計劃是人們在面對各種挑戰和任務時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

進度計劃表篇一

***************公司:

本公司與貴司簽訂的潔凈室工程合同規定于xxxx年6月30日之前完工，但至今(xxxx年7月25日)仍未能按期完成。希望貴司加緊工程進度，在保證工程質量的基礎上，加快工程進度。

現將有關合同條款重申如下:

第七條、雙方責任

1、乙方若不按期完工，每延期一天，按工程總金額的千分之叁支付違約金，若因甲方或非人力不可抗之因素造成工程施工工期拖延，則乙方施工期限得以順延。(乙方需于工程進行中向甲方提出展延工期申請，經甲方同意后方得展延工期)。

本著雙方友好合作的原則，避免產生不必要的不良影響，節省訴訟費用的原則，我公司真誠地希望貴司在收到此函件后，能盡快派專人進行解決。

****************公司

xxxx年七月二十五日

進度計劃表篇二

《祭十二郎文》

第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》

《陳情表》《赤壁賦》

第三周2.24---3.2《鴻門宴》

《項脊軒志》《蘭亭集序》

第四周3.3---3.9《淝水之戰》

《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》

第五周3.10---3.16《游褒禪山記》

《阿房宮賦》月考

第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記。》

《滕王閣序》《勸學》

第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》

《原君》《論修身》

第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》

《禍兮，福兮》月考

第九周4.7---413

第十周4.14---4.20

文言實詞：過，恨，患，或，疾，及，即，既，

進度計劃4

一、班級情況分析：

我班學生學習自覺性較好，但有兩級分化的情況。我在以后的教學中要幫助學生打好基礎，培養他們的學習興趣，幫助他們掌握良好的學習方法。同時，要對他們嚴格要求，做好思想教育工作。落實培尖補差工作是這學期的重點，還要做好家訪工作，爭取家長的配合。

二、教材分析：

全冊教材由“培養良好的學習習慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習”組成。“識字”安排了2個單元，每單元4課，共8課。課文安排了6個單元，每單元4課，共24課。

1、關于識字。本冊繼續采用“識字分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字390個，其中要求會寫的為285個，另外的105個只要求認識。“識字”課有三種形式：(1)詞串識字。(2)形近偏旁比較。(3)特殊偏旁的認識。

2、關于課文。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇。有些課文內容與春天的物候有關；有些課文從不同的側面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學生認識社會，認識人生等。

3、關于練習。全冊教材共安排綜合練習8個，每單元后面安排1個。練習注重綜合性和實踐性，內容包括學用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等。

三、教學目的及要求：

1、培養習慣。

(1)掌握正確的讀寫姿勢，養成愛惜學習用品的習慣。

(2)繼續掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續培養積極發言、專心聽講的習慣。

(3)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習慣。

(4)培養勤查字典，主動識字的習慣。

2、漢語拼音。

(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學習普通話。

(2)認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字。

(1)準確認讀390個生字。

(2)掌握11個常用偏旁，正確書寫、默寫285個生字。

4、口語交際。

(1)能認真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

(2)能就所聽所讀內容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態度大方，有禮貌。

5、閱讀。

(1)繼續練習正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。

(2)能聯系語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

(3)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。

6、寫話。

(1)能用學過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。

(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。

(3)學會“轉述”、“勸阻“等方面的言語交際本領，能用幾句連貫的話把有關內容寫下來。

(4)學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。

四、提高教學質量的主要措施：

1、深入學習新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學水平，改變讓學生接受學習、被動學習、死記硬背、機械訓練的教學方式，培養學生的自主合作學習。

