每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紅色研學體會篇一

第一段：介紹紅色贛南的背景和意義（200字）

作為中國革命的搖籃之一，江西贛南地區孕育了許多英雄和傳奇。紅色贛南是中國革命的重要發祥地之一，也是黨的早期革命活動的中心。贛南地區以其豐富的紅色資源、壯麗的自然風光和深厚的歷史文化底蘊，吸引了無數游客前來觀光和學習。在這次的研學活動中，我有幸深入了解了紅色贛南的歷史和精神，領悟到了紅色革命精神的偉大和寶貴意義。

第二段：紅色贛南的自然風光和紅色旅游（250字）

紅色贛南不僅有豐富的紅色革命舊址和紀念碑，還有壯麗的自然風光。在研學活動中，我們參觀了井岡山和延安革命紀念館等紅色旅游景點。井岡山是中國紅軍長征的起點，也是中國革命的搖籃。在這里，我們聽到了關于毛澤東等革命先輩的英雄事跡，看到了他們曾經戰斗過的山岳和戰壕。延安革命紀念館則向我們展示了中國共產黨在艱苦條件下發展壯大的歷程。這些紅色旅游景點讓我深刻感受到中國革命精神的偉大和紅色贛南的歷史意義。

第三段：與當地人民的交流與體驗（250字）

在紅色贛南的研學活動中，我們還有機會與當地的紅軍后代和老黨員交流。通過他們的講述和親身經歷，我們更加深入地了解了紅色贛南的歷史和精神。他們向我們傳授了紅軍打土豪、分田地的故事，讓我們感受到革命先烈們為了人民的幸福和解放而付出的艱辛和犧牲。與當地人民的交流，不僅讓我們感受到紅色革命精神的力量，也激勵著我們堅定理想信念，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗。

第四段：紅色贛南的歷史文化遺產（250字）

紅色贛南不僅有豐富的自然風光和紅色旅游景點，還有獨特的歷史文化遺產。在研學活動中，我們參觀了瑞金縣的中央紅軍政治學校舊址，這是中國共產黨最早的革命干部培訓基地之一。在這里，我們親眼看到了紅軍干部們學習的場所和條件，感受到他們為了革命事業付出的努力和奉獻。我們還參觀了井岡山的紅軍廣場和毛澤東故居，這些地方見證了中國革命的重要歷史事件和偉大領袖的輝煌。

第五段：紅色贛南對我的影響和思考（250字）

紅色贛南的研學之旅讓我深受感動和啟發。我發現，紅色革命精神是永恒的，它不僅激勵著革命者前進，也鼓舞著后來者奮斗。在紅色贛南的學習中，我看到了革命先輩們為了民族的解放和幸福而始終堅持的信念和勇氣。紅色的土地，紅色的先輩們，給了我無盡的力量和信心，讓我對未來充滿了希望和動力。我將繼承和發揚紅色贛南的精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

總結：紅色贛南的研學之旅使我對紅色革命精神有了更深刻的理解和認識。我將秉承革命先輩們鐵一般的意志和崇高的理想信念，努力學習，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。紅色贛南的精神將永遠激勵著我們前進！

紅色研學體會篇二

2021年，中國共產黨建黨100周年，我認真讀了兩部紅色經典《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅星照耀中國》。根據許多名家的評價，我自以為是的認為這兩本書英雄主義色彩太濃，和生活有一段距離。認真閱讀這兩部紅色經典是因我兒子而起的，他說《鋼鐵是怎樣煉成的》好看，提到《紅星照耀中國》，他甚至有點激動地跟我說，這是他最喜歡的一本書。

我先讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，少年保爾的調皮、叛逆、機智、勇敢首先吸引了我；然后成長起來的保爾，以他的遠見卓識、宏偉立場，超強的意志力，奮斗不息的精神，讓我由衷敬佩，我從心底里理解了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

《紅星照耀中國》的閱讀，完全出乎我的意料，美國記者斯諾用西方人略帶調侃的幽默語氣，從一個旁觀者的角度，客觀真實地記錄了星星之火燎原的過程和必然成因，我不禁感嘆：這是真正的英雄在上個世紀那個宏偉的舞臺上演繹的一部偉大史詩！

閱讀紅色經典，走近英雄的生活，英雄的形象更加偉岸地屹立在我的心中。

先賢說：“讀萬卷書，行萬里路”，恰好，這個春天的4月，我所支教的蔣集九年制學校組織了一次紅色研學之旅，踏訪黃花塘新四軍軍部舊址紀念館。

出發前，通過文字材料，我了解到黃花塘新四軍軍部舊址紀念館的概況：黃花塘新四軍軍部舊址紀念館位于淮安市盱眙縣境內的黃花塘鎮，雖地處山村，但素雅清幽、風光旖旎，風格獨特、氣勢恢宏；雖建設時間不長，但歷史輝煌、影響巨大，聲名遠播，浩氣長存。

滿懷敬仰之情，蔣集九年制學校千名師生走進紀念館大門，我們先后參觀了主體紀念館、軍部禮堂舊址、當年民居樣式的舊址院落、新四軍文化藝術紀念館，孩子們隊列整齊，有序參觀，用他們的紀律性表達對先烈們的無限感恩與崇敬。

疑為學之始，孩子們深受陳毅將軍儒將風度、鐵軍紀律的感染，循著歷史的足跡繼續探索，他們進一步了解了陳毅將軍的故事：

少年時代的陳毅酷愛讀書，不管走到哪里，他都帶著書，一有空閑就看書。一旦讀起書來，他就把眼前所有的事情都拋到腦后了。

有一次，陳毅找到一本自己夢寐以求的書。他拿著書，向母親打了一聲招呼，就躲到一間偏房里，如饑似渴地讀了起來。母親悄悄地走到他的身邊，看見陳毅又是口中默念，又是不停地用筆在本子上面寫寫畫畫，那專注的神情，真是讓人不忍心打攪他。

