在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

溫暖的初三句子篇一

一個炎熱的午后，百無聊賴的我在翻曾經的東西，突然見到一個木制陀螺，粗糙的表面下是灰黑色深鑿的紋路，灰塵掩去了它昔日朱紅色光澤，掉落下的木屑在夕陽映射下閃閃發光。

記憶仿佛突然被喚醒，曾經那份不期而遇的溫暖，也越發明媚了。

兒時的回憶，總是豐富多彩的。曾經小時流行過陀螺這種玩具，擁有一個亮麗的陀螺在伙伴中是一件多么驕傲的事啊！我也不甘落后。想擁有一個自己的陀螺。

晚飯時刻，我向爸爸表達自己的心愿，可是爸爸卻不同意。“現在應該好好學習，別總是想著玩。”爸爸拿著筷子，另一只手還在拿著手機處理事情，似乎對我的心愿并不感興趣。

外公在一旁聽著，看著我失落的樣子，若有所思。

晚飯后，外公問我關于陀螺的事情，可我卻不想與他說太多，心情因爸爸的冷淡而跌落到谷底。只是輕描淡寫的說了句“玩具罷了”。

第二日放學回家，見到外公在陽臺鼓搗著一些木塊，夏日的傍晚仍很悶熱，豆大的汗珠從他臉頰邊流下，可外公仍一絲不茍著手地忙頭的工作。因外公曾經是個木匠，我便沒有過問。

“咚咚咚”外公敲響了我房間的門，說有東西要給我。我饒有興趣地上前去，只見外公從懷里掏出一個朱紅色的陀螺，光滑的表面下隨機分布著灰黑色深鑿的紋路，在夕陽映射下愈顯斑駁。他又遞給我一個鞭子，并教我如何打動陀螺來使它轉動，如此新鮮的玩法使我更感到欣喜。一剎那，仿佛曾經一切的不悅都煙消云散，這不期而遇的溫暖，照亮了我心中的某個角落，濕濕的，便不再覺寒。

那一個下午，我和外公跑遍了每一個玩具店，在木制陀螺的巨大優勢下，打敗了每一個陀螺玩家。回家的路上，你突然和我說：“孫啊，外公可能不能繼續陪你長大了。”我不解，而外公始終沒有答復。

一個月后，外公在我上學的時候回了家鄉，換了一個煮飯阿姨來照顧我。隨著時間的流逝，陀螺變得不再流行，那份不期而遇的溫暖也逐漸消失在了歲月的風中。如今我重新拾起，可已物是人非，外公早已離開了我，而那份不期而遇的溫暖，卻深入我心，并使我不再覺寒涼。

生命本不是上帝早已制定好的故事，平日里總會有一兩道閃光，或許是悲傷，歡樂也或許是一次不期而遇的溫暖，在我們的心靈里留下一道獨特印記，清亮而明麗，而原本受寒的那個角落，仿佛被照亮了，再不覺寒。

人生，總有人之間的溫情，和不期而遇的溫暖。

溫暖的初三句子篇二

記憶里的溫暖，是一盞燈，一扇窗。

書桌靠窗，窗前放一盞臺燈，晚上把燈打開，窗那邊就映出了另一個小世界。在這個小世界里，有很多很多溫暖深深刻在我的記憶里。

月考考完了，和同學一對答案，發現自己考得格外慘，回到家里，擰亮臺燈，拿出一本書，發現自己最喜歡的故事也變得枯澀了。物理、語文、化學、英語，好像帶著紅叉的卷子已經在我眼前飄啊飄。我懊惱地“啪”一下合上書，望向窗子，看見一摞又一摞雜放的書本中間圍著一個正皺著眉拼命咬手的女孩，我不禁笑了，看見窗子里的女孩也對我笑了起來，笑容里好像滿是真誠與鼓勵。不知怎的，我的心突然就沒了那沒多焦慮，安靜著，溫暖著。

還有那次，各科老師的作業集體“撞車”，下了晚課回家，我拿出作業單一看，只覺得天昏地暗。我天昏地暗地寫著，時針馬上要指向十一，而我還有一套大卷沒做，我幾乎要抓狂了，趴在桌子上看窗子里自己上下眼皮打架。忽然我在窗子里看見臥室外照進的一縷黃光，爸爸媽媽還在客廳等著我，沒睡呢。我幾乎能想象出媽媽蜷在沙發上，爸爸靠在茶幾上昏昏欲睡的樣子，而他們第二天卻要起的比我還早。客廳的燈光是淡淡的黃色，從窗子里看就像黑夜里照進了一縷陽光，打在我心上，格外溫暖。

