范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈比賽主持詞結束語篇一

4、《彩虹的約定》

6、《我愛蹦蹦跳》

8、在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。請大三班鄭雅玫等小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。

12、在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!請欣賞中一班帶來的舞蹈《農家的小女孩》。

13、有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面請欣賞大二班洪偉文小朋友帶來的街舞表演。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎洪偉文小朋友。

20、沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請小一班小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》

舞蹈比賽主持詞結束語篇二

合：大家下午好！

甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩！

乙：走進春天，就走進了動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來！

甲：今天讓我們伴著美妙的音樂，舞動春天

乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

甲：仙居中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙：1.有這樣一群孩子，遠離家鄉，像蒲公英一樣飛翔，他們經歷著的世界的新奇，又感受著生活的艱辛，他們活潑懂事，渴望知識，他們是一群成長在異鄉的流動娃，請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。

舞蹈結束后：（同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧！）

甲：火熱的五月，向我們健步走來

乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的！

乙：仙居縣中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結束。

舞蹈比賽主持詞結束語篇三

尊敬的各位領導，各位來賓，今天到場的嘉賓有： 大家晚上好，歡迎各位來到北京石油化工學 院第二屆“炫舞青春”舞蹈大賽頒獎晚會暨 舞蹈專場演出現場。今晚注定讓你大飽眼福，今晚注定讓你享受 舞蹈的盛宴。同樣，第二屆“炫舞青春”舞蹈大賽的各個獎項也將在今晚揭曉，也請各位拭目以待。

1、如魚一樣的靈動，似蛇一般的柔軟，異域的風情就是這部落肚皮舞

2送你一個大大的kiss

街舞等眾多舞種，3、充滿自由，洋溢熱情，充滿節奏與律動的各組選手的每一分付出每一分努力都都在這一刻迸發出展現在各位觀眾的眼前，那么再一次有請他們，讓我們重溫這種種精彩。

爵士舞席卷舞臺

9、佳麗三千脫穎出，卻誰知，竟是空籠，守斷，讓這嫵媚與瀟灑no breaks

深宮，誰人知曉苦心中。

7、思緒好似一朵云，想念如同一翎羽，輕而柔，綿而遠，讓它靜靜的飄

11、唱著動聽的歌，扇著靈動的翅，這只可愛的百靈鳥飛來了

8、北方佳人，一顧已傾城，再顧而傾國，難

12、歡快的舞步，柔媚的身影，遠望，佳人難得 帶來歡樂與熱情

56感謝演員們的精彩表演，讓我們再一次領略

到了各位精湛的技藝與亦或美妙亦或瀟灑的舞姿，再一次把掌聲獻給你們。

有請頒獎

接下來頒發的是優秀獎，獲得本次“炫舞青春”舞蹈大賽優秀獎的有：

由機械工程學院選送的《舞動人生》表演者焦天琦

由舞蹈團選送的《蒙古筷子》表演者董建業等

由信息工程學院選送的《飄》表演者孫育典

由人文社科學院選送的《女神》表演者張曉潮

有請為獲獎者頒獎

讓我們再一次把掌聲送給他們 請各位臺下就坐

感謝北京印刷學院的同學們帶來的舞蹈。下面頒發的是本屆舞蹈大賽的三等獎和二等獎

有請為獲獎者頒獎

丁橋辰

由街舞社選送的《提線木偶》表演者孫可可等 12

由健美操隊選送的《爵士舞》表演者董海月芭比娃娃可能是每一個女孩子兒時玩伴，濃

讓我們再一次把掌聲送給以上所有的獲獎者

至于一等獎和最佳人氣獎，國芭比》的樣子

稍后為大家揭曉

13感謝張懿帶來的舞蹈。舞蹈素養的養成是一個漫長的過程，不少情況下都是從娃娃抓起

最佳人氣獎，獲獎作品是： 由人文社科學院選送《佳人》

以及由健美操隊選送的《爵士舞》

有請為獲獎作品頒獎 16

將要揭曉一等獎的獲得者：

獲得北京石油化工學院第二屆“炫舞青春”舞蹈大賽一等獎的是：

由經濟管理學院選送的作品《百靈》表演者張蓓

以及由外語系選送的作品《天鵝之死》表演者穆楠

有請為獲獎者頒獎

舞蹈團為了本次專場演出真的付出了很多，他們嘗試了一個全新的舞蹈展現方式——音樂劇，對于舞蹈團的成員們來說，《巴黎圣母院》這一音樂劇是一個大膽的嘗試，雖然說法語版的舞臺歌舞劇拿下了眾多獎項，得到了諸多贊譽，但畢竟這一臺音樂劇是對原版的改編。

