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初二文明禮儀手抄報(bào)版篇一
生活是多姿多彩的，春日的草長(zhǎng)鶯飛，夏日的驕陽(yáng)似火，秋日的層林盡染，冬日的紛紛暮雪，無(wú)不醉人心弦。然而都還不夠，對(duì)于生活而言，有一種事物是季節(jié)之外不可或缺的美，那就是文明。
從古至今，文明都貫穿于人們的生活之中。孔融三歲讓梨是文明，尾生抱柱為守信也是文明，兩家相讓的六尺巷更是文明。中華民族傳統(tǒng)文化浸染著流傳多年的文明，正是因?yàn)橛袑?duì)文明的傳承，人們的生活才更加溫潤(rùn)和諧。
在新時(shí)代，文明有了新的內(nèi)涵。
在一個(gè)對(duì)許多人來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)的日子，杜明啟老人捐出了他所能捐獻(xiàn)的最后東西——他的遺體。當(dāng)天，他生前的親朋好友紛紛來(lái)送他最后一程。在哀樂聲中，許多人不禁掉下了眼淚。杜明啟老人生前一直樂于幫助他人，收入本就不高的他過(guò)著異常拮據(jù)的生活。自從他了解了遺體捐獻(xiàn)，自己就率先簽署了遺體捐贈(zèng)意向書，還不遺余力地說(shuō)服周圍的人參與遺體捐獻(xiàn)。在他的說(shuō)服下，越來(lái)越多的人受到影響。“死后也就是一縷輕煙，不如為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)”。杜明啟老人的這句話非常樸實(shí)，卻飽含大義。正是因?yàn)橛邢袼@樣以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，人與人之間的信任才有了更堅(jiān)實(shí)的保證，我們的心靈世界和生存環(huán)境才愈感安全。
我們是青少年，還是蓬勃成長(zhǎng)的年紀(jì)，也許無(wú)法像杜明啟老人那樣為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的所有，但我們可以通過(guò)自己的努力，幫助生活中懷揣希望之人，點(diǎn)亮一盞盞希望之燈。
高啟凡，高新教育集團(tuán)學(xué)生。他從小就熱心于公益活動(dòng)，在汶川大地震時(shí)，還將自己平日里辛苦積攢下來(lái)的零花錢盡數(shù)捐給災(zāi)區(qū)人民。在2013年1月27日，春日還未到來(lái)之際，他頂著凜冽的寒風(fēng)，舉辦“義演募捐活動(dòng)”，只為幫助腦癱女孩圓一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。張浩然，高二學(xué)生，3歲時(shí)父親車禍去世，母親患上嚴(yán)重的抑郁癥，多年來(lái)一直照顧母親的他，毫無(wú)怨言。高啟凡和張浩然兩人，都與我們年紀(jì)相仿，一個(gè)樂于助人，一個(gè)孝親敬長(zhǎng)，他們用自己的行動(dòng)，向人們?cè)忈屃宋拿鞯恼嬷B。他們的精神如一粒種子，在美德的土壤中萌芽，開出絢爛的文明之花。
文明是助人，是用自己的付出為他人的夢(mèng)想增添前行的動(dòng)力；文明是奉獻(xiàn)，是以自己的擁有驅(qū)散他人的貧瘠；文明是孝敬，是對(duì)親人的不離不棄，盡力報(bào)答。文明是一種一念即可展現(xiàn)的素養(yǎng)，也是一種舉手即可成全的風(fēng)范。胸有文明，溫暖你我，讓我們用更多的文明行為來(lái)裝點(diǎn)這值得一愛的世界。
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇二
時(shí)鐘越來(lái)越興奮地奔向8月8日——一個(gè)偉大而光輝的日子，我們似乎聽到了國(guó)歌在不停的奏響、五星紅旗不停地飄揚(yáng)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史文化沉淀的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)文明禮儀之邦。華夏所有兒女們的舉手投足無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)民族的整體素養(yǎng)。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”
文明禮儀是我們國(guó)家強(qiáng)盛的根基，是我們健康成長(zhǎng)的土壤。