那天，姥姥和小姨回老家，只有姥爺自己在城里照顧江南的菜地。晚上，媽媽就把姥爺叫到家里吃飯。

吃完飯，我急急忙忙又去寫作業了，而姥爺拿著扳手和潤滑油，也走了進來“暢暢，你這個書柜吧，抽屜總閉不上，姥爺給你修修，你用著也方便。”臥室里的書柜是松木的，很重，可能是滑道有點問題，要是關嚴了抽屜，爸爸都拉不開。我握著筆，詳裝在寫作業，在窗子里看著姥爺，他在滑道的地方小心地上一點潤滑油，費力地合上抽屜，再使勁拉開，然后再上一點潤滑油，再合上，在拉開……姥爺的手像樹根一樣，又大又粗糙，但他的手下卻好像能長出一個世界，而那時的我，心里好像也被這樣的手撫過一樣，慢慢的都是溫暖。

溫暖的初三句子篇三

世態炎涼，世人常為錦上添花之事，鮮為雪中送炭之舉，若是春風得意之時，自是人人逢迎。然人生在世，多有不順，及失意之時，門可羅雀，此時唯有自己可以安慰自己，有一種溫暖，來自自身。

我一直認為，活在這個世上，就要有一顆對世事熱忱的心。無論世間有多么殘酷，這顆熱忱的心都能夠讓它的主人毅然行走在人世。只要那顆熱忱的心未曾冷卻，人就永遠有堅持下去的理由，因為他們有一種溫暖，來自自身。

屈原也曾迎諸國豪杰，招八荒能士，愿盡展胸中之丘壑，翊楚王建霸業之萬年。然而美人遲暮，芳馨蕪穢，丹心碧血，何人可鑒？霸業宏圖，終作灰煙。當初那一顆熱忱的心已慢慢在風雨如晦的時勢中漸漸冷卻，失去了那來自自身的溫暖，那么，除了長眠于汩羅江砭骨的逝水，我想不出屈子還能有什么選擇。

許多人都說，山水詩文的產生多是因官場仕途的不順讓人移情于山水。誠然，常有人寄情于山水，且做那梅下客，云中仙，浮槎乘歸，飄躡煙霞；然亦不乏醉心功名者，借清心淡泊之名，行以退為進之實。但不論他們是否真是林下高士，他們都有一個共同點——都對生活有一顆熱忱的心。

寓情山水者，以造化之美為樂，心中常懷欣慰，故而一直對生活保持著一顆熱忱之心；欲效盧藏者，以此為終南捷徑。或戚戚貧賤，汲汲浮名，或胸中有丘壑，欲達而兼濟天下，這樣的心態又如何能說是不熱忱。因為這理想，因為對生活的希望，因為這顆熱忱的心，他們一直都有一種溫暖來自自身。

如果我們都是在社會的底層苦苦掙扎的螻蟻，我愿意相信，這樣發乎于心底的溫暖永不會離我們遠去。因為，我們還有許多愿望與憧憬，它們給了我們一顆對世事熱忱的心，而這熱忱的心又促使我們去達成我們的愿望。那么，人對生的希望來自于心底的溫暖，而心底的溫暖又來自于人對生的希望，生生不已，我們一直都有一種溫暖，來自自身。

因此，如果這個世界讓我們覺得寒冷，如果別人已無力給予我們溫暖，請一定別忘記：我們，還有一種溫暖，來自于自身。我相信，我們能夠靠自己給予的溫暖，在一個寒冷的世界里毅然前行。

溫暖的初三句子篇四

“現在開始背《活板》，快速！”語文老師拿著書站在星期六的講臺上，向我們“發號施令”，安靜的課堂上瞬間響了起來。

語文老師尖厲的目光如炬，緩緩的巡視著我們，生怕一個人偷懶，不好好背。我瞥了一眼教室里的空座位，心里想，回家的同學只怕是消極怠工，又要錯過一周了。

打開書，看看《活板》，我心中不禁有些懷疑我是否能背會，看看同學們開始背誦，我也馬上捂起耳朵，一遍遍的背起來。大約過了二十分鐘，同學們已經陸陸續續開始互相檢查，我第二段還沒有背會，看著講臺上一個個抱著書找老師的同學慢慢變多，心中不由得有些害怕，加快了進度。又過了十分鐘，我終于差不多背了下來。

我拿著書，忐忑不安的上了講臺，看有的同學背的結結巴巴，被老師嚴謹的退了回去，又背了好幾遍才過，心中更忐忑了。生怕背不過。終于輪到我了，我背的雖然不是很流暢，但老師勉強給了我過。看老師流暢的一個簽字，心中的大石頭終于落了地，坐到座位上，我也變得有些“消極怠工”了，背的有些漫不經心。

很快，下課鈴響起，教室里的人陸陸續續散去，而很多同學都沒有去吃飯，在老師周圍圍的滿滿的，老師同樣抱著書，緊皺著眉頭，細心、耐心的考著同學們，力求準確，流暢。她也沒有去吃飯。

