在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

表演活動策劃書篇一

本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地了解。

大家都知道，化學，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現象，合理利用資源，防止污染和保護環境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產生許多千奇百怪的現象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。

20xx年3月27午（星期四下午2點）

臺州學院第一校區教學樓背后

臺州學院第一校區全體師生

臺州學院共青團委

臺州學院醫藥化工學院

臺州學院化學社

3月27日下午兩點，在第一校區教學樓背后：

首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產生極大的興趣，而且第一校區都是生命科學學院和醫藥化工學院的學生，大家也都是經常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現場氣氛更加熱烈，最后看誰的實驗效果最好。

此次活動的獎項由化學社以及醫藥化工學院團學會組織專家現場評定。

1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作

2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

3、3月24日，向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好

海報制作15元

照片沖洗20元

證書獎品95元

共計130元

本次活動的進程報道將送交臺州學院醫藥化工學院和團委的相關網站，并發送活動新聞到臨海日報等媒體。

表演活動策劃書篇二

隨著經濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關機構和媒體，如中央電視臺、英語輔導報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學里面讓學生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學院老師的指導下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：

1、意在提高同學們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。

2、可以通過此次活動走近一些經典片段，中國，外國小說經典。

英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現當代大學生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內，領略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學習英語，激發同學們對英語學習的興趣。

初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）

復賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）

初賽地點：吉首大學沙子坳校區60112（暫定）

復賽地點：模擬法庭

資環學院全體同學

1) 海報宣傳。

2) 通過院例會宣傳。

3) 團總支學生會內部宣傳。

4) 各班宣傳。

報名要求：

11、12級每班至少有一個節目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯系方式）及 ppt發送至赫珊姍郵箱（982320040@），并記得在11月27日中午12：00到學院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內容積極健康，符合大學生的基本要求，富有感染力。

初賽要求：

參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節目進入復賽。

復賽要求：

1、 參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，

核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應的材料送至專門的人

員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等

候參加比賽。

2、 請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安

排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應

的位置上坐下，由各班負責人檢查人數并上報給相應的工作人員。

1、參賽同學以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。

2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規則。

3、開場舞蹈，英文歌曲。

4、參賽小組依次輪流上場進行表演。

5、表演結束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。

6、主持人公布比賽結果，并進行排名。

7、主持人宣布比賽結束，并致結束詞。

8、獲獎成員留下來，并頒發證書，發放獎品，合影留念。

活動監督：張遷，譚婧，雷杰妮，朱思睿

活動總負責組：盧將勝，譚舜，赫珊姍

一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等獎：獎狀+獎金。

二等獎：獎狀+獎金。

三等獎：獎狀+禮品

最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品

一等獎獎金100元。

二等獎獎金分別50元。

三等將禮品總45元。

最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。

場地租借：200元。

氣球及彩帶：20元。

水費：30元。

嘉賓禮品總計50元。

服裝租借：200元（暫定）

經費總計：695元（暫定）。

1、由活動組織人帶領全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。

2、活動負責申請好活動場地，以及協助好活動組織人組織安排會場事宜。

表演活動策劃書篇三

1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。

2、體驗精彩、多變的六一演出活動。

3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

xx月xx日下午3：00——4：30

體育館

讓陽光穿透每一個角落

1、領導致辭

2、孩子代表講話

3、教師代表講話

4、節目演出

1、開場舞：《跳到北京》

2、中班教師《老師的童年》

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》

5、中班家長《紫竹調》

6、大班家長《陽光老爸》

7、后勤《我們曾在一起》

8、大班童話劇《灰姑娘》

9、小班教師《健美操》

10、中班童話劇《小熊請客》

11、小班親子《天使》

12、大班幼兒《刷牙操》

1、全面策劃與安排負責人：xx

2、舞臺、音響、背景負責人：xx、xx

3、現場的主席臺安排負責人：xx(安排保育員前往)

