作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我是小小講解員教案篇一

秋風拂面，陽光明媚。我和媽媽趁這個國慶長假到“四川博物院”做小小講解員。

我們剛走到“四川博物院”的門口，第一映入眼簾的就是一面鮮艷的五星紅旗，飄揚在空。路燈下寫著“熱愛祖國，建設四川；慶祝國慶，祖國萬歲。”這時，我覺得到處都是國慶的氣氛。走進院內，我就一溜煙似地沖進辦公室，經過老師的一番考核，我終于可以解說了！我先不太習慣，后來，我練了很多次后，漸漸的我熟悉了就不那么怕了。當我給觀眾解說的時候，一連串的好詞好句從我嘴巴里流出，當我問觀眾的時候，把臉變成不知道的樣子。快看！我站得多精神啊，真像一顆碧綠的小樹啊！經過這一次解說，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。不要覺得我那么光榮，其實背后是付出了很多汗水的！！

我是小小講解員教案篇二

百度百科是一部內容開放、自由的網絡百科全書，旨在創造一個涵蓋所有領域知識，服務所有互聯網用戶的中文知識性百科全書。在這里你可以參與詞條編輯，分享貢獻你的知識。以下是小編為大家收集的我是小小講解員作文【六篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記得在一個暑假，我和媽媽還有弟弟一起做火車，回井岡山。因為是時間太長的原因，爸爸就讓我去井岡山博物館當義務講解員。我聽到這個消息后，立刻氣“炸”。好不容易有個暑假本來可以好好玩的，結果卻要去當講解員，當講解員不說，還要背那令人討厭的講解詞，天知道我最討厭背東西。我曾和爸爸說過我不想去，但爸爸還是堅持要我去。

后來，我知道爸爸在暑假要上班，就暗笑：爸爸要去上班就不可能抓著我去背講解詞。到后來，我才認為我太單純了，因為爸爸不僅中午會回來讓我背，有時還把我抓到辦公室去。我看實在是跑不了，就只好老老實實的去背了。

很快就到講解的那天，爸爸把我送到博物館，然后讓我自己走到里面去報到，我手上拎著一個袋子，里面裝的是擴音器。走到里面，就看見了講解員阿姨們站在那里，旁邊站著和我差不多大的人。我走過去，就只聽見講解員阿姨們在那里說：“你們大家都背熟了講解詞吧，那就拿著自己的擴音器到自己要講的景、物、人的位置去，不知道位置的人，可以看指示牌。”

我很快就找到了位置，因為我從小在井岡山長大，而且又經常去博物館玩，所以對博物館還算熟的。

就這樣，我整個暑假基本都在博物館當義務講解員。雖然有些辛苦，但這讓我鍛煉到了。

上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經準備了兩個星期了。

我們在大廳一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。

這個時候，一大群游客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。

接下來我看到游客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕松，信心也更足了！

回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情并沒有想象中的那么難。

各位游客，大家好！我是講解員，今天由我來為大家講解深圳博物館。

深圳博物館位于廣東省深圳市福田區福中路市民中心a區，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3.7萬平方米，建筑面積1.8萬平方米。

我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。

現在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，里面有7000年的人類開發史、海洋經濟發展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，后來有一批開荒者到來之后，人才陸陸續續地多了起來，經過了好幾十年的發展，才變成了今天的模樣。

左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發白，長7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。

本次講解到此結束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！

暑假，我在南湖革命紀念館里當了一回講解員。

九點，我們出發各自所在的地點。我來到嘉興火車站的情景再現。剛到不久就來了幾個小朋友。我面帶微笑走上去問道："小朋友們，請問你們需要我的講解嗎？"他們點了點頭。我調整了一下情緒，開始流利地向他們介紹嘉興火車站的故事。講解完畢后，我鞠了一個躬，說：“謝謝你們的聆聽。”他們不約而同地為我鼓起了掌。

活動結束了。我們陸陸續續回到煙雨亭。原本老師規定介紹五批游客，現在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來南湖革命紀念館，記得找我講解給你聽哦。

各種各樣的公益活動拉開了暑假的帷幕，我這個沒耐心的家伙早已迫不及待地登錄網站，和弟弟一道報了個看起來挺有意思的活動“小小講解員”。

約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到了河姆渡遺址博物館，報到。找了個位置坐了下來，帶著疑問看了一個宣傳片，大致認識了一些常識與知識。明白了講解員是什么，“原來講解員就像導游一樣啊。”我長吁了一口氣。可是講解稿一發下來，便大吃一驚，稿子長得拼起來要拖到地上，足足有六面呢！這叫我怎么背呢？我愁眉苦臉。接著，我們便跟著講解阿姨參觀了博物館，她試著為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質彬彬，給人一種很親近的感覺。