還記得以前初一時，第一節是語文。經常在早上，老師為了備課，不去吃飯；晚上，常常有學生來找老師判作業或是請教功課，老師也陪著她們一直弄完，盡管她也想休息，但她從沒說過。記得有一次早上，我們回去的早，只見老師爬在講臺上，竟睡著了，同學們進門的時候，無不是小心翼翼的，怕吵醒老師。她是有多么累呀，才會在這短短的十分鐘內睡著。

想起老師對我們廢寢忘食的付出，再看看同學們刻苦學習的精神，我發現，流感并沒有使老師們，同學們“消極怠工”，老師們依然認真的教同學們，一遍一遍，耐心的教到會為止。

溫暖的初三句子篇五

我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經起航，駛向大海．我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！

感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在。

溫暖的初三句子篇六

那是爸爸媽媽出差的時候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時候因為脾氣小還在睡覺，還得向外婆訴苦；吃飯的時候我奶奶只吃一點，其余時間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時候會問外婆為什么不多吃點。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點去上學。”

送我上學的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風不時吹著我奶奶的白發。奶奶瞇著眼，不怕風吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風，讓它們變得柔和。

爸爸媽媽出差回來的那天晚上，奶奶還在學校接我，一切都那么正常。來到小區，沒有路燈，只有風吹樹枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進布口袋，緊貼著奶奶說：“奶奶怎么了？太恐怖了。”“別怕，停電了。我們去商店買些蠟燭吧。”奶奶安慰我，帶我去了商店。

回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺回到臥室，奶奶拿著打火機點燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。

真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發出的一縷陽光照亮了我。其實是奶奶的愛。雖然沒有母愛那么顯著，但比陽光的溫暖要好。

放下蠟燭，細細品味。那一天，太陽好溫暖。

【初三關于溫暖作文】

溫暖的初三句子篇七

有的人，有的事，直到失去了才懂得珍惜，直到錯過了才追悔莫及，我走的路雖不多，但這溫暖我卻錯過了許多。

還曾記得，小時候我總不懂事，總是埋怨父母嫌他們太羅嗦，電視看得晚了，他們要嘮叨成績差了，也嘮叨感冒生病了，還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的，飯菜涼了，又是誰幫我熱的？是他們給了我一個溫暖的家，可是小時候的我又何曾理解這些呢？這份不被看懂的溫暖，便與我擦肩而過了。

幾個月前，桃花開的到處都是，還記得小時候愛和妹妹去外婆家院子里玩，看著桃花像雨點一樣紛紛揚揚地落下，看著時光就這樣一點點流逝。

每次，我難過委屈都會坐在桃樹下默默流淚，而陪我的也只有外公，外公安慰我，哄我入睡，任何桃花落滿了頭外公對我的好，那時的我卻不懂得這些，時常埋怨外公有一次外公因為一件小事罵了我，我便懷恨在心，甚至幾周都不去他家玩。當然，他真正離開我時，我才意識到這份溫暖，我算是又錯過了。

我走過的路上，遇到過暴風雨，卻錯過了那雨后的彩虹，我遇到過失敗，卻錯過了那份堅持努力后的成功，我遇到過困難，卻錯過了堅持不懈的勇氣。

人生路上，錯過的溫暖，多了，那一路留下的遺憾也就多了，或許正是因為有了這些遺憾才使我更加珍惜現在的溫暖。

長大后的我錯過了父母童年給我的溫暖，錯過了外公陪伴的溫暖。現在想想每個人都有父母或許他們貧窮，矮小，目不識丁或許他們一生潦倒，但他們對我的愛又何曾自私過？溫暖又何曾少過？就趁現在還來得及，讓我去找回那些錯過的溫暖去彌補人生路上留下遺憾。

有的人，有的事，這溫暖錯過了，但我們也學會了去珍惜，用錯過換來一個教訓去彌補，彌補人生路上那本不該錯過的溫暖。

溫暖的初三句子篇八

今年過年，爸媽幾經相邀，姥姥姥爺才決定來城里走走，在西安過個年。短短幾天里，姥姥盡顯對我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的開線的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護下，也都盡展勃勃生機。家里洋溢著溫暖的氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。

過年的時候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣毛絨玩具店里，我的雙腳不聽使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個，摸摸那個，只是不好意思開口讓姥姥給我買。我特別喜歡立在架子上的那個毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著紅格子的襯衫，臉上洋溢著微笑。看了許久，我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門，姥姥看出了我的心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺付款。我吃驚地呆立在一邊，看著姥姥。只見她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執意要買下來。

我拿著帶有姥姥體溫的零錢，覺得錢上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對我的寵溺讓我溫暖，讓我感動。

回到家里，媽媽嗔怪我說：“你又不是不知道姥姥不掙錢，還讓她給你買東西……”姥姥輕描淡寫地說：“這么久沒見娃了，給她買個禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了。看著姥姥轉身進廚房的背影，我的眼眶濕濕的。

