當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得感悟對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得感悟下面是小編幫大家整理的優秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長感悟篇一

心態決定一切，有了積極的心態就成功了一半！這是我走上工作崗位折后最大的感悟和收獲。

轉眼間，來光彩回民小學工作已一年了，作為一名剛踏上工作崗位的'教師，從一年來的工作實踐中，我收獲頗多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任過三年級一個班的班主任及語文教學工作，也擔任了一年級語文教學工作。記得去年剛來學校時，我的心情不知道有多么緊張，心里一直在擔心，學校會讓我上什么課呢？又會是幾年級呢？因為我是藝術類本科畢業生，但是對自己的各方面能力始終不能引以為豪，一直來都是靠自己的腳踏實地走過來的，所以挺擔心自己不能勝任。當我一聽說“代班兼語文教學”時，心情一下子就緊繃了，怎么辦？從沒接觸過，實習時還帶的是高中美術教學，完了！但是回頭一想，怕什么，我還年輕嘛，有什么不行的。只要腳踏實地一步一個腳印，肯定行！這樣，我激勵著自己開始了我的工作。

收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。教師，作為培養人才的人，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。

贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。

愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名小學教師要熱愛學生，熱愛自己的事業；還要有強烈的創新意識，不照搬書上的東西，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事要互相關心、和睦相處。

一年的教育也是一年的學習，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習我也不忘學習。我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績提上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。面對新教材，面對新課文，我都是一個0，雖然一年級的知識對于我們來說很簡單，但是要讓每個孩子都能掌握這些簡單知識，卻不那么簡單。因此，對于每一節課我都會認真備，每一堂都會認真上，按照自己的方法，結合教材的內容。雖然，經過自己的努力也取得了一定的成績，但是還是有很多地方不盡人意。班里出現了一些學困生，主要原因有父母在外，一些學習生活習慣不能好好養成，影響了學習；其次，父母忙于掙錢，無人管理等，這些孩子成了學困生。雖然我也曾想辦法試圖解決，但是還是不能徹底解決。課堂上要想使每個孩子都做的十全十美那是不可能的，但是作為新教師，就要考慮到這些現實問題，想盡辦法去解決。

我的教育生涯還很長，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，努力工作，發揚優點，改進不足，多學習多思考，在平凡的教師崗位上“認認真真做人，踏踏實實工作”，不求最好，但求更好！

我的成長感悟篇二

在20××年，上帝把他忠實的臣民引入了時光隧道……

看到這里，臣民們紛紛嘆息。上帝念起伊索的一句名言：“說謊的人所得到的，就是即使說了真話也沒有人相信。”

往事歷歷在目，轉瞬即逝……

眾臣民微笑默嘆：”生活是欺騙不了人的，一個人要生活得光明磊落。“上帝點頭稱贊。

時光隧道轉眼進入了20世紀90年代……

感悟幸福

有時候幸福像張白紙，每個人都在涂著屬于自己的彩畫，有些人一筆一劃的涂著，有些人簡簡單單的畫一個圓圈就涂好了，但當他們將自己的彩畫拿到上帝那評分的時候，上帝給了那個涂畫的最快也最簡單的那個人一個滿分，當人們對此不解的時候上帝讓他們每個人也各自涂畫一個圓圈，當他們簡簡單單的涂畫完的時候，他們終于領悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團圓飯，一起聚在一起玩游戲，一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節快到了，在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過一個團圓的節日，一起坐在一起賞月。

在一個快樂的日子里可以分享著自己的快樂那是一種幸福，在不開心的日子里可以和自己的朋友家人訴說著自己的不幸那是一種幸福，在你迷茫的時候有一個人給你指明了方向和目標那是一種幸福;一個人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見一個丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發現美的眼睛，如果當你一個人在雨中靜靜的行走著，一個女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。