不一會兒，吃飯的時間到了。母親一次又一次地來催他吃飯，可陳毅就是舍不得丟開手中的書。母親沒有辦法，只好把特意為他做的餅和芝麻醬端來。陳毅一看，心里特別高興，其實他的肚子早就餓了。于是，他一手拿著書，一手拿著餅蘸芝麻醬吃，可眼睛一直牢牢地盯著書。

過了一會兒，母親又給陳毅端來一碗湯。一進門，看見陳毅的模樣，母親笑得把碗里的湯都灑了出來。“娘，你笑什么呢？”陳毅非常不解地問。“傻娃子，你自己照照鏡子看看吧！”

原來，陳毅用餅蘸的不是芝麻醬，而是墨盒里的墨汁，他的嘴巴上沾滿了黑乎乎的墨汁！

陳毅看著仍笑個不停的母親，自己也被逗樂了。他幽默地對母親說：“喝點兒墨汁沒有關系，我正覺得肚子里的墨水太少呢！”

沒有誰能隨隨便便成功，陳毅將軍少年便有讀書志，博覽群書，心系天下，后來戰場揚威，橫掃天下，終拜元帥。所以今天的孩子們，我們要好好讀書，為美好的將來打下堅實的文化基礎。

毛澤東主席當年說過：干革命需要“二桿子”，即“一手槍桿子，一手筆桿子”。打天下需要，建天下也需要。在新四軍文化藝術紀念館里，我們跟隨每一張照片，認認真真地了解并回味，在那硝煙彌漫的日子里，我軍的文化和藝術。比如我們熟悉的江蘇民歌《茉莉花》，原來是當年十四歲新四軍小戰士何仿根據江蘇六合民歌《鮮花調》改編而成。

依次參觀了舊址和紀念館，少先隊員、共青團團員、共產黨員代表們，懷著對歷史的進一步理解，懷著對先烈們的無限崇敬，先后在新四軍主體紀念館前重溫誓詞。“我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！時刻準備著！”一群少先隊員，站在少先隊隊旗前的郎朗稚音觸動了我的心弦，潤濕了我的眼眶，還有什么比這更美妙的聲音。沒錯，這就是早晨八九點鐘的太陽，是未來是希望是力量。我不禁聯想到了新安旅行團，紀念館里胡喬木親筆題詞：新安旅行團的光榮歷程永遠是全國兒童的典范。就是我眼前這么大的孩子，新安旅行團在歷史的腳印里留下了晶瑩璀璨的一幕幕。

我還了解到，新安旅行團1935年10月成立于淮安河下鎮私立新安小學，就在這群孩子生長的地方不遠處，這么近距離的感染，印象必定是深刻的。新安旅行團曾在周恩來和宋慶齡、陶行知、郭沫若、田漢等的支持和幫助下，運用多種藝術形式，在全國各地宣傳中國共產黨的抗日救國主張。有一幅油畫“陳毅同志與新安旅行團的孩子們”，親切溫暖，參觀的那一刻，孩子們久久凝視。

我們踩著晨光來，接受了一次靈魂的洗禮，然后滿懷崇敬，隊列整齊，輕輕地走出了黃花塘新四軍軍部舊址紀念館的大門。

一次紅色研學之旅，我們重溫一段血與火的歷史，時刻銘記：我們今天的民族獨立、人民解放來之不易，是革命先烈用生命和鮮血鑄就的！我們今天的幸福生活、經濟發展來之不易，是黨領導各族人民，用智慧和汗水澆灌的！每當回憶起這段災難深重的歷史，讓我們更加斗志昂揚、充滿勇氣和力量！

研學心得體會

紅色經典心得體會

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保研心得體會

紅色研學體會篇三

第一段：引入

在我們生活的這片土地上，有一個紅色的贛南，她是中華民族的重要革命起義和斗爭勝利的發源地，是中國共產黨歷史的寶貴遺址。最近，我們走進了這片富饒的土地，參與了一次研學活動，深入了解了紅色贛南。在這個過程中，我們的眼界得到了開拓，思想得到了洗禮。接下來，我將與大家分享我的研學心得體會。

第二段：發現紅色贛南的扣人心弦

紅色贛南，是一個見證了中國革命歷史的重要地區，這里蘊藏著革命故事的點點滴滴。當我們走進贛南紅色教育基地時，一座紀念館映入眼簾，它其中展示了眾多的珍貴文物、歷史照片和實物遺跡。這讓我仿佛穿越到了那個激情澎湃的年代，親眼見證了那段烽火連天的歲月。在紅軍長征紀念館，我們被紅軍英勇奮斗的精神所感染，深深地被他們的堅定信念和為國家民族解放而奮斗的決心所震撼。這次活動不僅讓我們了解了歷史，更喚起了我們內心對理想的熱愛和追求。

第三段：品味紅色贛南的魅力

紅色贛南的魅力不僅僅體現在歷史的紀念物上，更體現在這片土地上扎根的民風民俗中。在鄉村旅游區，我們沐浴在田園的美景中，欣賞到了這里的獨特風景。赤水河的波光粼粼，舉目可見的田野，讓人心生向往和舒暢。在鄉村文化活動中，我們感受到了農村的勤勞和樸實，以及豐收的喜悅。在當地的農家樂中，我們品嘗了地道的農家菜，嘗到了農民的辛勤勞作的成果。這一切讓我感受到了紅色贛南深深地吸引力。

第四段：共鳴紅色贛南的精神

贛南地區的紅色精神是那么的可貴和珍重。紅軍長征紀念館中的一幅幅油畫，讓我印象深刻。紅軍浩浩蕩蕩的長征形象，引發了我對信仰的思考。后來，在對紅色精神的考察中，我們了解到了紅色精神的重要作用。紅色精神是勇于探索、拼搏向前的精神，是對正義和追求的堅持，是社會主義核心價值觀的體現。紅色贛南的精神氛圍和價值觀對我們今天的成長和發展至關重要。

第五段：感悟紅色贛南的啟迪

紅色贛南為我們敲響了一記警鐘，讓我們認識到了不忘初心、牢記使命的重要性。作為新時代的青年，我們要傳承和弘揚紅色精神，不斷追求真理、探索未知，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗。在紅色贛南的土地上，我們渴望有第二個紅軍長征的出發地，一個改變歷史的瞬間。讓我們勇敢地追尋夢想，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