回到家后，我感覺了“壓力”。好像有什么重擔重重的壓在了身上。只有一個禮拜的時間，我要上崗了，加油啦！

你瞧，弟弟正坐在窗前認真背誦呢，他才上一年級就那么努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對著鏡子，一遍又一遍的練習，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對著鏡子模仿。

終于到了講解那天，我興致勃勃地領著游客在展廳里參觀，按實物與圖片一個個講解，時不時抬起五指并攏的手，說話還露出雪白的牙齒。“雙鳥象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來了一陣陣掌聲，我真為我那敢于挑戰、兢兢業業的心而驕傲。

我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動的圓滿句號！

8月16日，我來到了胡雪巖故居，蒙蒙細雨給八月的杭城帶來了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學習怎樣成為一個合格的小小講解員，并且為來往的游客進行講解。

我們在老師的帶領下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來到了胡雪巖故居的二樓，聽胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個講解員應該了解的基本知識，和在講解過程中表達動作的基本要領，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優雅的“丁”字，男生站威武的“v”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個基本印象。然后才是講解的內容和節奏。講解員在胡雪巖故居中是一個非常關鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內涵，所以作為一個合格的講解員，要注重方方面面的學習，并且還要注重實踐。所以在我們學習完了理論知識，老師就讓我們現場實踐一下。

接下來，我迅速進入了狀態，我站在地窖的右邊，側對著大家，并保持微笑，開始了講解，我的語調有快有慢，有輕有重，抑揚頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時間，大家都好奇的聽我講解，地窖的歷史和德律風的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報以熱烈的掌聲。我在激動和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續的評比中獲得了一等獎。真是有意義的一天啊。

這次的講解，讓我又掌握了一門技能，假如以后有我的朋友跟我一起來到胡雪巖故居，我就能為他們講解。

我是小小講解員教案篇三

各位游客，大家好！我是講解員，今天由我來為大家講解深圳博物館。

深圳博物館位于廣東省深圳市福田區福中路市民中心a區，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3.7萬平方米，建筑面積1.8萬平方米。

我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。

現在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，里面有7000年的人類開發史、海洋經濟發展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，后來有一批開荒者到來之后，人才陸陸續續地多了起來，經過了好幾十年的發展，才變成了今天的模樣。

左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發白，長7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。

本次講解到此結束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！

我是小小講解員教案篇四

又是新的一天，我呼吸著新鮮的空氣，快步走向我的班級。小鳥向我打著招呼，花兒微笑著向我點頭……也許又是一個不平凡的一天呢!到了學校，同學們都議論紛紛，我的好朋友范貝妮告訴我，學校要選小小講解員，點名要我們班的。我驚訝地看著范貝妮，問到：“為什么呢?”范貝妮也搖搖頭，說：“我也不知道，老師肯定會點名，我倒希望我被選中。”

在全班同學的羨慕和嫉妒的目光注視下，我和其他4位同學走出了教室，到了大隊部，我正式加入了”吉安市小小講解員“，我興奮的不知怎么組織語言了。

真是一個不平凡的一天!

我是小小講解員教案篇五

上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經準備了兩個星期了。

我們在大廳一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。

沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧!”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。

這個時候，一大群游客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。

接下來我看到游客就會主動上去詢問，是否需要講解?這次活動我一共講解了十多次!我講得越來越輕松，信心也更足了!

回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了!”通過這個活動，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情并沒有想象中的那么難。

我是小小講解員教案篇六

親愛的游客朋友們：

你們好!我是你們本次旅游的導游李華。想必經過了那么久的車程，大家已經有些疲憊了吧，那么先讓我來給你們介紹介紹雁蕩山。雁蕩山以山水奇秀聞名，素有“海上名山、寰中絕勝”之譽，史稱中國“東南第一山”，主體位于浙江省溫州市東北部海濱，小部在臺州市溫嶺南境。雁蕩山形成于1億2000萬年以前，是環太平洋大陸邊緣火山帶中一座火山。

沒錯，雁蕩山是由火山噴發形成的，我們雖然看不見遠古時期那樣磅礴噴發的熾熱場面，卻能在一億多年后的今天瞻仰冷凝下來無數巍峨的巖石，這真是大自然的饋贈呀!