2、發揚敬業精神，充分利用我校的多媒體設備和遠程教育資源，認真上好每一節課。課前精心準備課件，吃透教材，保證每節課的教學質量。認真批改每一次作業，及時反饋。

3、做好學生的課外輔導和補缺補差工作。充分利用課內課外的時間加強學困生的輔導轉化工作。

4、重視學生整體素質的提高，組織好語文實踐活動，充分培養學生的語文綜合能力。

5、不斷學習現代教育技術為教育教學服務。如：怎樣制作優質的多媒體課件，怎樣充分利用遠程教育資源等。

6、積極參加語文教研活動，改進教學方法，提高教學效果。

進度計劃表篇三

龍巖xx有限公司網絡建設分公司：

新羅區教育局信息化項目“班班通”為我司的重要信息化項目。現你部所施工的xx所學校的網絡綜合布線及學校辦公區域寬帶、固話增補的實際工程進度與新近排出施工進度計劃比較，進展緩慢造成目前已完成設備安裝學校(xx所)無法正常連接網絡，導致無法對學校教職工進行正常培訓影響了我司的業務政策宣傳及組織學校老師入網的進度。目前部分學校原有辦公網絡已經合約到期(電信或移動)，現仍有大部分學校未進行辦公區域寬帶及固化的增補造成不好的影響。現為加快工程施工進度特通知你部：

1.排好9月份學校辦公區域寬帶及固話增補施工進度計劃，并根據9月份計劃制定每周計劃。

2.對已施工完成學校線路進行重新調試，保證學校網絡的暢通。

3.組織好人員，優選施工隊伍，抓質量，不返工，加快進度。

特此通知

進度計劃表篇四

1.360，讓家裝簡單一點!

2.沒有花費，只有消費。

3.立體護航，無憂體驗，要家裝，請認準360。

4.消費者權益保障，360家裝向上。

5.360℃熱情，360℃專業，360℃承諾，盡在家裝360。

6.讓家裝更加隨心所欲。

7.家裝360，360度貼合您的需求。

8.綠色簡單又環保，還是360做得好!

9.家裝360，互聯網一站式服務，網盡天下好家裝!

10.筑福中國夢，360出眾。

11.你的家裝你做主，360度的選擇，360度的服務，現在開始約吧，360家裝!

12.無實力，不領跑。

13.家裝360，家裝業的360。

14.網上約惠360，家裝天天315。

15.家裝360，因為有你，所以放心。

進度計劃表篇五

根據二十多天對公司整體管理制度的了解，結合公司目前情況，初步制定了行政部的工作計劃，在接下來的工作中，將按照此計劃來開展工作。

一、人事工作

1.招聘、入職、建檔

招聘在“精”：現在每個公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經驗后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來公司面試。員工招聘過程在同等條件下重點考慮員工的態度和能力，學歷、經驗其次(專業、技術性崗位除外)，盡量招到穩定性的人才。

入職在“細”：員工入職要求必須填寫全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業證、學位證、技能證、相片，同時注重細節、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺到家的溫暖，培養新進員工對公司的認同感。規定員工何時到崗必須進行核實，避免人事和工作部門的脫節，杜絕員工到廠不到崗的現象發生。

建檔在“全”：建立員工檔案時要全面，應該登記的人事資料必須全部登記，定期進行核實，保證員工檔案的真實性。

2.培訓

入職培訓：工作要及時、注重細節、灌輸企業文化和企業優越性，同時要培養員工的積極態度，在崗培訓需要記錄在檔(新進普工)

在職培訓：注重技能和實用性，培訓員工所需要的知識和技能

安全培訓：注重實用性、效率性，記錄培訓檔案和進行培訓跟蹤

管理培訓：部門主管，組長、管理培訓，提高管理水平

3.考勤

(1)不定期進行考勤抽查，促進員工提高工作積極性，了解各部門到崗情況，對人事資料進行及時更新。

(2)進一步規范考勤和打卡制度，相關制度進行修改，提高考勤制度的可執行性和滿意度，力爭做到“無人為原因漏打卡”，考勤執行的過程中對事不對人，嚴格按照考勤制度照章行事。