作為一名驕傲的中國(guó)人，一名接受老師和家長(zhǎng)細(xì)心培養(yǎng)的在校的學(xué)生，面對(duì)時(shí)代騰飛的號(hào)令，我也漸漸感到了身上的社會(huì)責(zé)任。我們熱愛祖國(guó)，想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代新少年，可這并不是一件容易做到的'事情，這需要我們時(shí)刻不要忘記從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
講文明、講禮貌，給社會(huì)一個(gè)美麗的形象，是我們學(xué)生更應(yīng)該首先盡到的義務(wù)：一張紙屑的扔到垃圾箱，看見紅燈的停下腳步，不隨意吐痰，沒有臟話，熱心幫助同學(xué)等等，都體現(xiàn)著我們新少年的教養(yǎng)。
我們不但要嚴(yán)格要求自己，以身作則，更要提醒著身邊的每一人，時(shí)時(shí)刻刻講文明，懂禮貌，努力改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的等等不文明餓的不良習(xí)慣，文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀(jì)守法、形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
尊敬的廣大同學(xué)們：讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)習(xí)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，用我們最實(shí)際的行動(dòng)，為奔忙在迎奧運(yùn)前線的人們獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的問(wèn)候和崇高的敬意！為中國(guó)奧運(yùn)的成功，獻(xiàn)上我們美好的祝福！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，用自己最大的努力為奧運(yùn)出一份力，添一份彩。
讓我們一起祝福北京祝福-北京奧運(yùn)吧！謝謝大家！
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇三
在我們的日常生活中，常常會(huì)有一出人們忽視的問(wèn)題發(fā)生，是不文明現(xiàn)象的表現(xiàn)，久而久之，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。這不，在我們身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
一天傍晚放學(xué)后，小紅和小明一邊走，一邊談?wù)撓滦瞧谝按兜氖隆傓D(zhuǎn)彎，一股難聞的.惡臭就飄了過(guò)來(lái)，忽濃忽淡。小紅和小明趕緊捂住鼻子，環(huán)顧四周，只見離住宅小區(qū)不遠(yuǎn)處的年一個(gè)垃圾筒旁，倒了一地垃圾，筒嘴上還掛著一根香蕉皮。走近一看，只見垃圾筒旁倒?jié)M了果皮、紙屑、日用品盒、零食垃圾袋、飲料瓶……應(yīng)有盡有。由于氣味太臭，引來(lái)了幾只“饑餓”的蒼蠅嗡嗡亂飛。小明說(shuō)了一句“誰(shuí)呀？這么缺德？”就走開了。而小紅彎下腰伸手去撿，卻被小明制止了：“這么臟，你就不要撿了。”小紅卻說(shuō)：“如果人人都像你這樣想，那垃圾會(huì)越堆越多，這里的環(huán)境會(huì)怎么樣呢？”說(shuō)完又蹲下去撿垃圾。小明覺得小紅說(shuō)得很有道理，但實(shí)在不愿意去撿那惡心的垃圾。靈機(jī)一動(dòng)，走到一旁干凈的路面上，從書包里拿出一張白紙和一支水筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅把地上的垃圾撿干凈后，看見小明在垃圾筒上貼著一張紙，上面寫著一句警言：“文明只差一步”。小紅豎起大拇指夸小明做得好，他倆會(huì)心的笑了。
是啊，文明只差一步。如果人人都再往前走一步，把垃圾送回“家”，那么我們的小區(qū)就會(huì)變的更加整潔，我們的生活環(huán)境會(huì)變得更加美好。
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇四
馬月鳳、石少軍是一對(duì)夫婦，妻子馬月鳳是調(diào)度中心二分區(qū)調(diào)度員，丈夫石少軍是二分區(qū)儲(chǔ)運(yùn)車間的員工。兒子去年以優(yōu)異成績(jī)考入平中尖子班就讀高一。
