每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

參加團課的心得體會篇一

微團課是一種新興的在線學習模式，它將學習者通過互聯網連接起來，采用小班制授課方式。在參與了幾次微團課之后，我深受啟發，獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：個人學習效果的提升

微團課的小班制度使得每個學習者都有機會積極參與討論和提問，與老師和同學們的互動使學習效果大大提升。之前，我在課堂上總是遲遲不敢發言，害怕批評和被嘲笑。然而，在微團課中，我逐漸克服了這個困擾，勇于表達自己的觀點。老師總是很鼓勵我們發言，并及時給予反饋。通過與同學們的討論，我發現自己的思維得到了拓展，觀點也更加全面。

第三段：構建良好的學習氛圍

微團課的學習氛圍非常好，大家都懷著積極向上的心態參與課程。在微團課中，我認識了很多志同道合的伙伴，我們互相鼓勵和幫助。有時候，我在某個問題上遇到困難，同學們總會積極幫助我，給予我建議和支持。這種友情和團隊精神讓我覺得自己不再是一個人在學習，而是一個團隊的一部分。我們通過群 chat 或者視頻會議，共同討論問題，并解決疑惑。這種共同學習的經歷非常有趣而有意義，也讓我明白了合作的重要性。

第四段：時間和空間的自由靈活性

微團課給予學習者充足的時間和空間自由度。由于學習材料和課程安排都在線上進行，我們可以根據自己的時間安排來進行學習，不再受限于傳統教室中的時間表。這使得學習更加自由靈活，我們可以更好地掌控時間，高效地進行學習。另外，由于團課是在線的，我們可以隨時隨地參與學習，只需一部手機或者電腦即可。這對于在家或者不方便出行的學習者來說尤為重要。

第五段：師生親密關系的建立

微團課中的小班制度使得師生之間的關系更加親密和融洽。老師積極主動地與我們溝通，關心我們的學習情況，并及時給予我們反饋和指導。通過微團課，我與老師之間建立了更多溝通的機會，我們交流了很多學習經驗和思想觀點。老師以更多的親近和友善的態度對待我們，這讓我感受到自己在老師眼中的重要性。這樣的親密關系也使得我更加愿意去積極參與學習和課堂討論。

總結：

通過參與微團課，我深刻體驗到了學習效果的提升、良好學習氛圍的構建、時間和空間的自由靈活性以及師生親密關系的建立。微團課為互聯網時代的學習者提供了全新的學習模式，將學生們連接起來，創造了更好的學習體驗。對于我個人而言，微團課給了我重拾自信和積極參與學習的機會，也讓我認識到學習可以是一種有趣而有益的體驗。

參加團課的心得體會篇二

最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭棒喝,提示著我應該重新審視團員形象和責任。

說確實的,現如今大多數人都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個進步的團員,必定會用現實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩固黨執政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創造力和戰斗力的現實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。

團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節.許多時辰人對所謂"末節'的忽略,再現在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節.

同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.

這一代的小孩作為獨生子女,并沒有吃過幾多苦.曾經有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為群眾謀福利.

團員還應養成最最少的品德修養,抬高自身修養.遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則夸獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會后再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養.

其次，這次運動給我帶來了領會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領會。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學習中所得到的一共來造就自己”，任何人或組織都要在學習中一直圓滿。而中國共產黨是一個在創設之初就具有進步性的政黨，一貫以來率領著中國的革命走向勝利。在成為執政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗，顯然是不敷的，全國形勢千變萬化，中國共產黨只有一直學習，保留進步性，才略一如既往地率領中國一直進取。而這個進步性并不是一個穩定的準則線，它所表現的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進步性教誨便是要培育大眾與時俱進的認識，認識的形成不是一個短期歷程，因此作對作為共產黨后備軍的共青團員的認識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進步性的謬誤領會，團員更應該一直學習，打根本，準備著為共產黨注入進步的血液!

孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。

學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。

團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態引領更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一直斗爭!

