“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇一

切實加強本轄區(qū)不安定因素的排查，對重點對象做好說服教育工作，化解矛盾隱患，確保我區(qū)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

文苑街道小學成立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組??長：

副組長：

組??員：

(一)落實工作責任制。實行在職教師包村制，包村教師要密切關(guān)注民師穩(wěn)定工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，及時上報學校領(lǐng)導(dǎo)。

（二）配合社會事業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委政府或職能部門做好重點涉穩(wěn)對象的談話和慰問工作。

（三）實行24小時報告制，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，包村教師要在第一時間上報，堅決杜絕各類安全事故和極端事件的發(fā)生。

包村教師要查清重點涉穩(wěn)對象的底子，掌握“重點對象”基本情況并記錄在冊，及時向文苑街道小學匯報情況，配合做好穩(wěn)控工作。若因工作不到位引發(fā)群體性事件、越級上訪或其他極端事件，由相關(guān)責任人承擔維穩(wěn)的紀律責任。?

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇二

2017年信訪維穩(wěn)工作計劃為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，落實上級部門“平安先行學?！惫ぷ鞣桨?，認真，加強創(chuàng)建文明校園，切實落實領(lǐng)導(dǎo)責任制，履行綜治工作的職則，為建立平安校園盡職盡責。

1、進一步建立健全學校的綜治工作機構(gòu)，制定出科學可行的工作制度，明確各部門的職責。

2、進一步完善學校的法制教育與宣傳，建立扎實的法制教育陣地，不斷提高師生的法律意識。

3、加強各項工作的排查工作力度，確保年內(nèi)校內(nèi)無失火、失竊等治安事件發(fā)生。

4、確保年內(nèi)無群體性上訪事件發(fā)生。

5、確保年內(nèi)師生、家屬、子女無任何危害社會的事件發(fā)生。

6、加強校車安全管理工作，認真落實上級部門工作會議精神。

7、加強學校食堂衛(wèi)生安全工作。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)班子和工作機構(gòu)，明確職責，分工合作。

明確一位領(lǐng)導(dǎo)專管治安綜合治理工作，對本單位的治安防范、綜合治理負有直接的領(lǐng)導(dǎo)責任，負責確定本單位及所屬各處室的治安防范目標和要求。

2、認真執(zhí)行上級有關(guān)治安保衛(wèi)工作指示、決定和規(guī)章制度

結(jié)合本單位實際，做到治安防范工作與教育教學管理工作同布置、同落實、同檢查、同考核。出臺好綜治維穩(wěn)工作方案和工作獎懲制度。

3、加強師生的政治思想及法律法規(guī)教育

開展法制課和法制考試，經(jīng)常對本單位員工進行法制宣傳、消防安全教育、保密法規(guī)教育和校紀校規(guī)教育，加強法制觀念、安全方法意識以及保密觀念。搞好每年的法制宣傳月、宣傳周、宣傳日。

4、健全防范機制，強化目標管理

建立治保組織、義務(wù)消防員隊伍，建立治安防范責任制，明確治安防范目標，把對綜合治理的考核列入創(chuàng)建文明單位考評范疇。層層簽訂責任狀，嚴格按責任辦事。

5、關(guān)心員工生活、工作及思想狀況

及時調(diào)解員工之間的矛盾糾紛，及時上報不安定因素，并認真做好疏導(dǎo)、教育工作，防止因矛盾激化而發(fā)生事端。

6、認真開展好部門自查自究工作，切實做好排查工作。

7、加強要害部門的保衛(wèi)力度，強化門衛(wèi)的工作責任，建立健全門衛(wèi)工作記錄。

8、加強教職工家屬子女的教育及管理，嚴格規(guī)范流動人口管理，杜絕任何違法犯罪活動。

9、嚴格按制度辦事，堅持以“以人為本”、“預(yù)防為主”的工作理念，強化監(jiān)督，實行“誰主管，誰負責”，“誰違反，處理誰”的原則。不斷提高師生素質(zhì)，守好自己的門，看好自己的人，堅持穩(wěn)定壓倒一切，責任重于泰山，把師生的生命和財產(chǎn)放在工作的首位。