從指導老師李晶老師選定舞段進行編排，到成員們反復練習尋找感覺，期間的艱辛恐怕只有他們自己才懂得。

下面呢就請允許我帶領著大家一起重溫《巴黎圣母院》這一經典巨著。

己的光華，讓我們把掌聲也送給辛勤付出的李晶老師，有請李晶老師上臺

舞蹈比賽主持詞結束語篇四

女：親愛的同學們

合：大家下午好

女：六月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：六月的和風，吹拂著年青的臉龐

女：呂梁經濟管理學校校園文化藝術節，舞動青春魅力校園，舞蹈大賽今天要與大家見面了。

女：接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

男：今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始!

舞蹈比賽主持詞結束語篇五

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的.枝頭

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著xx年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情

女：為紀念五四運動xx周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：

他們是：

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

舞蹈比賽主持詞結束語篇六

親愛的老師，可愛的小朋友們，大家早上好！在這陽光和藹的季節里迎來了我們幼兒園“歡度圣誕迎新年”為主題的舞蹈比賽。豐富校園健康文化生活，使孩子們體質得到進一步增強。首先有請我們最可愛的林園長致詞，大家掌聲歡迎.......感謝林園長的致詞。“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽現在開始。我們對生活、工作還是學習都必須有恒心，尤其要有自信心！我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無論代價多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現在大家眼中，請欣賞中二班舞蹈《我相信》，請中一班做好準備。

今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個小驚喜，什么小驚喜呢？給媽媽變一個小魔術，媽媽一定很高興，請欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達人》，請小一班做好準備。

青蛙之所以偉大是因為它不做懶惰之蛙，不做井底之蛙，好好學本領，來把害蟲抓，請欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請中三班做好準備。

小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請中三班小朋友帶來不一樣的“青花瓷”，請大二班做好準備。每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個夢，它帶我們翱翔天際，請欣賞大二班舞蹈《讓夢飛翔》，請大一班做好準備。幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在走向春天的序曲里一路歡跳，請欣賞大一班舞蹈《春曉》，請大三班做好準備。

每個人都期待有一個幸運的機會，奇妙的機遇，我們大三班的小朋友也發現了一個不可思議的奇跡，請欣賞大三班的《綠光》，請大班級做好準備。

帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家帶來了不一樣的帽子，請欣賞大班表演帽子操。

“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結束。

舞蹈比賽主持詞結束語篇七

(甲)尊敬的各位老師、同學們：

(甲、乙)家下午好!

(甲)送走初夏的陽光

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈賽。

(甲乙)讓我貌同預祝這次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。

(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)

(乙)六年級最后得分是分。請評給五年級亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)

(甲)五年級年級最后得分是分。請評給四年級亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)

(乙)四年級班最后得分是分。請評給三一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的`是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)

(甲)：三一班最后得分是分。請評給三二班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)

(乙)三二班最后得分是分。請評給二一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)

(甲)：二一班最后得分是分。請評給二二班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)

(乙)二二班最后得分是分。請評給一一班亮分：1號評分，2號評分，3號評分，4號評分。下面參加比賽的是一二班，(一二班比賽)

(甲)：一一班最后的分是分，請評給一二班亮分：

現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

乙：有請陳校長宣布比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得這次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，家歡迎!獲得這次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!

甲：我們帶著永不言敗的執著，

乙：我們帶著自強不息的誓言。

甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;

乙：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。

甲：請各班有序帶回。

舞蹈比賽主持詞結束語篇八

尊敬的各位領導：

大家下午好!