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溫暖的初三句子篇九

那天很冷，風猛烈的敲打著窗戶，大家都穿著厚厚的外套，而我卻只穿了一件單薄的灰色襯衣。沒辦法，媽媽最近忙得顧不上洗衣服，家里的洗衣機也“罷工”了，我和爸爸都不會洗衣服，只好把衣服堆在那兒。這是我最后一件長袖襯衫了。

“阿嚏！”我打了一個響亮的噴嚏。全班同學的目光一下子像探光燈似的，聚集在我身上。我的臉頓時羞得通紅。黃老師從一堆作業本中抬起頭，望著冷得發抖的我，關切的問：“xxx，你怎么了？”

“哦，我、我可能感冒了。”一聽到感冒兩個字，黃老師立刻跑過來“哎呀，真的感冒了！

你快跟我去辦公室。其他同學先自習。”說完黃老師便背起我跑向辦公室。

到了辦公室，黃老師把我放在椅子上，脫下自己的`外套披在我身上，又給我沖了一杯熱奶茶，你先待在這里，老師去給你買藥。”說完，黃老師穿著襯衣就跑了出去。過了一會兒，黃老師氣喘吁吁地跑回來，手里拿著一個袋子和一件針織衫還有一條毛毯。“來，先把這件衣服穿上去，別凍著。”“謝謝老師。”黃老師給我套上了針織衫又用毛毯裹住我的身子，然后燒水喂我吃藥。

“你可以告訴老師為什么穿怎么少嗎？”我把事情告訴了黃老師。“這樣啊，那下午放學我和你一起回去，幫你洗衣服。”“啊？不用了黃老師。”“沒關系。”黃老師莞爾一笑。

放學后，黃老師把我背回家，把我這幾天換下來的衣服洗了，還給我做了晚飯。“黃老師，真不好意思，讓你幫我洗衣服，還給我做晚飯”我嚼著黃老師給我做的晚飯，不好意思地說。“沒關系。”黃老師看著吃得狼吞虎咽的我笑瞇瞇地說。

黃老師一直等到爸爸回來才離開。我看著桌上的晚飯，感到有一股暖流流進我的心里。

愛是一份溫暖，溫暖人的心田。

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溫暖的初三句子篇十

生活并不總是一帆風順的，我們常常會遇到各種各樣的坎坷和艱辛。但每當你感到寒冷的時候，一定會有人給你帶來不期而遇的溫暖。

地鐵·陌生人·臂膀

5月9日，我剛從最后一節培優課出來，已經晚上九點多了，天空漆黑無比，卻被兩側大樓的幻光給照亮。在燈光的照映下，我快步走向地鐵。由于早上被早早的叫醒，加之上了一天的課和培優班，坐到地鐵上的我已經只聽得見睡神對我的呼喚。盡管我想方設法地讓自己保持清醒，但還是抵抗不了睡意向大腦發起的進攻，終于，我腦袋一歪，在地鐵上睡著了。

當我醒來時，發現自己如果再睡五分鐘就要過站了，我倍感萬幸的呼出一口氣。隨后，我發現自己竟然靠在了一位大哥哥的身上，原來我的腦袋一直都壓在他的肩膀上！大哥哥見我醒了，溫和地說：“同學，你醒了！我看你睡得這么香，就沒叫醒你，看來我的肩膀有安眠的作用呢。哈哈！”在他詼諧幽默的笑聲中，我撓撓頭，不好意思地跟著笑了。我和他互相揮手道別。在我睡著時，這位陌生的大哥哥不期而至像親人一樣給了我堅實的臂膀，在我心中留下了溫暖的印記。

鄰居·小轎車·救急

5月11日，媽媽一大早就把我叫起來。我迅速地洗漱完畢，收拾好書包，便和媽媽下樓了。可是，當我們拎著大包小包走到車子旁邊時，才發現，車子爆胎了。當時是早上六點半，那么早出發，是因為學校離家遠，開車需要一個多小時，我們想避開塞車早點到達學校。學校要求在八點半之前到校，修車是來不及了，打出租車也不方便。時間在一分一秒的過去，快七點了，再沒有解決辦法就意味著我將要在開學的第一天遲到了。

就在我和媽媽急得焦頭爛額之時，一輛小轎車緩緩開了過來，停在我和媽媽跟前，從車窗內探出一個腦袋，原來是我們樓下的鄰居肖叔叔。他看出我們著急的樣子，便問發生了什么，媽媽把事情告訴了他。他聽完毫不猶豫地把車停好、下車，對媽媽說：“孩子上學重要，你們開我的車去吧，我可以坐地鐵去公司。”雖然很不好意思，但我們沒有更多的選擇，只好接受了他的好意。那天，我不僅沒有遲到，而且還是第三個到達學校的，班主任為此還特意表揚了我，我內心無比的感激肖叔叔的幫助。