來，順著這石階向上走，有沒有感覺到夏日酷暑被一洗而盡了呢?沒錯，迎面飄拂而來的就是來自大龍湫的水汽。詩《諾矩羅贊》中有“雁蕩經行云漠漠，龍湫宴坐雨蒙蒙”之句，今天雖然沒下雨，我們也能感覺到水汽朦朧的獨特氛圍，這意味著我們離大龍湫不遠啦!大家加把勁!

大家再往上走，有沒有聽見似沉龍呼嘯般的水聲?轉過這個角，我們就要見到大龍湫的真面目啦!明代旅行家徐霞客筆下是這樣的：“怒濤傾注，變幻極勢，轟雷噴雪。”號稱“天下第一瀑”的大龍湫瀑布是雁蕩山中最有名的。你瞧!水流從連云嶂奔瀉而下，高度達一百九十米，氣勢非凡。清代袁枚為其賦詩：“龍湫之勢高絕天，一線瀑走兜羅棉，五丈以上尚是水，十丈以下全為煙，況復百丈至千丈，水云煙霧難分焉!”

常說流水不腐，戶樞不蠹，你們看這大龍湫的水多么清啊!這是因為龍湫水來自云深不知處，奔流不息東到海，今天的水是今天的獨一無二的水，到了明天，這里的水又是新的，所以請大家好好享受每一天的生活，也享受這樣美好的夏日清涼吧!

“謝靈運為永嘉守，凡永嘉山水，游歷殆遍，獨不言此山，蓋當時未有雁蕩之名。”沒錯，沈括告訴了我們連謝公都沒享受過的雁蕩山，今天的旅程可謂仙氣十足，愿大家在旅途的尾聲能有一顆純凈似龍湫水的心，再見!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

我是小小講解員教案篇七

各種各樣的公益活動拉開了暑假的帷幕，我這個沒耐心的家伙早已迫不及待地登錄網站，和弟弟一道報了個看起來挺有意思的活動“小小講解員”。

約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到了河姆渡遺址博物館，報到。找了個位置坐了下來，帶著疑問看了一個宣傳片，大致認識了一些常識與知識。明白了講解員是什么，“原來講解員就像導游一樣啊。”我長吁了一口氣。可是講解稿一發下來，便大吃一驚，稿子長得拼起來要拖到地上，足足有六面呢!這叫我怎么背呢?我愁眉苦臉。接著，我們便跟著講解阿姨參觀了博物館，她試著為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質彬彬，給人一種很親近的感覺。

回到家后，我感覺了“壓力”。好像有什么重擔重重的壓在了身上。只有一個禮拜的時間，我要上崗了，加油啦!

你瞧，弟弟正坐在窗前認真背誦呢，他才上一年級就那么努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對著鏡子，一遍又一遍的練習，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對著鏡子模仿。

終于到了講解那天，我興致勃勃地領著游客在展廳里參觀，按實物與圖片一個個講解，時不時抬起五指并攏的手，說話還露出雪白的牙齒。“雙鳥象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來了一陣陣掌聲，我真為我那敢于挑戰、兢兢業業的心而驕傲。

我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動的圓滿句號!

我是小小講解員教案篇八

說起世界遺產，大家應該都很熟悉，世界遺產是世界遺產是指被聯合國教科文組織和世界遺產委員會確認的人類罕見的、目前無法替代的財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。而且世界遺產包括文化遺產、自然遺產、文化與自然遺產、文化景觀遺產四類。廣義概念，根據形態和性質，世界遺產分為物質遺產，文化遺產、自然遺產、文化和自然雙重遺產、記憶遺產、文化景觀和非物質文化遺產。

今天我要說的世界遺產—秦兵馬俑，秦兵馬俑的位置位于今天的陜西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1。5公里處的兵馬俑坑里。這兵馬俑是怎么被發現的呢？你們以為是考古專家們發現的嗎？不不不，這其實是一位幸運老爺爺在挖井的時候挖到的，然后上交給了國家，然后兵馬俑就被挖掘出來了了，那位老爺爺也發財了。

1974年3月，兵馬俑被發現；1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》，并被譽為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位國家領導人參觀訪問，成為中國古代輝煌的名片上的金名字。