有一種舞蹈，可以萬人同舞，它被比作社區和諧的潤滑劑，城市文明的催化劑，它就是廣場舞蹈。

為進一步滿足我區人民群眾精神文化生活需求，推動我區文化事業的繁榮與發展。今天，由中共合肥市委宣傳部主辦，瑤海區委宣傳部、瑤海區文化局承辦，各街道、大興鎮、龍崗開發區和瑤海區文化館協辦的第六屆“快樂周末”廣場文化活動廣場舞演出又如約地和您見面了。

近年來，隨著全民健康意識的提升和文化生活的豐富，廣場舞，這種源于人民群眾的藝術形式成為健康時尚的新寵，在各大中小城市逐漸盛行。廣場舞帶給我們積極樂觀、青春向上的精神。我舞動、我健康、我快樂是我們本次廣場舞活動的宗旨。

就讓我們一起跟隨動感的旋律，快樂地跳起來吧!

第六屆“快樂周末”廣場文化活動瑤海區廣場舞演出現在開始，

1、首先請欣賞由勝利路街道魅力藝術團表演的廣場舞：《快樂太陽花》，掌聲歡迎。

3、舞姿給人無言的美感，舞樂給人無言的震撼，舞蹈給人無言的力量!下面請欣賞三里街街道三里街藝術團帶來的廣場舞《花鼓聲聲報平安》，掌聲有請。

5、你是一朵太陽花，開在陽光下。就讓我們用柔情演繹美好!用肢體語言，詮釋生命的內涵!請欣賞城東街道廣場舞隊帶來的廣場舞《快樂的太陽花》，掌聲有請!

7、春風春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷。春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。請欣賞大興鎮秋意舞蹈隊帶來的斗笠舞《采茶情歌》，掌聲有請她們閃亮登場!

8、剛健柔美，細膩靈活，表演灑脫，火紅熱鬧，能夠使人沉浸在歡樂祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請欣賞和平路藝術學校帶來的廣場舞《今夜舞起來》，掌聲送給她們!

11、請欣賞大通路街道綠苑社區廣場舞隊表演的廣場舞《小蘋果》

12、祖國美麗的西部是許多人魂牽夢饒的地方，今天，就讓我們先在這里感受一番西部風情。下面請欣賞紅光街道迎客松藝術團帶來的廣場舞《草原之約》，掌聲送給她們。

13、中國的歌兒美美美，唱了一輩又一輩。中國的歌兒美美美，前人唱來后人醉。美不夠的是咱中國的歌，唱不夠的是咱中國的美。請欣賞長淮街道勝利社區健身隊帶來的廣場舞《中國歌最美》，掌聲送給她們!

結束詞：尊敬的各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們，快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂、豐富生活，就讓我們在健康歡樂的廣場舞中陶冶性情，強身健體吧。朋友們，第六屆“快樂周末”廣場文化活動瑤海區廣場舞演出到此結束，再見!

舞蹈比賽主持詞結束語篇九

尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的同學們：

大家下午好!

這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍天白云構筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設，充分展示全校學生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。

擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現在開始。

1、今天是個快樂的日子，收獲的季節讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

2、尕朵寄校是我們學習的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學習生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。

3、武術，是中華民族的傳統體育運動項目，它歷經幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術不僅可以強身健體，還可以磨礪學生的意志，下面請欣賞校武術隊帶來的節目。

4、當我們懷著崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關懷，當我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我們美麗的故鄉，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學習的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉》。

6、藏戲我國傳統民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應用格言、謠諺和成語，甚至還在情節中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

8、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

伴隨著歡快的音樂節奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節目能夠及時上演，班主任和同學們付出了艱辛，利用課余時間進行緊張的排練，終于獻上了這臺精彩的節目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。

舞蹈比賽主持詞結束語篇十

b：親愛的同學們，大家

ab：下午好！

a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那里激情飛揚！

b：喜悅盛開、歡聚一堂，時代風采在那里熠熠發光！

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行！

b：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！

a：下面由我介紹擔任此次大賽的評委

他們是：

b：本次比賽的評分標準如下：

1、舞蹈動作統一（2.0分）

2、服裝務必結合音樂和主題（1.5分）

3、在跳舞過程中動作優美（2.0分）

4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重復，不搶拍（2.0分）

5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位（2.5分）

a：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：4號選手：5號選手：6號選手：7號選手：8號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：

b：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限

a：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛

b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采！

a：懷揣著青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來！

b：下面我宣布新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”

ab：此刻開始！

（比賽正式開始！）

（所有比賽節目結束）

（穿插節目2—3個）

b：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自的同學帶來（節目），大家熱烈歡迎。

（比賽節目進行中）

（比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來）

a：這真是激動人心的時刻，下面有請1）宣讀此次比賽結果。

b：接下來，我們有請（領導2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出！

（比賽正式完畢、比賽結束語）

a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。

a：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別這天，我們將站在新的起點！

b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線！

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的完美未來！

b：讓我們擔負起振興祖國的歷史職責，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！

a：最后，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣布新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束！

