在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

城南舊事讀書心得篇一

城南舊事是當代作家林海音的小說作品，以“若弱則貪婪，若強則害怕”的悲劇命題，渲染了一幅農村剝削和悲歡離合的畫卷。通過閱讀這部小說，我深深地感受到生活的艱辛和人性的復雜。以下是我對這部作品的讀書心得體會。

首先，我被小說中表現出的農村生活的殘酷所觸動。小說以農民家庭的命運為故事主線，生動地描繪了那個時代農民艱難的生活。尤其是小說人物肖四的遭遇，他在貪婪的戶主及社會風氣的雙重打壓下，一步步走向毀滅。這讓我深思，盡管我們現如今都生活在充滿機會和繁榮的城市，但農民的辛勞和困苦仍是不可否認的現實。這促使我更加珍惜自己的生活，也更加關注農村的發展和農民的權益。

其次，小說中人物的命運也給我帶來了對人性的思考。小說中的人物性格形象飽滿，其中最令我印象深刻的是主人公肖四的形象。他在小說中一直嘗試著爭取自己的權益，但最終因為自身的軟弱和環境的壓迫而失敗。這讓我得以思考人在面對困境時應如何堅持自己的信念。同時，小說中還有一些貪婪、冷漠的人物形象，這讓我對人性的黑暗面有了更深的認識。作為讀者，看到這些人物的種種行為，我不禁反思人性的復雜性以及人們在現實生活中的道德觀念。

第三，小說中也給予了我對歷史的思考。城南舊事背景設定在上世紀的亂世時期，通過敘述農村人民在戰亂、土地改革中的遭遇，展現了那個時代農民的困境以及歷史悲劇。這使我對歷史的認知更加全面，讓我能夠更客觀地反思歷史對現實的影響，對我個人的成長也產生了積極的影響。

第四，小說中通過細膩的描寫與豐富的情感，展現了家庭、友情和愛情的力量。小說中，雖然主人公肖四遭受了種種的不公，但他在妻子張洼子的支持下始終保留著對家庭的責任感，這一點令人動容。同時，在小說中也展示了真摯的友情和深沉的愛情。這些情感在小說中相互交織，使整個故事更加感人，反映出了人性中的善良和溫情。

最后，小說中的一些精彩的描寫和寓意也給我留下了深刻的印象。小說中，作者通過細膩的描寫帶給我們美的享受，如城南的田野、美麗的星空等。同時，小說中也通過一些寓意來影射社會現象，例如肖四的壓迫和妻子的病情暗含著社會的虛偽和不公。這些描寫和寓意讓小說更具有內涵和藝術性，也讓我領略到了作品背后深刻的思考和諷刺。

通過對《城南舊事》的閱讀，我受到了一次心靈的洗禮。小說中所展現出的農村生活的殘酷、人性的復雜以及歷史的力量，都給我帶來了很多思考和啟迪。我相信，只有通過閱讀優秀的作品，我們才能擁有更加廣闊的視野和思想。因此，我會繼續閱讀，發掘更多的作品，探索更多的領域，不斷豐富自己的生活。

城南舊事讀書心得篇二

童年的冬陽，童年的駱駝隊，童年的純真，都一去不復返了……林海音，臺灣女作家，為了紀念逝去的童年，為了懷念北京城的往事，寫下了《城南舊事》。

此時此刻，我才明白童年的飛逝，時光的不息，或許有一天，童年從你的生活中溜走，待你回神時，卻再不是曾經的孩子，只留下一段歡聲笑語的時光，一段你回不去的往事。童年不再，愿我們的回憶里沒有遺憾，請珍惜童年吧，享受這最無憂無慮的時光!

盡管如此，童年也不會永駐，它的離開是注定的事實。看，又是一年畢業季;又有人告別了天真爛漫的六一;又有人迎來了十六歲的花季……你的確留不住童年，它就這樣悄無聲息地從指縫間溜走，別再空度光陰，任童年白白流逝，成年后卻追悔莫及。

想一想“蓬頭稚子學垂綸”;“小兒撐小艇”;“兒童急走追黃蝶”……他們不都在享受童年時光，追尋童年的足跡嗎?你若真想要留住童年，可以學著林海音寫下一本小說集;也可以拍下一些照片;還可以保留一些童年時代的舊物品……它們都會喚醒你對童年的印象，讓你忍不住發笑幾聲或是落淚幾滴……合上這本書，不禁抬頭看向紅日，林海音寫完這本書時，也一定會抬頭望一望童年的冬陽吧!這本書散發著童年的氣息，飽含著一個孩子童年滿滿的往事!

