無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇一

“父愛(ài)如山”這個(gè)名言大家都耳熟能詳，它描述了父親對(duì)孩子的深沉愛(ài)意，無(wú)論在什么時(shí)候都像群山一樣穩(wěn)重和可靠。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸明白了這一點(diǎn)，而對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，如何理解和感受父愛(ài)如山這樣的情感呢？下面我將分享我自己的心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于父愛(ài)的思考

所有的父親都流露著不同程度的父愛(ài)，他們?yōu)榱思彝ズ秃⒆觽兂惺芰颂嗟呢?zé)任和壓力。這種父愛(ài)是自然而然的流露，也是潛藏的內(nèi)心情感。直到我們成年之后，我們才會(huì)慢慢地深刻理解到這份父愛(ài)的珍貴和不可替代性。我們會(huì)體會(huì)到，父愛(ài)就像是一種源于靈魂深處的支撐力量，能夠引領(lǐng)我們克服一切困難，不論在成功的喜悅中，還是在失敗的痛楚中，都能讓我們?nèi)缟届o穩(wěn)。

第三段：自我認(rèn)知

我們的成長(zhǎng)與父親的影響息息相關(guān)，他的話(huà)語(yǔ)、行為、態(tài)度，都會(huì)深深地印刻在我們的心靈深處。我記得小時(shí)候，我總是對(duì)父親認(rèn)為太冷靜了，總是沒(méi)有什么表情，也沒(méi)有說(shuō)很多話(huà)。但是隨著我成長(zhǎng)，我明白了他沉默的背后，是一種默默奉獻(xiàn)的愛(ài)意，他不需要任何的表?yè)P(yáng)和回報(bào)，只是想看到我成為一個(gè)幸福快樂(lè)的人。這讓我更加理解他的隱忍與堅(jiān)韌，他就像是山，默默地守護(hù)著我的每一個(gè)成長(zhǎng)日歷。

第四段：對(duì)家庭的感悟

家庭是父母和子女的集團(tuán)，是一個(gè)每個(gè)人都依賴(lài)和需要的場(chǎng)所。正是在父親的保護(hù)下，我們才能茁壯成長(zhǎng)，在他的愛(ài)護(hù)下，我們才能衣食無(wú)憂(yōu)，順利地完成學(xué)業(yè)。然而，當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，開(kāi)始步入自己的生活軌跡，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上并沒(méi)有哪個(gè)人能夠一直處在我們的身邊，我們需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，父親的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，就像山一樣偉大、廣闊和厚重，支撐著我們前行的每一步。

第五段：結(jié)論

總的來(lái)說(shuō)，父愛(ài)如山是一種讓人深刻感受到的情感，它可以在生活的各個(gè)角落特別是在家庭中為我們帶來(lái)力量和動(dòng)力。而我們需要做的就是好好珍惜這份感情，感恩父親的教誨和付出，希望能有更多的人和我一樣，能夠在日常的生活中感受到山的力量與溫暖。 I love you，Dad！

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇二

引言：戰(zhàn)士是保家衛(wèi)國(guó)的英雄，而作為戰(zhàn)士的父親更是有著特殊的父愛(ài)。他們時(shí)刻保護(hù)著國(guó)家，在戰(zhàn)場(chǎng)上克服重重困難，而回到家中卻將父愛(ài)無(wú)私地傾注給孩子。如今，在和平的年代中，我們有幸聆聽(tīng)到了那些戰(zhàn)士父愛(ài)的故事，它們?nèi)缟揭话銏?jiān)定而偉大，給了我們深深的感動(dòng)和啟示。

第一段：“班長(zhǎng)”式的教導(dǎo)

戰(zhàn)士作為父親面對(duì)孩子時(shí)，常常有一種嚴(yán)肅而溫和的教養(yǎng)方式。他們把戰(zhàn)場(chǎng)上的嚴(yán)苛要求帶到了家庭中，用自己的經(jīng)歷和智慧來(lái)教導(dǎo)孩子。他們教育孩子要有責(zé)任感，要敢于承擔(dān)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，他們循循善誘，漸漸地將責(zé)任感和勇敢的品質(zhì)熏陶給孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中自然而然地獲得了思維的韌性和品行上的堅(jiān)定。

第二段：默默的陪伴

戰(zhàn)士的職責(zé)與任務(wù)常常要他們遠(yuǎn)離家庭，且不能隨時(shí)和親人聯(lián)系。然而即便如此，他們的父愛(ài)仍會(huì)以默默的陪伴的方式來(lái)表達(dá)。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他們或在軍營(yíng)中千里迢迢寄出家書(shū)，或在前線蹲守寄出想念的眼神。即使不能和親人面對(duì)面地說(shuō)出思念之情，他們也會(huì)將溫暖和努力化作信念和勇氣，借此來(lái)激勵(lì)自己并傳遞給家人。

第三段：傾注的愛(ài)意

在戰(zhàn)士父愛(ài)的世界里，他們將盡己所能地給予孩子無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。他們會(huì)在孩子的生活中扮演多重角色，既是父親，又是朋友和導(dǎo)師。他們經(jīng)常陪伴孩子做作業(yè)，教導(dǎo)他們各種知識(shí)和技能，也會(huì)盡量抽出時(shí)間和孩子一起做游戲。雖然有時(shí)他們很忙，但他們總是會(huì)以“孩子是我心頭肉”的態(tài)度，將所有的關(guān)懷和愛(ài)意傾倒給孩子，讓他們感覺(jué)到父愛(ài)的溫暖和安全感。

第四段：計(jì)較的心情

戰(zhàn)士父愛(ài)如山，但也有時(shí)候，他們也會(huì)因?yàn)樘^(guò)擔(dān)心孩子的前途而情緒激動(dòng)。他們會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而責(zé)備和訓(xùn)斥。正是因?yàn)樗麄冊(cè)趹?zhàn)場(chǎng)上面對(duì)極端危險(xiǎn)的逆境，所以他們對(duì)孩子在安全環(huán)境中犯下的一些錯(cuò)誤會(huì)顯得比較過(guò)于小題大做。然而，正因?yàn)檫@種擔(dān)心和計(jì)較，才能夠使得他們更好地引導(dǎo)孩子，教育他們努力拼搏，做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