(3)通過培訓、開會等形式強化考勤制度的推行，要求各部門從自身做好考勤打卡規定，如外出、請假、呆料、轉班、按程序向人事部備檔。

4.薪酬

(1)規范加班申報制度，嚴格按照考勤制度加班，做到考勤數據和加班申請記錄一致，出現差誤由相關負責人自行承擔責任，并按員工守則考勤制度處理。

(2)定期通知要求各部門將本部門人員名單、調薪、獎罰、績效獎金等資料及時跟人事行政部進行溝通，確保財務部核算薪資準確度。

(3)及時收集、遲到、早退、曠工，請假等資料，確保工資核算準確。

5.社保、工傷

社會保險的購買和退保保證及時、有效。健全工傷保險制度和流程，做到工傷事故處理及時，保證公司和員工利益。

6.人事資料

(1)完善人事資料，做到人在資料在，資料完整、準確，出現人事異動、離職及時進行資料更改。

(2)電子檔案和文本檔案配套規范，將員工的有效證件、晉升、獎懲、異動情況及時準確的記錄在文本檔案上，定期進行檢查和歸類。

7.積極推動文化建設，拉近公司同員工之間的距離

(2)讓員工積極參與公司各項制度的建設中來，提高制度的可執行性和員工的參與度，拉近公司同員工之間的距離。

二、行政工作

1.宿舍

(1)完善生活配套設施，定期檢查衛生，推行衛生獎罰結合，促進員工提高衛生意識；

(2)多進行員工生活滿意度調查，了解員工居住條件和心態；

(3)定期檢查寢室生活設施，預防火災到等事故發生；

(4)后勤水電工作做到及時、高效，保證員工生活；

2.食堂

(1)定期進行員工滿意度調查，督促食堂提高伙食質量；

(2)制定切實有效的食堂改革方案，改善員工伙食；

3.保安

(1)保安工作對全廠財產、安全起重要作用，須完善獎罰制度，對于立功保安進行獎勵，工作不積極、玩忽職守的保安予以處罰或辭退。

(2)規范出入廠制度，公司員工休息時間出入廠須帶廠牌、帶物品出廠須寫放行條和檢查，非公司員工進廠必須登記。

4.晨會制度

晨會可以很好的傳達公司的制度和信息，必須充分利用晨會及時傳達公司各項制度、信息、獎罰、人員異動情況，宣傳企業文化。

(1)每月開一次全廠員工大會，參加部門可根據公司情況而定。

近期工作重點：

一、人員招聘

根據各部門人員需求人數和要求，制定招聘方案，盡快補充人員。

二、安全方面

1.防火

排除火災隱患，對公司進行消防大檢查，發現存在的隱患必須及時處理，特殊區域的管理如吸香煙區、化工區等，不定時的檢查。

2.防盜

為保證公司財產安全，保安組要加大工作力度，加強防盜措施。晚上保安不定時巡邏，及時了解公司異常情況。

三、紀律：制定相關紀律規定，嚴格按照制度執行，對事不對人

上班必須佩戴工作證、穿工作服，出入須出示廠牌。嚴格按公司員工守則執行廠紀廠規，辦公室人員要起好帶頭重用。

四、定期5s檢查、

1.5s定期檢查并進行獎罰結合，罰款作為員工活動基金。相關獎罰按5s管理制度。

2.辦公室管理人員可以再次進行5s培訓，提高5s認識。

進度計劃表篇六

1、本節內容的重點是，難點是準確操作計算器。

2、計算器上的標準差用表示，和教科書中用s表示不一樣，但意義是一樣的。而計算器上的s和我們教科書上的標準差s意義不一樣。在計算器上s和是并排在一起的，按同一鍵，都是統計計算用的。因s在前，在后，這樣要想顯示出標準差，就需要發揮該鍵的統計功能中第二功能，于是就得先按鍵，再按鍵。