結尾：總結全文，重申對紅色贛南的認同和感悟

通過這次研學活動，我們深入了解了紅色贛南的歷史和文化，更加堅定了對紅色精神的認同。紅色贛南是一片讓人心潮澎湃的土地，她的紅色精神將永遠激勵著我們，讓我們秉持初心，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們相信，在紅色贛南的庇護下，我們一定能夠書寫自己的精彩篇章。

紅色研學體會篇四

古人云，讀萬卷書，行萬里路，身體與心靈總有一個要在路上，心靈在校經過了洗滌，身體還需遠行體會大千世界。陽春三月，云大附中高二年級全體師生啟程，前往紅色圣地遵義，重走長征路，認識信仰的力量，感受改革開放的偉大成就，欣賞祖國的大好河山。作為中國共產主義青年團的一員，見證了革命先烈的英勇無畏，親自感受新時代科技的日新月異，讓我心潮澎湃，收獲頗多。

初程，乘高鐵前往貴陽。透過舷窗看綠水青山從眼前匆匆掠過，人卻穩穩當當安坐車中，不得不感嘆我國科技實力的強勁，心中油然而生的是陣陣自豪及對一位又一位，一代又一代為國奮斗，努力的科學家們的感激和敬重。

首站，貴陽大數據中心。親眼見到了新時代大數據的重要作用，深刻體會到了“第五領土”的意義，不由欽佩習總書記的遠見；親眼見證了黑客的種種手段，心中不禁一陣后怕，不過，在了解到國家正努力筑起網絡安全的屏障，營造安全的網絡環境，又放下心來。同時，又充滿斗志，祖國的第五領土便是需要我們這一代人去開拓。

中程，革命圣地遵義以及婁山關戰場。在婁山關的美景背后，是紅軍奮勇殺敵的吶喊；在級級木階下，是紅軍跨越千山萬水的英勇。在這里，我們看到的，是風景；領略到的，是歷史；感受到的，是革命精神。走過婁山關，來到遵義會議會址。在講解員的介紹下，我感受到了當時紅軍所面對的緊張形勢，更加慶幸我們能有毛主席這樣一位有遠見，有能力，有頭腦的偉大領袖。徜徉在革命歷史的回洪流里，我們回顧著革命的艱辛歷程，心懷感激，堅定信念。我們真切地感受到，共和國江山來之不易。新中國的成立之路，是用革命烈士的汗水和鮮血鋪成的。

此次研學，我深切感受到自身的使命和職責。我決心學習先烈前輩們對革命的無比忠誠，學習先輩們不怕艱苦，奮勇拼搏的精神，學習前輩們勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。努力學習，對黨忠誠，忠于人民，奮勇拼搏，作一個新時代合格的共青團員，為祖國的繁榮富強貢獻自己的微薄之力。

紅色研學體會篇五

近日，我有幸參加了一次研學活動，前往贛南地區學習紅色文化。通過這次研學活動，我深深地體會到了紅色贛南的豐厚歷史文化底蘊，感受到了贛南人民的艱苦奮斗和無私奉獻精神。同時，這次活動也給我留下了深刻的印象和寶貴的經歷，為我提供了全新的思考與啟發。以下是我對這次活動的五個主要體會。

第一，紅色贛南的豐富歷史文化令人震撼。在贛南這片土地上，曾經涌現出一大批無私奉獻的英雄人物，他們為了民族和平、人民幸福，毅然投身革命斗爭。贛南地區的紅色文化歷史遺跡眾多，如井岡山、遵義會議等，這些歷史遺跡使人頓感敬畏。通過親自參觀這些地方，我體會到了紅軍長征的艱辛，感受到了革命先輩們的頑強精神。這些紅色文化代代相傳，永遠銘刻在了贛南人民的記憶中。

第二，贛南人民的艱苦奮斗精神令人感動。贛南地區地處偏僻，交通不便，生存條件艱苦。然而，贛南人民卻一直秉持著頑強拼搏的精神，奮發向前。無論是香江艦事件中贛南艦上的勇士們，還是在長征途中堅強不屈的紅軍戰士，都展示出了贛南人民堅韌不拔的品質。他們憑借著對事業的執著追求，以及無私的奉獻精神，書寫了贛南地區的光輝歷史。

第三，贛南地區的自然風光令人陶醉。贛南地區擁有得天獨厚的自然資源，山清水秀，風景如畫。巖溶地貌、湖泊、瀑布等自然景觀為這片土地增添了無限的魅力，使得來往的游客仿佛置身于仙境中。當我在那里徜徉，世俗的煩憂都煙消云散。這片紅色贛南的獨特風光似乎在訴說著一段段歷史，一種哲學。

第四，贛南地區的民風民俗令人喜愛。贛南地區的民族文化以其獨特的風格贏得了人們的喜愛。民歌、民舞、傳統工藝等文化形式代代相傳，為這片土地增添了獨特的民族魅力。我能親自參與其中，一同感受到這些純樸和熱情的文化傳承，心中充滿了幸福和感激。

第五，紅色贛南的教育啟示深遠。紅色贛南地區長期以來一直注重青少年的愛國主義教育和紅色文化傳承。通過這次研學活動，我深深感受到了這種教育方式的重要性。愛國主義、奉獻精神、團結友愛等品質是我們這個時代最需要培養的品質之一。而通過深入了解紅色贛南，我們可以更好地理解這些品質，并將其融入到我們的日常生活中。同時，我們也應該反思自己，思考如何為我們的社會作出貢獻，為人民服務。

通過這次研學活動，我對紅色贛南有了更深刻的了解，也為我提供了更多的思考與啟發。紅色文化的傳承、社會責任感的培養以及美好生活的追求，都是我們這個時代最重要的價值觀念之一。我相信，在這個偉大的時代背景下，我們每一個人都應該成為紅色贛南這一塊璀璨的寶石，為中華民族的復興添磚加瓦。讓我們銘記紅色贛南的光輝歷史，堅定理想信念，勇往直前。