結(jié)婚十八年來(lái)他們夫妻恩愛、家庭和睦溫馨，他們認(rèn)真遵守國(guó)家法律和法規(guī)，熱心公益活動(dòng)。他們尊老愛幼、熱心助人，他們用生活中、工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到單位同事、鄰居的一致好評(píng)。
妻子馬月鳳在調(diào)度指揮中心的崗位上，她認(rèn)真做好本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在當(dāng)班生產(chǎn)工作中能夠配合調(diào)度長(zhǎng)工作，深入現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮生產(chǎn)，在企業(yè)盈虧、產(chǎn)品加工和運(yùn)銷以及生產(chǎn)效率等方面能夠及時(shí)主動(dòng)收集信息并做好信息的反饋，為服務(wù)生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！立足本崗位，工作態(tài)度溫和有耐心、熱心為車間、部室職工服務(wù)，深入學(xué)習(xí)洗煤廠企業(yè)文化手冊(cè)內(nèi)容，樹立了機(jī)關(guān)人員的良好形象，積極主動(dòng)參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極捐款、熱心公益，宣傳報(bào)道廠內(nèi)安全生產(chǎn)工作，團(tuán)結(jié)同事工友，立足本崗位，努力鉆研調(diào)度員業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身能力，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
生活當(dāng)中的她性格開朗、善解人意，真誠(chéng)待人，她對(duì)上呵護(hù)著老人，對(duì)下陰佑著子女。她對(duì)丈夫的要求是：“妻不求你有多大的本事，妻只要你和兒子每天都健健康康的，全家人過(guò)得平安，活得的開心就行了”。因?yàn)樗狼а匀f(wàn)語(yǔ)只匯成一句“丈夫的安全才是她最大的幸福”，因?yàn)檎煞蚝蛢鹤邮撬钣H的人！
丈夫石少軍是二分區(qū)儲(chǔ)運(yùn)車間裝車點(diǎn)的員工，參加工作來(lái)一直認(rèn)真按時(shí)完成車間及班組安排的各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，遵守操作規(guī)程和崗位職責(zé)，始終做到了自己無(wú)“三違”，并且確保了自己身邊無(wú)“三違”現(xiàn)象。在日常工作中不懂就問(wèn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能，并且團(tuán)結(jié)同事，互幫互學(xué)，具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在日常生活中能夠盡自己所能，扶弱助殘，尊老愛幼，與人交往中能夠做到禮貌待人，舉止文明，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，在班組中能夠起到表率作用。家庭的溫馨和睦使他在工作中無(wú)后顧之憂，他一心一意的把本崗位工作做好，以此來(lái)回報(bào)妻子對(duì)他的愛，家可以不富裕，但是一定要有溫情，相濡以沫了十八年，生活中的他下班回到家搶著幫愛人做家務(wù)，一起上街總要牽著妻子的手，他說(shuō)：現(xiàn)在太西廠的經(jīng)濟(jì)效益正是蒸蒸日上的時(shí)候，我們的小日子也越過(guò)越紅火了，但是這些的前提條件必須是把握安全，只有把握安全才能使我們的家庭更加和睦更加美滿，所以工作中的我要自保、互保、聯(lián)保，生活中我要盡心照顧你，替你撐起一片安全的天空。點(diǎn)滴的絮語(yǔ)都是愛的絮語(yǔ)，當(dāng)他讀著妻子寫的《為妻的心語(yǔ)》那篇文章時(shí)，他知道他就是妻子和孩子這輩子停靠的港灣。當(dāng)他用心聆聽著妻子在他生日時(shí)所寫的《愛人，今天是你的生日》時(shí)，幸福的淚水溢滿眼眶，他知道能干、善良的妻子把家的港灣打理的永遠(yuǎn)是那么碧澄、湛藍(lán)、溫馨，而保護(hù)維修這港灣的就是他，他收到生日最好的禮物就是妻子和兒子，因?yàn)檫@是他們攜手十八年所收獲的沉甸甸的果實(shí)，果實(shí)詮釋了成熟的最高境界。