時間會帶走你的歡笑，偷走你的可愛，搶走你的純真，可永遠也奪不走你童年的記憶，但愿，每個人都有一個完美無缺的童年!

城南舊事讀書心得篇三

同學們，在這個寒假里你們必須讀了不少書吧！我也讀了幾本，然而《城南舊事》就就是其中之一。

這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再就是小孩子”。“惠安館傳奇”就是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認識了人稱“瘋子”的秀貞，明白了秀貞的不幸遭遇，幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂于助人的精神，就是我們學習的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻就是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑，這天的我們經常也有類似的感覺。

書中還有一些情節我不就是很理解，爸爸說我長大后就明白了。

城南舊事讀書心得篇四

由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因為我們的教材里面收錄了林海音的兩篇文章《遲到》和《冬陽、童年、駱駝隊》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點感動、幾個鏡頭以及思考和感悟。

“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”

“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經大了，是不是，英子？”

“我哭了，我們畢業生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當我們回到小學來的時候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠拿我當個孩子啊！”

閉學式開始了，我站在禮堂上給學弟學妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫院里度過最后的時光，這是一種怎樣的遺憾呀。

我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔心被宋媽批評。

多善良的英子啊！

為什么英子可以和每個人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養父母打罵的妞兒，為供弟弟上學而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因為英子的世界是單純的，她從不在自己世界里上鎖，總是任由人們進進出出。”“不在自己的世界里上鎖”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。

她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學而頭東西的人在她看來是個好人，可人們卻認為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個人是好是壞。英子的看法是錯的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內在本質，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。

讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的'美好，那樣的溫馨，因為這里充滿著記憶，童年最美好的記憶。

城南舊事讀書心得篇五

它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的'親爸，追火車被火車撞了。

當畢業典禮結束回家之后，卻聽說爸爸在醫院里。她把小學畢業文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。

從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過。”“爸爸也不拿我當孩子了。”“快回家去！快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的。”“‘老高，我明白是什么事了，我就去醫院。’我從來沒有這樣的鎮定，這樣的安靜。”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業時成為優秀學生，代表同學們領畢業證書和致謝詞，她確實已經長大了。

宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。

其實，在現實生活的實際奮斗中，絕望也不是件容易的事。

城南舊事讀書心得篇六

《城南舊事》這本書的作者就是林海音，它就是以年少的心態來記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，然而半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不就是一朝一夕能夠筑成的，但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。

這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還就是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一本好書，然而能夠凈化一個人的完美心靈。我相信同學們讀了這本書，我們的將來，會更完美。

城南舊事讀書心得篇七

《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小說以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我的心時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。

《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。

城南舊事讀書心得篇八

當我還是個孩子的時候，我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現在，隨著英子的視角一步一步向前推進，我看到了成年人之間的心事和丑陋。

給我印象最深的是惠安館里的那個瘋子。毫無疑問，她是愛的受害者，但也是一個悲傷的母親。

若是換作張愛玲的筆法，一定得愈發襯托出她的悲哀，她怎樣愛她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

她一直在尋找孩子，所以當她看到英子時，她做的第一件事就是把她叫過來，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

也許，和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產生好感。眾人見她都畏之遠之，背后又忍不住家長里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故，只循著本心和她成了朋友。

這也是蘭姨娘出現后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭，不明白母親認為作為一個女人敏感的察覺，偷偷地吃著悶醋。

在小英子的世界里，父親永遠是父親，母親永遠是母親，而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。

她也不明白，每個男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長的女性也會開始對時間感到感嘆歲月不饒人。

還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的'角度來看待。一直走到最后，夾竹桃開了，父親走了。她甚至覺得自己回到了童年，體驗那種了孩子割舍親人的痛苦。

不得不說，《城南舊事》還具有一定的時代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長大的內心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時，你，我，他，她，也生活在一個簡單的世界，沒有那么多的擔憂，沒有太多的猜測，也沒有那么多束縛。

城南舊事讀書心得篇九

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發生的。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發現妞兒正是秀貞日思夜想的'女兒。于是，這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫助別人，也許那個受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫助你渡過難關。

小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。

回憶一下，自己有時不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學遇到不便時，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時，大膽地向老師，同學或爸爸媽媽請教。