結(jié)論：戰(zhàn)士父愛(ài)如山，它孕育著勇敢和責(zé)任。在和平年代中，我們應(yīng)該慶幸有這樣的父愛(ài)，它給了我們無(wú)盡的勇氣和信心。戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為國(guó)家和他人而奮斗，而他們回到家中時(shí)，帶給孩子們的是真摯的愛(ài)和關(guān)懷。我們要銘記他們的付出，珍愛(ài)戰(zhàn)士父愛(ài)如山的偉大精神。作為他們的孩子，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)，為國(guó)家和他們的期望做出自己的貢獻(xiàn)。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇三

年少時(shí)讀朱自清先生的《背影》，不懂個(gè)中滋味。今天的我，已為人師，再讀此文，才明白先生“承受”的意思。

我的父親很平凡，可在我這個(gè)做女兒的眼里卻很了不起。父親當(dāng)過(guò)兵，骨子里有著軍人的嚴(yán)肅。退伍后，軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和勤勉讓做了教師的父親工作起來(lái)得心應(yīng)手，很快便在教育戰(zhàn)線上打拼出一片天地。而立之年，在教育界小有名氣的父親終于有了我——他的女兒。父親的疼愛(ài)和呵護(hù)使幼時(shí)的我有如公主一般，至今留在記憶中的都是一些美好的片斷。

上學(xué)后，父親在我的眼中一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我怕父親怕得要命。照顧好我的學(xué)習(xí)在那時(shí)已成為父親生活的重心，父親把所有的精力和時(shí)間都用在我的身上，甚至為我放棄了小學(xué)校長(zhǎng)的職務(wù)，陪我到中學(xué)。在父親嚴(yán)格的督促下，我的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。記得父親這樣說(shuō)過(guò)，他這一輩子最大的心愿就是到師范去讀書(shū)，他希望我能做到。

轉(zhuǎn)眼間，到了中學(xué)畢業(yè)那年，我的心情一下子沉重起來(lái)，擔(dān)心自己圓不了父親的夢(mèng)。是父親——深?lèi)?ài)我的父親用手指勾住我的小手指笑著說(shuō)：“乖女兒，有什么怕的，從小到大，你都很順利。就把這次當(dāng)作一次很小的測(cè)驗(yàn)，即便輸了，還有下次。以前爸爸干工作的時(shí)候，也失敗過(guò)，不也都過(guò)來(lái)了嗎。何況，我堅(jiān)信，我要強(qiáng)的女兒絕不會(huì)輸?shù)摹Ｓ涀。瑹o(wú)論何時(shí)，都要相信自己、要有自信。”父親堅(jiān)信的眼神和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)解開(kāi)了我心頭的枷鎖也給了我信心，面對(duì)為期三天的挑戰(zhàn)，我很輕松。最后一場(chǎng)下來(lái)，父親從我微笑的表情中讀到了我的自信。結(jié)果，我贏了。我圓了父親的心愿，也成功地跨進(jìn)了師范學(xué)校的大門(mén)。

但是，不久后的日子，我思想上漸長(zhǎng)的疙瘩令我對(duì)父親產(chǎn)生了很深的誤會(huì)。我恨起了父親，恨父親只為了圓自己的夢(mèng)想，卻沒(méi)有想過(guò)我的將來(lái)，和我一起讀中學(xué)的同學(xué)都讀了一些很不錯(cuò)的大學(xué)，而自己卻在一個(gè)很沒(méi)有前途的學(xué)校混日子。于是，盡管學(xué)校離家很近，我卻常幾個(gè)月不回去，靠做家教維持自己的生活。也許是因?yàn)橘€氣吧！父親托人帶來(lái)的錢(qián)我都讓人如數(shù)帶了回去。父親輾轉(zhuǎn)得知原因后，不斷用書(shū)信和我聯(lián)系，父親的來(lái)信積滿(mǎn)抽屜時(shí)，我堅(jiān)硬的心終于被父親感化了，我拆開(kāi)了父親寄給我的最后一封信。

“女兒，你長(zhǎng)大了，有了自己的見(jiàn)解，爸爸為你的成長(zhǎng)感到高興。之所以為你選擇教師這一職業(yè)，是有原因的。爸爸年少時(shí)，因?yàn)槲幕蟾锩年P(guān)系，中學(xué)只讀了一年，現(xiàn)在每當(dāng)看到很多和你一樣的少年讀不起書(shū)或是不想讀書(shū)就為之心痛萬(wàn)分，我便決定讓我優(yōu)秀的女兒——你繼承我的事業(yè)。這是一份清貧的事業(yè)，但又是一份偉大的事業(yè)，它需要你充滿(mǎn)活力和自信；它需要你有淵博的知識(shí)、寬廣的胸襟、包容一切的力量；同時(shí)還需要你有很強(qiáng)的定力，能守得住清貧、耐得住寂寞；需要你有一顆愛(ài)心，一顆愛(ài)事業(yè)的心。一顆對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的心，一顆對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、理解的心。你明白嗎？你對(duì)我做的這個(gè)決定不理解，爸爸能明白。但爸爸知道你是最喜歡做老師的，你的性格對(duì)這份職業(yè)也有好處。我是權(quán)衡利弊、斟酌了很久才幫你決定的，所有這些，希望你能理解。”讀到此處，淚已濕透了厚厚的信紙。于晶瑩的淚光中，我仿佛看到了父親傷心、失望的眼神。我理解了父親，也明白了父親的苦心。雖然遲了一點(diǎn)，但絕不會(huì)太遲。

現(xiàn)在，我做了一名中學(xué)教師。工作中難免磕磕碰碰。每當(dāng)我累了、倦了、失去信心的時(shí)候，是父親，深深?lèi)?ài)我的父親用寬容和理解給我重新站起來(lái)的勇氣和力量。