使學生會。

培養學生正確使用計算器的能力。

培養學生認真、耐心、細致的學習態度和學習習慣。

通過本節課的教學，滲透了用高科技產品求方差值的簡單美，激發學生的學習興趣，豐富了學生具有數學美的底蘊。

重點·難點·疑點及解決辦法

1.教學重點：用計算器進行統計計算的步驟。

2.教學難點：正確輸入數據。

3.教學疑點：學生容易把計算器上的鍵s主認為是書上的標準差s，教科書中的符號s與cz1206計算器上的符號s的意義不同，而與計算器上的符號相同。

4.解決辦法：首先使計算器進入統計計算狀態，再將一些數據輸入，按鍵得出所要求的統計量。

(一)明確目標

請同學們回想一下，我們已學過用科學計算器進行過哪些運算？(求數的方根、求角的

三角函數值等)，那么用計算器和用查表進行這些運算在運算速度、準確性等方面有什么不

同，(計算器運算速度快、準確性高，查表慢，且準確性低).這節課我們將要學習用計算器進行統計運算。它會使我們更能充分體會到用計算器進行運算的優越性。

這樣開門見山的引入課題，能迅速將學生的注意力集中起來，進入新課的學習。

進行統計運算，是科學計算器的重要功能之一。一般的科學計算器，都含有統計計算功

能，教科書以用cz1206計算器進行統計計算為例說明計算方法。用cz1206計算器進行統計計算，一般分成三步：建立統計運算狀態，輸入數據，按鍵得出所要求的統計量。這些統計量除了平均數、標準差外，還有數據個數n，各數據的和，各數據的平方和.衡量一組數據的波動大小的另一個量s.計算器上的鍵s，并不表示教科書上的標準差s.

教師首先講清解題的三個步驟，第一步建立統計運算狀態。方法：在打開計算器后，先按鍵2ndf、stat，便使計算器進入計計算狀態。第二步輸入數據，其過程一定要用表格顯示輸入時，每次按數據后再按鍵data.表示已將這個數據輸入計算器。這時顯示的數，是已輸入的數據的累計個數，表中所有數據輸入后顯示的數為8，表明所有數據的個數(樣本容量)為8，如果有重復出現的數據，如有7個數據是3，那么輸入時可按3×7(前面是輸入的數據，后面是輸人數據的個數).第三步按一下有關的鍵，即可直接得出計算結果。

在教師講情操作要領的基礎上，(把學生分成兩組)讓學生自己操作，用計算器求14.3節例1中兩組數據的平均數、標準差與方差。

在學生操作過程中，教師要指導學生每輸入一個數據，就檢查一下計算器上的顯示是否

與教科書的表格一致，如發現剛輸入的數據有誤，可按鍵del將它清除，然后繼續往下輸入。

教師還要指出教科書上的符號s與cz1206型計算器上的符號s的意義不同，而與該計

算器上的符號相同，在cz1206型計算器鍵盤上，用表示一組數據的標準差。由于這個計算器上未單設方差計算鍵，我們可以選按鍵，然后將它平方，即按鍵×=，就得到方差值.

根據表5，得到

根據表6，得到

讓學生把表5、表6與前面的筆算結果相比較，結論是一致的。引導學生通過比較計算器與筆算兩種算法，總結出計算器有哪些優越性；(省時，省力，計算簡便。)

這樣做的目的，是使學生親自動手實踐。參與教學過程，不僅便于學生掌握用計算器進

行統計運算的步驟和要領，而且能使學生充分認識到計算器的優越性，更有利于科學計算器

在中學的普及使用。

課堂練習：教材p177中1、2.

知識小結：

通過本節課的學習，我們學會了用科學計算器進行統計運算。在運算中，要注意操作方

法與步驟，由于數據輸入的過程較長，操作時務必仔細，避免出錯，在用計算器進行統計計算的前提下，可通過比較兩組數據的標準差來比較它們的波動大小，而不必再轉到相應方差的比較。

方法小結：用cz1206型計算器進行統計運算。一般分成三步：建立統計運算狀態，輸入數據，按鍵得出所要求的統計量。

進度計劃表篇七

__會所自11月14日進場到現在已20天。在這段時間來工程進度緩慢,。主要原因在于:人手不足,施工班組不服從分配未能按計劃完成工程量。具體如下:

一.拆除工程:原計劃11月19日完成,但直到現在仍未完成。主要

原因:

1.人手不足,每天只有2-3人開工。叫增派人手根本就不聽

也多次反映,仍未有效;

2.方案變動,工作量增大。造成原因:消防11月29日才確定施工班組,才知道二三層要增加通道(進場時就要求聯系好消防馬上進場)。

二.給排水排污:原計劃11月27日完成,但實際完成時間為:三樓

11月29日完成,一樓12月4日完成。造成原因是給排水,消防是同施工班組做,顧此失彼。

三.鋪瓷磚地板:原計劃11月22日進場12月2日完成,但由于給排水未完成,試不了水,做不了防水,拖到11月30日才進場;大堂墻磚由于排柵12月4日才完成(要求11月28日完成)加上施工班組未定(原班組因價錢問題未談妥拖著)一直沒動。

四.電工布線:原計劃三樓11月28日前完成,二樓12月4日前完成,一樓12月5日前完成,但直到今天為止,沒有一層按計劃完成。造成原因是人手不足。工程這么大就只有1個電工2個雜工幫忙,怎么能顧得過來呢。也曾多次提出都未解決。

五.天花間墻:原計劃12月6日完成,但因為消防一樓12月4日完成,二樓還未完成,加上消防仍未批下來,天花還不能整體封板,影響進度。

六.油漆批灰:原計劃11月30日進場,由于三樓電工泥工未完,還不能進行修補導致不能進場。

綜上所述種種情況,工程很難在規定時間內完成。如以上情況得不到及時解決恐怕連在過春節前都無法完成。以上問題還望公司領導高度重視。

施工員:__

12月4日

進度計劃表篇八

建設工程進度控制的措施應包拓組織措施、技術措施、經濟措施及合同措施。

1）建立進度控制目標體系，明確建設工程現場監理組織機構中進度控制人員及其職責分工。

2）建立工程進度報告制度及進度信息溝通網絡。

3）建立進度計劃審核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。

4）建立進度協調會議制度，包括協調會議舉行的時間、地點，協調會議的參加人員等。

5）建立圖紙審查、工程變更和設計變更管理制度。

1）推行cm承發包模式，對建設工程實行分段設計、分段發包和分段施工。

2）加強合同管理，協調合同工期與進度計劃之間的關系，保證合同中進度目標的實現。

3）嚴格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設計變更，監理工程師應嚴格審查后再補入合同文件之中。

4）加強風險管理，在合同中應充分考慮風險因素及其對進度的影響，以及相應的處理方法。

5）加強索賠管理，公正地處理索賠。

1）審查承包商提交的進度計劃，使承包商能在合理的狀態下施工。

2）編制進度控制工作細則，指導監理人員實施進度控制。

3）采用網絡計劃技術及其他科學適用的計劃方法，并結合計算機的應用，對建設工程進度實施動態控制。

1）及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續。

2）對應急趕工給予優厚的趕工費用。

3）對工期提前給予獎勵。

4）對工程延誤收取誤期損失賠償金。

進度計劃表篇九

本施工進度報告的編制目的：為____立面綜合政治工程施工提供完整的綱領性文件，用于指導該工程的施工管理、進度和質量，確保優質、快速、安全、文明地完成本工程的建設任務。明確工程施工中不可預見的困難，施工中的技術措施和施工工藝，確定施工中的各項保證措施。

2、進度計劃

我方立面政治工程項目將分為_____和_____立面綜合整治工程兩個單位工程。

1、_____立面綜合整治工程項目將分5個階段完成，第一階段：完成拆除緊挨房屋障礙物和違法建筑物工作，計劃于11月20日前完成，第二階段：完成腳手架的搭設，計劃于12月20日完成，第三階段：完成屋面防水、保溫隔熱，計劃于12月30月日以前完工，第四階段：窗子更換，計劃于____年1月10日以前完工，第五個階段：外墻整治計劃于____年1月20日以前完工，第六階段：腳手架拆除，計劃于____年1月28日以前完工。如遇到人力不可為或不可預見性災害發生時工期相應往后順移。