請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝

舞蹈比賽主持詞結束語篇十一

女：尊敬的各位領導、各位來賓，各參賽隊的女同胞們，齊：大家上午好!

男：在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中，我們xx鎮首屆女子廣場舞大賽正式開始了，

女：是啊，《歡樂中國年》，黨的十八大的勝利召開為我們指明了方向，帶來了動力，我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的中國、富強的中國!

男：今天，我們各界婦女歡聚一堂，用舞蹈來展示我們的風采，用舞蹈來歌頌偉大的祖國。

女：下面請鎮黨委男：感謝xxx的致辭，現在我們的比賽正式開始，第一個上場的是xxx舞蹈隊。她們表演的舞蹈是xxx。

舞蹈比賽主持詞結束語篇十二

男：尊敬的各位領導，各位來賓：

女：親愛的父老鄉親們，大家，

合：晚上好!

男：花紅柳綠，百鳥爭鳴，清風唱和歡送六月芬芳。

女：姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，瑞氣高照喜迎七月激情。

男：鍛煉身體，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

女：豐富自我，活躍氛圍，廣場舞增添了社區的活力。

男：今天，在這激情四射的操場上，由桑樹社區居委會組織的“社區廣場舞比賽“即將盛大開啟。在此，感謝桑梓鎮黨委政府、桑梓管區對本次活動的大力支持。

女：感謝桑樹社區對活動的精心策劃。

男：同時也感謝兵兵水果超市為活動提供的友情贊助。

女：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的領導、嘉賓，他們分別是：縣教育電視臺臺長同志、鎮黨委委員同志、鎮副鎮長同志、桑梓管區主任同志、桑樹社區支書同志、桑樹社區副主任同志、桑樹社區婦聯主任同志、晚報新化發行站站長同志。讓我們再次歡迎各位領導的光臨。

女：擔任本次比賽評委的是：婁底晚報時政新聞編輯部主任賀朝新同志、桑梓鎮副鎮長蔡湘政同志、桑梓管區書記陽吉斌同志、桑梓鎮黨政辦主任同志、桑梓鎮文化站站長同志、桑梓鎮中心小學校長同志、桑樹社區副主任同志。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳冬生同志為本次比賽致開幕詞。

女：感謝吳委為本次活動開幕。下面有請桑梓管區書記陽吉斌同志為大家講話。掌聲有請!

男：感謝領導的殷切寄語。下面請社區支書劉應雄同志講話。掌聲有請!

女：謝謝領導們的關心和祝愿。接下來我為大家介紹本次比賽規則。

本次比賽共有11個參賽節目，7個助興節目。共設1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎、5個優勝獎，助興節目不參與評獎。評分標準為10分制，三個節目表演完后評委開始評分。統分去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。

男：朋友們，今晚，這里將是節奏的天堂，歡樂的海洋。

女：今晚，讓我們盡情地陶醉在旋律中，

男：今晚，讓我們瘋狂地搖擺在節拍中，讓我們一起

合：“舞動健康、舞動快樂”。

男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一個節目，由社區居民帶來的舞蹈《我愿》，請《歡樂中國年》做好準備。

女：山不在高，有仙則靈，舞蹈不在復雜，動感青春就行，謝謝社區姐姐們為我們帶來的活力舞蹈。說到活力，我們中學的老師很想和社區姐姐們pk一番，下來請欣賞由中學教師帶來的《歡樂中國年》，請《健身操》做好準備。

男：教師永遠是我們學習的榜樣，舞蹈也跳得如此活力四射，讓我們大飽眼福。接下來我們要檢驗一下我們老師教出來的學生，是不是青出于藍而勝于藍呢?有請小朋友們為我們帶來《健身操》，掌聲歡迎。

女：非常感謝以上三個隊伍的表演。站在舞臺上，無論是小朋友還

是大人們都成了活力的化身，個個朝氣蓬勃，熱情似火，這正是廣場舞的魅力所在。好，下面請評委準備給前三個節目評分。在評委評分期間，讓我們以熱烈的掌聲歡迎超酷的楊東安先生為我們帶來助興演唱《精忠報國》。掌聲有請!

