在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

介紹我的小學生活篇一

大家好！我叫xx，今年11歲，在xx市xx小學上學，我長著兩只炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，還長著一張紅潤的嘴，還有一排潔白的牙。我喜歡看書，因為書是人類進步的階梯。這是我的一個優點。有時我看書竟然可以看到癡迷的狀態！

喜歡看書是我的一個優點，但是人沒有十全十美的，我也有缺點。我的缺點是字寫得不好看，有時像飛起來似的。但是我會認真改正的。其實這也是我的一個優點：知錯就改。

對了，我還有很多愛好呢！比如：跑步，騎自行車，跳繩，聽音樂……

這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

介紹我的小學生活篇二

在我眼里我們班有個特別的同學，他有一雙大大的眼睛，高鼻梁，一雙柳葉眉，一張靈巧的嘴巴。他的個子很高卻不壯，勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。

因此，一直以來他的體育在我們班是數一數二的。我們長跑時，他總是最快的那一個，像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔，以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠時，他輕松一躍，像只雄鷹輕松取得優秀;足球場上的他，更是像一只離開了籠子的小鳥，興奮異常。一開球，只見他一腳鏟向對方，球立刻飛了起來。這時，對方來了個飛球，他用頭一頂，球立刻彈了回去。這時對方已經亂成一團，他找準機會沖了過去搶到了球。這時對方分別從左右兩邊夾了過去，想要限制他的行動。然而，他靈巧地一閃，突破了對方的包圍圈。因為他的活躍，對方的士氣大減，同時我們也因為他的活躍越戰越勇。

現在正是他們防守最弱的地時候，要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動，干擾了對方，在對方的緩神之際，他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進了!”人群中發出了歡呼聲，我們興奮地在綠茵場上奔跑，相互擊掌。

哈哈!同學們，你們猜出來他是誰了嗎?沒錯，他就是趙子豪!

介紹我的小學生活篇三

今天，柴老師給我發了一張獎狀，因為我小學生作文大全這句話告訴我們；取得好的成績不能驕傲，而要謙虛進取。

我以后要一如既往[注:指態度沒有變化，完全象從前一樣。]的努力學習，爭取再取得好的成績來報答老師和父母的關愛。

我們要知道：獎狀只能代表過去，而不能代表將來，將來還要靠自己的努力去發展，去創造。

介紹我的小學生活篇四

我叫倪姜妙，我是下沙一小302班的一名小學生，我今年10歲了。

我是一個活潑開朗的一個小女孩。我的.優點是“跳舞和畫畫”缺點是“愛哭。”在學校里我樂于助人。也比較聽老師的話，雖然在學校有時也會挨老師的罵，但我不會放在心上，會努力改掉錯誤。每天我喜歡上語文課和美術課，但我最最喜歡上的課還是電腦課，也是同學們最最喜歡上的課。上個學期我還被評為了“勤奮努力少年”和“美術之星”。

在家我也是很有自信的。就說騎車吧！剛學的時候我還騎得彎彎扭扭的，總要有人扶著才行，后來我對自己說“妙妙你一定行的！”完了，我就叫媽媽放手，讓我一個人騎。接著，我自己騎一下，摔一下，中間摔倒過多少次，我都已經記不清楚了。就這樣半小時都沒有到，我已經騎得穩穩當當了，大人們都夸我學的快呢！

這就是自信的我！

介紹我的小學生活篇五

我們班新來了一個同學他叫楊家豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。

等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學講話，只有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

一次上英語課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎?”看楊家豪非常無賴，挎著一個臉，眼睛一直盯著英語老師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學的第二天，我們發現楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來。”我們一直到九點，任然沒來。我們給老師說：“楊家豪沒來，怎么回事，是不是又轉走了?”老是問和楊家豪一起來的一位新同學：“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“楊家豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那一定就是我們的新同學楊家豪了。

描寫我的同學的小學作文

黃秋瑕是我的同學，她有一個圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，臉上長一些小“痘痘”。

老師經常表揚她，因為她是一個乖學生、好學生，在我眼里他是一個樂于助人的好同學。

她是一個十分愛幫助別人的人，有一次我聽寫錯了很多聽寫個，本子發下來的時候，我望著本子上的一個又一個的紅叉叉，我很難過，因為這些題目有點難度，他看了看我，安慰我說：“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣，只要你好好背，對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。說完他放下手中的活，一個又一個的教我，我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。