在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。

時(shí)至今日，我方明白父愛(ài)如山。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇四

父愛(ài)如山，是一個(gè)至今廣為流傳的話(huà)題。而為了弘揚(yáng)這種理念，近日，一部名為《父愛(ài)如山》的視頻引起了廣泛關(guān)注。通過(guò)觀看這部視頻，我深深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。

首先，這部視頻讓我看到了父親對(duì)子女的無(wú)盡關(guān)愛(ài)。視頻中的父親不僅僅是給予物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更是關(guān)注并傾聽(tīng)孩子心聲。在視頻里，父親關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，為他們買(mǎi)禮物，陪伴他們度過(guò)病痛的時(shí)刻。這讓我感受到了父親無(wú)私的付出，與孩子建立起了深厚的感情。

其次，這部視頻反映了父親們?nèi)粘Ｉ畹男量唷８赣H們?yōu)榱撕⒆樱?jīng)常加班趕工，以便給孩子更好的生活條件。視頻中的父親們每天早出晚歸，為了孩子們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，默默地付出。這讓我深感父親們的辛勞，讓我更加懂得了父親對(duì)家庭的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。

再者，這部視頻也展示了父親的愿意為孩子們付出一切的精神。不管是孩子成績(jī)好還是不好，父親們都會(huì)無(wú)條件地支持和鼓勵(lì)。就像視頻中的父親一樣，無(wú)論孩子們經(jīng)歷了多少挫折和失敗，他們都會(huì)陪伴在孩子的身邊，給予他們無(wú)盡的勇氣和信心。這讓我深深感受到了父親們的寬容和悉心呵護(hù)。

此外，這部視頻也告訴我們，父親們默默付出背后也有著內(nèi)心的脆弱。視頻中的父親們很少把自己的心情表露在外，常常對(duì)外界堅(jiān)強(qiáng)如山。然而，在視頻結(jié)尾的時(shí)刻，父親們流露出的幸福笑容和內(nèi)心深處的激動(dòng)，則讓我感受到了他們內(nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足。這讓我更加理解了父親承載的壓力和他們對(duì)家庭的愛(ài)。

最后，通過(guò)觀看這部視頻，我不僅感受到了父愛(ài)的偉大，也啟發(fā)了我對(duì)待父愛(ài)的態(tài)度。作為一個(gè)子女，我應(yīng)該珍惜父親的付出和關(guān)心，更加努力地回報(bào)他們的愛(ài)。同時(shí)，我也應(yīng)該尊重父親的選擇和建議，并時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康。只有這樣，才能更好地傳遞和弘揚(yáng)父愛(ài)如山的理念。

總結(jié)起來(lái)，觀看《父愛(ài)如山》這部視頻，讓我深刻地體會(huì)到了父親對(duì)子女的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。無(wú)論是無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，日常的辛勞，還是無(wú)條件的付出，父愛(ài)既是偉大又是無(wú)私。同時(shí)，這部視頻也提醒我們要珍惜父愛(ài)、回報(bào)父親的辛勞和關(guān)心。以此為鞭策，我將更加努力地成長(zhǎng)，不辜負(fù)父親的期望，承載父愛(ài)如山的偉大情懷。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇五

伴隨呱呱墜地的啼哭聲，上天把我和你的關(guān)系連成了一條剪不斷扯不亂的紐帶。從那時(shí)起，你就擔(dān)當(dāng)起教育我的責(zé)任。從記事起我便怕你，恨你。

你不善于表達(dá)，常見(jiàn)你獨(dú)坐窗前，卻很少與我交流。所以，那種濃烈的愛(ài)，我以為是刺，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)——窗外，。

小時(shí)候，常常于鄰居小朋友一起玩。有一次，鄰居竟狠心將我拒之門(mén)外，因?yàn)槲掖驍_到鄰居小朋友學(xué)習(xí)了。我不懂事，哭著、鬧著不想離開(kāi)他們家，無(wú)助的望著你，你沒(méi)有親切的目光沒(méi)有勸導(dǎo)。無(wú)奈之下，你竟打了我一巴掌，你回家告訴我女孩子要自尊。恨在心里生了根，我多么想遠(yuǎn)離你。

長(zhǎng)大后，上了小學(xué)，正當(dāng)我打算欣喜的出門(mén)時(shí)。脖子上卻套了一把鑰匙和門(mén)外嶄新的自行車(chē)。你們告訴我，你們很忙，讓我自己回家，這鑰匙是不能丟的，我強(qiáng)忍不滿(mǎn)走出了家門(mén)。

到了晚上，透過(guò)教室的大窗，看著別人一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我心中充滿(mǎn)了沮喪和難過(guò)。下雨時(shí)，別人在家長(zhǎng)的護(hù)佑下離開(kāi)。而我，只能獨(dú)來(lái)獨(dú)往。原來(lái)，短暫的路卻顯得那么漫長(zhǎng)，我很害怕，不爭(zhēng)氣的眼淚在流淌。

我恨你，你有那么忙嗎？你為什么不來(lái)接我？我多么想遠(yuǎn)離你。現(xiàn)在我住校了，離開(kāi)了家。課業(yè)繁重，和你說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)也很少了。這么多年，我漸漸發(fā)現(xiàn)，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的品格，讓我明白了人情世故，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我一個(gè)人也可以把事情做的很好。這些都是以前的我所無(wú)法體會(huì)的。有太多的瞬間被我忽略。我被打時(shí)，你緊皺的眉頭是擔(dān)心的，我離開(kāi)家后你溫柔的目光是關(guān)心的……這些都是透過(guò)窗子你教會(huì)我的。以前離你太近，你的愛(ài)太隱蔽，我以為是尖銳的刺，現(xiàn)在我想離你遠(yuǎn)一點(diǎn)，這時(shí)的遠(yuǎn)不同于以前的距離，它能讓我認(rèn)真感受你的愛(ài)。

以前的我都在羨慕地看著別人，羨慕他們溫馨濃烈的融合。因?yàn)榱w慕，所以一直沒(méi)有看到你對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，也忘記我們血濃于水的存在。現(xiàn)在，透過(guò)那扇窗，我才發(fā)現(xiàn)，。