我曾去過兵馬俑一號坑，那里的兵俑的平均身高在一米八左右，體型高大威武，特別威風，而且他們形態不一，有的筆直地站著、有的單膝點地、還有的坐在車上手里拿著弓弩，背上背的弩箭秦俑大部分手執青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細密的鎧甲，胸前有彩線挽成的結穗。馬俑1。72米，長2。03米，匹匹膘肥體壯整個場面遠遠望去簡直就一個詞可以概括——壯觀。

秦兵馬俑，那人類藝術和智慧的結晶，那壯觀的場面，真是奇特。秦兵馬俑，真是一個令人難以忘記的世界遺產。

我是小小講解員教案篇九

我是講解員鄧澤霖，今天由我來為大家講解深圳博物館。

深圳博物館位于廣東省深圳市福田區福中路市民中心a區，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3。7萬平方米，建筑面積1.8萬平方米。

我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。

現在我們參觀完了舊館，接下來我們來看新館，里面有7000年的人類開發史、海洋經濟發展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村，后來有一批開荒者到來之后，人才陸陸續續地多了起來，經過了好幾十年的發展，才變成了今天的模樣。

左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發白，長7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。

本次講解到此結束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！

我是小小講解員教案篇十

今天我給金老師改名了，本來金老師叫金ying，我現在給她改成了“金ying卡通”。

我以前看到電視上有一個節目叫“金ying卡通”，看見金老師的名字也叫金ying，就想到叫她“金ying卡通”。金老師是一位很年青漂亮的老師，扎著頭發，戴著一個閃亮閃亮的蝴蝶結，總是穿著一件褐色的工作服，脖子上圍著一條和紅領巾一樣綠色的圍巾。她的皮膚很好，總是雪白雪白的，跟我們的鄭老師一樣。她笑起來很燦爛，也總是低頭捂著嘴笑，中等個子，穿著一雙黑靴子。她對我們很好，我們也對她很好，我們有時也會同她開玩笑。今天也是考核的日子，只有過關了才能成為一個很好的講解員，我心“怦怦”直跳，不知道能不能過關，已經講了三個了，不知道為什么，老師說不用再講了，我的心才塌實下來。

明天是親子活動了，我期待。

我是小小講解員教案篇十一

不知不覺中，我當學校中的解說員已經有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。這不，學校又有緊急任務了：領導明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習解說中。

終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導員老師，標標準準的敬了個隊禮，然后，我自然、流利的把我應該說的都說了出來，可是，輔導員老師卻依然是那個表情，我的心中不禁打了個寒顫，似乎有不妙的事情要發生了。但是，過了一會兒，輔導員老師說話了:“嗯，這次說的不錯。”我都有一些受寵若驚了，便呆在了那里，要知道，輔導員老師是特別嚴厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。

時間在一分一秒的流逝著，轉眼間，領導馬上就要來了，別的小伙伴們都已經等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會兒，領導進來了，我首先給領導一個燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的解說，我帶領著領導在隊室里走了一圈，說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領導們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領導們深深的鞠了一個躬，就離開了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會盡力而為。

我以后一定會成為一個十分優秀的解說員，因為，我會盡力而為。

我是小小講解員教案篇十二

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

我參加過山西博物院開展的`“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。

“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完后經常會有夸贊聲，這讓我緊張的心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。

這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間里不知有多少汗水。

這次講解經歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背后要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。

我是小小講解員教案篇十三

尊敬的來賓：

大家好！我叫薛梓意，今天就讓我帶你們去品嘗瀏陽的特色菜——官渡嗦螺。

它有著大大的殼，不像別的殼小，一眼望去里面的肉是黑色的。如果你怕辣，可以配上一瓶水或者飲料，它可以為你減去一些卡位。哇！這些嗦螺上全是油，還散發著誘人的氣味，這時的你肯定忍不住要問問它是什么味道了吧？它吃起來很有嚼勁，一入口有點兒苦苦的，過一會你就感覺到辣味。這時你要做好準備，立刻把你身邊的水給喝下去，這樣就會緩解辣味了。

有時韭菜會堵住你要吃的肉，你可以用牙簽把它掏出來。

品嘗完了嗦螺的美味，千萬別忘記整理桌子的殼！

聽了我的介紹，你一定會覺得瀏陽的菜既好吃又辣吧！我想，如果你跟我一樣怕辣的話，一定要做好準備，不然一定會辣到吐舌頭。

多姿多彩的花炮，各式各樣的瀏陽菜，還有瀏陽的名人歷史，只要你到了瀏陽，這些都會讓你大開眼界。

我是小小講解員教案篇十四

在三年級時，我競選上了校內的科普館講解員，當時的心情緊張又激動，真的是無以言表。

在聆聽了輔導員翔實而全面的講解和培訓后，我被分配到第四塊負責講解恐龍的起源。為了盡快進入狀況，我詳細地記錄著講解內容，熟悉著一件件展品，翻閱著一些相關的書籍，回到家還一遍遍地背誦，真的是廢寢忘食，樂此不疲。