紅色研學體會篇六

研究性學習（研學）是一種受到教育學家們推崇的教育方式。通過研學，學生可以在實踐中親身感受和體驗所學知識，達到深層次理解和知識應用的效果。最近我參加了一次以“紅色革命”為主題的研學活動，深入學習了中國共產黨領導中國革命斗爭的歷程。下面我將分享一下我的心得體會。

第二段：了解紅色革命歷史

在研學中，我們先后參觀了中國革命博物館和中央機關舊址紀念館，了解了中國革命斗爭的歷史和紅色革命的故事。我們通過展覽、多媒體、模型等方式看到了當時中國社會的落后和貧困，學習了革命的起因和背景。通過參觀毛澤東等革命先驅的舊址和紀念館，我們感受到了他們奮斗的艱難和艱苦的環境。

第三段：學習紅軍長征的艱辛

在這次研學中，我們還親身體驗了紅軍長征的艱辛。我們穿過狹窄的山路，繞過險峻的山峰，穿過河流，攀登陡峭的山坡，體驗了紅軍長征的艱難。沿途所見所聞，讓我們更加深刻地認識到了革命先烈們的艱辛和犧牲，更加珍惜今天和平的生活。

第四段：加深愛國意識

在這次研學中，我們不僅了解了紅色革命的歷史，還深入體驗了紅軍長征的艱辛。這讓我們更加感受到了革命者為了民族獨立和人民幸福的諾言，為了讓中華民族的尊嚴得到全面恢復作出了巨大的犧牲。在研學的過程中，我們深深地懂得了紅色革命的意義，這也使我們的愛國思想更加深入。

第五段：結語

總之，這次以“紅色革命”為主題的研學活動，使我們更好地了解了中國革命斗爭的歷程和紅色革命的意義，深刻領悟了中國共產黨的艱辛奮斗和中國特色社會主義事業的偉大意義。同時也讓我們深刻地認識到愛國意識的重要性和我們肩負的歷史責任。我們一定會倍加珍惜眼前的幸福生活，心存感恩，腳踏實地，努力實現中華民族的偉大復興。

紅色研學體會篇七

周五，我們三年級迎來了第一次研學活動。這次研學的活動主題是：紅色基因，薪火相傳。

我們放下書包，馬不停蹄地開始了我們的活動。首先，我們在廣場集合，教官對我們進行了一系列的訓練，站軍姿、排隊列、喊口號。之后，我們對著毛**的雕像，大聲宣誓并朗誦《少年中國說》，激昂的聲音頓時充滿了整個廣場。

接著，我們在助教老師的帶領下參觀了毛**像章館和農耕館。在這里，我們了解到了偉大毛**的光輝事跡和感受到了勞動人民的偉大。

之后，我們又來到多媒體館。大屏幕上播放著我們黨從成立以來到建國之后那一段艱苦的歲月。我仿佛身臨其境，感受到革命烈士的偉大。他們吃苦耐勞、不怕犧牲的精神和堅韌不拔的意志深深地感動了我們。

教官還帶領我們來到英雄故事墻，了解了革命英雄的光榮事跡。

終于到了吃飯時間。可是我們男生組有幾位同學調皮搗蛋，我們全體男生都被罰站。頂著火辣辣的太陽，汗水順著臉頰往下流。沒有一個人去擦，我們整整站了半個小時，讓我們深刻感受到了集體活動的重要性。

通過這次研學活動，我明白了：要珍惜今天來之不易的生活，不能忘記那段艱苦的歲月。我們一定要發奮學習，爭做新時代的好少年！

紅色研學體會篇八

陽春三月，草長鶯飛。在越來越忙碌的學習之余，我們班和其它幾個班一起，在各班班主任的組織下，開展了為期兩天的南京研學旅行之旅。

本次旅行的目的是：感受古都底蘊，了解中華文化，培養實踐能力，增加團結意識，讓我們在旅游中鍛煉自己，同時增強愛國意識……回想在南京呆的三十來個小時，和同學們、老師一起參觀、玩耍的一點一滴，如今雖過去了一個星期，卻仍記憶猶新、回味無窮。

南京是六朝古都，歷史悠久，自古就是帝王稱霸、兵家必爭之地，自然不會缺少歷史古跡。這次我們的足跡遍及南京的東南西北，體會了南京的人文歷史、風土人情，見識了中華民族潮起潮落、興亡盛衰的縮影，領略了各個時代革命人士的浩然正氣。我們參觀了令人無比沉痛的南京大屠殺紀念館，使人肅然起敬的雨花臺，莊嚴神圣的總統府，底蘊深厚的六朝博物館，繁華美麗的夫子廟，環境優美的南京大學，體現憂國憂民的中山陵，做工精妙的美齡宮，壯觀宏偉的中華門。

在這些古跡景點中，令我映象最深的，要數南京大屠殺紀念館和夫子廟了。

南京大屠殺紀念館——我們旅行的第一個目的地。它讓我們對那段黑暗屈辱的歷史有了更深的感悟。導游說：“沉重的歷史是不能忘卻的!”大家也都由原來一路地嘻嘻哈哈轉為一臉嚴肅，因為我們要面對的，是血的教訓。館口，一個個栩栩如生的雕像生動的反映了敵人慘無人道的行徑，有抱著死嬰哀傷的母親，有刺刀之下手無寸鐵的老人，有在烽煙中逃生的同胞……一幕幕仿佛利劍，直插我們的心靈。

廣場上首先看到的是刻著“殉難者300000”的石碑，沉重的和平大鼎和和平之鐘，無不表達人民對戰爭的憎恨與對和平的渴望。館內，黑暗的環境，慘淡的燈光，讓人心生壓抑、悲傷之感，歷史在圖片與遺物的見證下再現了出來：1937年12月13日，南京在硝煙戰火中淪陷，日軍侵入并喪心病狂地開始了慘無人寰的大屠殺行動，機槍射殺、集體活埋、殺人競賽、毀尸滅跡……尸體飄滿了水面，鮮血染紅了大地，南京變成了人間地獄，同胞們的尸骨，就在我們現在所踩的這片土地下!