我很幸運自己參預了這堂團課。由于短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養,也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認識。

團課的心得體會篇4

參加團課的心得體會篇三

第一段：引入黨史團課的重要性 （200字）

作為一名共青團員，參加黨史團課是我們學習黨史、了解黨的歷史和發展的重要途徑。黨史團課以一種生動有趣的方式，讓我們接觸到一系列歷史事件和英雄人物，以及他們對國家和人民作出的偉大貢獻。通過參加黨史團課，我們能更好地認識黨的歷史，接受啟示，堅定理想信念，為實現中國夢而努力奮斗。

第二段：黨史團課中的感悟和收獲 （200字）

在參加黨史團課的過程中，我深深地感受到了中國共產黨的偉大和黨的領導的重要性。黨的先輩們為了中國人民的解放和幸福，不畏艱險、舍小家為大家，將自己的生命與幸福奉獻給了人民大眾。他們的英勇事跡和崇高精神激勵著每個共青團員。參與黨史團課，使我更加明確了自己的使命和責任，增強了擔當意識。我要牢記黨的初心和使命，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

第三段：黨史團課對我的影響 （200字）

黨史團課不僅加深了我對黨史的認識，更重要的是讓我明白了紀律的重要性。黨史團課中我們了解到了中國共產黨的光輝歷程和無數次內外的考驗，而這些成功的背后都離不開黨的紀律。作為一名共青團員，我深刻認識到，只有遵守紀律，始終保持良好的思想品德和行為規范，才能更好地為人民服務，更好地實現自己的人生價值。

第四段：黨史團課的啟示與展望 （200字）

通過黨史團課的學習，我明白了中國共產黨的偉大之處在于不斷自我革命。中國共產黨能夠一路走來，經歷無數的考驗和風雨，不斷解決內外矛盾，關鍵在于自我革命。作為團員青年，我們也要不斷改進自我，加強學習和修養，提升自身素質，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

第五段：總結自己的體會和反思 （200字）

黨史團課讓我感受到了黨的力量，激勵我更加堅定了為人民服務、為祖國發展獻身的決心。我要保持初心，永葆共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的純潔性，為之奮斗終生。同時，我也意識到作為一名團員，要時刻保持學習的姿態，善于思考和總結，做到與時俱進。只有這樣，我才能充分發揮年輕人特有的朝氣與創造力，為黨的事業做出更大的貢獻。

參加團課的心得體會篇四

第一節團課，我感觸頗深。恍然明白原來仰望天空與腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數過團干所需具備的各種素養，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優秀的團干了。

團課的第二節是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。可是，時間長了我們便會發現，當生活沒有了規律，當學業不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

2021團課的心得體會

參加團課的心得體會篇五

黨史團課是一門重要的思想政治理論課，通過學習黨史，加強對黨的領導和黨的偉大事業的理解，進一步培養和踐行社會主義核心價值觀。近期，我有幸參加了一次黨史團課學習，從中收獲頗豐，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將就我的心得體會進行總結和闡述。

第二段：核心價值觀的重要性

通過黨史團課的學習，我深刻體會到了核心價值觀的重要性。黨的核心價值觀是社會主義核心價值體系的集中體現，凝結著黨和人民的共同追求和共同價值觀念，是引領社會思潮、調動社會行動、塑造社會心態的重要力量。在學習黨史團課的過程中，我們深入了解了黨的核心價值觀的內涵和概念，通過學習黨史中的成功經驗和真實案例，進一步強化了對核心價值觀的理解和認同。核心價值觀是我們在改革開放和社會主義現代化建設中向往的目標和堅定的信仰，只有在核心價值觀的指引下，我們才能更好地面對和解決各種復雜問題，提升自身素質和道德品質。

第三段：黨史的重要價值

黨史是我們黨的記憶，是黨的血脈和靈魂。黨史團課通過深入學習黨史，加深了我們對黨史的認識和理解。黨史是黨的發展歷程的縮影，是我們黨取得偉大勝利和成就的寶貴經驗。在學習黨史時，我們不僅僅是了解黨的歷史，更是深入思考黨的歷史對我們今天的啟示和價值。黨史告訴我們，只有堅守初心使命，才能在各種復雜困難面前堅持真理，忠于黨的事業。黨史告訴我們，只有不斷學習，才能在面對新事物新問題時保持清醒頭腦。通過學習黨史，我們更加清晰地認識到，黨的歷史是我們的驕傲和光榮，更是我們前進的力量和動力。