在一次生物課上，我忘了帶書，我很急，感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書，當老師問她，你的書呢?他搖搖頭，并說：“老師我忘帶了老師很生氣，重重的批評了她，我很感動，雖然這只是一件小小的，不經意的舉動，卻給了我莫大的支持，讓我懂得了做人的道理。

在開學的第二天里，我坐在第二排看著老師記筆記，因為我沒有戴眼鏡，看著老師寫字，模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊!我抄不下來回去怎么復習，我失望地望了望我的同桌，他也在記筆記，這可怎么辦?我扭頭四處望了望。同學們都在記筆記。我扭回來頭，忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前，我抬頭一看是他黃秋瑕。

我為我能有一個這樣的好伙伴而高興我相信在以后的日子里，我們彼此間的友誼會更深。

介紹我的小學生活篇六

我有一個溫暖的家，媽媽爸爸都愛我，我也愛爸爸媽媽。

我家是十星級的家，每天我放學回家，我總是覺得我家是世界上最舒服的家。家里的陽臺上有魚池，還有乘風搖擺的花兒，我家養的魚一點兒也不怕我和媽媽，我喂它們魚食時，它們總是喜歡向我擺尾巴，我知道它們是來謝謝我的。我最喜歡的是和我老爸玩，他蹲下來抱我的時候，我總是喜歡捏他的臉頰，軟軟的；每天回家，我喜歡打開冰箱，看一看里面有什么好吃的，我最喜歡吃得就是巧克力了；我們家吃晚飯時會說說話，高高興興的。

有時候星期六休息，我喜歡在家給爸爸媽媽做最好的服務：給他們磨咖啡、泡咖啡、烤面包，請他們起床吃早飯，他們表揚我，我心里甜滋滋的。

我愛我的家，愛我溫暖的家。

介紹我的小學生活篇七

我們班的同學都喜歡看我畫的畫，現在，我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞！

我的眼睛長得并不秀氣。視力也不怎么好。可是，正是這兩只眼睛，才使我看到了書中古今中外的歷史人物，看到了中國的現在和未來，看到了供界，使我了解了變化萬千、生機勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時就畫了一對黑溜溜的眼珠子。

我的手很嫩，媽媽叫我做什么事。我就說：“不是太累不想做，而是我的作業太多了，老師說過學習應該放在第一位……”所以，我的手總是白白的，也是空空的.，成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。

我的腳比較難畫，我不知它會長多長。現在它老是閑不住，下課了就跑出去玩兒，上課了它還在動來動去。不過，每天上學倒是它的功勞。古人說：“千里之行，始于足下。”因此，我無論如何也要把這雙腳畫好。

對了，我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”？不過，我覺得兩耳通風。我最怕老師講的話從左耳進。馬上又從右耳出。于是，我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風耳”。

像畫完了。我把畫像拿起來一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個怪模怪樣的丑丫頭。

介紹我的小學生活篇八

我的個頭不高，一張瓜子臉上長著一雙淡淡眉毛，一雙不大的眼睛在一幅黑色的眼鏡框后顯得炯炯有神。笑起來時眼睛會瞇成一條線，還露出幾顆雪白閃亮的牙齒。我常愛梳著馬尾辮，喜歡穿喜慶的紅色衣服，這就是我——紀紹純。

我是個體貼父母的孩子，常常為爸媽分擔辛勞。有一次爸媽著急出差，臨出發前爸爸揉著酸痛的后背說：“等我們回來后再打掃‘戰場’吧……”。我看見一片狼藉的家心中暗想：我一定要獨自將家打掃的干干凈凈，為辛苦的父母承擔一些家務。于是，我開始整理每個房間，仔細地掃著每一個角落，認真地清理每個重污區……。

轉眼間，一天的時間過去里，爸媽出差回來了，媽媽打開大門，看到熱汗直流，滿臉灰塵的我和清爽干凈，整潔寬敞的房間，她眼里含著淚水欣慰地笑了，直夸我是個體貼父母的好孩子。雖然當時我大汗淋漓，累的腿腳發麻，但一想到自己能為父母減少辛勞，心中的.喜悅早已把一身的酸痛拋到九霄云外了。