你就是星星，雖比不上流星耀眼，可你會(huì)一直陪在我身邊，就在我看到的地方，那么踏實(shí)的存在。爸爸，讓我走遠(yuǎn)好好看看你，感受你不善于表達(dá)的愛(ài)。

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父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇六

首先，王志文父親對(duì)他的父愛(ài)如山，讓他感受到了無(wú)比的溫暖和支持。在小時(shí)候，王志文的父親總是陪著他玩耍、教他做事，讓他感到了家庭的溫馨和幸福。成長(zhǎng)到青少年時(shí)期，王志文的父親一直在關(guān)注著他的學(xué)習(xí)和生活，為他的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支持。父親的愛(ài)不僅來(lái)自言語(yǔ)上的關(guān)懷和鼓勵(lì)，還體現(xiàn)在他的行動(dòng)上。當(dāng)王志文生病或者遇到困難時(shí)，他的父親總是第一時(shí)間出現(xiàn)在他的身邊，帶給他莫大的安慰和幫助。

其次，王志文的父親在他的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演了重要的角色，給予了他指導(dǎo)和啟迪。作為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)和責(zé)任感的父親，他懂得如何協(xié)調(diào)家庭和工作、如何為孩子們的未來(lái)規(guī)劃和付出。他關(guān)注著王志文的學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好，幫助他找到自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在王志文迷茫時(shí)，他總會(huì)為他解析不清的事情，幫助他找到方向，指引他走向正確的道路。父親的指導(dǎo)和啟迪，讓王志文得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。

第三，王志文的父親教育他懂得感恩，學(xué)會(huì)付出。父親對(duì)王志文的關(guān)愛(ài)不僅僅是一種情感上的表達(dá)，更是一種責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)。他讓王志文明白，從小事做起、從身邊做起，做一個(gè)有良心、有責(zé)任心的人。在家庭中，王志文學(xué)會(huì)了用心地傾聽(tīng)家人的要求和建議，學(xué)會(huì)了盡己所能地為家庭付出。同時(shí)，在學(xué)習(xí)和工作中，他也能夠認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議，虛心接受批評(píng)和改進(jìn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這樣的教育和影響，讓王志文成為了一個(gè)受人尊重、受人關(guān)心的人，也為他未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，王志文的父親教育他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)。在人生中，挫折和困難無(wú)處不在，每個(gè)人都需要具備面對(duì)它們的勇氣和力量。王志文的父親教育他要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挑戰(zhàn)，并以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難。他教導(dǎo)王志文，不要借口拖延時(shí)間，要迎難而上、積極地解決問(wèn)題。這樣的訓(xùn)練，讓王志文成為了一個(gè)具備自信和勇氣的人，一個(gè)敢闖敢拼的人，也為他贏得了成功的機(jī)會(huì)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的能力。

最后，王志文的父親對(duì)他的教育和關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他不斷追求卓越、追求自己的夢(mèng)想和理想。王志文父親一直支持他的職業(yè)規(guī)劃和人生目標(biāo)，鼓勵(lì)他追求更高的學(xué)位和更高的職業(yè)成就。同時(shí)，父親也常告誡他，要堅(jiān)守道德底線，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這樣的教育和激勵(lì)，讓王志文成為了一個(gè)積極向上、擁有遠(yuǎn)大前程的社會(huì)有用之才，也為他的家庭和社會(huì)作出了重要的貢獻(xiàn)。

總之，王志文的父親的父愛(ài)如山，體現(xiàn)在他的言行和教育之中，讓王志文成為了一個(gè)具有愛(ài)心、勇氣、能力和責(zé)任心的人。在今天這個(gè)社會(huì)，家庭親情的溫暖和支持是每個(gè)人前進(jìn)路上的動(dòng)力和動(dòng)力源泉，也是每個(gè)人精神家園和歸所之處。讓我們珍惜這份來(lái)自家庭的愛(ài)，為自己的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為家庭、為社會(huì)和為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇七

在書(shū)柜的角落里，躺著一本不起眼的書(shū)——《感悟父愛(ài)》。我拿起這本書(shū)，拍了拍封面上的灰塵，翻開(kāi)了它。在這里，有一幅幅感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)催人流淚的瞬間，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事……它終究圍繞著一個(gè)人：父親。

父親，總是默默地為女兒付出著，他的愛(ài)不像母親那樣顯著，人人知曉。只是在野生人進(jìn)的時(shí)候?yàn)閮号幢唤牵皇窃谙奶鞛槲缢膬号壬茸印Ｖ皇乔那牡淖屌畠合硎茏詈玫囊磺小鹤拥?腳扭了，只是安慰幾句便匆匆離去，卻在轉(zhuǎn)角處向兒子那邊投去滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)和心痛的目光。這一切，也許只有父親自己知道。就算兒女再埋怨自己不關(guān)心他們，不愛(ài)他們，就算自己覺(jué)得很委屈，和懊惱，也藏在心靈的最深處，不向任何人傾訴。為什么？因?yàn)樗且患抑鳎羌彝サ捻斄褐Ｎ覇?wèn)父親：“這樣做值嗎？”父親微笑著，摸摸我的頭說(shuō)：“值，只要家庭幸福，有什么不值，人一生在外奔波，不僅是為自己，也是為了家庭呀。”父親為我的懂事而高興，我卻涌起陣陣心酸，我以前太不懂事了，我為這個(gè)家庭做了什么呢？現(xiàn)在我享受的一切是我本來(lái)就該得到的嗎？直到現(xiàn)在我才明白，為什么說(shuō)父母對(duì)兒女的愛(ài)永遠(yuǎn)大于兒女對(duì)父母的愛(ài)，兒女的愛(ài)大多是用嘴巴，可能一天都不到又開(kāi)始任性了，而父母卻把愛(ài)化在了行動(dòng)中，到最后母親還可能得到贊美，而父親，卻什么也得不到，哪怕是一個(gè)擁抱，一句悄悄話(huà)。