第四段：堅定理想信念

黨史團課的學習，進一步堅定了我的理想信念。黨的誕生、自立自強的歷程，黨的勝利、事業的發展，都給了我很大的自豪感和使命感。學習黨史時我深刻體驗到，我們黨是建立在偉大思想和堅定信念基礎上的黨。只有堅定理想信念，才能立足當前、瞄準未來。只有堅定理想信念，才能在困難面前不懈奮斗、從不動搖。只有堅定理想信念，才能在困境中保持清醒頭腦，并積極尋求解決問題的方法和途徑。因此，我們要不斷學習黨史，增強對黨的信仰和忠誠，牢記初心使命，堅守信仰之船。

第五段：立足本職責任

黨史團課的學習使我更加明確了立足本職責任的重要性。黨史中的先進事跡和優秀典型，不僅使我們倍感自豪，更是鼓舞和激勵我們在各自崗位上創造更大成就的動力。我們每個人都是社會主義建設事業的參與者，無論職位大小，只要堅守自己的本職，盡職盡責，都能為社會主義事業做出貢獻。通過學習黨史，我們要更加明確自己的崗位定位，認真履行職責，努力在自己的工作中獲得更大突破和成就。同時，我們還要傳承和弘揚黨史中的優良傳統和精神，不斷提高自身的政治敏感性和職業能力。

總結：

通過黨史團課的學習，我更加明確了核心價值觀的重要性，深刻體會到黨史的重要價值，堅定了理想信念，并進一步明確了立足本職責任的意義。黨史團課是一次寶貴的學習機會，通過學習黨史，我們能夠更好地認識黨的歷史和事業，增強黨的領導和黨的偉大事業的自信心和責任感。在今后的工作和生活中，我將不斷學習黨史，不斷加強對黨的核心價值觀的理解和認同，努力踐行黨的偉大事業，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

參加團課的心得體會篇六

團課是一種流行的運動模式，通過集體參與課程，可以增加鍛煉的樂趣和動力，相互激勵。我參與過多種團課，包括瑜伽、有氧健身操和舞蹈課程。通過這些體驗，我深深體會到了分享團課的樂趣和益處，下面我將分享一些我的心得體會。

第二段：分享體驗

參與團課的過程中，我發現與他人分享團課的體驗是一件非常愉悅的事情。我和其他參與者之間可以互相交流、分享對于課程的感受和困惑，并且互相鼓勵和支持。這種分享的氛圍讓我感到身心愉悅，也更加投入到鍛煉當中。通過與他人分享，我不僅收獲了新的友誼，還學到了很多關于健身和健康的知識。

第三段：激發動力

分享團課的體驗還可以激發我的鍛煉動力。當我看到他人在課程上勤奮堅持、充滿激情時，我也會受到鼓舞，心中會涌起一股不甘示弱的沖動。這種激勵不但能夠推動我在團課中全力以赴，還會在生活中激發我奮發向前的動力。在團體中鍛煉，每個人都在互相努力，這種良好的氛圍讓我感到有責任心、有動力去完成我的鍛煉目標。

第四段：個人進步

分享團課的體驗對我個人的進步也有很大的幫助。在團課中，我常常傾聽教練和其他參與者的建議，并且虛心接受批評與指導。這樣，我就能夠更好地改正自己的不足，提高自己的技能。我也可以通過觀察和學習他人的表現來調整自己的動作和姿勢。在團體中相互鼓勵和分享，我更容易發現自己的問題，也更容易取得進步。

第五段：團體的力量

分享團課的體驗讓我深刻體會到了集體合作和團隊精神的力量。在團課中，每個人都為了同一個目標而努力，我們互相幫助和支持，共同戰勝困難。這種集體合作的氛圍讓我感到非常溫暖和有力量，也讓我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊的力量才能達到更大的成功。

結尾：

通過分享團課的體驗，我體會到了樂趣、益處和成長。與他人分享團課不僅可以增加鍛煉的動力和樂趣，還可以推動我個人在健身和生活中不斷進步。此外，團體的力量也讓我認識到了集體合作和團隊精神的重要性。因此，我鼓勵大家多參與團課，并與他人一起分享這段有意義的經歷。

參加團課的心得體會篇七

首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的`人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

“三個代表”重要思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

參加團課的心得體會篇八

__年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。