這毫無人性的行為令我們悲痛，使我們憤慨。這黑暗中也有一縷縷的陽光，有不少外國善良人士，在這期間救助了我們中國人，記錄下了敵人的殘暴行徑，為后來我們控告敵人提供了有力證據。盡管最終抗日勝利，戰犯得到了應有懲罰，但歷史無法改變，屈辱無法抹去，敵人仍舊不知悔改。今天的我們來到紀念館，面對蠻橫的敵人，面對慘死的同胞，我們所能做的只有銘記，沉重的歷史不能忘卻，但不是為了記仇，是為了以歷史為鑒，為了不忘國恥，為了珍惜今天來之不易的和平。

相對于令人壓抑悲憤的南京大屠殺紀念館，夫子廟繁華的商業街給了我們另一種全新的感覺。這天晚上，我們來到夫子廟繁華的商業街，導游向我們介紹了南京的各種名小吃，然后讓我們自己去買吃的，吃好后，結伴自由活動，八點四十在指定地點集合就行。這個消息令大家十分興奮，這種自由玩樂的機會是少之又少啊!老師一個勁提醒我們注意安全，各小組人別走散了，畢竟夫子廟人來人往，老師對我們這些小搗蛋還是很不放心的。

我和四個小個子同學一組，先來到了一個美食城，aa制先解決肚子的問題。南京的小吃真是美味又果腹，幾個小伙伴一起碰杯，無拘無束的大吃，真是不亦樂乎。吃飽喝足，該上街來玩玩了，出門一看，難怪老師那么擔心，夫子廟的人真是比我們想象的多的多，多的連用“人山人海、摩肩接踵”都形容不了。望著這如潮水般的人流，我這有幾次旅游經歷的人倒不怎么畏懼，只是身邊這四位“小同學”，要是往里一鉆就很難找到人，實在不放心。不曾想這時，一位小同學對我說：“某某，跟緊點，別走丟了!”我不禁哈哈大笑，他們也笑了起來。

很快我們約定好，因為我比較高，所以以我的腦袋為目標，大家盡量相互靠近，于是形成了“一個導游帶著四個小游客”的奇特場面，他們緊拽著我的手、衣，我帶他們在人群中東跑跑、西看看。看風景一起看，拍照一起拍，走路一起走，相互提醒，相互關心，充分發揚了“不拋棄、不放棄”的精神，我們的心從沒靠的這么近，我們親若親兄弟，情同手足，簡直就是同一個人。

夜晚的秦淮河，岸邊燈火通明，照映著河水波光粼粼，皓白的月光灑在行船上，豪華游船上的歌舞表演聲令人陶醉，正有“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”之意境。隨后我們還看了一會不錯的燈會，為自己、為親人買了點小紀念品，最后按時回到了集合點。可以說都是興高采烈，滿載而歸。自由活動不但讓我品嘗了美味的南京小吃，更讓我體會到了同學間的團結友誼。事后就連老師都佩服我們大家的獨立能力，開玩笑說如果換做他們像我們這么大的時候來玩，早就丟好幾個了，引得大家一陣大笑。

這次南京之旅，絕對算是我初中生涯濃墨重彩的一筆財富，令我收獲頗豐，使我終生難忘!

紅色研學體會篇九

研學是指通過實地考察、實踐活動和團隊合作，以達到知識互補與技能提升為目的的學習模式。對于我們來說，研學是一個重要的教育方式，可以鍛煉我們的實踐能力、提高我們的創新思維能力。在進行這一次的研學活動中，我們深入前往紅色革命的源頭，學習了解了共產主義的淵源和中國共產黨的創立歷程，收獲了頗為豐富的體驗和經驗。

第二段：感悟初試

在研學過程中，我們參觀了許多革命歷史紀念館、紀念碑、紀念堂等場所，了解了不少黨的先烈為中國革命、國家建設和人民幸福所作出的巨大貢獻，并對中國現今的繁榮穩定有了更加深入的認識與理解。在瞻仰先烈遺容，望著他們鏗鏘有力的面容，我們便感到一種深深的敬意和自豪感，這樣的經歷深深地影響了我們的思想和行為。

第三段：收獲啟示

這趟研學之旅讓我們了解到，紅色革命雖已過去許久，但其歷史的珍貴性仍在于其對今天的啟示和指引。我們明白了革命英烈奉獻自我，愿意犧牲自己，而現在我們則應該肩負起現實的責任，勤奮努力，為中華民族的繁榮富強辛勤耕耘。同時，我們也認識到了堅定的信仰和信念的重要性，當困境、挑戰來臨時，只有堅持自己的信念才能在”牛逼的人”（先烈）的路上走得更遠。

第四段：團隊合作

研學活動也需依靠團隊合作，獨木難支，眾人易成。在這研學之旅中，我們需要相互配合、相互幫助，共同完成各個環節任務。由此，我們培養了團隊協作能力和溝通協調能力，這一點對于生活和工作中的任何一個群體都是極為重要的。在團隊合作的研學活動中，我們不僅僅學習理論，還通過互助、協作，走上了一段磨合、配合、應變的有趣道路。

第五段：總結

紅色革命研學之旅讓我們的心靈得到了更深刻的磨練和發展，讓我們更好地了解了革命先輩們的巨大貢獻和歷史價值，對我們建立共產主義社會的信心也得到了大大增強。同時，我們對于團隊協作和人際交往的技能也有了更加全面和細致的認識，這也讓我們在今后的學習和人生道路中更加從容和自信。總之，紅色革命研學之旅豐富了我們的知識，讓我們內心感動和震撼，這樣的研學活動不僅能夠開闊我們的視野，共同引領，合作共贏，還讓我們對自己的未來充滿了更美好的期望。