女：楊先生的歌得真是激情澎湃，聽說您曾經去婁底參加過歌唱比賽，要是下次再組織社區歌唱比賽，您一定是種子選手啊。

男：下面公布前三個節目的最后得分：《我愿》的最后得分是女：分，恭喜你們!

男：《歡樂中國年》的最后得分是

女：分，恭喜你們!

男：《健身操》的最后得分是

女：分。恭喜你們!

男：剛剛我們感受到了動感的激情，下面讓我們來體驗一下柔情的韻味，有請第四個節目，由社區居民帶來的《愛情果》。

女：怎么樣，韻味的旋律，優雅的舞姿，讓我們見識了廣場舞極富情趣的一面。說到廣場舞的情趣，我要呼吁一下廣大的男同胞們，要是廣場舞有了你們參加，情趣會更濃烈。好，為了讓大家見識下男同胞的魅力，下面我們要請出，來自萬里自行車俱樂部的美男鐵蛋先生，為我們傾情演唱，《卓瑪》，有請!

男：謝謝鐵蛋的精彩演唱，也謝謝萬里自行車俱樂部的朋友們的熱情呼喊。有歌必有舞作伴，下面有請第五個節目，由中學老師為我們獻上的獨舞，《彩云之南》，請《國是我的國》做好準備。

女：這就是氣場，這就是舞姿啊，一個人要掌控住這么大的一個舞臺，不是簡單的事。

男：是的，謝謝劉老師的精彩表演。下面公布第四個節目《愛情果》的最后得分。

女：《愛情果》的最后得分是。恭喜你們!

男：到現在為止，社區居民、中學老師、小朋友都表演過了，我們幼兒園的老師們也按捺不住了，我們掌聲有請幼兒園的老師們為我們帶來第六個節目《國是我的國》。掌聲有請!

女：感謝幼兒園老師們用舞蹈詮釋了對祖國的熱愛。熱愛祖國是我們每一個中國娃的情愫，那一江黃河水，那一雙千層底、那一碗小蔥拌豆腐是我們的不變的最愛，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李永新先生為我們帶來助興歌曲《中國娃》。請《恰恰mrhaileta》做好準備。

男：李先生不僅人長得帥，歌也唱得很給力，大家掌聲再次送給他。好，下面公布第五個節目的最后得分，《彩云之南》的最后得分為。

女：廣場舞是大眾化的舞種，現在像吉特巴、三步踩、恰恰等舞種也漸漸地搬到了廣場上，雖然有時候動作不是很專業，但也頗能體會到其中的味道。下面請欣賞第七個節目，由小朋友們為我們帶來的《恰恰mrhaileta》。請《泉水叮咚》做好準備。

男：可愛的精靈，活潑的舞蹈，流蘇的紅舞裙配上亮色的紅舞鞋，很有國際范啊。好，下面公布第六個節目的最后得分，《國是我的國》，最后得分為。

女：炎炎夏日，如果能有一彎泉水流過，那將是最美的享受，下面請欣賞第八個節目，由社區居民帶來的《泉水叮咚》。掌聲有請!

女：泉水叮咚，舞姿婀娜，傳遞著家人對遠方軍人的牽掛，傳遞著家人的溫情。家永遠是我們不變的牽掛，也是我們歌聲中永不衰老的旋律，下面有請桑梓的“歌手”姜肅莊同志為我們帶來歌曲《你家在哪里》。請《荷塘月色》做好準備。

男：不愧是“歌手”，姜姐的歌唱可謂是蕩氣回腸，余音繞梁啊。好的，下面公布第七個節目的最后得分。

女：《恰恰mrhaileta》的最后得分為。恭喜你們!