10、認真搞好校內(nèi)的危房改造，抓好學校的食品、飲水工作。

11、加大投入，強化領(lǐng)導(dǎo)工作到位。

加強對貴重物品及重點設(shè)備的管理，根據(jù)公安局制定的各類安全標準，落實治安防范措施，防止盜竊案件的發(fā)生。加強單位內(nèi)部的治安防范，落實人防、物防及技術(shù)防范措施，確保單位內(nèi)部安全，防止各類案件和事故的發(fā)生。

12、加強綜合治理工作的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保安全。

13、根據(jù)學校要求，制定應(yīng)對突發(fā)事件、“敏感期”穩(wěn)定工作以及節(jié)日長假期間的應(yīng)急預(yù)案，并加強安全防范措施。

14、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。

綜合治理工作管理是動態(tài)的，循環(huán)過程，不可能一勞永逸，按照綜治管理的自身規(guī)律，從長計議，抓好落實，在經(jīng)常性上下功夫，花氣力，積極創(chuàng)建平安先行學校工作。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇三

為了確保渡頭塘教師群體（離退休教師、幼兒教師、原民辦教師、在職教師）在特護期間的穩(wěn)定，杜絕赴省、京上訪事件的發(fā)生、確保特護期間上訪率為零，特制定次方案。

組長：歐陽xx

副組長：李xx

成員：xxx

1、由渡頭塘鎮(zhèn)夕陽紅活動中心進行自治，具體由信訪維穩(wěn)聯(lián)系人經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，將中心學校及上級有關(guān)精神及時傳達給全體離退休教師。聯(lián)系人同時將離退休教師的情況及時反饋給中心學校。離退休教師信訪維穩(wěn)工作聯(lián)絡(luò)員：xx

2、實行離退休教師學校包保制度。離退休教師由原工作所在學校具體負責，學校校長為包保人。

3、重點對象實行重點監(jiān)控，由中心學校主要領(lǐng)導(dǎo)實行一一監(jiān)控到位。

幼兒園由主管幼兒教育、成人教育的副校長廖漢才同志負責。學前班幼兒教師由學校所在地小學校長監(jiān)管。

渡頭塘原民辦教師群體總體穩(wěn)定。重點監(jiān)控對象為三元村易國兵。對易國兵中心學校和渡頭塘鎮(zhèn)人民政府密切配合實行24小時盯控，具體盯控人為增加聯(lián)校教師易正陽，責任人為增加聯(lián)校校長易慶英；渡頭塘鎮(zhèn)三元村村長易思谷、責任人渡頭塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹。

3.3——3.7：xx、xx

3.8——3.12：xx、xx

3.13——3.17：xx、xx

3.18——3.23：羅xx、劉xx

校長歐陽xx全程值班。

社區(qū)信訪維穩(wěn)方案范文篇四

xx年xx橋鎮(zhèn)小學信訪維穩(wěn)工作

實施方案

根據(jù)市教育局及還地橋鎮(zhèn)中心學校信訪維穩(wěn)安全工作會議精神，為切 實抓好我校信訪和維穩(wěn)工作，增強我校對突發(fā)事件的處置能力，及時、妥 善調(diào)處化解不穩(wěn)定因素，有效預(yù)防群體性事件，調(diào)處突發(fā)性事件，維護教 育的和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。

、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)， 全面貫徹黨的十七屆四中全會精神， 深 入貫徹落實科學發(fā)展觀，以人為本，有序推進教育的改革與發(fā)展，建立暢 通、有序、務(wù)實、高效的信訪工作新秩序，形成與構(gòu)建社會主義和諧目標 任務(wù)相適應(yīng)的信訪工作新機制，切實保證群眾合法權(quán)益，著力解決影響穩(wěn) 定的突出問題，最大限度增加和諧因素，減少不和諧因素，維護穩(wěn)定，努 力構(gòu)建 “和諧還小 ”，將一些不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)， 確保教育穩(wěn)定發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：尹夭如

副組長：吳高權(quán) 吳高文

成 員：柯銀枝 陳學民 胡珠明 黃漢章 黃金輝

下設(shè)信訪維穩(wěn)辦公室，辦公室主任由吳高文同志擔任，負責日常事務(wù) 和相關(guān)工作安排。

三、工作步驟

1、分類排摸信訪維穩(wěn)突出問題。

1）排摸涉及教職工切身利益的評職評優(yōu)、福利待遇、民師、代課教

師等歷史遺留問題和教師師德、績效工資等方面引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定 因素；（分管負責人：尹夭如 柯銀枝 黃金輝）