其實(shí)，父愛(ài)是偉大的，因?yàn)椋?/p>

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇八

“父愛(ài)如山”是一種偉大、無(wú)私的愛(ài)，它代表著父親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，是一種在日常生活中常見(jiàn)卻常被忽視的愛(ài)。王志文作為父親，便展現(xiàn)了這種父愛(ài)如山的典范。

第二段：王志文的父愛(ài)如山

王志文是一位著名的影視演員，他的藝術(shù)成就備受矚目，但他的人生中最值得稱(chēng)道的是他作為父親的表現(xiàn)。王志文是一個(gè)疼愛(ài)孩子的父親，他的愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在送孩子去最好的學(xué)校、提供最好的教育、買(mǎi)最好的衣服，更體現(xiàn)在他對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持之中。父親的身體力行、言傳身教、無(wú)條件的愛(ài)和信任，不離不棄，內(nèi)心深的慈愛(ài)，他的父愛(ài)如山，是每個(gè)子女心中最溫暖、最堅(jiān)實(shí)的依靠和力量。

第三段：王志文讓孩子們心靈飛翔的教育方式

王志文對(duì)孩子的教育方式是贊過(guò)教誨，他把孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)看得非常重要。他總是告訴孩子要有愛(ài)心、良知，要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，克服困難，勇于挑戰(zhàn)人生。除此之外，王志文也積極鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的才能，鼓勵(lì)他們發(fā)掘自身的潛能，不斷探索和嘗試，讓他們的心靈飛翔。

第四段：王志文作為丈夫的愛(ài)

王志文作為一個(gè)成功的丈夫，對(duì)妻子同樣倍加關(guān)愛(ài)，他尊重妻子的工作和愛(ài)好，也給予足夠的個(gè)人空間。他總是以身作則，為妻子傳遞愛(ài)的信息，讓妻子感受到真摯的愛(ài)和關(guān)心。他注重家庭和睦，在生活、經(jīng)濟(jì)、精神等各方面給予妻子足夠的支持和幫助。王志文的這種愛(ài)，也啟示我們，無(wú)論在家庭還是社會(huì)生活中，應(yīng)該把關(guān)心和關(guān)愛(ài)放在第一位。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在我們通常的生活中，父親的愛(ài)常常被忽略、被遺忘，這是很可惜的。王志文的父愛(ài)如山，令人感動(dòng)，也令人思考。在我們的生活中，每一個(gè)人，都應(yīng)該像父親一樣，盡可能的付出，把最好的給予自己的孩子，給予自己的家人，給予每一個(gè)需要幫助的人。這是人類(lèi)最美好的情感和品質(zhì)，也是我們不斷追求的生活意義。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇九

如果說(shuō)母愛(ài)是一場(chǎng)柔和的春雨，甘甜的雨露滋潤(rùn)了我們的心靈。那么，父愛(ài)就是一座宏偉的高山，雖然不茍言笑，卻也不失其溫柔之處。

盡管如此，父愛(ài)也有溫和的一面。那一次，是我大約五、六歲的時(shí)候，我和父親去爬山，下山的時(shí)候，盡管我小心翼翼的走著，但還是避免不了腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我哭了，用盡全力大喊一聲“爸爸”，接著就坐在地上暗暗啜泣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)爸爸那略帶疲憊的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉上頓時(shí)洋溢著笑容，近了，更近了，父親向我伸出了他那長(zhǎng)著繭子的粗糙的大手，正當(dāng)我以為父親要來(lái)扶我時(shí)，那只手卻在半空中停住了，“自己起來(lái)吧”父親微笑著說(shuō)。良久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，強(qiáng)忍著痛站了起來(lái)，牽著父親的手下山了。

父愛(ài)如山，既高大而又巍峨；父愛(ài)如天，既粗獷而又深遠(yuǎn)；父愛(ài)如河，既細(xì)長(zhǎng)而又源遠(yuǎn)。父親啊！是您將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我一定會(huì)對(duì)您的恩情刻骨銘心！

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父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十

父親，一個(gè)多么熟悉的詞。在別人眼中，父親的形象是高大的，威嚴(yán)的。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，父愛(ài)似山，母愛(ài)似水。可在我眼中，父親總是那么和藹。也許別人的父愛(ài)永遠(yuǎn)似山，但我的`父愛(ài)卻如山又似水！

一天早晨，我醒來(lái)就知道不早了。墻上的掛鐘“滴滴滴”地催著我趕緊起床，可我前一晚在寫(xiě)字臺(tái)上“戰(zhàn)斗”到深夜也沒(méi)能“打敗”作業(yè)，反而被“哈欠怪獸”給抓走了。那段時(shí)間我上課總心不在焉，作業(yè)也盡量能不寫(xiě)就不寫(xiě)，課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)干脆被我忽視掉，一心只想放假不用去學(xué)校。現(xiàn)在困得這么厲害，作業(yè)本還有一大片空白，去學(xué)校要挨批，外面還下著大雨……干脆……裝病逃課吧！說(shuō)干就干，我又重新鉆回溫暖的被窩里。爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我仍縮在被窩里，急忙催道：“快起！上學(xué)要遲到了！快起！快起！”“爸，我頭疼，今天就不婆去吧吧！”“頭疼？”爸爸急忙上前摸了我的腦門(mén)“咦？沒(méi)發(fā)燒啊？你是不是裝的？快起！”“我不！”見(jiàn)謊言被戳穿，我大哭大鬧起來(lái)。爸爸失去了往日的和藹，“起！”聲音嚴(yán)厲又帶著些許惱怒。“不嘛！就不！”我別過(guò)頭，耍起橫來(lái)。爸氣急了，一把抓起門(mén)后的衣架就往我身上打。鐵衣架往空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。