4、催場負責人：xx、xx

5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆

6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子

7、孩子代表(xx)輔導負責人：xx

8、拍照負責人：xx

表演活動策劃書篇四

旨在為當代大學生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學生對歐美電影的了解，使同學們對經典電影的經典片段的印象更加深刻，提高同學們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學間的友誼，鍛煉同學們的合作能力，豐富學生們的大學生活。

20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）

活動地點：

uc(初賽)x2---113（決賽）

活動對象：

外國語學院10級，11級和12級在校生

（初賽）大賽分為兩個環節，

第一環節：自我介紹&口號宣傳

選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創

意較好）。

第二環節：正式比賽

選手們依照順序依次上臺表演，根據自己所選擇的電影片段，來演繹新

的版本（若使用道具，由選手自己準備）。

（決賽）大賽分為兩個環節 第一環節：正式比賽

選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛

熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。

第二環節：嘉賓表演

在各個班級表演結束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期

間，邀請12級的新生為同學們參加表演，營造一下氣氛。

1）感情飽滿，形象生動，配合默契；

2）根據所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發音標準；

4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。

5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。

一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）

最佳男女主角各一名，最佳配角三名

會場布置用氣球，花費在10元以內；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者

可以獲得一支筆，花費在20元以內；競賽得獎者頒發證書。

表演活動策劃書篇五

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒最期盼的一個節日，使每個幼兒都有上臺展示和參與比賽的機會，讓每個孩子都能度過一個快樂的”六一”兒童節。堅持以“運動健康快樂”為活動宗旨，面向全體幼兒，豐富幼兒的課余文化生活，激發幼兒參與體育活動的興趣，培養孩子終生體育的意識及團結協作的精神，使幼兒在比賽的過程中體驗運動的樂趣，從而度過一個幸福、有意義的“六一”兒童節。

1、布置富有歡慶氣氛的環境并張貼相關宣傳標語。如院內布置教師手工、彩旗、氣球、彩帶等等方面，給家長孩子們一個溫馨熱鬧的空間。

2、以各班團體操的形式亮相；

3、服裝：各班幼兒統一服裝和鞋襪；

4、發放給幼兒的六一禮物每人一份（5月29號）。

5、場地安排：塑膠場地為幼兒團體操比賽區；各班幼兒坐在規定的場地內，家長站在場地以外，不得進入表演區。

6、活動主持由副園長李曉霞負責。（領導、園長、家長講話稿）

7、各班進場式口號設計訓練，要求口號的創編盡量兒童化、溫馨化。

1、5月22日--5月24日，各班練習入場隊列。

2、5月28日上午全園彩排，通知家長可以來園給孩子拍照。

3、5月29日各班根據彩排情況作調整，下午場地布置。

4、5月30日上午9：30活動準時開始。

1、排練和活動當天全體工作人員要高度重視幼兒的安全。

2、活動成立領導小組，各負其責。

3、活動流程：

（1）9:30幼兒入場式。有大班八位幼兒手持國旗和園旗走在首位進場。

（2）各班列四縱隊，一位幼兒手持班牌，排頭四位幼兒手持四色園旗。

（3）播放運動員進行曲，全園幼兒以班級為單位進入場地就位。

（4）師領導致辭；

（5）家長致辭

（6）園長致詞。

（7）各班幼兒退場到指定位置就坐。

（8）各班團體操比賽開始。

（9）家長接孩子離園，全體工作人員清理活動場地，下午休息。

1、體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。

2、團體操表現形式自選：有模仿操、韻律操、花環操、鈴鼓操、球拍操、拳擊操、綢帶操，針對幼兒的身心特點進行不同風格的選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色，要突出協調一致的配合和整體性特點。

3、服裝和道具要求統一，動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，中大班隊形要有適當變化，造型美觀、新穎有創意，小班以模仿操為主。