溫暖的初三句子篇十一

感人？溫暖？或者.我不喜歡在看完一個東西后用一個詞來形容那種感覺，因為我覺得我的詞匯再豐富，也無法形容我內心最真實的感覺，而這種感覺在看完《龍貓》后變得更強烈。《龍貓》是關于小學生小月和四歲的妹妹小美的。母親住院期間，隨父親搬到郊區的老房子。在被戲稱為“鬼屋”的新家，他們的生活中有了很多有趣的新發現，包括傳說中的龍貓。有一天，思念母親的小美決定去醫院看望她，卻在路上迷路了。龍貓的出現幫助小月找到了她的妹妹，并帶著小月和她的小妹妹去看望她的母親。

看完《龍貓》，和同學隨便聊了幾句，同學不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》。一點都不感人。《**》在宮崎駿其人的動畫，好看又感人！聽完，我沒有說話，只是默默地站著。我不是不能反駁他的話。我就想問他：《龍貓》不感人嗎？你對搬家的定義是什么？能讓人哭的是好的動畫嗎？但我什么都沒說，也不想找任何借口。

其實《龍貓》不是感動，而是感動，處處溫暖。舉手投足都能讓人感到快樂，但很微妙，不用心去感受也感受不到。三口之家依偎在一起，用笑聲驅散恐懼；為了找到失散的妹妹，小月要為成年人走三個小時的路，即使腳穿破了，她也不在乎；為了見病重的母親，不認識路的小姐姐也獨自跑到醫院，雖然最后還是迷路了.

也許這些都不算什么，只是小細節里隱藏著很大的情緒。用心去理解，可以收獲很多東西。親情友情都可以在里面實現。我的龍貓也許看起來不真實，但他其實活在我們心里，在我們需要的時候帶我們去我們想去的地方。

《龍貓》是一部很溫暖的動畫，像冬天的一杯暖茶，溫暖著每一個人。

溫暖的初三句子篇十二

天，漸漸暗了下來。巷子里的人都回了家，和小孩子們偏在這個時候出門玩耍，為的就是向李叔討點糖吃香香嘴。

“喂呦，收垃圾嘍。”

李叔，沒有人知道他叫什么，只是都這樣喊他罷了。可是，每當他一來，整條巷子的孩子都會放下碗筷，扔掉板凳，一窩蜂的擁向他，有的孩子翻他的口袋，有的，摘他的帽子。總之，每個孩子都會發現一些他們從沒見過的糖和漂亮的糖紙。

“唉，這泥路，啥時候才能修呀？”李叔騎著三輪車，嘴里還時不時地嘀咕著，可他照常每天傍晚來巷子里收垃圾，人們也圖方便，不去別處，就在自家門口處理垃圾，小孩子們偏偏就趁著天暗，出門耍著沙包等李叔來。你說一個月工資300塊，花在孩子們身上的占一小半，人們都不理解他為什么這樣做，只是聽說她的孩子被人販子拐走了，從此就一個人生活，也沒有什么花錢的地方，巧的是巷子里的孩子多，他也就有寄托了。

記得有一天雨下的很大，地上深深淺淺的泥洼，足足能裝得下小孩子的兩只腳，李叔也就推著三輪車挨家挨戶的收垃圾，路燈很暗，可李叔的塑料雨披卻很亮。東邊菜地圍欄刮倒了，李叔一根根的將木棍插好，西邊的大棚爛了塊角，你叔將雨披蓋在上面，然后，頂著大雨就回家了。

鞭炮聲，歡笑聲，洋溢著整條巷子。家家戶戶門口掛著的紅燈籠，應著李叔的吆喝聲，越發鮮亮。小孩子們穿著過年的新衣，拿著剛出鍋的饅頭跑到李叔身邊塞滿了他的口袋，李叔笑著從帽子里變出一把糖果分給了每個孩子，然后看著他們一個個安全到家才放心離開。

過年后的這幾天，垃圾越堆越多，這時人們才意識到李叔已經許久沒來過了，他去了哪里？干了什么事沒人知道？可小孩子們還是像往常一樣站在路邊等著李叔，但這次不是為了糖果。

新年已經過去很久了，可讓人們意外的是，政府突然派人翻修這條巷子，聽說是有人捐資免費修路。不論怎樣，人們都沒有在議論，小孩子們也不再玩沙包了，來來往往多了很多車子，卻再也沒有那輛“吱呀”響得三輪車。巷子也早已不是從前的模樣。

“喂呦，收垃圾嘍。”

突然，李叔又出現了。孩子們都跑出去。

“李叔，我的糖呢？”

“在口袋里，你看我給你帶了什么，有熒光棒的彩虹糖，還有粘牙糖，都是你最喜歡的，嘗嘗。”

“李叔，這次我不吃，你先吃。”