幸福其實很簡單，在某一瞬間當你看見一個可愛幸福的畫面那就請你將它收藏在你的腦海之中，也許在某個地點當你尋找到了屬于自己的幸福請你一定要去追求。

一個人在陌路上行走也許很孤寂，但幸福并不像“美”一樣善于發現，她需要在對的時間遇見對的人，需要在某個空間尋找到一個和你牽手到老的一個人。

我的感悟

小學時太簡單的看待學習，初中時覺得小學的時候自己好幼稚，而到了高中又會覺得初中時自己好幼稚，以后可能會認為現在的自己好幼稚，這就是成長。

第一次進入學校后我對于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書都吸引著我，我想去了解它，那時候覺得書好少好少，高年級的哥哥姐姐們的書比我們多，對于高年級我是很向往的。小學的每一本書都被自己看完了，就從新再看。反反復復的看后已經對其中的內容有了自己的見解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡單，那么以后的書的內容也不會太難，有著一種輕視，對于學習的輕視。步入初中以后，學習上沒有了那一種熱情，學習的時候總是認為這些內容其實很簡單，有時間慢慢的看就會懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒有如想象的那樣去學習。成績慢慢下降了，哪些學習成績沒有自己高的同學漸漸的和自己有了差不多的成績，沒有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內心的痛，一種無奈，哀傷，還有麻木。開始想要認真學習了，想要從新開始，但是內心深處總有一個聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質疑，內心對于自己的質疑，總是潛移默化的影響著我，學習感到了無力。

渾渾噩噩的上了高中，想要一個新的開始，就像第一次上學一樣。學習開始勤奮了，但總覺得好像少了什么似的，無法用言語訴說，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問自己。于是沒事的時候總會去回憶，回憶過去，在過去中尋找那種感覺。沒人的時候喜歡發呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。

時間是最無情的，總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉眼就要到了盡頭，青春在夕陽中慢慢逝去。

時間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。

我的成長感悟篇三

伴隨著動聽的歌聲，開學第一課準備上課了！這是以紅軍長征為主題的一節生動感人的課程。

賀龍將軍，在經歷了被水淹，從父親口袋里脫落的種種危險后，她堅定的活了下來，還當上了一名女將軍。從她的故事中我知道了生命的`可貴。

在新中國有一位將軍，毛主席特許他可以不用敬禮，他是一位傳奇人物，在他17歲的時候僅憑一把大刀就俘虜敵軍47人。當他當上師長時更是沖鋒在前，英勇無畏。在一次戰斗中因手臂受傷，不得不截肢，在沒有麻藥的情況下用農用鋸，鋸了兩個多小時。

在那個年代，他們有顆堅定的心，勇敢的心，為了一個光明的未來。他們不是超人卻勝似超人，每天只吃一顆黃豆卻依然在堅持奮斗，這就是長征精神。這種精神深深地鼓舞和引導我們；這種精神是前輩留給我們最寶貴的財富；這種精神需要我們來共同發揚光大!

我的成長感悟篇四

恍然間睜眼，我看到了一個清瘦的小姑娘。她低垂著頭顱，勒緊書包的肩帶，推開了眼前的門。門里是一個嘈雜的班級，于是她又緊了緊藏在袖中的拳頭，鼓足勇氣剛要開口，忽然背后有人潑了一桶水到她身上。

教室，剎那間一片死寂，隨后是比一分鐘前哄吵百倍的噪音灌入我的耳膜。我承受著耳膜隱隱的痛，暗自嘆息這小姑娘太可憐了，卻忽然聽到她壓抑的抽泣。

周圍忽然暗淡的光線和一下子逼仄的空間讓我意識到，她已然躲在廁所的小隔間中，獨自一人舔舐傷口。

“為什么要這樣對我？”一片寂靜之中她忽然開口，明明沒有人在聽，但她還是接著問：“為什么非要是我活得這樣痛苦！”怨憤的情緒充滿了整個隔間，我知道，她是在發泄。

訝然間，一恍神，那小姑娘似乎已經長大了些。她高了些，卻又瘦了些，依然是低垂著頭，漫步在校園間。

她難道終于擺脫校園暴力了嗎？我心下一喜，剛要扯開嘴角替她歡呼，卻忽然嗅出她身上難掩的惡臭。一瞬間，我明白了她其實仍在困境之中，甚至原來的冰水都升級成了現在惡臭的污水。