童年，是美好的，快樂的。讓我們創造一個屬于自己的，美好的，快樂的童年。

城南舊事讀書心得篇十

《城南舊事》這本書是記錄主人公小英子在北京城南經歷的童年往事。字字句句透出樸實與純真。

開篇是惠安館，惠安館講述的是在英子家胡同的最前一家里的瘋女人秀貞被拋棄后生下小桂子之后的故事，因為英子十分同情秀貞，于是就和她成了朋友，幫她找到了她的女兒——小桂子，也就是英子的'玩伴：妞兒。

回望童年，英子仿佛發現童年的一切，并沒有走遠。對童年的眷戀，使她有淡淡的感傷，這感傷就像一縷縷輕煙流動在文章的字里行間，感傷后則是深深的懷念。

城南舊事讀書心得篇十一

太陽從大玻璃窗透進來，照在我橙色的書桌上，我放下書本，一組組畫面不斷地在我的眼前呈現：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的童子軍，冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。

《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷，它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京。《城南舊事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。

《惠安館》也是全書最長的一篇，主人公英子剛來北京不久，宋媽和媽媽時常帶英子去買東西，每次路過惠安館，都會遇到瘋子秀貞，時間久了，英子和秀貞成了好朋友，經常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和___阻止，因為在她們眼里，秀貞是個瘋子，別說靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣，只不過她時常倚著門墻站著，看來來往往的行人。

明明是同一個人，為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺得是個普通的大姑娘，而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時，我們經常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時還嚴厲地批評，我們都會不服氣，甚至發脾氣。也許這時候，父母想的更多的是后果，是應該和不應該，而我們圖得的是一時的快樂，只有喜歡和不喜歡。

我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的.，所以她才會和秀貞交朋友。

城南舊事讀書心得篇十二

我默默地想，慢慢地寫。看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的玲，童年重臨我的心頭。

這本書作者是林海音，原名林含英。1918年3月18日生于日本大阪，不久遷居北京。

這本書寫了林海音小時候在老北京度過的一個難忘，快樂的童年。她有著一顆好奇而又敏感的心，在她眼里老北京是美好的，新奇的，充滿魔力的。

當大人們把惠安館里的秀貞當瘋子對待時，不敢接近她，而英子卻好奇的和秀貞打招呼和她一起玩，聽她講小桂子故事，后來還幫秀貞找到女兒妞兒，母女團聚準備去找妞兒他爸時，卻不幸被車撞。

當大人把荒草叢中的叔叔叫小偷時，而英子卻聽他講故事，和他約定去看海。在英子眼里他不是小偷，他是一個供弟弟上學的.好哥哥。

一個僅僅只有6歲的小女孩，她有著一顆純潔的心靈，正因為她有著這樣的一顆心，所以她的童年才會那么美好，難忘。在她眼里所有的事都是那么簡單，明了，驚奇。所有人都是那么善良。

惠安館里的瘋子秀貞，小伙伴妞兒，荒草叢中的小偷，朝夕相處中的宋媽，慈祥的父親都一一和英子離別。

童年一去不復返嗎，我們一定要珍惜童年，和小英子一樣觀察身邊的每一個角落，讓童年永記心頭，讓童年永不流逝。

城南舊事讀書心得篇十三

我曾讀過一本描寫林海音在北京生活的書，它就是《城南舊事》。

令我最深刻的就是冬陽?童年?駱駝隊故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時，駱駝隊都過來了。爸爸會跟他們談價錢，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時侯，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了，連自己的牙齒也動起來。老師說過，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來了，駱駝隊又都不見了，“我”問媽媽：“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了，她說：“總是問，總是問，你這孩子!”夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的事，“我”也不會再做了。

看完這本書，我想起了我現在的童年。確實，童年是幸福的;快樂的;美好的!在童年，只有游戲，沒有爭奪;在童年，只有歡樂，沒有悲傷;在童年，只有歡聚，沒有離別!讀了冬陽?童年?駱駝隊，使我明白了要珍惜時間，珍惜童年!童年短暫，若要等到長大了才醒悟，那就遲了。所以，從現在起，就應該把握時間，好好讀書。千萬不能變成了“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

讓我們一起珍惜童年的美好時光吧!

城南舊事讀書筆記

城南舊事心得體會

觀《城南舊事》有感

城南舊事讀后感400字