4、表演時間5分鐘之內，出場和退場要自然，組織有序。

表演活動策劃書篇六

跆拳道協會活動：“道之精神”

策劃主辦單位：院學生社團聯合會跆拳道協會

協辦單位：信息與軟件工程系

贊助單位：

咸寧職業技術學院科學會堂

待定

院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生干部

通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發揚我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚

十、預算費用

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計：600元

院學生社團聯合會跆拳道協會

信息與軟件工程系

表演活動策劃書篇七

策劃書

跆拳道協會活動：“道之精神”

策劃主辦單位：院學生社團聯合會跆拳道協會

協辦單位：信息與軟件工程系

贊助單位：

咸寧職業技術學院科學會堂

201x年5月份

待定

院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生干部

通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發揚我校文化。

1、由宣傳部制作宣傳板

2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳

比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚

1、表演特技腿法所需的表演磚200元

2、租用道靶200元

3、水費80元

4、請教練及其他編排等120元

合計：600元

表演活動策劃書篇八

一、指導思想：

口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；口算能力的訓練，有助于培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養學生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。

二、比賽目的：

通過本次活動的組織、練習和實施，激發學生口算的興趣，同時提高學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、扎實的口算基本功，從而落實課標所提出的“重視口算，加強估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側面展現學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。

三、比賽內容：

一年級出20以內的加、減法口算。

二年級出100以內的口算與計算相結合，加減法口算和豎式計算。有余數的除法計算和口算。

四、實施辦法和時間安排：

1、參賽對象：一、二年級學生。

2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。

3、比賽地點：本班教室。

4、完卷時間：一節課(40分鐘)。

5、命題老師：

6、獎項：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。

7、獎勵方法：略

8、監考：(一年級)__(二年級)__。

9、評卷：小學部一、二年級全體數學老師。10、統分：小學部一、二年級全體數學老師。

表演活動策劃書篇九

一．主辦單位：學生會生活部、宿舍自律委員會

承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會

二．活動背景及目的：

五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的`一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。

三．活動介紹：

首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。

本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。

同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。

四．活動時間：5月3日——28日

五．活動安排：

(一)真人漫畫創作（創意合照）大賽5.19——5.26日

比賽目的：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。

參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，

所需工具：題板。

漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。

作品呈現方式：真人攝影

活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。

作品請發到郵箱文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）

本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。

（二）聯誼舞會&才藝表演5月28日

活動目的：

2、通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。

活動主要面向對象：6、7棟宿舍學生

當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

獎品購買及比賽所需物品的準備

獎品設置如下：

一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分

二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分

三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分

同時，所有參加者加1分。

報名方式：

以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發到郵箱文件名為棟宿（例：6棟201室）

報名時間：5。9-5.14，還等什么？快行動吧！

表演活動策劃書篇十

為深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的英語學習氛圍，我校決定舉辦英語情景劇比賽，通過比賽培養學生對英語的興趣，提高學生的英語口語表達能力，激發學生學習英語熱情，讓他們在活動中接受語言的洗禮，享受表演的快樂。

快樂英語故事會。

1、通過活動，激發學生學習英語的熱情，使學生能夠流利的進行雙語交流，鼓勵學生大膽的表現自己。

2、使廣大的師生借此機會，更新知識，提高口語水平，讓英語學習滲透到生活的方方面面。

四—九年級四、比賽要求：

1、所選內容脫稿表演。

2、學生參賽的劇本是學生認識的或感興趣的。從劇本內容、口語表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3、各班可在表演的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