2、______立面綜合政治工程項目將分5個階段完成，第一階段：搭設腳手架安全通道，計劃于____年2月25日以前完成工，第二階段：統一規整室外空調機和屋面違章建筑拆除與修整計劃于____年4月15日以前完工，第三階段：外墻清洗，計劃于____年4月30日以前完工，第四階段：拆除腳手架，計劃于____年5月15日以前完工，第五階段：室外踏步修整與零星項目，計劃于____年6月10日前完工。

我方立面政治工程項目預計____年年前完成總工程的量的58.6%(吳總這是我算出來的，你看下要改幾多)

3、在施工過程中可能遇到的問題

在這個立面綜合整治工程中由于時間緊、任務大，在施工過程中肯定存在這樣那樣的問題，我方能自己解決的問題又不影響大的利益情況下，堅決自己解決，絕不會找監理、指揮部的麻煩，在實地的施工中存在多個問題：

1、就目前而言清理_____工程緊挨房屋障礙物和違法建筑物的拆除工程望你方進行協商找到好的解決辦法。

2、我方就目前看，難工就是______的房屋立面綜合整治工程，希望監理、指揮部在施工前協商融洽。

3、______規整室外空調機也是一大問題，可能會出現不原移機或要求補償的住戶怎么處理問題。

4、安全問題：在以往的工作中發現工程施工中出現安全問題的主要有施工占道、亂接電線、建筑垃圾亂放等方面。我方一定會加強安全意識教育，組織全體員工，特別是安全管理人員學習有關安全管理的規程、規范等法規性文件，提高安全意識，在本工程施工中我方一定會吸取前人工作的經驗和教訓，把安全問題降到最低值，如果發生安全事故一定第一時間通知監理和業主，請示解決方案。

4、施工質量

在施工過程中不僅要保證進度，質量也是一個重要的組成部分，沒有質量進度再快也是無用功在質量方面我方一定嚴格按照設計要求的施工工藝、工序施工，不偷工減料，賺良心錢。

______立面綜合政治工程項目_______公司項目部

20__年_月_日

進度計劃表篇十

1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認為計劃沒有用，或者用處不大。我們應該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標點的優化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調整計劃(絕大多數情況下調整的是實現目標的路徑，少數情況下會調整目標)，但調整的過程中要始終“鎖定”目標。

2.哪些人編不好施工進度計劃？

一是沒有項目全局意識、系統思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。

二是沒有施工管理、技術經驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。

三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現由思想到現實，能夠通過這種清晰而準確的表達實現溝通和共享)。

3.應該由誰來編制項目計劃？項目經理應該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應付業主、不是為了好看，而是具有實際的指導意義。項目經理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調整都要圍繞計劃這條線。通過編制進度計劃，項目經理能把握全局、發現問題，這才是關鍵所在。

4.進度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據已知的目標工期來編計劃(根據時間限制)，或者根據資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進度計劃包括哪些？進度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。

6.進度計劃的深度問題一級進度計劃(里程碑節點)，一般是在工作內容不明確的情況下用。二級進度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設計的時候用。三級進度計劃(實施性進度計劃)，一般要細化到分項(樁號，樓層數)，用于指導現場實際生產。

7.進度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標，知道有哪些工作內容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內容，分解的粗細根據編制計劃的級別來定，關鍵是可以“量化”;第四步，根據剩余工程量、現有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據工藝流程排列工作；第六步，如發現計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關鍵工作的工期；只有極少情況下會調整工期目標；第七步，編排格式。

9.進度計劃實施的關鍵一是作為項目管理者，一定要讓進度計劃上傳下達，要讓項目的參與者都知道，這是關鍵之一。必須確保項目進度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節奏。二是要定期與不定期檢查實際進度與計劃進度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進度計劃的實現提供保障。