紅色研學體會篇十

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。以下是小編整理的紅色研學【三篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古人云，讀萬卷書，行萬里路，身體與心靈總有一個要在路上，心靈在校經過了洗滌，身體還需遠行體會大千世界。陽春三月，云大附中高二年級全體師生啟程，前往紅色圣地遵義，重走長征路，認識信仰的力量，感受改革開放的偉大成就，欣賞祖國的大好河山。作為中國共產主義青年團的一員，見證了革命先烈的英勇無畏，親自感受新時代科技的日新月異，讓我心潮澎湃，收獲頗多。
初程，乘高鐵前往貴陽。透過舷窗看綠水青山從眼前匆匆掠過，人卻穩穩當當安坐車中，不得不感嘆我國科技實力的強勁，心中油然而生的是陣陣自豪及對一位又一位，一代又一代為國奮斗，努力的科學家們的感激和敬重。
首站，貴陽大數據中心。親眼見到了新時代大數據的重要作用，深刻體會到了“第五領土”的意義，不由欽佩習總書記的遠見;親眼見證了黑客的種種手段，心中不禁一陣后怕，不過，在了解到國家正努力筑起網絡安全的屏障，營造安全的網絡環境，又放下心來。同時，又充滿斗志，祖國的第五領土便是需要我們這一代人去開拓。
中程，革命圣地遵義以及婁山關戰場。在婁山關的美景背后，是紅軍奮勇殺敵的吶喊;在級級木階下，是紅軍跨越千山萬水的英勇。在這里，我們看到的，是風景;領略到的，是歷史;感受到的，是革命精神。走過婁山關，來到遵義會議會址。在講解員的介紹下，我感受到了當時紅軍所面對的緊張形勢，更加慶幸我們能有毛主席這樣一位有遠見，有能力，有頭腦的偉大領袖。徜徉在革命歷史的回洪流里，我們回顧著革命的艱辛歷程，心懷感激，堅定信念。我們真切地感受到，共和國江山來之不易。新中國的成立之路，是用革命烈士的汗水和鮮血鋪成的。
終站，佛光巖赤水丹霞地貌景區。佛光巖美麗是不同凡響的，山峰突兀，奇石林立，幽谷縱橫，絕壁千仞，峻美如畫。藍天白云在上，霧嵐環繞于下。這里，有活化石桫欏;這里，有紋理清晰的層積巖;這里，有淙淙流水;這里，有勃勃生機……
此次研學，我深切感受到自身的使命和職責。我決心學習先烈前輩們對革命的無比忠誠，學習先輩們不怕艱苦，奮勇拼搏的精神，學習前輩們勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。努力學習，對黨忠誠，忠于人民，奮勇拼搏，作一個新時代合格的共青團員，為祖國的繁榮富強貢獻自己的微薄之力。

八月一日清晨，迎著東方冉冉升起的太陽，我們衣著統一，佩戴著紅領巾，乘坐大巴，向目的地進發。整個行程中，我們分別參觀了陜甘紅軍紀念館、抗大七分校、列寧小學、軍民大生產基地、南梁革命紀念館這五個景點。這幾個景點，給我的印象非常深刻，其中就有劉志丹率隊伍太白起義。當時，他們為了革命的勝利，每天起早貪黑在前線與敵人戰斗，并且英勇無畏地犧牲在了這片土地上。可這些戰士們也有屬于自己的美好家庭啊!在1936年4月，劉志丹率紅軍東征，在中陽縣三交鎮的戰斗中，他左胸中彈，倒地而亡。當時，人們為他整理遺物時，驚奇地發現他身上竟然一分錢也沒有。在這里，我真想用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的一句話來贊美他：“只要我的心臟還在跳動，就別想叫我離開黨!”
在南梁革命紀念館，肅穆莊嚴的紀念碑，使我心中一陣澎湃。面對高大挺拔的樹木，我不禁想起那些英勇的戰士，他們在戰場上浴血奮戰，把自己的一生獻給了光榮的革命!他們有著鋼鐵般的身軀，更有著鋼鐵般的意志!我深刻體會到我們現在的幸福生活來之不易，這是革命戰士用他們滿腔的熱血換來的。他們省吃儉用，一個個在戰場上拋頭顱、灑熱血，為的就是我們美好的今天啊!
百煉成鋼，一顆堅強無比的心靈絕不是在溫室里成長起來的，而是必須在鐵水奔流的熔爐里熔化，在鐵錘的千百次敲擊下成型。我們青少年猶如一塊還未成型的鋼鐵，還需要千百次的錘煉。所以，我們現在要努力奮斗，學好文化知識，品學兼優，德智體美勞全面發展。在這里，我呼吁所有的青少年，要好好學習，成為國家的棟梁之才，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

愛祖國，就要愛祖國的大好河山。
祖國的河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。
“讀萬卷書，行萬里路。”特別是學習活的知識，學習做人的好方法。
但是畢竟不能人人在少年時代就踏遍祖國大地。
我們先來參加這“紅色之旅”的讀書活動，通過書本先來跨越祖國廣袤的空間。
隨著空間的跨越，我們完成了時間的轉換，來到那火熱的年代。
通過這次時空大轉移的活動，我們了解的不僅是地理知識和歷史故事，更了解了中國的社會，中國人的靈魂、氣質和精神。
我們思考之后弄懂了：許多偉大的事件是在什么樣的條件下發生的，為什么會發生，他們有什么意義。
我們將更加堅定走中國特色社會主義現代化建設之路的信念。
我們將更加堅定為民族振興、為中國人民造福的決心。
我們將更加勇敢，更加頑強，更加堅韌不拔的前行。
我們感激前人，學習前人，也要無愧于前人。
我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印。
“紅色之旅”主要歷經12個“重點紅色旅游區”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區，湘贛閩紅色旅游區，左右江紅色旅游區，黔北黔西紅色旅游區，雪山草地紅色旅游區，陜甘寧紅色旅游區，東北紅色旅游區，魯蘇皖紅色旅游區，大別山紅色旅游區，太行紅色旅游區，川陜渝紅色旅游區，京津冀紅色旅游區。
中國共產黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事件。它對中國革命影響深遠，意義重大。有了中國共產黨，中國人民的革命斗爭就有了新的領導核心;有了中國共產黨，中國人民的革命斗爭就有了科學的指導思想;有了中國共產黨，中華民族的解放運動就成為世界無產階級社會主義革命運動的重要組成部分。
讓我們走進韶山毛主席紀念館吧。韶山沖是毛澤東童年和少年生活的地方，從小熱愛勞動，關心別人，懂得關心天下，是他成為中國革命偉大領袖的品質基礎。
走進南昌八一起義紀念館吧。沒有人民的軍隊，便沒有人民的一切。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產黨獨立建立革命軍隊和領導革命戰爭的開始。
走進井岡山革命根據地吧。井岡山是中國共產黨在全國開辟的第一個農村革命根據地，它證明走農村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走進福建上杭古田紀念館吧。古田會議使黨和軍隊進行了一次徹底的無產階級思想武裝，在黨的建軍史上樹起了光輝的里程碑。
舉世聞名的紅軍長征，是一部氣壯山河的英雄史詩，中國革命史上的奇跡，世界軍事史上的偉大壯舉。它創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
中國共產黨領導中國人民在經過了28年的頑強奮斗之后，終于****了三座大山，建立了人民自己當家作主的國家中華人民共和國。新中國的第一聲禮炮，使******迎來了新生，使中華大地迎來了新生。
毛澤東主席在******城樓的正中主席臺上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了!
紅色之旅到這里全部結束了。這些革命紀念地，承載著深厚的革命歷史，紀錄著光輝的革命事跡，弘揚著燦爛的革命精神。
歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅持“三個代表”重要思想，為建設中國特色社會主義而奮斗。
歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創的。
我們就是要肩負起時代賦予我們的責任，立志做有思想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻，為人類做貢獻。