4、表演要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

比賽分低年級組和中高年級組。

1、初賽：由各班自行組織，每班選出英語口語優秀代表組成小組，選擇劇目，參加全校的決賽。

2、決賽：時間定在11月27日下午。地點在學校操場，比賽順序：

按年級抽簽的先后順序進行比賽。

評委由教務處及英語教研組組織，去掉一個最高分和去掉一個

最低分后的平均分為該選手的終得分。

1.思想內容：滿分3分

主題鮮明突出，內容積極向上，要求表現真情實感。

2.語言表達：滿分3分要求英語口語標準，口齒清晰，有表現力、感染力。

3.形象風度：滿分2分精神飽滿，姿態得體大方。

4.綜合表現：滿分2分

由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質評價。

5.時間要求：表演應在5分鐘以內結束

6.總分不得超過10分

各年級段（4-6年級，7-9年級）設一、二、三等獎（學生獎：以班級為單位頒發獎狀）

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

張校長李校長趙校長教務主任

英語教研組組長

總分人：邱小錄

音響：高昇昇

催場：各班英語老師

節目順序詳見節目單

1、參加比賽時，各班級統一組織學生參賽，確保學生的安全。

2、凡要背景音樂的統一自備，服裝可自定。

3、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。

謝家壩學校英語教研組

20xx年10月23日

表演活動策劃書篇十一

一、活動目的：

通過心理的創造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創作心理劇，表演發生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發現問題，及時解決問題。

二、活動內容：

1、活動時間：3月下旬——4月13日

2、活動地點：博西梯二

3、活動對象：系全體學生

4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創作劇本也可集體創作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發啟示

c、劇本鼓勵原創，需要創新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

(2)劇本題材：以宿舍生活為主題

三、活動流程：

(一)前期工作

1、召開會議：

召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。

2、籌備工作：

完成該活動的

策劃書

3、宣傳工作：

(1)海報宣傳

制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

(2)口頭宣傳

發放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

(3)初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳

(二)中期工作

1、報名具體流程與安排：

班級同學向心理委員報名，4月13日統一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

(1)收集參賽劇本

(2)評選出優秀劇本

(3)打印及公布決賽內容于宣傳板

3、通知優秀劇本創作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排：

(1)布置比賽場地

(2)參賽人員的簽到

(3)嘉賓水的擺放

(4)派發節目單

(5)照相

(6)音響效果

(7)現場秩序控制

(8)賽后的收拾及清理工作

6、決賽現場的互動環節為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現場送出小禮物。

7、頒獎儀式

(三)后期工作

1、

活動總結

以書面的方式進行活動總結 ，并留底。

2、活動回顧(以海報形式進行)：

出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。

四、活動注意事項：

1、參賽節目少或過于單調:

(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

(2) 加大宣傳力度，必要時可將

活動方案

2、音響問題：

活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。

3、場地申請不到：

(1) 做好與該場地負責人的溝通工作。

(2) 將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合：

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。

5、比賽現場觀眾較少：

(1) 硬性規定參賽人員一定要帶親友團參加。

(2) 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、游戲時要安排人員維持秩序

五、活動開支預算表

表演活動策劃書篇十二

“再見了，母校”畢業聯歡會

活動目的:

感恩母校，感謝師友，告別小學生活，通過文藝表演的形式，表達對師友、對母校的惜別之情。

活動時間 : （略）

活動地點 : （略）

活動分工:

節目統籌 : 在老師的協助下，策劃、分工。

會場布置 :

買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報。

道具、禮品準備 : 制作畢業禮品和賀卡

主持與串詞撰寫:

在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫。

秩序維護: 各小組組長

場地清潔: 值日生

活動報道: 學習委員

活動流程:

一、主持人開場白:

（男）:尊敬的老師們。

（女）:親愛的同學們。

（合）:大家好！很高興能與大家相聚在六年級畢業聯歡晚會上，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

（女）:我是某某某。

（男）:我是某某某。時間過得真快，別離近在咫尺間，轉眼間我們就要畢業了。

（女）:因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節目。

二、節目表演。

11.老師寄語。

12.趣味問答游戲。

13.互贈禮物。

三，主持人結束語:

（男）:短短的六年時光轉瞬即逝。

（女）:在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

（男）:歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

（女）:熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

2、為什么有家醫院從不給人看病? 獸醫院

5、什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計

6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物? 小老虎

8、世上什么東西比天更高? 心比天高

9、哪項比賽是往后跑的? 拔河

11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么? 穿著救生衣

12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子

13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么? 他們住對門14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲----頂氣球請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就為輸， 贏了就可以得到一份禮品。

女：同學們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，

寫紙條送祝福（請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品）

規則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。

女：同學們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰

男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品

第一項：宣誓。

第二項：向 學校的老師和領導 致謝，敬禮。

接下來，就可以演節目了。

主持人要把主持詞準備好，因為要把所有節目貫通起來。你是新小的嗎？

表演活動策劃書篇十三

通過心理的創造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的表現形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創作心理劇，表演發生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發現問題，及時解決問題。

1、活動時間：3月下旬——4月13日

2、活動地點：博西梯二

3、活動對象：系全體學生

4、參賽形式：以自愿參加為原則，可獨立創作劇本也可集體創作

5、參賽方式：上交參賽劇本

6、參賽劇本：

（1）劇本要求：

a、內容需體現大學生的宿舍生活場景，表現當代大學生心理素質，突出心理活動刻畫

b、主題應積極向上，能給同學們以積極地啟發啟示

c、劇本鼓勵原創，需要創新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情

d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備

（2）劇本題材：以宿舍生活為主題

（一）前期工作

1、召開會議：

召開會議，討論方案，結合討論結果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。

2、籌備工作：

完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關準備工作，并由其全面開展工作。

3、宣傳工作：

（1）海報宣傳

制作一版關于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。

（2）口頭宣傳

發放宣傳單，各班心理委員向班級同學做宣傳，包括劇本收集，及報名通知、初賽決賽通知

（3）初賽過后將會制作一份決賽節目內容宣傳

（二）中期工作

1、報名具體流程與安排：

班級同學向心理委員報名，4月13日統一上交劇本

2、 初賽具體流程與安排：

（1）收集參賽劇本

（2）評選出優秀劇本

（3）打印及公布決賽內容于宣傳板

3、通知優秀劇本創作者參加決賽的劇本表演

4、邀請評委

5、決賽具體流程與安排：

（1）布置比賽場地

（2）參賽人員的簽到

（3）嘉賓水的.擺放

（4）派發節目單

（5）照相

（6）音響效果

（7）現場秩序控制

（8）賽后的收拾及清理工作

6、決賽現場的互動環節為知識競賽，其內容涉及心理學等，持續時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現場送出小禮物。

7、頒獎儀式

（三）后期工作

1、活動總結：

以書面的方式進行活動總結 ，并留底。

2、活動回顧（以海報形式進行）：

四、活動注意事項：

1、參賽節目少或過于單調：

（1）適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關評分標準等方式吸引廣大同。

（2） 加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調整。

2、音響問題：

活動前，要確定音響的使用問題，避免現場出現各種狀況。

3、場地申請不到：

（1） 做好與該場地負責人的溝通工作。

（2） 將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

4、互動時觀眾不積極配合：

部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。

5、比賽現場觀眾較少：

（1） 硬性規定參賽人員一定要帶親友團參加。

（2） 加大互動趣味部分的宣傳。

6、活動開展時要避免推閃造成受傷

7、游戲時要安排人員維持秩序

表演活動策劃書篇十四

一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內心默嘆，腦子里又閃出數小時前母親與我的一番對話。

是的，看一下現如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數學課一直自認是優勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現意外的執著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內容，也執拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

為什么非得執著以往，執著數學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。

沒有這一張試卷我或許還會迷途在數學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執自信心，英語，就是我的舞臺。

每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現在我都已經12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術人才大賽！

慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。

我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！

不斷超越自己，處處都是舞臺。——題記

八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

一聲鳴哨，我們一起出發，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。

初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的。”

“加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。

那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。

金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。

初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。

初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。

初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

初三，有苦，有甜……

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現理想！