2）排摸涉及學校教育工程建設(shè)、校舍、校產(chǎn)安全、財務(wù)管理等方面

的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素；（分管負責人：吳高權(quán) 胡珠明 柯銀枝）

3）排摸涉及校園及周邊治安秩序引發(fā)的矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素； （分

管負責人：吳高文 胡珠明 黃金輝 黃漢章 ）

4）排摸涉及事關(guān)民生的考試、 招生、學校收費等社會熱點問題； （分

管負責人：陳學民 柯銀枝）

5）排摸影響正常教育教學秩序和舉行非法集會、罷課以及組織較大

規(guī)模群體性事件的動向，以及敵對組織或敵對分子插手教育矛盾糾紛可能 引發(fā)的群體性事件的信息等。（分管負責人：陳學民 黃漢章）

2、制定措施調(diào)處和化解突出問題。各分管負責人對排摸出的信訪突出

問題和矛盾糾紛，落實化解責任，擬訂解決方案，限期妥善解決，把問題 解決在校內(nèi)，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。對于無力化解的問題，提出處置要 求，報請鎮(zhèn)黨委政府、市教體局及相關(guān)部門給予解決。

四、工作要求

1、按照 “誰主管、誰負責 ”和屬地管理、分級負責 ”的原則，堅持經(jīng)常排 查和集中排查相結(jié)合，及早發(fā)現(xiàn)信訪苗頭和傾向，及早調(diào)處和化解矛盾糾 紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。

2、堅持學校接待群眾來訪制度。經(jīng)常開展調(diào)查研究，傾聽群眾意見，

了解群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。

3、對群眾來訪要堅持文明熱情接待，對群眾來信要認真負責辦理，不

推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位， 提高辦理質(zhì)量。

4、進一步加強法制宣傳教育，把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)群眾以合理

合法的形式提出信訪訴求，解決利益矛盾，自覺維護信訪秩序。

5、把信訪維穩(wěn)工作納入學校工作目標進行考核管理。各學校的校長是

信訪維穩(wěn)工作第一責任人，對本校信訪維穩(wěn)工作負總責，采取有力措施解 決群眾的合理訴求。對因失職、瀆職、不作為、亂作為、違法行政、侵害 群眾合法權(quán)益引發(fā)信訪問題，或?qū)θ罕姺从车男旁L問題推諉扯皮、敷衍塞 責，不認真解決并造成嚴重后果的，要按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責任人 的責任。

6、嚴格信息報送制度。凡涉及突發(fā)群體性事件等穩(wěn)定信息，必須按照

時限向中心學校及當?shù)攸h委、政府報送，不得遲報、漏報和瞞報。

還地橋鎮(zhèn)小學

xx -3-8

xx年還地橋鎮(zhèn)小學“慶六一，大家唱”歌唱比賽

活動方案

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富

多彩、快樂的節(jié)日，給每個孩子一次展示自我的機會，同時，也為了展示

我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校校委會研究決定，將在xx年“六

十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分進行評比。

六、獎勵方法：

1、一等獎：4名（原則上按學前班、 低、中、高年級段取總分第一名），

每名獎 150 元。

2、二等獎： 6 名（不分年級段，除一等獎后按名次排序選?。?，每名

獎 120 元。

八、活動要求：

1、各班要認真編排本班節(jié)目，確保節(jié)目質(zhì)量。

2、學生比賽當天統(tǒng)一穿校服，要求服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。

3、各班應(yīng)對學生提前進行秩序、紀律、衛(wèi)生及安全教育，確保學生

有秩序、守紀律、講衛(wèi)生、講安全。

4、班、科任教師要齊心協(xié)力安排和管理好本班學生，確?；顒訄A滿

成功，學校將對整個活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰，對組織差的班級和 學生提出批評，對點名批評的班級對照評分標準扣除一定的分數(shù)。

5、活動工作人員根據(jù)自己所安排分管的內(nèi)容，克服一切困難，保質(zhì)

保量地完成好自己所分管的任務(wù)。