這就是我，一個體貼父母的女孩。

介紹我的小學生活篇九

我大喊：“干嘛，你不想活了啊？又過線了，找死！信不信我掐死你？是想要九陰白骨爪，還是要河東獅吼呀，我任你選呀！”

“女俠饒命，不勞您大駕了，我自己來。”他邊說邊扇了自己一個大耳光。

“哼，小子，跟我斗，不想活了！”不用想，一定是本正和那個豬頭同桌進行唇槍舌戰。

我這個同桌是一個肥頭大耳，膘肥體胖的“豬”，整天成事不足、敗事有余，遇到棘手的.事情，總是需要他的同桌我去擺平。不過那群和他一起打架的男生還是很服我，所以我幫人幫的還是很順利。不過每次打完人以后，我就會罵那個肥豬：“你的腦袋被門擠了吧，一個男生，每次打架后還得我去給你擺平，真是一只大大的笨豬！”不過我還是像有癮似的，每次都幫他打，大概是我有一顆愛揍人的心吧！

我的這個同桌有時也很仗義。每當我忘記帶什么東西時，他總會慷慨地借我，但是每當他過了課桌上的“三八線“時，我還是會毫不留情地掐他或吼他。他也會嚇得求饒，可見我的同桌是個典型的懦夫。

我們這種似好似壞的關系一直延續到那次。俗話說：“六月的天，娃娃的臉——說變就變。”這不，天突然下起雨來。我一看，家在學校附近的同學，只有他帶了傘，我沒好意思去借。放學時，他追過來說：“你用吧，我家離得很近。”“謝謝！”我小聲地說了一句，不知道他聽沒聽到。第二天，他咳嗽了一天，被雨淋而感冒了。我感動極了，從此再也沒打過他，和他成了一對好同桌。

對了，忘記說了，他的名字叫……不告訴你！

介紹我的小學生活篇十

記得那是一個悶熱的暑假，我像往常一樣去英語補課的地方去上學（我在小博士英語學校補課）。我們上到第二節課，下課后，校長李老師給了老師一個紙條，然后老師就給我們念了一下：小博士英語學校全體師生請注意，本校將在八月中旬舉辦口語風采大賽。請各班積極做好準備，兩次預賽后將在各班選出兩組同學進行決賽。評委老師是本校的兩位外教！

我聽到這個消息后，差點就蹦到天上去。我心里高興極了！我想：以前我從來沒有施展自己的地方，一聽到有大型活動，就嚇得縮到一邊去了。如今上帝賜予了我這個機會，如果我還不珍惜這個機會，我學了五年英語白學了！還好我加倍努力，英語學得，那可是杠杠的！

所以我信心滿滿，和我的搭檔一起過關斬將，闖到了最后！

現在，我們已經是闖到決賽的選手了，老師又為我們準備了另一篇對話，可是我無論怎么樣配合搭檔也不行，這個對話太難了！而且我這個角色的動作很多，嘴和手協調不了。

于是，我又開始松懈了：我會不會到這時候背錯、我會不會被嘲笑、我自己能不能堅持不懈下來。

在這樣艱苦的心理矛盾之下，我又痛苦的活了一個星期，連暑假作業也沒心思寫了。我整天在沙發上坐著沉思，好像在決定人生的一大問題。

在這時，媽媽在這時走過來，對我說：“孩子，你想去參加還是不想去參加我也不強迫你，你要是想出出風頭的.話，媽媽支持你；你要是想放棄這次機會的話，媽媽也不責怪你。你只要好好學習就行了，媽媽也不盼你成名，只要能養家糊口就夠了。”

我頓時心頭一緊：到底該不該放棄呢？這個問題糾結了我很長一段時間。

后來，我終于有了決定：拼一把是一把，只要努力、堅持，我相信，誰都會有一番成就的！我決定了，我一定要上決賽，不管得什么獎，我都要堅持！正所謂：人生在于拼搏！

此后，我不再沉默寡言了，有時間我就找搭檔去練習，時間長了，也熟練了，離決賽的日子也越來越短了。我已經對這篇對話非常熟練了，搭檔不在，我就對著鏡子練習。

盼星星，盼月亮，終于盼到了口語大賽的那一天！我和搭檔上臺了…

“goodafternooneveryone…”