紅色研學體會篇十一

研學是一種重要的學習方法，它通過親身參與來激發學習興趣和主動學習能力。紅色文化是中國文化的重要組成部分，與共和國的歷史和建設息息相關。當我參加紅色文化研學活動時，我深刻地感受到了紅色文化的豐富內涵和偉大意義。在這篇文章中，我將分享我在研學紅色文化中所獲得的心得體會。

首先，在研學紅色文化的過程中，我對中華民族的優秀傳統文化有了更深入的了解。我們參觀了革命紀念館和烈士陵園，學習了黨的早期歷史，了解了中國革命的艱辛與偉大。在這些地方，我看到了革命先烈的照片和文字記錄，聽到了他們的英勇事跡。這些都是我們國家歷史的重要組成部分，也是我們民族傳統的寶貴財富。通過研學，我充分認識到了繼承和弘揚這些傳統文化的重要性，同時也更加珍惜我們現在的幸福生活。

其次，在研學紅色文化的過程中，我感受到了革命先烈的無私奉獻精神。在講座和親身參觀革命遺址時，我了解到了無數革命英雄以及他們為黨和人民所做的犧牲。他們不計個人得失，毫無私心地投身于革命事業。這種精神啟示了我，讓我意識到做一個有用的人才是最有價值的。只有為社會作出貢獻，才能真正實現自己的人生價值。這種無私奉獻的精神鼓舞著我，激勵著我努力學習，將來能為國家和人民做出更多的貢獻。

再次，在研學紅色文化的過程中，我深刻認識到了紅色文化的傳承與創新的重要性。紅色文化是我們民族文化的重要組成部分，它具有濃厚的時代特點和革命精神。我們學習它不僅是了解歷史，更是為了傳承其優秀傳統，不斷發揚光大。紅色文化要與時俱進，要緊跟時代的步伐，要在創新中展現新的活力。通過研學，我認識到了紅色文化的活力與魅力，激發了我對創新思維和創造力的追求。

最后，在研學紅色文化的過程中，我感受到了團隊協作和合作的重要性。在研學活動中，我們需要相互幫助，共同解決問題。我們通過討論和合作來取得共同進步。在與同學們的互動中，我學會了傾聽和交流的重要性，也體驗到了集體的力量。研學紅色文化不僅僅是個人的學習過程，更是一個團隊的合作過程。只有大家緊密合作，才能取得更好的成果。

通過研學紅色文化，我對中國傳統文化有了更深入的了解，感受到了革命先烈的偉大精神，認識到了紅色文化的傳承與創新，以及團隊協作的重要性。研學紅色文化豐富了我的知識和人生閱歷，也讓我更加堅定了自己的理想和信念。我將會將這些心得與體會融入到我的日常學習和生活中，為成為一名對社會有用的人而努力奮斗。

紅色研學體會篇十二

江心嶼，又被人們稱為“詩之島”，問其原因無疑是有許多文人墨客在這兒題詞作詩。江心嶼的島上有一幅家喻戶曉的名聯，曰：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”今朝，我們五(1)班同學來這兒開展“紅色研學活動”。

渡輪上，我們就見到島上航標建筑物“東塔”和“西塔”遙遙相望。下了渡輪，先走入溫州近代開埠史館，這是一座英國駐溫領事館舊址，就建在東塔下。當時，英人為了不讓登塔人居高臨下見到領事館內，強令地方政府拆除東塔的塔檐、回廊，并盜走塔內的佛經等文物。雖然郭沫若稱之“中空生華蓋”，但這也是一段恥辱史，真是讓人憤恨，這讓我明白了“落后就會被挨打”，我們應該像周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”，我感到自己肩上的責任又重了一分。

隨后，我們來到革命烈士紀念碑前。大家整齊地排成四行，閉眼低頭，雙手垂放，為烈士默哀。接著，每人拿著一朵嫩黃的菊花，敬獻給為革命事業犧牲的戰士們。那一刻，我在心里默默念道：為祖國解放事業犧牲的戰士們，你們永垂不朽!你們“生得偉大，死得光榮”，你們永遠活在人民的心中。我們會更加珍惜這來之不易的幸福生活。

繞過紀念碑，后面就是革命烈士紀念館。在這里，我們了解黨的滄桑歷史：謝文錦，共產黨創建者，在1924年12月建立黨組織，是陳獨秀的學生，于1927年被殺害，享年33歲。館內還有一幅油畫吸引了我的目光，那是農民為了反抗國民黨，在陳獨秀、李大釗等共產黨領導下，學習馬列主義，學習俄國武裝革命，展示了農民推翻國民黨偽政府的情景：他們手持長予，一人單手叉腰，高吹號角，群眾個個手握拳頭向前奔，仿佛高喊：“沖呀!”我被畫面深深震撼了，原來當時軍民共同抗敵是多么不容易啊!