一派寂靜的校園里只剩下她一個，但她不再像從前那樣放聲哭泣。似是聽到了我的心聲，她開口：“哭又有什么用呢？不過是讓她們看我的笑話。”話里話外，她整個人都萎縮成了麻木二子。那一下又一下敲在地上的腳步聲，同樣敲在了我心里。

終于，她所遭受的痛苦終結于老師的插手。她寄向老師的短信里，簡明而直接地講述了她的經歷。

當老師找到她，問她：“孩子，怎么不早說呢？”

她回答：“開始，我以為痛苦不會只鐘情我一人。后來，認為獨自承受痛苦才是堅強。”而她沒有說出的話隱在她微紅的眼眶中——痛苦從來不是逃避或一味承受便能消失的。

所以她終于說出來了，我默默祝她日后同樣勇敢。忽然，她一直未曾抬起的頭轉向我，給了我一個意味不明的微笑，一時之間，光芒大盛。

我再睜眼，入目是已經進入待機狀態的筆記本電腦和微涼的咖啡。我正在寫一篇抵制校園暴力的文章。

一抬臂，那小姑娘便坐在我的電腦前，而我則翻涌起種種不平意。于是我寫到：“直面痛苦，不只是向救贖者尋找幫助，而是將自己的痛苦剝離出來，尋找一個永遠杜絕那痛苦蔓延的方法。所以此刻我坐在電腦前，將我的經歷分享給大家，請大家痛而善行，讓痛苦不復存在。”

痛而善言只是起點，痛而善行，才是終結。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

我的成長感悟篇五

秋，迎暉飲露，她不與群芳秀，獨為晚秋紅。她是風雨一年的收獲，又是一載充滿激情的渴望與幻想。

秋天是變幻的季節，處處透著童話般的氣息，一縷陽光帶著幾絲微涼，空氣中頓時彌漫著一股奇妙的味道。

秋仙子來了，帶著她的魔法棒飛過天空，在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法，一種奇妙的力量輕輕地牽著我，隨著她在秋日里飛翔。

秋仙子揮動著她奇妙的魔法棒，一股涼絲絲的味道從人們身上滑過，帶走了人們夏日的煩燥。

秋仙子再揮動著她的魔法棒，過去枝繁葉茂的樹木脫去了綠裝，換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了，一到秋天，它們好像一下子更換上紅裝，突然間漫山遍野，鋪天蓋地，到處都是火紅火紅的色彩。近看，楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞，又像一面面小紅旗在為中國加油。

遠看，又是一番風景，那是一團團火，在點燃我們學習和生命的熱情。我想起古人的一首詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長卷!再過些日子，無情的秋風將猛烈地刮起來，樹葉沙沙地響著，隨風飄落下來，漸漸地樹木脫下了外套，露出強勁的筋骨，露出美麗的脈絡。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌，我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說，她們在等待，在孕育，在孕育下一次的輝煌。

秋仙子一次次揮動她奇妙的魔法棒，許多花兒開始凋落，許多小草變得枯黃，可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象：一望無際的稻田像鋪了一地的金子，稻穗漲得圓圓鼓鼓，一陣秋風吹來，便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴，高粱笑彎了腰，碩大的蘋果笑紅了臉，黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭，頂著綠葉的橘子，像一個個小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農民伯伯們，在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼，臉上露出了無比甜美的笑容。

秋仙子揮動她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭奇斗艷，水邊的金桂香飄滿園，云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學的臉龐。老師和同學辛勤勞動終于有了收獲，大家都興高采烈，笑逐顏開。