兒子從小懂事、自律能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不錯(cuò)，父母上班倒不開的時(shí)候，他就讓母親早晨把飯菜做好，他用微波爐熱著吃一天。晚上回來(lái)寫完作業(yè)，洗漱完畢自己定好早起的鐘表，沒有一次因?yàn)楦改覆辉诙霈F(xiàn)上學(xué)遲到的現(xiàn)象發(fā)生。良好的家庭教育，溫馨的家庭環(huán)境氛圍，對(duì)他人生成長(zhǎng)路上有著巨大的影響，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班里的事務(wù)，連續(xù)幾次都被評(píng)為優(yōu)秀班干部，去年以優(yōu)異成績(jī)考入平中尖子班，幾任班主任共同的評(píng)價(jià)是愛學(xué)習(xí)、熱心、自理能力好。
這就是他們的家，一個(gè)普普通通的工人之家，在這個(gè)平實(shí)的家庭里，演繹了愛的溫馨，愛是他們有了一雙透視人生的眼睛，愛是他們聰明才智的源泉，愛也是他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力。祝愿他們的小日子越過(guò)越紅火，文明之花常開不敗，幸福永遠(yuǎn)與他們相隨。
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇五
“最早的文明大概是在公元前35左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重。‘儀’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)……”我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對(duì)人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國(guó)是一個(gè)具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事做起，“文明禮儀”將會(huì)伴著我們健康成長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)所要講文明禮儀。在公共場(chǎng)所我不會(huì)亂丟果皮紙屑；在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會(huì)把它撿起來(lái)，放回原處。在學(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng)；我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號(hào)。不破壞學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的健身器材。在家里要講文明禮儀。我尊敬長(zhǎng)輩，吃飯時(shí)要先讓長(zhǎng)輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來(lái)，我來(lái)，大家動(dòng)員起來(lái)，“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇六
我的好朋友孫佳凝的爸爸很特別。
他有一雙大大的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，整天穿的整整齊齊，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣，可是他心里還住著一顆童心。不信，你看！
有一天，孫佳凝默寫不好，老師讓她重新抄寫一遍。晚上，她寫著寫著睡著了。這時(shí)，她爸爸說(shuō):“凝兒，寫好了嗎？快來(lái)讀書!”孫佳凝沒有回答他，他過(guò)去一看，孫佳凝呼哈呼哈地正睡的香呢！可她還沒有抄完呢，她的爸爸就幫她抄完了。
第二天早上，孫佳凝把作業(yè)交上去時(shí)，只聽老師大喊一聲:“孫佳凝，過(guò)來(lái)，你太馬虎了吧，‘真’是三橫，你看你寫的！”孫佳凝一看說(shuō):“這不是我寫的！”“那是‘我’寫的？”老師有點(diǎn)生氣了。孫佳凝仔細(xì)看了看，說(shuō):“這個(gè)字是我爸爸寫的！”老師把她爸爸找到，叫到了學(xué)校，問(wèn)他:“這是你寫的？”“是的。”“你過(guò)來(lái)看。”老師說(shuō)，“這個(gè)‘真’是不是寫錯(cuò)了？”孫佳凝爸爸一看:“哦，對(duì)呀，我怎么寫錯(cuò)了？昨晚我看她睡著了，就幫她寫了。”然后，老師就罰孫佳凝爸爸練字。