溫暖的初三句子篇十三

記憶里的溫暖，是一盞燈，一扇窗。

書桌靠窗，窗前放一盞臺燈，晚上把燈打開，窗那邊就映出了另一個小世界。在這個小世界里，有很多很多溫暖深深刻在我的記憶里。

月考考完了，和同學一對答案，發現自己考得格外慘，回到家里，擰亮臺燈，拿出一本書，發現自己最喜歡的故事也變得枯澀了。物理、語文、化學、英語，好像帶著紅叉的卷子已經在我眼前飄啊飄。我懊惱地“啪”一下合上書，望向窗子，看見一摞又一摞雜放的書本中間圍著一個正皺著眉拼命咬手的女孩，我不禁笑了，看見窗子里的女孩也對我笑了起來，笑容里好像滿是真誠與鼓勵。不知怎的，我的心突然就沒了那沒多焦慮，安靜著，溫暖著。

還有那次，各科老師的作業集體“撞車”，下了晚課回家，我拿出作業單一看，只覺得天昏地暗。我天昏地暗地寫著，時針馬上要指向十一，而我還有一套大卷沒做，我幾乎要抓狂了，趴在桌子上看窗子里自己上下眼皮打架。忽然我在窗子里看見臥室外照進的一縷黃光，爸爸媽媽還在客廳等著我，沒睡呢。我幾乎能想象出媽媽蜷在沙發上，爸爸靠在茶幾上昏昏欲睡的樣子，而他們第二天卻要起的比我還早。客廳的燈光是淡淡的黃色，從窗子里看就像黑夜里照進了一縷陽光，打在我心上，格外溫暖。

那天，姥姥和小姨回老家，只有姥爺自己在城里照顧江南的菜地。晚上，媽媽就把姥爺叫到家里吃飯。

吃完飯，我急急忙忙又去寫作業了，而姥爺拿著扳手和潤滑油，也走了進來“暢暢，你這個書柜吧，抽屜總閉不上，姥爺給你修修，你用著也方便。”臥室里的書柜是松木的，很重，可能是滑道有點問題，要是關嚴了抽屜，爸爸都拉不開。我握著筆，詳裝在寫作業，在窗子里看著姥爺，他在滑道的地方小心地上一點潤滑油，費力地合上抽屜，再使勁拉開，然后再上一點潤滑油，再合上，在拉開……姥爺的手像樹根一樣，又大又粗糙，但他的手下卻好像能長出一個世界，而那時的我，心里好像也被這樣的手撫過一樣，慢慢的都是溫暖。

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溫暖的初三句子篇十四

那天很冷，風猛烈的敲打著窗戶，大家都穿著厚厚的外套，而我卻只穿了一件單薄的灰色襯衣。沒辦法，媽媽最近忙得顧不上洗衣服，家里的洗衣機也“罷工”了，我和爸爸都不會洗衣服，只好把衣服堆在那兒。這是我最后一件長袖襯衫了。

“阿嚏！”我打了一個響亮的噴嚏。全班同學的目光一下子像探光燈似的，聚集在我身上。我的臉頓時羞得通紅。黃老師從一堆作業本中抬起頭，望著冷得發抖的我，關切的問：“xxx，你怎么了？”

“哦，我、我可能感冒了。”一聽到感冒兩個字，黃老師立刻跑過來“哎呀，真的感冒了！

你快跟我去辦公室。其他同學先自習。”說完黃老師便背起我跑向辦公室。

到了辦公室，黃老師把我放在椅子上，脫下自己的`外套披在我身上，又給我沖了一杯熱奶茶，你先待在這里，老師去給你買藥。”說完，黃老師穿著襯衣就跑了出去。過了一會兒，黃老師氣喘吁吁地跑回來，手里拿著一個袋子和一件針織衫還有一條毛毯。“來，先把這件衣服穿上去，別凍著。”“謝謝老師。”黃老師給我套上了針織衫又用毛毯裹住我的身子，然后燒水喂我吃藥。

“你可以告訴老師為什么穿怎么少嗎？”我把事情告訴了黃老師。“這樣啊，那下午放學我和你一起回去，幫你洗衣服。”“啊？不用了黃老師。”“沒關系。”黃老師莞爾一笑。

放學后，黃老師把我背回家，把我這幾天換下來的衣服洗了，還給我做了晚飯。“黃老師，真不好意思，讓你幫我洗衣服，還給我做晚飯”我嚼著黃老師給我做的晚飯，不好意思地說。“沒關系。”黃老師看著吃得狼吞虎咽的我笑瞇瞇地說。

黃老師一直等到爸爸回來才離開。我看著桌上的晚飯，感到有一股暖流流進我的心里。

愛是一份溫暖，溫暖人的心田。

溫暖的初三句子篇十五

溫暖，就是早晨遞給你的一杯水，那純潔清澈的水啊，就是溫暖人心的熱血；溫暖就是天冷時幫你披上的一件厚毛衣，那一針一線，就是無限溫暖的愛；溫暖就是流汗時塞一條毛巾到你手上，那汗水頓時變的無比甘甜。

