了。

高中三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一起打球，吃飯，打賭今天的比賽誰會贏，猜測明天誰會遭到老師暗算。這是多么美妙呀。

親愛的朋友，我們還會再見的；

高中畢業(yè)感言篇七

這幾天的人人被高考的種種信息，加油或是懷戀刷屏了。不得不說，當(dāng)我們經(jīng)歷了高考，從他那扇門走過，離開高中的教室，走向更開闊的天地之后，我們總會不自覺的開始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長時(shí)間的高考，和那段簡單，單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月。

去年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)英語考試的鈴聲打響，隨之而來的是整部高中畢業(yè)劇的開始。不知道懷著是怎樣的'心情回到教室，回到寢室，回到操場。收拾收拾家當(dāng)，該帶走的帶走，該留給學(xué)校做紀(jì)念的留下，聆聽完年級主任最后一次深情的演講，互相商量商量晚上什么安排，道個(gè)別，回家。

高中簡單的過了，而就連道別都是如此的簡單，并不是說真的要哭得多么慘烈，要用表情表達(dá)出多么的不舍。簡簡單單，干干凈凈，平平淡淡。晚上有時(shí)間，在和同學(xué)聚聚，講講，嘮嘮。

而緊隨而來的假期，就是這一部劇的主體。不用擔(dān)心還有沒有知識沒有學(xué)好，不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺了。似乎整個(gè)假期沒有什么太大的壓力。也是，經(jīng)過了那么緊張與高壓的幾年后，在一夕間，突然卸下背負(fù)的包袱，壓力消散，人整個(gè)都松弛了下來。每天不用再去做假期作業(yè)，不用在補(bǔ)課，除了放松還是放松。各種原來想做而又沒有做的事情，都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期，也許，就只有這樣一次了吧。對于這個(gè)假期發(fā)生的事，無法講，對于整個(gè)高中發(fā)生的事，也無法講。借用翠翠以前的一句話“這些時(shí)光，不是美麗，是美好”。

這個(gè)暑假，讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí)，更多的是在生活百態(tài)中去感受，去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期，也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧。

高中畢業(yè)感言篇八

我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華，也咀嚼過多少文字的美麗，卻依舊無法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語。

畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過程，他們也許知道這是一件事情的結(jié)束，但他們不會知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。

那是人人都會做的一個(gè)小動作，亦是代表師長的祝福吧，在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊中，師長為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀(jì)念冊最顯眼的位置，彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。

“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。” 是的，當(dāng)我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫了這段讓我似懂非懂的話。

而當(dāng)我反覆碎念著段話的同時(shí)，老師只帶著關(guān)愛的眼神看著我不發(fā)一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣，我只知道當(dāng)下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。

現(xiàn)在回憶起來，當(dāng)時(shí)的我要是沒有再次細(xì)細(xì)咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時(shí)遭遇的困境，沒有付出血淚的努力，又怎么會得到現(xiàn)在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩(wěn)但卻無趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現(xiàn)在，每天遇見新的考驗(yàn)時(shí)，我總是會在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過許多困境的力量，也讓我看見區(qū)區(qū)幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。

或許十年后我有了自己的孩子，我會把這段話也送給他們，對他們輕輕的說: 孩子，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了，但請記住很多時(shí)候必須把不順當(dāng)成是給自己的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┐蟠笮⌒〉碾y題，你的人生才會有許多令人感動和痛苦，那都是你活著笑過淚過的證據(jù)，在你興致高昂的要去冒險(xiǎn)探索這個(gè)世界的一切時(shí)，請記住“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。”這句話的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的'意義。

時(shí)間走得太快以至于我想留住它都不行

在中考結(jié)束的那一刻就表明了初中生活的結(jié)束

或許在下一次的同學(xué)聚會上才能見到最后一面

然后我們就要說再見想起這些我不禁感到一絲悲傷

離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案

有人說離別是為下一次相遇作準(zhǔn)備或許是吧離別后才能又一次重逢

也有人說是一種美一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美

離別后是幸福的因?yàn)殡x別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶

如果我們真的要離別請不要悲傷因?yàn)槭篱g有緣分

或許在將來的某一天我們還會相見

現(xiàn)在的我們

是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉

是否還記得陰涼下我們一起嬉戲的身影

是否還記得狂歡之后流下的感動淚水

是否還記得運(yùn)動會上大家矯健的身影

是否還記得從教學(xué)樓飛出去的一架架紙飛機(jī)

是否還記得……

或許以后的我們再回到校園

走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上

誰都會感傷逝去的時(shí)光一去再也不復(fù)返……

時(shí)光會磨損掉太多的記憶

但畢業(yè)照上卻會留下每個(gè)人永遠(yuǎn)都不變的笑臉

陽光灑在每個(gè)人的身上臉上

感到溫暖美好與幸福……

或許每個(gè)經(jīng)歷過離別的人都不會忘記

在畢業(yè)那天

姐妹們相互擁抱

兄弟們相互鼓氣

大家一起幸福地高歌與祝福

同學(xué)們相互擦淚水

卻始終擦不干……

畢業(yè)或許象征著一段回憶的結(jié)束

但也象征著一段新旅程的開始

象征著即將到來的更美好的未來

但無不有人追憶

因?yàn)闅q月磨練了一段段漸漸成熟的友誼

讓人懷戀讓人滿足讓人情不自禁去感受回憶的幸福……

因?yàn)椴辉诤跄康牡刂辉诤跹赝镜娘L(fēng)景……

離別不可怕，只是怕不珍惜，怕后悔……

珍惜相處的分分秒秒

珍惜能在一起的日子

珍惜每天都能一起玩的機(jī)會

因?yàn)橐院蟮囊院蠖疾粫性?jīng)的曾經(jīng)