還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫試卷，結(jié)果孫佳凝把口算題算錯(cuò)了，錯(cuò)的還很離譜“2+1=2”！我問(wèn)她怎么錯(cuò)的，她說(shuō)把加號(hào)看成乘號(hào)了。回到家孫佳凝要她爸爸簽字，她爸爸簽了字后，孫佳凝讀了一遍:“大馬虎，令后一定要改。”“你讀的是什么呀？““你自己看！”孫佳凝爸爸一看，“太”寫成了“大”，“今”寫成了“令”……唉，真是大馬虎和小馬虎等于一團(tuán)糟，有其父必有其女啊！
啊，孫佳凝的爸爸真是個(gè)奇葩爸爸呀！
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇七
最近，我們學(xué)校在開展“文明禮儀”活動(dòng)，讓大家講文明，懂禮貌。雖然有許多同學(xué)都做到了這一點(diǎn)，可校園里還有一些不文明的現(xiàn)象，比如：
讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，拿起手中的筆和相機(jī)，一起來(lái)記錄下校園里的文明和不文明的現(xiàn)象吧！讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好孩子！
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇八
那是一朵盛開在宇宙中唯一的花蕾，嬌艷而矜持，它的一笑一顰存在于人生中，它是無(wú)法被抽離的。它青睞于文明，饋贈(zèng)其一個(gè)燦爛的笑容。
它像發(fā)著淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的懷抱里，像刊然入睡的小孩，只要愿意相信它的存在，才能感受到它的真諦。文明禮儀見證我們的成長(zhǎng)，是我們生活的寫照。
文明仿佛是個(gè)無(wú)形的夢(mèng)，既是美滿的，又是空虛的，其掌握權(quán)始終在我們手中。
文明無(wú)處不在，就我們身邊舉例，不同的心態(tài)結(jié)果亦然不同。
情節(jié)二：小b忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，小a到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。
日本家庭教育非常重視對(duì)子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說(shuō)一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說(shuō)一聲“我走了”，每次回家進(jìn)門都要說(shuō)一聲“我回來(lái)了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明不是開口說(shuō)空話，一切在于實(shí)踐中。它像永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生中折射出璀璨的光芒，永不熄滅，永不停滯。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？少成若天性，習(xí)慣成自然。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀亦如耀眼的星星，而我們仿佛是舞臺(tái)上群星拱月的主角，必須要用文明禮儀來(lái)約束自己才能以共同的力量使社會(huì)有條不紊，文明進(jìn)步。
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇九
這個(gè)夏天可真熱啊，感覺就像生活在蒸籠里一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。我查了資料才知道氣候變暖的主要原因是人為原因。人口劇増導(dǎo)致全球變暖，但主要還是人們開車時(shí)汽車排出的廢氣不但會(huì)讓天氣變暖還會(huì)污染環(huán)境，讀了這些我想問(wèn)：不是有很多的植物能凈化空氣嗎?結(jié)果我往后看才知道原來(lái)是人們不停地砍伐森林讓地球受到嚴(yán)重的破壞。
看著地球母親即將逝去的綠色生命，我不禁想告訴人們：我們應(yīng)該要做點(diǎn)什么來(lái)挽救這位傷痕累累的.母親了!