等我濕淋淋地回到家，已經(jīng)是第二天晚上了。是父親開(kāi)的門(mén)，紅腫的雙眼里滿(mǎn)是疲憊與擔(dān)憂(yōu)，還有一絲悲傷。父親見(jiàn)我狼狽地回來(lái)，抬手就甩給我一個(gè)巴掌：“走啊！你到是走啊！最好永遠(yuǎn)別回來(lái)了！”我轉(zhuǎn)身又想跑，可父親一句“我和你媽滿(mǎn)城在找你！”又使我停下了腳步。我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，爸爸臉上淌滿(mǎn)了淚水。我不禁愣住了，父親在我心中一直是那么高大、嚴(yán)肅，從來(lái)沒(méi)有在我面前流過(guò)淚，今天……是我的任性頑劣傷透了父親的心嗎？我輕輕地抽泣起來(lái)。父親沙啞的哽咽與我低低的抽噎混雜在一起。許久，父親走過(guò)來(lái)，輕輕摟過(guò)我的肩膀：“算了，人沒(méi)事就好。”我把頭埋進(jìn)父親溫暖地懷里，與父親久久地相擁著。

誰(shuí)說(shuō)父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，父愛(ài)可以像山一樣高大，也可以如水一般溫柔。又似水！

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十一

王志文是一位杰出的演員。他曾在多部電影和電視劇中扮演各種角色，而他在《父愛(ài)如山》這部電影中的表演尤其讓人難忘。電影中，王志文飾演的父親是一個(gè)非常有愛(ài)心和包容性的人。他為了孩子們的幸福不顧一切，因此他的形象深深地刻畫(huà)在了觀眾的心中。本文將從“父愛(ài)如山”這一主題入手，探討王志文父愛(ài)的體現(xiàn)，以及我們應(yīng)該從中獲得的啟示。

第二段：親情的力量

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，也是一個(gè)人心靈的根基。在家庭中，父母和子女的關(guān)系尤為重要。王志文在《父愛(ài)如山》中的形象向我們展示了什么是真正的父愛(ài)，他的愛(ài)是真誠(chéng)而深厚的，與孩子的親情結(jié)合的密不可分。他會(huì)放下自己的生活，關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注他們的生活狀態(tài)，以免出現(xiàn)任何不好的情況。因此，電影中的父親和孩子們之間的感情交流非常自然而親密，他的愛(ài)傳遞到了孩子們的心里，給他們帶來(lái)了無(wú)限的力量。

第三段：溝通的重要性

好的父親不僅需要有愛(ài)心和包容性，還需要與孩子建立起深厚的關(guān)系。在《父愛(ài)如山》中，王志文與孩子們的相處方式很有啟示意義。他讓孩子們敞開(kāi)心扉表達(dá)自己的想法，傾聽(tīng)他們的心聲，互相理解，相互支持。這種溝通方式是非常重要的，可以幫助父親了解孩子的內(nèi)心想法，以更好地引導(dǎo)和支持他們成長(zhǎng)。同時(shí)，這種關(guān)系也可以讓孩子們感受到父親的關(guān)心和支持，并建立起互相信任的基礎(chǔ)。

第四段：父親的責(zé)任

一個(gè)好的父親不僅要有愛(ài)心和溝通的能力，還要承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任。電影中，王志文的父親在家中擔(dān)任了很多重要的角色，不僅是孩子們的父親，還是丈夫、家庭經(jīng)濟(jì)支柱。他為了家庭的幸福而忍受著生活中的各種壓力，帶領(lǐng)家人一起克服困難，讓家庭更加穩(wěn)固。這種責(zé)任感是非常重要的，是父親對(duì)于家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的，而一個(gè)好的父親應(yīng)該能夠承擔(dān)和履行這種責(zé)任。

第五段：總結(jié)

王志文的表演中蘊(yùn)含著深厚的父親之愛(ài)的內(nèi)涵和特點(diǎn)。他的表演展示了一個(gè)好的父親應(yīng)該有的品質(zhì)和行為。一個(gè)好的父親不僅要有深厚的愛(ài)心和包容性，還要與孩子建立起深厚的關(guān)系，承擔(dān)起家庭責(zé)任。我們應(yīng)該從王志文的表演中汲取啟示，努力成為一個(gè)好的父親。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜家庭親人之間的情感，并時(shí)刻思考我們?cè)诩彝ド钪械慕巧拓?zé)任。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十二

爸爸是山，我是樹(shù)。山撫育著樹(shù)，樹(shù)依靠著山。山將愛(ài)給予了樹(shù)，樹(shù)將美獻(xiàn)給了山。因?yàn)橛辛松剑庞辛藰?shù)；因?yàn)橛辛藰?shù)，山才顯得深沉。

爸爸是山，我是樹(shù)，山哺育了樹(shù)。

小時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我，總愛(ài)給我買(mǎi)一些好吃的、好玩的。當(dāng)媽媽忙時(shí)，爸爸給我洗臉。爸爸的手又粗又大，但我感到像是春風(fēng)拂過(guò)一樣，柔軟而又清涼，舒服極了。爸爸最?lèi)?ài)給我買(mǎi)新衣服了，雖然他平常舍不得花錢(qián)，但只要是我想要的，爸爸總會(huì)毫不猶豫。

爸爸是山，我是樹(shù)，山培育了樹(shù)。

我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，總是害怕。爸爸告訴我要勇敢，只有敢踏出實(shí)踐的第一步，才有可能成功。如果沒(méi)有勇氣踏出這一步，那么，你只能向成功揮手告別。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，偷懶時(shí)，他總會(huì)用嚴(yán)厲的眼光看我，我看到那犀利的目光就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，不得不乖乖學(xué)習(xí)了。爸爸還經(jīng)常給我講一些大道理：“吃得苦中苦，方為人上人”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”爸爸這兩句話(huà)已成了我的座右銘，無(wú)論在讀書(shū)筆記上，還是在課本的扉頁(yè)上，我總會(huì)寫(xiě)上這兩句有哲理的話(huà)。爸爸是我的老師！