男：廣場舞是一項老少皆宜的運動，素聞桑樹社區的廣場舞隊伍年紀的70多，年紀最小的才5歲。

女：是的，我們的隊伍確實年齡跨度比較大，下面我們即將欣賞的節目，就是由5歲的幼兒園的小朋友們為我們帶來第九個節目，《荷塘月色》。掌聲有請!請《美麗的蒙古包》做好準備。

女：我發現剛剛小朋友在表演的時候觀眾朋友們都面帶著微笑。確實，一身綠色的短裙讓我們感覺到了荷葉的清新。小朋友們可愛的表情，讓我們不禁遐想那一片柔和的月色，好一曲《荷塘月色》。

男：掌聲再次送給她們。

女：好的，下面公布第八個節目《泉水叮咚》的最后得分

男：《泉水叮咚》的最后得分為。恭喜你們!

女：接下來有請第十個節目，由社區居民帶來的《美麗的蒙古包》，掌聲有請!請《格桑拉》做好準備。

男：簡單的動作也能跳出讓人賞心悅目的效果，這就是廣場舞的特色，也是姐姐們辛勤排練的結果。謝謝你們的精彩表演。下面，公布第九個節目《荷塘月色》的最后得分。

女：好啊!

男：好，那么接下有請小朋友為我們帶來拉丁舞。

女：我們社區組織這樣活動還是很有意義的，像對小朋友這樣的孩子來說是不錯的鍛煉機會。

男：是的，對我們很多大人來說，也是新娘上轎頭一回，也算是體驗了一番吧。

女：是的，好，接下來我們要請出最后一個參賽節目，由中學教師為我們帶來的三步踩《格桑拉》。掌聲有請!

男：不瞞你說，我還是第一次看三步踩，覺得很有一番韻味。要是社區的男同胞們，或學校的男教師們能一起加入，那肯定會更有情調。

女：是的。所以，鼓勵男同胞積極加入舞蹈行列，與女同胞們一起打造活力社區。

男：在耐心等待第十一個節目的評分結果的同時，讓我們欣賞由小朋友為我們帶來的武術表演，掌聲歡迎。

女：小朋友的武術表演確實有板有眼，非常精彩。下面公布第十一個節目《格桑拉》的最后得分。

男：《格桑拉》的最后得分為。恭喜你們!

女：評委們正在評定最后獲獎名單，現在，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新化大眾舞蹈社的朋友們為我們帶來歡快的吉特巴。掌聲有請!。

女：謝謝大眾舞蹈社的朋友們的精彩演出。

男：他們跳的不僅是舞蹈，更是心情啊。

祝賀。下面，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

男：欣賞完小朋友們熱情的表演，獲獎名單也已經揭曉了，讓我們屏氣凝神，靜候這一刻的到來。

女：好的，下面公布優勝獎名單。

男：獲得優勝獎的是

女：請獲獎隊伍派代表上臺領獎。請為獲獎隊伍頒獎。男：恭喜你們!下面，我們來揭曉三等獎獲獎名單。

女：獲得三等獎的是：

男：有請、為獲獎隊伍頒獎。

男：恭喜以上獲獎隊伍，接下來讓我們公布二等獎名單。獲得二等獎的是。，恭喜你們。

女：獲得二等獎的還有xxx，恭喜你們。

男：有請、為二等獎頒獎。

男：熱烈祝賀她們。

女：接下來就是最激動人心的時刻了。

男：是的，讓我們擯住呼吸，靜待本次舞蹈比賽的冠軍。女：好的，現在，我宣布“桑梓鎮桑樹社區廣場舞比賽”一等獎為......

男：恭喜你們!

女：真是不負眾望，奪得了這個桂冠。恭喜你們!下面請為頒獎。

男：各位領導，各位來賓，現場的觀眾朋友們：快樂的時光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。

女：健康娛樂、豐富生活，我們希望從今天開始，在座的各位都能積極加入，在文化活動中豐富我們的生活。

男：和諧文明、快樂生活。我們希望從今天開始，社區的群眾能和居委會一道努力，共同推進社區文化的進一步發展。

女：我們懷著同樣的希望，我們懷著同樣的期待——桑樹的明天更輝煌!