館內最令我印象深刻的是擺在玻璃展柜里的草鞋和秘印。先說說那雙草鞋，草鞋是戰士們作戰時穿的，有的戰士還會隨身在腰間再綁上一雙。導游的提問，使我陷入了沉思：為什么戰士們要穿草鞋?原來，戰士們跋山涉水，穿草鞋方便。再來說說這塊秘印，有一面是中空的。因為難辨信件真偽，只要是蓋上空秘印，就說明軍情十分火急，可以派軍隊前來支援。為了躲避敵人追捕，聰明的共產黨什么法子都能想得出來。這使我想起了《地道戰》中的老百姓，為了打勝仗，無法不用。我不僅佩服他們的機智，更敬佩他們視死如歸。一條條鮮活的生命，為祖國而犧牲，永垂不朽!雖然困難重重，但辦法總比困難多，最終共產黨帶領全國人民戰勝敵人，解放全中國，翻身做主人。感謝你們在黨的領導下實現偉大的中國復興夢!

紅色的黨旗高高飄揚著，“紅”涂抹了我們的微笑;“紅”溫暖了世人的心窩;“紅”攀越了世界屋脊;“紅”征服了白色極地。在建黨__周年之際，我們深切緬懷英雄。當“天問一號”登上火星之際，我們更驕傲地宣誓：為共產主義事業而奮斗，時刻準備著!

紅色研學體會篇十三

紅色革命是中國革命史上的一個非常重要的篇章，為我們留下了無數優秀的先輩們的英勇事跡和崇高精神。在過去的一個月里，我有幸參加了一次關于“紅色革命”的研學活動，深入了解了這段歷史并進行了一番反思與感悟。在這篇文章中，我將分享我的研學心得和體會，希望能給讀者們帶來啟示和思考。

第二段：紅色革命的基本歷史背景

首先，我們需要了解紅色革命的基本歷史背景。在20世紀20年代至30年代期間，中國處于封建社會向現代化社會過渡的時期，政治和經濟混亂，社會矛盾尖銳。為了實現“振興中華”這個共同的愿望，一些有志之士走上了執政興國的道路。然而，他們并沒有被當時的國民政府所接受，反而成為了政府的敵人，于是建立了中國共產黨。隨著時間的推移，中國共產黨領導的革命戰爭最終取得了勝利，建立了新中國，而紅色革命則成為了中國革命史上的重要一章。

第三段：紅色革命精神的啟示

紅色革命不僅僅是一段歷史，更是一種精神的傳承。在這次研學活動中，我深刻感受到了這種精神所帶來的強大力量。其中最根本的是勇氣精神，也是中國共產黨領導的革命隊伍所始終堅持的核心理念。紅色革命者們所展現的決心、信念、毅力，讓我深深地感受到了勇氣對于現實生活的意義和價值。在今天，我們同樣需要這樣的勇氣去面對生活中的困難和挑戰，不畏艱難，敢于創新，才能不斷邁向新的高峰。

第四段：紅色革命的反思

除了感性的體會外，紅色革命也給我們帶來了很多值得思考和反思的地方。首先，我們需要認識到紅色革命是歷史的一部分，大部分的革命精神的應用場景已經不適合我們現在的社會和現實。因此，我們需要根據時代的要求去思考和創新，不能照搬照抄紅色革命的經驗。此外，我們也需要注意到革命的目的并不是為了維護一個政治集團的利益，而是為了造福人民，為了實現國家和民族的發展。這一點應該始終反思和銘記在心。

第五段：結語

通過這次研學活動，我對紅色革命的了解更加全面，同時也汲取了不少啟示和精神力量。在今后的生活中，我要時刻牢記這些體驗和感受，勇敢面對生活中的挑戰，為國家和民族的發展做出自己的貢獻。希望我的這篇文章，也能夠讓讀者們對紅色革命有更深入的了解和思考。

紅色研學體會篇十四

一大早，我懷著喜悅的心情來到了學校，因為今天要去勝峰茶場研學，上了大巴車，不一會兒就到了勝峰茶場。

茶園就在不遠的小山坡上，我們在茶廠的工作人員的指引下來到了茶園，在茶園里，工作人員向我們介紹了許多有關茶的知識，讓我學到了課本中所學不到的知識。望著這一片片的茶園，采茶的興趣也由然而生，在這綠油油的.茶園里，有很多的采茶阿姨她們都在忙碌著，采摘著新鮮的茶葉，看她們的手法多么的輕快而有力，當然，采茶還有著很大的學問，我來到阿姨身邊，問道：“阿姨，請問我應該采什么樣的葉子好呢?”

阿姨回答道：“應該采剛發出來的芽苞苞，這樣的茶葉才看起來美觀，喝起來清香可口，當然，最好的茶葉是一芽二葉初展的茶葉哦!”

聽了阿姨的這番話，我才明白，采摘茶葉也有一門講究呢。

快到中午時，我們采好了茶，必須要把茶葉放進大篩子里，篩選曬干，放置幾十分就行了。

吃過午飯后，范教練帶領我們去了制茶的體驗館。我們站成兩行，坐在我們面前的是一位有著豐富的制茶經驗的老爺爺，聽到“茲”的一聲，那位爺爺帶上手套，俯下身子，往一個像大鍋似的容器里倒入茶葉，不斷地翻炒，一會兒就有了茶的清香，到這里，我的心中有了一個疑問，茶葉為什么不是采下來就能喝呢?這個疑問很快就有了答案，茶葉不是采下來就能喝，因為茶葉還要經過嚴格的篩選、烘干、殺青、手工整形、風選等多種程序，精心制作而成的茶葉才好喝。

我這才明白，我們平時喝的茶是多么來之不易啊!因為采摘之艱辛，制作之復雜，所以我們都應該懷著敬佩之心去品一杯好茶。

我這才明白，我們平時喝的茶是多么來之不易啊!

經過這次研學我有了很大的收獲，茶是一門藝術，我們應該傳承這門藝術。