畢業(yè)后誰還會那么自然地打鬧自然的開玩笑

因?yàn)槊總€(gè)人都更多了一份思念與惆悵

牽過的手雖然已經(jīng)分開但你〈弟弟〉卻和童年一起永遠(yuǎn)住在我心里

不管以后我們是否會天天見面

不管以后我們是否會經(jīng)常在一起玩鬧

不管以后我們是否會在同一所學(xué)校

但我們的友誼長存兄弟之情一輩子

在以后

無論你變成什么樣子

無論你遇到多大的困難

請你記得依靠我

因?yàn)槟?/p>

是我唯一的弟弟

是我心中最重要的人

也是被我視為最好的朋友

所以

以后無論在什么方面要是有困難一定要告訴我

我愿意幫你愿意為你付出一切甚至我的命

〈對于解也是的噢你們兩個(gè)在我心中是一樣的重〉

在剩下的日子里

我們要好好珍惜在一起的機(jī)會了

記得八月九號我要為你慶祝生日噢

我狠期待……吼吼

以后

即使我們分隔兩地

沙漏記得我們遺忘的時(shí)光……

陪我一起走過四年的同學(xué)朋友們

好好珍惜你們身邊真心對你好的人

希望你們會幸福……

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高中畢業(yè)感言篇九

時(shí)光如水輕輕逝，在這彈指一揮間，我們對校園已經(jīng)熟識，不再陌生，春風(fēng)化雨，潤物無聲，生命的色彩在歲月的深處回眸，遙望東方，我們在萬道霞光中啟航，昂首未來，我們在繁花似錦中趕路。

當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

篇五：三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后！

三年同窗，共沐一片陽光；一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章。愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房高中畢業(yè)感言一句話7篇畢業(yè)感言。

離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!

高中畢業(yè)感言篇十

畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時(shí)無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

總有一天，我們會離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的`記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會再次相遇。

高中畢業(yè)感言篇十一

1.三年時(shí)光飛逝，才剛相聚，轉(zhuǎn)眼已到別離。別離總有萬分不舍，然而歡樂卻把這難舍難分化為難忘的笑靨。

3、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

4、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。

5、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。

6、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

7、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢境，在時(shí)間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個(gè)世界。

9、剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。

10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會隨風(fēng)而去，有時(shí)會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

高中畢業(yè)感言篇十二

高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。

高中能夠比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都明白打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑，之后再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一向認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。

再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的狀況不同，計(jì)劃當(dāng)然會千差萬別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。

再分項(xiàng)說一說。我比較擅長理科，所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績的提升是十分快的，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力成績就好了。

物理，化學(xué)，生物都是需要知識點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識點(diǎn)能夠按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。化學(xué)知識點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)必須的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。

理科的學(xué)習(xí)，不僅僅要掌握基本的知識點(diǎn)，也要能融會貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競賽的，在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。

同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺，于是就會把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題能夠幫忙你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時(shí)也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一向研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。

其實(shí)我自己也不明白我是怎樣學(xué)理綜的，此刻想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈傎悾腿缤炖蠋熣f的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時(shí)的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放下的肯定是化學(xué)，可能是我把知識點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績一向不好，也可能是效率的問題。

最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆。∪チ朔嘣嚲淼墓Ψ颉?/p>

對于我不好的語文和英語，我的感觸但是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的.多了，但是語文成績就是和第一的那個(gè)相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。之后在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說她語文沒多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。

如果說平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選取適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會放下。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊。考試如果有不會的題目，必須要會放下，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。

有時(shí)候會遇上個(gè)性難的試卷，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候，語文個(gè)性難，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。

回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮此刻我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。

就寫那么多吧，期望能對大家有所幫忙。也期望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

高中畢業(yè)感言篇十三

1、貧窮不是一種恥辱。在貧窮的狀態(tài)中甘于平庸、甘于墮落才是最可恥的事情。我們應(yīng)該追求的是知識上的富有。知識上的富有，將使你終身受益。

2、每一個(gè)人心中都應(yīng)該有支點(diǎn)燃的蠟燭，通過我們的努力，這火焰才會變大、變亮。這心中的蠟燭就是我們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)。

3、有壓力，但不會被壓垮;迷茫，但永不絕望。

4、每一個(gè)人都會遇到困難挫折，被人瞧不起，受到拒絕，就看你自己。

5、如何對待。你是一笑置之?還是為此浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，那是否值得?一個(gè)人要擺正自己的方向，朝著你既定的目標(biāo)奮斗。

6、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會自負(fù)。

7、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

8、只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

9、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

10、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。