男：愿今晚給大家帶來了歡樂和吉祥，下面我宣布“桑樹社區廣場舞比賽”到此，圓滿結束。

女：我們期待下一次再見，感謝大家的光臨。

合：再見!

舞蹈比賽主持詞結束語篇十三

合：晚上好

陳：巨龍騰飛，舞動中華，我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章

隋：盛世豪情，霓裳華舞，我們和著創新的號角揮灑生命的魅力

女：聚焦黨的xx大，我們祝福祖國繁榮昌盛

女：喜迎團建九十周年，我們舞動青春的旋律

隋：開展學生干部工作，我們無所畏懼，首當其沖。

女：我們是五月的花海，在熱情似火的五月里，用舞姿彰顯師大學子的風采

男：我們是初升的太陽，在溫暖和煦的朝陽下，用舞曲張揚熠熠躍動的青春

女：舞蹈是超越語言的特殊符號，是靈與動的結合

隋：舞蹈蘊藏著肢體和靈魂的解放，是力與美的較量

女：現在，就讓我們共同開啟第一篇章：傳千載文明，舞古典龍韻

第二篇章：承傳統文化，展龍馬精神

女：神州華夏五十六個民族，團結和諧，豐富多彩的民族色彩美不勝收。

男：蒙古舞的靈動活潑，新疆舞的熱情洋溢，苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。

女：形體美，身姿俏，博大精深的傳統文化在這里徜徉，自信豪邁的民族精神在身畔閃光

男：讓我們舞起來，跳起來，任青春的風鼓噪心田，用美的姿采贏得陣陣喝彩!

女：接下來，讓我們走進第二篇章：承傳統文化，展龍馬精神

請欣賞國際商學院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》

公布第二篇章成績

女：承前啟后，繼往開來，華夏子孫緊跟時代號角，堅定執著

男：延續傳統，推陳出新，遼師學子心懷家國偉業，砥礪前行

女：現代舞真實豐富，風格多樣，道不盡的國泰民安，溢彩流光

男：讓我們在優雅別致、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福

女：讓我們共同開啟第四篇章：啟嶄新時代，創鼠年佳績

請欣賞由生命科學學院帶來的舞蹈《大學時光》

下面請欣賞由政治與行政學院帶來的舞蹈《蘇醒，青春》公布第四篇章成績+頒獎

結束

女：今夜，我們仰望星空，在這里采擷希望

隋：今夜，我們舞動夢想，在這里盡情相擁

女：讓我們以黨的xx大和團建九十周年為契機，為時代的發展貢獻青春的力量

隋：讓我們堅定青年豪邁的腳步，激發青年一代昂揚的斗志，開啟鼠年嶄新的華麗篇章

合：明年再見!

舞蹈比賽主持詞結束語篇十四

乙：親愛的同學們;

合：大家下午好!

甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術節舞蹈比賽。

合：這一切一切，充分展現九小學生的風采。

甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風采”舞蹈比賽。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。甲：請欣賞四二班為大家表演的'舞蹈〈洗涮涮〉。

乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的舞蹈〈魅力無限〉。

甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。

乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。

乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的快樂天使。

甲：請欣賞六一班的(讓愛領舞)

乙：飛揚的童年，散發著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈(觸電)

甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈(宇宙小姐)

乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。

甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

甲：請王校長為我們點評。

乙：接下來請校長為我們頒發獎狀。

甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。

乙：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩!

乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!

甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：“魅力自我童年風采”舞蹈比賽到此結束!

舞蹈比賽主持詞結束語篇十五

開場：甲：敬愛的老師們!

合：大家下午好!

甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

乙：今天讓我們跟著動感的旋律，綻放青春，暢想xxxx年

甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙：1.有這樣一群孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷著的世界的新奇,又感受著生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一群成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心小學表演。2.一群可愛的羚羊在草原上享受著快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動蕩、悲慘的生活…….

舞蹈結束后：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)

甲：火熱的五月，向我們健步走來

乙：火熱的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅

甲：充滿歡樂的五月，承載著多少歡樂與期待

乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!

乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

舞蹈比賽主持詞結束語篇十六

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的.枝頭

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著__年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著__年青春的熱情

女：為紀念五四運動__周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽。

男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：他們是：

女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。

男：今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。