我迷戀著秋!秋天是絢麗多彩的時節，收獲的時節，最美麗的時節。

我的成長感悟篇六

愛是一盞燈，照亮了我成長的道路;愛是一個路標，指引著我前進的方向。

看著鏡子中的自己不知不覺地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個夜晚，我輾轉難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你。”，有媽媽在，我心里踏實了許多，在心中默默承諾：“我長大了一定要好好報答父母。”現在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。

我想：成長像開花一樣。花開的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽光和水。愛就是滋潤成長之花的水與陽光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長之花在愛的陽光的沐浴下綻出七彩光芒。

成長的煩惱

相信自己，一定能行。我心中暗暗想到。上學，放學，忙忙碌碌又是一天，晚上回家又想起了那件事，盡管它對于別人也許不重要。

那是在我上六年級的時候，要上初中，要考試，我又是那樣的信心十足。考試時間到了，不一會，我順利的答完了試卷，檢查完畢，正準備交，可是發現一道數學題看錯了題目，我慌忙的想改，剛想出正確的思路，準備寫時，考試時間到了，我越來越慌，心里如同十五個水桶打水，七上八下，那張數學卷還是沒寫完，被監考老師硬是從我手中搶去了……回家的路上，我委屈的哭了，不知道如何面對……我心里描繪著預想的情景，可能我低詁了自己，我并沒有如此軟弱。回家的路上，我一面走，一面為自己加油，讓自己不要因錯一道題，而影響了下午的考試……下午，我考的卻沒有預想的那樣順利，但考的還可以，最起碼是題全打完了。

那天，我在日記上寫了很多很多……經過心中激烈的思想斗爭，我還是從痛苦的蛛網中掙脫，恢復了往日的我，快樂的我!

在失敗面前不能低頭，應為自己豎起大拇指，對自己說：“相信自己，一定能行。”

我的成長感悟篇七

這個秋風颯颯，碩果累累的九月，不僅僅是小學生開學的日子，也是抗戰勝利暨反壞蛋們勝利70周年紀念日。在這不同尋常的一天，我懷著沉重的心情來到電視機前觀看《開學第一課》。

通過一個個真實英雄故事的講述，使我頃刻潸然淚下，讓我回顧了那段艱苦的歲月，祖國怎樣一步步走向和平，繁榮昌盛，和那用一位位英雄烈士的鮮血換來的偉大勝利。

＂起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城??＂聽著這一首激情澎湃的國歌，透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑成起新的長城，為了人們世世代代的幸福，祖祖輩輩的幸福，英勇無畏、默默無聞、毫不猶豫地奉獻出了自己寶貴的生命。這句話不是編歌時編岀來的，而是戰場上拼出來的。像趙一曼、楊靖宇??他們奮不顧身地沖上戰場，不怕槍林彈雨，支撐他們的，是國家這樣一個信念，為了讓這賜予我們生命滋潤我們成長的中國不被欺負，上下五千年的歷史，成就毀于一旦，他們毅然沖上戰場，為國家，為人民而戰斗！

贏得這場勝利，就只有愛國嗎？不！還有勇敢、團結、自強精神摻雜其中。＂敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面，我們那十三歲的王二小，可憐犧牲在山間。＂憂傷的情調，歌唱的是家喻戶曉的王二小。也許鼓舞他為日寇帶路，其中有愛國情懷，但是也少不了勇敢。如果沒有勇敢，他會把鬼子引進埋伏圈嗎？他會有勇氣站出來嗎？正是這勇敢，才使他小小年紀就能消滅日軍，成為英雄。其它英雄也是，也許他們面對生和死這道題有過猶豫，可他們最終選擇了犧牲，戰死沙場。勇氣是成功的兒子，只要勇氣不滅，就一定會迎來春暖花開。