我們時常感受到溫暖，卻不懂珍惜它，應該知道的，溫暖可以融化冰雪，可以激勵人心，對于我來說：它是多么的`棒。

這是一件很普通的事，可我覺得它不普通。

那是一個死氣沉沉的早晨，所以一切都發出聲音，像化石般站著，連勤勞的風兒也變得奄奄一息了。

“叔叔小心，前面是十字路口。”我聽見那一個清脆的聲音。

“是啊，謝謝你提醒我。”那個叔叔用沙啞的聲音說著。

“我來扶您過馬路吧！”女孩說，那個叔叔答應了。

我在想：“那個叔叔不是四肢健全嗎！連過馬路也是扶，這也太懶了吧！”我于是跟著那個女孩和叔叔一起過馬路。女孩子放開他的手的一瞬間，就往墻面走去，差點撞上去了。女孩子連忙又上去扶著他。“他是盲人吧！”我又想著。便上去幫忙扶著，那個小女孩說：“哥哥，我和你們不同路，我先走了，叔叔再見！”他說完揮了揮手，使高興地走了。我就跟盲人叔叔說：“她走了，叔叔你家在哪，我先送你回吧。”他點了點頭，我便扶著他說的地方走下去。

走了差不多五分鐘，在那位叔叔的前面有一塊大石頭，我使對叔叔說：“你前面有塊石頭，我來把它搬走。”我于是彎下腰了，他卻阻止我了說：“我來吧！”然后用拐杖在地面上敲了幾下，拐杖碰到土地，他彎下身子，慢慢地摸索著，終于抓到石塊的兩個邊緣，直起身子，往旁邊放下了，我便把拐杖遞給他。我打算上前扶他的，他卻說：“小伙子，你回家吧，我自己知道回家了。”我懷疑的問“能行，能行。”他便往前方走去，而我便在后面追問著說：“叔叔你為什么不讓我搬石頭，而讓你自己搬呢？”他回答到“你搬不起來，而且，如果不搬起，就會后面有許多人摔倒了。”說完他便走了。頓時我愣住了，一個盲人有著一顆為別人著想的心，一些健康的人卻沒有。也許吧！從此以后，我也要有一顆為他人著想的心，說著就被他感染，不如說他讓我感受世界從來沒有過的溫暖。

生活中，我們時常感受到溫暖，我以同樣的方法，把這種溫暖傳給更多的人。

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溫暖的初三句子篇十六

友情是一道光，射入你我心田，溫暖你我身心。

我有一位朋友，他樂于助人，同學們有困難他都幫忙，見人有困難就問上一句：“我來幫助你吧。”他就是——丁旗。

那是一個寒風呼嘯的早晨，北風呼呼地吹著，仿佛要將一切吞噬似的，我心不甘情不愿地踏上了征程。

那天，天陰暗極了，寒風呼呼地刮著，沖擊著我身體的每一寸肌膚。身上起滿了雞皮疙瘩，我不由得提了提領子，希望它可以抵御寒冷，可那領子還真是不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢敗下陣來。那北風從領口、袖口、褲腳，以特殊方式來了個沐浴，那滋味可不是那么好受，使我打了一個又一個寒顫，前行的腳步放慢了許多，啊！如果有一條寬大、厚實的圍巾該有多好，我心里不由得想。

不知為何，天公也不作美，小小的六瓣無根白花從天空中落下來，那雪花潔白如哈達，像一個美麗的舞者，在天空中翩翩起舞，但我認為它們并不是那么的和善。果然，它們不知為何，總是準確無誤地落入我的后脖頸，然后瞬即逝，化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所錯，可惡的雪花，心中不由暗想。

突然一個胖若皮球的“物體”出現在我的視線之中，那個“物體”回頭的剎那，我認出了他，那不是丁旗嘛。我三步并作兩步趕了上去，他可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰士也不會裝備的那么嚴密吧。我剛剛趕上他就看到了我那全是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，他二話不說就將圍巾圍上了我的脖子，說：“看你凍的，圍巾你先戴著，我脂肪多，戴圍巾還熱著呢，沒事”。于是他將圍巾圍在我的脖子上。

風依然刮著，雪依舊下著，我再也不冷了，不僅僅因為我有一條溫暖厚實的圍巾，更因為我與他之間真摯的友情！

溫暖的初三句子篇十七

這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過……請看下文。

雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。

我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。

這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。

小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門，媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。

媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。

有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭：“沒有。”邊說著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。

媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下。回到家，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而媽媽的大半個身子卻都濕了。

不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。

水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。

我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發白的干毛巾。“擦擦頭發把。”扭頭一看，一張熟悉的臉，正是我的媽媽。

這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷!這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧!