終于，輪到我上臺了，面對那么多學生，一雙雙饑渴求知的眼睛，我想他們正是需要我講解的時候。而檢驗我的時刻就在眼前，我對自己說應該像老師講課那樣好好地為他們講解。我大步走到他們面前，一抬頭一雙雙眼睛齊刷刷地看著我，看得我心里猛得緊張起來，腦子里一片空白，背好的講解內容頓時忘得一干二凈，急得我直冒汗，怎么辦?怎么辦?我在心里焦急地問自己，千萬不能在這么多學生面前出丑，千萬別讓他們失望啊!“放松!放松!千萬不能緊張!”我對自己說，鎮定幾秒后，我理順了思路，終于進入角色。“同學們，你們好!歡迎……”于是我輕松地帶著隊員們游歷在一片美麗的海洋世界之中。當我興致勃勃講解恐龍時，一個八、九歲的小女生突然喊道：

“我討厭恐龍，不想看到它!”

“為什么討厭它?”我奇怪地問。

“因為恐龍非常兇猛，而且還吃人。”她理直氣壯地說。

“恐龍雖然兇猛，但它對人類改造自然卻有很大的貢獻。”我笑了笑，對她說。

“恐龍能有什么用啊?”她皺著眉頭問。

今天參觀的學生真的很多，一天下來我嗓子快講啞了，但我依然很高興，作為一名科普講解員在傳播知識給人帶去快樂的同時，自己也很快樂!

我是小小講解員教案篇十五

不知不覺中，我當學校中的解說員已經有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。下面，你們就和我一塊來看看我的解說生涯吧！

“重來，再自然一些。你這里說的還不行，看我怎么說……”輔導員老師又開始碎碎念了。這不，學校又有緊急任務了：領導明天上午就要來了。于是，我們一些解說員正在緊張的練習解說中。終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導員老師，標標準準的敬了個隊禮，然后，我自然、流利的把我應該說的都說了出來，可是，輔導員老師卻依然是那個表情，我的心中不禁打了個寒顫，似乎有不妙的事情要發生了。但是，過了一會兒，輔導員老師說話了:“嗯，這次說的不錯。”我都有一些受寵若驚了，便呆在了那里，要知道，輔導員老師是特別嚴厲的啊。于是，我和老師說：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊隊室說了一個課外活動。

時間在一分一秒的流逝著，轉眼間，領導馬上就要來了，別的小伙伴們都已經等的不耐煩了，但是我依然在解說著。過了不一會兒，和我在一個樓層的解說員上來告訴我：“領導已經來了，正在大廳呢！”于是，我下樓一聽，確實，大廳的解說員在解說呢！馬上就該到我了吧！果然不出我所料，二樓的解說員給我送來話麥了，她細心的幫我戴好后，便急匆匆的離開了。領導進來了，我首先給領導一個燦爛的微笑，緊接著，我便開始了我的解說，我帶領著領導在隊室里走了一圈，說的很自然，也很流利，但我沒想到的是，領導們在聽完我的解說后都鼓起了掌，我便又給領導們深深的鞠了一個躬，就離開了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會盡力而為。

我以后一定會成為一個十分優秀的解說員，因為，我會盡力而為。

我是小小講解員教案篇十六

大家都去過博物館！但是你和你的兄弟姐妹去過博物館嗎？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物館。在公交車上，表哥因為過度興奮睡著了。

從外面的寒冷進入溫暖的房間。自從她表哥第一次來這個博物館，她一進門就跑來跑去。而今天，我也有一個很重要的任務，就是看著表妹，不讓她亂跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁蟲”。

博物館一樓有一條仿照古街的街道，這條街上有許多栩栩如生的假人和商店。我拉著表姐的手，指著假人問她是什么。她沒有回答我的問題，而是掙脫了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的時候還用兩三顆牙的嘴說:“害怕。”這是我第一次聽她說害怕，因為表哥是個不怕天不怕地不怕的“小女漢子”。她親手抓了一條比自己大一點的魚。當她看到幾個假人時，她很害怕。這真難得！

所以博物館的快樂之旅結束了！