獲得勝利，還有團結和自強。＂一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合成后，比花崗巖還堅韌。＂是的，團結的`力量不容小視。正是團結，讓敵人聞風喪膽，擊敗了日軍，抹去＂東亞痛夫＂的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍。如果沒有了團結，大家都各顧各的，被武器弄傷了也無人理睬，沒人醫法，不會種田的因無糧而餓死??我們中華民族五千年的歷史早不復存在，任何時候，大家只有團結，同心協力，才能克服一切困難，關鍵時刻才能克敵制勝。

看著那些歷經滄桑的老兵，聽著那一個個真情實感、震撼人心的故事，我早已熱淚盈眶。如果沒有他們奔赴疆場，就不會迎來這巨大的勝利；如果沒有他們英勇獻身，臨危不懼，就不會有我們今天的幸福生活。

我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。也許我們不用奮勇殺敵，但是要學習英雄前輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，不讓抗日英雄的血白流、辛苦白費！從現在起，堅定立志，把祖國建設得更加繁榮昌盛，銘記歷史、勿忘國恥、圓夢中華！為祖國的未來奉獻一份自己的力量。讓戰場上揮灑汗血的英雄們，為國捐軀的戰士們安息！

我的成長感悟篇八

獨自望著遠方，心中愁滿殤。

華容落靜伊人，鏡中獨一人。

我們都學著面對長大，卻忘了擁抱心中的孤單。

笑容點綴著現實，強忍著不如傾訴。

望著天，踏著地，想著夢想，念著情。越來越快的長大讓我們的生活就像錯亂的音符，胡亂的彈奏，錯亂繁雜，忽高忽低，格外刺耳。

面對著春夏秋冬，想知道你心中的一切，游過萬人鄉，歸來鬢滿霜。后來的后來，我們都忘了原來的夢想和心愿，只為了在這個繁華的都市有一習立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看，卻發現后邊早已空空如也，寂靜繚繞，不知道什么時候，朋友成了互相利用的工具，家人成了漠不關心的對象。

長大后的我們學會了如何和大眾孤獨的獨處，就像鏡子兩面，一面樂，一面哭。想傾訴卻發現早已不知從何而說，也是在這不知從何而說的時候，朋友漸漸的離去，家人慢慢的失去關心，有的只是淡漠和無盡的孤單。

在最高樓的天臺上，抬起頭，看看熟悉的天空，舉起手，抓住躲在云彩里的夢想。初心一致，守恒不忘。路很長，夢很靜。它，靜悄悄的躲在云朵里，等待著我們去把它重新找到，然后帶著它，一起出發在成長的道路上。

在大海邊看日出時，張開手臂，和遠方互相擁抱，合攏手臂，揚起微笑，重新整裝待發。越是長大越是需要一個溫暖的擁抱，如果可以，希望未來或現在有一個人能抱抱孤單的你，做彼此的那一道光，不關永恒，無關時間，就這樣靜靜地陪著對方。

留下來吧，不走了，讓時光就這樣慢慢的，悄悄地，把過去的一切不美好沖散，只留現在。刻下一寸一寸舊時光，封存在回憶的舊箱子，和灰塵一起塵封。

一米陽光，半寸時光，和你一起流浪，就這樣到遠方，君子如玉，其名如斯。

一把琴，一首歌，一只貓，一個你。

我的成長感悟篇九

書，寧靜、恬淡、充滿智慧;書，清新、健康、引人向上;書，積極、勵志、讓人終身受益。她會讓你感受到心靈的純凈、精神的升華，讓你在文學雨露的滋潤下茁壯成長!

文學有許多不朽的名著，其中，我最愛風靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當然，我喜愛它是有原因的。據說，除了《圣經》之外，再版最多的就是它了。

記得剛拿到這本書時，我是多么熱愛它。樹葉飄落，北雁南去，而我也靜悄悄的，一頁一頁地看過去，卻未曾感到乏味。

《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景，描寫了魯濱遜的親身經歷。小說結構清晰，如剛洗過的頭發，是那么柔順，不沾一點污塵。

紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事，這個奇跡讓我們為這贊嘆，為之敬佩。其實，《魯濱遜漂流記》也是一樣，它的故事情節傳奇有趣，它所表現出的精神同樣給我們有所啟發。