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇十
大家好。我今天演講的題目是弘揚(yáng)中華美德，播種文明之花。
最近，學(xué)校開展了一系列與文明禮儀相關(guān)的活動(dòng)，并進(jìn)行了大力宣傳。學(xué)校垃圾少了，校園變得干凈了。但是學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的認(rèn)識(shí)似乎并不到位，學(xué)校里仍然存在學(xué)生出口臟東西的現(xiàn)象。作為祖國(guó)新一代的接班人，這是錯(cuò)誤的。我們中學(xué)生應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌。
那么，什么是文明禮儀呢？文明是指人類進(jìn)步的狀態(tài)，我們今天展示的文明也能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。說(shuō)到禮儀，可以追溯到幾千年前的中國(guó)。在中國(guó)古代，“禮”和“義”其實(shí)是兩個(gè)不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和社會(huì)意識(shí)的概念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)。顧名思義，“禮”是禮儀，“儀”是儀禮。中國(guó)古代的禮儀有封建社會(huì)的風(fēng)氣。比如朝臣跪拜君王，下屬跪拜領(lǐng)導(dǎo)，平民跪拜官員。后人取其精華，棄其糟粕，把中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。此外，適應(yīng)現(xiàn)代城市所需的各種禮儀也形成了現(xiàn)代文明。尊老愛幼，尊師重道，遵紀(jì)守法。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
有人可能會(huì)說(shuō)“現(xiàn)代城市建設(shè)這么先進(jìn)，人民生活水平越來(lái)越好，社會(huì)的發(fā)展靠國(guó)家的力量。有什么文明可談？”那他就很不對(duì)了。為什么要談文明？文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面，也是國(guó)家的臉面。從國(guó)家關(guān)系到個(gè)人交往，哪個(gè)不需要文明禮貌？作為不同的社會(huì)身份，有必要談?wù)勎拿鳌W(xué)生對(duì)文明的重視有利于營(yíng)造良好的校園環(huán)境；父母講文明，有利于家庭和睦，有利于后代教育；領(lǐng)導(dǎo)文明，有利于為下屬樹立榜樣。社會(huì)的發(fā)展離不開文明。
中華民族講求文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德，一直受到中國(guó)人民的高度尊重。自古以來(lái)，哪個(gè)圣人粗魯骯臟？孔融九歲時(shí)讓梨，他讓哥哥知道他的禮貌。出生后，你會(huì)學(xué)會(huì)尊重你的老師。一個(gè)孝順的兒子躺在冰上乞求鯉魚。不管是否出名，他們的故事流傳千古，因?yàn)槲拿鞫Y儀的精神代代相傳。十大元帥之一的陳毅，孜孜不倦地親自給母親洗衣服；偉大的革命家列寧也具有這些重要的品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。
因此，文明禮儀是一個(gè)人生活中必不可少的品質(zhì)。
怎樣才能做到文明，懂禮儀？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。說(shuō)小一點(diǎn)，站在我們學(xué)生的角度，要做的就是遵守紀(jì)律，尊重老師，關(guān)心學(xué)生，避免罵人打架，與人友好相處。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好，老師的麻煩也會(huì)少一些。
“文明禮儀”從我和小事做起。我們必須牢記文明禮儀的規(guī)范，始終做到“文明、懂禮儀”。讓文明之花遍地開花。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇十一
文明是什么，我曾不只一次兩次的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，我想是聽老師的話，不欺負(fù)別的小朋友，講文明懂禮貌。見到老師要問(wèn)好。
其實(shí)，文明無(wú)處不在，文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活最美麗驕傲的禮物。文明是人類和諧相處的金鑰匙。
講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和和諧，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂、帶來(lái)溫馨。
看我們蕪湖市的文明氛圍多好啊!道路交通指引、標(biāo)牌標(biāo)識(shí)一目了然。文明之風(fēng)已經(jīng)滲進(jìn)每一個(gè)市民的血液：公交車上讓座、義務(wù)獻(xiàn)血、熱情指路、穿上“紅馬甲”志愿服務(wù)……文明已經(jīng)成為人們習(xí)以為常的良好習(xí)慣。蕪湖市民的文明細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲地滲透在蕪湖市民每天的日常生活之中。
微笑讓人溫暖，微笑是文明的特征。在蕪湖人們的微笑無(wú)處不在。服務(wù)人員的微笑笑得甜美、自然，一點(diǎn)也不做作，讓人如沐春風(fēng)。在公交車上乘客微笑著主動(dòng)為老、幼、病、殘?jiān)袐D和抱小孩的乘客讓座，而被讓座的人也會(huì)還以贊美和微笑，每當(dāng)你看到這樣的場(chǎng)景，你就會(huì)覺得，整個(gè)車廂都充滿了春天般溫暖的氣息。蕪湖人懂得，送人一個(gè)微笑會(huì)換來(lái)一個(gè)更美的微笑。小小的公交車廂猶如社會(huì)的縮影，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折射這城市的文明。
社會(huì)風(fēng)尚的形成需要我們每個(gè)人去努力。如果社會(huì)中人人都講文明，社會(huì)文明就會(huì)蔚然成風(fēng)。
快!心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我，我為人人的文明社會(huì)吧!