爸爸是山，我是樹(shù)，山呵護(hù)著樹(shù)。

下午放學(xué)啦，我們自然高興。但那鬼天氣好像成心跟我們作對(duì)似的，一道閃，一陣?yán)祝昃推皾娝频牡瓜聛?lái)了。早上沒(méi)帶傘，這可怎沒(méi)辦呀？若這樣回去不淋成落湯雞才怪呢，我快急哭了。可不一會(huì)兒，爸爸一步三滑地來(lái)接我了，我高興地一蹦三尺高。傘不夠大，沒(méi)法遮住兩個(gè)人，爸爸把傘給了我，自己頭上只頂了個(gè)塑料袋，爸爸那個(gè)樣子真好笑，但我卻笑不出來(lái)。回家后，爸爸呵欠連連，爸爸感冒了。爸爸是因?yàn)槲也鸥忻暗模液秒y過(guò)。

爸爸是山，我是樹(shù)。山護(hù)著樹(shù)，樹(shù)愛(ài)著山。

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父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十三

一雙烏黑有神的雙眸，一個(gè)大大的腦袋和一個(gè)略寬的肩膀就足夠能描繪出他的外貌。但是就是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的外貌，才有了我心目中那個(gè)偉大的父親！

去年暑假，我代表常州賽區(qū)去蘇州參加快樂(lè)陽(yáng)光的唱歌比賽。八月的驕陽(yáng)似張大傘，中午，天空亮的睜不開(kāi)眼睛，好像一大張燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細(xì)枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成一團(tuán)，蒙著一層塵土的葉子，都蔫蔫的打卷了。一路上，我們?cè)谲?chē)?yán)锸值?開(kāi)心。突然聽(tīng)到“砰”的一聲，爸爸下車(chē)一看原來(lái)是輪胎破了。爸爸從后備箱拿了工具準(zhǔn)備修輪胎，烈日撒在她的頭上，汗流順這額頭流到了他的眼睛里。看到這一幕，我趕緊勸爸爸說(shuō):“爸爸，你休息一會(huì)兒吧，不要修了，外面很熱。”可是爸爸若無(wú)其事地說(shuō)沒(méi)事。我看了十分的心疼，拿了一瓶水遞給了爸爸，又十分乖巧地說(shuō)：“爸爸，你還是不要修了吧，比賽不重要，您身體要緊！”爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō)：“我的寶貝，請(qǐng)你記住，不管天氣有多熱，我一定會(huì)把輪胎修好的。如果輪胎修不好，那么你就不能參加比賽，你不能參加比賽就意味著你不能為常州爭(zhēng)光了啊！”

隨著時(shí)間流逝，下午的陽(yáng)光也越來(lái)越熱了，很快爸爸修好了輪胎，我們繼續(xù)上路了。來(lái)到了蘇州，我們趕上了比賽，在比賽之前，爸爸叮囑我一定要加油，要有自信。這一天，爸爸為我付出了很多，我也懂得了很多，我也看到了很多，我要感謝他。我想要以最好的狀態(tài)，最佳的成績(jī)來(lái)回饋他，報(bào)答他表達(dá)出我對(duì)她的謝意！比賽成績(jī)出來(lái)了，我得了江蘇省金獎(jiǎng)，爸爸媽媽都高興極啦！爸爸今天為我付出的一切，我以加倍的努力贏得了金獎(jiǎng)來(lái)回報(bào)了爸爸。

一個(gè)小小的舉動(dòng)，深藏著這么深刻的意義。可能父愛(ài)并沒(méi)有像母愛(ài)那樣那么溫柔，那么直接，但是他往往要比母愛(ài)更加得溫暖，更加得感人。我要感謝我的爸爸在我成長(zhǎng)的道路上一直默默無(wú)聞地陪伴我、支持我。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住他那些平日里讓我感動(dòng)，讓我難忘的小事。

俗話(huà)說(shuō)，，高嚴(yán)威大……而我在爸爸的身上感受到的是一種默默無(wú)聞卻又對(duì)我有著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十四

父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照在我身上，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)無(wú)處不在。

我的父親是個(gè)個(gè)子不高，40多歲的中年人，歲月的`滄桑使父親的頭發(fā)全白了。在人們的眼中，母愛(ài)最為細(xì)膩，可又有誰(shuí)想到父愛(ài)的無(wú)私呢。

“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨像斷了線的珍珠似的灑在人們的身上。那是一個(gè)下午，原先的天氣是明朗，不知為何緣故，天空竟然變了臉，陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。

我那天真是不知到底怎么了，下了雨卻沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽都在上班，又怎么會(huì)想起我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我不知該如何辦時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我眼中——那是爸爸。

爸爸似乎也在眾多的人群中看到了我，朝我揮了揮手，便向我這邊走來(lái)。爸爸見(jiàn)到我，就迫切地問(wèn)我：“怎么樣，有沒(méi)有淋濕，爸爸來(lái)晚了。”說(shuō)著，就撐開(kāi)了傘，牽著我的手走了。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)一直是濕的，便情不自禁地把拉緊爸爸的手。那一刻，我感動(dòng)的快要哭了。爸爸怕我被雨淋濕，把大半的雨傘都往我頭上送，而自己卻在雨中淋著，爸爸似乎都光顧著我，連自已被雨淋濕都沒(méi)有感覺(jué)。