我們可以從這本書中讀到樂趣，讀到更深層次的哲理。

每本書都一樣，因為它們都富有一個最為深刻的道理，明白這個道理，就等于讀懂了這本書，并且還獲得了品質的升華。這本書啟迪我：面對絕望的生活環境時，不喪失生活的信心，勇于拼搏;為了生存，人的潛力將會是無限的;就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實如此，信心是一個人身體的中流砥柱，是一個人精神的根源。

一本書中散發著的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發著她獨有的

文化

閱讀書籍，是對自身精神品質的滋養，以是對人文素質的提升。

閱讀書籍，從中可以汲取精神營養，提升自我、健全自我、充實自我。

閱讀書籍，不會感到饑餓，因為我們吃到了的精神食糧。

我的成長感悟篇十

望著遠處的夕陽――我長大了。

那些早已逝去的童年時光就像照片中如淋春風，迎風搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細的傾聽，可以聽見風的聲音，甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪。可我無法觸摸到真正的風和花。

曾經，糖果似的童年真的沒有了，那樣的悄然無息，走的匆匆忙忙卻不留下一點痕跡，就連那一腥點兒值得回憶的東西也帶走了。

雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發現愛情其實并不像自己想象的那樣美滿幸福；雖然與母親的話越來越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大，雖然越來越討厭那寫成堆的作業，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無私而偉大的靈魂，盡管整天與語數英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長大了。

成長帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個必不可少，成長中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了很多很多。

我的成長感悟篇十一

小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。小的時候，總想趕緊長大，讓自己獨立起來，因為覺得自己長大了就會獲得很多的自由，但長大之后，才知道成長的路上要經歷很多的困難與挫折。

上小學一二三年級時，我在一個寄宿制的學校上學，十二天才能回一趟家，所以我經常哭泣，原因就一個想家，想爸爸媽媽。但是當老師給我一只棒棒糖告訴我不要想家時，我又突然笑了。哎，小時候就這樣，哭著哭著就笑了。

讀六年級時，我換了一個學校，在那里我拼命的學習，真的如那句名言:皇天不負苦心人，我很幸運的考上了全縣最好的初中，當我收到錄取通知書時，我特別的喜悅，那種喜悅是我從未體驗過的，在那時，我體會到了成長的喜悅，我告訴自己，我沒有辜負自己的六年，我快要成為一個初中生了。就在我高興的大笑時，我又突然想哭，或者這就是長大的一種表現吧。

初中生活并沒有向我想象的那樣美好，畢竟是全縣最好的初中，老師對我們的要求可謂是嚴上加嚴，說一句不夸張的，這個學校被外人稱作“地獄”。但讓我最頭疼的是我的學習成績。

初中和小學學習的內容很不一樣，不僅量變的多了，而且難度也增大了很多。另外小學的時候基本上只有期中和期末考試，但是初中是五天一小考，十天一大考，再加上還有月考，期中和期末考試，我覺得自己很迷茫，我再也找不到小學的那種成就感了，每天晚自習下課回宿舍的路上，我都會偷偷的抹眼淚，我無時不刻不在擔心著考試，那時候我也明白了成長是要經歷很多煩惱的。