溫暖的初三句子篇十八

寒冷的冬天不僅僅帶來寒冷，也可以帶來感動，帶來溫暖。

漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹上落下。白茫茫的片，放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場景可能看上去很美，但帶來的寒冷卻早已超過所帶來的美。

地上的雪花堆積成厚厚的層，行駛的車輛都開得慢悠悠的，生怕開得太快釀成大禍。我們村的路窄，雪下得又大，所以車開的有時還沒有人跑得快。鑒于如此惡劣的環境，公交車在我們村的站點也取消了。要坐車只能步行20分鐘到下個站點。

早上從溫暖的被窩里爬起來是件很煎熬的事，特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過沒辦法，誰讓公交車站離家那么遠啊。

剛出門，陣狂風帶著雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時像把把刀子樣割在臉上，割得生疼。

走到原先的站點時隱約看到有個人影，應該是孩子們堆得雪人吧。走進時看，是個中年男人。不知是雪還是什么，他的頭發已經白了半，歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經在他身上落了厚厚的層，怪不得遠遠望去像個雪人。

這么冷的天他是在等車嗎？他不知道這個站點被停了嗎？還是去告訴他站點停了吧，省的他再挨凍。我正要上前告訴他，這時，又來了另個人。那個中年男人上前問道：“你是在這等車嗎？”“是呀，怎么了？”那個人回答。“這個站點被停了，你坐車要到下個站點去……”

他站在雪地中舍己為人的身影會永遠存在于我的心里。那個像太陽樣將整個冬天照亮的人，溫暖了這個寒冷的冬天的人。

溫暖的初三句子篇十九

最平凡的是母愛，最偉大的也是母愛。母愛就如陽光般溫暖，雖然隨處可見，一點也不稀奇，但是它卻是我人生中不可缺少的一大部分。

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花雨傘有人給你打，你愛吃的三鮮餃有人給你包，你委屈的淚水有人給你擦。啊，這個人就是娘啊。這個人就是媽。……”母愛大概就是這樣簡單吧，它付出卻不要求回報，沒有“驚天地，泣鬼神”那樣大的本領，可依然能讓我感動一生。

每次放學回家，媽媽都會在門前微笑著說：“回來了，餓了嗎沒？”而我卻總是號不在意的回答：“我餓了會說，麻煩你不要老再問！煩不煩！？”那時的我在母親的懷抱里長大，沒有離開過母親，也從來不知道自己沒有了母親會是多么脆弱，多么不堪一擊。

今年過年后，媽媽說要去外婆家住一陣子，等我中學畢業后再回來，沒有給我一個理由。我照樣像往常一樣嬉皮笑臉的說：“去吧去吧，那好，bye—bye，一路順風！”我以為母親在和我開玩笑。入學了，過元宵放假時我興沖沖的跑回家，可是媽媽不在。五嬸說，媽媽去外婆家了。霎時，鼻翼里和眼眶間有一種酸酸的感覺，這次媽媽不是開玩笑。

沒有媽媽的日子里，以前從不勞動的我開始自己洗衣服，掃地等自己力所能及的事。我習慣了把房間弄的亂七八糟，然后等媽媽來收拾。可我一推開房門，失落感油然而生：被子是亂的，地上是臟的，桌上糖果的包裝紙和果皮，仍然佇立在那兒，我才懂得，我是多么依賴母親。

所謂的愛情，被時間一沖，新鮮感也會蕩然無存；所謂的友情，被功名利祿一洗，也會變的形同陌路；唯有母愛，是時間和功名永遠抹不平的鉆石光芒。

溫暖的初三句子篇二十

冰心曾言：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實，愛是一種美妙的東西，但現如今的社會是物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要的是另一種方式——感恩。

與你相遇，幸運。別樣的九月，我伴著宜人的秋風，桂花的清香，懷著滿心的歡喜，邁進新校園。拐角處，一位身著一襲長裙，長發飄逸，耳配民族風耳飾的玉人從身邊走過，面帶微笑，一陣微風拂過她的發絲，更是掀起了波波淡香。瞬時的我迷住了，她要是我的班主任多好啊。進入分到的班級，剛坐在椅子上，一聲恬淡親切的聲音傳來：同學們，你們好，我是你們的班主任。我抬頭一看，自己不禁得笑了。

與你談心，感悟。那是一次我在新學期第一周周清測試中得第一名后與她的談話。教室里安靜地上著晚自習，老師叫我到走廊上，風吹刮著落葉，老師搭著我的肩，說：“孩子，你的路還很長，你要一直往前沖，雖然你在普通班，但你不要氣餒……”那次談心，一直是我前進的動力源，一直奮進的推力。感謝有你。

與你共樂，興奮。埋著頭，雙手緊握著筆，等待著老師公布半期考試分數及名次，“×××，”手里的筆一直抖著，“第一名”，我蒙了，呆呆得望著老師，“年級第一！”同學們一片嘆聲，都驚訝地望著我，“掌聲！”老師叫道。頓時雷鳴般的掌聲四周而起，眼里不禁涌出滾燙的淚水，我哭了，起身向老師奔去，與她緊緊擁抱。感謝有你。

落葉在空中盤旋，姍姍落地，譜寫出一首感恩的篇章……

因為有你——老師，我的青春才得以與世界溫暖相擁。