雨還在下著，可我的心卻是溫暖的。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十五

父親對(duì)我給予的愛(ài)是那深沉、厚重，總是默默無(wú)聲。父親從我小時(shí)候起就注意對(duì)我進(jìn)行勵(lì)志教育，從進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)候起，我就愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，具有良好的意志品質(zhì)。為了培養(yǎng)我的膽量，在我十一歲那年夏天，他交給我兩張釣魚(yú)網(wǎng)給我，要我在天黑后到距村子3公里以外的山塘水庫(kù)去網(wǎng)魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我雖然不理解他的意思，但我仍然按他的吩咐去了。我走在那崎嶇山路上，聽(tīng)著昆蟲(chóng)吱吱喳喳的歌唱，開(kāi)始時(shí)感到十分的愜意。但是當(dāng)我聽(tīng)到偶爾一兩聲凄厲的夜鷹啼叫時(shí)，也會(huì)感到毛骨悚然，曾滋生過(guò)一絲的膽怯，最終還是網(wǎng)回了三條魚(yú)，回到家里時(shí)已是更深夜靜了。父親一直在等著我，看我網(wǎng)回了魚(yú)，父親十分高興。多年以后，我才知道他的真實(shí)用意是在培養(yǎng)我的膽量和意志品質(zhì)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時(shí)候，他一般不會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言來(lái)責(zé)罵，總是用深沉的目光望著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿德，我給你取名傳德，就是希望你將來(lái)的為人能和你的名字一樣，傳播道德……”他常愛(ài)說(shuō)的話(huà)就是“好鼓不用動(dòng)重棰”、“想你成龍?zhí)焐献撸兩叩叵裸@。”之類(lèi)的富有寓意的語(yǔ)言，雖然在我小時(shí)候并未完全領(lǐng)會(huì)他話(huà)里的含義，但是，我體會(huì)到他的良苦用心。因此，從小時(shí)候起，我總是聽(tīng)父母的話(huà)，我當(dāng)時(shí)樸素的想法就是不愿讓他們?yōu)樽约簱?dān)心，我想只要自己能好好讀書(shū)，將來(lái)就一定能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的好人。現(xiàn)在回想起來(lái)，今天我身上具有的誠(chéng)實(shí)待人，與人為善的品質(zhì)與從小受父母的影響是分不開(kāi)的。這些年來(lái)，我承載父母的希望，從十七歲起走出大山懷抱，讀書(shū)、當(dāng)老師、當(dāng)干部，、做干警、做鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、做局長(zhǎng)。一路走來(lái)幾多曲折，幾多泥濘，但始終牢記著父母的教誨，矢志不渝自己做好人的愿望，始終堅(jiān)持立德重于立行信念，時(shí)刻勉勵(lì)自己用良好的德行去服務(wù)社會(huì)，造福桑梓。我想，如果九泉之下的父親在天之靈有知，那一定會(huì)十分欣慰的'。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十六

讀著朱自清的《背影》，讀著讀著我似乎陷入了沉思，忽然想起父親的愛(ài)，那樣無(wú)私，那樣偉大，不覺(jué)浮想聯(lián)翩，往事歷歷在目。那是四年級(jí)的一天，上學(xué)時(shí)天空還是晴空萬(wàn)里，可到了放學(xué)時(shí)，老天好像變了一個(gè)人似的，電閃雷鳴，狂風(fēng)夾著雨點(diǎn)向大地狂瀉下來(lái)，我急得要哭了，因?yàn)閶寢屓ネ獾爻霾睿职诌@幾天重感冒，本來(lái)要在家休息，可單位有一項(xiàng)任務(wù)要爸爸提前完成，爸爸帶病去上班，說(shuō)好了讓我自己回家……突然聽(tīng)到有人叫我，我抬頭一看爸爸舉著傘站在雨中，我馬上沖過(guò)去躲在爸爸的懷里，爸爸為了保護(hù)我，將傘舉在我頭頂，擁著我一步一步走回家。

雖然只有半里路，但是我發(fā)現(xiàn)爸爸大半個(gè)身子已經(jīng)濕淋淋的，雨水直順著褲腳往下流……而我身上幾乎沒(méi)有一滴水。我急忙要給爸爸找干凈衣服換上，可爸爸卻說(shuō)不用了，來(lái)不急了。我站在陽(yáng)臺(tái)上看著爸爸那匆匆遠(yuǎn)去的背影，我淚眼模糊一片……還有一次，粗心大意的我拿著只考了“80分”的卷紙垂頭喪氣地回到家，到了家，我悶悶不樂(lè)，本以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，可爸爸卻走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每次考試就像大海中的一朵浪花，浪花打過(guò)去，你還是你自己。人生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多困難，不要因困難而退縮，要勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)。”聽(tīng)了這番話(huà)，我豁然開(kāi)朗，是啊，一次考試算什么，至于這么灰心喪氣嗎？于是我重新振作起來(lái)，學(xué)習(xí)海燕那種永不言敗的精神，準(zhǔn)備迎接下一次挑戰(zhàn)。

父愛(ài)如山，它在我困難時(shí)給我力量，在我失落時(shí)給我信心，在我成功時(shí)給我祝賀，在我驕傲?xí)r給我警醒。父愛(ài)如山，它深深地震撼著我幼小的心靈，讓我一天天變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我一定會(huì)倍加珍惜這份父愛(ài)，讓它深埋在我的心底。

父愛(ài)如山的經(jīng)典句子篇十七

俗話(huà)說(shuō)，，母愛(ài)似海，我相信，大家一定有不同的體驗(yàn)吧？或?qū)嵺`或聽(tīng)聞。

自從老師給我們上了地震中的父與子這篇課文，我的心情久久不能平靜。這篇課文講了年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一次大地震，在地震發(fā)生后，一位父親安頓好妻子，去找學(xué)校里的兒子，可是那里只是一片廢墟，一個(gè)個(gè)父母看到此情景只失聲大哭后便離開(kāi)，可是這位父親卻沒(méi)有這樣，他始終相信兒子還活著，他用自己的雙手去挖廢墟，他挖了36小時(shí)，他衣服已經(jīng)破爛不堪，眼神疲憊不堪。警察·消防隊(duì)長(zhǎng)·等許多人來(lái)勸阻他，可他并沒(méi)有理會(huì)。突然，他聽(tīng)到兒子的聲音，終于，兒子救了出來(lái)，兒子也重復(fù)著這句話(huà)：“不論發(fā)生什么我總會(huì)和你在一起。”這句話(huà)讓我感觸很深，讀到這句話(huà)的時(shí)候，我感受到了他們兩個(gè)父子之間的默契，的信任，我很感動(dòng)。

讀了這篇課文我想起了自己的父親，他在我遇到困難時(shí)總是鼓勵(lì)著我，在我有題不會(huì)時(shí)總是細(xì)心的教我，在……這句話(huà)果然是說(shuō)對(duì)了，父親也很偉大！