也去成長就是這樣吧，既有喜悅，又有煩惱。

我的成長感悟篇十二

我徘徊了許久。為身邊每位擦身而過的女孩停住腳步，目視遠去的背影，心底每每會響起：“她是不是就是陪我走完人生的那另一半，是不是就是我

故事

我掙扎了許久。繼續走著那條沒有終點的路。沒有人為我停住腳步，也沒有人目視我離去的背影，偶有轉身的剎那，也將刻意的錯過。

走走停停，停停走走，瞬間即逝二十六個春秋。寞夜回眸一笑，數數多少闌珊的春日剝落胭脂，多少

愛情的故事

思念的源頭，冥冥之中有所牽引，卻不知緣于何時，盡于何處……

我累了，好想好想就這樣停住腳步。

成長真的累了，就這樣讓我死在尋覓的人生路上吧，不要再繼續……

我的成長感悟篇十三

在成長路上，我們會蛻變，在蛻變中我們會學會擔當;在成長路上，擔當是關鍵的一大步，如果你不敢擔當，也將意味著你無法邁向成長的大門。

如果成長是一棵樹，那么擔當就是主干，擔當不是少年時脫口而出的輕率;擔當，也不是隨性的任意妄為;擔當，是每個人必須具有的品格。從降生那一天起，我們就注定要邁向成熟。歲月伴隨成長，而成長的年輪隨歲月一圈圈的增加，擔當的氣息在我的世界逐漸發酵。

親情的擔當，我們需要愛護家人，用心去包容他們，我們應該少一些任性，多一些對家人的愛與關心;友情的擔當需要我們用一顆真摯的心去對待朋友，用寬廣的胸懷去對待他們，我們應該少一些孩子氣，多一份對朋友的寬容。

蛻變是成長中一段美妙的回憶;蛻變。就是從懵懂待成熟的階段。成長中難免會遇到挫折，而挫折是讓我們蛻變的重要因素。感謝我們所遇到的挫折，讓我們不斷成長與蛻變，蛻變伴隨著成長，需要我們堅持、面對、忍耐，在蛻變的過程中掙脫挫折帶來的陰影的束縛，去砸碎過去，讓我們不斷成長。不要畏懼成長路上的風風雨雨，那是讓我們變得堅強的風向標，讓我們蛻變的引路人，盡管它會帶來痛苦與悲傷，但它帶來的更是成長路程中的收獲，只要你敢面對風雨那么你得到的將是成長路中的.快樂與幸福。

感謝成長之路，讓我學會了勇敢面對、堅強、寬容與擔當，成長之路就是由小樹苗長成大樹的過程，而擔當便是那將會越發粗壯的主干!擔當，在心中扎下深根，它會茁壯成長，它將在我心中根深蒂固!

我的成長感悟篇十四

記憶是個透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既珍貴又細瑣的往事。

小時候，對外面的世界充滿了好奇，總會搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩，其實自己一步路也不想走，纏著父親的手臂:“爸爸，背背我。”成長的味道是父親背著我的那感覺，我嘴角揚起甜甜的笑。

我年齡大一點的時候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當然，總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會做的作業，母親總會戴著那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，耐心的給我講解。成長的味道是母親和我頭碰頭給我講題后，我豁然開朗的愉悅心情。

上了初中，面對陌生的同學，陌生的老師，心里總免不了膽怯。不敢和同學說話，羞報，恐懼。老師和藹的牽著我的手走進教室，同學們的善良和熱情給我以溫暖和力量，我很快和同學們打成一片。成長的味道是同學們臉上洋溢著的歡笑友善。

再后來，不知道什么原因，和父親的關系漸漸變得疏遠，溝通也漸漸變得少了。總想著自已已經夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“個性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心，不再和同學溝通。我以尖酸刻薄的語言刺碎友誼這個水晶盒。朋友的疏遠，老師的失望，父母的無奈，這些都是我耍“酷”的代價。

可是，并沒有人因此而放棄那個迷失在路途的我。

夏日的午后，慵懶的貓安靜的臥在窗臺上睡覺。火辣的太陽烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，終于，我昏了過去。當我再醒來時，映入眼簾的是父母那急切的神情：“孩子，你終于醒了，把我嚇死了!”最讓我難受的是那一向堅強的母親居然哭的傷心不已，父親緊緊的握著我的手。接著，又看到老師和同學們關切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人，總要成長，不論是身體上的還是精神上。成長的過程中，我們可能會退縮，會哭泣，也會勇敢，會拼搏。我們的成長總會有親情友情等種.種溫情相伴，成長的味道有多種，但對我來說永遠沒有缺乏的是愛的味道。