隨后我和搭檔滔滔不絕地說了起來，臺下超過萬人在觀看，掌聲熱烈，我不禁一贊。

事后，我和我的搭檔榮獲一等獎，我和她在掌聲中歡笑，我這時熱淚盈眶…

7月13日星期五天氣：晴

今天是暑假前的最后一天了，我心里特別高興，因為老師要發獎了。

早上，我早早的來到學校。我走進教室里，發現1個人都不在，看來我是第一個到校的。一會兒有好幾個同學來了，老師也來了，等同學們都到齊了，老師開始發獎狀。首先，老師發的是“進步學生”獎狀。接著，老師發的是“優秀小干部”獎狀。最后，老師發的是“三好學生”獎狀。老師叫到誰的名字誰就上去拿獎品。當叫到我的名字時，我激動地用雙手接過獎品。老師發給我1支鉛筆、4個英語本、1個小本子，還有3個獎狀。看著這些獎品，我心里感覺非常高興。

新學期我會更加努力學習，取得更好的成績，更上一層樓。

今天，我參加學校的小歌手比賽，獲得了第一名，心里可高興了！我回到家里，迫不及待地告訴爸爸和媽媽。爸爸和媽媽聽了這個好消息，連聲夸獎我。我又打電話給班主任王老師,王老師說：“你真棒！”我還打電話給阿姨、叔叔、外公等許多親人。他們聽了，都祝賀我。我聽了他們的話，心里不知有多高興。

獲得成功并不是輕而易舉的。記得上學期考小演員前，以為自己易如反掌就能考上。沒想到竟然把自己在幼兒園里得過獎的歌給唱錯了，因此沒有考上。我為此事難過了好幾天呢！這次小歌手比賽前，我天天練比賽的歌曲，結果才獲得成功。

我從這兩件事中得出一個道理：想要得到好成績，光有一個聰明的腦袋是不夠的，還得靠平時的努力。

今天是一年一度的教師節，我們學校舉行了開學典禮和慶祝教師節活動。

在開學典禮中，學校獎勵了優秀教師和優秀學生。我也得了獎，我的心情非常高興，我要再接再厲，取得更好的成績。

介紹我的小學生活篇十一

姐姐跟我差四歲，她長得好漂亮，有時候她就像我的小媽媽，很照顧我，對我好的不得了，這時我就會好開心。

但是有時候，姐姐不知怎么搞的，心情會很不好，這時候我不敢靠近她，因為她一定會罵人，有時還我修理我，我就會變得好害怕，躲開姐姐，不敢吵她。

姐姐有時候就像我的好朋友，我們會一起講心事，講秘密，偷偷地笑著，偷偷地看有沒有被媽媽偷聽到，這時我就會覺得：“姐姐!你真好!”

謝謝媽媽生了一個姐姐給我，謝謝媽媽!謝謝姐姐!

介紹我的小學生活篇十二

hi，大家好，我的自我介紹。mynameishuzheli，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的'好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎？”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧！

介紹我的小學生活篇十三

我們班的中隊長白文佳，她有一雙水靈靈的大眼睛，還有那厚厚的嘴沖。對我來說她可是個“兩面派”，一面是在課間，是個人見人愛的好同學，可是另一面很“可怕”的呦。假如上自習的時候，誰要是不聽她的話，“聊天”。她對你絕不客氣。

記得一次，早上上自習。因為老師剛調好座位，班里很亂，我的同桌老欺負我，我想她也不會管的，于是我也豪不示弱的拿書打我的同桌，于是她就往遠處跑，結果白文佳看見了，平時的笑臉，這時一下子沉了下來，先是對我看了看，我沒在意，這時她生氣的瞪我一眼，我仍然當作沒看見。俗話說：“事不過三。”這下她真的生氣了，“可怕”的事就要開始了，她皺著眉頭大喊一聲：“馬倩，不要說話，還笑，自覺點。”這時我覺得沒面子。畢竟女孩子面子薄嘛!我只有執行命令，同桌得意洋洋，白文佳呢?則若無其事的繼續領大家早讀。看樣子，她真生氣了。我趕緊跟著讀課文，生怕在受到比剛才還無地自容的批評。

課間時，她竟和自習時完全兩樣，自習時皺著眉頭的她現在已舒展了眉頭，笑盈盈的，還和我又說又笑，似乎剛才早自習的事已忘了九宵了。

你瞧!這就是我們班的中隊長。一個令我“害怕”而又讓大家喜歡的女孩。一個讓我認為“兩面派的女孩”。