為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園五一親子活動方案及流程篇一

1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的`快樂。

2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。

3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

xx年xx月xx日上午9點30分。

xx幼兒園操場。

1、各班節(jié)前教育——認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等（各班根據(jù)活動具體安排準備）

3、橫幅：勞動最光榮。

4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。（醫(yī)生、軍人、警察、廚師……）

1、快樂的勞動者（家長代表）。

（1）解放軍：演練本領(lǐng)。

（2）醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。

（3）廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。

（4）理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型。

2、感恩勞動者（參加活動的家長）。

請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。

3、體驗勞動：

（1）櫻桃班：剝胡豆。

（2）草莓班、蘋果班：水果沙拉。

（3）蒙氏班：做蛋糕。

（4）桔子班：包湯圓。

（5）芒果班：包餃子。

（6）西瓜班：麻辣串。

4、分享勞動果實：幼兒親手為勞動者（家長）端上食物、飲料，共同分享。

幼兒園五一親子活動方案及流程篇二

活動目標：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、樹立從小愛勞動的意識，愿意做一個光榮的勞動者

活動準備：

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。

3.碟片歌曲：勞動最光榮、咱們工人有力量。

活動過程

1、教師出示日歷請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？

是什么節(jié)日？

誰的節(jié)日？

2、講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在xx等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。闡明了“勞動創(chuàng)造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。

1、觀看圖片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

1、兒歌：小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。

2、歌曲：勞動最光榮、咱們工人有力量。

1、引導(dǎo)幼兒幫助老師做好班級各項日常工作。（擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等）

2、組織家長幼兒一起參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

3、游戲活動：《幼兒穿衣服扣扣子比賽》《幼兒穿褲子比賽》《幼兒穿鞋子比賽》

幼兒學(xué)習做紅花，送給家里的勞動者

認識周圍的勞動者，并把制作的紅花送給他們，并合影留念，五一節(jié)后，幼兒講述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。