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職工周轉房申請書理由篇一

xxxx領導：

按照《太康縣教育“十二五”發展規劃》精神，結合我校實際，現將有關情況匯報如下：

一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校。學校現有教工78人，班級16個，在校生1173人。我校教師宿舍建設于80年代，墻體嚴重脫落，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫院，險些發生重大安全事故。

教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調離。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。按照學校布局調整的總體規劃，根據上級規劃馬頭鎮第一初級中學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，學校領導研究決定在沒有爭取到國家建設資金的情況下先有教師自籌資金建設教師周轉房，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務學生，進一步提高教育教學質量。

二、宿舍選址最近經研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現有老宿舍，擬定在學校西北角新建規劃周轉房。

三、產權：教師周轉房所有權歸學校所有，教職工享有個人使用權，不得私自轉讓。

四、規劃建設面積按照學校布局調整的規劃，考慮到人事的'正常調動，初步設計戶型為每套：105m2，具體套數視報名情況待定。

五、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數量的押金，使周轉房如期交工。

以上當否，請批示！

職工周轉房申請書理由篇二

孝南區教育局：

我校是一所傳統式的農村初級學校，占地面積28000平方米，現覆蓋人口為3萬人，服務半徑約5公里，設有12個教學班，在校學生近700人，教職工52人；目前有面積為1584平方米教學辦公樓；1531平方米的四層學生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓；標準的學生食堂、沖水式廁所。去年我校對操場、校內池塘進行了整治、改建了跑道，學生的活動場地擴大為原來的兩倍，改善了我校的辦學條件。但是，目前我校有七位教師住在危房中，二十多位教師在校外租房居住，住房問題已經嚴重影響了我校師資隊伍穩定和教學質量提高，制約了學校的可持續性發展。因此，為了進一步提高辦學條件，辦標準化寄宿制學校，教師們迫切要求早日新建周轉房，特申請新建教師周轉房。

一、新建教師周轉房的布局及造價預算

在校內新建四層教師周轉房24套，戶型為一室一廳一廚一衛，以滿足教師的基本生活需要。建在學生宿舍樓西北方向，東西走向，長36米，寬10米，占地面積360平方米，建筑面積1440平方米，造價約120萬，預計20xx年4月開工，20xx年12月完工。

二、祝站鎮中教師周轉房建設領導專班。

1、組長：姚國強工作職責：負責制定實施方案，規劃和籌措款項；

2、成員：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國輝、程福初。

工作職責：負責建筑的預算和施工過程中的質量管理等事項。

三、資金來源：以上項目建設總投資約120萬元，申請國家周轉房配套資金及學校負責自籌。懇請教育局從國家教師周轉房建設專項資金中解決。

妥否，請批復。

申請人：xxx

20xx年x月x日

職工周轉房申請書理由篇三

太康縣教育局領導：

按照《太康縣教育“十二五”發展規劃》精神，結合我校實際，現將有關情況匯報如下：

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的.老校。學校現有教工78人，班級16個，在校生1173人。我校教師宿舍建設于80年代，墻體嚴重脫落，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫院，險些發生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調離。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調整的總體規劃，根據上級規劃馬頭鎮第一初級中學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，學校領導研究決定在沒有爭取到國家建設資金的情況下先有教師自籌資金建設教師周轉房，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務學生，進一步提高教育教學質量。

最近經研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現有老宿舍，擬定在學校西北角新建規劃周轉房。

教師周轉房所有權歸學校所有，教職工享有個人使用權，不得私自轉讓。

按照學校布局調整的規劃，考慮到人事的正常調動，初步設計戶型為每套：105m2，具體套數視報名情況待定。

教師個人每戶交一定數量的押金，使周轉房如期交工。以上當否，請批示！

馬頭鎮第一初級中學 0一三年七月二十一日 二

職工周轉房申請書理由篇四

尊敬的區領導：

我叫xx，男，現年43歲，殘疾人，戶口隸屬于x;家有90歲的母親與11歲的兒子，現一家三代三口人居無住所，食無著落。(描述家庭基本的情況)例如：全家三口人現一直靠政府發放的生活保障金度日，自己也常常感到身殘志不強，沒有什么能力，但生活在這個和諧的社會里，我想我這個沒用的人也沒別的辦法，就只有厚著臉皮來感受黨和政府給予的溫暖和關懷，現正值x的惠民工程安置房即將竣工，初次投入使用之際我特寫此申請，請求區各級領導給我一套安置房，讓我一家人能正常生活的住房!

此致

敬禮

申請人：xx

xx年xx月xx日

職工周轉房申請書理由篇五

xx縣xx：

我鄉目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個職工沒有安排宿舍，加之我鄉職工宿舍修建時間較早，硬件設施落后，住宿條件較差，特申請在鄉政府院內新建周轉房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件，我鄉承諾在20xx年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉周轉房建設納入20xx年建設計劃。

妥否？望批示。

xx鄉人民政府

20xx年x月x日

職工周轉房申請書理由篇六

尊敬的`領導：

您好！

本人為學校在編在崗教師，符合學校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請。

1、滿足學校提出的入住要求并繳納xx元保證金；

2、服從學校對周轉房的統一管理；

3、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

職工周轉房申請書理由篇七

蘭考縣葡萄架鄉何莊小學位于何莊村西南，地處葡萄架鄉西北，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻。學校占地面積6000平方米，建筑面積大約1300平方米。學校現有學生216人，教職工12人，其中三名老教師20xx年已經退休兩名，另外一名老教師也將面臨退休。

20xx年3月10日

職工周轉房申請書理由篇八

xx縣xx：

我鄉目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個職工沒有安排宿舍，加之我鄉職工宿舍修建時間較早，硬件設施落后，住宿條件較差，特申請在鄉政府院內新建周轉房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉承諾在20xx年6月份前動工。懇請縣政府同意將我鄉周轉房建設納入20xx年建設計劃。

妥否？望批示。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日