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇十二
前幾天，老媽一大早就出門了，連早飯也沒做，這是有啥天大的事兒，比她女兒我還重要?我把還在熟睡的懶豬爸爸搖醒，老爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)迷迷糊糊地說(shuō)：“她去上育嬰師課了。”
什么?難道老媽要辭職換工作了?
下午四點(diǎn)多老媽才回來(lái)。什么育嬰師課要上一天?還沒等我開口問(wèn)她，她先向我們展示了她新學(xué)到的技能。老媽坐在沙發(fā)上看了一眼筆記，大叫：“寶寶，前方發(fā)現(xiàn)一名寶寶，面色蒼白，口唇發(fā)紫!”我被嚇了一跳。老媽繼續(xù)：“寶寶，寶寶!怎么了，寶寶沒有反應(yīng)。”外人看了我老媽現(xiàn)在的樣子，可能會(huì)覺得老媽應(yīng)該立即送進(jìn)精神病院。
老媽隨手抓起沙發(fā)上的一個(gè)娃娃，唉，這娃娃真是太慘了，要被我媽揉虐了。“發(fā)現(xiàn)寶寶口腔中有異物，正在做排除工作!”她把娃娃反過(guò)身來(lái)，“啪啪啪”，用空心手掌拍打娃娃的背。這娃娃要是個(gè)活人，還活得成嗎?我有點(diǎn)擔(dān)心。只見媽媽再次把娃娃翻過(guò)來(lái)叫道：“寶寶口中異物已排出，現(xiàn)在撥打120，原地等待救援!”
這是什么鬼，老媽是哪根筋搭錯(cuò)了。她表演過(guò)程中眉頭緊皺，跟真的一樣。這演技我也是醉了，拿幾個(gè)奧斯卡獎(jiǎng)應(yīng)該沒問(wèn)題!但我知道，老媽這是學(xué)得太投入了。
初二文明禮儀手抄報(bào)版篇十三
禮儀，是人與人之間溝通最基本的一種東西；禮儀，是做人最基本的一種東西；禮儀，是社會(huì)中最需要的一種東西。禮儀其實(shí)是最容易學(xué)會(huì)的一件事。種禮者必從小事起，養(yǎng)儀者必從小時(shí)起。人類丟失了禮儀就如回到了原始時(shí)代，那個(gè)沒有禮儀的時(shí)代就入地獄一般，讓人生不如死。
從古至今有許多禮儀的事列，比如有：孔融讓梨、程門立雪、千里送鵝毛……孔融讓梨是一個(gè)最好的例子。
孔融是一個(gè)十分聰敏、才思敏捷的一個(gè)孩子，大家都叫他神童。在孔融很小的時(shí)候，他母親買了一些梨子。孔融看了看盤子，他不挑大的，就偏偏挑了一個(gè)很小的。父親看了后十分開心，看到他四歲就明白禮讓十分開心。于是故意的問(wèn)道：“盤子里那么多的梨子，你為什么偏偏選最小的，而不選大的呢？”孔融回答道：“哥哥們比我大我應(yīng)該選小的，大的留給哥哥們。”父親又立刻問(wèn)道：“那弟弟比你小，為什么他不是拿最小的呢？”孔融回道：“我比弟弟大，我應(yīng)該讓他吃大的。”父親聽后十分開心：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！從小就懂得禮讓，長(zhǎng)大之后必定成大器啊！”由此他的故事就名流遠(yuǎn)世。
當(dāng)你禮儀對(duì)別人時(shí)，別人也會(huì)禮儀地對(duì)待你。禮儀其實(shí)就只是用適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待他人。成大器必養(yǎng)其禮，成名者必培其儀。禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們一起學(xué)禮儀吧！
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