進度計劃表篇十一

在任何情況下，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行。好比我們知道一個目標點，到達這個目標點有n條路徑，我們要根據各種限制條件找出其中較為合理的路徑，并根據各種各樣的變化隨時調整這個路徑。

1.如何看待計劃趕不上變化？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認為計劃沒有用，或者用處不大。我們應該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標”這個核心形成計劃。計劃是由起點通向目標點的優化路徑，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”，我們必須不斷的調整計劃(絕大多數情況下調整的是實現目標的路徑，少數情況下會調整目標)，但調整的過程中要始終“鎖定”目標。

2.哪些人編不好施工進度計劃？一是沒有項目全局意識、系統思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點、兼顧邊界的思維)。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事，才可能進行管理。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應該涵蓋所有的剩余工程量，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作。二是沒有施工管理、技術經驗的人編不好。你必須對施工工藝有了解，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人、材、機)，能夠估算人、機的工效和材料的消耗量。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現手段，就像語言是思想的載體一樣，軟件操作能實現由思想到現實，能夠通過這種清晰而準確的表達實現溝通和共享)。

3.應該由誰來編制項目計劃？項目經理應該是計劃的編制者，因為我們的計劃不是應付業主、不是為了好看，而是具有實際的指導意義。項目經理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素，所有資源的配置、調整都要圍繞計劃這條線。通過編制進度計劃，項目經理能把握全局、發現問題，這才是關鍵所在。

4.進度計劃的約束有哪些？一般情況下，我們會根據已知的目標工期來編計劃(根據時間限制)，或者根據資源、空間限制來編計劃。時間，空間，資源，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制)。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間，即工期，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進度計劃包括哪些？進度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人、材、機)、資金計劃、成本計劃等等。一個完整的進度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義。

6.進度計劃的深度問題一級進度計劃(里程碑節點)，一般是在工作內容不明確的情況下用。二級進度計劃(主要反映的是分部工作完成情況)，一般是施工單位在編制施工組織設計的時候用。三級進度計劃(實施性進度計劃)，一般要細化到分項(樁號，樓層數)，用于指導現場實際生產。

7.進度計劃的編制步驟是什么？第一步，知道工期目標，知道有哪些工作內容(并知道工藝流程)，知道自己有哪些資源；第二步，按空間順序排列這些工作內容；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內容，分解的粗細根據編制計劃的級別來定，關鍵是可以“量化”;第四步，根據剩余工程量、現有資源、人材機消耗量估算工作所需時間；第五步，根據工藝流程排列工作；第六步，如發現計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關鍵工作的工期；只有極少情況下會調整工期目標；第七步，編排格式。

9.進度計劃實施的關鍵一是作為項目管理者，一定要讓進度計劃上傳下達，要讓項目的參與者都知道，這是關鍵之一。必須確保項目進度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應支持；必須確保項目成員知道，讓大家保持同樣的節奏。二是要定期與不定期檢查實際進度與計劃進度的差別，并找出其中的問題。解決這些問題為進度計劃的實現提供保障。

進度計劃表篇十二

1.1項目工期安排

項目實施階段作如下安排：

1.1.1第一階段：網站建設階段

項目實施詳細計劃表

1.1.2第二階段：試運行調試：時間15工作日

測試網站的功能；內容的添加和完善，程序功能、美術設計的小調整和修改、系統的穩定性、速度測試等等。測試的詳細項目如下：

兼容性測試：在不同配置的電腦、操作系統和不同分辨率下，均能正常瀏覽網頁，不出現無法訪問、出錯、網頁變形等故障。

內容審核：對網站的內容，進行最后的審核和修正。邁龍交出后臺管理的權

限，煙草公司可自行修改、校正網站的內容；當然，也可提出意見，由邁龍進行修改。

6.2項目工作組人員安排

因為該項目實施比較復雜，工作量比較大，邁龍將成立一個專門的項目小組，以確保項目能保質保量的按時完工。擬定組建5人的項目小組，專門實施該項目，人員具體配置如下：